演讲稿我的梦想幼师
幼儿教师梦想演讲稿10篇
幼儿教师梦想演讲稿10篇幼儿教师梦想演讲稿1大家好!小时候，不止一次地被问到一个问题，你长大了想做什么?那个时候，因为敬佩我的老师，我就不假思索地回答：我想当老师!“我想当老师”，从那以后每当有人问起，我都会这么回答。
渐渐地它也就成了我的理想，成了我的梦。
当我真正明白教师这个行业时，我曾想过，如果我真的当上了老师，我会做一个什么样的老师呢?我想，倘若我真当上老师，我会做一个和学生打成一片的老师，只要有时间，我就会和同学们一起玩游戏，这样就可以拉近我们之间的距离;我想，倘若我真当上老师，我会和同学们做最知心的朋友，有时间就会和他们一起聊天，一起唱歌，一起跳舞;我想，倘若我真当上老师，我会竭尽所能教好每一个学生，不光教授课文内的知识，还要教他们怎么做家务，怎么尊敬长辈、孝顺老人。
幻想总归是幻想，憧憬也只是憧憬，当我踏入县河中学大门的时候，当我真正成为一名教师的时候，当我面对三年级26个可爱的面孔的时候，第一次感觉到我肩上的担子是多么的重。
孩子们热切的目光，深深地烙印在我的脑海里。
刹那间，我感觉到了迷茫，感觉到了害怕。
不禁深深的责问自己：我能当好一名教师，能成为孩子们心目中的好老师吗?第一次站在这方讲台，手是颤抖的，心也是颤抖的，默默的告诫自己：我是一名人民教师。
我必须努力，尽快适应并胜任这份工作。
为了上好每一节课，我利用业余时间，在网上学习讲课的风范，自己私下练习。
即使这样我的进步仍然有限，幸好，有一群乐教的老师，是你们的帮助给了我莫大的力量。
在这里，我要深深感谢你们，感谢你们在我人生第一步伸出温暖的双手，你们是育人的先锋，是我今后学习的榜样。
同时，我也要感谢我的学生，虽然你们常常调皮，虽然你们偶尔大声喧哗，虽然你们的臭袜子熏的我忍不住抱怨。
可是你们真挚热烈的求知目光，深深的震撼了我，让我的累、我的苦、我的抱怨都在你们回答问题时，高高举起的五个手指头间，不禁偷偷溜走，也让我更加热爱这份工作。
实现梦想的20__渐渐地离我远行，充满希望的20__已经悄悄的来到我的身边。
我理想当老师的演讲稿8篇
我理想当老师的演讲稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的理想是教师演讲稿大全(5篇)
我的理想是教师演讲稿大全（5篇）我的理想是教师演讲稿篇1尊敬的领导，老师：大家好，我今天演讲的题目是《当老师的梦想》。
人人都有梦想，有人的梦想是警察，那就得用有强健的体魄;还有人的梦想是老师，那就得拥有知识和耐心。
我的梦想就是当那个受人歌颂的老师!啊，老师!这个普通的职业，为了学生付出了一生，换来了一根又一根祖国的栋梁。
啊，老师!这个崇高的职业，这歌似蜡烛，春蚕，园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想!啊!老师!我爱这个职业，更爱老师那个富有知识的灵魂!我的梦想之所以是老师，是因为我被张老师感染了。
明白了努力就会有收获这句话和老师这个词语的真谛!四年级的时候，我们的期末平均成绩是五个班里的倒数第一，我们十分灰心丧气。
一转眼，五年级了，这一学期，我们班来了个新的班主任——张老师。
张老师上的每一节课讲的都十分仔细，我们听的都很明白。
月考，期中考试之前几天，张老师讲的更明白了，让我们茅塞顿开。
努力就会有收获，我们不再垫底了，成绩突飞猛进，让别的班对我们刮目相看。
临近期末考试了，这可是一学期最重要的一次考试了。
张老师想尽了办法为我们多上一些课，多讲一些内容，多做几张试卷。
有了努力就会有收获，我们努力过了，就收获到了好成绩。
这时，老师紧绷的脸终于舒展开了，露出一丝欣慰的笑。
我的梦想是当一名老师，因为老师是春蚕，是人梯，是蜡烛，是园丁，更因为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师正是如此!我的理想是教师演讲稿篇2亲爱的同学们：我是255班的刘敏，我演讲的题目是《我的梦想》。
每个人都有属于自己的梦想，也许有的人梦想做一名人民警察，有的人梦想做公司的CBD，有的人梦想做一名能说会道记者、导游、演说家，而我的梦想是做一名教师。
我认为教师这一职业是非常神圣而伟大的。
是老师将一个个不懂事的小孩子教育成尊敬师长，明事理的好孩子。
是老师将一个个调皮捣乱的小孩子培养成勤学好问，力争上游的好孩子。
老师用知识的甘露，浇开了学生理想的花朵，老师用心灵的清泉润育出学生情操的美果。
我的幼师梦教师演讲稿怎么写
我的幼师梦教师演讲稿怎么写老师是水，我们是鱼;老师是舵，我们是船。
