人教版三年级数学下册《位置与方向》ppt课件1
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人教版三年级数学下册课件第1单元位置与方向(一)

早晨起来,面向太阳,
前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南。
归纳总结:
有东、南、西、北四个方向,其中东和
西相对,南和北相对。
小试牛刀(选题源于教材P3做一做)
1.
东与(西)相对,北与( 南)相对。
探究点 2
会根据一个方向辨认其他三个方向
早晨,太阳在东方。
早晨,太阳在东方。
西 东 面。 北 体育馆在校园的 图书馆在校园的 教学楼在校园的 大门在校园的南
(3)在我国,树叶茂盛的一面是( 南
)面,稀疏的一面
(4)如果右图钟表的短指针指 向北面,那么长指针指向 ( 南 )面。
(5)在我国,树的年轮较疏的向着南面,较密的
向着( 北
)面。
7.明明家的沙发摆在卧室的北面(如图),则:
卧室的南面是( 写字桌 );
卧室的东面是( 床 ); 卧室的西面是( 书架 )。
1.填空。
(1)早晨,乐乐迎着太阳去上学,他的前面是( 东 )方,
后面是 ( 西 ) 方,左面是 ( 北 ) 方,右面是 ( 南 ) 方。 (2)西与( 东 )相对,( 北 )与南相对。 (3)(开放题)坐在教室里你的位置上,你的东面是 ( ),南面是( )。
2.我会看图填空 如果图中小朋友的前面是东, 那么图书馆在她的( 西 )面,文 具店在她的( 南 )面,学校在她
作业拓展练 8.三(1)班同学排成方队进行队列表演,明明的东、 西、南、北四个方向各有3名同学,三(1)班共有
多少名同学参加队列表演?
3+3+1=7(名) 7×7=49(名)
答:三(1)班共有49名同学参加队列表演。
1 位置与方向(一)
第2课时 辨认地图上的方向
R 三年级下册
人教版三年级下学期数学1位置与方向(一)课件(共18张PPT)

1.教材第5页练习一第3题。 2.教材第5页练习二第4题。 3.教材第5页练习二第5题。 4.教材第5页练习二第6题。 完成《课时练习》相关习题。
感谢您的聆听
周末,小红要从火车站出发到动物园。汽车要向( 东南)方向行驶两站 到达邮局,再向( 东 )方向行驶( 4 )站到达游泳馆,然后向( 东北 )方 向行驶到少年宫,向东行驶到电影院后继续向( 东南)方向行驶到动物园。
我们知道了地图通常是按“上北下南、 左西右东”绘制的。
能够用给定的一个方向辨认其余三个方向。
试着完成课本 第4页的做一做。
小华从家向( 北 东)面走,又向(东 西南北)方向走,能到便民超市。
看图说一说,填一填。
小明家在学校的(
(
)小家红在学校的东面,
( 小丽)家在学校的(
( 小)方家在学校的 (
北)面,
)面。 西 )面, 南
Байду номын сангаас
我们利用早晨太阳在东方, 能够确定其他的三个方向。
在生活中还有其他 辨别方向的方法吗?
西北
从狮子馆去熊猫馆 要向西北方向走。
看一看还有其他路线 吗?自己在书上画一
画。
小平这句话是在哪 说的?要去的熊猫 馆在动物园的哪个
方向?
示意图
哪是北? 用手指一指!
北
西北
西
西南
南
东北
东
东南
这次要找到 观测点了。
也就是站在
哪里?
1.“做一做”
东与(西) 相对,北与(南)相对
第五步 小试牛刀
位置与方向(一)
你们可以帮助 她吗?
新知引入
除了上、下、左、右,还可以 怎样表示方向?打开书第2页, 我们一起来精读课本吧!
三年级数学下册课件- 1 位置与方向(一) -人教版(共26张PPT)

东面是学校图书馆
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西面是体育馆
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天安门广场一日游
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人教版小学数学三年级下册
位置与方向
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• 东面是哪里? • 西面是哪里? • 北面是哪里? • 南面是哪里?
