2014年婚纱店摄影实习报告

2014年婚纱店摄影实习报告
2014年婚纱店摄影实习报告

2014年婚纱店摄影实习报告

XX年1月我开始大学毕业前的实习工作。本次实习的目的主要在于应用所学市场营销的基本理论知识体验销售的基本技能。丰富个人的社会阅历,进一步培养自己的业务水平,与人相处的技巧,团队协作能力,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力与经验。以便提高自己的综合素质。希望能帮助自己以后更加顺利的融入社会,投入到工作当中。

对于刚踏出校园的我们一切显得那么单薄,总觉得学市场营销最差也就是做销售,总觉得自己一定能做好。可是在找工作的时候,总是有这样那样的问题,在经过无数次找工作失败的挫折后,一个很偶然的机会来到了唯一视觉,并下定决心要好好干。

公司介绍:

唯一视觉新派摄影顾名思义就是婚纱店,是一家全国连锁店,成立于XX年由唯一视觉工作室演变而来,公司经营项目有最初的艺术婚纱摄影发展到集主题开发,人员培训,管理策划,后期输出制作等项目为一体的摄影集团,集团拥有顶级团队,至今在全国已拥有多家直营店和加盟店。

我所在的延安唯一视觉新派摄影位于陕西省延安市中心中延国际十一楼,规模属于中小级,占地一千多平方米。我们店主要针对的是婚纱、写真、孕妇照、全家福等。我们的经营理念是:把最好的给最爱的。本公司主要有化妆部、礼服部、数码部、摄影部、门市部、人事部和财务部组成。公司的规章制度也是很严格的,比如我们的仪容仪表要符合标准,工作服必须整洁干净,女生必须化淡妆,穿高跟。每天早上先开晨会跳晨操唱晨歌,我们的奖罚制度也是很严格的采用打卡制,迟到都是按每分钟来计算扣钱的。也相应的有全勤奖,这样才有纪律性,才能更加规范化标准化。

实习内容:

我属于门市部为门市顾问,对于初来咋到的我要从认识相框尺寸开始,了解一般的相框采用什么样的材质,大概是要进行几个步骤可以完成。我的工作

内容是每天负责联系接待顾客,给顾客讲单,达成协议促成订单成功。还需要负责自己顾客的前期照片选样后期取件的整个流程的顺利完成。看似很简单,但实际操作的学问很大。最为重要的是在讲单时与顾客沟通时说话的方式很重要,能不能成功订单全靠一张嘴的功夫。我们需要了解影楼的各大优势、专业知识、产品知识、摄影风格等,才能有专业的表达能力。并且在推销过程中要时时揣摩顾客消费心理、消费需求,尽多的使用描绘性语言,使顾客听起来舒服、愉快。激起顾客的消费需求与欲望。门市仅仅博得顾客的欲望、好感是不够的,更重要的是赢得顾客的信任,那就要多了解各部门的情况,了解礼服部是怎么给客人推介选适合的婚纱晚礼服等,多了解摄影师为什么用不同的拍摄手法是想表现客人突出客人的哪些优点。只有你自己很清楚的了解你才能一一的解释给客人去听,才会让客人觉得你很专业很在行,就会产生信任感。使其最终向我们下订单。影楼也是一个很特殊的服务行业,每个部门都是和紧密的联系在一起的。我们门市顾问也起着一定的协调作用,比如我们接单成功会把客人和相应的企划书移交给化妆部,化妆部给客人化好妆做好造型会转交给摄影部,摄影部拍好照片最后给数码部,数码部做好片子又会回到我们门市手里。这其中有什么细节上的小变动都是需要我们与其他部门的沟通商定。而在整个环节里,每个部门都必须配合好才能让顾客满意,让顾客真真切切的感受到我们的热情服务,这样才会为我们公司做免费的宣传员。

在工作中我们会接触到各行各业的人士。比如医生、军人、老师、农民、公务员。而年龄最多的是集中到了八零九零后,在给顾客讲单时我们都是与顾客先进行聊天,了解他们在哪工作,消费能力如何,根据他们对美的不同欣赏,及他们自己婚房的实际需求给予推荐最合适最经济的套餐。对于八零后主要是简洁大方唯美为主而对于九零后重在时尚个性的追求,我们会推荐非常个性时尚又符合现在九零后的风格把最清纯、可爱、最有创意的片子展示给他们。我们的服饰也是最流行的新款,比如我们的喜庆古装、可爱清纯的情侣服、时尚的晚礼服、让少女迷醉的婚纱服,还有个性的军装等等。只有让他们对我们的服装及拍摄手法满意才有机会讨论价格,在达成订单时最大的问题是有的客人看好产品套系,但又不付钱,有的客人只是想和其他店做一下对比。这样的情况就很危险。之后又会有什么样的结果大家都不知道,所以想留住顾

宏村写生实习总结

宏村写生实习总结 宏村写生实习总结 1.概述 写生的日子是美好的,也是我难以忘怀的日子。我班与另外四个班的同学一起在五位老师的带领下在安徽黄山市西递徽派古建筑群,厦门集美学村,厦门大学艺术学院,景德镇陶瓷博物馆,徐州博物馆等地进行了7月13号到7月27号维持两周的观摩写生。本次实习是围绕着徽派建筑的风格和设计特点,厦门大学艺术学院的先进设计思想,景德镇制陶文化,徐州两汉文化而进行的,通过两周的的学习令我受益匪浅。以下我就结合自己的实习体会通过查阅资料在徽派建筑(主要以西递为例),厦门大学艺术学院,景德镇制陶文化,徐州两汉文化等方面做阐述,论述传统文化,现代文化对设计的影响对自己未来设计发展的推动作用。 一. 西递徽派古建筑群 1.前言 我们带着对西递的无限憧憬与向往,来到了这个充满艺术气息的天堂。当到达黟县境内,已是傍晚了,看到那一座座连绵的山,那绿色,那天然的景像就深深地吸引了我们。我们一路上就说说笑笑,时间很快就过去了。到达目的地已经是17点的样子,老师安排好休息后,我们渐渐的稳定下来。在那里聚集了好多院校的学生:有江西的,安徽的,湖南的,还有其他学院学习建筑、设计、摄影等专业的学生也是比比皆是,艺术气息十分浓厚。在刚刚到达西递的那一刻,我仿佛就感受到了它的魅力。虽说已是下午,但是仍然可以体味到浓浓田园风情,给明天的行程增加了更多期待。在这个古老的村落里,至今仍保留着许多古色古香的气息,马头墙,铺著石板的小巷,精美无比的砖雕石雕和木雕,另外这里川眉山秀,湖光山色,气候宜人,独领神韵,美丽的景色可遇而不可求 一天的时间熟悉环境,接下来就应该步入正轨了开始写生了!由于我们在学校过惯了安逸的生活,连速写都快不会画了,所以第一天在那里画真的是不尽人意,就当是练练手好了,不过收获还是有的,也算知道了自己来宏村的目的。我画画喜欢安静的环境,我画画不喜欢喝大部队一起走,我就一个人呆在比较安静的地方画画,画了几天总算有些收获,有点长进,对于技法等的掌握也有了一定的提高,有的时候还感觉自己画得不错,不过经常有一些别的学校的同学和好奇的游

