班级父亲节活动策划方案
父亲节主题班会活动策划(3篇)

第1篇一、活动背景父亲节是一个充满温情和感恩的节日,旨在让子女表达对父亲的敬爱和感激之情。
为了让学生更加了解父亲节的来历和意义,增强家庭亲子关系,培养感恩意识,我校决定在父亲节来临之际,开展一场以“感恩父亲,拥抱亲情”为主题的父亲节班会活动。
二、活动目标1. 让学生了解父亲节的来历和意义,增强对父亲节的认识。
2. 通过活动,让学生学会感恩,懂得珍惜亲情。
3. 培养学生的表达能力和团队协作精神。
4. 促进家校合作,增进家校之间的沟通与交流。
三、活动时间2022年6月19日(星期日)下午2:00-4:00四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校学生六、活动流程1. 开场致辞(1)主持人介绍活动背景、目的和意义。
(2)校长或班主任致辞,鼓励学生积极参与活动,表达对父亲的感激之情。
2. 知识问答(1)主持人提问关于父亲节的相关知识,如父亲节的来历、意义等。
(2)学生抢答,答对者获得小礼品。
3. 视频播放播放关于父亲节的感人视频,让学生感受父爱的伟大。
4. 亲子互动环节(1)学生分享与父亲之间难忘的故事,表达对父亲的感激之情。
(2)亲子游戏:如“猜猜我是谁”、“父子/父女接力赛”等,增进亲子关系。
5. 感恩卡制作(1)学生为父亲制作感恩卡,写上对父亲想说的话。
(2)班主任组织学生进行集体宣誓,承诺关爱父亲,孝顺父母。
6. 父亲节歌曲演唱(1)学生合唱《爸爸去哪儿》、《父亲》等歌曲,表达对父亲的敬爱。
(2)邀请家长上台,与孩子共同演唱歌曲,感受家庭的温暖。
7. 结束语(1)主持人总结活动,强调感恩父母的重要性。
(2)学生代表发言,表达对父亲的感激之情。
(3)宣布活动结束。
七、活动准备1. 活动场地布置:布置父亲节主题的横幅、海报等,营造活动氛围。
2. 活动道具:准备感恩卡、笔、小礼品等。
3. 活动物资:音响设备、投影仪、话筒等。
4. 邀请家长:提前向家长发出邀请函,邀请家长参加活动。
5. 活动宣传:通过学校网站、微信公众号等渠道进行活动宣传。
父亲节的活动方案班级

父亲节的活动方案班级父亲节的活动方案班级(通用10篇)父亲节的活动方案班级要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的父亲节的活动方案班级样本能让你事半功倍,下面分享,供你选择借鉴。
父亲节的活动方案班级篇1一、活动背景六月,是一个暖暖的季节,同样,它也是一个关于爱与感恩的季节。
对于六月,我们总会产生各种特殊的情感。
在六月背影里,我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。
他们虽没有母亲般细腻的感情,甚至于总是善于把内心对我们的爱深深的埋在心底,但是,在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。
他们就是我们的――“父亲”。
二、活动意义相信大家都知道,每年6月第三个星期天在西方被法定为是“父亲节”。
每年的这个时候,世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节,以此来表达对父亲的感恩之情。
此次对于关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动,旨在宣扬大学生的感恩之情,更是为了提高大学生的内在素质。
三、活动内容1、活动主题:为了表达你对你父亲的感恩之情,我们特向全系的学生征集关于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话(或是你父亲曾经对你所说过的,要求真挚感人)2、征集要求:如无父亲的照片,只征集一段话也可以;话语不限文体,但内容、感情必须真挚感人;字数在300字左右;所参加征集的人员来稿必须写明姓名,短号以及班级。
3、征集对象:衢州学院中文系全体学生4、截止日期:从即日起至6月__日晚9:00止.5、征集方式:如有父亲的照片,将照片与那段话一起发送到邮箱;如没有父亲照片,就只需将那段300字的话发送到邮箱(邮箱:___)6、评选方式:由中文系部分老师对照片及300字“爱”语进行评选7、奖项设置:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
获奖同学将得到荣誉证书及丰厚奖品。
8、颁奖事宜:初定于6月17日晚7:00.在阶梯教室2-205举行父亲节的活动方案班级篇26月21日是一年一度的父亲节,中华民族作为礼仪之邦向来重视孝敬父母回报感恩,因此我们要充分利用这一机会开展互动的亲情文化营销。
父亲节班会策划书3篇

父亲节班会策划书3篇篇一《父亲节班会策划书》一、班会主题感恩父亲,父爱如山二、班会目的1. 让同学们了解父亲节的由来和意义,增强对父亲的感恩之情。
2. 通过各种活动,增进同学们之间的交流与合作,营造温馨和谐的班级氛围。