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三年级数学下册_位置与方向一认识东南西北(12张ppt)人教版精品课件

4.利用指南针辨认方向。
东
南
二 探究新知
还记得刚刚的口诀吗?
二 探究新知
早晨起来, 面向太阳, 前面是东, 后面是西, 左面是北, 右面是南。
二 探究新知
图书馆在校园的东面,体育馆在校园的 西 面。 教学楼在校园的 北 面,大门在校园的 南 面。
三 对应练习
东与( 西 )相对,北与(南 )相对。
三 对应练习
利用树桩年轮辨认方向,密的一面是北,疏的一面是南; 第1课时 认识东、南、西、北 图书馆在校园的东面,体育馆在校园的 面。 利用树桩年轮辨认方向,密的一面是北,疏的一面是南; 太阳还能帮我们指引方向。 生活中辨认方向的方法: 一位勤劳老公公,天色一亮就开工。 东与( )相对,北与( )相对。 说一说,教室里的东、南、西、北面各有什么? 面向太阳, 我国有五座名山,合称“五岳”。 太阳还能帮我们指引方向。 早晨起来,面向太阳, 面向太阳, 早晨起来,面向太阳, 知道一个方向,相对的另一个方向也就确定了。
五 巩固练习 你能在图上找到它们吗?
2.
北京
(恒山)
2016米
(泰山)
(华山)
1524米
2160米 1440米
(嵩山)
(衡山)
1289米
我国有五座名山, 合称“五岳”。它 们分别是中岳嵩山、 东岳泰山、南岳衡 山、西岳华山、北 岳恒山。
六 拓展延伸
生活中辨认方向的方法:
1. 早 晨 太 阳 在 东 方 ;2.晚上北极星在北面;
早晨起来,面向太阳, 前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南。
二 探究新知
怎么辨认它们的位置呢?
第1课时 认识东、南、西、北 第1课时 认识东、南、西、北 若有一天不见他,不是下雨就刮风。 利用树桩年轮辨认方向,密的一面是北,疏的一面是南; 教学楼在校园的 面,大门在校园的 面。 太阳还能帮我们指引方向。 第1课时 认识东、南、西、北 早晨起来,面向太阳, 一位勤劳老公公,天色一亮就开工。 怎么辨认它们的位置呢? 我国有五座名山,合称“五岳”。 东与( )相对,北与( )相对。 生活中辨认方向的方法: 教学楼在校园的 面,大门在校园的 面。 我国有五座名山,合称“五岳”。 前面是东,后面是西, 知道一个方向,相对的另一个方向也就确定了。 利用树桩年轮辨认方向,密的一面是北,疏的一面是南;
东
南
二 探究新知
还记得刚刚的口诀吗?
二 探究新知
早晨起来, 面向太阳, 前面是东, 后面是西, 左面是北, 右面是南。
二 探究新知
图书馆在校园的东面,体育馆在校园的 西 面。 教学楼在校园的 北 面,大门在校园的 南 面。
三 对应练习
东与( 西 )相对,北与(南 )相对。
三 对应练习
利用树桩年轮辨认方向,密的一面是北,疏的一面是南; 第1课时 认识东、南、西、北 图书馆在校园的东面,体育馆在校园的 面。 利用树桩年轮辨认方向,密的一面是北,疏的一面是南; 太阳还能帮我们指引方向。 生活中辨认方向的方法: 一位勤劳老公公,天色一亮就开工。 东与( )相对,北与( )相对。 说一说,教室里的东、南、西、北面各有什么? 面向太阳, 我国有五座名山,合称“五岳”。 太阳还能帮我们指引方向。 早晨起来,面向太阳, 面向太阳, 早晨起来,面向太阳, 知道一个方向,相对的另一个方向也就确定了。
五 巩固练习 你能在图上找到它们吗?