艺术写生实践报告3000

艺术写生实践报告3000 美术实习报告3000字【一】 如期的,这次我们的美术写生实习被安排在皖南,一个风景很优美,同时又很有灵性的地方。其实早就想去这个地方,那个粉墙黛瓦的世外桃源。所以这次有这个机会让我如此接近的去感受这种延续了几百年的文化氛围,我感到十分高兴。 我们先是去了宏村。宏村位于安徽省黟县东北部,村落面积19.11公顷,始建于南宁绍熙年间(公元1131年),至今已800余年。它背倚黄山余脉羊栈岭、雷岗山等,地势较高,常常云蒸霞蔚,时而如泼墨重彩,时而如淡抹写意,恰似山水长卷,融自然景观和人文景观为一体,被誉为“中国画里的乡村”。 后来听村子里的人介绍,安徽省黟县西递、宏村两处古民居以其保存良好的传统风貌被列入世界文化遗产,是中国继北京后第二座同时拥有两处以上世界遗产的城市,同时也是世界上第一次把民居列入世界遗产名录。其实宏村并不是很大,黟县更是一个人口仅十来万的小县城,能够在全国的那么多的古村落中享此荣耀,真的是一件不简单的事情,难怪李白曾经赞美道:“黟县小桃源,烟霞百里间。地多灵草木,人尚古衣冠。”这也是皖南乡村的独特意境:山水风物幽美,民风人情淳厚。 整个村子风景的确优美!当我们从南湖上的小桥走过,脚底跨过一片碧绿的荷叶,水中微荡的倒影;当我们走过南湖书院,仿佛还能听见里面的朗朗书声;当我们漫步在班驳的小巷,听着沟渠里潺潺的流水声,那些渐渐暗下去的色彩依稀可见当初的繁华;当我们来到月

沼,池边洗衣的妇女,嬉戏的小孩,摇蒲扇的老人,像一幅历史的 黑白照片,虽然已经过去很久。 就在宏村,137幢明清古建筑静静地伫立着。高大奇伟的马头 墙有骄傲睥睨的表情,也有跌窍飞扬的韵致;灰白的屋壁被时间涂划 出斑驳的线条,更有了凝重、沉静的效果;还有宗族词堂、书院、牌 坊和宗谱。走进任一幢民居,美轮美奂的砖雕、石雕、木雕装饰入 眼皆是,门罩、天井、花园、漏窗、房梁、屏风、家具,都在无声 地展示着精心的设计与精美的手艺。 这是在西递的村口拍的。去西递的那天天气晴朗,蓝天,白云,青山,碧水,景致很不错。 标志性的牌坊!在西递的村口。 西递第一联。上联:快乐每从辛苦得。这里的“辛”又多了一横。不是错字,它的意思是辛苦要比别人多一点。可见主人之良苦用心。 这是下联:便宜多自吃亏来。亏字少了一点。原来,主人是要 告诫儿孙,亏要少吃一点。 西园,是不是很漂亮? 西递的村碑,主人的收藏真的很不容易。要知道在上个世纪的 那样一个疯狂的年代,什么历史都有可能成为被摧毁的对象。 西递的小巷是我在皖南见到的ZUI美丽的巷子,地上铺着“黑多”县青的大理石,干净而又整洁。 还有一幅。 这副我ZUI喜欢。 追幕堂,胡氏支祠。 敬爱堂,胡氏宗祠。那平板车有些那个,但上面装着别人摄影 的仪器,也没办法。

拍摄实践报告

关于长沙太平街的摄影实践体会 2011年月日我们带着激动与渴望进行了长沙太平街之行的摄影实践。 太平街——“古老长沙”的缩影。自战国时期长沙有城池开始,太平街就是古城的核心地带,历经2000多年没有改变。长沙目前能见到最早的志书——明嘉靖《长沙府志》和最早的城区地图——清嘉庆《善化县城图》记述和描绘的太平街地段的街巷名和走向,与今日太平街毫无二致。在今日长沙城区,能像太平街一样完整窥视古代街巷格局的地段已经凤毛麟角,太平街可谓是长沙古城的一个缩影。 太平街历史文化街区,位于湘江东岸的解放路口至五一大道路口一带,以太平街为轴线,西侧的街巷有金线街、孚嘉巷、马家巷等;东侧的街巷有太傅里、江宁里和西牌楼等。太平街一带自古为人文荟萃和商业繁华之区。清代地方政府为方便货物和居民出入城,在小西门和大西门之间新开一太平门,太平街由此得名。 在这片区域内,至今街巷骨架仍完整保留清代初期的格局,而且街名沿用至今。这可从清嘉庆、同治、光绪和民初等各个时期的长沙老地图中得到印证。尤其可贵的是,这一地段比较完整、真实地反映了清末、民国时期的传统风貌和地方特色。深入到街巷走访,我们还发现这里蕴藏着十分深厚的湖湘文化和湘楚风情,小青瓦、坡屋顶、白瓦脊、封火墙、木门窗,是这一带民居和店铺的共同特色。老式公馆则保留了较为原始的石库门、青砖墙、天井四合院、回楼护栏等传统格局. 在经过一天的拍摄后,此次长沙太平街后的摄影实践就算圆满完成了,带着实践与收获满载而归。通过此次的摄影实践,让我明白了摄影是一门不容小视的学科,它是艺术与技术结合的产物,没有艺术的眼观和思维不能拍出好的作品,但同时也需要掌握一定的拍摄技巧来做后盾。只有两者结合,再加上一双善于发现美得眼睛,才能真正拍出好的作品。在此我说一点从此次摄影中体会到的事: 1,欣赏所有你拍作品; 2,留心你在摄影时所思所想; 3,同其他有才艺的摄影家交流; 4,用心观察后,才开始正式拍摄,你要摄影地方 5,找出你自己的风格; 6,构思多一点,按快门少一点; 7,打破固定的摄影方法与技巧; 8,“nice shot”是不负责任的评论; 9,限制数量,提高质量; 10,尽量避免软件的后期修改; 11,了解与熟悉你的相机; 12,重新访问你已经拍摄过的地方; 13,总是会有人不喜欢你的作品的; 14,总是在日出(日落)前半小时准备好装备;; 15,摄影是你精神的另一种表示; 在摄影的过程中,我体会到“世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,古话说“十步之内必有芳草”,身边的美在不起眼处就可以发现,只要合理运用,通过自己的细心观察,充分发掘被摄物体的美点,把其转化成为创造性的画面形象,就可以得到很美的照片;平时不怎么引人注目的景色,只要有特定的条件都可以变得很漂亮;摄影者可以通过一些无生命的物体有机的安排和组合在一起,在静态中加入个人意图和技法来表达一定的含义,赋予一定的形式感和艺术气息的摄影。摄影注重的是艺术性,好的摄影作品必须要有高雅的艺术情趣作铺垫,这样才会得到摄影爱好者的共鸣。 另外通过此次太平街的摄影实践,我发现一些关于摄影的更深层次的感觉。我认为摄影是从时间流程中剥离瞬间的一种视觉艺术。尤其是风光摄影,它是将自己的自然观和美学意识,甚至是自己的情感和理想投影在摄影画面中,将个人对自然的理解,个人的思维方式等元