那你知道哪些我的幼师梦教师演讲稿?下面店铺为你整理了几篇我的幼师梦教师演讲稿范文，希望对你有帮助。
我的幼师梦教师演讲稿一还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。
这颗种子在她爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中生了根，发了芽。
常听人说：教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌。
就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。
于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。
当我带着这样一份崇敬走进教师的队伍，才渐渐地理解了它的内涵。
教师，人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。
多年的幼教工作让我亲身体验了它的辛苦，也充分认识到了它的重要性。
千里之行，始于足下，孩子一生的学习、生活将从幼儿园开始，一切将从这里延续和发展，我们每个幼教工作者肩上所担负的，是让每个孩子在人生的起跑线上成功地迈出第一步，使幼儿园真正成为培养未来有用人才的摇篮。
“每个人都需要爱，都需要尊重”这是我的老师当年教给我的一句话。
多年以后，我还时常的细细品味，是啊：教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、更胜于情爱。
这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是幼儿转变的催化剂。
我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个幼儿的心扉。
因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，都是一个无法预测的未来。
即使是只有几岁大的幼儿，他们也需要我们给予的尊重与爱。
在一线工作中，教师每天都要说很多相同的话，都要做一些非常烦琐的事，所以我们要学会在自己的工作岗位中找到成就感和满足感。
只有自己有了一个良好的心态，才能以良好的精神面貌对待工作，才能对工作投入自己的热情。
作为教师要从心里真正喜欢幼儿、热爱幼儿，对幼儿要具有细心、耐心、责任心。
不仅如此更要在孩子面前要能摆正自己的位置，敢于知错就改。
我的梦想当一名教师演讲稿范文(通用5篇)
我的梦想当一名教师演讲稿范文（通用5篇）演讲稿一：我的梦想当一名教师尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我想和大家分享一下我的梦想，我梦想成为一名教师。
为什么我选择了这个职业呢？首先，我热爱孩子，关心他们的成长。
看着孩子们一点一滴地进步，我感到非常有成就感。
我希望通过我的努力，帮助他们成为更好的人，实现他们的梦想。
其次，教师这个职业给了我机会影响下一代的未来。
我相信，教育不仅仅是传授知识，更是传递价值观和人生观。
作为一名教师，我愿意做一个榜样，引导学生树立正确的价值观和人生态度。
最后，作为一名教师，我可以持续学习和进步。
教育不仅是学生的教育，也是自己的教育。
通过教学和研究，我可以不断提高自己的知识水平和教学能力。
但是，成为一名教师并不容易。
教师这个职业需要有良好的教学技巧和沟通能力，需要有耐心和责任心。
同时，教师也面临着各种挑战和压力，比如学生的学习差异、家长的期望和社会的要求等。
然而，我坚信只要有激情和努力，我一定能够克服这些困难，实现自己的梦想。
最后，我想引用一句话来结束我的演讲：“教育是点燃生命的火焰，造就辉煌的明天”。
我相信，只要我们教育好下一代，他们一定能够为社会做出更大的贡献。
所以，我将不懈努力，追求我的梦想，成为一名优秀的教师！谢谢大家！演讲稿二：我的梦想当一名教师尊敬的领导、亲爱的师长和同学们：大家好！很高兴能有机会在这里和大家分享我的梦想，我梦想成为一名教师。
为什么我选择了教师这个职业呢？首先，我从小就对教育产生了浓厚的兴趣。
在校期间，我充分展现了自己的领导才能，并且善于与人沟通，特别是与年轻的孩子们互动。
我希望通过我的努力，能够帮助更多的孩子，引导他们走向成功的道路。
其次，教师这个职业给了我机会影响下一代，塑造他们的未来。
我相信，教育是改变人的命运的关键。
作为一名教师，我有责任为学生传授知识，培养他们的能力和潜力。
最后，我对知识的追求从未停止。
作为一名教师，我可以不断学习和进步，提高自己的素养和水平。
