画彩蛋课件ppt课件
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端午节画彩蛋ppt课件
3
端午节是我国最古老的传统 节日，距今已经有二千多年的历 史了。每年的五月初五，人们都 要以各种活动来庆祝节日，谁知 道端午节是怎么来的吗？
4
端午节的由来：
为了纪念忧国忧民、愤然跳 江的屈原，人们纷纷把食物投入 江中，保护屈原的尸体不受水族 侵害。后来，人们在每年的五月 初五都往水中投粽子。这一天也 逐渐成为我国的传统节日——端 午节。
同学们，我国农历的五月 有什么节日？说ຫໍສະໝຸດ 我们都是怎样过端 午节的？1
认识端午
端午节是中国汉族人民纪念屈 原的传统节日，更有吃粽子，赛龙 舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，熏苍术、 白芷，喝雄黄酒的习俗。“端午节” 为国家法定节假日之一，并列入世 界非物质文化遗产名录。
2
认识端午
端午节为每年农历五月初五， 又称端阳节，龙舟节 、女儿节、午 日节、五月节、艾节、端五、重五、 夏节、天中节、浴兰节、屈原日、 诗人节等。与春节、清明节、中秋 节并称为中国的四大传统节日。
9
3、挂香包习俗 ：
香包的外观都很小 巧别致，一般还要配上 五彩丝线，挂在身上非 常漂亮！香包里装着药 材，据说可以去疫祈福， 所以大人们都会在端午 节这天为孩子们系上一 个漂亮的香包！赠送香 包，借节日表达祝福。
10
4、挂艾草饮雄黄 ：
端午节正好是在天气变暖的五月，很多害虫病 菌都跑出来了，所以人们会采取很多预防措施。 比如人们会在房上挂艾草或菖蒲，据说这些药草 能驱逐蚊虫，预防病菌。听说雄黄有去百毒的功 效，所以人们会在节日这天喝些雄黄酒或把雄黄 涂抹在额头或肚子上以消毒驱邪。
5
据你所知，中国民间还有哪 些端午风俗？
挂艾叶菖蒲，赛龙舟， 吃粽子，饮雄黄酒，佩 香囊，吃咸蛋。
6
1、谁来说说划龙舟习俗的由来？
端午节是我国最古老的传统 节日，距今已经有二千多年的历 史了。每年的五月初五，人们都 要以各种活动来庆祝节日，谁知 道端午节是怎么来的吗？
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端午节的由来：
为了纪念忧国忧民、愤然跳 江的屈原，人们纷纷把食物投入 江中，保护屈原的尸体不受水族 侵害。后来，人们在每年的五月 初五都往水中投粽子。这一天也 逐渐成为我国的传统节日——端 午节。
同学们，我国农历的五月 有什么节日？说ຫໍສະໝຸດ 我们都是怎样过端 午节的？1
认识端午
端午节是中国汉族人民纪念屈 原的传统节日，更有吃粽子，赛龙 舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，熏苍术、 白芷，喝雄黄酒的习俗。“端午节” 为国家法定节假日之一，并列入世 界非物质文化遗产名录。
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认识端午
端午节为每年农历五月初五， 又称端阳节，龙舟节 、女儿节、午 日节、五月节、艾节、端五、重五、 夏节、天中节、浴兰节、屈原日、 诗人节等。与春节、清明节、中秋 节并称为中国的四大传统节日。
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3、挂香包习俗 ：
香包的外观都很小 巧别致，一般还要配上 五彩丝线，挂在身上非 常漂亮！香包里装着药 材，据说可以去疫祈福， 所以大人们都会在端午 节这天为孩子们系上一 个漂亮的香包！赠送香 包，借节日表达祝福。
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4、挂艾草饮雄黄 ：
端午节正好是在天气变暖的五月，很多害虫病 菌都跑出来了，所以人们会采取很多预防措施。 比如人们会在房上挂艾草或菖蒲，据说这些药草 能驱逐蚊虫，预防病菌。听说雄黄有去百毒的功 效，所以人们会在节日这天喝些雄黄酒或把雄黄 涂抹在额头或肚子上以消毒驱邪。
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据你所知，中国民间还有哪 些端午风俗？
挂艾叶菖蒲，赛龙舟， 吃粽子，饮雄黄酒，佩 香囊，吃咸蛋。
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1、谁来说说划龙舟习俗的由来？
画彩蛋ppt课件
47
48
拓 展 一
49
拓 展 二
50
拓 展 三