太行山写生基地写生实训报告表(1)

写生报告 一周时间的艺术写生结束了,在这当中,我们品尝了辛苦,领悟了生活;走过了艰辛,思考了人生。疲累与我们为伴,快乐与我们作友。记忆中留下的许许多多,令人回味,让人沉思。仍然难忘太行山的那一草一木,大自然的天然氧吧;山里人的纯朴、善良、厚道,感觉一下子从车来人往、拥挤喧闹的城市,回归到了宁静、安详、与世无争的世外桃源,那种心情无以言表。同学们依依难舍,一句话:“太行山的景色好,太行山的人更好。”在太行山写生的日子——是美好的日子,也是我难以忘怀的日子;它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物,也使我的心境逐渐平静,也再次学到了,思考到了以前并不知道的东西。5月13日早我们整装出发,坐上车,心中有许多说不出激动,许多的憧憬。当到林州市,看到那一座座连绵的山,那绿色,那天然的成就深深的吸引了我们。一路说说笑笑,时间很快就过去了。下午到达太行山,稍作休整,第二天一大早就去写生了。山里空气清新凉爽,不仅适合写生,也是看景的好地方。太行山的居民有什么特色?山丛中原始风貌保持完好,一直闻名于天下吸引美术学子、摄影爱好者和旅客而名声在外。山民们经过多年的艰苦努力,修建了进山的盘山小道,才使这块不受任何污染、没遭任何破坏的原始风貌展现在世人面前。这里群山连绵起伏,千沟万壑俊美,大自然的鬼斧神工让这块处女地美丽动人,让游人留连忘返。这里山山有奇景,沟沟有佳境。这里有古朴的民居,那石墙青瓦是祖上留下的故居,门前梨树下的石碾石磨,村姑去山下担水优美的身姿,牧羊女的鞭花,小伙子的山歌,真是未端酒杯,先自醉倒了城里来的游人。越往山里走,那猪叫石,那王相岩,那桃花谷,那天瀑峡,那一线天,那山中瀑布,那不枯的古树,真是一步一景,到处都充满诗情画意 晚上,我们进行讨论和总结,老师点评,我知道速写非常严谨,线的虚实、画面的疏密、线条的美感等都是非常重要的。我们不仅增长了专业知识,而且陶冶了情操。那种回归自然的恬淡心境,真是无法用确切的、精美的词句去描写,太美了。校外写生,让我们学到了如何思考以前不知道的东西。听到的是山民的欢歌笑语,感受到的是山民的热情厚道、真诚好客。 在这里,大自然的绚丽壮美,民族文化的博大精深,恶劣和险峻的路途,艰苦的历程,都强烈地吸引和刺激着同学们的感官,激励求知探索的欲望,唤起强烈的画画冲动。这种被真实所打动的激情所迸发的创造活力,又使笔下的作品随情感的涌动而产生激动人心的视觉效果、生命力与凝聚力。一周的写生活动中,我们的凝聚力得到了煅造,行走在不平的山路上,相互关照、互相提醒,同学情谊、师生情怀,无一不显示在山谷中、悬崖边、飞瀑旁。 写生使我对《风景速写》这门基础课有了进一步的了解,不再单纯的认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。风景速写课的学习使我们对速写的认识不再停留在以前浅薄,对速写的远近虚实也有了一定程度的了解。提高了艺术修养和审美能力,有些平凡的事物,尽管平凡,但它是美的,用我们的眼睛去发现美,用我们的观察力和感受力去对自然风景和环境进行美的提炼,不再漫无目的的去做一件事情,在写生期间天气变化很大忽晴忽雨,这就为我们深化对雨景和晴景的规律认识,锻炼掌握构图和运用画笔的能力,培养表现风景的能力和对技法的掌握能力提供了条件。 我们一直是住在同一个地方,但我们写生的地点却是离住处越走越远。因为路途遥远,大伙都骑着自行车一路风风光光地奔向了写生地,在路上走走停停,看着山上那些长得实在有点纠结的树,心里充满了好奇,总觉得这树就像是小说里的树妖一般,让人充满了幻想。的确太行山是一个结合了自然美和人造美的地方。漫天瀑布是大自然赐予人类对美的一种享受,漫山遍野的果树让人留连忘返,但当爬到山顶的时候,你不禁会感慨“江山如此多娇”。站在山顶

写生实训总结

实训总结这次的写生实训一周的时间,因为每天的忙碌,使我懂得了一点:勤能补拙。中学期间我们并没有接触过手绘等绘画知识,从现在开始只要我们对它产生了兴趣,有一个好学的心,我想我们一定能够做得很好。 按照计划,同学们开始背着画具走街串巷寻找合适的景点作画.令人满意的景色无处不在;幽长的巷子,古老的官宅,斑驳的墙壁,都留在了我们的画纸上.第一次沿街作画时,我有点难为情,因为水平实在拙劣的可以,手法更是生涩,真不敢面对过往行人偶尔飘来的眼光.但后来发现,多数人是无暇在乎你的画作的,即便他们觉得你画的不好,也只会鼓励地对你笑笑或简单指点一下.我也明白过来,正是水平不行才需要多加实习勤加练习嘛,管别人怎么看啊.一下午的时间没有什么成果,我安慰自己才第一次不要灰心,老师也细心地指出我们画作的缺点并鼓励我们多画. 画的过程中不能只为了画画而画画,我们要看、要领会事物的内在,一个事物,我们要知道并且要很清楚得知道其结构组成,这样才是我们画好这个东西的前提,对于风景图我们要知道自己所取景的那部分画面中各个元素之间的关系,并且要知道各个元素本身的特点,各个单独的元素画好了再按照一定的关系组合起来就一定是一份不错的作品。 对于人物,首先我们要知道人体是有哪几部分组成以及各部分之间的比例关系,再就是人物表现出来的不同形态和神态,总之一句话:抓住细节,多思索勤动手就是速写的关键所在。 每次作画都有不小的提高,有时一个不经意的指点却让我们受益颇深的,所以一定不能不专心,这就是所谓的茅塞顿开吧,写生使我们对建筑有

