2021年上海市黄浦区初三中考二模语文试题(有答案)
2021年黄浦区初三二模语文试题一、文言文（40分）（一）默写（15分）1. ，芳草萋萋鹦鹉洲。
（《黄鹤楼》）2.雨前初见花间蕊，。
（《雨晴》）3.东边日出西边雨，。
（《竹枝词》）4. ，皆叹惋。
（《桃花源记》）5.无丝竹之乱耳，。
（《陋室铭》）（二）阅读下面作品，完成第6-7题（4分）如梦令昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否？应是绿肥红瘦。
6.词中“试问卷帘人”的“试”字表达了作者_______心理。
（2分）7.以下与“知否，知否？应是绿肥红瘦”不同，没有使用．．．．设问手法的一项是（）（2分）A.卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
B.岱宗夫如何？齐鲁青未了。
C.自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
D.天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
（三）阅读下文，完成8--10题（9分）曹刿论战（节选）公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓，刿曰：“可矣。
”齐师败绩，公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”8.《曹刿论战》选自《________》，此书相传是_________（朝代）左丘明所作。
（2分）9.用现代汉语翻译文中画线句。
（3分）10.（四）阅读下文，完成第11—13题（12分）明帝说日晋明帝①数岁，坐元帝膝上。
有人从长安来，元帝问洛下②消息，潸然流涕。
明帝问：“何以致泣？”，具．以东渡意③告之。
因问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答曰：“日远。
不闻人从日边来，居然④可知。
”元帝异之。
明日，集群臣宴会，告以此意，更重问之。
乃答曰：“日近。
”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪？”答曰：“举目见日，不见长安。
”【注释】①晋明帝：晋元帝长子司马绍，长大继位后为明帝。
②洛下：洛阳，西晋时京都所在地，此时的洛阳被匈奴占领。
③东渡意：即晋王朝东迁的原委。
据记载，匈奴攻占洛阳后，又攻占长安并灭掉西晋。
元帝不得不在健康（今南京）重建晋朝，史称东晋。
因此不管是洛阳还是长安，对于元帝而言都是伤心难返之地。
④居然：此处解释为明白清楚，显然。
11．解释下列句中加点的词（4分）（1）具．以东渡意告之（）（2）元帝异．之（）12．对文中画线句翻译恰当的一项是（）（3分）A.你觉得长安和太阳比一样远吗？B.你认为长安与太阳比，哪一个更远？C.你觉得长安怎么会像太阳那样远呢？D.你认为从长安远看太阳，像什么呢？13．明帝虽只“数岁”却不同凡响。
结合选文，明帝的聪明表现在元帝两次提问他能___________；明帝的善解人意表现在元帝“潸然流涕”时他能__________。
结合注释③可以悟出，明帝在群臣宴会上所说的“举目见日，不见长安”意味深长，表达了_______之情，再次印证了他的聪颖和善解人意。
（5分）二、现代文（40分）（一）阅读下文，完成第14-18题（17分）从“阅读率”到“阅读力”①近日，当当网2016年度影响力作家评选榜单揭晓：畅销书作家刘同得票数最高，甚至高过莫言、余华、麦家、刘慈欣的票数和。
结果一出来，引来诸多质疑。
有人哀叹，有人愤怒，有人嘲讽：图书也开启了“小鲜肉”模式，不看文学看鸡汤，不看内容看颜值！②那么，国人的阅读真的沦落到如此低级的地步吗？其实不然。
