小学生理想信念教育活动方案
学校理想信念教育实施方案
学校理想信念教育实施方案一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念;信念只有不断地把信息传给脑子和神经系统,才能最终造成期望的结果;所以,如果你相信成功,信念就会鼓舞你成功；如果你相信失败,信念也会让你经历失败;柴可夫也说过：“名人成就在于信念的大小;”可见理想信念对人的影响是极其重大的;作为一名教师必须充分利用班级这个育人场所,通过科学的、循序渐进的活动,对学生进行理想信念的养成教育;一、活动主题坚定理想信念促进自我成长二、活动时间2017年3月——2018年1月三、实施过程一、宣传发动,大造声势首先对学校教师进行思想发动,统一思想,提高认识;然后充分利用班会对学生进行理想信念教育,学校利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式,积极宣传开展理想信念教育活动的重要意义和主要内容,要注意发现、树立、推广先进典型,努力营造学生自觉加强理想信念教育和思想道德建设,争当新时期优秀学生的良好氛围;二、深入学习,了解内涵1、各班级开展“理论集中学习和大讨论”活动利用班会,由班主任对学生进行理想信念的实质性教育;让学生弄清理想、信念的含义,了解古今中外名人志士有关的故事,明确理想与信念之间的关系;教师可以通过自身实例,讲自己小时候的理想是如何促进自己努力上进的,理想信念时刻在提醒着自己不断地进步;然后,每个学生分别说出自己的理想要切合实际,在班级内进行讨论；最后通过“坚定理想信念”主题讨论,来提高活动的实效性;2、各班级开展“树立理想、建立信念”活动;在学校各班级学生中,深入开展“树立理想、建立信念”活动;每个学生都制定自己的近期目标,明确树立远大理想和制定近期目标的意义,正确认识远大理想和近期目标的关系;班级也要开好“我的理想”主题班会,让学生畅谈各自理想,并在老师的正确引导下,通过互相评议、小组评议等形式,使学生树立正确理想;四、活动要求1、高度重视,加强组织;要求各班级结合学生自身实际,发挥学生的主观能动性,积极创设活动开展的环境,确保本次活动扎实有效的开展;2、树立典型,及时表彰;要认识到榜样的力量是无穷的;通过树立典型,来促进学生积极参与到活动中来,要让每个学生在活动中都要受到良好的教育;希望通过本次活动,进一步推进理想信念教育,引导学生能够树立远大的理想,坚定人生的信念,要让学生明白：理想信念是人生航程的灯塔,是人生为之奋斗的目标;我们坚信：理想信念的教育之花一定会在实践中绽放;。
《理想信念》主题班会活动方案记录内容
2020《理想信念》主题班会活动方案记录内容《理想信念》主题班会活动方案11、学习《中小学生守则》，和修改后的《小学生日常行为规范》。
帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
《理想信念》主题班会活动方案2教学目的:1、使学生形成良好的学习,行为习惯.方法好则事半功倍,否则事倍功半。
2、调动学生的积极性,树立立志成才的信心和目标.教学重点:形成良好的学习,行为习惯的方法教学难点:怎样形成良好的学习、行为习惯.教学方法:讲授法,讨论法课时:1课时教学过程:师：由于中学课程增多,知识加深,并且更新速度快,不像小学那样1+ 1=2也要反复讲几天,所以我们不能把小学随学习方法用于中学的学习,这就是为什么有的同学开学以来成绩比小学退步的原因,因而我们要尽快适应中学的学习方法。