2.
北京
(恒山)
2016米
(泰山)
(华山)
1524米
2160米 1440米
(嵩山)
(衡山)
1289米
我国有五座名山, 合称“五岳”。它 们分别是中岳嵩山、 东岳泰山、南岳衡 山、西岳华山、北 岳恒山。
六 拓展延伸
生活中辨认方向的方法:
1. 早 晨 太 阳 在 东 方 ;2.晚上北极星在北面;
早晨起来,面向太阳, 前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南。
二 探究新知
怎么辨认它们的位置呢?
第1课时 认识东、南、西、北 第1课时 认识东、南、西、北 若有一天不见他,不是下雨就刮风。 利用树桩年轮辨认方向,密的一面是北,疏的一面是南; 教学楼在校园的 面,大门在校园的 面。 太阳还能帮我们指引方向。 第1课时 认识东、南、西、北 早晨起来,面向太阳, 一位勤劳老公公,天色一亮就开工。 怎么辨认它们的位置呢? 我国有五座名山,合称“五岳”。 东与( )相对,北与( )相对。 生活中辨认方向的方法: 教学楼在校园的 面,大门在校园的 面。 我国有五座名山,合称“五岳”。 前面是东,后面是西, 知道一个方向,相对的另一个方向也就确定了。 利用树桩年轮辨认方向,密的一面是北,疏的一面是南;
人教版三年级下学期数学1位置与方向(一)课件(共15张PPT)

北
恒山
西 华山
泰山 嵩山
东
衡山
南
图上是我国的五座名山,合称“五岳”。它们
分别是中岳嵩山、东岳泰山、( 南)岳衡山、
( 西)岳华山、( 北)岳恒山。
总结、评价
• 今天的学习,我学会了什么? • 评选总体表现最优的小组。
合作精神 强的小组
谢谢大家!!
一、自主学习,探究新知
餐厅
餐 存 科多厅 车 技功在 处 楼能校 在 在厅园 校 校在的 园 园校 西 的 的园北 东 西的角 南 南东角 角. 北。. 角。
北
多功能厅
第一个 举手发言
科技楼
西
东
存车处
南
【菜单】思考: 1.在平面图上需要确定方向吗? 2.这4人谁说的有道理?为什么? 【流程】自主学习——组内交流
位置与方向(一)
学习目标
1、了解除了东南西北这四个方向外,还有 东南、东北、西南、西北这四个方向。
2、我能结合具体情景给定一个方向,辨认 出其余的七个方向,并能用这些词语描述物 体所在的具体位置。来自 东北北西南东
南西
顺时针 (右转)
【菜单】阅读教材P3例1,思考: 1.太阳升起的地方是什么方向? 2.以自己为中心,面对太阳升起的方 向,讲述自己的前面、后面、右面左面 是什么方向? 【流程】自主学习——组内交流
我把上面 定为南
我们应该 统一一下
我把上面 定为北
小明
小刚 小杰
我把上面 定为东
小红
早晨起来, 面向太阳, 前面是东, 后面是西, 左面是北, 右面是南。
巩固练习
邮局 学校
北
超市
又快又对
公园
书店
邮局在学校的(西北)面,超市在学校的(东北)面, 书店在学校的(东南)面,公园在学校的(西南)面。
最新人教版数学三年级下册位置与方向(一)《认识东南西北》优质课件

倍数的意义,2、5、3的倍数的特征,质数和合数。教材在三年级上册分数的初步认识的基础上教
学分数的意义和性质以及分数的加法、减法,结合约分教学最大公因数,结合通分教学最小公倍
数。
在空间与图形方面,这一册教材安排了观察物体、图形的运动、长方体和正方体三个单元。
在已有知识和经验的基础上,通过丰富的现实的数学活动,让学生获得探究学习的经历,认识图
形的轴对称和旋转变换;探索并体会长方体和正方体的特征、图形之间的关系,及图形之间的转
化,掌握长方体、正方体的体积及表面积公式,探索某些实物体积的测量方法,促进学生空间观 念的进一步发展。
在统计方面,本册教材让学生学习有关单式和折线统计图的知识。
在用数学解决问题方面,教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方体两个单元,教
课堂练习 3.根据下面的描述标明天安地门区示意图中的建筑物。
天安门城楼
(1)天安门城楼在国旗的北面。 (2)人民大会堂在人民英雄纪念碑的西面。 (3)中国国家博物馆在人民英雄纪念碑的东面。
人民大 会堂
中国国 家博物 馆
15
课堂练习 4.