了进一步的了解不在单纯的认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。提高艺术修养和审美能力,有些平凡的事物尽管平凡,但它是美的,要用我们的眼睛去发现美,用我们的观察力去研究美,用我们的表现力去表现美,对自然风景和环境进行美的提炼,不在漫无目的的去做一件事,像老师说的那样,即使是不画也不能为了完成任务而匆忙的乱画,因为那根本就不能算是作品,只是为了完成作业而做的。所以说艺术也是一门哲学,从中可以体会出人生的哲理。 对速写而言,事物的表象也不停留在他们的造型,而更在于发掘造型线条的秩序特征上,更在于使各个特征有机散布于画面的线条,或构成它的节奏的特殊价值。构图当然对速写重要,按照整个画面来改变形态,组织区域和线条。从山、石、草、木等种种形象中发现造型与结构秩序,用点、线或线组成的面来解释和描绘自然中的生动形态。我们不仅关注造型的有趣,而且关注散布于整体画面的线条——组成形象的线条,构成点线面形式节奏的特殊价值。这里所意味的,不仅仅只是线条语言的表现,更是空间与光影的参与。 艺术是相同的,在我没选择专业之前我认为不管是我选择了哪个专业,我们的这次写生时训给我们带来的东西都会影响到我们的以后的专业发展,对我们的欣赏和创作上都会有很大的帮助,这样的训练机会我们都应该好好珍惜,它能使我们的艺术修养和大脑的创新带来新的氧气,增添新的血液,接受新的知识。 虽然实训时间只有短短七天,学到的东西也是有限的,但是我们都学到了同学之间的团结、和睦、互相帮助是多么重要,

写生实习报告范文

写生实习报告范文 篇一:美术写生实习报告 美术写生实习报告 姓名: 学号: 班级: 指导老师: 美术写生实习报告 实习时间:XX年7月8日——XX年7月15日实习地点:陕西西安 为了提高我们的的专业水平,开阔眼界,感受生活、表现生活的良好品质,我班XX级工业设计专业三班的学生在老师的带领下,赴西安写生实习。 离开了烟雨笼罩下的四川,起伏的山峦、清澈的河流,还有石头砌的老房子,青瓦覆盖的屋顶,幽深的老街,我们在老师的带领下踏上了开往西安的列车。七月九日中午我们到达了古城—西安,这是华夏文明的发源地、世界历史名城、丝绸之路、西安与雅典、罗马、开罗并称为世界四大古都,在中国历史上,有20个政权被认为在西安建都,中国重点高等院校最为集中的城市之一,古都西安历史悠久,人文荟萃,英才辈出,西安市还首批获得“中国优秀旅游城市”称号,中国西北饮食的代表,以西安小吃最为著名。这一直是

我们向往的地方。现在我们终于来了。 以前就慕名西安的神圣,西安,古称“长安”,是举世闻名的世界四大文明古都之一,居中国古都之首,是中国历史上建都时间最长、建都朝代最多、影响力最大的都城,是中华民族的摇篮、中华文明的发祥地、中华文化的代表。让我觉得这是一个非常神秘的地方。 在以后的这一周里我饱览到了很多美丽的景色,亲身感受到了向往已久的西安的建筑,见识了很多事物,学会了很多东西。 我们全班同学从西安坐车来到了宝鸡的法门寺,它始建于东汉末年,发迹于北魏,起兴于隋,鼎盛于唐,被誉为“皇家寺庙”,因安置释迦牟尼佛指骨舍利而成为举国仰望的佛教圣地。走进法门寺,首先让我感叹的是那宏大的场面和宏伟的建筑。听导游介绍,落成于XX年5月9日的法门寺合十舍利塔,高148米,是当今世界最高的佛塔;新建的佛光大道全长1230米,宽108米,占地约14万平方米;光是入门大厅耗资就有20多亿元人民币。你可以想象它的宏伟和与众不同。乾陵,是中国乃至世界上独一无二的一座两朝帝王、一对夫妻皇帝合葬陵。里面埋葬着唐王朝第三位皇帝高宗李治和中国历史上唯一的女皇帝武则天,是全国重点文物保护单位。建于公元684年,历时23年才修建完成。到乾陵,看三山位置的独特,看司马道两旁的石人石马,看

摄影实践报告范文3篇

摄影实践报告范文3篇 摄影实践教学是高等职业教育中数字影像教学部分的重要内容,构建适应高职教育特点的摄影实践教学体系成为重中之重。本文是WTT为大家整理的摄影的实践报告范文,仅供参考。 摄影实践报告范文篇一: (一)在校实习 实习时间:1、xx年6月13日至 xx年6月19日共7天 实习地点:中原工学院信息商务学院 实习目的:熟练操作单反照相机 实习任务: ⑴①分别用慢速,中速,快速快门拍摄同一运动物体,比较不同快门速度对运动物体的动静虚实程度的控制。 ②用不同光圈不同焦距不同摄距拍摄同一纵深景物比较不同因素对景深的影响。 ③闪光灯、多云、阴天、荧光灯、钨丝灯等几种白平衡模式拍摄同一物体、比较其偏色情况。 ④分别用框架构图法三角形构图法对称斜向九宫格构图法拍摄一张照片。 ⑵①在不同角度光线下拍摄一组人像,比较其造型特点。 ②分别拍摄一幅高调和一幅低调人像摄影作品。