这个榜单带给我们的信息，就是投票人群中，知道刘同的人多一点、看过刘同书的人多一点，或者喜欢刘同及其作品的人多一点，换言之，大概就是刘同的阅读率更高。
刘同，身兼作家与媒体人的双重身份，又有多部同名作品改编为电影，获得更多的知晓率和阅读率不足为奇。
③然而，评价国民阅读素养是否只看阅读率呢？在我们动辄谈起阅读率这个“量”时，有没有考虑过阅读率这个“质”呢？④据多方调查显示，中国人的阅读率虽然比不上发达国家，但确实在不断上升，尤其是数字阅读。
2014年我国成年国民图书阅读率为58.0%，数字化阅读方式的接触率为58.1%，而且这个比例还在不断提高。
阅读率不断攀高的同时，国民的阅读力究竟如何呢？⑤信息技术迅猛发展的网络时代，鸡汤、网络文学、微信公众号的盛行是大势所趋，事实上其中也不乏有创意、有内容和有价值的。
例如，资深媒体人推出的“逻辑思维”公众号，号称“我来做你读书的眼”，就在短时间内迅速受到关注。
它用通俗简洁、明快风趣的语言推介社科读物，迎合了碎片化时代人们想要及时获取知识，但又不想花费大量时间认真读完一整册书的偷懒想法。
如果读书也能取其精华且日读数本又何尝不可？⑥与此同时，图书市场也迅速跟进，知识信息含量极高的干货版图书来势汹汹。
据统计，图书市场上真正爆款的并非本土的鸡汤文和网络文学，而是众多引自国外的最新思维类、社科类书籍，这些书无论从认知还是思想上，无疑是有力度的。
它们的热销，某种程度上就意味着国民阅读力的提高。
⑦阅读，是需要根据人群年龄、学历、职业、知识结构等来细分市场的，所以，五花八门的投票榜单意义并不大，而由此产生的结果与心理偏差也大可不必惊呼、心酸甚至批判，因为有阅读率的未必有阅读力。
⑧要提升国民阅读素养，仅仅只盯着阅读率远远不够，应该提倡有质量有分量的阅读，让阅读成为一种力量，而承载分量和思想的绝不仅仅只是传统的文学类书籍。
这个时代已经快到不允许我们仍抱着旧有观念苟延残喘，唯一能立于不败之地的就是要不断升级我们的认知，更新我们的知识。
这一切来自于我们对变化中的世界的感知，也来自于真正有力量的好书。
（摘自《新浪评论》，作者孙珺，有删改）14.以下对题目中“阅读率”及第①节画线句中“小鲜肉”双引号作用判断正确的一项是（）（3分）A.特殊含义，直接引用B.突出强调，特殊含义C.特殊含义，突出强调D.突出强调，直接引用15.根据文意，以下说法正确的一项是（）（3分）A.作者认为年度作家榜单很有意义，说明畅销作家更受年轻人喜爱。
B.作者认为不断上升的阅读率足以表现国民阅读素养的迅速提高。
C.作者认为“逻辑思维”迎合了人们偷懒的想法，因此不值得推荐。
D.作者认为阅读市场层次非常丰富多彩，所以要理性看待各类票选。
16.第⑤节画浪线句运用了修辞手法，改为陈述句则是：（4分）17.下列不适合．．．加入第⑥节作为论据的一项是（）（3分）A.意大利物理学家讲述20世纪现代物理学理论发现的《七堂极简物理课》大受欢迎，已超百万册的的速度迅速热销，读者认为此书能丰富科学知识。
B.由“最悦读”编写组编辑、汇集了100多篇心灵鸡汤故事《最悦读·人生之舞》上架90天内没有成交记录，读者吐槽故事简单，不能引发深入思考。
C.日本某推理小说家的作品构思精巧、扣人心弦，不但情节丰富、人物鲜明，而且还揭示了社会的现状和问题，书籍上架后迅速热销，占据了休闲类阅读的榜首。
D.《失控》一书是美国学者围绕人类生存发展问题展开思辨，因其话题丰富，涉及人工智能、网络经济等，因此销量远超网络点击颇高的某国内影星自传。
（二）阅读下文，完成第19-23题（23分）活着的手艺①他是一个天才的好木匠。
②很小的时候，他便对木工活感兴趣。
他曾经用一把小小的凿子把一段丑陋不堪的木头掏成了一个精致的木碗。
他就用这木碗吃饭。
③有时，他会对着一棵树说：“你呀，可以打成一个衣柜、一张桌子……”甚至，他还能比划出这柜这桌台面和腿脚的尺寸。
一年后，树的主人真的要用这棵树了，找他来打一张衣柜、一张桌子。
他却笃悠悠地道：“那是我去年说的，今年这棵树打了衣柜桌子，还够打两把椅子。
