新概念时态复习
新概念语法知识点汇总
新概念语法知识点汇总- 时态。
- 一般现在时。
- 概念：表示经常发生的动作或存在的状态。
例如：I get up at seven every day.（我每天七点起床。
）- 结构：主语 + 动词原形（第三人称单数作主语时动词加 -s或 -es）。
- 现在进行时。
- 概念：表示此时此刻正在进行的动作。
例如：She is reading a book now.（她现在正在读书。
）- 结构：主语+be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。
- 一般过去时。
- 概念：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例如：He went to school yesterday.（他昨天去上学了。
）- 结构：主语 + 动词的过去式。
- 词性与句子成分。
- 名词：可分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单复数形式，如book - books；不可数名词没有复数形式，如water。
- 代词：主格（I, you, he, she, it, we, they）在句中作主语；宾格（me, you, him, her, it, us, them）作宾语。
例如：I like him.（我喜欢他。
）- 形容词：用来修饰名词，说明事物的特征。
例如：a beautiful flower（一朵美丽的花）。
- 副词：用来修饰动词、形容词或其他副词。
例如：He runs quickly.（他跑得很快。
）- 简单句的基本结构。
- 主 + 谓：I run.（我跑步。
）- 主 + 谓 + 宾：He likes apples.（他喜欢苹果。
）- 主 + 系 + 表：She is happy.（她很开心。
）- 时态的深入学习。
- 现在完成时。
- 概念：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
例如：I have lost my key.（我把钥匙弄丢了，现在没有钥匙了。
）- 结构：主语+have/has + 过去分词。
- 过去进行时。
- 概念：表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。
新概念英语第一册时态总结+练习
新概念第一册八大时态总结一．一般现在时1.结构基本结构否定句一般疑问句be动词am/is/are+not be提前，放于句首实义动词don’t/doesn’t+do(动词原形）Do/Does+主语+do（动词原形）…？2.用法1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。
常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。
2)表示主语具备的性格、特征和能力等。
All my friends love football .3)表示客观真理、客观存在、自然现象。
The earth moves around the sun.4）if 引导的条件状语从句主将从现I'll tell him the news if he comes back.二．一般过去时态1.结构基本结构否定句一般疑问句be动词was/were+not was/were提前，放于句首实义动词didn’t+do(动词原形）Did+主语+do（动词原形）…？2.用法表示过去某一时刻或某一段时间里所发生的动作或情况。
常和表示过去的时间状语yesterday, just now, the other day(几天前), in 1982, ago, an hour ago, long long ago, the day before yesterday, last week(year, night, month…), at the age of 5, one day, once upon a time等连用三．一般将来时1.结构一、句型结构:1.be going to 主语+（am/is/are）going to +动词原形2.will ：主语+will+动词原形（will为助动词，与情态动词用法相同，与动词原形构成谓语，不需要根据人称进行变化。
新概念第二册语法知识点汇总
新概念第二册语法知识点汇总一、时态。
1. 一般现在时。
- 用法：- 表示经常的或习惯性的动作。
例如：He often gets up at six o'clock.（他经常六点钟起床。
）- 表示客观事实或普遍真理。
The earth moves around the sun.（地球绕着太阳转。
）- 结构：- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加 -s或 -es。
如：She likes reading.（她喜欢阅读。
）- 主语为其他人称时，动词用原形。
I play football every weekend.（我每个周末踢足球。
）2. 一般过去时。
- 用法：- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
I saw him yesterday.（我昨天见到他了。
）- 结构：- 动词一般用过去式，规则动词的过去式一般在词尾加 -ed，如：work - worked。
不规则动词有特殊的过去式形式，如：go - went，see - saw。
3. 现在进行时。
- 表示现在正在进行的动作。
Look! She is dancing.（看！她正在跳舞。
）- 结构：- be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。
He is reading a book.（他正在读一本书。
）4. 过去进行时。
- 用法：- 表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。
At that time yesterday, I was doing my homework.（昨天那个时候，我正在做家庭作业。
）- 结构：- was/were+动词的 -ing形式。
They were playing football at threeo'clock yesterday afternoon.（他们昨天下午三点正在踢足球。
）5. 现在完成时。
- 用法：- 表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