③分别拍摄一幅苹果、面包和玻璃瓶的静物摄影作品(用光线表现其不同质感)。④网上查阅“伦勃朗光”和“伊斯特伍德光”的布光方法,并尝试拍摄一幅伦勃朗光和伊斯特伍德光的人物近景。 实习内容: (1)1、快门速度越慢,动体影像越虚、模糊,优点是具有强烈的动感,缺点是对动体面目姿势表现不清,通过模糊的动体与清晰的背景的对比,能表现出强烈的动感;快门速度越快,运动影像越实,其优点是能将动体影像清晰地记录下来,缺点是影像的动感不足,但是能表现出动体的优美姿势。 2、光圈在控制景深的作用中,光圈越大,景深越小;光圈越小,景深越大;在同样的光圈下,焦距越长的镜头其景深就越小,相反则越大;摄距越近,景深越小;反之,景深越大。 3、通俗讲,白平衡就是调整景物彩色红、黄、蓝三种基本颜色比例,使之达到与我们眼睛看到基本一致。“自动白平衡”的准确率是非常高的,但是在光线下拍摄时,效果较差,而在多云天气下,许多自动白平衡系统的效果极差,它可能会导致偏 蓝;“钨丝灯、荧光灯白平衡”照出效果偏蓝;“多云、阴天白平衡”照出效果偏黄;“晴天白平衡”照出效果偏蓝; “闪光灯白平衡”:相机闪光灯会发出较冷的光,闪光灯白平衡模式会提高照片色温。 (2)1、不同角度光线的造型特点:

写生实训总结

实训总结 这次的写生实训一周的时间,因为每天的忙碌,使我懂得了一点:勤能补拙。中学期间我们并没有接触过手绘等绘画知识,从现在开始只要我们对它产生了兴趣,有一个好学的心,我想我们一定能够做得很好。 按照计划,同学们开始背着画具走街串巷寻找合适的景点作画.令人满意的景色无处不在;幽长的巷子,古老的官宅,斑驳的墙壁,都留在了我们的画纸上.第一次沿街作画时,我有点难为情,因为水平实在拙劣的可以,手法更是生涩,真不敢面对过往行人偶尔飘来的眼光.但后来发现,多数人是无暇在乎你的画作的,即便他们觉得你画的不好,也只会鼓励地对你笑笑或简单指点一下.我也明白过来,正是水平不行才需要多加实习勤加练习嘛,管别人怎么看啊.一下午的时间没有什么成果,我安慰自己才第一次不要灰心,老师也细心地指出我们画作的缺点并鼓励我们多画. 画的过程中不能只为了画画而画画,我们要看、要领会事物的内在,一个事物,我们要知道并且要很清楚得知道其结构组成,这样才是我们画好这个东西的前提,对于风景图我们要知道自己所取景的那部分画面中各个元素之间的关系,并且要知道各个元素本身的特点,各个单独的元素画好了再按照一定的关系组合起来就一定是一份不错的作品。 对于人物,首先我们要知道人体是有哪几部分组成以及各部分之间的比例关系,再就是人物表现出来的不同形态和神态,总之一句话:

抓住细节,多思索勤动手就是速写的关键所在。 每次作画都有不小的提高,有时一个不经意的指点却让我们受益颇深的,所以一定不能不专心,这就是所谓的茅塞顿开吧,写生使我们对建筑有了进一步的了解不在单纯的认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。提高艺术修养和审美能力,有些平凡的事物尽管平凡,但它是美的,要用我们的眼睛去发现美,用我们的观察力去研究美,用我们的表现力去表现美,对自然风景和环境进行美的提炼,不在漫无目的的去做一件事,像老师说的那样,即使是不画也不能为了完成任务而匆忙的乱画,因为那根本就不能算是作品,只是为了完成作业而做的。所以说艺术也是一门哲学,从中可以体会出人生的哲理。 对速写而言,事物的表象也不停留在他们的造型,而更在于发掘造型线条的秩序特征上,更在于使各个特征有机散布于画面的线条,或构成它的节奏的特殊价值。构图当然对速写重要,按照整个画面来改变形态,组织区域和线条。从山、石、草、木等种种形象中发现造型与结构秩序,用点、线或线组成的面来解释和描绘自然中的生动形态。我们不仅关注造型的有趣,而且关注散布于整体画面的线条——组成形象的线条,构成点线面形式节奏的特殊价值。这里所意味的,不仅仅只是线条语言的表现,更是空间与光影的参与。 艺术是相同的,在我没选择专业之前我认为不管是我选择了哪个专业,我们的这次写生时训给我们带来的东西都会影响到我们的以后的专业发展,对我们的欣赏和创作上都会有很大的帮助,这样的训练

摄影写生实训报告

摄影写生实训报告 一、实训名称:11级摄影摄像技术至安阳写生 二、班级:11摄影班 姓名:xx 学号:XX53XX8 指导老师:xx、xx 辅导员:xx 三、实训时间:XX年4月13日至4月27日 实训地点:xxxx 四、实训目的: 实训目的主要让自己增长工作经验,是一个学习加训练的过程。实训是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根源就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,体会生活每一步的艰难,吃苦耐劳的决心,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 五、实训内容: 摄影写生、彻底走进大山深处,深刻体会山中生活…… 实训报告 在实训过程中,有苦有甜。甜的是又认识了很多朋友,经过进一步探讨,聊天,从中了解了很多有关摄影方面的知识,这些都是书本上所没有的东西,也对今后玩摄影这一专业有了很大的帮助。苦的是每天都在不停地徒步中,面对的并不是平展的道路,而是委曲的山区甚至山脚、山腰、山顶。 我们在15天的实践学习中,曾获得的心得总是少不了一个字“累”。不过累中总是有一份甘甜存在。