3. 引导同学们学会理解和关心父亲,懂得感恩父母的养育之恩。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[教室具体地点]五、参与人员全班同学六、班会准备1. 提前安排同学收集关于父亲节的资料,如父亲节的起源、意义、相关故事等。
2. 准备与父亲节相关的图片、视频、音乐等素材。
3. 购买一些小礼品作为活动奖品。
4. 布置班会教室,营造温馨的氛围。
七、班会流程1. 开场致辞(5 分钟)主持人介绍父亲节的背景和意义,引出班会主题。
邀请班主任发表简短致辞,表达对同学们的期望和祝福。
2. 父亲节知识竞赛(15 分钟)将同学们分成若干小组,进行父亲节知识竞赛。
竞赛题目包括父亲节的日期、起源、意义等相关知识,采用抢答形式。
对回答正确的小组给予奖励,激发同学们的参与热情。
3. 分享与父亲的故事(20 分钟)请几位同学上台分享自己与父亲之间的感人故事或难忘经历。
其他同学认真倾听,感受父爱的伟大和深沉。
通过分享故事,增进同学们之间对彼此家庭的了解和理解。
4. 感恩父亲的行动(15 分钟)组织同学们制作感恩卡片,写上对父亲的祝福语和感激之情。
鼓励同学们在课后将卡片送给自己的父亲,并给父亲一个拥抱或说一声“我爱你”。
提醒同学们平时要多关心父亲,为父亲做一些力所能及的事情。
班主任对同学们的表现进行点评和鼓励,希望同学们能够将感恩之心付诸行动,珍惜亲情,努力学习。
播放一首温馨的歌曲,结束班会。
八、活动预算1. 小礼品:[X]元2. 布置教室材料:[X]元3. 总计:[X]元九、注意事项1. 班会过程中要注意秩序,确保活动的顺利进行。
2. 尊重每位同学的发言,营造一个和谐、尊重的氛围。
3. 提醒同学们在制作感恩卡片和表达对父亲的情感时要真诚。
父亲节班级特色活动策划(精品13篇)

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父亲节班级特色活动策划篇1一、活动主题“父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀”二、活动意义1、扎扎实实开展感恩教育。
主要针对年轻人,让体会父母的不易,珍惜学习的机会,激发学习的兴趣。
2、因势利导开展责任教育。
一方面针对已经成家的人,引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导“未来的父亲”,意识到做父亲的责任,对家庭、对孩子、对父母的'责任。
3、年轻教师开展感恩活动。
感谢老教授们“父亲”般的指导和关怀,体现出“老有所为”的社会问题,以此展现学校的师资力量。
4、探索与新闻媒体有效联动的机制。
三、活动策划(一)老教授篇1、社会意义:中国目前正在进入老年社会,“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。
同时,由于现行的人事管理体制,一大批有经验、身体好的行业专家退休了,这是社会宝贵的财富。
如何继续发挥他们的作用,成为一大问题。
___学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校,充实到学校关键岗位,由此实现了专家治校的发展战略,规范了学校管理,推动了教学改革,提高了教育质量。
2、活动安排(1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。
(2)一群老教授在“本船”前研讨学校发展。
(3)一位老教授在指导学校制作海图(4)一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。
(二)学生父亲篇1、社会意义在__学校,一大批父亲级的学员,他们年龄的已经48岁,有的孩子都上大学了,但为了更好了发展,让家庭更加幸福,抛妻别子来到学校学习,尽到了更大的家庭责任,也成为儿女们学习的榜样。
他们在校期间学习异常刻苦,成为楷模,也是整个学习型社会建设的典型。
听听他们的诉说,就会让文字记者们感动,写出很好的稿子。
父亲节班会策划书3篇

父亲节班会策划书3篇篇一《父亲节班会策划书》一、班会主题“感恩父爱,共同成长”二、班会目的1. 让学生了解父亲节的由来和意义,感受父爱的深沉和伟大。
2. 通过互动活动,增进学生与父亲之间的感情,培养学生的感恩之心。
3. 引导学生在日常生活中,用实际行动表达对父亲的爱和尊重。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员[具体班级]全体学生六、班会流程1. 引入主题(1)播放歌曲《父亲》,营造温馨的氛围。
(2)主持人致辞,介绍父亲节的由来和意义,引出班会主题。
2. 知识讲解(1)请学生分享自己对父亲节的了解,如父亲节的日期、庆祝方式等。
(2)主持人通过 PPT 或视频等形式,向学生介绍父亲节的历史和文化背景,让学生更深入地了解父亲节。
3. 互动环节(1)“我对父亲知多少”问答游戏:准备一些关于父亲的问题,如父亲的生日、爱好、职业等,让学生进行抢答,答对者可获得小奖品。
(2)“我想对父亲说”表白环节:请学生上台,分享自己与父亲之间的感人故事或想对父亲说的话,表达对父亲的感激之情。