51
拓
展
四
52
53
Байду номын сангаас
24
25
小朋友，我的衣服是用美丽的弧形线条
画出来的。
26
小朋友，我的衣服是宽窄不同的美丽的
彩色线条。
27
小朋友，我是用一块块美丽的色块拼
画出来的衣服。
28
小朋友，我的衣服是用了各种美丽的点、 线、色块装饰出来的。
29
小朋友，我也是穿了各种美丽的点、线
、色块装饰出来的漂亮衣服。
30
小朋友，瞧，我的衣服上有可爱的小人。
31
看！我的衣服上有可爱的美少女。 32
看！彩蛋上有我的涂鸦。 33
瞧！彩蛋上也有我的涂鸦。 34
看！这是我的爸爸和爷爷。我爱他们。 放学了我要把这个彩蛋送给他们。 35
你嘿
看嘿
我嘿
们，
像我
不们
像是
？双
胞
胎
兄
弟
，
36
看！我给小人粘上了两个大耳朵。像
猪八戒吗？呵呵。
37
看！我把我喜欢的动物搬到了彩蛋上。 38
41424344瞧这个孩子正用水彩笔画出点线心形然后我猜他待会会用油画棒来涂鲜艳的颜色吧
1
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小朋友，我的衣服上有各种大小不 一彩色的点。
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小朋友，我的衣服上有各种大小不一的彩色
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拓 展 一
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拓 展 二
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拓 展 三
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拓
展
四
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Байду номын сангаас
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小朋友，我的衣服是用美丽的弧形线条
画出来的。
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小朋友，我的衣服是宽窄不同的美丽的
彩色线条。
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小朋友，我是用一块块美丽的色块拼
画出来的衣服。
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小朋友，我的衣服是用了各种美丽的点、 线、色块装饰出来的。
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小朋友，我也是穿了各种美丽的点、线
、色块装饰出来的漂亮衣服。
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小朋友，瞧，我的衣服上有可爱的小人。
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看！我的衣服上有可爱的美少女。 32
看！彩蛋上有我的涂鸦。 33
瞧！彩蛋上也有我的涂鸦。 34
看！这是我的爸爸和爷爷。我爱他们。 放学了我要把这个彩蛋送给他们。 35
你嘿
看嘿
我嘿
们，
像我
不们
像是
？双
胞
胎
兄
弟
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看！我给小人粘上了两个大耳朵。像
猪八戒吗？呵呵。
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看！我把我喜欢的动物搬到了彩蛋上。 38
41424344瞧这个孩子正用水彩笔画出点线心形然后我猜他待会会用油画棒来涂鲜艳的颜色吧
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小朋友，我的衣服上有各种大小不 一彩色的点。
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小朋友，我的衣服上有各种大小不一的彩色
(一下)美术优秀课件-9画彩蛋 ｜冀教版
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
谜语
