2020金融消费教育进高校活动简报.doc
金融知识进校园宣传简报3篇
金融知识进校园宣传简报3篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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金融教育宣传月进校园活动简报
金融教育宣传月进校园活动简报活动现场布置得五光十色，横幅上写着“学理财，长本领”，看着就让人有一种想要立刻学习的冲动。
各个摊位上，老师和同学们热火朝天地交流，气氛那叫一个热烈！有的同学在模拟投资游戏中争得面红耳赤，搞得就像在打麻将，谁都不想输。
还有些同学积极参与到讲座中，认真听着，像小学生听故事一样，时不时发出“哇哦”的惊叹声，真是可爱极了。
在一个摊位前，大家聚集得特别紧，原来是一个关于如何制定预算的小游戏。
听说玩这个能帮助同学们学会怎么管好自己的零花钱。
哎呀，这可真是个“金砖”啊，没准儿未来哪个同学真的就成了理财大师呢！老师们则在旁边不时插话，讲述一些生动的故事，大家都听得津津有味。
说实话，能在学习中遇到这么多有趣的事，真是让人感觉特别幸福。
当然了，活动中也少不了一些有趣的小插曲。
比如有位同学兴奋得手舞足蹈，结果一不小心把旁边的饮料洒了，瞬间引起了一阵哄笑。
可是大家并没有因此而打消热情，反而像是被点燃了斗志，继续投入到学习金融知识的海洋中。
金融的世界其实就像是一个神秘的宝藏，每个同学都是探险者，渴望找到属于自己的“黄金”。
还有一个特别有趣的环节就是模拟股市交易。
各个同学都化身成小小投资者，争先恐后地进行“买入”和“卖出”。
一时间，真是热闹得不可开交，仿佛整个校园都变成了股市。
老师在旁边不停地解说，有的同学听得入神，有的则是一脸懵，哈哈，真是一幅搞笑的画面。
大家在这种轻松愉快的氛围中，潜移默化地接受了金融知识，简直是寓教于乐。
不仅如此，还有一些同学在活动中展示了自己的才艺。
有的唱歌，有的跳舞，甚至还有的同学用幽默的小品来表现金融知识，逗得大家哈哈大笑。
这样的表现不仅丰富了活动的内容，更拉近了同学们之间的距离，大家仿佛成了一家人，互相分享着学习的乐趣。
说到学习，金融教育宣传月的活动也提醒我们，理财的重要性不可忽视。
钱不是万能的，但没有钱是万万不能的，大家都懂这个道理吧？通过这次活动，大家对金钱的管理有了更深的认识，明白了要合理消费，勤奋存钱，未来才能过上想要的生活。
金融知识进校园活动总结
金融知识进校园活动总结
一、活动总体安排
本次金融知识进校园活动于2020年1月13号举行，活动当天的主要内容分为两部分：社会知识讲座和金融培训。
讲座由当地著名的金融专家进行，旨在为参与本次活动的学生们提供有关金融的基础知识和经验。
培训将由金融机构派出的实习教师们进行，让学生们了解金融市场和投资理论的实际运作。
二、参赛学生简介
本次金融知识进校园活动由北京大学35名学生参加。
他们分别来自国际金融与贸易专业，金融学专业，会计专业和工商管理专业，大部分学生都在校期间就参加了有关金融的课程，有一定的金融理论基础和实践经验。
三、讲座内容
讲座由当地著名的金融专家李涛老师主讲，他以全新的角度让学生们熟悉了国际金融市场的基本内容，包括汇率，国际储备货币，外汇交易等，巩固了学生们对金融市场的理解。
四、培训内容
培训由专业金融机构派出的实习教师进行，模拟市场环境，分组即时交易比赛，把握投资机会，培养学生的金融投资能力和把握金融行业最新发展动态，熟悉金融行业内操作流程，坚定学生们理财的观念。
五、活动总结
通过本次金融知识进校园活动，参与学生们加深了对金融行业的理解，熟悉了金融市场的基本知识，并培养了金融投资能力。
学生们对此活动表示赞赏，感谢本次活动受益匪浅。
