部编版二年级语文上册课外阅读专项答案

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最新部编版二年级语文上册短文阅读专项水平练习及答案

最新部编版二年级语文上册短文阅读专项水平练习及答案

最新部编版二年级语文上册短文阅读专项水平练习及答案一、课外阅读。

我爱所有的花,但我最爱的是水仙花。

冬天,很多花儿都经受不住严寒的摧残,而水仙花却毫不畏惧。

当室外寒风凛冽(lǐn liè),冰雪满地的时候,水仙花却越发精神抖擞(sǒu),更加健壮地生长着。

春节前几天,我家种的那盆水仙花开了,舒展着嫩绿的叶子,洁白的花瓣,金黄的花蕊,亭亭玉立,散发着阵阵清香。

我爱水仙花,我爱它的美丽、芬芳,更爱它那不怕寒冷、坚韧顽强的精神。

1.结合短文内容,写出下列词语的反义词。

严寒——(_________)摧残——(_________)畏惧——(_________)2.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。

3.短文赞扬了水仙花(_________)的精神。

(多选)A.清香洁白 B.不怕寒冷 C.坚韧顽强二、阅读短文。

我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。

它色彩鲜艳、蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。

当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。

我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。

继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。

它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。

秋风飒飒,群花中的佼饺者,当然要数菊花了。

当我们走进菊花园中不禁眼花缭乱,目不暇接。

瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五彩缤纷。

菊花的姿态更美,有的倒挂在枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人。

1.本文是按照_______顺序来写的。

2.根据下列意思,从文中找到相应的成语写下来。

(1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。

(______)(2)形容可看的东西太多了,看不过来。

(______)3.找出描写菊花色彩各异、五彩缤纷的句子写下来。

【10篇】部编版二年级语文上册课外阅读练习题附参考答案

【10篇】部编版二年级语文上册课外阅读练习题附参考答案

部编版二年级语文上册课外阅读练习题(一)植物种子是怎样传播的动物是植物种子传播(bō)的媒(méi)介(jiè),它们身上经常沾上一些有丛毛或钩刺的种子,动物带着种子到处跑,传播得又快又广泛。

兽和鸟有的喜欢吃山林田野的野果,它们往往把果子一口吞下去,然后到处跑或飞,果肉很快被消化了,而种子却因为有坚硬的壳留了下来,随着粪便被排到各个地方去。

特别是鸟类,由于要迁徙(xǐ),可以把种子带到很远的地方去。

1.短文介绍了植物的种子靠( )传播的方法。

(3分)2.下面的植物种子中,靠文中介绍的方法传播的有( )。

(填序号,6分)①苍耳②豌豆③松子④野葡萄籽3.在正确的说法后面的“( )”中画“√”。

(6分)(1)动物能传播种子,是因为有的植物种子有丛毛或钩刺,能沾在动物身上。

( )(2)动物传播种子只能靠吃掉果实后排出种子。

( )参考答案:1.动物2.①③④3.(1)√(2)×(二)走进大山走进大山,就会看到水——山脚下有河,山腰里有瀑(pù)布,山洞里有泉。

山清水秀,到处都是好风景。

走进大山,就会看到树木、竹林,还有许多草药(yào)和叫不出名的野花。

每座大山,都是一个植物园。

走进大山,就会看到飞禽(qín)走兽(shòu),还有许多昆(kūn)虫。

每座大山,都是一个动物园。

走进大山,你也许看不出它还藏着金银(yín)铜(tóng)铁(tiě)、云母石英。

每座大山,都是一座秘(mì)密(mì)仓(cāng)库(kù)。

我爱大山。

我爱大自然。

1.短文共有____个自然段。

请在前面标上序号。

(5分)2.选词填空。

(填序号,6分)①泉②河③瀑布山腰里有( ) 山脚下有( ) 山洞里有( )3.请你仿照第二、三自然段,把下面这段话补充完整。

(4分)走进大山,你会看见、、……大山也是一座。

4.我知道这篇短文表达了作者对大山、对大自然的(热爱讨厌)之情。

部编人教版小学二年级上册语文阅读与理解课后专项习题(含答案)

部编人教版小学二年级上册语文阅读与理解课后专项习题(含答案)

部编人教版小学二年级上册语文阅读与理解课后专项习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________ 一、阅读理解。