I have lost my key.（我把钥匙丢了。
新概念前100课时态语法总结及练习
新概念前100课时态语法总结一般现在时A:一般现在时结构:1）be动词的第一人称单数为，第三人称单数为，其他人称为。
有一顺口溜体现了它的用法：我用am ，你用are ，is 用于他，她，它, 单数is，复数are.肯定式:主语+ am /is/are +其他否定式:主语+ am/is/are +not + 其他疑问式:Am /Is /Are + 主语+ 其他?简略回答: (肯) Yes,主语+ am/ is /are(否) No,主语+ am /is/are not缩写形式: I'm that's we'rewhat's they're isn'tyou're who's where's he'sshe's it's aren't2）行为动词（实义动词）除主语是第三人称单数外，都用动词原形，主语是第三人称单数时，在动词词尾加-s或-es 。
肯定式:主语+动词原形/动词的第三人称单数否定式:主语+助动词don't/doesn't +动词原形+其他疑问式:Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答:(肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not缩写形式: don't doesn't注意：“动词第三人称单数”的加法即“如何从动词原形变为第三人称单数”1、一般情况加s.2、以o, s, x, ch, sh 结尾加es.3、以“辅音字母+y”结尾,改y为i +es练习一写出下列动词的第三人称单数：study play go comehelp teach lie listenbegin open sit washguess eat run relaxB一般现在时用法经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
时间状语：always, usually, often, frequently, sometimes, hardly, never, every day (week, year, month/), once a week, on Sundays, etc.现在进行时现在进行时表示目前或目前阶段正在进行的动作。
新概念第二册时态篇
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指示一般现在时的时间短语
1.频度副词: sometimes(有时), often, always(总是), usually(通常), seldom(很少） 2. in the morning/afternoon/evening 3. every day/morning… 4. on Sundays(星期日)…
He often goes to the English corner. 3.表主语具备的性格和能力等：
e.g. She likes noodles. They speak French.
4.普遍真理和自然规律：
e.g. Two plus four is six.
The moon goes around the earth.
❖ A had eaten B ate
❖ C are eating D have eating
❖ 4.Maybe it was because he __A_ to the radio, but he didn’t notice the dark object in the road until it was too late.
❖ A I called
B I’m calling
❖ C I’ve called D I’ll call
❖ 3.—Tony, where are the cookies ? Don’t tell me you_B_ them all! Again!
❖ ---Yes, I did. I couldn’t help it. They were so good.
新概念知识点整理
----------------------- Page -----------一．时态：一般现在时，现在进行时，一般过去时，现在完成时，一般将来时，过去进行时，过去完成时，过去将来时1. 一般现在时表示一般性，经常性的动作或一般性事实。
含有be 动词的句子He is a teacher.The girl is very beautiful.Tim and Jack are students.★变疑问句将be 动词移到句首Is he a teacherIs the girl very beautifulAre Tim and Jack students★变否定句在be 动词后面加notHe is not a teacher.The girl is not very beautiful.Tim and Jack are not students.★肯定回答及否定回答Yes, he is. No, he is not.Yes, she is. No, she is not.Yes, they are. No, they are not.不含有动词的句子，即含有一般动词的句子第三人称单数及单数名词He likes books.She likes him.The dog likes bones.★变疑问句在句首加does, 动词变为原型Does he like booksDoes she like himDoes the dog like bones★变否定句在主语及动词之间加doesn’t, 动词变为原型He doesn’t like books.She doesn’t like him.The dog doesn’t lik e bones.★肯定回答及否定回答：Yes, he does. No, he doesn’t.Yes, she does. No, she doesn’tYes, it does. No, it doesn’t.注意：第三人称单数形式一般在动词后面加S，不要和名词复数混淆，变否定句或疑问句时名词复数没有任何变化。
新概念英语第一册时态复习
• 3.一般过去时：表示发生在过去的动作或 事情。 • yesterday、last……、……ago • 构成:①主语+be(was,e动词提前。 • am →was are you→were you • I was late yesterday. • →Were you late yesterday. • 肯定回答: Yes,主语+was/were • 代词：I ,you,he,she,it,we,they.
