《我们班的数学秘密日记》
六年级数学日记7篇
六年级数学日记7篇六班级数学日记篇(1):数学日记_550字生活中到处有都离不开数学，只要你擅长观看，你就会发觉数学与你可谓是形影不离。
学习了六年集的比例学问后，我深深的体会到数学给我们带来了很多好处。
那是一个风和日丽的下午，我和弟弟约好2点在森林公园集合，然后一起去动物园玩。
到了目的地之后，由于我们是第一次去森林公园的动物园，所以只好买了一幅公园的地图。
地图到手后，弟弟静静的向我走过来，然后一把将地图抢了过来。
我无可奈何，只好抑制住心里对这“小调皮包”的无理取闹。
然后弟弟一本正经的对我说：“哥哥，今日就由我这个向导来带你去找狮子吧！”这时，我心想：但愿不会南辕北辙！之后，弟弟就带着我像无头苍蝇一样处处乱窜，过了大约一小时后，我最终忍无可忍，大喝：“你搞什么呀，我都快要累死了，怎么还没到？”我直接将地图夺回，一看才恍然大悟，原来是爱出风头的弟弟滥竽充数，把地图的比例尺1：5000理解成了图上的1厘米表示实际的5000厘米。
“唉，学好一身本事可真重要呀！假如像弟弟一样自以为是，不踏踏实实的学习的话，后果往往都是弄巧成拙呀！”然后，我根据我所学到的学问，不一会，我们就来到了狮子那。
瞧弟弟那艳羡的样子，他还求着我收他为徒弟呢！学问是开启胜利大门的钥匙，同学们，努力学习吧！就让我们用自己的努力来制造明天的精彩生活吧！六班级:许锦博六班级数学日记篇(2):数学日记_450字今日，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个嬉戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。
纸板被平均分成24个格，格内分别写着124个数。
“妈妈，嬉戏规章是什么？你快说呀！”我心急地说。
“嬉戏规章很简洁，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。
假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。
”妈妈笑着说。
我见嬉戏规章这么简洁，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。
我们班的数学迷作文 三年级下册
我们班的数学迷作文三年级下册《我们班的数学迷》我们班有个数学迷，他叫小明。
小明可喜欢数学啦！每次上数学课，他的眼睛都瞪得大大的，盯着黑板，老师讲的每一个知识点他都听得特别认真。
有一次，数学老师出了一道很难的奥数题，大家都皱着眉头苦思冥想。
只见小明眼睛一转，拿起笔就在纸上“沙沙沙”地写了起来。
不一会儿，他就高高地举起了手，大声说：“老师，我做出来啦！”老师看了他的答案，满意地点点头，还夸他聪明呢！还有一次，课间休息的时候，我们都在外面玩，只有小明一个人坐在教室里，拿着一本数学书，看得津津有味。
我跑过去问他：“小明，你怎么不出去玩呀？”他抬起头笑着说：“这本书里的数学知识太有趣了，我舍不得放下。
”这就是我们班的数学迷小明，我真佩服他！《我们班的数学迷》在我们班里，有个超级厉害的数学迷，那就是小辉。
小辉对数学的喜爱简直没法说。
每次考试，数学成绩总是名列前茅。
记得有一回，我们一起打扫教室卫生。
我扫地，他擦黑板。
突然，他停了下来，嘴里念叨着：“这道题好像有更简单的算法。
”原来他看到黑板上残留的一道数学题，就入迷地思考起来。
我叫他好几声，他都没反应，直到算出答案，他才回过神来，笑着说：“哈哈，我算出来啦！”还有一次上自习课，老师布置完作业就出去了。
小辉很快就做完了作业，然后拿出一本数学课外书看了起来。
他边看边点头，好像在和书里的知识对话一样。
小辉就是这样一个数学迷，我们都要向他学习！《我们班的数学迷作文》我们班有个同学叫小敏，她是个十足的数学迷。
上数学课时，她总是坐得端端正正，眼睛一眨不眨地看着老师。
老师提出的问题，她总能第一个举手回答，而且答案总是对的。
有一次，我们一起做数学游戏。
游戏规则是这样的：老师在纸条上写一个数学算式，让我们猜答案。
小敏每次都能很快猜出答案，我们都觉得她太厉害了。
后来才知道，她在家里经常做这样的练习。
还有一次，学校组织数学竞赛。
小敏积极报名参加，比赛的时候，她认真思考，仔细答题。
她获得了第一名，为我们班争了光。
【日记大全】我的发现_数学的奥秘日记600字
【日记大全】我的发现_数学的奥秘日记600字
xxxx年x月x日星期x天气x
今天，我和爸爸去文具店买文具。
我一走进来，就看到书架上有各种各样的文具，我
的眼睛都快晕过去了。
我看了这么多文具，心想：我要找的文具在哪里？想了一会儿，我
