选修课 地理眼看世界之美女与地理

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七年级地理眼看世界知识点

七年级地理眼看世界知识点

七年级地理眼看世界知识点地理是一门研究地球及其各种自然现象和人文现象的学科。

在初中地理课程中,我们主要学习了地球与地图、自然环境与人类活动、经济地理和区域文化等方面的知识。

这些知识点涵盖了许多有趣的话题和现象,下面就来介绍一些七年级地理眼看世界的知识点。

地球与地图地球是我们所生存的星球,也是我们了解自然和人类活动的基础。

在地理课程中,我们要先学会如何使用地图和地球仪。

通过学习如何测量距离、使用比例尺和方位角等基本概念,我们能够更好地理解地球表面的地形和地貌、气候和生态环境等。

世界上现存的地图类型很多,其中最常见的是普通平面地图、正射投影地图和圆柱投影地图。

不同类型的地图投影方式有不同的优缺点,也可以用来展示不同的地理信息。

自然环境与人类活动在地理学习中,我们还需要学习自然环境和人类活动的相互关系。

在这方面,我们需要了解有关自然地理的知识,比如陆地和海洋、地表水、气候和气象、自然灾害等。

随着人类活动的不断发展,我们往往会对自然环境造成影响。

掌握这些知识不仅有益于我们更好地保护环境和预防自然灾害,也可以为我们更好地利用自然资源和发展经济奠定基础。

经济地理地理还包括了经济地理的内容。

在这方面,我们需要学习有关人类活动和经济发展的知识。

例如,不同国家和地区的经济水平和发展阶段、人口和城市化、交通和贸易等。

通过理解这些经济地理知识,我们可以更好地了解世界各地的人们的生活与文化,并更好地促进国家和地区之间的合作与发展。

区域文化在世界各地,不同地区往往因其独特的文化和地理特征而著名。

地理课程中,我们还会学习有关不同地区的文化和历史,比如欧洲的文化、美洲的文化、非洲的文化和亚洲的文化等。

通过了解这些文化,我们可以更好地增进对世界各地的理解和尊重,并为日后的旅行和文化交流奠定基础。

总之,地理是一门涵盖广泛的学科,通过学习七年级地理课程,我们可以更好地了解世界各地的自然和人文现象,并更好地参与国际合作和交流。

同时,我们也应该积极地参与环保和保护自然资源的行动,为未来的世界做出贡献。

高二地理学科美

高二地理学科美

地理学科美地理学科是研究地理环境的结构分布、变化规律及人地关系的学科。

虽然比一般学科更重于理性,但地理学丰富的内涵为美育提供了取之不竭的源泉。

远到世界各地,浩瀚的宇宙空间,近到家乡的山山水水,一草一木,都蕴含着极为丰富的美育素材。

地理森林中丰富多彩的地理现象和千姿百态的地理景观,如,名山、秀水,奇石等。

为我们展现了一幅幅巨大美丽画卷,这一幅幅画卷为我们感受美,欣赏美,陶冶美提供了丰富的素材和广阔的空间。

一、地理自然景观美地理自然景观有十分丰富的美学内容,地理自然景观美对培养学生的审美观有独特的作用。

地理自然景观是由自然地理环境的各要素组成的,如地貌、水体、气象、生物等,人们称其为地理的第一环境,学生通过对地理自然景观的观赏、游览,可以感受到大自然的壮美、神奇,丰富自身的感情,同时也能开拓视野,增长知识,身心得到很好的休息。

地理自然景观作为人们的审美对象由来已久。

“知者乐水,仁者乐山”;“登泰山而小天下”;“会当凌绝顶,一览众山小”;“泰山天下雄,黄山天下奇,华山天下险,峨嵋天下秀,青城天下幽,三峡天下壮”;“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”等等名句早已深入人心。