还记得第一天我们从学校兴奋而又期待的坐上去往安阳林州实训大巴车,一路歌唱,对大山生活以及风景颇有期待。在路上我们不停地狂谈着林州的奇特之处,也聆听着老师曾经的经历、经验。听起来都是那么的美。 当车接近林州山景时,我们彻底惊异了,或许我们没有见过真正的大山美景,或许我们见过的只是不堪雄壮的山景。 我们不敢再妄谈,而是一声声中吐露出惊异的赞美之语。有的伙伴儿却已经情不自禁的拿起相机沉入拍摄大山美景之中。一次次的逼近,一步步的深入,我们终归在惊异的话语中到达了目的地。 我们卸下了自己携带大山生活所需的包袱,走进山中农家小院,对小院住处多了好多的疑问以及顾虑,并不像自己想象的那么华丽弹簧,而是简易又简短的山中淡雅间。 我们知道这并不是天堂,并不是玩耍的地方,对我们现在的身份来讲,这次实训就是地狱之中的折磨,只有这样我们才会在有准备的前提之下体会度过近半月的林中写生,其实我们将会在这些天中,爱上这个地狱之窟,第一次接受这样淡雅的大自然生活,其实颇有大凡享受在其中。第一天待定生活结束,紧接着就是正途步入第二天的徒步爬山中,吃紧而又活跃的我们在老师的带动下,不停地拍照、玩乐,很喜悦,但又很累。当我们回到住处,彻底泄气了,浑身的疼痛不得不让我们啰嗦再啰嗦。没有人能够聆听自己的废话,因为每个人都是一样的感受,开饭时当我们摇摇晃晃拿着自己的饭碗时,我们才体会到社会的难之又难,承认生活需要付出,才能得之回报。有一名言叫做:不经历风雨,怎能见得彩虹?我现在想改一下:不真正进入社会,怎能了解社会呢? 实训在近半月的生活中,落下尾声。我们一个个依依不舍的眼神最终还是远离了大山,十五天对我们来说并不仅仅是十五天,而是我们从未经历的短途艰难实践生活。俗话说:越让我们做难以启齿的事我们记得越深刻。或许就是这样,但这并不难以启齿而是我们人生中最宝贵转折财富。我们从中不仅得到了锻炼,学习了我们从未学到过的一样东西---毅力、坚持。 回到学校后,再回过头看看自己一路的收获,拍摄的成果。我们深深感叹。并对我们的成果感到怅惘。出色的照片少之甚少,张张照片打开后并不是

摄影社会实践报告

摄影实习报告 一、班级:n1313081 姓名:王梓涵 学号 二、实训时间:2014年3月31日至4月3日 实训地点:西递宏村 三、实训目的: 实训目的主要让自己增长拍摄经验,是一个学习加训练的过程。实训是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,体会生活每一步的艰辛,吃苦耐劳的决心,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。实训是一项综合性的,是一个由理论向实践的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块,搞好实践是很关键的,对一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像一个链子连着学习和工作,实训是学生把所学知识运用到实践中去的过程,学习的目的就是运用,就是去指导,而实训正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台,是展示自己能力的舞台。 四、实训内容: 在实训过程中,有苦有甜。甜的是又认识了很多朋友,经过进一步探讨,聊天,从中了解了很多有关摄影方面的知识,这些都是书本上所没有的东西,也对今后学习摄影这一专业有了很大的帮助。苦的是每天都在不停地徒步中,面对的并不是平坦的道路,而是曲折的山区甚至山脚、山腰、山顶。我们在4天的实践学习中,曾获得的心得总是少不了一个字“累”。不过累中总是有一份甘甜存在。还记得第一天我们从学校兴奋而又期待的坐上去往西递宏村的实训大巴车,一路歌唱,对大山生活以及风景颇有期待。在路上我们不停地谈论着宏村的美丽之处,也聆听着老师曾经的经历、经验。 当车接近林州山景时,我们彻底惊讶了,或许我们没有见过真正的大山美景,或许我们见过的只是不堪雄伟的山景。我们不敢再妄谈,而是一声声中吐露出惊 讶的赞美之语。有的伙伴儿却已经情不自禁的拿起相机沉入拍摄大山美景之中。一次次的逼近,一步步的深入,我们终归在惊讶的话语中到达了目的地。 我们卸下了自己携带大山生活所需的包袱,走进山中农家小院,对小院住处多了好多的疑问以及顾虑,并不像自己想象的那么华丽弹簧,而是简陋又简洁的山中素雅间。 我们知道这并不是天堂,并不是玩耍的地方,对我们现在的身份来讲,这次实训就是一种学习,只有这样我们才会在有准备的前提之下体会度过4天的写生,其实我们将会在这些天中,爱上这个美丽的地方,第一次接受这样素雅的大自然生活,其实颇有一般享受在其中。第一天待定生活结束,紧接着就是正规步入第二天的徒步爬山中,紧张而又活跃的我们在老师的带动下,不停地拍照,虽然享受着美丽的油菜花,但又很累。当我们回到住处,虽然浑身疼痛,不得不让我们啰嗦再啰嗦。但一看到自己拍的照片,就打起精神来用photoshop来p它们,让它们展现出

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摄影写生实训报告 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 摄影写生实训报告 一、实训名称:11级摄影摄像技术至安阳写生 二、班级:11摄影班 姓名:张昆鹏 学号:XX53XX8 指导老师:刘晏春、刘永涛 辅导员:何林智 三、实训时间:XX年4月13日至4月27日 实训地点:安阳林州 四、实训目的: 实训目的主要让自己增长工作经验,是一个学习加训练的过程。实训是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,体会生活每一步的艰辛,吃苦耐劳的决心,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 五、实训内容: 摄影写生、彻底走进大山深处,深刻体会山中生活… … 实训报告 在实训过程中,有苦有甜。甜的是又认识了很多朋友,经过进一步探讨,聊天,从中了解了很多有关摄影方面的知识,这些都是书本上所没有的东西,也对今后玩摄影这一专业有了很大的帮助。苦的

1 / 4 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 是每天都在不停地徒步中,面对的并不是平坦的道路,而是曲折的山区甚至山脚、山腰、山顶。我们在15天的实践学习中,曾获得的心得总是少不了一个字“累”。不过累中总是有一份甘甜存在。 还记得第一天我们从学校兴奋而又期待的坐上去往安阳林州实训大巴车,一路歌唱,对大山生活以及风景颇有期待。在路上我们不停地狂谈着林州的神奇之处,也聆听着老师曾经的经历、经验。听起来都是那么的美。 当车接近林州山景时,我们彻底惊讶了,或许我们没有见过真正的大山美景,或许我们见过的只是不堪雄伟的山景。我们不敢再妄谈,而是一声声中吐露出惊讶的赞美之语。有的伙伴儿却已经情不自禁的拿起相机沉入拍摄大山美景之中。一次次的逼近,一步步的深入,我们终归在惊讶的话语中到达了目的地。 我们卸下了自己携带大山生活所需的包袱,走进山中农家小院,对小院住处多了好多的疑问以及顾虑,并不像自己想象的那么华丽弹簧,而是简陋又简洁的山中素雅间。 我们知道这并不是天堂,并不是玩耍的地方,对我们现在的身份来讲,这次实训就是地狱之中的折磨,只有这样我们才会在有准备的前提之下体会度过近半月的林中写生,其实我们将会在这些天中,爱上这个地狱之窟,第一次接受这样素雅的大自然生活,其实颇有一般享受在其中。第一天待定生活结束,紧接着就是正规步入第二天的徒步爬山中,紧张而又活跃的我们在老师的带动下,不停地拍照、玩乐,很快乐,但又很累。当我们回到住处,彻底泄气了,浑身的疼痛 2 / 4