身像不倒翁， 外披白衣裳。 内裹透明装， 心是黄月亮。
谜底：鸡蛋
卡通形象
小朋友，我的衣服上有各种大小不 一彩色的点。
小朋友，我的衣服是用美丽的弧形线条 画出来的。
小朋友，我的衣服是宽窄不同的美丽的 彩色线条。
小朋友，我的衣服上有各种大小不一的彩色 的图形点，当然还有美丽的线条。
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
•
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
小朋友，我是用一块块美丽的色块拼 画出来的衣服。
小朋友，我也是穿了各种美丽的点、线 、色块装饰出来的漂亮衣服。
小朋友，瞧，欢的动物搬到了彩蛋上。
我也把我喜欢的植物搬到了彩蛋上。
拓 展 一
拓 展 二
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
画彩蛋ppt课件
选择彩蛋
选择适当大小和形状的彩蛋作 为绘画的基础。
上色
使用水彩、油画颜料或彩色铅 笔等适合蛋壳表面的颜料上色 。
完成作品
待颜料干燥后，轻轻擦去草图 ，欣赏自己的彩蛋作品。
彩蛋绘画的实例展示
动物系列
如绘制小鸡、小鸭、小狗等动物形象，注重 表现其可爱的特征。
风景画
将彩蛋变成微型的地球，绘制世界各地的名 胜古迹或自然风光。
பைடு நூலகம்
日常生活
生活中的点滴，如人物、物品、建 筑等都可以成为创作的灵感。
艺术作品
欣赏其他艺术家的作品，从中汲取 灵感，结合自己的创意进行创作。
04
彩蛋的应用与价值
彩蛋在生活中的实际应用
01
02
03
节日装饰
彩蛋常被用作节日装饰， 如复活节，它们可以增添 节日气氛。
礼品赠送
人们经常将彩蛋作为礼物 赠送给亲朋好友，表达祝 福。
利用社交媒体、网络平台等渠道，分 享彩蛋绘画作品和创作过程，扩大其 影响力。
教育推广
在学校和社区开展彩蛋绘画课程和活 动，让更多人了解和接触彩蛋绘画， 培养新的艺术爱好者和创作者。
THANKS
感谢观看
随着时间的推移，彩蛋逐渐演变 成一种艺术形式，并成为欧洲复
活节庆祝的传统物品之一。
彩蛋在文化中的意义
在欧洲文化中，彩蛋象征着复活节和新生命的开始，代表着希望、生命和新的开 始。
在不同的国家和地区，彩蛋还有着各自的象征意义和用途，例如在俄罗斯，彩蛋 代表着美满和幸福，而在中国，彩蛋则是一种吉祥物，寓意着好运和健康。
彩蛋的传统制作方法
传统上，彩蛋是用鸡蛋壳作为基 础材料，用各种天然颜料和画笔
进行绘制。
小学美术冀美版一年级下册《9.画彩蛋》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A015
小学美术冀美版一年级下册 《9.画彩蛋》
优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件 类型：省级获奖课件
谜语 身像不倒翁， 外披白衣裳， 内裹透明装， 心是黄月亮。
• 彩蛋是一种很古老的艺术方式。
• 在我国，蛋壳画是民间艺术的一 种，它是由各种禽鸟（鸽子，鸡 ，鸭，鹅，鸵鸟）的蛋壳作为载 体，纯手工在上面作画。
• 在蛋壳上精心描画上花纹，它就 会变成漂亮的工艺品。
中 国 人
设 计 的
彩 蛋
中 国 人 设 计 的 彩 蛋
外 国 人 设 计 的 彩 蛋
外 国 人
设 计 的
彩 蛋
超 市 里 的 商 品 彩 蛋
超 市 里 的 商 品 彩 蛋
小朋友，我的衣服上有各种大小不 一彩色的点。
小朋友，我的衣服是用美丽的弧形线条 画出来的。
瞧！我又变成草莓啦。
制作 彩蛋 画的方法
1、先用铅笔打稿
2、用彩笔勾边
3、认真涂色 （水彩、水粉、
颜料、蜡笔）
注意避免颜色的晕染
4、大功告成了
同学们，你们学会了吗？
彩蛋展示会
拓 展 一
拓 展 二
拓 展 三
谢பைடு நூலகம்谢！
小朋友，我的衣服是宽窄不同的美丽的 彩色线条。
小朋友，我的衣服上有各种大小不一的彩色 的图形点，当然还有美丽的线条。
小朋友，我也是穿了各种美丽的点、线 、色块装饰出来的漂亮衣服。
同学们，瞧，我的彩蛋衣服上有可爱的小人。
我是各种各样的表情包和卡通形象。
看！我把我喜欢的动物搬到了彩蛋上。
我也把我喜欢的植物搬到了彩蛋上。
优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件 类型：省级获奖课件
谜语 身像不倒翁， 外披白衣裳， 内裹透明装， 心是黄月亮。
• 彩蛋是一种很古老的艺术方式。
• 在我国，蛋壳画是民间艺术的一 种，它是由各种禽鸟（鸽子，鸡 ，鸭，鹅，鸵鸟）的蛋壳作为载 体，纯手工在上面作画。