• 5.现在完成时：构成:主语+have/has+动词过去分 词+其他。 • Have-had-had go-went-gone do-did-done • Be-was/were-been see-saw-seen • (1)表示动作发生在过去，强调已经完成了或对现 在产生影响。（产生结果） • Eg: I have had lunch. • (2)表示动作发生在过去，到现在还没有结束，一 直持续。 • Eg: I have been a teacher since 2009.(我还是)
•一般现在时的句子变化。 •①主语（非单三）+动词原形+其他。 •变一般疑问句在句首加Do。 •②主语（单三）+动词s/es+其他。 •变一般疑问句在句首加Does，动词变回原形。 •（1）Do you often get up at seven o’clock? •Does she often get up at seven o’clock? •动词单三的变化; •①一般直接加s. Play-plays •②以x , s , ch , sh , o + es. •Eg:watch-watches do-does go-goes •③以辅音字母加y结尾，把y变i+es •Empty-empties study-studies •④特殊变化： •Have-has
新概念3知识点总结
新概念3知识点总结一、时态与语态1.一般现在时新概念英语第三册中对一般现在时做了较为细致的讲解，主要包括：（1）动词的形式变化。
一般现在时的主语为第三人称单数时，谓语动词需在词尾加上-s或-es。
（2）句型搭配。
本册教材中包含了大量的一般现在时的句型搭配，学习者需要掌握并熟练运用。
2.一般过去时一般过去时是新概念英语第三册中的重点知识点之一，学习者需要牢固掌握：（1）动词的过去式变化。
一般过去时需要掌握动词过去式的构成规则，包括直接加-ed、以e结尾的动词加-d等。
（2）句型搭配。
课文中出现了大量的一般过去时句型，学习者需要通过大量阅读和练习来掌握。
3.进行时进行时是新概念英语第三册中的一个难点，需要学习者深入理解：（1）进行时的构成。
进行时的肯定句由“be+动词-ing”构成，否定句为“be+not+动词-ing”，疑问句为“be+主语+动词-ing+？”。
（2）进行时的用法。
进行时表示正在进行的动作或状态，需要注意它与一般现在时的区别。
4.完成时完成时是新概念英语第三册中较为复杂的语法知识之一，包括：（1）完成时的构成。
完成时由助动词have/has + 过去分词构成，需要根据主语的人称和数进行变化。
（2）完成时的用法。
完成时表示过去某一时刻已完成的动作或状态，通常与表示过去的时间状语连用。
5.被动语态被动语态在新概念英语第三册中也得到了较为详细的介绍，包括：（1）被动语态的构成。
被动语态由be动词（am/is/are/was/were）+ 过去分词构成，需要根据主语的人称和数进行变化。
（2）被动语态的用法。
被动语态用于强调动作的承受者，需要根据句意来选择主动语态或被动语态。
二、词汇与短语1.词汇新概念英语第三册中的词汇主要包括了基础的日常生活词汇和高级语法知识相关的词汇，如形容词、副词、动词不规则变化等，需要学习者结合上下文理解和记忆。
2.短语本册教材中出现了大量的常用短语，包括表示时间、地点、方式、原因等各种短语，学习者需要通过大量的实践运用来加深记忆和理解。
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新概念（一）总复习
时态
一般现在时 现在进行时 一般将来时 一般过去时 现在完成时
一般现在时
• 学习任何一个时态的步骤 • 1.定义 • 2.标志性单词 • 3.句子的构成结构 • 4.句型转换（肯定句，否定句，一般疑问句，
肯定回答及否定回答，特殊疑问句）
Grammar in use
4. He usually _g_e_t_s_ up at 17:00.(get )
5. She _li_v_e_s (live) in Beijing.
6. Danny___s_tu__d_ie__s__(study) English,
Chinese, Maths, Science and Art at school.