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实训报告 在实训过程中,有苦有甜。甜的是又认识了很多朋友,经过进一步探讨,聊天,从中了解了很多有关摄影方面的知识,这些都是书本上所没有的东西,也对今后玩摄影这一专业有了很大的帮助。苦的是每天都在不停地徒步中,面对的并不是平坦的道路,而是曲折的山区甚至山脚、山腰、山顶。我们在15天的实践学习中,曾获得的心得总是少不了一个字“累”。不过累中总是有一份甘甜存在。 还记得第一天我们从学校兴奋而又期待的坐上去往安阳林州实训大巴车,一路歌唱,对大山生活以及风景颇有期待。在路上我们不停地狂谈着林州的神奇之处,也聆听着老师曾经的经历、经验。听起来都是那么的美。 当车接近林州山景时,我们彻底惊讶了,或许我们没有见过真正的大山美景,或许我们见过的只是不堪雄伟的山景。我们不敢再妄谈,而是一声声中吐露出惊讶的赞美之语。有的伙伴儿却已经情不自禁的拿起相机沉入拍摄大山美景之中。一次次的逼近,一步步的深入,我们终归在惊讶的话语中到达了目的地。 我们卸下了自己携带大山生活所需的包袱,走进山中农家小院,对小院住处多了好多的疑问以及顾虑,

摄影摄像实习报告

实习报告 系部名称:政法与传媒系 专业:影编 班级:093 姓名:靳义超 学号:200902013313

实习报告 (一)在校实习 实习时间:1、2011年6月13日至 2011年6月19日共7天 实习地点:中原工学院信息商务学院 实习目的:熟练操作单反照相机 实习任务: ⑴①分别用慢速,中速,快速快门拍摄同一运动物体,比较不同快门速度对运动物体的动静虚实程度的控制。 ②用不同光圈不同焦距不同摄距拍摄同一纵深景物比较不同因素对景深的影响。 ③闪光灯、多云、阴天、荧光灯、钨丝灯等几种白平衡模式拍摄同一物体、比较其偏色情况。 ④分别用框架构图法三角形构图法对称斜向九宫格构图法拍摄一张照片。⑵①在不同角度光线下拍摄一组人像,比较其造型特点。 ②分别拍摄一幅高调和一幅低调人像摄影作品。 ③分别拍摄一幅苹果、面包和玻璃瓶的静物摄影作品(用光线表现其不同质感)。 ④网上查阅“伦勃朗光”和“伊斯特伍德光”的布光方法,并尝试拍摄一幅伦勃朗光和伊斯特伍德光的人物近景。 实习内容: (1)1、快门速度越慢,动体影像越虚、模糊,优点是具有强烈的动感,缺点是对动体面目姿势表现不清,通过模糊的动体与清晰的背景的对比,能表现出强烈的动感;快门速度越快,运动影像越实,其优点是能将动体影像清晰地记录下来,缺点是影像的动感不足,但是能表现出动体的优美姿势。 2、光圈在控制景深的作用中,光圈越大,景深越小;光圈越小,景深越大;在同样的光圈下,焦距越长的镜头其景深就越小,相反则越大;摄距越近,景深越小;反之,景深越大。

3、通俗讲,白平衡就是调整景物彩色红、黄、蓝三种基本颜色比例,使之达到与我们眼睛看到基本一致。“自动白平衡”的准确率是非常高的,但是在光线下拍摄时,效果较差,而在多云天气下,许多自动白平衡系统的效果极差,它可能会导致偏蓝;“钨丝灯、荧光灯白平衡”照出效果偏蓝;“多云、阴天白平衡”照出效果偏黄;“晴天白平衡”照出效果偏蓝;“闪光灯白平衡”:相机闪光灯会发出较冷的光,闪光灯白平衡模式会提高照片色温。 (2)1、不同角度光线的造型特点: 侧光:这种光线能产生明显的强烈对比。采用侧光摄影,可造成较强烈的造型效果,面容也显得圆润匀称。人物摄影中,也往往用侧光来表现人物的特定情绪。有时也把侧光用作装饰光,突出表现画面的某一局部或细部。 正面光:在顺光下拍摄的人物形象显得丰满,肌肤光洁细腻,而那些面瘦皱纹多的人,在顺光下拍摄则会显得胖一些,年轻一些。拍摄少女和小孩时用顺光较多,圆而胖的脸型在顺光下显得更胖。 逆光:逆光可使被摄体更具有魅力。逆光通常适合拍摄剪影效果,舍弃被摄体的细微末节,表现出简单含蓄的韵味,运用逆光拍摄可产生出乎意料的艺术效果。 底光:柔和的底光能够消除被摄者面部的皱纹、使被摄者的皮肤细腻白嫩、光洁平柔,在拍摄较瘦的被摄者时,运用底光可以提高向下的面的亮度.使被摄者相对显胖一些。底光照射产生的与众不同的视觉冲击力,能表现出另类与时尚的感觉。 2、伦勃朗光:伦勃朗是世界著名的荷兰画家。他经常让人物坐到窗户底下的椅子上来作画,他的位置是与窗户成90度角度的,伦勃朗式用光是借鉴伦勃朗的这种塑造人物的光线用于拍摄人像的特殊用光技术。 布光方法是:一般采用伦勃朗式用光需要两盏灯照明,经改进后再加用第三盏灯用以调节反差。两盏照明灯中,一盏650瓦的石英主灯置于摄影师左上方,直接照在被摄者脸部的右边,就像他正面的一盏柔光辅助灯一样,只是后者置于摄影师的左侧白色的长条形反光板置于被摄者的左侧。 伊斯特伍德光:伊斯特伍德式用光伊斯特伍德式用光也是一种效果很强烈的侧光照明技术,由于这种用光最初见于美国西部电影明星克林特·伊斯特伍德