”结果，这棵树真的打了一张衣柜、一张桌子，还有两把椅子，木料不多不少。
他的眼力就这样厉害④他顺理成章地成为了木匠，而且手艺很快就超过了师傅。
他锯木头，从来不用弹线；木工必备的墨斗，他没有；他加的榫子，就是不用油漆，你也看不出痕迹。
他的雕刻更是活灵活现，他给出嫁的姑娘打家具，从他手底下出来的蝴蝶、鲤鱼，让那些女孩子看得目不转睛，真害怕那蝴蝶飞了，那鲤鱼游走了。
最让人惊叹的是他能将木料上的瑕疵．．变为点睛之笔，一个树节说不定就成了蝴蝶翅翼上的花纹，一道裂纹则被他修饰成鲤鱼的眼睛……⑤做家具的人家，以请到他为荣。
主人看着他背着工具慢慢踱步朝着自家走来，就会对着木料说：“他来了，他来了！”是的，他来了，死去的树木就活了。
⑥我在老家的时候，常常满怀着崇拜看他做木工活儿。
他快速起落的斧子砍掉那些无用的枝杈，直击那厚实坚硬的树皮；他的锯子自由而不屈地穿梭，木屑纷落；他的刻刀细致而委婉地游移，化腐朽为神奇……⑦但是，村里人叫他懒木匠。
⑧他是懒，除了花钱请他做家具他二话不说外，请他做一些小活儿，他坚决不干。
比如打个小凳子，打扇猪圈门，装个铁锹柄……他一律眼睛不抬地回答说：“没空儿。
”⑨村里的木匠很多，别的木匠好说话，一支烟，一杯茶，叫做什么做什么。
⑩有一年，我从郑州回去，恰逢大雨。
家里的厕所满了，我要把粪水浇到菜地去。
找粪勺，粪勺的柄坏了。
刚好木匠从门前过，于是我马上叫住了他，递上一支烟问：“你忙不忙？”他摇头说不忙。
我立马请求：“要不，帮我安个粪勺柄吧？”他半点都不犹豫地回绝说：“这个……你自己安，我还有事儿。
”随即，把还没来得及点的烟塞回我手里，走了。
⑪我有些生气。
村里另一个木匠过来了，说：“你请他？请不动的。
没听人说，他是懒木匠?我来帮你安上。
”这个木匠边给我安着粪勺柄，边叨叨着：“他啊，活该受穷，这些年打工没挣到什么钱，你知道为什么？现在工地上的支架、模具都是铁的，窗子是铝合金的，动斧头锯子的活少了，木匠也得做这些活。
他转了几家工地，非认死理，觉得木匠坚决不能干铁匠的活。
推了那些挣钱的活，非去路边等活儿干，等人家找他做木匠活儿，有时一两天也没人找。
”⑫我说：“这人，怪啊！”⑬我很少回老家，对木匠的记忆也渐渐淡了。
⑭某天，在办公室干完七零八碎的事情，那些声音依然在耳边聒噪:——你给我们写纪实吧，千字千元，找个新闻，你看着写。
——我们杂志才办，要不你编个读者来信吧，说几句好话，抛砖引玉嘛。
——你要不要搞搞文学创作啊，网络上狗血的故事多得很啊！⑮我拒接了所有的邀约和请求，也许我得罪了人，也亏待了自己的钱包，但我觉得我要对得起自己的文字。
那一刹那不知怎的就想到了木匠，甚至理解了他当年不肯为我安粪勺柄的举动。
他那样一个天赋极高的木匠，要的不仅仅是金钱啊！⑯他不懒，他只是孤独。
⑰去年春节我回了老家，听人说木匠挣大钱了，两年间就把小瓦房变成了两层小楼。
我顿时觉得心里有些空，心想：他终究也熬不过去啊！⑱隔天正好碰见他，他正盯着一棵大槐树，目光痴迷。
我递给他一支烟，问：“你在哪儿打工？”他说：“在上海，一家仿古家具店，老板对我不错，一个月开5000元呢。
”⑲我一下子释然了，看着他说：“好啊，这个适合你！”他轻轻一笑，说：“别的不想做。
2021年上海市中考二模质量语文测试卷及答案
2021年上海市中考二模质量测试卷（B）（满分：150分，考试时间：100分钟）一、文言文（40分）（一）默写（16分）1.夜久语声绝，。
（杜甫《石壕吏》）2. ，浓睡不消残酒。
（李清照《如梦令》）3.春蚕到死丝方尽，。
（李商隐《无题》）4.中通外直，……（周敦颐《爱莲说》）5.《曹刿论战》中，曹刿解释下令追击齐国军队的原因是“，”。
（二）阅读下面的诗歌，完成第6一9题。
（12分）【甲】黄鹤楼【乙】渡荆门送别昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
渡远荆门外，来从楚国游。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