一方面新学到的知识有助于他们的职业发展，另一方面也为他们未来的理财留下了极大的提示作用。
银行金融知识进校园活动
银行金融知识进校园活动为了增强广大师生的金融风险防范意识，提高金融知识水平，近日，某银行走进校园，为学生们带来了一场别开生面的金融知识讲座。
本次活动旨在普及金融知识，帮助学生们树立正确的金融观念，增强金融风险防范能力。
一、活动背景随着社会经济的快速发展，金融领域日益与人们的日常生活紧密相连。
然而，不少师生对于金融知识了解不足，容易陷入金融陷阱。
为了提高师生的金融素养，某银行决定开展金融知识进校园活动，通过讲座、互动等形式，让师生们更好地了解金融知识，提高金融风险防范意识。
二、活动内容1.金融知识讲座本次活动邀请了某银行的专业金融讲师进行授课。
讲座内容主要包括金融基础知识、理财技巧、信用卡使用注意事项、网络金融诈骗防范等方面。
讲师运用生动的案例，深入浅出地为学生们讲解了金融知识，使学生们在轻松愉快的氛围中受益匪浅。
2.互动环节为了让师生们更好地掌握金融知识，活动现场还设置了互动环节。
学生们积极参与，提出了自己在日常生活中遇到的金融问题，如信用卡透支、网贷风险等。
讲师针对这些问题进行了详细的解答，并给出了合理的建议。
讲师还邀请了一些学生上台演示如何正确使用ATM机、手机银行等金融工具，使学生们在实践中提高了金融素养。
3.金融知识竞答为了检验师生们对金融知识的掌握程度，活动还举办了金融知识竞答环节。
题目涵盖了讲座中所讲解的各个知识点，师生们积极参与，现场气氛热烈。
通过竞答，学生们进一步巩固了所学知识，提高了金融风险防范意识。
4.金融诈骗案例展示活动中，讲师还向师生们展示了近年来发生的金融诈骗案例。
这些案例包括虚假投资、网络购物诈骗、冒充银行工作人员等。
通过案例分析，学生们对金融诈骗的类型、手段和防范方法有了更深入的了解，增强了自身的金融风险防范能力。
三、活动效果本次金融知识进校园活动得到了广大师生的一致好评。
学生们表示，通过活动，他们学到了很多实用的金融知识，对于理财、信用卡使用和网络金融诈骗防范等方面有了更加清晰的认识。
金融知识进校园活动简报
金融知识进校园活动简报一、活动背景近年来，随着金融行业的快速发展，金融知识的普及对于个人和社会的发展显得尤为重要。
然而，很多学生在金融知识方面存在较大的空白，缺乏对金融相关概念和基本理念的了解。
为了提高学生金融素养，促进金融知识进校园，我们组织了一次金融知识进校园活动。
二、活动目标1.提高学生的金融素养水平；2.帮助学生了解金融知识的实际应用；3.培养学生正确的理财观念和风险意识。
三、活动内容3.1 金融知识讲座在活动中，我们邀请了多位金融领域的专家，针对不同主题进行了专题讲座。
以下是其中的几个主题：3.1.1 基础金融知识•金融定义和基本概念•金融市场的分类与功能•常见金融产品与理财方式3.1.2 金融风险管理•风险与收益的关系•风险管理工具与策略•实例分析：金融风险的案例分析3.1.3 投资与理财•投资的基本原理与策略•理财产品的选择与风险评估•实例分析：成功的投资案例3.1.4 金融科技创新•金融科技的定义与发展趋势•金融科技在支付、借贷等领域的应用•金融科技对金融行业的影响与挑战3.2 互动游戏与讨论为了增加活动的趣味性和互动性，我们还设置了一些金融知识互动游戏，例如猜谜语、投资模拟等。
在游戏过程中，学生可以结合刚才讲座的内容进行思考和探讨，加深对金融知识的理解。
3.3 实践体验为了使学生更好地体验金融知识的实际应用，我们组织了一些实践活动，如参观银行、证券公司等金融机构，了解其运作模式和业务流程，帮助学生感受金融行业的真实工作环境。
3.4 面对面咨询为了进一步解答学生对金融知识的疑问，我们在活动现场设置了咨询台，学生可以向金融专家咨询问题并获得专业的解答。