• 在蛋壳上精心描画上花纹，它就 会变成漂亮的工艺品。
中 国 人
设 计 的
彩 蛋
中 国 人 设 计 的 彩 蛋
外 国 人 设 计 的 彩 蛋
外 国 人
设 计 的
彩 蛋
超 市 里 的 商 品 彩 蛋
超 市 里 的 商 品 彩 蛋
小朋友，我的衣服上有各种大小不 一彩色的点。
小朋友，我的衣服是用美丽的弧形线条 画出来的。
瞧！我又变成草莓啦。
制作 彩蛋 画的方法
1、先用铅笔打稿
2、用彩笔勾边
3、认真涂色 （水彩、水粉、
颜料、蜡笔）
注意避免颜色的晕染
4、大功告成了
同学们，你们学会了吗？
彩蛋展示会
拓 展 一
拓 展 二
拓 展 三
谢பைடு நூலகம்谢！
小朋友，我的衣服是宽窄不同的美丽的 彩色线条。
小朋友，我的衣服上有各种大小不一的彩色 的图形点，当然还有美丽的线条。
小朋友，我也是穿了各种美丽的点、线 、色块装饰出来的漂亮衣服。
同学们，瞧，我的彩蛋衣服上有可爱的小人。
我是各种各样的表情包和卡通形象。
看！我把我喜欢的动物搬到了彩蛋上。
我也把我喜欢的植物搬到了彩蛋上。
画彩蛋课件ppt课件
04
完善细节
对画面进行细致的刻画和完善，如添 加高光、阴影、反光等细节表现。
注意事项与常见问题解答
如何选择颜料？
答：选择颜色鲜艳、易于调色和混合的颜料，如丙烯颜料、水彩颜料等。避免使 用过于粘稠或难以控制的颜料。
注意事项与常见问题解答
如何处理画错的部分？
答：如果画错部分较小，可以使用相同颜色的颜料进行覆盖和修正；如果画错部分较大或影响整体效果，建议重新准备一个 彩蛋进行绘画。
彩蛋在企业文化中的体现
彩蛋营销
企业利用彩蛋的独特性和吸引力，开展各种营销活动，提高品牌 知名度和美誉度。
彩蛋团队文化
在企业内部，通过制作和分享彩蛋，增强团队凝聚力和创造力。
彩蛋社会责任
企业可将彩蛋作为公益活动的载体，传递社会正能量，履行社会责 任。
THANKS
感谢观看
画彩蛋的步骤与流程
准备工具
选择合适的画笔、颜料、调色盘等绘 画工具，以及清洁的彩蛋。
02
勾勒轮廓
使用线条勾勒法，轻轻勾勒出彩蛋的 形状和轮廓，注意比例和对称性。
01
晾干保存
将画好的彩蛋放置在通风干燥的地方 晾干，避免阳光直射和摩擦。
05
03
上色渲染
根据彩蛋的颜色和光影效果，运用色 彩渲染法或点彩法进行上色，注意色 彩的搭配和过渡。
画彩蛋课件ppt课件
目录
• 引言 • 彩蛋的起源与历史 • 彩蛋的种类与特点 • 画彩蛋的技法与步骤 • 创意画彩蛋实践 • 彩蛋在其他领域的应用与拓展
01
引言
目的和背景
1 2
传承和弘扬传统文化
画彩蛋作为中国传统文化的一部分，通过制作课 件可以帮助学生更好地了解和传承这一文化。
小学美术冀美版一年级下册《9.画彩蛋》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A010
小学美术冀美版一年级下册 《9.画彩蛋》
优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件 类型：省级获奖课件
第九课 画彩蛋
中国传统文化艺术 ——————彩蛋
彩蛋，中国传统文化文化艺术之一，可以追溯 两千多年前的战争时期，彩蛋是用蛋壳装饰图案的 工艺，历朝历代的彩蛋工艺的制作都一直在不断的 延续。中华人民共和国成立以后，我国历史悠久彩 蛋工艺、制作技术日趋完善，增添了多种花色品种， 有绘画、雕刻、镶嵌刺绣等等，同时从绘画到装潢 也都有了极大的提高，这些作品精美绝伦让人爱不 释手。
注意事项：
1、绘画时一定要 一手轻拿蛋壳，一手拿 画笔，边画边转动。
2、涂色时一定要 均匀。
3、设计的图蛋拍卖会
拍卖会游戏规则：
1、选出每组最漂亮的彩蛋
2、分析下最喜欢的彩蛋哪里吸引你？（颜 色 、图案造型、） 3、一定要注意拍卖会秩序
彩蛋的装饰性极强，人们越来 越意识到，彩蛋可以多种形式来装 饰我们的生活空间。
复活节彩蛋
复活节一个主要特征是复活节彩蛋，蛋是 “开花”“诞生”“春天”等诸多象征，后来 又被人们视作耶稣复活的象征。传统上一般是 使用经过染色的蛋类。
开始，人们为了纪念耶 稣所流的宝血，把蛋染成红 色来庆祝复活节。后来，也 有染成彩色的。现在人们习 惯用蛋状的巧克力代替。彩 蛋一般事先藏好，然后由孩 子们来寻找。它是复活节的 象征性的物品，也是表达友 谊、关爱和祝愿的方式。
优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件 类型：省级获奖课件
第九课 画彩蛋
中国传统文化艺术 ——————彩蛋