2024年幼儿教师梦想演讲稿范文
2024年幼儿教师梦想演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的家长们，大家好！我是一名现在就读于XX幼儿师范学院的学生，非常荣幸能够站在这里，和大家分享我的梦想。
我的梦想就是成为一名幼儿教师。
小时候，我对幼儿教师这个职业充满了向往和敬佩。
每当看到幼儿园门口迎接着欢笑的小朋友，而那其中的主角，就是那些阳光、温馨、充满爱心的幼儿教师时，我的内心也会涌现出对这个职业的强烈憧憬。
随着年龄的增长，我开始逐渐了解到幼儿教师的重要性和使命感。
首先，作为一个幼儿教师，我们是幼儿成长道路上的引导者。
幼儿阶段是一个孩子个性发展、语言能力、认知思维等各个方面发展的关键时期。
幼儿教师在这个过程中扮演着至关重要的角色。
我们要通过接触、引导和教育，帮助幼儿建立正确的价值观、良好的行为习惯和积极向上的思想意识。
我们要用自己的智慧和爱心，给予他们适合他们年龄特点的启蒙教育。
这些早期的教育将在他们的一生中产生深远的影响，这就是我选择成为一名幼儿教师的第一个原因。
其次，作为幼儿教师，我们是幼儿们的朋友和陪伴者。
幼儿时期的小朋友需要一个温暖的环境来孕育他们的成长，而这个环境就是幼儿园，又而幼儿园中的一员正是他们的第二个家庭。
我们要给予每一个孩子足够的关爱和关心，成为他们可以信任、依靠的朋友。
我们要陪伴他们度过成长中的各种困难、困惑和痛苦，与他们一起经历成长的点点滴滴。
我们要用自己的宽容和善良，关心他们的成长，引导他们正确的行为，并给予他们耐心和理解。
在这个过程中，我们不仅成为了他们的教师，更成为了他们的知心朋友，这是我选择成为一名幼儿教师的第二个原因。
最后，作为幼儿教师，我们是幼儿家庭的合作伙伴。
家庭是每个孩子的天堂，父母是孩子最亲近的人。
作为幼儿教师，我们要与家长建立良好的沟通和合作关系，共同为孩子的成长贡献我们的力量。
我们要和家长分享孩子的学习动态和表现，及时提供个性化的教育方案和指导建议。
我们要尊重和理解家长的意见和期望，帮助他们更好地了解和引导孩子的成长。
幼儿教师梦想演讲稿范文
幼儿教师梦想演讲稿范文亲爱的观众朋友们，大家好！首先，我要感谢组织方给我这次演讲的机会，让我有机会站在这个舞台上，与大家分享我的梦想——成为一名幼儿教师。
小时候，我就对幼儿教育有着浓厚的兴趣。
每当看到教师们耐心地引导孩子们学习，观察孩子们欢快的笑容，我就感到一种巨大的快乐。
我从内心深处觉得，幼儿教育是一个充满爱和责任的职业，我希望将来能够投身其中，为孩子们带来快乐和收获。
作为一名幼儿教师，我的责任不仅仅是教授孩子们知识。
更重要的是，我要成为他们的引路人，帮助他们养成正确的价值观和行为习惯。
我相信，幼儿时期是人格养成的关键时期，良好的教育能够为孩子们铺就一条健康成长的道路。
因此，我希望通过我的努力和教学，让每一个孩子都能够快乐地成长，拥有一个美好的未来。
幼儿教育不仅仅是教师的责任，也需要家庭的配合。
作为一名幼儿教师，我希望与家长们建立良好的沟通和合作关系。
只有家校合作，才能够最大程度地帮助孩子们发展潜能，培养他们的综合素质。
我将尽我最大的努力，让和家长合作成为一种愉快的经历，共同为孩子们的成长努力。
作为一名幼儿教师，我还有一个梦想，那就是让每个孩子都能够得到平等的教育机会。
无论孩子的背景和能力如何，我相信每个孩子都有才华和潜力，只是需要有人去发现和引导。
因此，我将致力于提供包容性教育，在课堂上尊重每个孩子的个体差异，关注他们的情感需求，培养他们的自信心和积极性。
我希望每个孩子都能够在我的教学中找到自己的兴趣和梦想，并为之追求不懈努力。
幼儿教育的乐趣不仅仅体现在教学过程中，更体现在与孩子们的互动中。
每当与孩子们一起玩耍、唱歌、讲故事，我就能感受到无比的愉悦和幸福。
他们天真无邪的笑容，纯真的眼神，让我觉得自己每天工作的价值和意义。
我愿意用我的爱和关怀，带给孩子们快乐和温暖，让他们感受到真正的关怀和鼓励。
我的梦想是成为一名优秀的幼儿教师，为孩子们的成长贡献自己的力量。
我相信，每一个孩子都是独一无二的，他们有自己的个性、梦想和目标。
我的梦想幼儿园演讲稿(6篇)
我的梦想幼儿园演讲稿(6篇)第一篇：我的梦想演讲稿亲爱的老师，同学们：大家好！很高兴再次见到你们。
今天，我和在座的同学一样，都是一位面临中考的普通学生。
在今天以“理想”为关键词的读书交流会上，我给大家带来分享的是我的理想的故事，送给正在奔跑的我们。
相对“理想”，我觉得“梦想”这个词语更带有诗意。
所以，我演讲的题目还是几经修改，变成了“我梦我想”。