植物能吃虫。

夏天,沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡草。

毛毡草的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。

经过1~2小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢。

一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。

日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外旺盛。

于是,他开始正式对水稻进行试验。

他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。

一个月后,发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过了30厘米。

此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……1.请为文章拟一个题目。

2.根据文章内容填空。

(1)毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体,_____小虫,然后_______小虫。

(2)听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得__________。

3.短文重点介绍了、的奇妙之处,简略地介绍了奇妙的、、。

二、阅读文段,完成练习。

玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。

小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。

玲玲满意地笑了。

爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。

好多事情并不像我们想象的那么糟。

只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。

”1.在文中找出下列词语的近义词。

许多——________ 开心——________2.用“________”画出描写小花狗神态的句子。

3.文段中画线的句子的意思是()A.事情弄糟了并不可怕,因为它最后总是能变成好事的。

B.事情弄糟了并不可怕,只要我们开动脑筋,就能想办法把坏事变成好事。

三、课外阅读。

新部编版二年级上册语文短文阅读专项考点练习及答案

新部编版二年级上册语文短文阅读专项考点练习及答案

新部编版二年级上册语文短文阅读专项考点练习及答案一、课外阅读。

美丽的天鹅湖我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖,据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

湖呈圆形,湖水清激(chè)见底,碧得发亮,湖的四周有茂密的树木,其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞,湖水映衬(chèn)出柳姑娘的身影,十分秀美。

树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花,湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

1.这个湖叫做___________,得名的原因是曾经__________。

2.湖的形状是()A.椭(tuǒ)圆形B.正方形C.圆形3.文中哪个词语写出了湖水很清()A.映衬B.清澈见底C.碧得发亮4.湖的四周最引人注目的是()A.垂柳B.草地C.小桥5.短文主要写的是()A.天鹅湖的美丽景色。

B.家乡的天鹅湖里什么都没有。

C.天鹅湖上的小桥。

二、阅读短文并做题。

美丽的长白山长白山上有一个蓝色的湖,湖水很清很深,即著名的长白山“天池”。

“天池”很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。

湖的南半部是朝鲜的领土,北半部是中国的领土。

长白山上有处非常壮观的景象,那就是长白山“瀑布”。

“天池”的水流出后,从悬崖上落下来形成了“瀑布”。

“瀑布”发出隆隆的响声,把无数的小水滴洒向山涧,真好似“银河落九天”。

长白山还有温泉。

温泉的温度很高,放进一个鸡蛋,一会儿就煮熟了。

每年的七八月,是到长白山旅游的好季节,同学们,欢迎你们到长白山来玩。

1.这篇文章有(______)个自然段。

第1自然段有(______)句话。

2.反义词对对碰。

高——(_______)深——(_______)熟——(________)3.“天池”的南半部是_______ 的领土,北半部是_______的领土。

4.“天池”是怎样形成的?(用原文句子回答)____________________________三、课外阅读。

部编版小学二年级语文上册阅读与理解课后专项习题(含答案)

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部编版小学二年级语文上册阅读与理解课后专项习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、课外阅读。

女娲补天相传在遥远的古代,水神共工与火神礼融打仗。

共工失败了,他恼羞成怒,一气之下,撞倒了不周山。

这下可间了大祸。

不周山是支撑天的柱子,柱子一倒,天塌地陷,日月星辰向西移去。

大地裂开了洪水从地下喷涌而出,地上一片汪洋。

山林大火昼夜燃烧,烈焰飞腾,各种猛兽都出来残害人类。

世界仿佛到了末日。

女娲是人类的母亲,看见自己的儿女遭受这样的苦难,她心如刀割,发誓要修补好残破的天空。

女娲挑选了许多五色石子,架起一堆大火,把这些石子炼成石浆。

她把这些滚烫的石浆一点一点填补在天空的缺口上。

不知烧了多少天火,炼了多少石子。

终于,天补好了。

女娲还担心天补得不结实,又用一只巨龟的脚代替天柱,竖立在大地的四方。

这样,人类头顶上的天空像帐篷似的张开来,再也不会塌了。

1.这个故事发生在_______(什么时候)。

2.女娲为什么发誓要修补好残破的天空?________________________3.女娲是怎么补天的?在文中第3自然段中找出女娲补天的动词写下来。

________________________4.你觉得女娲是一个什么样的人?________________________二、认真阅读短文,完成练习。

夏天的午后夏天的午后,太阳像一个大火球。

柳叶打着卷儿,花儿低着头,湖水也烤热了。

小鱼该不会被煮熟了吧!啊,别急别急!蜻蜓飞来了,飞得很低很低,在湖面上转圈,报告着好消息:“就要下雨了,就要下雨了!”风来了,云黑了,打闪了,雷公公跑来啦!哗,哗,大雨快活地下了起来。