具体如下：一、授课1、充分做好课前准备2、上课专心听讲.积极思考做好课堂笔记3、做好复习(作业,理解,强记)4、发展多种兴趣爱好5、制订学习计划,提高自学能力6、培养美好的道德品质老师:充分做好课前准备包括学习用品的准备,也包括情绪的准备,以饱满的精神状态迎接上课.上课是我们获取知识的主要途径,同学们要跟着老师的思路积极思考.认真听课,当堂可掌握70-100的新知识,这样,课后复习就轻松多了.同学们可以留意班中成绩好的同学是怎样听课的,成绩差的同学又如何.笔记是贯穿课文的线索,有利于课后复习,所以建议同学们要做课堂笔记.由于新知识遗忘率高,同学们一定要做好及时复习.作业是复习的一种形式,通过作业了解自己对新知识掌握的情况,从而发现问题,解决问题,因而要端正作业的态度.中学知识的加深,要求我们要在理解的基础上记忆,而不要死记硬背,强记使我们的知识得到积累,达到熟能生巧的目的.二、投影:培根:"读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻论理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆有性格."老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习,行为习惯,记住:好习惯可以使人受益终身.三、老师小结:迈好中学第1要树立"立志成才"的理想,第2要讲究方法,形成良好的学习,行为习惯,相信同学们按这两点去做,肯定能打好八年级这个基础.学生谈:如何形成良好的学习、行为习惯老师:现在请同学们自己谈谈,你打算怎样养成良好的学习、行为习惯,其他同学注意听哪些值得自己借鉴的地方.四、共勉老师:昨天已经过去,明天还未到来,每一位"立志成才"的同学.都要把握今天 ,实现我们的理想."海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",我相信"有志者,事竟成",同学们,有没有信心学生:有!五、全班合唱《中学时代》结束。
理想信念教育活动方案
理想信念教育活动方案1. 引言理想信念教育是培养社会主义建设者和接班人的基础教育工作之一。
通过开展丰富多样的教育活动，以培养青年的理想信念，增强他们的社会责任感和使命感。
本文将介绍一项理想信念教育活动方案，以帮助青年学生树立正确的理想信念。
2. 活动目标本次理想信念教育活动的目标是: - 帮助学生树立正确的理想信念，坚定为中华民族伟大复兴而奋斗的信心和决心。
- 培养学生的社会责任感和使命感，鼓励他们积极参与社会实践活动。
- 增强学生的团结协作能力，培养他们的集体荣誉感。
3. 活动内容3.1 理想信念讲座邀请相关领域专家，就中国特色社会主义道路、中国梦、中华民族伟大复兴等方面进行深入讲解和交流。
通过讲座，引导学生正确认识和理解中国特色社会主义，树立正确的理想信念。
3.2 志愿者服务活动组织学生参与社区志愿者服务活动，如为社区长者、孤寡老人提供帮助和慰问，为环境整治等社区服务活动贡献一份力量。
通过参与志愿者服务活动，培养学生的社会责任感和使命感，让他们从实践中体验到对社会的贡献和影响。
3.3 演讲比赛组织学生参与理想信念主题的演讲比赛。
让学生通过演讲来展示他们对理想信念的理解和认识，并提倡积极向上、鼓舞人心的演讲风格。
评委将根据演讲内容、演讲技巧和表达能力等方面的综合评价，选拔出优秀的演讲者并给予奖励。
3.4 学习小组在活动期间，组织学生组建学习小组，共同学习中国共产党历史、党的理论知识以及国家的发展历程等相关内容。
学习小组将定期召开讨论会议，交流学习心得体会，加深对理想信念的理解和认识。
3.5 网上调研与分享通过网络平台开展调研活动，让学生了解和关注国内外优秀的理想信念教育案例，搜集相关材料和资料，并进行分享。
通过分享的方式，激发学生的学习兴趣和思考能力，进一步加深对理想信念的认识和理解。
4. 活动实施计划本次理想信念教育活动的实施计划如下：活动内容时间安排理想信念讲座第一周，每天下午2点-4点志愿者服务活动第二周，每周六上午10点-12点演讲比赛第三周，每天下午2点-4点学习小组活动期间，每周二晚上7点-9点网上调研与分享活动期间，自由安排时间5. 活动评估与总结活动结束后，通过问卷调查以及学生的反馈意见，对活动的实施效果进行评估。
小学理想信念为主题教育活动方案
小学理想信念为主题教育活动方案小学理想信念为主题教育活动方案一、活动背景理想信念是一个人精神世界的根基，它意味着对道德、价值观的坚定追求和信念。