(3)“感恩父爱”手工制作:为学生准备一些材料,如卡纸、彩笔、剪刀等,让学生亲手制作一张父亲节贺卡,写上对父亲的祝福和感激之情。
(2)鼓励学生在日常生活中,用实际行动表达对父亲的爱和尊重,如关心父亲的身体健康、帮助父亲分担家务等。
(3)提醒学生在父亲节当天,向父亲送上自己亲手制作的贺卡和祝福,让父亲感受到自己的爱和关心。
5. 结束班会(1)播放歌曲《感恩的心》,全体学生合唱,表达对父亲的感恩之情。
(2)主持人宣布班会结束,学生有序离开教室。
七、班会准备1. 收集父亲节的相关资料,制作 PPT 或视频。
2. 准备问答游戏的题目和小奖品。
3. 购买制作父亲节贺卡的材料。
4. 通知学生参加班会,并告知班会的主题和流程。
八、注意事项1. 班会过程中要注意维护秩序,避免出现混乱局面。
2. 互动环节要鼓励学生积极参与,营造轻松愉快的氛围。
班级开展父亲节活动策划方案(范文汇总15篇)

班级开展父亲节活动策划方案(范文汇总15篇)班级开展父亲节活动策划方案篇1一、设计意图父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
为此,幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
二、活动目标1.使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2.通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
三、活动时间父亲节前一周6月__日--6月__日四、活动准备1.拔河绳、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;2.成功素质节日主题教材、节日主题音乐;五、活动内容1.组织爸爸与宝宝们搞一个“说话”节目,每个宝宝都讲一讲“心目中”的爸爸和“希望”中的爸爸都是什么样的!这样,爸爸们可以从中了解自己平日里所做的哪些方面是可以的,哪些是需要改进的;2.父亲代表1~2人作自我介绍;选出爸爸代表谈谈对宝宝们的看法。
3.全园集中幼儿与父亲共同游戏(以分组游戏为主:拔河、猜拳)4.孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。
5.幼儿唱“父亲节”的歌曲:比如唱《爸爸去哪儿》主题曲,父子一起合唱也不错。
班级开展父亲节活动策划方案篇2一、设计构思父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可缺少的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心中们心中的形象是威严的,孩子们与爸爸交流接触的机会其少,借父亲节之际,通过“老爸、我爱你”活动,让孩子们感受父爱,感恩父亲,让父亲充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面,满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。
二、活动目的1、让孩子们知道在6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦。
2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,少点应酬,多享天伦,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
三、活动过程1、:小朋友,今天我们把爸爸请到幼儿园来一起上课、一起游戏,,你们高不高兴呀?(高兴),小朋友们,你们知道再过几天是谁的节日呢?(爸爸)。
中班级父亲节活动方案

中班级父亲节活动方案一、活动背景父亲节即将来临,这是一个向孩子们的父亲表达敬爱和感激的绝佳机会。
我们希望通过一系列有趣的活动,让孩子们更加了解父亲的辛勤付出,增进亲子间的感情。
二、活动目标1.让孩子们了解父亲节的来历和意义。
2.培养孩子们尊敬、关爱父亲的情感。
3.增进孩子们与父亲之间的互动和沟通。
三、活动主题“父爱如山,感恩有你”四、活动时间2023年6月18日(父亲节当天)五、活动地点幼儿园内活动室六、活动流程1.开场互动(1)主持人简要介绍父亲节的来历和意义。
(2)邀请孩子们分享自己与父亲的故事。
2.亲子游戏(1)拔河比赛:孩子们与父亲组成队伍,进行友谊赛。
(2)踩气球:孩子们与父亲共同完成任务,增进亲子互动。
3.亲子制作(1)制作父亲节礼物:孩子们在父亲的指导下,制作一份特别的礼物。
(2)亲子绘画:孩子们与父亲共同完成一幅画作,表达对父亲的感激之情。
4.感恩环节(1)孩子们为父亲献上自己制作的礼物。
(2)孩子们向父亲表达自己的感激之情。
5.结束语(2)邀请孩子们与父亲共同合影留念。
七、活动准备1.提前通知家长活动时间、地点及注意事项。
2.准备活动道具:拔河绳、气球、绘画材料等。
3.准备音响设备,播放背景音乐。
