三年级作文：小螳螂学艺
小学生写的寓言故事作文想捉害虫的小螳螂
小学生写的寓言故事作文想捉害虫的小螳螂之前有这么一只小螳螂，从小看着妈妈捉害虫，自己也想试一试。
可妈妈总告知它，“你还小，不能捉”。
小螳螂太期望为农人伯伯出力了，于是天天都盼望着快快长大。
终于有一天，小螳螂长得像妈妈一样大了，小螳螂，啊不，大螳螂问妈妈：“能够教我捉害虫了吗？”妈妈却不甘于它像一只一般的螳螂，想要它出人头地。
便说：“想捉害虫，得先学会游泳。
”结果小螳螂被呛个不断，差点被淹死！最后失败了。
妈妈又说，“想捉害虫，得要先学会跑步。
”结果小螳螂跑个一百米就累得上气接不上下气，因为它只能跑两步飞一下。
妈妈还说：“想捉害虫，得先学会武功和木工。
”小螳螂一练武，就被打得鼻青脸肿，还打了半个月石膏;小螳螂第一次切木头就把一块上好的紫檀木切坏了，被师傅逐出师门。
当小螳螂变成老螳螂时，妈妈不能再为它捉害虫了，而它仍是可不能捉虫，最终学了一生，却终生碌碌无为。
孰不知，若是当初它妈妈不逼它学这学那，而是培育它自己的爱好爱好，学会不像无头苍蝇那样盲目学习，那么结局就可不能像此刻如此了......之前有这么一只小螳螂，从小看着妈妈捉害虫，自己也想试一试。
可妈妈总告知它，“你还小，不能捉”。
小螳螂太期望为农人伯伯出力了，于是天天都盼望着快快长大。
终于有一天，小螳螂长得像妈妈一样大了，小螳螂，啊不，大螳螂问妈妈：“能够教我捉害虫了吗？”妈妈却不甘于它像一只一般的螳螂，想要它出人头地。
便说：“想捉害虫，得先学会游泳。
”结果小螳螂被呛个不断，差点被淹死！最后失败了。
妈妈又说，“想捉害虫，得要先学会跑步。
”结果小螳螂跑个一百米就累得上气接不上下气，因为它只能跑两步飞一下。
妈妈还说：“想捉害虫，得先学会武功和木工。
”小螳螂一练武，就被打得鼻青脸肿，还打了半个月石膏;小螳螂第一次切木头就把一块上好的紫檀木切坏了，被师傅逐出师门。
当小螳螂变成老螳螂时，妈妈不能再为它捉害虫了，而它仍是可不能捉虫，最终学了一生，却终生碌碌无为。
仲文焕《小螳螂学艺》
小螳螂学艺很久很久以前，在森林里有一棵特别粗壮的大树，上面住着很多小动物，有老鹰、猴子、百灵鸟，还有小螳螂和他的妈妈。
一天早晨，小螳螂很晚才起床，他看到大家都在学本领：老鹰在练习飞翔，猴子在练习攀爬，百灵鸟在练习唱歌。
妈妈呢，早就外出捉害虫了。
而自己却什么本领也不会，他感到很羞愧。
于是，小螳螂也决心学习一样本领。
学什么呢？他思来想去。
对了，老虎多威风啊，我就跟他学武术吧。
于是他找到老虎，拜老虎为师，学习武术。
几天后，小螳螂练武的时候把脚扭伤了，很疼痛，他产生了厌学的情绪。
老虎对她说：“徒儿啊，我看你还是回家休息两天再来练习吧。
”小螳螂支支吾吾地说：“练武也会让自己受伤，看来我不适合练习它，还是算了吧”老虎摇摇头说：“也罢。
你好自为之。
”没过两天，小螳螂的脚伤就好了。
他在家门口听到人们在称赞鹿木匠做的家具很漂亮，他就决定去拜鹿木匠为师。
刚学的时候，他很感兴趣，也用心学习。
几天后，他觉得这种本领也没什么好，很枯燥的，就三心二意起来。
一天，白兔大娘气喘吁吁地跑来说：“鹿木匠，我家的窗户坏了，请你们帮我去修一修。
”鹿木匠就带着工具和小螳螂去了。
鹿木匠找来一块木板，让小螳螂把它锯成两半，这本来是件很容易的事，可是小螳螂当时学习不认真，他根本没有掌握拉锯的要领，好半天也没有把木板锯断，他羞愧地溜走了。
后来，小螳螂又跟喜鹊学习造房子，也是半途而废，灰心丧气地回到家。
螳螂妈妈慈爱地对他说：“孩子，你虽然没有学会外面的本领，但是你可以跟我学习捉害虫呀！你只要一心一意学习，我保证你能学会”，小螳螂答应了妈妈。
从此，小螳螂早起晚睡，专心地跟着妈妈学习捉害虫，从不喊苦叫累，勤奋练习，进步很大。
半年以后，小螳螂已经成为一位远近闻名的捕捉害虫的高手了，受到人们的赞扬了。
小螳螂学艺
小螳螂学艺（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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螳螂小学作文（通用15篇）