对于地理自然景观美的推崇,人们有着超越时代、民族、种族、国籍、文化素质等几乎各种限制的一致性。

地理自然景观美能够丰富学生的精神生活,忘情于山水,有助于学生松弛神经,消除疲劳,愉悦精神,陶冶情操,追求美好,更加热爱生活。

二、地理人文精神美地理“把地球作为人的世界来研究”(J.O.M.克罗克《地理学的范畴》),主张给人以及其他生命更多的人文关照。

人文素质的核心是人文精神,而人文精神的重点在情感和价值观。

地理能赋予我们更高的人文精神。

在价值方面地理能帮助我们形成正确的世界观、人生观、人口观、种族观、环境观、资源观。

在情感方面,通过地理国情教育能增强我们的国家意识,培养崇高的爱国主义精神。

在世界地理的学习中,利用综合、分析和对比的方法去解释空间效应,展现全球不同地域的自然地理结构和特征,展现与之相关的不同民族的文化、文明、价值观和生活方式。

地理奇妙之旅:探索世界各地的自然奇景与人文风情

地理奇妙之旅:探索世界各地的自然奇景与人文风情

地理奇妙之旅:探索世界各地的自然奇景与人文风情我们生活在一个充满了奇迹和惊喜的世界上,这个世界上的每一个角落都隐藏着独特而壮观的景观和惊人的人文风情。

在今天的文章中,我们将一起踏上一次地理奇妙之旅,探索世界各地的自然奇景与人文风情。

让我们准备好行囊,启程吧!1. 非洲大草原的壮丽景色非洲大草原是地球上最富有魅力的自然奇迹之一。

宽广的草原上散布着各式各样的动物,它们在这片广阔的土地上自由自在地奔跑、觅食。

当我们站在这片草原上时,仿佛能够感受到大自然的力量和生机勃勃的能量。

而非洲特有的野生动物,如狮子、大象和斑马等,更是向我们展示了大自然的神奇之处。

2. 亚马逊雨林的神秘之旅亚马逊雨林被誉为地球上最为神秘的地方之一。

它是世界上最大的热带雨林,拥有广袤的森林和生态多样性。

在这里,我们可以亲眼目睹到一些稀有且惊人的生物,如巨型水壶蛙和彩色鹦鹉等。

此外,亚马逊雨林还隐藏着许多未知的动植物物种和原始部落,这些人们的生活和文化方式让我们看到了一个完全不同的世界。

3. 美丽的南极冰川南极洲被称为地球的最后一片净土,它的冰川景观是世界上最壮观的自然奇迹之一。

巍峨的冰山和广袤的冰川为我们展示了大自然的壮丽和无尽的美丽。

在南极洲,我们将有机会近距离观察到奇特的动植物,如企鹅和海豹,听到冰块碰撞的声音,感受到它们散发出的清新和寒冷的空气。

这是一种难以用言语来形容的体验,只有亲身经历才能真正感受到它的美丽和神奇。

4. 神秘的雨林之旅除了亚马逊雨林,世界上还有许多其他令人着迷的雨林,如哥斯达黎加的蒙特弗雷德雨林和马来西亚的沙捞越雨林。

这些雨林提供了一个独特的世界,充满了茂密的植被和丰富的动物。

当我们漫步在雨林中时,我们会被高耸的树木、悬挂的藤蔓和各种颜色的鸟类所包围。

而且,雨林也隐藏着许多神秘的动植物,一些甚至是人类尚未发现的。

5. 印度尼西亚的巴厘岛——地球上的天堂巴厘岛是印度尼西亚最知名和最迷人的度假胜地之一。

它以其壮丽的海滩、悠久的文化遗产和迷人的神秘气氛而闻名于世。

打开生活中的地理视角,用一双“地理眼” 看世界

打开生活中的地理视角,用一双“地理眼” 看世界

打开生活中的地理视角,用一双“地理眼” 看世界摘要:“学习对生活有用的地理”是地理课改提出的新理念。

对此,地理教师要转变传统的教“教材”的观念,从学生的身边环境出发,考虑到学生的生活体验、联系社会发展的现实,不断选择适合培养学生终身发展需要的地理素材,使地理教学变得贴近生活,引导学生关注生活中的地理,用一双“地理眼”看世界,帮助学生解决实地的地理疑问,形成较强的地理素养,增加学生的生存能力。