彩蛋，中国传统文化文化艺术之一，可以追溯 两千多年前的战争时期，彩蛋是用蛋壳装饰图案的 工艺，历朝历代的彩蛋工艺的制作都一直在不断的 延续。中华人民共和国成立以后，我国历史悠久彩 蛋工艺、制作技术日趋完善，增添了多种花色品种， 有绘画、雕刻、镶嵌刺绣等等，同时从绘画到装潢 也都有了极大的提高，这些作品精美绝伦让人爱不 释手。
注意事项：
1、绘画时一定要 一手轻拿蛋壳，一手拿 画笔，边画边转动。
2、涂色时一定要 均匀。
3、设计的图蛋拍卖会
拍卖会游戏规则：
1、选出每组最漂亮的彩蛋
2、分析下最喜欢的彩蛋哪里吸引你？（颜 色 、图案造型、） 3、一定要注意拍卖会秩序
彩蛋的装饰性极强，人们越来 越意识到，彩蛋可以多种形式来装 饰我们的生活空间。
复活节彩蛋
复活节一个主要特征是复活节彩蛋，蛋是 “开花”“诞生”“春天”等诸多象征，后来 又被人们视作耶稣复活的象征。传统上一般是 使用经过染色的蛋类。
开始，人们为了纪念耶 稣所流的宝血，把蛋染成红 色来庆祝复活节。后来，也 有染成彩色的。现在人们习 惯用蛋状的巧克力代替。彩 蛋一般事先藏好，然后由孩 子们来寻找。它是复活节的 象征性的物品，也是表达友 谊、关爱和祝愿的方式。
2024版年度彩蛋制作课堂PPT
和心得。
互相学习
学生可以从其他小组的作品中获 得灵感和启发，学习不同的制作
技巧和方法。
提问与解答
在交流过程中，学生可以提出自 己的疑问和困惑，教师和其他同
学可以给予解答和建议。
2024/2/3
23
教师点评与总结
1 2
作品点评 教师针对每个小组的作品进行点评，肯定学生的 创意和努力，指出需要改进的地方。
确保制作过程中空气 流通，避免吸入过多
颜料气味。
2024/2/3
6
02
彩蛋制作方法与步骤
2024/2/3
7
选材与清洗
选择新鲜、无裂痕的鸡蛋作为制作彩蛋的基础材 01 料。
使用温水清洗鸡蛋表面，去除污垢和油脂，确保 02 彩蛋绘制效果更佳。
清洗后将鸡蛋擦干，避免水分对后续绘制产生影 03 响。
2024/2/3
家居装饰
将彩蛋作为装饰品摆放在 家中，增添生活情趣。
礼品赠送
将彩蛋作为独特且具有意 义的礼物送给亲朋好友。
创意手工
将彩蛋与其他手工材料结 合，制作出更多有趣的手 工作品。
教学活动
在学校或培训机构开展彩 蛋制作课程，培养学生的 动手能力和创造力。
2024/2/3
20
05
课堂实践与互动环节
2024/2/3
8
绘制图案与上色
准备彩绘笔、丙烯颜料等 绘画工具，根据个人喜好 选择颜色和图案。
在鸡蛋上轻轻勾勒出轮廓 或图案，注意力度要适中， 避免弄破蛋壳。
使用彩绘笔或丙烯颜料进 行上色，根据图案需求进 行色彩搭配和涂抹。
上色时要细心、耐心，确 保颜色均匀、图案清晰。
2024/2/3
9
装饰与完善
互相学习
学生可以从其他小组的作品中获 得灵感和启发，学习不同的制作
技巧和方法。
提问与解答
在交流过程中，学生可以提出自 己的疑问和困惑，教师和其他同
学可以给予解答和建议。
2024/2/3
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教师点评与总结
1 2
作品点评 教师针对每个小组的作品进行点评，肯定学生的 创意和努力，指出需要改进的地方。
确保制作过程中空气 流通，避免吸入过多
颜料气味。
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02
彩蛋制作方法与步骤
2024/2/3
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选材与清洗
选择新鲜、无裂痕的鸡蛋作为制作彩蛋的基础材 01 料。
使用温水清洗鸡蛋表面，去除污垢和油脂，确保 02 彩蛋绘制效果更佳。
清洗后将鸡蛋擦干，避免水分对后续绘制产生影 03 响。
2024/2/3
家居装饰
将彩蛋作为装饰品摆放在 家中，增添生活情趣。
礼品赠送
将彩蛋作为独特且具有意 义的礼物送给亲朋好友。
创意手工
将彩蛋与其他手工材料结 合，制作出更多有趣的手 工作品。
教学活动
在学校或培训机构开展彩 蛋制作课程，培养学生的 动手能力和创造力。
2024/2/3
20
05
课堂实践与互动环节
2024/2/3
8
绘制图案与上色
准备彩绘笔、丙烯颜料等 绘画工具，根据个人喜好 选择颜色和图案。
在鸡蛋上轻轻勾勒出轮廓 或图案，注意力度要适中， 避免弄破蛋壳。
使用彩绘笔或丙烯颜料进 行上色，根据图案需求进 行色彩搭配和涂抹。
上色时要细心、耐心，确 保颜色均匀、图案清晰。
2024/2/3
9
装饰与完善