冲上前去，开始四处张望。
我搜索了几乎所有的“邻居”和“每户人家”，但还没有找到。
终于，功夫不负有心人，总算找到了，我在收费台的右边发现了自己要找的文具。
原来，这里是个不现眼的地方，要想找到，那可不容易。
我抱着心爱的文具跑到了收费台，
给阿姨结账，可是，不巧的是，电脑出了故障，不能计算阿姨着急地说：“电脑故障了，
而我计算能力不好，那该怎么办呢？”我脑袋动了动，说：“阿姨让我来吧，我算术很快的！”阿姨听了，说：“那我给你报单价，你来算。
水粉颜料25元一盒，你买了两盒。
水粉颜料笔你买了5只，单价2元。
订书机你买了一个，7元。
还有钩线笔买了一只，1元。
”阿姨话音刚落，我就飞快地算了起来，25……，
后来，我计算了结果，结果是68元。
阿姨听了说：“孩子们，这很对。
你们怎么计
算呢？”我兴奋地说：“因为25×2可以四舍五入为十，所以5×2也可以四舍五入为十，加上两个十，再加上订书机和线钩笔的价格。
公式是：25×2+5×2+{7+1}=68{yuan}。
”
阿姨听了说：“孩子们真聪明。
他们将来一定会擅长数学。
”
这次经历后，让我对数学的奥秘更有兴趣了。
数学真是无处不在啊，只要你认真观察，你一定能发现数学的奥秘！。
小学六年级数学日记500字范文
小学六年级数学日记500字范文数学是人类解开愚昧、走向文明的使者, 数学是数和图编织的图画, 数学是x,y,z合唱出来的高亢的歌。
下面为你带来小学六班级数学日记500字内容, 希望同学们喜欢。
小学六班级数学日记500字篇一201X年X月X日星期X 晴以前, 我一直以为学习'求最小公倍数'这种知识枯燥无味, 整天与'求11和12的最小公倍数'类似这样的问题打交道, 真是烦死人, 总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。
然而, 有一件事却改变了我的看法。
那是前不久的事了, 爷爷和我一起乘坐公共汽车去青少年宫。
我们爷俩坐的是3路车, 快要出发的时候, 1路车正好也和我们同时出发。
此时爷爷看着这两路车, 突然笑着对我说：'小溦, 爷爷出个问题考考你, 好不好?'我胸有成竹地回答道：'行!''那你听好了, 如果1路车每3分钟发车一次, 3路车每5分钟发车一次。
这两路车至少再过多少分钟后又能同时发车呢?'稍停片刻, 我说：'爷爷你出的这道题不能解答。
'爷爷疑惑地看着我：'哦, 是吗?''这道题还缺一个条件：1路车和3路车的起点站是同一个地方。
'爷爷听了我的话, 恍然大悟地拍了一下自个聪慧秃顶的脑袋, 笑着说：'我这个数学博士也有糊涂的时候, 出的题不够严密, 还是小溦想得周全。
'我和爷爷开心地哈哈地大笑起来。
此时爷爷说：'那好, 现在假设是同一个起点站, 你说说用什么方法来解答?'我想了想, 脱口而出：'再过15分钟。
因为3和5是互质数, 求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积(3х5=15), 所以15就是它们的最小公倍数。
也就是两路车至少再过15分钟能同时发车。
'爷爷听了夸我：'答案正确!100分。
''耶!'听了爷爷的话, 我兴奋地举起双手。
四年级的数学日记
四年级的数学日记四班级数学日记。
我为大家整理的“四班级的数学日记”或许能够拓展您的思索，剧烈建议你能保藏本页以便利阅读。
周记写作是人类进行思想沟通的一个途径，在学校学习的过程中，我们常常写周记吧。
周记可以让我们更好地熟悉自己的幻想和目标。
四班级的数学日记(篇1)通过上个学期数学期末考试，我发觉数学基础部分学得不是很扎实，于是我在暑假里仔细学习，努力复习数学基础学问，使我有所改进。
在平常的生活中，我给自己订了一个目标：每天做一张口算和应用题，做完让爸爸批阅。
过了没多久，我的计算速度就变快了，让我更有自信了。
有时去逛超市，我会留意身边的数字，我真可以说成了数学迷。
爱好班中，老师教我们学奥数，我们有疑问的地方可以向老师询问。
学奥数，使我开拓了思路，学到了解题的捷径。
学数学是件欢乐的事情，它使我的大脑转动起来，让我的留意力集中起来。
只要生活中有关于数学的事物，我都会尝试着去完成，所以我认为学数学是一种乐趣。
在很多人眼中，数学是件很难的事，但我认为：只要我们仔细、专心地去学习它，那么数学对你来说，肯定不是问题。
在这个暑假里，我要仔细地复习数学，这样我的数学才不会落后。
只要仔细、细心、认真地去做任何事情，肯定会胜利的。
四班级的数学日记(篇2)五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很惊奇：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？妈妈说：“原来你是这样算的，假如是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来许多客人，这商场就会亏本很大了。