下了一阵雨,风去了,云散了,闪停了,雷公公回家了。

太阳又出来了,天边挂起了一道彩虹。

柳叶、花儿滴着水珠,像刚洗完澡,多干净,多精神。

湖里,小鱼摆着尾巴游得多高兴。

小青蛙蹦上岸开始赛歌:咕呱!咕呱!湖边,有人乘凉,有人散步。

部编版语文二上课外阅读题(含答案)

部编版语文二上课外阅读题(含答案)

部编版二年级语文上册课外阅读专项练习第一单元一、阅读短文,回答问题。

————————————我家有一只漂亮的大公鸡,头上长着红红的冠子,尖尖的嘴。

圆圆的眼睛后面,有一小撮突起的毛,毛底下藏着它的小耳朵。

身上长满油亮油亮的花羽毛,像披着一件五彩的衣服。

细长的腿上长着金黄色的爪子。

长长的尾巴向上翘着。

它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀,“喔喔喔”地叫,样子真威武。

1.和“昂着头”相反的意思是。

2.短文描写大公鸡的头时,先写,再写,然后写和。

3. 写出短文中表示颜色的词。

4. 在短文中用“△△”画出表示声音的词。

5.用“”画出短文中的比喻句。

6.短文主要写大公鸡的。

7.给短文加标题。

(写在题目的位置)二、阅读短文,回答问题。

—————————————在自然界里,有许多动物都能为自己治病。

野鸡摔断腿后,它就会啄(zhu ó zuō)些泥来涂在受伤的地方,再用细草把伤口捆起来,这样骨(ɡúɡǔ)头很快就能长好。

水牛肚子里有寄生虫,它就去吃一种很苦很苦的草,把肚子里的虫药死。

猫、狗要是受伤,它们就会不断地用舌头舔伤口,让口水把细菌(jūn jǖn)杀死。

你看,它们多有意思呀!1.短文共有()句话。

2.在正确的读音下面画“——”。

3.连一连:①水牛④吃一种很苦很苦的草⑦治摔断的腿②野鸡⑤不断用舌头舔伤口⑧治伤口③猫、狗⑥啄泥涂在受伤的地方,⑨治肚子里的寄生虫用细草把伤口捆起来4.“你看,它们多有意思呀!”中的“它们”指这些动物。

5.用“”画出这段话的中心句。

6.给短文加标题。

写在题目的横线上。

第二单元一、阅读短文,回答问题。

秋天到秋天到,秋天到,秋天庄稼长得好。

棉花朵朵白,大豆粒粒饱。

高粱乐红了脸,稻子笑弯了腰。

秋天到,秋天到,秋天果子长得好。

枝头结柿子,架上挂葡萄。

黄澄澄的是梨,红通通的是枣。

1.填上合适的量词。

一()棉花一()大豆一()葡萄一()柿子2.用“△△”画出表示颜色的词。

部编人教版二年级语文上册阅读理解专项水平练习及答案

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部编人教版二年级语文上册阅读理解专项水平练习及答案一、课外阅读。

风和火柴一根纤细的火柴被主人划着,火苗欢舞着,异常兴奋。

远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋惜,便急速跑过去,一口气吹灭了火苗,救了火柴。

熄灭了的火柴被主人扔在地下。

火柴抬头对风说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀!”风回答:“孩子,我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊!”火柴听后,叹息道:“唉,风婆婆,我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊!可您扼杀了我短暂的生命中的闪光点……”1.联系上下文,解释下列词语。

顷刻:___________________。

惋惜:___________________。

2.火柴的“闪光点”是____________。

3.短文反映了火柴什么样的品质?()A.好出风头,想炫耀自己。

B.忘恩负义,别人救了它,还不领情。

C.有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。

D.不明事理,不辨是非,不识好人心。

4.风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜,就把火柴吹灭了,你觉得风婆婆这样做对不对?为什么?______________________________二、阅读并完成练习狄更斯当乞丐狄更斯是英国著名的小说家。