希望我的心路历程能给大家带来一点启示。
记得上学期刚开学不久的一天，妈妈问我：“你的梦想是什么？”我愣了愣，才回答：“我曾经的梦想是，希望能出一期自己的板报，希望能参加一次比赛，希望能在班级里担任一个职务，希望能被同学们记在心里。
而没有想到的是，在说这句话的时候，这些梦想，差不多都实现了。
”这一刻，我有些想哭。
我知道的，在成长的路上，许多愿望和憧憬，我虽然一直在为此奋斗，但是连我自己也没有想到，会有实现的那一天。
回头看去，我才惊喜地发现，我已经走了那么远，这些看似微不足道的小小梦想，却让我曾经憧憬了整整六年。
小学转学的自卑给我带来了很大的影响，当时，我经常不写作业，考试有时不及格，被经常叫家长，我就是班里一个不起眼的丑小鸭，那是一段非常难以启齿的回忆。
班里有个长得非常漂亮的女孩儿，她又瘦又白，学习好，笑起来脸上的梨涡很深，又弹得一手好钢琴。
那时候，我看着她一天在黑板上写写画画，我十分想拿起一支粉笔，走上去哪怕画一支小草也好。
可是没有，我只是在一边默默无闻，偷偷在白纸上描绘出样子，梦想着那个站在黑板前的人是我。
我从未认为自己会梦想成真，以至于六年级时老师允许我办一期黑板报时，闺蜜开玩笑说：“你终于熬到头了。
”而如今，我终于长大，我终于在当了多年丑小鸭之后，幡然醒悟，原来童话里都是骗人的，没有仙女教母，没有王子会把你接走，只有努力才会蜕变。
我曾经为了办好每一期板报，在稿纸上一次次设计，再一次次否定，再重新画，如此反复就是为了能达到满意的效果直到深夜。
当然，办板报并不是什么了不起的事，也不一定非要这样做，我只想说，我尝试过，坚持过，并相信自己通过努力能做到最好。
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演讲稿我的梦想幼师我不是诗人，不会用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是歌手，不会用动听的音乐歌咏我的岗位;我更不是学者，不会用深邃的思想来横定个人的价值。
但，我是一名教师——一名普通的幼儿教师，我要在满储“师爱”的脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌……演讲稿我的梦想幼师--篇一尊敬的各位领导、各位老师：大家好!世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多。
您也许会惊奇地问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
当你真正付出、给予后，带给你的将是你一样的爱。
当第一次被稚嫩的声音称之为“老师”时，我的惊喜与不安不知道该怎样表达。
那是我认为是我18年来最美妙、最幸福、最荣耀的一瞬间。
而那一瞬间总是环绕在我的耳畔，久久的挥之不去。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。
看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。
每天清晨“老师，您早。
”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师，再见。
”给我留下明天的希望之光。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，要将我全部的爱无私的付出、给予他们。
当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后，他们带给我的是无比的幸福和快乐。
刚刚走出幼师的校门，意气风发的我不再有单纯的眼睛，不在有燕雀般的喧哗，添了几分安静，多了几分温柔。
望着一张张嫣红、稚嫩的小脸，明亮、纯真的双眼，不需要太多的言语，我便执着的踏上了幼儿园教育这片纯净、神圣的领土，开始了我的教师生涯。
太阳在我们沙哑的声音中升起，月亮在我们黑色的眸子中悬挂。
朝起朝落，云长云消，岁月在淡泊苦涩中编织了多少美丽动人的故事。
我们年轻但不张狂，我们平凡但不庸俗，我们用年轻的心、绚丽的梦，撒播着所有的爱、所有的情。
纯真的笑脸，滋润着我们的心田，甜甜的歌声洗涤着我们的心灵，我们寻觅到了人生的内涵，在一件件平凡、琐碎的小事上，品读着辉煌。
有很多人问我：“当幼儿园老师快乐吗?幸福吗?”他们习惯把老师比做蜡烛、春蚕、人梯和铺石路，把老师的劳动与这些牺牲、悲苦的形象相联系，而我认为，教师应该有另一种境界，应当把教育劳动看作一种幸福的体验，孩子快乐成长的过程正是教师生命增值的过程，你的爱、你的心血、你生命的智慧已经化作了一面面风帆，鼓荡着船儿在人生的海洋中驶向蔚蓝的彼岸。