”听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，究竟为什么呢？看来我还要再去商场仔细调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，由于我知道这里还有许多我还未明白的数学学问。
我带着开心的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。
《我们班的数学秘密日记》读后感400字
《我们班的数学秘密日记》读后感400字全文共3篇示例，供读者参考《我们班的数学秘密日记》读后感字1寒假，我看了一本书叫《我们班的数学秘密日记》。
这本书主要讲述了《数心脏的跳动数》、《用线做乘法竖式》和《咬后不变小的雪饼》等小故事。
这一个个引人入胜的故事让我一拿起它，就舍不得放下了。
看了这本书，我才知道，原来数心脏也是可以计时的，如果我们需要一分钟的话，每分钟心脏跳75—80下，那只需要摸着胸口数心脏数，数80下，就刚好是一分钟。
有一次，我和小朋友们玩捉迷藏的游戏，我跟找的人说：“游戏准备时间为一分钟，为了保证时间的准确性，你可以用摸着心脏数数的方法来计时一分钟，数到心脏跳了80下的时候，那一分钟就到了，你就能来找我们了。
”这次游戏中，我和小朋友们就是运用这样的方法来估量时间，使得游戏进展得很顺利。
除此以外，像平常我们进行一分钟或者几分钟的计时，用数心脏的跳动数来把握时间也是很好的方法，如妈妈打扫卫生和拖地，或者是爸爸在小区楼下走圈圈的时候，我都可以用这个方法来帮他们计时。
自从读了这本书，我明白了我们的生活离不开数学，它能让我开动脑筋，开发思维和逻辑性，更让我懂得了举一反三让我变得越来越聪明。
对我而言，枯燥的阿拉伯数字就像奇妙的音符一样，是有旋律、有节奏的。
当你把一道难题解出来的时候，谁也享受不了你的那份喜悦之情。
我爱你！数学里的秘密！《我们班的数学秘密日记》读后感字2数学，如同一块块磁铁，吸引人心；又如一个个游戏，生动有趣；更如茫茫的宇宙，浩瀚神秘。
暑假里，我读了一本特别有意思的数学故事书《我们班的数学秘密日记》，是福建省高级教师卢声怡所著。
我读完这本书，仍心潮起伏，久久沉浸于美丽的数学王国。
我在“愤怒的小鸟”游戏中学习了“位置与方向”；在堵车的公路上悟出了四则混合运算中的括号是优先通行的vip车；在“一粒芝麻元”的故事中，知道了小数点的奥秘……在一个个引人入胜的故事中，我感受到数学的乐趣，为它的神奇魅力所折服。
书香博士一到六年级阅读推荐的书
书香博士一到六年级阅读推荐的书1.快乐公鸡鸟作者：文康明图范宇舜类别：绘本推荐理由：公鸡阿正是农场的活“闹钟”，每天喊动物们起床后他就消失了。
不久，阿正为大家揭开了谜底——他利用空闲时间，实现了翱翔天空的大飞跃，他体会到了真正的自由。
因为，只要你愿意，就有机会变成更好的你，更强大的你，更自由的你。
2.种一棵善良树作者：文康明图李明珠类别：绘本推荐理由：希望农场曾经像个吵架农场，他们不懂得什么是友善。
太阳公公送来一颗叫“善良”的种子，一切才开始悄然变化。
神奇的“善良”之树把友善种进他们心里啦。
在心里埋下一颗“友善”的种子，敌人也会变成朋友呢！3.三字经诵国学经典·悟人生智慧·修品格良知·立天地之人作者：文景（编）类别：国学推荐理由：童蒙读物《三字经》是一本关于行为准则的书。
它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。
其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，处处教导我们如何在平凡的生活中做人、做事。
4.爱读书的冒险家玛丽希亚感受冒险家的奇幻之旅作者：[美]卡丽•克莱卡特出版社：天津人民出版社类别：图画书推荐理由：玛丽希亚是海盗的女儿，她性子温和而又酷爱读书。
一次机缘巧合，她拯救了整条船。
作为对她的勇敢的奖赏，她得到了一直以来梦寐以求的书店，这间书店开在一个小岛上，在她用心经营下，这里很快便成为了海盗们最爱的港口。
本书多次荣获国际大奖，海盗船的故事背景，引人入胜的情节，让孩子感受冒险家的奇幻之旅。
5.我们班的数学秘密日记·一年级解密中作者：卢声怡类别：百科推荐理由：这是一本与教材同步的数学故事书。
通过一个班级日记的独特视角，全景式第反映当代小学生的校园和家庭生活，发现隐藏其中的数学知识，展示数学奥秘。