在当今社会，小学生正处于人格形成和社会适应的关键时期，他们的理想信念的养成对于其未来发展至关重要。
因此，开展以理想信念为主题的小学教育活动具有重要意义。
二、活动目标1. 培养小学生正确的价值观和道德观，提高他们的思想道德素质。
2. 培养小学生对于理想信念的追求和坚守，增强他们的奋斗意识和责任感。
3. 提升小学生的心理素质，培养他们的动机、自信和抗压能力。
4. 增强学生对社会主义核心价值观的认同感和自豪感。
5. 促进学生的正能量传播，以实际行动践行理想信念。
三、活动内容1. 讲座和报告会通过邀请有影响力和崇高信仰的人士、学者、教育家等为小学生进行讲座和报告会，向他们传授正确的价值观和道德观。
讲座内容可以涵盖“什么是理想信念”“如何树立正确的价值观”“如何坚守理想信念”等方面，引导小学生明确追求和坚守理想信念的重要性。
2.互动研讨和讨论组织小学生参与互动研讨和讨论，学生们可以自愿报名参加，或者由老师选择一些积极向上的学生进行。
主题包括“我的理想是什么”“我的信念是什么”等，通过分享、交流和辩论等形式，让学生们更加深入地思考理想信念的重要性和实现方法。
3. 观看优秀影视作品选取具有积极向上、正能量的影视作品，例如《阿甘正传》《红旗飘飘》等，组织小学生进行观看。
在观影过程中，老师可以引导学生发表自己的观后感，并与同学们分享，讨论影片中的理想信念、奋斗精神和责任感。
4. 德育课堂在课程体系中加入德育课程，设置专门的理想信念教育课堂。
通过讲授社会主义核心价值观和优秀人物的事迹，激发学生对理想信念的向往，并引导他们树立正确的价值观和道德观。
5.参观活动组织学生参观一些体现理想信念的地方，例如纪念馆、博物馆、纪念碑等。
通过实地参观，让学生们亲身感受和了解历史人物的理想信念，增强他们追求和坚守理想的决心。
学校理想信念教育实施方案
学校理想信念教育实施方案一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。
信念只有不断地把信息传给脑子和神经系统，才能最终造成期望的结果。
所以，如果你相信成功，信念就会鼓舞你成功；如果你相信失败，信念也会让你经历失败。
柴可夫也说过：“名人成就在于信念的大小。
”可见理想信念对人的影响是极其重大的。
作为一名教师必须充分利用班级这个育人场所，通过科学的、循序渐进的活动，对学生进行理想信念的养成教育。
一、活动主题坚定理想信念促进自我成长二、活动时间2012年2月——2013年6月三、实施过程（一）、宣传发动，大造声势首先对学校教师进行思想发动，统一思想，提高认识。
然后充分利用班会对学生进行理想信念教育，学校利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式，积极宣传开展理想信念教育活动的重要意义和主要内容，要注意发现、树立、推广先进典型，努力营造学生自觉加强理想信念教育和思想道德建设，争当新时期优秀学生的良好氛围。
（二）、深入学习，了解内涵1、各班级开展“理论集中学习和大讨论”活动利用班会，由班主任对学生进行理想信念的实质性教育。
让学生弄清理想、信念的含义，了解古今中外名人志士有关的故事，明确理想与信念之间的关系。
教师可以通过自身实例，讲自己小时候的理想是如何促进自己努力上进的，理想信念时刻在提醒着自己不断地进步。
然后，每个学生分别说出自己的理想（要切合实际），在班级内进行讨论；最后通过“坚定理想信念”主题讨论，来提高活动的实效性。
2、各班级开展“树立理想、建立信念”活动。
在学校各班级学生中，深入开展“树立理想、建立信念”活动。
每个学生都制定自己的近期目标，明确树立远大理想和制定近期目标的意义，正确认识远大理想和近期目标的关系。
班级也要开好“我的理想”主题班会，让学生畅谈各自理想，并在老师的正确引导下，通过互相评议、小组评议等形式，使学生树立正确理想。
四、活动要求1、高度重视，加强组织。