快乐与幸福要靠自己去品味。
尽管你不能指点股市、笑傲政坛，尽管你不能独步学界，踏浪商海，但是，当你生病的时候，有一句句暖人的话语，一张张灿烂的笑脸，一双双挥动的小手在你身边，有了孩子们的关心和爱护，你能不感到幸福吗?当你假装生气，听到一句这样温柔的话语——老师，我再也不调皮、不淘气了，请您不要生气了好吗?你能不感到幸福吗?当你因劳累感到疲倦时，有孩子争着、喊着“老师，我来给您按摩吧!”“老师，我来给您揉揉腿吧!”你能不感到幸福吗?当你看到一手带大的孩子即将驶出港湾，在那蔚蓝的童话中航行的时候，你能否感到有说不尽的骄傲、自豪、幸福与快乐。
我想告诉大家，作为一名幼儿教师，我很幸福，很快乐，面对这份幸福、快乐，我骄傲、我激动，我更加难忘。
在这些幸福的岁月里流淌着全是晶莹的希望和鲜亮的憧憬。
我的生命因此而变的光耀无比——就像天空中的那轮太阳，暖和了别人，也暖和了自己。
所以，我要大声的告诉全世界的人，我快乐、我幸福，我是一名幼儿教师。
演讲稿我的梦想幼师--篇二尊敬的各位领导、各位老师：大家好!我不是诗人，不会用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是歌手，不会用动听的音乐歌咏我的岗位;我更不是学者，不会用深邃的思想来横定个人的价值。
但，我是一名教师——一名普通的幼儿教师，我要在满储“师爱”的脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌……当刚刚毕业的我自豪而又兴奋地踏上了幼教这片热土.来到孩子们中间时,有些羞涩,有些紧张,在同事们的鼓励和毫无保留的"传,帮,带"下,我很快摆脱了恐惧,进入了角色,将自己的理想融入到与孩子们一起的学习生活中。
那时的我常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展疏于考虑。
还记得有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,不会照顾自己.他起初是用疑惑的眼神望着我,而后振振有词地说:"老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快些长大!"看着他那天真无邪的脸蛋,内疚占据了我的整个心,我不禁暗自为他鼓掌!。
和蔼可亲的老园长对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话：‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。
”我不断揣磨着这句话，如今的我，时时深深地记起这一句语重心长的话。
一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。
在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我，那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我以无穷的回味。
而当孩子们有进步时，所体验的那种成功感，是其他任何工作都无法比拟的------于是，我便渐渐爱上这份职业而不能自拨。
这种爱是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。
是的，是这爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心领神会。
当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，猛然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟大。
连家长看了我们的工作后也溢止不住心中的感激：看了你们上课，才知幼儿教师有多辛苦，看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，何谓耐心。
记得曾有人这样问过我“做幼儿园教师你真的幸福吗?”他们习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石，把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连，于是便有了感慨：“当老师有什么意思?”而我认为，教师应该有另一种境界。
由此，我想起了古代意大利的一位造船匠。
他造了一辈子船，却重未坐过自己造的船。