如：watch---watches catch----catches
do---does go---goes
3、辅音字母+y结尾的单词,去y,加 ies. 如：fly-flies study--studies
变动词单三
drink __d_r_in_k_s__ go _g_o_e_s______ stay __st_a_y_s___ make _m_a_k_e_s___ look __lo_o_k_s____ have_h_a_s______ pass_p_a_s_s_e_s_ carry _ca_r_r_ie_s____ come__c_o_m_e_s__ watch_w_a_t_c_h_es plant_p_l_a_n_ts__ fly _f_li_e_s____ study_s_t_u_d_ie_s_ brush _b_r_u_s_h_e_s_ do__d_o_e_s____ teach_te_a_c_h_e_s
变否定句： don’t/doesn’t + 动词原形
I like English. I __d_o_n_'t_l_ik_e__ English.
She likes English. She d_o_e_s_n_'_t _lik_e__ English.
1. Tom and Jill _d_o__n_’t__g_o (not go) to
We always have dinner at school.
4、他通常和爷爷一起玩象棋。
He usually plays chess with his grandfather.
人称单三对动词单三
第三人称单数
第一人称 ：我，我们（I，we）
第二人称：你，你们（you）
第三人称：除了第一第二人称，其他都是
一般现在时
实义（行为）动词的一 般现在时
定义
经常性,规律性或 习惯性的动作或状态。
always usually often sometimes seldom never
总是 通常 经常 有时 很少 决不
标志词1
always usually often sometimes seldom never
2.Alice 4.two oranges 6.he 8.ice-cream 10.they 12.the boy 14.it 16.the girls
2). 变化规则
动词单三的变化规则：
1、一般动词后加s.
如：reads, plays, works
2、以 s,x,ch,sh, o 结尾，后加es.
Adverbs of frequency
I
always/usually/often go to school sometimes/seldom/neபைடு நூலகம்er on foot.
标志词2：every day (每一天) twice a week(一周两次) on saturdays(每周六)
I go to the English Club
用动词的适当形式填空
1. We often __p_l_a_y (play) on the playground.
2. He __g_e_t_s_ (get) up at six o’clock.
用动词的适当形式填空
3.She g_o__e_s(go) to school at eight o’clock.
hobby.
Do/Does提前 一般疑问句： +主语+ 动词原形?
We like our class. D_o___you_lik_e___ our class?
She likes our class. D_o_e_s_she _l_ik_e__ English?
school.
2. We _d__o_n_'t__w_a_t_c_h_(not watch) TV every
day.
3. Mike __d_o_e__s_n_'t_w__a_t_c_h__(not go) to the
zoo every day.
4. They _d_o__n_'t__h_a_v_e____(have) the same
第三人称。 第三人称单数： 男他,女她,动物它
he .she. it Kitty .Peter
(he.she.it)，
my uncle
某人，某物，某件事 第三人称复数：they Kitty and Joe
a dog. a desk A cat
my school
你能分辨出第三人称单数吗？
1.she 3.Kitty and Joe 5.we 7.his father 9.I 11.the cat 13.Peter 15.my parents
7. Mike sometimes __g_o_e__s_(go) to the
park with his sister.
8. At eight at night, she _w__a_tc_h__e_s(watch)
TV with his parents.
变否定句..
实义动词的否定
助动词 don’t 和 doesn’t
every day. twice a week.
On Saturdays, Once a month,
I go to the park.
1、我们每天都上学。
We go to school every day.
2、有时我们踢足球 。
We sometimes play football .
3、我们总是在学校吃晚饭。