螳螂小学作文（通用15篇）螳螂小学作文(通用15篇)在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的螳螂小学作文，欢迎阅读与收藏。
螳螂小学作文1好一个阳光明媚的下午，我在草地上玩耍。
无意间发现了两只可爱的小螳螂我想：螳螂打起架来会怎么样呢？于是，我就决定试试看。
首先我把螳螂放到一个盒子里，就用手去抓，没想到螳螂没抓到，反而被它有着“劫持爪”之称的“武器”给抓住了手指。
它抓得很牢，不轻易松开，我费了九牛二虎之力，才把手指拉出来。
可是，我的手指也做出了“牺牲”，被划出一道道伤痕。
我左思右想，终于想出了一个办法：用纸来抓螳螂，就不用怕被它反击了。
于是，我在旁边找来了一张纸拿在手上去抓，“啊，一箭双雕！”一下子捉到了两只。
我就把它们带回家，放在有一个小孔的盒子里，再放入一只死了的小昆虫。
果然，它们中计了，为了夺取食物，它们都用前肢攻击对手，你指我，我指你，好像都在说：“这是我的食物，你不许动！”慢慢的，就打起来了。
它们打得很激烈，互不相让，最终，谁也没有吃到食物。
螳螂小学作文2清晨，我来到院子里，忽然发现一只棕色的虫子爬在我家院子里的桌子上。
我走近一看原来是一只螳螂。
它威武地昂着头，两对翅膀紧紧地贴在脊梁上，一对又大又长的“大刀”舞动着，仿佛在警告说：”离我远点！”对峙一会儿，它看我没伤害它的意思，把“大刀”收回贴到胸前。
我大声喊：“妈妈，我家来客人啦！”妈妈走过来一看，笑着说：“哦，是“大刀先生”呀，欢迎我家的这位不速之“客”！”观察了一会儿，妈妈喊我吃早饭。
我对着它说：“大刀先生”我要去吃早饭了，一会儿也请你吃早饭。
等我吃完早饭，给它拿点馒头屑喂它时，已不见它的踪影了。
我在院子里仔细寻找，原来它渴了正在院子里的一个小水坑喝水哩。
我把馒头屑放它嘴边它也不理，仍低着头，吸一会儿水，又抬头四周望望，再喝一会儿水，然后迈着大步威武地爬到院子里的一盆吊兰的叶子上，又过了一会儿，它藏到叶子的下面，很难让人发现。
小学三年级作文螳螂的剪刀舞的观察日记
螳螂的剪刀舞的观察日记
今天我早早地醒来，准备观察螳螂的剪刀舞。
我走到花园里，看见
一只绿色的螳螂正静静地蹲在花叶上。
螳螂的身体长长的，像一根绿色的细绳，头上有两只黑黑亮亮的大
眼睛。
它的前肢像一把锋利的剪刀，长得弯弯曲曲的。
我悄悄地走近，不想打扰到它的表演。
螳螂好像知道我的存在，它
把自己的身体竖了起来，好像在给自己加油。
然后，螳螂开始表演它的剪刀舞。
它用前肢像一把把锋利的剪刀，
迅速地舞动着。
剪刀舞的动作真是快速而灵活，犹如一场精彩的舞蹈。
螳螂舞动着剪刀，似乎在练习着一种武艺。
它的动作真是太精准了，就像精心编排好的舞蹈一样。
它舞动的速度越来越快，前肢像两把闪电一样飞动。
我惊叹不已，
真没想到一只小小的昆虫也能够有如此惊人的舞技！
螳螂的剪刀舞持续了很久，直到它觉得已经完成了自己的表演为止。
它停下来，好像在炫耀自己的舞技。
我也慢慢地退后，不想打扰到它的休息。
我默默地给这只螳螂鼓掌，为它的美丽剪刀舞喝彩。
观察完螳螂的剪刀舞，我深深地感受到了大自然的魅力和神奇。
就
像这只小小的螳螂一样，每一个生物都拥有自己独特的才华，在它们
的舞台上展现着自己的美丽。
这次观察让我更加热爱大自然，也更加珍惜每一个生命的存在。
我决定以后多多观察大自然，发现更多生命的奇妙和美丽！。
螳螂与毛毛虫大战
螳螂与毛毛虫大战
今天晚上妈妈给我讲了一个《小螳螂学艺》的故事，使我想到了暑假里在外婆家看过的螳螂与毛毛虫大战的事情。
外婆家有很多果树，其中有桃树，桃树上结满了小桃子，可惜有很多毛毛虫在毁坏，偷吃果子，幸亏还有螳螂这个捕虫能手。
我看到有三只螳螂在等着，我顺手抓了一只，它用大镰刀劈我的手指。
接着我又观看树上螳螂的动作，只见一只螳螂往上爬同样挥动它的大镰刀把毛毛虫的一撮毛给切断了。
它骄傲地对它的同伴说：“你看我们的镰刀厉害吧，让我们一起来把它们给消灭了。
”同伴听了这话，就一起并肩作战，挥起大刀连续把三条毛毛虫砍断了。