关键词:生活中的地理;兴趣;可持续发展地理知识来源于生活又服务于生活。

地理环境对人们日常生活中的衣、食、住、行影响深远,可以说自然地理中的每一个因素都会对人们的衣、食、住、行发生作用,每一种日常生活又会受到多种地理因素的影响。

从根本上说,学习地理是为了了解我们的生存环境,并在改造利用环境的同时,协调与它的关系,达到“天人合一”,实现可持续发展。

在《地理课程标准》的基本理念中,“学习对生活有用的地理”“学习对终身发展有用的地理”“培养现代公民必备的地理素养”等都是其理念的核心。

因此,地理教师要转变传统的教“教材”的观念,从学生的身边环境出发,考虑到学生的生活体验、联系社会发展的现实,不断选择适合培养学生终身发展需要的地理素材,使地理教学变的贴近生活,引导学生关注生活中的地理,用一双“地理眼” 看世界,帮助学生解决实地的地理疑问,形成较强的地理素养,增加学生的生存能力。

如何体现“学习对生活有用的地理”的理念,重要的是要以“提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识,侧重基础性的地理知识和技能”为切入点,在教学过程中,主要可以从以下几个方面来组织实施。

一、结合生活中的地理,巧妙设置课堂情境,激发学生学习地理兴趣“兴趣是最好的老师”,爱因斯坦的这句名言广为流传。

古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者。

”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。

兴趣不是天生的,它在学习中产生并加强,又反过来推动学习。

《世界地理》课程教学大纲

《世界地理》课程教学大纲

《世界地理》课程教学大纲课程编号:031301016课程名称:世界地理英文名称:World Geography课程性质:专业课程总学时:72学分:4适用对象:地理科学专业四年制本科(师范类)学生先修课程:自然地理专业基础课人文地理专业基础课一、编写说明(一)本课程的性质、地位和作用本课程属于地理科学专业必修课程。

它是在地球概论、地图学、地质地貌学、气象气候学、土壤地理学、水文学、经济地理学、人文地理等专业基础课的基础上开设的,主要研究地球表层各个系统(圈层系统)相互作用的地理格局和区域分异现象。

世界地理作为一门区域自然地理和区域人文地理相综合的课程,是高等院校地理科学专业的主干课程之一,也是最能体现地理学的综合性和区域性的课程之一。

它以人地关系及其理论为主线,统领世界地理知识,阐释世界地理问题;以全球化及其表现问题为背景,注重地方(国家、地区)与全球化之间的相互联系和相互作用;以具体区域的特性或个性认知为出发点,进行区域内人地关系的系统阐述,运用综合的观点,从自然地理环境和产业分布等方面,认识并理解其地理特征及其形成、发展的规律,以及各地理区相互关联的特征和变化的规律。

(二)教学基本要求通过世界地理教学,应达到如下目的:1.以人地关系及其理论为主线,掌握世界地理知识和地理环境结构的基础理论,阐释世界地理问题;2.以全球化及其问题为背景,了解地方(国家、地区)经济发展的特征及新的世界经济动态;3.以具体区域的特征或个性为出发点,进行区域内人地关系的系统阐述,使学生初步具有研究和分析区域相关问题的能力。

(三)课程教学方法与手段本课程以课堂讲授为主,采用多媒体教学及多种教学方法如课堂讨论,充分利用地图、教学景观片丰富教学内容,提高教学效果。

(四)实践环节无(六)本课程与其它课程的联系本课程是在学习了自然地理基础和人文地理基础等先行课程的基础上开设的,以世界不同区域为对象,运用综合的观点研究地理要素的特征及其所形成的地理环境结构的特点、发展规律。