有一天上午,他家里的女佣人去厨房准备午餐,看见一个乞丐在门口徘徊。

“会不会是窃贼?”女佣人十分害怕,就要向门外马路上的人呼救。

乞丐突然说道:“别嚷!伊丝唐,是我呀!”随后他把大毡帽摘掉了,原来是主人狄更斯。

“先生,您这是怎么啦?”“没什么,我只不过是想向你要一碗汤。

”“您在要饭?”“是的,因为我想知道一个乞丐接受施舍的一碗汤时,会是什么样的心情。

”一次极好的生活体验被女仆的虚惊打断了,狄更斯很是惋惜。

1.狄更斯是________国著名的________。

2.狄更斯的女佣人看见门口有一个乞丐在徘徊时有怎样的反应?________________________3.狄更斯乔装成乞丐是因为________。

最新部编版二年级上册语文理解阅读专项水平练习及答案

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最新部编版二年级上册语文理解阅读专项水平练习及答案一、课外阅读。

列那狐偷鱼(节选)那天天气很冷,天色阴沉沉的。

列那狐沿着树林缓慢地走着,东瞧瞧,西望望,想不出任何寻找食物的办法。

忽然一阵大风刮过,远处飘来一股诱人的鱼香味。

列那狐纵身一跳,跳到路边的篱笆旁。

他发现打老远的地方驶过来一辆卖鱼的大车。

毫无疑问,这股诱人的味道就是从那辆车里散发出来的。

列那狐的脑子里忽然闪出了一条妙计。

他轻轻一跳,越过了篱笆,绕到离大车还很远的大路的一端,躺倒在路中间,装出刚刚暴死的样子。

车开到列那狐跟前,猛地停了下来,两个鱼贩下车后,果然以为他死了,于是漫不经心地把他扔到了鱼筐边,重新上车,继续赶路了。

你们一定会猜到,我们这只狐狸在车上笑得多么开心!他几乎一动也不动,毫无声响地用锋利的牙齿咬开了一个鱼筐,开始享受他的美餐。

吃完后,他丝毫不想逃跑。

这次,他要为家里人着想了。

他巧妙地把好几条鳗鱼串起来做成一条项链,挂在自己的脖子上,然后轻轻地从车后滑到了地上。

(摘自《列那狐的故事》)1.在括号里填入恰当的词语。

(______)的鱼香味(______)的牙齿2.读短文,填一填。

(1)短文共有______个自然段,第______自然段写列那狐偷鱼吃。

(2)列那狐想出的妙计是_______。

3.从哪里可以看出鱼贩们上当了?用“”画出相关的句子。

4.列那狐吃完后不想逃跑是因为()A.他还要为家里人偷些鱼。

B.他还要偷些鱼给自己吃。

5.短文中的列那狐是一只()的狐狸。

A.勤劳B.狡猾二、快乐阅读。

可爱的雪花冬天,瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。

雪花是美丽的。

它洁白晶莹,玲珑剔别透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫太空徐徐降落。

看它漫天飞舞,令人思绪飞扬。

古人把它比成飘忽的“柳絮”,盛开的“梨花”,它是多么值得人们赞美啊!雪花是奇异的。

每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。

它们既有共同之处,又各具丰姿。

有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的又像明亮的星星……真是千姿百态,美不胜言。

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课外阅读专项答案一单元一、1.解析:理解词语的意思,找反义词。

答案:低着头2.解析:读全文,理解大意,再找答案。

答案:头上,身上,腿上,尾巴3. 解析:读全文,再到文中找答案。

答案:红红的金黄色的4. 解析:读全文,再到文中找答案。

答案:喔喔喔5.解析:找比喻句找关键词带有“像、好像、是”的词语的句子,有本体和喻体的句子。

答案:身上长满油亮油亮的花羽毛,像披着一件五彩的衣服。

6.解析:读全文,理解全文的内容,再找中心意思写的是什么。

答案:漂亮7.解析:读全文,理解全文的内容,再概括出答案。

答案:美丽的大公鸡二、1.解析:数数就知道答案。

答案:五2.解析:读准字的读音,选出正确答案。

答案:zhuóɡú jūn3.解析:读通全文,再到文中找出答案。

答案:①水牛吃一种很苦很苦的草治肚子里的寄生虫②野鸡啄泥涂在受伤的地方,用细草把伤口捆起来治摔断的腿③猫、狗不断用舌头舔伤口治伤口4.解析:读通全文,理解“它们”代表的是谁就知道了。