他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候，伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。
孩子快乐成长的过程正是教师生命增值的过程，人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要靠自己去品味，尽管你不能指点股市，笑傲政坛;尽管你不能独步学界，踏浪商海，但是当你在生病的时候，有一句句暖人的话语，一张张灿烂的笑脸……有孩子们的关心和爱护，你能不感到幸福吗?，当你假装生气，听到这样一句温暖的话语——“老师，我们再也不调皮了，你别生气了”的时候，你能不感到幸福吗?当你感到劳累，想休息片刻，孩子们呼喊着“我来帮老师捶背”的时候，你能不感到幸福吗?当你看到自己一手带了三年的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否拥有了意大利造船匠的那份幸福呢?面对这份幸福我骄傲，我激动，我更加难忘。
当然，我也有过失败，有过伤心，有过挫折，也有过成功。
但是“功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故;花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。
”如果生命再给我一次选择的机会，我依然会执著地选择幼儿教师这个职业，因为我爱孩子，我爱我的工作，我愿意为她付出，为她奉献。
因为，在平凡而充实的工作中，我以自己对幼教事业的满腔热情，诠释着幼儿教师的职责。
我骄傲，我是一名幼儿教师!演讲稿我的梦想幼师--篇三19年前，我还是一个15岁的小毛孩儿，初中毕业的那个暑假，我拿到了南通师范的录取通知书，那一刻，母亲哭了，她说：“我的丫头终于不要种田了!”懵懵懂懂的我知道那是父母的梦!三年的时光眨眼而过，毕业了，我回到家乡开始了自己的幼儿教师生涯，当我把第一份457元的工资交给母亲的时候，母亲笑了，她说：“够我和你爸出多少汗哪!”那一刻，我哭了，我一定要对得起所拿的这份工资，这或许就是我当初的梦想吧。
那个时候，对于乡镇来说公办幼儿教师所占的比例极少，加之刚毕业，我决心把自己所学到的新鲜知识灌入这片贫瘠的土地，让乡村的孩子享受一份五彩的生活。
怀揣着如此简单的梦，我跟着老园长、老教师们学经验，也毫不吝啬地把自己会的与他们分享。
那时的幼儿园条件很不好，然而，即便是几排矮房也同样被我们装扮的温馨漂亮，虽然只有几架风琴，却也能顺着窗户飘出悠扬的琴声。
掐指一算，工作十六年了，然而一路走来却不是很平坦。
自从XX年幼儿园体制改革，我就开始了幼儿园、小学、幼儿园、小学再到幼儿园的晃荡生活。
每换一次工作，就得重新适应一次。
这期间，我茫然过、埋怨过、消沉过，却从不曾放弃心中那份简单的梦想。
漂泊了多年，如今的我回到了自己的新家——夏堡幼儿园。
开学第一天，面对着一张张充满稚气的笑脸，听着一句句呢喃的家乡方言，心底不禁一阵怜爱，我要让他们也说上正宗的普通话，让他们像花儿一样绽放的美丽、夺目。
虽然辗转的工作经历使我的幼教经验少有积淀，然而，弹唱说跳画的基本功还没落下多少，带着自己的满腔热情，我走进了孩子的世界。
春天来了，我领着他们去欣赏满地金黄的油菜花;豌豆成熟了，孩子们拿起小篓子一起去种植园地采摘，和我一起分享收获的喜悦;秋风乍起的时候，我带着孩子们跳绳、玩大布袋，孩子们开心，我也快乐;白雪降临的时候，我们一起打雪仗、堆雪人;闲暇时光，收拾起剪剪贴贴画画的本领，制作教具、准备头饰，为的是课堂上更多的精彩。
我走进了孩子的世界，孩子也走进了我的世界，我们一起演绎精彩的课堂。
渐渐地，孩子和我成了形影不离的好伙伴，每天早上来园，他们会告诉我很多悄悄话：“老师，我今天还吃了一个鸡蛋呢!”“老师，我爸爸和妈妈回来了，带来许多好吃的东西，我明天带给你吃!”“老师，看我今天穿的裙子是不是好漂亮?”说完还不忘在我面前转几圈显摆显摆。
前些日子，婆婆在上海手术，我请假了，回校后的第一天，曦曦小朋友拉着我的手说：“老师，我知道，你怕冷就不上幼儿园，今天太阳出来了，你不冷了，就来上幼儿园了!”我笑着反问：“你怎么知道!”小家伙头一歪，故作聪明地说：“我就是知道呀!”那一刻，我的心头一酸，孩子们想我了!是呀，我不也想着他们吗?因为爱着你的爱，因为梦着你的梦，所以悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福，因为路过你的路，因为苦过你的苦，所以快乐着你的快乐，追逐着你的追逐。