七年级地理上册(人教版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件

七年级地理上册(人教版2024)-【新教材解读】义务教育教材内容解读课件
删除了关于发达国家和发展中国家的分布
第三部分 各章节教学安排
基础
2024年新版教材的教学原则落实的重要前提,就是一定要清晰地认识到教材的编排和设计意图,才能有针对性的安排课堂教学活动。
围绕教学标准,掌握基础性地理知识信息,提高最基本的学习和实践技能,形成有利学生成长的有价值的地理核心素养。
应用
增加了天气预报中“生活指数”的内容。风力等级符号的说明里增加了风速的描述。增加了亚历山大·冯·洪堡的介绍增加了“解释海洋和陆地气温变化的差异”模拟实验。增加了古代如何观测和记录降水(思与学)在世界气候里增加了对“亚热带”的说明
第五章 居民与文化
城镇与乡村
文化习俗
传统服饰
传统民居
传统交通工具
传统饮食
目 录
第一部分 目录结构比对
2012年版教材
2024年版教材
与同学们谈地理——地理第一课
第一章 地球 第一节 地球的宇宙环境 第二节 地球和地球仪 第三节 地球的运动
第二章 地图 第一节 地图的阅读 第二节 地形图的判读 第三节 地图的选择和应用
章节知识调整的说明
地理教材内容的调整和更新也体现了与时俱进,不同历史时期有不同的时代特点与要求,这就要求有些资料需要及时调整和更新。
新教材中所选择使用的案例和素材,也反映新时代的特征,比如新增的世界遗产、科技创新成果、社会发展所呈现的新变化和新成就等等。
第一章 地球
新增了地球在宇宙中认识地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置,认识地球是人类唯一的家园。新增了太空探索人类太空探索的进展与意义。中国航天及太空观测发展,说出中国太空探索的成就及意义。
第三节 地球的运动
要多结合学生们熟悉的生活实例,来说明地球运动产生的自然现象及其对人们生产生活的影响。

地理读后感(通用27篇)

地理读后感(通用27篇)

地理读后感(通⽤27篇)地理读后感(通⽤27篇) 当品味完⼀本著作后,相信⼤家的视野⼀定开拓了不少,需要写⼀篇读后感好好地作记录了。

千万篇),欢迎阅读与收藏。

不能认为读后感随便应付就可以,下⾯是⼩编整理的地理读后感(通⽤27 Array 地理读后感篇1 暑假⾥,我看了⼀本叫讲世界地理的书,书名叫《希利尔讲世界地理》。

这本书讲了世界各地的事情。

如第三⼗四章“靴⼦国家”,讲的是欧洲的意⼤利,从地图上看意⼤利很像⼀个靴⼦。

“靴⼦”的顶部有⼀个著名的城市,这座城市不在⽔边,不在⽔上,⽽在⽔⾥。

整个城市建在许多⼩岛上,街道上都是⽔,⽔上有很多⼤⼤⼩⼩的桥,这就是威尼斯。

另外你也许不知道哥伦布是出⽣在意⼤利吧。

还有第三章“地底下”,从地球的⼀端经过地⼼直直地达到另⼀端,⼤约有8000英⾥,⼤部分是岩⽯。

地球⾥⾯是分层的,⼀层叠着⼀层,好像是果酱蛋糕⾥⾯的层⼀样,不过这⾥的层,由沙⼦、壳类或者煤、⼩⽯⼦组成。

读完之后,我觉得它是⼀本⾮常有趣的书,并且可以学到很多知识,我很喜欢它,也推荐同学们读来读⼀读。

地理读后感篇2 《希利尔讲世界地理》是美国作家希利尔的著作,从⽂化、艺术等不同⾓度介绍了世界各国著名城市的地理知识。

书中让我印象最深刻的⼀篇⽂章是《你讲不讲法语呢?》,初看题⽬,我以为⽂章将会讲述法语这个语⾔种类,但是作者却是以法语如题,向我们讲述了法国巴黎的历史和⼈⽂风景。

作者笔下的巴黎是⼀个艺术之都,塞纳河蜿蜒曲折的流过城市中央,著名的埃菲尔铁塔矗⽴在塞纳河边。

⽂中的巴黎美得简直像天堂⼀般,美丽、雄伟的教堂建筑数量繁多,多得像天上的星星⼀样数都数不过来,精美的教堂错落有致的坐落在城市的各个⾓落,其中最著名的就是巴黎圣母院了。

