新人教版高中生物选修1专题二 综合练习

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

专题二综合练习

一、选择题﹙25个,分值50分﹚

1.将接种了红色细菌的培养皿置于紫外线下几天,结果培养皿中除长了一个白色菌落外,其余菌落都是红色的,据此,实验者应该

A.暂不作结论

B.断定是紫外线产生了白色菌落的变异

C. 如果不继续用紫外线照射,预期那个白色菌落将转变为红色

D. 断定白色菌落是一种可遗传的变异

2.在光亮处用同一种培养液分别培养单细胞绿藻和单细胞的酵

母菌,其结果如下图所示(甲为绿藻,乙为酵母菌)。造成这种结果的原因是培养液中

A.缺少无机盐

B.氧气含量太高

C.缺少有机养分

D.不含二氧化碳

3.下列关于细菌代谢的叙述中,正确的是

A.细菌没有细胞器,只能进行无氧呼吸

B.细菌的蛋白质合成在自身的核糖体上进行

C.细菌的代谢终产物也是CO

2和H

2

O

D.细菌的储藏颗粒是蛋白质、淀粉、脂肪等

4.发酵工程的第一个重要工作是从混杂的微生物群体中选择优良的单一纯种,获得纯种的方法不包括:

A.根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基

B.根据微生物缺乏生长因子的种类,在培养基中增减不同的生长因子

C.利用高温高压消灭不需要的杂菌

D.根据微生物对抗生素敏感性的差异,在培养基中加入不同的抗生素

5.要将从土壤中提取的自生固氮菌与其他细菌分离开来,应将它们接种在

A.含五大类营养物质的培养基上 B.加入某种指示剂的鉴别培养基上

C.含蛋白胨等营养物质的培养基上 D.无氮的选择培养基上

6.将圆褐固氮菌接种到彻底灭菌的固体培养基上,经过一段时间培养,就能够得到

A.菌丝 B.无一定形态的群体 C.单个细菌 D.菌落

7.在实验室里,从土壤里分离出自生固氮菌所需的培养基属于

A.天然培养基 B.鉴别培养基 C.选择培养基 D.液体培养基

8.在土壤中含有自生固氮微生物比较多的是

A.表层土壤 B.中层土壤 C.底层土壤 D.所有的土层都是一样的

9.下列操作与灭菌无关的是

A.接种前用火焰烧灼接种环 B.接种前用酒精擦拭双手

C.培养基在50℃时搁置斜面 D.接种在酒精灯的火焰旁完成

10.某人利用乳酸菌制和泡菜因操作不当泡菜腐烂。下列原因中正确的是

①罐口密闭缺氧,抑制了乳酸菌的生长繁殖②罐口封闭不严,氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖③罐口封闭不严,氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖④罐口封闭不严促进了需氧腐生菌的生长和繁殖

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

11.某药厂用谷氨酸棒状杆菌发酵生产谷氨酸,结果代谢产物没有谷氨酸而产生乳酸及琥珀酸,其原因是

A.温度控制不适 B.通气量过多C.pH呈酸性D.溶氧不足

12.家庭制作泡菜并无刻意的灭菌环节,在发酵过程中,乳酸菌产生的乳酸可以抑制其它微生物的生长.当环境中的乳酸积累到一定浓度时,又会抑制乳酸菌自身的增殖.下面对这些现象的描述不正确的是

A.在乳酸菌的调整期和对数期,种内关系主要表现为互助

B.进入乳酸菌增长的稳定期,由于次级代谢产物的积累,种内斗争趋于激烈

C.密闭的发酵环境使乳酸菌在调整期和对数期的种间斗争中占据优势

D.进入稳定期,泡菜坛内各种生物的抵抗力稳定性维持在较高的水平

13.若将某种细菌置于有营养的物体上,它会繁殖并形成细胞群(如下图)。有什么适当的实验可以用来检验两种抗生素的杀菌效用?

14.下表表示在不同培养基中细菌的生长繁殖情况。(E 、F 、G 、H 、I 、J 、K 、M 为培养

基的成分,“+”表示生长,“—”表示不生长),请分析下列哪种物质细菌不能合成。

A .H

B .I

C .K

D .M

15.如下图是红色面包霉(一种真菌)通过一系列酶将原料

合成它

所需要的氨基酸。据图分析:以下叙述正确的是

A .若基因A 被破坏,则向培养基中加人鸟氨酸,面包霉仍能存活

B .若基因B 被破坏,则向培养基中加人鸟氨酸,面包霉仍能存活

C .若基因B 不存在,则瓜氨酸仍可由鸟氨酸合成

D .基因C 不能控制酶C 的合成

16.观察右边真菌细胞内有关代谢过程图,选出

提高氨基酸B 产量的最佳措施:( )

A .利用CaCl 2增大该真菌细胞壁的通透性

B .大量投放丙酶

C .加大接种量和投料量

D .诱变处理该真菌,选育出不能合成乙酶的菌种作为生产菌种

17.单细胞蛋白是指

A .单个植物细胞培养得到的高纯度蛋白质

B .单个动物细胞培养得到的高纯度蛋白质

C .单个细菌细胞分泌的蛋白质

D .通过发酵获得的大量微生物菌体

18.关于灭菌和消毒的不正确的理解是

A .灭菌是指杀死环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子

B .消毒和灭菌实质上是相同的

C .接种环用烧灼的方法灭菌

D .常用灭菌方法有加热法、过滤法、红外线法、化学药品法

19.在培养基的配制过程中,具有如下步骤,其正确顺序为

①溶化②调pH ③加棉塞④包扎⑤培养基的分装⑥称量

A.①②⑥⑤③④B.⑥①②⑤③④C.⑥①②⑤④③D.①②⑤④⑥③

20.关于菌种的选育不正确的是

A.自然选育的菌种不经过人工处理 B.诱变育种原理的基础是基因突变

C.通过有性杂交可形成工程细胞 D.采用基因工程的方法可构建工程菌

21.用发酵工程生产单细胞蛋白可用来制成“人造肉”供人食用,这种蛋白是

A.微生物菌体 B.微生物代谢产物 C.微生物合成物质 D.发酵液

22.谷氨酸棒状杆菌扩大培养时,培养基应该是

A.C∶N为4∶1 B.C∶N为3∶1 C.隔绝空气 D.加大碳源、氮源比例

23.关于微生物代谢的调节正确的一项是

A.环境中存在某种物质时,微生物才能合成分解此物质的酶,该酶一定是组成酶

B.某种代谢产物在细胞内的积累,将直接导致形成此物质的酶活性下降

C.只有改变微生物的遗传特性,才能实现对微生物代谢的人工控制

D.一般情况下,增大细胞膜的通透性,可解除代谢产物对酶活性的抑制

24.科学家通过对黄色短杆菌进行诱变处理,选育出了不能合成高丝氨酸脱氢酶的菌种,从而达到了黄色短杆菌大量积累赖氨酸的目的,这种人工控制的方法实质上利用了以下哪种调节方式?

A.酶合成的调节 B.酶活性的调节 C.二者都有 D.二者都无

25.以下叙述正确的是

A.酶合成的调节和酶活性的调节不能同时存在

B.诱导酶一但产生,其活性将一直保持下去

C.与酶合成的调节相比,酶活性的调节是一种快速、精细的调节方式

D.次级代谢产物是微生物的生长繁殖所必需的

二、非选择题

26.(11分)已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途

相关文档
最新文档