4.准备相机,记录活动精彩瞬间。
八、活动注意事项1.确保活动安全,避免发生意外。
2.关注孩子们的情绪,引导他们积极参与活动。
3.活动过程中,注意维护秩序,确保活动顺利进行。
4.活动结束后,及时与家长沟通,了解他们对活动的反馈。
九、活动效果评估1.孩子们的参与度:观察孩子们在活动中的表现,了解他们的参与程度。
2.家长的满意度:通过调查问卷或口头询问,了解家长对活动的满意度。
3.亲子关系的增进:观察活动后孩子们与父亲之间的互动,了解亲子关系的变化。
在这个特殊的日子里,我们期待着孩子们与父亲共同度过一个难忘的父亲节。
愿这份方案能成为一座桥梁,连接孩子们与父亲的心,让父爱如山,温暖每一个家庭。
父亲节班级活动策划书(通用15篇)

父亲节班级活动策划书(通用15篇)父亲节班级活动策划书篇1父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
为此,xx幼儿园中班教研组开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
一、活动目的1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。
二、活动对象中班全体幼儿、家长及老师三、活动时间6月xx日。
四、活动地点1、各班活动。
2、幼儿园操场。
五、写邀请书、负责。
六、活动准备歌曲录音带、彩色花。
七、活动过程1、各班活动:社会:《爸爸的手》2、室外游戏:亲子游戏:1、《穿越太空隧道》游戏规则:请家长拉住红绸两边,托至胸前,教师带领孩子飞快钻过,体验穿越太空隧道的乐趣。
2、《太空漫步》游戏规则:请家长拉住红绸两边,蹲下拉紧,让孩子在彩绸上跑过,感受漫步“太空”的刺激。
3、演唱歌曲《我的好爸爸》。
4、给爸爸献花。
结束部分:师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
父亲节班级活动策划书篇2活动目的:1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦。
2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,少点应酬,多享天伦,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
活动准备:画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣活动时间:6月xx日—6月xx日活动流程:6月xx日:召开班主任会议,部署活动安排。
活动以班级为单位组织,活动依据以下大纲进行,细节部分可根据具体情况具体实施。
6月xx日:下午各班召开关于“关心孩子他爸”的妈妈座谈会。
6月xx日:中午,召开老师们的“关心老爸”的座谈会。
6月xx日:幼儿绘画“我来画爸爸”6月xx日:布置画展6月x日x:老爸,看你的1、教师讲故事(父亲节的由来)2、“力量老爸”父亲抱宝宝,单腿站立。
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班级父亲节活动策划方案导读:本文班级父亲节活动策划方案,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
活动主题:父爱如山,真情永恒活动宣传语:父爱如山。
父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富。
父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。
活动目的:1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
活动形式:主题班会活动准备:1、视频,音乐准备:⑴演讲视频《让生命充满爱--爱父母》⑵,音乐:《爱的奉献》、《感恩的心》2、父亲节宣传板报。
3、安排学生搜集赞颂父爱的诗歌、散文等。
活动时间:父亲节前(具体安排自定)活动地点:吉乐学校五年级一班教室参加人员:五年级一班全体师生活动过程:一、主持人讲话:甲:父爱如山,母爱似海。
如果说这个世界上还有永远,那么这个永远一定是父母对子女的呵护。
乙:如果这世界上真的有无限,那么一定是子女对父母的感激。
父亲节到来之际,爸爸,我们有话对您说齐:"父爱如山,真情永恒"主题班会正式开始!二、父亲节的来历年,华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有个父亲节呢?多德夫人和他的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手抚养大的。
许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。
在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封言辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。