巴黎之所以还有艺术之都的美称,是因为巴黎的艺术品也⾮常多,绘画作品和雕塑作品都很出名呢!这些作品都集中展出在卢浮宫内,世界闻名的油画《蒙娜丽莎的微笑》和雕塑《维纳斯》都可以在展厅内看到。

【地理】探索世界之美,了解地理知识的乐趣

【地理】探索世界之美,了解地理知识的乐趣

【地理】探索世界之美,了解地理知识的乐趣地理知识是一扇通向全球的窗户。

在这个多元而广阔的世界上,了解地理知识不仅能够开阔我们的眼界,还能够带来无限的乐趣。

无论是探索大自然的美景,还是了解不同文化的奇妙之处,地理知识都能够引导我们踏上一段精彩的旅程。

1. 地理知识的重要性地理知识不仅仅是一种学科,更是一种生活中必不可少的知识。

通过了解地理,我们不仅可以了解地球上的不同地方,还可以更好地规划我们的旅行路线。

此外,地理知识还可以帮助我们了解不同地区的生态环境、气候变化以及资源分布等重要信息。

这些知识对于我们正确对待环境、保护生态以及制定科学合理的发展政策都具有重要的指导意义。

2. 大自然的壮丽景观地理知识带给我们的第一个乐趣是探索大自然的壮丽景观。

地球上有无数美丽的地方等待我们的发现,比如世界自然遗产地、壮丽的山脉、神奇的峡谷等等。

登上喜马拉雅山,俯瞰云端;漫步南极洲,感受冰雪世界的奇妙;驾车穿越美国的大峡谷,领悟大自然的神奇力量。

这些美景不仅仅是视觉上的享受,更能够让我们感受到大自然的力量与美丽。

3. 文化之美的探索除了大自然的景观,地理知识还能够帮助我们了解不同文化之美。

每个地区都有自己独特的文化传统,包括语言、宗教、习俗、传统艺术等等。

通过了解地理知识,我们可以更好地了解这些文化差异,并且在旅行中更好地融入当地人的生活。

你可以亲身体验中国的春节庆典,品尝意大利的披萨,感受印度的印度教节日。

这些文化之美也会给我们带来巨大的乐趣。

4. 地理知识与环境保护地理知识也与环境保护息息相关。

通过了解不同地区的生态环境与资源分布,我们可以更好地认识到环境保护的重要性。

比如,了解巴西亚马逊雨林的重要性,可以让我们更加关注雨林的保护与可持续发展。

了解南极洲的环境脆弱性,可以引导我们更加注重全球气候变化的应对。

地理知识不仅能够给我们带来乐趣,还能够激发我们对环境保护的责任感。

5. 让地理知识变得有趣的方法现在,让我们来分享一些让地理知识变得有趣的方法,帮助我们更好地探索世界之美。

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二、一方水土养一方美女
美女的标准是什么??
以脖子长为美的克伦族和布 岛族。 当地女人以“长脖”为美, 当女孩子只有4到5岁时,母 亲们就会为她们戴上第一组 重达1公斤的铜项圈;8岁时, 再向她的脖子上套上第二组 同样重量的铜项圈;12岁时 套上第三组;如果女孩的脖 子足够强壮,那么15岁时, 她的脖子上将会套上最后一 组重达2公斤的铜项圈。当这 个部落的女孩长大后,她们 的脖子长度普遍都超过了20 厘米。