答案:动物①水牛②野鸡③猫、狗5.解析:读通全文,了解大意,再找出中心句。

答案:在自然界里,有许多动物都能为自己治病。

6.解析:读通全文,了解大意,再概括主要内容做题目。

答案:动物治病第二单元一、1.解析:根据你的知识经验应该可以很好的运用量词。

答案:朵粒架个2.解析:读一读全诗,就能很快找到答案。

答案:朵朵白红了脸黄澄澄红通通3.解析:根据所给的词语,写出同样类型的表示颜色的词语。

答案:绿油油白茫茫红彤彤4.解析:数数就知道了。

答案:两5.解析:读一读全诗,就能很快找到答案。

答案:庄稼,果子6.解析:读一读全诗,就能很快找到答案。

答案:棉花、大豆、高粱、稻子;柿子、葡萄、梨、枣二、1.解析:仔细数数就知道答案。

答案:五2.解析:理解词语的意思,再找出近义词。

答案:漂亮3.解析:仔细读文,就能很快找到答案。

答案:黄、绿、橙、红、白4.解析:仔细读文,就能很快找到文中的比喻句子。

答案:一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花伞。

5.解析:仔细第二句话,说得很明白了。

答案:①6.解析:仔细读文,理解大意,就能很快找到答案。

答案:五色梅开出的花7.解析:仔细读文,理解大意,再概括出一个合适的题目作答案。

答案:五色梅第三单元一、1.解析:数一数就知道了。

答案:五2.解析:读全文,很快就能找到答案。

答案:“别吃叶子,要吃它的根,你记住,萝卜的根最好吃。

”“你记住,白菜的根不好吃,它的叶子才好吃呢!”“你记住,西红柿的叶子不能吃,要吃它的果实。

”3.解析:读全文,很快就能找到答案。

答案:萝卜白菜西红柿4.解析:读全文,很快就能找到答案。

答案:萝卜的根好吃,白菜叶好吃,西红柿的吃5.解析:根据我们的生活中的经验想想看,你还知道哪些蔬菜的什么好吃。

答案:菠菜的叶好吃,葫萝卜的根好吃,黄瓜的果实好吃。

(答案不唯一)二、1.解析:读文理解大意,再读这句话,根据你的理解,加上标点。

答案:“!!,,。

”2.解析:读通全文,再仔细读读文中描写鲁班造伞的语句,就能找到动词来。

答案:找劈扎剪蒙3.解析:读文理解大意,再找比喻句。

答案:太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了;太阳,大火轮4.解析:读文中描写鲁班造出“羊皮伞”时的,用的词语就是。

答案:高兴,兴奋5.解析:读文理解大意,再概括出故事的梗概。

答案:亭子;躲一躲、歇一歇,喘口气儿;轻轻巧巧;每个孩子的头上都顶着一张荷叶;竹子;架子;剪得圆圆的羊皮;伞;能挡雨遮太阳;又很轻巧第四单元一、1.解析:读文,找答案。