(1)水果超市在育才广场的( 北 )面,县医院在育才广场的( 东 )面。 (2)育才广场在汽车站的( 东 )面,汽车站在县医院的( 西 )面。 (3)新华书店在水果超市的( 南 )面,水果超市在新华书店的( 北 )面。
12
课堂练习
填一填
(1)早晨,乐乐迎着太阳去上学,他的前面是( 东 )方,后 面是( 西 )方,左面是( 北 )方,右面是( 南 )方。 (2)西与( 东 )相对,( 北 )与南相对。 (3)小明去上学时向南走,回家时向( 北 )走。。
13
课堂练习 2.
东与( 西 )相对,北与( 南)相对。
人教版三年级下册位置与方向《位置与方向》.ppt

4、小军家在商店东面200米处,也可以说在学校的 ( )面 ( )米,用“☆”标出小军家的位置。
说一说,1路公共汽车的行车路线。
我们将从火车站出发,向( )方向行驶到少年宫, 再向( )方向行驶,经过( )站,然后到达游泳馆, 接下来我们就要向( )方向行驶到邮局,再向( ) 方向行驶到电影院,最后向( )方向行驶到( ), 就结束我们这一次的愉快之旅了!
前面是( 西),后面是( 东),
左面是( 南),右面是( 北)。
我的前面是东,我的后面是( 西) 我的右面是西,我的左面是( 东) 我的左面是北,我的右面是( 南) 我的后面是南,我的前面是( 北)
早晨,当你面向太阳时。 前面是( 东 ),后面是( 西 )。 左面是( 北),右面是( 南 )。
晚上,当你面向北极星时。 前面是( 北),后面是( 南 )。 左面是( 西),右面是( 东)。
御院
华景 北
花样年华
学校
电大
南郊公园
新世纪
()
绿庭雅苑
学校的西面是(花样年华 ),以学校为观察点
学校电的大南在学面校是的((新)世纪 )。 以学校为观察点
西南 西
北 西北
东
海伦堡
东北 南
东南
御院
华景 北
花样年华
学校
电大
南郊公园 新世纪
()
电大在学校的( 东 )面,
绿庭雅苑
以学校为观察点
学校电在大电在学大校的的(( 西) )面。 以电大为观察点 绿庭雅苑在学校的( 东南)面,
学校在南郊公园的(西北)面,
三、知识运用
北
2.
学校
绿色圃中小学教育网
学校家在小猪家的 西方南向。
三、知识运用
说一说,1路公共汽车的行车路线。
我们将从火车站出发,向( )方向行驶到少年宫, 再向( )方向行驶,经过( )站,然后到达游泳馆, 接下来我们就要向( )方向行驶到邮局,再向( ) 方向行驶到电影院,最后向( )方向行驶到( ), 就结束我们这一次的愉快之旅了!