2011年,《中国国家形象 片——人物篇》在纽约曼哈 顿的时报广场户外大屏幕上 以每小时15次、每天共300 次的频率播出。这则宣传片 以中国红为主色调,在短短 60秒钟时间内,展示了包括 章子怡、范冰冰、周迅、张 梓琳、杨丽萍“五大中国美 女图”,当时颇受瞩目和热 议,这五大女星也以中国风 惊艳纽约时代广场,她们被 亲切的称为“Stunning Chinese Beauty”。
桃园县
人民大会堂礼仪小姐
辣妹子从小辣不怕 辣妹子长大不怕辣 辣妹子嫁人怕不辣 吊一串辣椒碰嘴巴 辣妹子从来辣不怕 辣妹子生性不怕辣 辣妹子出门怕不辣 抓一把辣椒 会说话 辣妹子辣辣妹子辣 辣妹子辣妹子辣辣辣 辣妹子辣辣妹子辣 辣妹子辣哟 辣辣辣 辣出汗来汗也辣呀汗也辣 辣出泪来泪也辣呀泪也辣 辣出火来火也辣呀火也辣
很多人认为印度人是黑种人。然 而划分人种的外表特征除肤色、 头发形状、面部等特征外,还有 其他许多主要依据,如骨骼。骨 骼不同,人种不同。以头颅骨为 例,头颅骨周边近椭圆形的是白 种人;头颅骨周边呈三角形的是 黄种人;头颅骨周边近似方形的 为黑种人。而印度人的头颅骨周 边近似椭圆形。从这一主要区分 依据看,印度人肤色虽然表现黝 黑,但不是黑种人,而是白种人。
地理眼看世界(七)
—一方水土养一方人
制作人:苏军超
2007年世界小姐 张梓琳
一、人种与地理环境
(一)人种的概念
人种或种族 是指具有共同起源并在体质形态上具有某些共 同遗传特征的人群。 在生物学上,世界现在的人类都属于哺乳动物 纲灵长目人科人属的智人种。
(二)划分人种的标志
• 划分种族的标志很多,包括肤色、眼色、发色、头形、发 型、身长、面型、鼻型; • 近年来又增加了血型、指纹弓等一些生理特征。
浙江属亚热带季风 气候,季风显著, 四季分明,年气温 适中,光照较多, 雨量丰沛,空气湿 润,雨热同期。
浙江籍的女作家
张抗抗
林徽因
安妮宝贝
2012年伦敦奥运会上,从获金牌的项目分析,浙江选 手目前获得了15枚金牌。获得奖牌最多的是游泳项目, 不过其中3枚都是在本届伦敦奥运会上获得的。其次是 体操,3枚。水上项目游泳、和皮划艇共有6枚,占总 数的40%,浙江无愧于江南水乡这一称号。而且,拥有 叶诗文和孙杨这两名优秀选手,以及这之后一大批的 游泳健将,相信游泳奥运金牌还将有新的突破。金牌 项目上,团体项目有2个,女子排球和女子团体,其余 都是单人或者双人项目。不过,田径是与国家队一样 的弱势,在田径项目上,浙江没有一枚金牌入账。
宋祖英
汤灿
张也
李思思 李谷一
杨丹
左小青
姚芊羽Байду номын сангаас
浙江,简称“浙”,地处中国东部沿海最 东端长江三角洲南翼,东临东海,南接福 建,西与江西、安徽相连,北与上海、江 苏接壤。境内最大的河流钱塘江,又称浙 江,省以江名。 浙江是吴越文化、江南文化的发源地,是 中国古代文明的发祥地之一。是典型的山 水江南、鱼米之乡,被称为“丝绸之府”、 “鱼米之乡”。 浙江地形自西南向东北呈阶梯状倾斜,西 南以山地为主,中部以丘陵为主,东北部 是低平的冲积平原,“七山一水两分田” 是浙江地形的概貌。