州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1909年6月第3个星期日。
翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。
以后,其他州也庆贺父亲节。
在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。
人们采纳了多德夫人伯建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。
后来在温哥华,人们选择了佩戴白丁香,宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。
为了使父亲节规范化,各方面强烈呼吁议会承认这个节日。
1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。
这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。
三、观看视频播放视频:《让生命充满爱--爱父母》,引起学生感情共鸣。
甲:同学们,看了这段演讲你们有话对爸爸妈妈说吗?此时你最想对他们说的一句话是什么?四、小组讨论,汇报。
五、真情抉择(主持人)甲:同学们,你们能够理解父母的这份爱吗?尤其是在面临痛苦抉择的时候,你会有怎样的表现呢?下面我们一起来做个游戏。
乙:请我们每一个同学都做好准备,请听要求:(1)拿出一张白纸,认真思考后,请在纸上写下你认为最珍贵的五样东西,其中两样必须是自己和自己的"父母"。
(2)思考1分钟后,请划去其中三项。
甲(在旁发言) :请同学们注意,虽然你的右手轻轻地一划,但一定想到,一旦划去,这样东西就真的在你的生活中消失。
如果你划去的是朋友,那么在你一生剩下的日子里,你就再也没有了朋友,再也没有了朋友的呵护关心?假如你划去了其他的呢,这样东西也一样会在你未来的生活中消失!(注意:语言一定要煽情,要让学生体会到失去的痛苦。
)甲:请同学们再划去一项,在划去的过程中,你有什么感受或有什么联想,请同学们谈谈。
(请两三个同学谈谈感受)生:这是一件非常痛苦的选择,其实父母、老师、一个都不能少,最后我只有选择放弃自己保留父母。
乙:妈妈,多么亲切的字眼。
甲:爸爸,多么诚挚的称呼。
乙:他们在生活上关心、体贴我们。
甲:他们在学习上督促、指导我们。
乙:他们不仅教我们做事。
甲:他们还常常教我们怎样做人。
乙:下面就让我们一起倾听一个真情故事。
六、散文欣赏《奇迹的名字叫父亲》:奇迹的名字叫父亲年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。
海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现。
一天早上,男人正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,刀子扎在他胸口。
他全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌青。
岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着推开女儿的手:"没事,只是摔一跤。
"然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。
仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比一上分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。
抵达纽约的前夜,男人来到女儿身边,对女儿说:"明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。
" 女儿不解地问:"可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?"他笑了,俯身,在女儿额头上深深刻下一个吻。
船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她大喊着:"妈妈!妈妈!"就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了整片天空……检查的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不被任何人知觉。
可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。
这是医学罕见的奇迹。
医学会会议上,有人说要称它大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要它神迹……够了。
"那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:"这个奇迹的名字,叫父亲。