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最精彩的要数葛佳俊和黄琦对决了。只见葛佳俊大步流星 地走上讲台，在讲台前摆了个很酷的造型，逗得同学们哈哈 大笑。他得意洋洋地拿出了他的“霸王蛋”。哇！他的“霸王蛋” 个头挺大，皮肤白净，一副天下无敌手的样子，而另一位选 手黄琦，她虽然也三步并作两步地走上讲台，但是却显得很 紧张，脸涨得通红通红的，像精个选pp熟t 透的红苹果似的，她拿 27
出一个小小的鸡蛋举给大家看，细声细气地介绍：“这是 我参加比赛的蛋‘圆圆’。”同学们七嘴八舌地说：“这么一个 小不点还来参加比赛，输定了。”“真是鸡蛋碰石头——不 自量力”……葛佳俊眼睛瞪得大大的，像铜铃一般，上门牙 紧紧咬住下嘴唇。只听裁判：一二三开始！葛佳俊的“霸王 蛋”以迅雷不及掩耳之势向“圆圆”猛扑过去，“咔嚓——”同 学们的目光都集中到黄琦的蛋上，黄琦也紧张地低头看自 己的蛋，让同学们出乎预料的是黄琦的蛋居然安然无恙。“ 霸王蛋”却光荣“牺牲”了，许老师把黄琦的右手高高举起来 ，欣喜地说；“今天的蛋王就是——黄琦。”顿时教室成了 欢乐的海洋。
哎呀，最终“霸王蛋”战胜了“倒霉蛋”，、、、登 上了斗蛋王中王的宝座。
来来来，你碰不碰？yeah！我赢了！我赢了！你看你 那破鸡蛋，真不愧是有其人必有其蛋呀！哈哈哈……
精选ppt
ห้องสมุดไป่ตู้29
只见石培岩和李娜都用手紧紧地护着蛋，只让它露 出一点蛋头来。突然，李娜握着她的“勇士”奋力向石培 岩的“东方不败”砸去，“啪”的一声，石培岩的蛋碎了， 石培岩轻轻地抚摸着他的小鸡蛋，嘴里小声的嘟嚷着： “哎，我的小蛋蛋呀，你怎么不争气呀！”
画彩蛋、斗蛋
精选ppt
1
好词好句积累：
神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 心花怒放 满心欢喜 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志
精选ppt
2
精选ppt
3
精选ppt
4
精选ppt
5
精选ppt
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精选ppt
7
精选ppt
8
精选ppt
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精选ppt
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精选ppt
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精选ppt
12
精选ppt
你刚才看到了什么？（对失败者）(虽说出师未捷身先死，很遗憾。但不 要伤感，留得母鸡在，不怕没蛋斗。)( 失败不要紧，不经风雨，怎见彩虹！)
精选ppt
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精选ppt
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精选ppt
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斗蛋大赛
今天作文课上，我们举行了一场别开生面的斗蛋大赛！同学们迅速 地从口袋里掏出鸡蛋，摆出各种各样的pose：女生们有的紧闭双眼；有 的甚至全身发抖；男生们个个精神抖擞，跨出弓步随时准备“战斗”。
在游戏的过程中我们要学会（观察）。 随时认真的捕捉同学们的各种神态、动作、语言，甚至还有心理。要用心观 察，认真聆听。
同桌斗----小组斗-----大组斗------产生蛋王
我们进行最精彩的斗蛋比赛，此刻你的心情怎样，你想对你的对手说什么 ？你呢，想对对手说什么？你来预测一下谁会赢，
斗蛋争霸赛马上开始，请你们要注意观察选手们每一个动作，每一个神态 。准备好了吗？
老师一声令下，同学们聚在一起，手握鸡蛋，先是试探性地接触， 然后瞅准时机迅速撞去，只听“喀嚓”一声，急忙看自己的蛋。见毫发无 损，就得意地看着对方。
一时，教室里到处是蛋的碎裂声和同学们的欢笑声。
经过几轮的比赛，就剩下我和严晓东决一高低了。我眉头紧锁，双 眼紧盯着严晓东，心想，他是上一届斗蛋比赛冠军，经验比我丰富，那 我只有硬拼了。鸡蛋最硬的地方在蛋头，由于我紧张万分，手一用力， 蛋竟飞了起来落在我手上时时左侧向他，严晓东暗暗一笑，坚硬的蛋头 飞快地向我的鸡蛋冲来，“咔嚓”，我的蛋碎了。我很失落，心情由晴转 阴，胜利的曙光就在眼前，却因为一时的紧张而破灭了。