四川位于中国大陆地势三大阶梯中 的第一级和第二级,即处于第一级青 藏高原和第二级长江中下游平原的过 渡带,高低悬殊,西高东低的特点特 别明显。西部为高原、山地,海拔多 在3000米以上;东部为盆地、丘陵, 海拔多在500~2000米之间。全省可 分为四川盆地、川西高山高原区、川 西北丘状高原山地区、川西南山地区、 米仓山大巴山中山区五大部分。四川 地貌复杂,以山地为主要特色,具有 山地、丘陵、平原和高原4种地貌类 型
罗雪娟 吴小璇 叶诗文
辣出歌来歌也辣 歌也辣 辣妹子说话泼辣辣 辣妹子做事泼辣辣 辣妹子待人热辣辣 辣椒帮她走天下 辣妹子辣 辣妹子辣 辣椒帮她走天下 辣出汗来汗也辣呀汗也辣 辣出泪来泪也辣呀泪也辣 辣出火来火也辣呀火也辣 辣出歌来歌也辣歌也辣 辣妹子辣辣妹子辣 辣妹子辣妹子辣辣辣 辣妹子辣辣妹子辣 辣妹子辣妹子辣辣辣 辣妹子辣辣妹子辣 辣妹子辣妹子辣辣辣 辣妹子辣辣妹子辣
(三)世界人种划分
1、采用综合指标,国际上比较统一的看法将人类分为四类 (1)白色种族群 (3)黑色种族群 (2)黄色种族群 (4)棕色种族群
黑种人
白种人
黄种人
棕色人种是亚洲大陆和部分太平 洋印度洋岛屿的早期居民,他们长期 停滞于旧石器时代,在竞争中被进入 的新石器时代的黄种人击败,逐渐从 亚洲大陆消失,因此目前只分布在孤 立的海岛和高寒地区。棕色人种主要 指的是澳大利亚原住民,其它分布在 澳大利亚、新西兰以及南太平洋的岛 屿上。 棕色人种与其他三大人种相 比,有着最粗壮的眉弓;通常为长颅 型、黑色卷发、下颚粗大、突颌、巧 克力肤色、眼睛深棕色或者黑色。
《新四大美女图》,是旅法美女油画家王俊英于2013年3月所作,以全新的 视角诠释当代四大美女,王俊英表示,宋祖英、陈数、范冰冰、柳岩四人分 别代表当代女性的含蓄、古典、独立和性感之美。
《新四大美女图》
《新四大美男图》是美 女油画家王俊英于2013 年3月所作,以全新的 视角画出了她心目中的 “新四大美男”形象, 她认为莫言、李玉刚、 刘翔、陈光标分别代表 了当代中国男子的智慧 之美、俊朗之美、运动 之美和心灵之美。
由《重庆晨报》和重庆电视台生活频道《重庆名片》栏目联合主办的“重庆十 大名片评选”活动落下帷幕,备受关注的十大重庆名片名单最终揭晓,这十张 重庆名片依次是美女、火锅、解放碑、红岩、雄起、三峡、邹容、桥都、钓鱼 城、温泉之都。
位于中国西南腹地,地处 长江上游,四川气候总的 特点是:区域表现差异显 著,东部冬暖、春旱、夏 热、秋雨、多云雾、少日 照、生长季长,西部则寒 冷、冬长、基本无夏、日 照充足、降水集中、干雨 季分明;气候垂直变化大, 气候类型多,有利于农、 林、牧综合发展;气象灾 害种类多,发生频率高, 范围大,主要是干旱,暴 雨、洪涝和低温等也经常 发生。
湖南为亚热带季风气候,气候具有三个特 点:第一、光、热、水资源丰富,三者的高 值又基本同步。第二,气候年内变化较大。 冬寒冷而夏酷热,春温多变,秋温陡降,春 夏多雨,秋冬干旱。气候的年际变化也较大。 第三,气候垂直变化最明显的地带为三面环 山的山地。尤以湘西与湘南山地更为显著。 年气温高,年平均温度在15-18℃之间。湖南 冬季处在冬季风控制下,而东南西三面环山, 向北敞开的地貌特性,有利于冷空气的长驱 直入,故一月平均温度多在4-7℃之间,年平 均降水量在1200-1700毫米之间,雨量充沛, 为我国雨水较多的省区之一。