山随平野尽，江入大荒流。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
月下飞天镜，云生结海楼。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
仍怜故乡水，万里送行舟。
6.甲诗作者是朝（代）的（人名），乙诗作者李白的字是。
（3分）7.甲诗中“乡关”的意思是，乙诗中“海楼”的意思是。
（2分）8.甲诗中颔联描写自然画面烘托出，乙诗中颔联以移动的视觉描绘。
（4分）9.下列对两首诗歌理解正确的一项是（）（3分）A.两首诗都是叙事、写景、抒情相结合的名篇。
B.两首诗的首联都紧扣诗题，交代了此行的地点、时间。
C.两首诗的颈联都是描写远处的景象。
D.两首诗都表现了诗人的思乡之情。
（三）阅读下文，完成第10一13题。
（12分）甘戊①使于齐，渡大河。
船人曰：“河水间②耳，君不能自渡，能为王者之说③乎？”甘戊曰：“不然，汝不知也。
物各有短长。
谨愿敦厚，可事主，不施用兵；骐骥④，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸⑤；干将为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧⑥。
今持楫而上下随流，吾不如子；说千乘之君，万乘之主，子亦不如戊矣。
”（刘向《说苑卷十七·杂言》）【注】①甘戊：战国秦国人。
②间：缝隙，此指河面狭窄。
③说：说客。
④骐骥：骏马的名称。
⑤狸：野猫。
⑥斤斧：指斧子。
10.解释文中的加点词。
（4分）（1）甘戊使于齐（）（2）足及千里（）11.下列对文中画线句意思理解正确的一项是（）（3分）A.假如它们捕捉老鼠，还比不上小猫。
上海市2021年中考语文第二次模拟试题(含答案)
2021年初三语文二模模拟卷日期：月日考试时间：100分钟满分：100分校区：姓名：得分：一、古诗文（42分）（一）默写（共16分）1. ，潭影空人心。
(《题破山寺后禅院》)2.欲把西湖比西子，。
(苏轼《饮湖上初晴后雨》)3. 青山绿水，。
(白朴《天净沙·秋》)4. ，，太守醉也。
（欧阳修《醉翁亭记》）5.《山居秋暝》中作者动静结合刻画山林幽静的句子是：，。
(一)（前4句每句3分，最后一句4分，错字、漏字、添字，每字扣1分，扣完为止）1.山光悦鸟性2.淡妆浓抹总相宜3.白草红叶黄花4.苍颜白发，颓然乎其间者5.明月松间照，清泉石上流(二)阅读下面的古诗文，完成 6～10 题(14 分)【甲】东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【乙】①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
③愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
6.读甲文后，你认为作者________（人名）是________________________________________的人，乙文中的诸葛亮称他是“________”。
（4分）7.甲文中描写水的句子是“_________________”，“_________________”他们表现大海的辽阔壮美。
2021届上海市黄浦区初三二模语文试卷
6．下列与文中划横线词语意思相同的一项是
（1）于小窗接入（）
A．便舍船，从口入
B．入则无法家拂士
C．竭其庐之入
D．当其租入
（2）及贼登垒（）
A．及郡下，诣太守B．徐公何能及君也
C．若有作奸犯科及为忠善者D．及既上，苍山覆雪
⑥要想做好文创产品，不但需要了解传统文化，更要以社会公众的需求为导向。从事博物馆文创产品开发的人，至少应具备两个条件：一是深谙传统文化，二是把握世态人心。扎根在文化的土壤里，创意才能从中获得无限的灵感；理解人心所向，创意才能被普通大众接受。