通过与专家面对面交流，学生可以更全面地了解金融知识并得到解决问题的建议。
四、活动成果经过本次活动，我们取得了以下成果：4.1 学生参与度高活动现场座无虚席，学生对金融知识的学习积极性很高，许多学生主动参与互动游戏和讨论，积极思考金融问题。
银行“金融宣教进校园 活动简报
简报春苗正青绿消保护成长——**银行“金融宣教进校园” “3 15”消费者权益保护金融宣传教育活动纪实“来，哪个同学可以回答我，人民币壹佰元背后图片是哪里？”伴随着来自**银行六盘水分行金融知识宣讲师李霞的提问，老鹰山镇中坡小学的教室里，一只只稚嫩的小手举了起来。
一场走进偏远乡村小学的“金融宣教进校园”活动就此拉开帷幕。
这只是**银行2022年“3·15”消费者权益保护教育宣传周活动的一个小小片段。
在本次活动中，我们看到了**银行在推动“金融宣教进校园”上所有人奋斗的身影。
据悉，为了进一步做好金融消费者权益保护和金融教育宣传工作，提升消费者风险防范意识、依法维权意识以及理性维权能力，提供更周全、更贴心、更直接的便利化服务，**银行于2022年3月14日正式启动了“3·15”消费者权益保护教育宣传周活动。
**银行各分支机构先行一步，围绕“共促消费公平，共享数字金融”主题，丰富常态化开展的“金融宣教进校园”活动内容和形式，形成金融知识宣传小组，走进大中专院校、中学、小学，采取青少年喜闻乐见的方式，将以案说险、风险提示等作为重点内容开展金融知识普及宣传。
通过开展上述活动，重点引导在校大中专院校学生“不乱贷”，树立不攀比、不虚荣的正确价值观，树立理性借贷消费理念，远离校园不良网络贷款侵害。
同时为小学及中学学生灌输金融常识，让金融知识走进课堂，融入教学中，让孩子们对金融有了初步认识。
“十年树木，百年树人。
”3月15日，**银行铜仁分行在铜仁银保监分局、铜仁市银行业协会指导下，走进铜仁市幼儿师范高等专科学校开展了宣传教育活动。
活动现场设置了“金融消费者权益知识”宣传展台，并向过往的同学发放了有关理性消费、远离校园不良借贷、防范电信网络诈骗等知识的资料。
同时还在现场发起了知识问答，同学们踊跃参与，并在答题后纷纷在海报上签上了自己的名字，表示会不断学习金融知识，提高风险识别能力，切实保护好作为金融消费者的权益。
金融知识进校园宣传活动简报
金融知识进校园宣传活动简报为提升在校学生的金融知识水平，提高其风险防范意识和能力，根据总行和分行的金融知识普及宣传教育活动。
下面小编为大家带来金融知识进校园宣传活动简报（精选6篇）供大家参考！金融知识进校园宣传活动简报1为响应民生银行烟台分行号召，不断提升社会公众的金融素质和安全意识，践行银行服务民生、服务群体的理念，莱山支行深入开展了金融服务活动，进一步提升居民金融安全意识，为社会公众营造学金融、懂金融、用金融的良好环境。
20xx年9月25日，民生银行莱山支行深入工商学院，针对近期社会频发的不良金融犯罪事件，积极开展多种形式的宣传活动，普及居民金融知识，提高金融投资者安全意识。
活动当天，在金融知识讲座中，莱山支行员工针对"人民币防伪与鉴别”“校园电信诈骗”“个人用卡安全”“个人信用管理”“储蓄和理财”等金融知识进行讲解，让大家掌握辨别真假人民币的办法,让大家了解洗钱的危害,将金融知识生动具体的呈现给大家.现场气氛热烈，互动频繁，社区居民和银行员工互动频繁，在讲座期间同学们积极地询问银行卡、信用卡、电子银行、理财产品等相关知识和办理程序，宣传人员不厌其烦，耐心讲解，热情地解答大家提出的问题，简洁明了地介绍各类产品的特点、功能和优势。
本次活动，我们现场共接待学生近百人，发放宣传资料100多份。
不少同学当场办理了我们的银行卡,开通了电子服务，宣传达到了预期目的。