前面是( 西),后面是( 东),
左面是( 南),右面是( 北)。
我的前面是东,我的后面是( 西) 我的右面是西,我的左面是( 东) 我的左面是北,我的右面是( 南) 我的后面是南,我的前面是( 北)
早晨,当你面向太阳时。 前面是( 东 ),后面是( 西 )。 左面是( 北),右面是( 南 )。
晚上,当你面向北极星时。 前面是( 北),后面是( 南 )。 左面是( 西),右面是( 东)。
御院
华景 北
花样年华
学校
电大
南郊公园
新世纪
()
绿庭雅苑
学校的西面是(花样年华 ),以学校为观察点
学校电的大南在学面校是的((新)世纪 )。 以学校为观察点
西南 西
北 西北
东
海伦堡
东北 南
东南
御院
华景 北
花样年华
学校
电大
南郊公园 新世纪
()
电大在学校的( 东 )面,
绿庭雅苑
以学校为观察点
学校电在大电在学大校的的(( 西) )面。 以电大为观察点 绿庭雅苑在学校的( 东南)面,
学校在南郊公园的(西北)面,
三、知识运用
北
2.
学校
绿色圃中小学教育网
学校家在小猪家的 西方南向。
三、知识运用
三年级下册数学课件- 位置与方向 人教新课标 (共17张PPT)

天安门城楼北Fra bibliotek国旗人民英雄纪念碑
毛主席纪念堂 人民大会堂
正阳门
中国国家 博物馆
进口 绘画室 科技室 出口
北
泥塑室 摄影室
①摄影室在科技室的 ( )面,在泥塑室 的( )面。 ②从绘画室向( ) 走,到泥塑室;再向 ( )走,到摄影室; 从摄影室向( )走, 到科技室。
电视台 花
和
平
小林家 绿 学校 路
园
小川家
北
京
街
荫 超市 路
街
小吃店
电影院
体育馆 音像店
1、花园街的西面有( )、( )、和( )。 2、体育馆在北京路的( )面,小吃店在超市的( )面。 3、说一说小川去学校,可以怎么走?
胜利属于我!
聪明的同学们,假如你在野外, 或者到了一个陌生的地方迷了路, 你能用什么方法找到方向?
生活中 有数学
周至县在户 县的哪一面? 蓝田县在长安 区的哪一面? 雁塔区的南面 是哪个区县?
勇往直前摘颗星!
12 3 45
右图是我国的 五座名山,合 称“五岳”。它 们分别是中岳 嵩山、东岳泰 山、(南 )岳 衡山、(西 ) 岳华山,(北 ) 岳恒山。
请你当一 次小导游, 描述一下天 安门广场内 各建筑物的 位置关系。
人教版数学三年级下册第一单元
位置与方向(一)
活动目标:
1、你们小组首先找到哪个方向?用什么方 法找到的? 2、怎样根据一个方向找准其他方向? 3、站在操场中间,你看见东南西北各有什 么?
热身运动!
加油!你们是最棒的!
首都北 京在祖国的 什么方向? 我们陕西省 在祖国的什 么方向?
西安市 在延安市的 什么方向? 榆林市在延 安市的什么 方向?
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•
2.猜想:
•
(1)请你猜一猜, 梯形的面积可能与它的哪部分有关系?(梯形的面积与它的上底下底和高有关系)
•
(2)怎样找到梯形的面积与它各部分的关系,推导出梯形的面积公式?[来源: .Com]
•
追问:你是怎样想到这种办法的?
人教版三年级数学下册《位置与方向 》ppt课 件1
R· 三 年 级 下 册
位置与方向 面积
人教版三年级数学下册《位置与方向 》ppt课 件1
一、谈话导入,引入新课
你们熟悉自己社区的各 个地方吗?知道它们都在哪 里吗?你们平常逛的公园大 不大?这节课我们将走进社 区,用数学知识去解决问题。
二、复习“位置与方向(一)”
•
小结:图形的面积就反应了图形的面积与它各部分的关系。
•
3.回想:怎样找到平行四边形面积与它各部分的关系。推导出面积公式?(生说,师电脑演示)
•
4. 思考:推导平行四边形面积公式的共同思路。(转化─找联系─推导公式)
•
(二) 迁移
•
1.揭示课题 ]
•
平行四边形和三角形面积,同学们已经会计算了,那你想不想知道,梯形的面积怎样计算呢?这节课,我们就一起来研究梯形的面积。(板书课题)
长方形的面积=长×宽,即85×66= 5610(平方米), 答:占地5610平方米。
2. 一个长方形果园,面积是2000平方米。宽 是8米,长是多少米?小明绕着果园走了一圈, 他走了多少米?