⑦博物馆在文创产品的开发中，可以借助创意赋予古物新生命，让藏品中蕴含的文化“活”起来，以缩小藏品与公众之间的距离。与传统纪念品千篇一律的呆板相比，这样的文创产品必然能走出“深宫”，并在更广的范围内，发挥传播文化的作用。
④南京科举博物馆则结合本土特色进行文创开发。其曾推出过一款“盐水鸭”造型的实用文具别针（图3），令很多市民、游客拍手叫绝，赞这个创意“太南京”“太实在”。
⑤然而，这样的文创产品为数不多。文创，是文化创意的简称。文创产品就是文化与创意相结合的商品。目前，越来越多的博物馆投身于文创产品的开发中，但相当数量的文创产品却因为没有销路，被束之高阁，“藏在深宫人未知”。我们从中可以获得怎样的启示呢？
②近年来，博物馆文创产品如雨后春笋，不断涌现。
③2021年，台北故宫博物院在其社交网站主页上推出了一款“朕知道了”胶带纸（见图2），引来网友疯狂点赞，掀起抢购狂潮。此款胶带纸是由该博物馆典藏的康熙真迹衍生的文创产品。康熙在批阅奏折时，最爱在文末朱批“朕安”或“知道了”，台北故宫博物院将康熙的字印在实用性很强的胶带纸上，可谓独具匠心。
上海市黄浦区中考语文二模试卷(含答案)
中考语文二模试卷一、默写（本大题共1小题，共15.0分）1.默写。
（1）黄鹤一去不复返，______。
（《黄鹤楼》）（2）夜阑卧听风吹雨，______。
（《十一月四日风雨大作》）（3）______，酒旗儿风外飐。
（《水仙子•咏江南》）（4）______？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
（《捕蛇者说》）（5）______，是以谓之文也。
（《孔孟论学》）二、语言表达（本大题共1小题，共11.0分）2.微信是腾讯公司于2011年初推出的一款快速发送语音、视频、图片和文字，支持多人语音对讲的手机聊天软件。
微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能，用户可以通过多种方式添加好友和关注公众平台。
微信可以将精彩内容分享给好友，也可分享到朋友圈。
微信官方网站上的宣传语为“微信，是一个生活方式。
”截至2013年1月15日，微信用户突破3亿。
（微信图标如图）（1）以“微信，是一个生活方式”作为宣传语的目的是______。
（2）请写一段介绍微信图标的话。
（80字左右）三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共4.0分）3.阅读下面的诗，完成下列各题送友人[唐]李白青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
（1）诗中的“孤蓬”喻指______。
（2）以下哪一个情景，可用“浮云游子意，落日故人情”来抒发你的情感？______ A．放学途中，你与昔日的小学同桌偶遇。
B．班长告诉你，他只能回原籍参加中考。
C．语文老师说，他下学期将去云南支教。
D．你到机场去送外公外婆去欧洲四国旅游。
四、文言文阅读（本大题共2小题，共20.0分）4.阅读下文，完成下列各题。
陈涉世家（节选）吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
上海市黄浦区2021年中考二模语文试卷附答案
中考二模语文试卷一、句子默写。
（共1题；共5分）1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）________，雨后全无叶底花。
（《雨晴》）（2）衣带渐宽终不悔，________。
（《蝶恋花》）（3）________，谁言天地宽。
（《别云间》）（4）吾视其辙乱，________，故逐之。
（《曹刿论战》）（5）小刘摆脱了喧闹忙乱的生活和公务，忍不住以《陋室铭》中“________，________”表达自己的释然和欣喜。