答案:(1)一个美丽的大湖,我国台湾省的中部。

(2)分成两半圆圆的太阳,日潭,弯弯的月亮,月潭,2.解析:数数就知道答案。

答案:四3.解析:读读全文,再找出比喻句。

答案:两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。

4.解析:读读比喻句,理解本体和喻体。

答案:两潭湖水,小岛5.解析:答案:圆圆弯弯碧绿美丽美丽二、1.解析:读准字音,再选择。

答案:de chuīcuīnùn2.解析:读文,理解大意,找词语。

答案:美丽茂密嫩绿美丽3.解析:读文,理解大意,再读第一段概括中心大意。

答案:天鹅湖名字的由来。

4.解析:读文,理解大意,再找词语。

答案:清可见底5.解析:读文第二段,再填空。

答案:清,绿;茂密的树木;草地、小花;小桥6.解析:读文,理解大意,再概括中心。

答案:(1)7.解析:读文,理解大意,概括本文的大意作为题目。

答案:美丽的天鹅湖第五单元一、1. 解析:根据你的知识积累回答这个问题。

答案:《开天辟地》《女娲补天》《牛郎织女》2. 解析:读文理解大意,到文中找答案。

答案:天 ---地轻---重清---浊3. 解析:读文理解大意,再回到到文中找答案。

答案:缓缓慢慢4. 解析:读文理解大意,再到文中找答案。

答案:太阳月亮大地江河5. 解析:读文理解,说出你的心里话。

答案:谢谢你,用身体创造了这个世界,养育了我们,我爱你,祖国!二、1.解析:数数就知道。

答案:五2.解析:读准字音,找答案。

答案:liǎ sā zháo jǐn lǐng mī3.解析:根据你的词语积累,想一想,写一写。

答案:踩了又踩打了又打乐呵呵响当当4.解析:根据你的词语积累,到文中找一找这样的词语。

答案:○1得意○2撒腿○3本领5.解析:读文理解全文,再概括出来答案。

答案:梅花鹿驮着猴子跳过了小河,跑到果树下,猴子爬上果树,摘到好多果子。

6.解析:读文理解全文,到文中找一找。

答案:梅花鹿能过河,猴子能爬树7.解析:读文理解,细读读大象笑说的话,就知道了。

答案:你们各有各的本领,只有互相帮助,本领也就更大了。

第六单元一、1.解析:数数就知道。

答案:三,四2.解析:读通全文,理解大意。

找出答案。

答案:欢乐街上条不停情不自禁有趣3.解析:读通全文,理解大意。

找出答案。

答案:元宵节的夜晚4.解析:读通全文,理解大意。

找出答案。

答案:兔子灯,鸽子灯,龙灯。

5.解析:读通全文,先理解大意,就能找出答案。

答案:最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。

6.解析:读通全文,理解大意。

找出描写人们心情的语句。

答案:歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。

欢乐的人们迎来了又一个春天。

二、1.解析:读准字音,再选择正确的读音。

答案:zhīděidiào2.解析:理解词语大意,再选择正确的词语。

答案:得意征服炫耀3.解析:读准字音,再写出正确的汉字。

答案:飘落脱险可怜4.解析:读通全文,理解了大意,再找一找小蚂蚁说过的哪些话。

答案:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”“唉,真kělián连这么个小土堆和小水洼都过不去!”5.解析:读通全文,理解了大意,再概括出一下中心作为题目。

答案:小蚂蚁第七单元一、1.解析:读准字音,看清字型,再选择正确的答案。

答案:肢quán保护bēi2.解析:读通全文,再到文中找答案。

答案:尖尖的,很小,非常锋利,特别长,很短,锐利、有力,像钢针一样的硬刺3.解析:根据比喻句的常识什么样的句子是比喻句来做答。

答案:(1)4.解析:读通全文,再概括本文中心,再找中心句。

答案:刺猬是一种有趣的小动物。

二、1.解析:读准字音,看清字型,再选择正确的答案。

答案:cāo 已彩cháo 座提2.解析:数数就知道答案。

答案:六,四3.解析:根据对这些汉字的掌握做答。

答案:尸 Z 开花了4.解析:读通全文,到文去找答案。

答案:牵牛花,六点5.解析:读通全文,到文去找答案。

答案:(1)小喇叭(2)电线(3)阳光6.解析:读通全文,理解中心大意,再概括出中心意思。

答案:③7. 解析:读通全文,根据短文内容来回答。

答案:天刚亮时——黎明日落后到星星出来前——黄昏夜里12点前后——午夜第八单元一、1.解析:读准字音,再选择正确的答案。

答案:huán liàng bēi qín2.解析:理解词语的意思,再找出近义词。

答案:不见请求3.解析:根据你的理解,想一想笑都有哪些种,写一写。

答案:大笑嘲笑嬉笑耻笑4.解析:读了全文,理解大意,再写写你的感悟。

答案:给你一次机会就一定要好好珍惜时间,不让它流失。

二、1.解析:数数就知道答案。

答案:五2.解析:读通全文,再找一找百灵鸟是怎么说的。

答案:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。

”3.解析:读通全文,理解故事的内容,就知道结果怎样了。

答案:没有;乌鸦还没听完百灵鸟的话,就飞走了,也没有按照百灵鸟的话去做。

4.解析:读通全文,在文中就能找到答案。

答案:害怕困难的人,什么也不会得到。

7、我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。

虽极力藏匿它,克服它,消灭它,但无论如何,它在不知不觉之间,仍旧显露。

——富兰克林8、女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的。

——法国9、慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?——雨果10、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。

——邓肯11、世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。

——印度。

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