全书采用日记形式，以小学生稚嫩的口吻，与教材知识同步并做适当隐身，在看故事的同时轻松学习数学。
6.百家姓国学经典易学好记作者：文景（编）类别：国学推荐理由：《百家姓》收集了中华民族特有的诸多姓氏，其中单姓444个，复姓60个，能够帮助人们达到追本溯源的目的。
数学生活日记三年级【3篇】
数学生活日记三年级【精选3篇】数同学活日记三班级【精选3篇】一过年了，我和爸爸妈妈开车回濮阳。
在路上，妈妈问我：“从安阳到濮阳一共是100公里，我们现在的速度是每小时120公里，若是以这样的速度我们什么阳？”我冥思苦想了一会儿，最终回忆起了以前学过的路程问题。
想到这个，我立刻茅塞顿开，对妈妈说出了我的解题思路：“先用120千米除以60，算出来每分钟行2千米，然后用100除以2，算出来从安阳到濮阳以每小时120千米的速度需要50分钟就可到达。
”妈妈问我为什么这样算，我说：“由于路程除以速度等于时间，100千米除以每小时120 千米除不尽，所以我把每小时120千米除以60算出每分钟行2千米，再用100 除以二千米就算出了所需时间。
”妈妈听了我的解题思路，直夸我知道动脑筋了。
我得到表扬心里兴奋极了，生活中处处是数学，学好数学学问真好！数同学活日记三班级【精选3篇】二今日是中秋节，爸爸妈妈带我去商店买东西。
我看到两家商店都在搞促销，商店一是有奖销售，一等奖1名，奖金是20xx元；二等奖2名，奖金是800元；三等奖10名，奖金是100元；四等奖100名，奖金是5元。
商店二是所购商品九折销售。
我心想：等会爸爸确定又要问我问题了，便跟老爸说：“我要上厕所”。
没想到老爸却看穿了我的心思，让我好好想想在哪个商店买东西更好呢？我认真地想了想，说出了我的想法：“商店一是有奖销售，运气好才能中奖，商店二是九折销售，实实在在的让利，所以我们应当在商店二买东西”。
爸爸听了我的想法，觉得还是有点道理的。
所以我们在商店二买了好几百元的东西。
买了拜节的礼品后，我们打的去奶奶家拜节。
在车上，爸爸又问了我一个问题：“出租车是2。
5公里内，起步价是5元，以后每增加1公里则增加2元，不足1公里的算1公里，假如到奶奶家是5公里，那么我们打的要花多少钱？”我想了想，说：“10块钱，对吗？老爸。
”爸爸摇了摇头问到：“你是怎么算出来的呀？”“5公里不就是2个2。
三班级数学日记15篇
三班级数学日记15篇三班级数学日记15篇时间过得真快，一天又将结束了，信任你会领悟到不少东西，不如趁现在好好写一篇日记。
快来参考日记是怎么写的吧，下面是我帮大家整理的三班级数学日记，欢迎大家共享。
三班级数学日记1今日妈妈给我出了一道题"3ⅹ3=?"。
我心里暗暗自笑，想，亏妈妈以前读过那么多年的书呢!竟然问出这么稚嫩的问题。
于是我心不在焉的回答道：“3ⅹ3=9。
”妈妈又问我“33ⅹ33=?”我用笔在草稿纸上算了一下得1089，就马上回答。
接着妈妈又问“333ⅹ333=?”。
我又笔算了一下得110889，于是又一次回答了妈妈的问题。
妈妈好像不满足似的，又问“3333ⅹ3333=?”。
我一下子愣住了。
这是妈妈不在问了，而是问我有没有发觉了什么规律。
我仔仔细细地把每一次答案看了看，最终明白了。
原来每一个得数的个位都是9，十位都是8，而最高位都是1。
每当两个因数多1个3，那1和8就各增加1个。
从这里我立即答到得11108889。
还知道我们可以利用这个规律算出许多题目。
我马上告知妈妈这个规律，妈妈脸上露出的绚烂的笑容。
这时，我才深深地体会到“世上无难事，只怕有心人”这个道理。
这体会到只要认真观看，没有什么事会难倒我们的。
点评：(数学的海洋里有无穷无尽的神奇，只要我们认真观看，仔细思考，确定会有新的发觉。
小从“3ⅹ3=?”入手，通过观看，思考，发觉“3333ⅹ3333=?”的规律最终悟出深刻的道理，整篇文章条理清晰。
三班级数学日记2今日中午，为了能把筷子体积测得更精确，我叫爸爸从化学室拿了一个瘦长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。
此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手试验了。
首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。
随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，登记量筒内的水位刻度（38毫升）后，将筷子从量筒内取出，再登记量筒内的水位刻度（34.5毫升），前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3.5立方厘米。
5年级数学日记数学充满了奥秘