二、对比阅读（共1题；共13分）2.阅读下面的古诗文，完成小题跨越千年，总有一些精神和追求亘古不变——［甲］过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
［乙］鱼我所欲也（节选）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（1）甲诗作者________（人名）是________（朝代）政治家、文学家。
乙文选自《________》。
（2）以下对甲诗理解分析不正确的一项是（）A.首联写个人的仕途经历和抗敌历程，表现生平艰难、命运多舛。
B.颔联将个人命运与国家兴亡联系在一起，表现国破家亡的痛苦。
C.颈联运用拟人的手法，借地名表现被俘后孤苦无依的内心苦痛。
D.尾联以自问自答，表现出诗人的民族气节和对国家的一片赤诚。
（3）用现代汉语翻译乙文中画线句。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
（4）请根据要求填写以下表格。
三、课外阅读（共1题；共4分）3.阅读下文，完成小题晋献公欲伐虞，宫之奇①存焉，为之寝不安席，食不甘味，而不敢加兵焉。
2021黄浦初三语文二模答案
2021黄浦初三语文二模答案1、《红楼梦》中大观园里曾两次结诗社，下列人物与其诗社的别号对应不正确的一项是( ) [单选题] *A.贾宝玉——护花使者(正确答案)B.林黛玉——潇湘妃子C.史湘云——枕霞旧友D.贾探春——蕉下客2、括号前的字注音正确的是，潭柘（）寺[单选题] *zhêtuózhè(正确答案)zhé3、1“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”这一名言出自于《师说》。
[判断题] *对(正确答案)错4、1荀子是继孔孟之后最著名的道家学者，朴素的唯物主义思想家。
[判断题] *对错(正确答案)5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、脉脉mò忏悔chàn(正确答案)B、狙击zǔ鸟瞰kànC、抨击pēng 发酵xiàoD、干涸hé百舸争流kě6、1《沁园春雪》中的“沁园春”是词牌名，“雪”是这首词的题目，词的内容与沁园春有密切的联系。
[判断题] *对(正确答案)错7、1“是故无贵无贱，无长无少”的下一句是“道之所存，师之所存也”。
[判断题] *对错(正确答案)8、1“为什么我的眼里常含泪水？”的下一句是“因为我对这土地爱得深沉……”[判断题] *对错(正确答案)9、1“氓之蚩蚩，抱布贸丝。
非来贸丝，来即我谋”一句与原文一致。
[判断题] *对(正确答案)错10、下列句子中加括号成语使用不正确的一项是（）[单选题] *A.近日，国务院大督查第二批核查问责不作为情况又公之于众，不断加大的问责力度让为官不为者（如坐针毡），推动着工作的真落实，让群众真正受益。
B.新华中学举行中考前誓师大会，庄严的国旗下，十六个教学班方阵棋布操场，声震山河，（气冲斗牛），引得栅栏外的路人纷纷驻足，交首称赞。
C.公园路夜市熙熙攘攘，一派繁荣的景象，街头作画、架子鼓表演、手工编织……各种摊位（摩肩接踵），夜市摆摊重新兴起，给城市带来了久违的烟火气息。
2021年上海市黄浦区中考语文二模试卷(Word +答案)
2021年上海市黄浦区中考语文二模试卷一、文言文（40分）1．（16分）默写。
（1）毅魄归来日，。
（夏完淳《别云间》）（2），独与老翁别。
（杜甫《石壕吏》）（3），为伊消得人憔悴。
（柳永《蝶恋花•伫倚危楼风细细》）（4）是亦不可以已乎？。
（孟子《鱼我所欲也》）（5）A同学面对车水马龙的城市街景，心中却感受到宁静与祥和。
此情此景，正如陶渊明在《饮酒（其五）》中的两句诗：“，。
”2．（12分）阅读下面词和文，完成问题。