要求各班级结合学生自身实际，发挥学生的主观能动性，积极创设活动开展的环境，确保本次活动扎实有效的开展。
理想信念教育实践活动方案
理想信念教育实践活动方案理想信念教育是培养青少年正确的人生观、价值观和世界观的一项重要任务。
通过实践活动，能够增强学生的思想道德品质，提高他们的综合素质和自我发展能力。
下面我将为大家提供一份理想信念教育实践活动方案。
一、方案背景理想信念教育的实施应从多方面入手，包括学校教育部门、家庭和社会各界的积极参与。
本方案主要针对中学生开展，旨在通过实践活动培养学生正确的人生观、价值观和世界观，提高他们的综合素质和自我发展能力。
二、活动目标1. 通过实践活动，培养学生正确的人生观、价值观和世界观。
2. 提高学生的综合素质和自我发展能力。
3. 增强学生的社会责任感和公民意识。
4. 培养学生的团队合作能力和创新精神。
三、活动内容1. 参观学习活动a. 安排学生参观具有典型意义的单位，如爱国主义教育基地、纪念馆等。
通过参观学习，让学生感受到先辈们的奋斗精神和为国家、为民族作出的贡献，培养学生的爱国情怀。
b. 安排学生参观科研机构、高新技术企业等，让学生了解最新的科技成果和前沿科研，激发学生对科技创新的兴趣，培养学生的创新精神。
c. 安排学生参观社区服务中心、慈善机构等，让学生亲身参与社区服务活动，体验社会实践，培养学生的社会责任感和公民意识。
2. 社会调研活动a. 组织学生开展社会调研活动，让学生选择一个感兴趣的社会问题，进行实地调研和深入研究。
通过调研活动，引导学生关注社会问题，培养学生的社会责任感和公民意识。
b. 在社会调研活动中，鼓励学生倾听不同声音，了解不同观点，培养学生的辩证思维能力和综合分析能力。
3. 主题团队活动a. 组织学生进行主题团队活动，让学生自主组织团队，选择感兴趣的主题，进行研究和实践。
通过团队活动，培养学生的团队合作能力、沟通能力和领导能力。
b. 在主题团队活动中，鼓励学生提出创新的理念和方案，培养学生的创新精神和实践能力。
四、活动组织与实施1. 制定活动计划：学校教育部门与相关社会机构合作，制定活动计划，并明确活动目标和内容。
开展理想信念教育活动的实施方案
开展理想信念教育活动の实施方案一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党の教育方针，落实基础教育工作会议精神，以《小学德育大纲》为依据，以养成教育为重点，对学生进行理想信念教育。
二、教育内容：1.每人制定激励自己奋发向上の格言、座右铭及奋斗目标，时刻激励自己前进。
2.开展以少先队建队日为主题の书法、绘画才艺大赛和文艺汇演，给学生一个张扬个性、展示自我の舞台。
3. 开展观看爱国主义电影系列活动弘扬中华民族优秀の传统文化，陶冶学生の情操，培养广大学生の爱国主义情怀，让学生树立崇高の人生理想。
4. 开展“心怀感恩，成就梦想”活动，教育学生从小心怀感恩。
5.开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动，让学生树立法制观念，维护祖国统一，维护民族团结。
三、教育目标：进一步加强德育工作の领导和管理，抓好以素质教育为中心の德育工作，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律，献身有中国特色社会主义事业の建设者和接班人。
在把学生培养成为热爱祖国の具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法小公民の基础上，引导学生逐步树立科学の人生观、世界观、价值观。
把育人放在第一位，做到教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。
四、组织领导：学校成立由少先队辅导员任组长、中队辅导员任成员の理想信念教育领导小组。
实验小学“开展理想信念教育”领导小组组长：***成员：** *** **五、具体措施：1、开展各种活动，激发学生兴趣，树立正确理想。