其它的毛毛虫一看情况不妙，就把后面的伙伴一起调动起来，领队的毛毛虫好象说：“我们也不能就这样被欺负了，让我们齐心协力对付它们。
”说着就排成一列队伍，摆出了应战的架势。
我看情况越来越危急，就把手上的螳螂放回到树上，让它一起参加大战。
螳螂们使出了“双剑合壁”的招势，两把大刀同时砍下去，把其中一条毛毛虫砍成了三段，粘在了桃树上。
螳螂们继续两把刀、六把刀、八把刀同时向毛毛虫们砍去，毛毛虫一条不剩全被消灭了。
最后我宣布螳螂队胜出，团队的力量真了不起！
1。
小螳螂学本领儿童小故事
小螳螂学本领儿童小故事
从前，有一只小螳螂叫淘淘，它常高傲地挥舞着自己两把锋利的大*耀武扬威。
有一天，妈妈说：“淘淘，你也长大了，也该出去学本领了。
”淘淘早就想出名了，他一想到自己学本领，把本领掌握好就可以出名了，高兴得不得了，急忙收拾东西，准备拜师学艺。
他高傲地、大摇大摆地去向武打师——狮子家中去拜师。
狮子老师想了一下，收下了它。
淘淘学了几天就不耐烦了，更重要的是，它竟然要向狮子老师挑战，狮子老师就让小四狮去和它比武，结果，小四狮出手太重，把淘淘打了个鼻青脸肿。
淘淘不高兴了，头也不回地向猴师傅拜师去了，猴师傅看它有两把大*觉得是可造之材。
想了想，又收下了它。
这个徒弟刚开始很听话，老师给了它一块木头，让它砍成两半，可它砍了半天也没砍成两半。
猴师傅便把它开了。
淘淘垂头丧气地回家对妈妈说：“妈妈，我还是跟您学捕虫吧！”从此，淘淘就认认真真的跟妈妈学捕虫，动物还授它为“捕虫能手”的称号，淘淘也越来越虚心了。
这个故事告诉我们：天外有天，人外有人，我们都要学习别人的优点，改掉自己的缺点，做一个人见人爱的好孩子。
螳螂武馆优秀作文
螳螂武馆优秀作文
我出生在螳螂武馆里，是一只弱小的小螳螂。
看着我的父亲——螳螂大师，天天在武馆里练拳，却不回家陪陪我，我是多么郁闷啊。
渐渐地，我一天天长大，一天天强壮，终于迈进了武馆。
每天清晨，我都会和师兄妹们一起练，今天也不例外。
突然，武馆的大门被一脚踢开。
有人来砸馆了？我迅速溜进了人群。
仿佛是为了证明我想的，其中一人大声呵到：“我们是来砸馆的。
”父亲以迅雷不及掩耳之势猛然出现在众人面前，淡淡道：“怎么，想打架？”
“来吧！”领头的大蚂蚁道。
父亲上前一步，气势猛然上升，那只大蚂蚁立刻两腿发软、四肢无力；”等，等等。
让各自的弟子上怎、怎样？”
“大青（大师兄）、小佳（二师姐）、二牛（三师兄）、翠翠（四师姐）和和我的儿子上。
”父亲说完，头也不回，绝尘而去。
什么？让我上？我目瞪口呆，哭笑不得。
一个时辰过去。
两边各有胜出，我不得不硬着头皮上。
“咦！一个乳气未干的小毛孩都要上阵，堂堂的螳螂武馆没人了？哈哈哈！”
愤怒之神悄然而来，我不顾一切冲向了这只满身披着盔甲的黑甲虫。
我一次次被打趴，却一次次站起，终于明白了一切。
一拳而来，我下蹲一腿扫出，将其打趴。
————因为，他要保护毕生所爱的一切。
因为，他要使我不被欺负。
因为，他爱我。
紧接着，我以十拳如一秒猛然打向了黑甲虫，黑甲虫立刻被打得皮开肉绽，连连求饶，发誓再也不来捣乱了。
我下了擂台，道：“我，我爱你！”。
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三年级作文：小螳螂学艺
从前，有一只小螳螂认为自己有两把大刀就到处显摆。
一天，螳螂妈妈问小螳螂想学点什么，小螳螂很自以为是，说学什么都难不倒他，螳螂妈妈决定把他送去武术学校。
小螳螂到了武术学校，这里的老师是猴子先生。
小螳螂说：“我那么厉害，就凭你这只破猴子也能打败我？”猴子先生没出声，这时，猴四过来了，说：“师傅，我来对付他吧。
”
猴子先生答应了，结果，猴四三拳两脚就把小螳螂的一条腿打断了。
小螳螂又去向狗熊大伯学做木料，狗熊大伯给他一块木头说：“我要帮喜鹊做鸟窝，你能把这块木头锯断，你就通过了，小螳螂耍起两把大刀锯呀锯，锯了半天也没锯下来，狗熊大伯说：“小螳螂，我不能收你为徒，你走吧。
”小螳螂回到家，看到妈妈正在捉虫子，小螳螂说：“妈妈，我也要学捉虫子！”
这次，小螳螂很用心的学。
几年以后，小螳螂成了捕虫高手。