[甲]破阵子为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！[乙]出师表（节选）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
（1）以上《破阵子》的作者是南宋的，《出师表》的作者是三国时期的。
（2）用现代汉语，翻译下面的句子。
臣本布衣，躬耕于南阳。
（3）下列对[甲][乙]的理解，正确的一项是A.《破阵子》首句用一个“醉”字，塑造了一个失意者的形象。
B.《出师表》中追述托付之事，是为这次出师寻找正当的理由。
C.[甲][乙]都表达了作者想要“了却君王天下事”的雄心壮志。
D.[甲][乙]都表现了作者面对梦境，“夙夜忧叹”的悲壮之情。
（4）假如有[甲]词作者的朋友，借用[乙]文中的话来宽慰“可怜白发生”的他，你认为会是哪一句？请简述理由。
3．（12分）阅读下文，完成问题。
黄浦区语文二模卷答案
黄浦区语文二模卷答案2021年黄浦区中考语文一模参考答案第一部分阅读（90分）一、文言文阅读（42分）（一）（18分。
每个小问题3分，每个错误的单词扣1分，直到扣完为止）1山岛2花间的雄蕊雨前出现清晨的荒凉4道无情但阳光灿烂5不羞于向下属提问和学习6.未若复吾赋不幸之甚也（二）（4分）7.（2分，每空1分）张养浩岳阳楼记【解析】本题考查了考生掌握课文涉及的重要作家、作品以及相关文学和文化常识的能力。
张养浩（1269～1329）元代散曲作家。
字希孟，号云庄，山东济南人。
诗、文兼擅，而以散曲著称。
这首诗选自他的《云庄休居自适小乐府》。
《岳阳楼记》中有“沙鸥翔集,锦鳞游泳”句，考生平时注意了识记就不难得出答案。
【分析】这道题测试考生理解文章内容的能力和作者的情绪倾向。
a项中“具体准确”的说法是错误的。
提到的一些词是空的，一些词是夸张的。
它们并不都具体准确地表达描述对象的特征。
（三）（8分）9.D[分析]这个问题测试考生理解文章内容和作者写作意图的能力。
a项“宋朝”是错误的。
应该是“唐朝”。
B项在详细描述驴子时犯了一个错误。
C项中“贬低敌人”的说法是错误的。
如果你轻视敌人，你可能有真正的天赋和学识，但你只是轻视敌人。
然而，具有讽刺意味的是，那些外表坚强、内心能干的人，既没有天赋，也没有美德。
10.（2分）但是（老虎）来回地看着它（驴子），认为它似乎没有任何特殊技能。
【分析】这道题测试考生用现代汉语翻译文言文的能力。
“志”是一个代词，这里指的是“驴”。
翻译时，我们应该翻译这个词，这也是得分点之一。
11.（4分，每空2分）驴只会大叫和用蹄子踢（2分）黔驴技穷（2分）【解析】本题考查考生能理解文章内容的能力。
在老虎知道驴没什么本领之后就果断地把它吃了。
这个故事在老虎的一步步探视中揭开了真实的面纱，也就是“黔驴技穷”。
【参考译文】贵州没有驴。
一个喜欢做很多事情的人把一头驴子乘船带到贵州。
当它到达时，它是无用的，所以它被放置在山脚下。
2021年上海黄浦区初三二模语文试题(附答案)
2021 年黄浦区初三二模语文试题一、文言文（40 分）（一）默写（15 分）1. ，芳草萋萋鹦鹉洲。
（《黄鹤楼》）2.雨前初见花间蕊，。
（《雨晴》）3.东边日出西边雨，。
（《竹枝词》）4. ，皆叹惋。
（《桃花源记》）5.无丝竹之乱耳，。
（《陋室铭》）（二）阅读下面两首作品，完成第 6-7 题（4 分）如梦令昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否？应是绿肥红瘦。
6.词中“试问卷帘人”的“试”字表达了作者心理。
（2 分）7.以下与“知否、知否？应是绿肥红瘦”不同，没有使用设问手法的一项是（2 分）A.卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。
B.岱宗夫如何？齐鲁青未了。
C.自送别、心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