2、重点描写同学们斗蛋的场面。 (挑一组同学详细描写）
结尾：可以抒发自己的体会、感悟等
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斗蛋比赛
今天 是立夏，按照惯例，这天每个人都要吃蛋，因为传说这一 天吃蛋，到夏天再热也不会中暑。为了让我们记住这个传统节日， 我们老师还在班上举行了一次斗蛋比赛。
比赛开始了，为了公平起见，老师让我们鸡蛋和鸡蛋斗；鸭蛋
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比赛规则：
每人拿一个画好的鸡蛋，给自己的鸡蛋取一个名字。先在小组内 两两相碰，（要求蛋头对蛋头，蛋尾对蛋尾），蛋破者被淘汰，赢者 继续分组拼杀，直至产生班级斗蛋“王中王”！
和鸭蛋斗。我带的是鸭蛋，首先我和孙宇轩展开了一场“恶斗”，两
个“铁头小子”撞到一起，由于动作慢，我的鸭蛋一下子就破了，我
虽然这只是一个小小的习俗游戏，通过这个游戏我从中悟出了一个 道理，不管做什么事情，都要不断地积累经验，现场还要斗智斗勇，才 能百战百胜。
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有趣的斗蛋比赛
叫声、笑声、斗蛋声……真是声声震耳。原来我 们班里正热火朝天地举行斗蛋比赛呢。
只见老师一声令下，同学们纷纷拿出自己各具特色的蛋： 有滑稽逗人的“无敌蛋”，有憨厚可爱的“团团、圆圆”，有神勇 无比的“霸王蛋”……真是琳琅满目，应有尽有。老师说：“先 找自己的同伴比。”顿时，教室里像炸开了锅似的，我找包诗 航比，我双手紧握我的“王中王”蛋，只留下一个空隙，飞快地 向包诗航的“无敌蛋”冲去，只听见“咔嚓”一声响。耶——她的“ 无敌蛋”不堪一击，被我的“王中王“撞了个大窟窿。而我的蛋 却毫发未损，我高兴得一蹦三尺高。
只见王安定把手中的鸡蛋握得紧紧的，脸上露出一 种志在必得的神情，而旁边的对手李娟娟呢，右手紧紧 地抓住鸡蛋，并用左手小心翼翼地护住鸡蛋，脸上的神 情非常紧张。
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提纲：
开头：介绍作文课上举行画彩蛋、斗蛋比 赛。
中间：1.简单介绍同学们画的彩蛋的样子。 有的......有的......有的......
今天的斗蛋比赛真有趣啊！
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片段：
下面就是最扣人心弦的一个环节了。我既兴奋，又紧 张。因为最后只有我和李娜比拼了，我心中暗暗的想： 我一定要赢了李娜的鸡蛋。再看看李娜，她的牙齿紧紧 的咬住嘴唇，也好像在示意着：我一定要斗败你的“消敌 ”。
很快，班级斗蛋王中王争霸赛开始了，同学们“加油 、加油的叫喊声都快把教室震塌了。
出一个小小的鸡蛋举给大家看，细声细气地介绍：“这是 我参加比赛的蛋‘圆圆’。”同学们七嘴八舌地说：“这么一个 小不点还来参加比赛，输定了。”“真是鸡蛋碰石头——不 自量力”……葛佳俊眼睛瞪得大大的，像铜铃一般，上门牙 紧紧咬住下嘴唇。只听裁判：一二三开始！葛佳俊的“霸王 蛋”以迅雷不及掩耳之势向“圆圆”猛扑过去，“咔嚓——”同 学们的目光都集中到黄琦的蛋上，黄琦也紧张地低头看自 己的蛋，让同学们出乎预料的是黄琦的蛋居然安然无恙。“ 霸王蛋”却光荣“牺牲”了，许老师把黄琦的右手高高举起来 ，欣喜地说；“今天的蛋王就是——黄琦。”顿时教室成了 欢乐的海洋。
哎呀，最终“霸王蛋”战胜了“倒霉蛋”，、、、登 上了斗蛋王中王的宝座。
来来来，你碰不碰？yeah！我赢了！我赢了！你看你 那破鸡蛋，真不愧是有其人必有其蛋呀！哈哈哈……
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ห้องสมุดไป่ตู้29
只见石培岩和李娜都用手紧紧地护着蛋，只让它露 出一点蛋头来。突然，李娜握着她的“勇士”奋力向石培 岩的“东方不败”砸去，“啪”的一声，石培岩的蛋碎了， 石培岩轻轻地抚摸着他的小鸡蛋，嘴里小声的嘟嚷着： “哎，我的小蛋蛋呀，你怎么不争气呀！”
画彩蛋、斗蛋
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好词好句积累：
神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 心花怒放 满心欢喜 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志