很多同学表示：平常没有机会、也没有时间专门去了解金融知识，这个活动对我们很有帮助。
通过此次与同学们及老师们的面对面交流，推广普及了金融知识，提高了大家风险意识,净化金融环境,培育了大家的理财理念，还通过与大家的互动，加固了与广大人民的密切联系，为以后定期开展活动，以创新形式送金融知识、金融服务、金融产品进社区，打造一个更完善的社区金融服务平台奠定了基础。
金融知识进校园宣传活动简报2“同学们知道真币和假币有什么区别吗?”“哪位同学知道残缺的人民币如何兑换?”“如何理好爸爸妈妈给同学们的`零花钱?”23日，农业银行南安市支行走进南安市柳城小学，为该校2年级的学生奉献了一场别开生面的金融知识专题讲座。
金融知识进校园活动简报
金融知识进校园活动简报一、活动简介金融知识进校园是由中国人民银行、中国银行业监督管理委员会、中国证券监督管理委员会和中国保险监督管理委员会共同发起的一项金融普及活动。
该活动旨在通过走进高校，向广大师生普及金融知识，提高他们的金融素养，增强他们的风险意识和防范能力，促进金融市场健康发展。
二、活动内容1. 专家讲座：邀请业内知名专家对不同领域的金融知识进行深入浅出的讲解，让学生更好地了解和掌握相关知识。
2. 互动体验：通过互动游戏、模拟投资等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习金融知识，并提高他们的实践能力。
3. 咨询服务：为学生提供个性化咨询服务，解答他们在日常生活中遇到的各种金融问题，并引导他们正确使用金融产品和服务。
三、活动效果自2015年启动以来，该活动已经走进了全国500多所高校，覆盖了数百万学生。
通过专家讲座、互动体验和咨询服务等形式，该活动已经帮助广大师生更好地了解和掌握金融知识，提高了他们的金融素养和风险意识。
同时，该活动也为金融机构搭建了一个与年轻人直接沟通的平台，促进了金融市场的健康发展。
四、活动案例1. 江苏师范大学：在江苏师范大学举办的“金融知识进校园”活动中，中国人民银行南京中心支行的工作人员为学生们讲解了如何防范电信网络诈骗、如何正确使用信用卡等内容，并通过互动游戏和模拟投资等形式让学生更好地理解相关知识。
2. 北京理工大学：在北京理工大学举办的“金融知识进校园”活动中，中国银行北京分行的工作人员为学生们讲解了个人征信、贷款申请等内容，并提供一对一的咨询服务，受到广大师生的欢迎。
五、活动启示“金融知识进校园”活动是一项非常有意义的金融普及活动。
通过专家讲座、互动体验和咨询服务等形式，该活动为广大师生提供了一个学习和交流的平台，帮助他们更好地了解和掌握金融知识。
同时，该活动也为金融机构搭建了一个与年轻人直接沟通的平台，促进了金融市场的健康发展。
因此，我们应该积极参与这样的活动，提高自己的金融素养，并将所学知识应用到实际生活中。
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2020金融消费教育进高校活动简报
简报一：
近日，山东省消费者协会工作人员走进山东大学(中心校区、洪楼校区)和山东政法学院，开展针对大学生的金融消费教育活动，主要采取发放知识手册、微信推送、现场宣传、知识竞赛、网上答题等方式，向在校大学生普及金融消费知识，帮助大学生提升金融消费维权能力，有效防范各类金融消费陷阱。
此次活动是山东省金融消费教育系列活动之一，是根据《国务院办公厅关于加强金融消费者权益保护工作的指导意见》和中国消费者协会20xx年"新消费我做主"消费维权年主题要求，通过在全省范围内开展金融消费教育进社区、进高校、进农村等系列金融消费教育活动，面向弱势金融消费群体普及金融知识，帮助金融消费者树立理性消费观念，提高风险防范意识和自我保护能力，养成良好的金融消费习惯，积极维护金融消费者的合法权益。