D.天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
（三）阅读下文，完成 8--10 题（9 分）明帝说日晋明帝①数岁，坐元帝膝上。
有人从长安来，元帝问洛下②消息，潸然流涕。
明帝问：“何以致泣？”，具以东渡意③告之。
因问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答曰：“日远。
不闻仁从日边来，居然④可知。
” 元帝异之。
明日，集群臣宴会，告以此意，更重问之。
乃答曰：“日近。
”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪？”答曰：“举目见日，不见长安。
”【注释】①“晋明帝”句：按：晋元帝司马睿原为安东将军，镇守建康。
后来京都洛阳失守，怀帝逃到平阳，不久，长安也失守。
晋愍帝死后，司马睿才即帝位。
其长子司马绍后继位为明帝。
②洛下：洛阳方面。
（这是洛阳被匈奴占领）③具以东渡意告之：把晋王朝东迁的原委具体地说给他听。
④居然：显然。
11．解释下列句中加点的词。
（4 分）（1）具以．东渡意告之（）（2）元帝异．之（）12．对文中画线句翻译恰当的一项是（）（3 分）A.你觉得长安和太阳比一样远吗？B.你认为长安与太阳比，哪一个更远？C.你觉得长安怎么会像太阳那样远呢？D.你认为从长安远看太阳，像什么呢？13．明帝虽只“数岁”却不同凡响，结合选文，明帝的聪明表现在元帝两次体温他能,明帝的善解人意表现在元帝“潸然流涕”时他能,结合注释可以悟出，明帝在群臣宴会上所说的“举目见日，不见长安。
黄浦区2021 初三语文二模
2021 年黄浦区九年级学业考试模拟考语文试卷(满分150 分,考试时间100 分钟)一、文言文(40 分)(一)默写(15 分)1.盈盈一水间，。
(《迢迢牵牛星》)2 ，浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)3.知否,知否，。
李清照《如梦令》)4. ，得之心而寓之酒也(欧阳修《醉翁亭记》)5.土地平旷,屋舍俨然，。
(陶渊明《桃花源记》)(二)阅读下面的诗,完成第67 题(4 分)送友人青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
6.这首诗的作者是唐代的。
(2 分)7.下列对这首诗内容的理解,正确的一项是(2 分)A.“横”字写出水之动态B.“绕”字写出山之静态。
C.尾联抒发难舍难分的情感D.通篇都在写秀丽的自然美(三)阅读下文,完成第8-10 题(9 分)①黔无驴，有好事者船载以入，至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之，稍出近之，愁愁然，莫相知。
②他日，驴一鸣，虎大骇，远遁;以为且噬己也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者;益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近，益狎，荡倚冲冒。
驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。
8.下列对第①段内容的理解,不正确的一项是(2 分)A.“船载以入”意思是用船运载一头驴进入黔地。
B.“以为神”意思是把它当作神奇的东西。
C“蔽林间窥,”意思是驴躲在林间偷看。
D.“莫相知”意思是不了解驴究竟有多大本领。
9.用现代汉语翻译下面的句子(3 分)以为且噬己也。
10.以下是老虎认识驴的心理过程,请用自己的话填空(4 分)最初最后(四)阅读下文,完成第11-13 题(12 分)范文正在睢阳掌学,有孙秀才上谒，文正赠钱十千，明年孙生复道睢阳，谒文正，又赠十千，因问：“何故汲汲于道路?”孙秀才戚然动色曰:“老母无以养：若日得钱百，则甘旨足矣。
”文正曰:“吾观子辞气，非乞客也。