2000÷8=250(米) (250+8)× 2 =258×2 =516(米) 答:长是250米。小明绕果园走一圈,他走了516米。
2.一个正方形的周长是20分米,它的面积是( 25 )平方分米。
3.用边长是1厘米的小正方形拼成图形
它的周长是
( 10 )厘米,面积是( 4 )平方厘米。
4.在一块长36厘米,宽24厘米的纸板上剪下一个最 大的正方形,剩下部分的面积,是( 288 )平方厘 米,周长7是2( )厘米。 5.玲玲上学从家向东北方向走到学校,放学时她从 学校向( 西南)方向走回家。
(1)仔细观察社区情境 图,你都看到了什么?
(2)按方位说一说, 小清家的周围有什么?
东
东南
南
东北
西
西南
北
西北
(3)说一说我们教室的 8个方向都有什么。
三、复习面积的有关知识
什么叫面积:物体表面或封闭图形的大小
1平方米:边长为1米的正方形的面积
大小 1平方分米:边长为1分米的正方形的面积
面 面积
二、计算下面图形的面积。
13分米
14米
13分米
42米
① 13×13=169(平方分米) ② 42 × 14=588(平方米) ③ 8 ×(2 +2) -3 × 2=26(平方厘 米)
8厘米 2厘米
3厘米 2厘米
三、看图填空并解答问题。
1.少年宫在学校的(南) 面;科技馆
北
在学校的北( )面;邮局在学校的西南 图书馆
1平方厘米:边长为1厘米的正方形的面积
积
单位 进率 1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
面积 长方形:长×宽
计算 正方形:边长×边长
巩固深化
1.填空。 游泳池长50( 米 ),宽25( 米 ),占地1250( 平方米 )。 1平方米=( 100 )平方分米 1平方米=( 10000 )平方厘米 5600平方厘米=( 56 )平方分米 1800平方分米=( 18 )平方米
260分米=26米 50 + 2×2=54(米) 26+2×2=30(米) 54 × 30=1620(平方米) 50 × 26=1300(平方米) 1620 - 1300=320(平方米)
•
一. 铺垫孕伏,以旧引新
•
(一) 复习
•
1. 回忆学过哪些平面图形及计算方法。(出示图形)
•
2. 思考:图形的面积分别与它的哪部分有关系?
3.一个正方形的养鱼池,边长是15米。它 的水面是多少平方米?周长是多少米?
15×15=225(平方米) 15×4=60(米)
答:它的水面是225平方米,周长是60米。
四、课堂小结
同学们,通过本节课的学习, 你们有哪些收获呢?
▶备选练习
一、填一填。
1.9平方米=( 900 )平方分米 300平方厘米=( 3 )平方分米
科技馆
超市
( )方向;超市在学东校北的(
)
方向。
西北
银行
学
2.图书馆在学校路的路( 家 )方向;学校
校
体育馆
的东南方向是(
)。
邮少年宫路路家源自3.向路西路直从走家,到经图少书年馆宫,到可邮以局怎,样然走后? 向北局直走,经银行到图书馆。
(答案不唯一)
四、在一个长50米、宽260分米的长方形水池四周铺设 一条宽2米的防滑地砖(如图),铺砖的面积是多少平方米?
2.判断。
(1)边长10米的正方形花园,占地面积是100平方米。( √ )
(2)用8个1平方分米的正方形拼图,无论拼成什么图
形,面积都是8平方分米。 (3)一间教室的面积是50米。
( √) ( ×)
(4)小红的身高是134米。
( ×)
解决问题 1.健身园是长85米、宽66米的长方形。占地多 少平方米?