(主持人):甲:父爱无言,却博大深沉。
乙:父爱无语,却真挚长久。
甲:父亲是一只船,载着我们的期待和梦幻;乙:父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒;甲:父亲是一盏灯,给我们光明和温暖;乙:父爱是一座巍峨的大山,父爱是一片辽阔的草原,甲:父爱是燃烧的太阳,父爱是奔涌的江河,乙:父爱是厚重的抚摸,父爱是深情的凝望,甲:父爱是一本书,需要你敞开心灵认真感悟,乙:父爱是一杯酒,需要你屏息静神细心品味。
下面请同学们谈谈自己和父亲之间的故事吧。
七、亲情故事:昨天,我的房间的窗户关不上了,怕晚上着凉,爸爸就来帮我关,他不小心弄碎了玻璃,碎玻璃插入手指鲜血直流,爸爸没有说疼,帮我关了灯,让我早点睡觉。
我久久不能入睡,想着爸爸的手明天还要和水打交道,万一发炎了怎么办,伤口不能合起来怎么办。
小时候爸爸很疼我,虽然有时候对我很严厉,但我得童年也因他而丰富多彩,犯了错误,爸爸总是毫不留情的一个耳光打在我的脸上,有时我很恨他,恨他那么恨心,恨他怎么下得了手……如果没有我,他会很快乐,会减轻许多的负担。
"这是爸爸一次生气的时候说的话。
我问他:"那你干嘛还要生下我。
"爸爸说:"因为想到你也是一个小生命,不忍心伤害啊。
"我听了之后,很感动。
:我们家很平凡,我和爸爸的事情很少。
爸爸出外打工一年只回来一次,我跟他的交流很少,但是爸爸对我很严格。
我有什么要求爸爸都会满足我,我从小就怕爸爸,有时我会刻意躲避他,可是现在,我长大啦,我可以体会他的感受,理解他。
父亲节快到啦,我想和爸爸说:"爸爸,我爱你!(主持人):有人说,父爱如山,母爱似海,但又有多少爱曾经对父亲说出来呢?今天让我们班所有的同学大声地对自己的父亲说:"爸爸,我爱你"!为了表示对父母的感激之情,怀着深深的敬意,一起为自己父母献上一颗"感恩的心"--《感恩的心》歌曲合唱并表演。
很多同学都想在这一次的活动中,展示一下自己的才能,现在请你们展示自己用心为父母准备的节目吧。
八、文艺节目节目内容:1、独唱《父亲》。
2、课本剧《地震中的父与子》3、诗歌朗诵:《写地震中的父与子给父亲的诗》。
(播放音乐《爱的奉献》)写给父亲的诗曾是一座山给我安稳的依靠曾是一片天给我翱翔的空间曾是一掊土给我温暖的襁褓一把铁犁耕耘着空旷的黄土地也耕耘着那苦累的岁月枯瘦的脸上留下一道道沟壑咸涩的汗水成了流淌的溪一双千层底打磨着坎坷的小路也打磨着你佝偻的身躯宽大的脚掌磨起一层层厚茧日子在这里一层层的积淀而今,父亲老了那山仍是那般沉稳那天依旧穷远那土温暖依存为了家,父亲卑微的活者为了儿女,他又挺立的站着----谨以次献给我的父亲和天下所有的父亲九、感恩父母、心灵表白(播放音乐《感恩的心》)主持人讲话:有句古语说得好:"百善孝为先。
"意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。
它是做儿女必做的天经地义的事情。
我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。
孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。
在《三字经》中有"香九龄,能温席。
孝于亲,所当然。
"的话语,那我们到底该怎样孝敬父母呢?怎样报答父母的恩情?学生发言(略)。
十、报恩行动:(主持人):让我们以实际行动报答父亲的爱:、对父亲说一句节日祝词,并汇报近来的学习情况;、为爸爸倒一杯茶,说:"辛苦了,爸爸!";、为爸爸做一次饭,哪怕是煮一包方便面;、为爸爸洗一次衣服或洗一次脚;、为爸爸捶捶背,揉揉肩;、亲手制作一张贺卡送给爸爸,让爸爸幸福快乐;、讲一个心中的秘密,赢得爸爸的谅解;、为爸爸背诵一篇课文或讲一个故事,表演个节目;、写一封感谢信或一段感谢的话给爸爸;十一、班主任讲话:同学们,你们召开了一个很好的主题班会,老师仿佛看到了同学们在感悟中长大了许多。
今天,我被你们对父亲的一片深情厚义着实地感动了一次。
谢谢大家!同学们,父亲是我们一生中最重要的人之一。
他们是家中的天、孩子们心目中的山。
他们的爱也许并不热烈奔放,但却深沉厚重。
父爱是一种沉默的力量,就是因为这样一种力量,将我们一点点地举向蓝天,推我们展翅飞翔。
父爱是一种力量的沉默,就是因为这样一种沉默,他们常常是背后默默为我们祝福的人。
五月的阳光,犹如母亲温柔;六月的烈日,却是父亲严厉。
同样是爱,却爱得色彩斑斓……母爱如水、父爱如山、师爱无痕。
我们沉浸在爱的海洋里,我们生活在幸福的社会中。
刚才,你们做了一个使人无法作答的选择。
对于我们来说,人生中有许多重要的不可或缺的人和事,傻孩子哬,祖国、父母、兄长、老师、朋友……我们一个都不能少。
同学们,我们是雏鹰,总有一天要离开母亲温暖的怀抱,总有一天要离开父亲如山般的脊梁,总有一天我们要撑起属于我们的那片蓝天。
但在今天,我们拿什么奉献给挚爱我们的人们?做父母的好孩子、做老师的好学生、做党的好儿女,勤奋学习,报效祖国-------这才是我们应有的响亮回答!这是一个话题,也是一个课题。