其次,从印度人原居地看,印度人原是居住在黑海和里海附近的雅利安人,大 约在距今4000多年前迁往今日的印度半岛。印度半岛大部分在北纬10°-30° 之间,地处热带,热带强烈的太阳辐射,使今天的印度人皮肤变得黝黑。可见 印度白种人的皮肤黝黑,是通过人类迁移后,在新的环境影响下表现出来的。
2、世界地理人种划分 (1)亚洲地理人种 (2)欧洲地理人种 (3)非洲地理人种 (4)美洲印第安地理人种 (5)印度地理人种 (6)澳大利亚地理人种 此外还有美拉尼西亚地理人种、密克罗 尼西亚地理人种和波利尼西亚地理人种。
网络评选全国十大 美女城市排名
美女的产生受多 个因素的影响, 气候是其中很重 要的一个。从全 国主要城市的气 象曲线图中可以 看出,气温适宜、 湿度高且日照少 的地方更易出美 女。
重庆位于中国第 二阶梯,其北部、 东部及南部分别 有大巴山、巫山、 武陵山、大娄山 环绕。地貌以丘 陵、山地为主, 坡地面积较大, 有“山城”之称。 重庆有三宝“火 锅、夜景和美女”
雷敏,女,汉族,四川泸州人,中共党 员,1974年4月生,1990年4月入伍,大学文 化程度,上校警衔。 1991年加入中国第一 支女子特警队——四川女子特警队。现任全 国政协委员、中国人民武装警察部队警官学 院训练部副部长, 雷敏是中国人民武装警察部队第一批女 特警队员,至2011年7月,她仍保持着57秒 徒手攀登5层楼的世界女警最高纪录。在多 次参与打击刑事犯罪活动中,她英勇善战, 功勋卓著。曾两次赴非洲毛里求斯执教,被 誉为“中国第一警花”。
这里的岩石,主要由紫红色砂岩和页岩组成。这 两种岩石极易风化发育成紫色土。紫色土含有丰 富的钙、磷、钾等营养元素,是我国最肥沃的自 然土壤。四川盆地是全国紫色土分布最集中的地 方,向有“紫色盆地”的美称。
四川诞生了中国第一支女子特警队-------武警四川省总队女子 特警队是一支训练有素、功夫超群、技艺精湛、使命特殊、成 绩斐然,在国内外享有盛誉的部队。
雷敏
2006年1月28日,两个四川 籍姑娘——郑洁和晏紫为中国 赢得了第一个网球大满贯桂冠, 获得澳大利亚网球公开赛女双 冠军,这是有129年历史的四 大满贯赛事以来中国选手第一 次获得的冠军。
郑洁和晏紫
湖南省因大部分地处洞庭 湖以南而得名,因省内最大 河流湘江流贯全境而简称 “湘”,因自古广植木芙蓉 而有“芙蓉国”之称。亦有 “惟楚有才,于斯为盛”之 誉.湖南省以山地、丘陵为 主,境内河网密布。
以纹面为美的独龙族 独龙族妇女
沉 鱼 落 雁 之 容
中国古代四大美女
闭 月 羞 花 之 貌
笑褒姒
病西施
狠妲己
醉杨妃
“四美图”图中集汉、 晋两代的王昭君、班 姬、赵飞燕、绿珠四 个历史人物于同一画 面。
民国四大美女:包 括“校园皇后”陆 小曼,有民国才气 与美貌并重的林徽 因,有“金嗓子” 之称的周璇,和 “电影皇后”阮玲 玉
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