5年级数学日记数学充满了奥秘《5年级数学日记数学充满了奥秘》这是优秀的日记文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、5年级数学日记数学充满了奥秘今天中午，我正在做数学作业。
写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。
求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。
这可怎么入手啊！正当我急得抓耳挠腮之际，我我的妈妈的一个同事来了。
他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。
于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。
我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。
这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条棱长（且长度都为质数）之和。
于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后，我得到了结果，为374立方厘米。
我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。
解出这道题后，我心里比谁都高兴。
我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。
2、5年级数学日记600字数学日记我们生活中处处有数学，事事也离不开数学。
今天，我兴高采烈的跟随妈妈去永辉超市。
在超市入口处挂满了促销活动的指示牌，有“买一送一”，有“打八折”，还有买“一箱减5元”。
进入超市，眼前的商品琳琅满目，卖场的每个通道都挤满了人，我们只能随波逐流，边看商品边走。
我在老远就看到前方高高挂着一个提示牌一，上面写着“打九折”。
走近一看，妈妈是我最爱吃的蒙“奶特”牛奶。
上面标价68元，可问题就来了，我提着嗓门问妈妈：“打九折是多少元一箱啊？”妈妈贴近我耳朵说：“原价乘0.9等于现价”。
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我们班的数学秘密日记
六（1）班罗彤欣指导老师：董文娟“读一本好书，就像和一个高尚的人说话。
”近日，我读了一本《我们班的数学秘密日记》。
一看到“数学”二字，我便迫不及待地翻开书，我对数学是情有独钟，数学是一门逻辑性很强的学科，让人情不自禁的被吸引。
翻开书，哇！我惊叹作者独具匠心的想法，作者从几个虚拟人物开始描述，用一个班数学日记为线索，贯穿整本书。
同时也告诉我们数学知识，可谓一本两用，各种特色的标题，使读者想要马上扑进书中畅游。
我喜欢这本书的原因很多，这本书每个故事结尾处，总有让人开怀大笑的评论，可以让我们放下心中的压抑、烦恼，一步一步走向是书中的世界；他我们领略数学的神奇，妙趣引发兴趣，兴趣是所有学习的动力，而妙趣是要被发现的，妙趣是可以帮助学习，一个对数学有兴趣的同学一定会把数学学好；书中的人物性格刻画的鲜明，每个人物都有不同的性格特点，如:许多多是一个大大咧咧的女生；高原峰是一个遇到事情可以随时变通的男生……看完这些后感觉一个个活灵活现的人物出现在我的脑海中。
我们六年级了，对学习数学也有很多心得，数学好比建造一栋大厦，要把地基打得扎实才能随心所欲的装饰。
学习数学重要的，是理解，而不是像其它科目一样，死记硬背下来。
学习数学，要有自己的方法，学会了一题就可以总结这道题包含了方法和原理，再用总结的
原理去解决这类题目。
我一直认为数学绝对不是题做多了就可以了，方法永远比做题重要，而做题中要求的是仔细，要是粗心大意，一个答字没写，一个单位没写，一个数字忘加了……我们要条理清晰的去计算，思考。
在书中，一位刘老师，她循循善诱，用独特的方式让同学们爱上数学，我们班也有这样一个数学老师，他是一个大帅哥呢！这位帅哥风趣幽默，上课总是妙趣横生。
他总能把普通的数学题讲得生动有趣，时不时来了个关于人生的道理，我们班的同学可喜欢他了！
“书犹药也，善读之可以医愚。
”我们要多书，多读书，是一种美德，读书使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达友善；读书，使人目光远大，雄心壮志。
多读书就会拥有知识，拥有知识就等于拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就等于了有了无限的力量和财富。