建筑外出写生实习报告总结

建筑写生实习报告总结 这次实习和以前的大有不同的是,第一次到外地区写生,而且是在炎热暑假里进行的,这些都是给我们这次实习带来了许多不一样美好的记忆,更重要的是会给我们专业上的学习带来更大程度的提高,让我们的手绘徒手能力得到加强。 按照计划,我们专业也就城规09级的我们一班和隔壁二班共41人在老师带领下前往成都市西南93公里、邛崃市西南18公里处的平乐古镇,和大邑县安仁镇以及其他小的地方,我们将去那里进行为期10天的钢笔画速写、色彩实习写生练习。老师也将训练大家的色彩认知能力和色彩实践运用能力以及对选景构图等的审美能力。 7月17的当天下午,大家都是整装齐发,带着写生用的画具,还有这18个小时车上吃的干粮,乘坐5点半的火车登上了去成都的旅程......坐在去成都的路上,大家像是有说不出的话语,也有想不完的憧憬,这时天色还是亮堂堂的,扯开窗帘还有刺眼的强光射进车内。因为车票都是全体一起购买的,大家边顺利的坐在一个车厢,时间还早,大家还在想着怎样打发这样的宝贵时间,睡觉时自然不可取的。车上有第一次坐火车的,第一次和这么大的队伍做这么长的火车的,第一次离开家门的等等,让大家开始谈论着自己心中的感慨,愉快的和睦气氛顿时在车厢内洋溢起来了,但也可以从大家的脸上和话语声中看到彼此的兴奋和激动,大家有理由相信今天是旅程的完美开始,因为上车前大家都是备好了自己的特色小吃,也自然而然的热情和大家分享起来了,在平时从未有过的分氛围在今天却是如此的浓。

当我们到达成都火车站的时候,已经是第二天的上午11点左右的样子,天气还是格外的好,因为有提前到成都的同学,我们到平乐古镇的路线也被他安排的妥当,找到了公交站,转车再到另外一个客运站坐上了长达2个多小时的车,在火车上没有好好睡过觉的同学在这样开着冷气的车上睡得那个安稳自在,可以从大家的鼾声中听的出来,我们睡觉不要紧,这司机也居然迷糊糊的打起盹来,大家都是那个急啊,但是在进入关键的路道的时候还好没有犯上迷糊,这倒是让大家心都提到了嗓子眼上了。 当到达目的地,我们被眼前的古建筑看的还没回过神来的时候,老师就让我们继续往前走,目的地还没有到达,一路上,看到这些古镇上的街道被打扫的如此干净,居住民居按照一定的规划模式像是有秩序的按照某种方式呈现在大家的面前,古老的建筑在经过政府的主导下简单的修过下,让古镇的风貌得以保存,利用当地古镇的特色,通过旅游的方式带动当地旅游文化经济的发展,也不失为城镇规划的一种方式,在拥有得天独厚的资源资源和当地风俗习惯的乡村古镇民居的建筑中,平乐古镇保留着明清时期的古民居,古街两边的房屋多数为一楼一底的木结构建筑,一般为下层作铺面 ,上层作居室,体现了浓郁的川西风格。千年古巷两边的店铺虽然已经是几经易手,却还在经着历史的发展保存了下来,形成了自己的当地特色,也自然的吸引了游客的前来观赏游玩。在这古镇上,我们体验到古镇的种种风情,聆听到古桥乐善的代代佳话,坐享着古树的片片浓荫,观赏古堰分水的波涛滚滚,品味古民居大院的浓浓气息,这里作为“茶马古道第一

摄影课实践总结

摄影课小结 姓名:宋宝磊 班级:10产品造型学号:21014021034 指导教师:汪海波 一、 通过这个学期的学习,我对摄影有了比以前更深入的了解。所谓摄影艺术,就是指现代平面造型艺术的一个分支,是人类艺术中最年轻的艺术种类之一。其美学特征就是摄影者运用摄影器材,通过对光线、影调、色彩、构图等主要造型手段,反应社会生活和自然现象,表现主题,表达一定的思想感情,塑造美的艺术形象,借以实现宣传、教育等主要的社会功用。 摄影艺术与艺术摄影不是同一个概念。摄影艺术包括所有领域内的摄影,而艺术摄影仅仅是摄影艺术中的一个门类。摄影的特性是人们对摄影特性的认识是在长期实践中逐渐形成的。摄影艺术不断发展,人们认识也随之改变,逐步趋于完善。摄影术诞生初期,感光材料的感光度低,加上相机器材笨重,只能拍静止的物体,同时许多摄影师是由画家转行过来的,人们更多的是看到摄影与绘画的相同之处。随着感光材料和照相机性能的逐步改善,拍摄运动物体逐渐成为可能。摄影是人类视觉的延伸。 我们产品造型设计与摄影相结合,产品造型设计通过对个人进行包装和塑造后所呈现的整体效果为个人产品造型设计。这主要包适产品的外形、色彩、材质的设计。个人产品造型设计随着人们精神需求和审美要求而不断攀高,需要设计师与时俱进。人的审美进程由最初对人的第一特性的崇拜发展到对人的第二特征的欣赏,随着人类精神生活的提高,又注重人的第三特性的追求——即对气质和品味的追求,这种追求尤其表现在现代人的审美观上。 造型设计就是通过对产品造型来对美的视觉的延伸,而摄影也是人类视觉的延伸,所以二者关系密切。我们在课上对摄影的认识以及对相机的应用对以后我们的产品造型设计专业有很重要的影响。 当然我们对这门课理解还需要加深,因为毕竟是把几年的课程都压缩成几节课来讲解,但是我们仍然可以对摄影有着很深的了解,但实践尤为重要。人物形象与摄影都是需要表现色彩,色彩饱和度可能是摄影者最不能控制的要素,要拍出色彩鲜艳的照片,除了被摄体本身的色彩要漂亮外,现场的光线或照明更是重要。 好的照片要突出主题,然而造型也要突出主题。总而言之,摄影与产品造型设计都是人类视觉的延伸,突出人物与事物主题。摄影是通过相机来体现的,而产品造型设计是通过设计造型来表现的。 二、通过一段时间的学习,老师把学校的相机分发给我们,带领同学们在校园内进行了摄影实践。针对不同的景点,不同的光线教同学们对于光圈、快门速度及iso进行不同的设置,使我们对相机有了更进一步的了解。 之后,我们在外出一个月的写生时间,进行了独立的摄影实践,经过不断地练习,拍摄使我们对根据不同的环境不同的主体对相机进行怎样的设置有了一定的感悟。 《一缕阳光》---摄影作品分析 这是一幅生活题材的人文纪实作品,这是其组照作品中的一张。画面中,一名小朋友站在走廊一边的窗口,一缕阳光从窗口射入,照亮了小孩子的眼睛。他身后的走廊也因为光线的照射,明暗交错着。这是一幅很美好的生活场景,小孩子面带微笑。他向往阳光,向往美好的生活! 作者拍摄时,采用了经典的黄金分割点构图法,把画面主体-----小孩子,放在了右侧的黄金分割线位置。这不仅仅可以是画面吸引观众的注意,也更突出了趣味中心。另外,这幅作品也运用了开放式构图。画面中,小孩子的目光指向画面外,也同时引领着我们不由得思考引画面外的场景。这引发了人们的对小孩子内心的思考,带领我们走进他的世界。

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