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你刚才看到了什么？（对失败者）(虽说出师未捷身先死，很遗憾。但不 要伤感，留得母鸡在，不怕没蛋斗。)( 失败不要紧，不经风雨，怎见彩虹！)
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斗蛋大赛
今天作文课上，我们举行了一场别开生面的斗蛋大赛！同学们迅速 地从口袋里掏出鸡蛋，摆出各种各样的pose：女生们有的紧闭双眼；有 的甚至全身发抖；男生们个个精神抖擞，跨出弓步随时准备“战斗”。
在游戏的过程中我们要学会（观察）。 随时认真的捕捉同学们的各种神态、动作、语言，甚至还有心理。要用心观 察，认真聆听。
同桌斗----小组斗-----大组斗------产生蛋王
我们进行最精彩的斗蛋比赛，此刻你的心情怎样，你想对你的对手说什么 ？你呢，想对对手说什么？你来预测一下谁会赢，
斗蛋争霸赛马上开始，请你们要注意观察选手们每一个动作，每一个神态 。准备好了吗？
老师一声令下，同学们聚在一起，手握鸡蛋，先是试探性地接触， 然后瞅准时机迅速撞去，只听“喀嚓”一声，急忙看自己的蛋。见毫发无 损，就得意地看着对方。
一时，教室里到处是蛋的碎裂声和同学们的欢笑声。
经过几轮的比赛，就剩下我和严晓东决一高低了。我眉头紧锁，双 眼紧盯着严晓东，心想，他是上一届斗蛋比赛冠军，经验比我丰富，那 我只有硬拼了。鸡蛋最硬的地方在蛋头，由于我紧张万分，手一用力， 蛋竟飞了起来落在我手上时时左侧向他，严晓东暗暗一笑，坚硬的蛋头 飞快地向我的鸡蛋冲来，“咔嚓”，我的蛋碎了。我很失落，心情由晴转 阴，胜利的曙光就在眼前，却因为一时的紧张而破灭了。
2、重点描写同学们斗蛋的场面。 (挑一组同学详细描写）
结尾：可以抒发自己的体会、感悟等
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斗蛋比赛
今天 是立夏，按照惯例，这天每个人都要吃蛋，因为传说这一 天吃蛋，到夏天再热也不会中暑。为了让我们记住这个传统节日， 我们老师还在班上举行了一次斗蛋比赛。
比赛开始了，为了公平起见，老师让我们鸡蛋和鸡蛋斗；鸭蛋
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比赛规则：
每人拿一个画好的鸡蛋，给自己的鸡蛋取一个名字。先在小组内 两两相碰，（要求蛋头对蛋头，蛋尾对蛋尾），蛋破者被淘汰，赢者 继续分组拼杀，直至产生班级斗蛋“王中王”！
和鸭蛋斗。我带的是鸭蛋，首先我和孙宇轩展开了一场“恶斗”，两
个“铁头小子”撞到一起，由于动作慢，我的鸭蛋一下子就破了，我
虽然这只是一个小小的习俗游戏，通过这个游戏我从中悟出了一个 道理，不管做什么事情，都要不断地积累经验，现场还要斗智斗勇，才 能百战百胜。
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有趣的斗蛋比赛
叫声、笑声、斗蛋声……真是声声震耳。原来我 们班里正热火朝天地举行斗蛋比赛呢。
只见老师一声令下，同学们纷纷拿出自己各具特色的蛋： 有滑稽逗人的“无敌蛋”，有憨厚可爱的“团团、圆圆”，有神勇 无比的“霸王蛋”……真是琳琅满目，应有尽有。老师说：“先 找自己的同伴比。”顿时，教室里像炸开了锅似的，我找包诗 航比，我双手紧握我的“王中王”蛋，只留下一个空隙，飞快地 向包诗航的“无敌蛋”冲去，只听见“咔嚓”一声响。耶——她的“ 无敌蛋”不堪一击，被我的“王中王“撞了个大窟窿。而我的蛋 却毫发未损，我高兴得一蹦三尺高。
只见王安定把手中的鸡蛋握得紧紧的，脸上露出一 种志在必得的神情，而旁边的对手李娟娟呢，右手紧紧 地抓住鸡蛋，并用左手小心翼翼地护住鸡蛋，脸上的神 情非常紧张。
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开头：介绍作文课上举行画彩蛋、斗蛋比 赛。
中间：1.简单介绍同学们画的彩蛋的样子。 有的......有的......有的......
今天的斗蛋比赛真有趣啊！
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片段：
下面就是最扣人心弦的一个环节了。我既兴奋，又紧 张。因为最后只有我和李娜比拼了，我心中暗暗的想： 我一定要赢了李娜的鸡蛋。再看看李娜，她的牙齿紧紧 的咬住嘴唇，也好像在示意着：我一定要斗败你的“消敌 ”。
很快，班级斗蛋王中王争霸赛开始了，同学们“加油 、加油的叫喊声都快把教室震塌了。