简报二：
近日，北碚区工商分局开展"普及金融知识引导理性消费"金融消费知识进校园活动走进西南大学，活动邀请北碚区各大银行金融专家面对面地为高校学生讲解金融消费知识，并围绕金融消费、金融维权等主题答疑解惑，进一步提高学生群体对金融消费的认知能力和自我保护防范意识，让广大学生在金融消费上更理性、更理智，实现"我的金融我做主"的目的。
此次宣传活动采取线上线下相结合的方式，一方面通过各高校门户网站发送电子版海报、宣传单、金融消费教育手册(银行篇、证券篇、保险篇)、金融消费知识宣传视频等宣传资料，鼓励同学们通过线上电子平台学习金融消费知识;另一方面，通过线下向大学生广泛现场开展宣传，面对面开展教育引导，积极指导各高校大学生通过扫描中消协二维码参与为期半个月的"大学生金融消费有奖知识竞赛"活动，通过答题活动促进大学生更多地学习掌握金融消费知识。
据了解，此次宣传活动向学生赠送金融消费教育指导手册20xx册，接受在校大学生金融知识、微型企业政策咨询5000人次，引导600名学生在线参与"大学生金融消费有奖知识竞赛"活动，共发放宣传资料2万余份。
简报三：
来自湘潭市工商局、湘潭市消费者委员会、中国人民银行湘潭市中心支行等单位的负责同志，以及高校的老师和学生代表共计数百人参加了启动仪式。
据了解，本次活动是湖南省消费者委员会根据中国消费者协会的统一部署，与全省各市州消费者委员会及有关金融部门联动，对全省大学生开展的一次有针对性的金融消费教育活动。
以"我的金融我做主"为主题，以学生为主体，旨在大力拓展金融消费宣传教育渠道，进一步加强学校金融消费安全宣传教育工作，增强学生的金融消费安全意识，教育和引导学生培养良好的金融
消费习惯，树立科学健康的金融消费方式。
在启动仪式现场，湖南省消费者委员会秘书处负责人吴卫介绍说，近年来，大学生成为遭受金融诈骗高发群体，包括通讯诈骗、非法校园贷、非法理财保险等，个别大学生过度的超前消费意识也助长了针对大学生的金融诈骗。
不法分子通过非法窃取大学生个人信息，编造各种借口诱骗受害者进行银行转账，同时以提高消费贷款为由诱导大学生进行高息借贷，一旦逾期，极易引发"连环贷"。
吴卫表示，在全省高校开展的金融消费教育活动，旨在推动大学校园金融消费教育的日常化、规范化，提高大学生对金融消费的认知能力和自我保护意识，避开金融消费陷阱，形成诚信、守法的金融消费环境。
简报四：
近日，盘龙区市场监督管理局、盘龙区消费者协会、盘龙区农村信用合作联社等部门联合举办了一场金融消费教育"三进"知识讲座，为云南林业职业技术学院近千名学生带来了很实用的金融消费知识。
国内一些地区电信诈骗案件持续高发，特别在高校盛行的"分期乐、人人分期、受学贷"等各类金融校园贷款，由于多种因素，不少学生容易被骗，造成生命财产损失。
盘龙区市场监督管理局、盘龙区消费者协会、盘龙区农村信用合作联社等部门联合，启动了盘龙区金融消费教育进社区、进学校、进农村的"三进"
教育活动。
首次知识讲座在云南林业职业技术学院举行，近千名高校学生参与培训。
盘龙区农村信用合作联社的工作人员结合电信诈骗典型案例，讲解了如何预防金融消费陷进、如何保护银行卡使用安全等知识。
同学们纷纷表示，从讲座中学到了很多金融消费知识，也增强了相关法律意识。
活动现场，工作人员还发放了近千份《我的金融我做主金融消费教育宣传手册》等宣传资料。
"三进"知识讲座将持续至今年年底，下一步将计划进社区、进农村，提高大家的防范意识。
盘龙区市场监督管理局副局长李光飞表示，通过金融消费教育，可以提高大学生对金融服务和金融产品的认识，提高自我保护能力，增加大家的风险观念和风险意识，从而避免成为金融欺诈的受害者。