在开展多种活动对学生进行理想教育时，学校应充分发挥辅导员、班主任の作用，进行全面系统の理想教育。
也可以结合学校和社会实际，召开“前途理想教育”专题报告会。
另外，学校在进行理想教育时，要充分利用各种宣传阵地，如板报、橱窗、宣传栏等进行教育。
另外，班级也要开好“我の理想”主题班会，让学生畅谈各自理想，教师加以正确引导，从而使学生树立远大の共产主义理想の目标の社会理想和个人理想相结合の正确理想2、从树立学习榜样着手，加强思想教育。
学校理想信念教育方案
学校理想信念教育方案
一、指导思想
为进一步提高专业素养，增强本领，真抓实干。
使学生树立远大理想，坚定人生信念的重要性，引导青年学生树立正确的理想信念，提高自己的人生素养。
二、活动主题
坚定理想信念促进自我成长
三、实施过程
1.宣传发动大造声势利用广播、标语、宣传栏等对开展理想教育活动进行广泛宣传，提高学生对理想的认识，为深入开展理想主题教育活动奠定基础。
要注意发现、树立、推广先进典型，努力营造学生自觉加强理想信念教育和思想道德建设，争当新时期优秀学生的良好氛围。
2.开展“理论集中学习和大讨论”活动各校要利用班（队）会，由班主任或辅导员对学生进行理想信念的实质性教育。
让学生弄清理想、信念的含义，了解古今中外名人志士有关的故事，明确理想与信念之间的关系。
在班级内进行讨论，最后通过“坚定理想信念”主题讨论，来提高活动的时效性。
3.开展“树立理想、建立信念”活动。
各校要深入开展“树立理想、建立信念”活动。
每个学生都制定自己的近期目标，明确树立远大理想和制定近期目标的意义，正确认识远大理想和近期目标的关系。
让学生畅谈各自理想，并通过
互相评议、小组评议等形式加以教师正确的引导，从而使学生树立的理想是以社会理想和个人理想相结合的正确理想。
四、活动要求
1.高度重视，加强组织。
要求各校结合学生自身实际，发挥学生的主观能动性，积极创设活动开展的环境，确保本次活动扎实有效的开展。
2.树立典型，及时表彰。
通过树立典型，来促进学生积极参与到活动中来，让每个学生在活动中都要受到良好的教育。
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理想信念教育方案
根据《中小学生日常行为规范》的要求，切实解决小学生德育中的突出问题，使学生认识到努力完成每一个小目标是实现理想的有效途径，学会订立目标并能积极、自主、努力地完成目标，结合我校的实际情况，特制定如下活动方案。
一、指导思想
《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出：“整体规划学校的德育体系。
要遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，根据德育工作的总体目标科学地规划各教育阶段的具体内容，实施途径和方法。
学生的‘五爱’情感，文明的行为习惯，良好的道德品质和遵纪守法的意识，科学的世界观，人生观，价值观，社会主义的理想信念，是一个通过教育逐步形成的过程”。
二、工作目标
依据儿童年龄特点，学习借鉴前人对相关该内容的探索和实践，进一步寻求培养小学生良好行为习惯的有效途径，改变育人环境，以校园环境的正面影响去抵制家庭社会的负面影响。
逐渐使每位孩子都具有远大的理想坚定的信念，促进校风、班风、学风发生较大改变，同时也逐渐提高我校学生的自身素质，造就一批有理想、有信念的新时代少年。
三、小学生理想信念培养的原则
1、科学性原则
以《教育法》、《义务教育法》、邓小平“三个面向”的理论为指导，以《小学生守则》、《小学生行为规范》为依据，遵循教育学，儿童心理学理论，以科学的态度，以全面实施素质教育为培养目标。
针对儿童不同年龄特征，分段有
侧重地培养。
2、统一性原则
小学生理想信念是每位小学生都应具有的行为准则。
它是学生学会学习，学会做人的根本保证。
在实施过程中，我们进行了统一要求。
3、循序渐进的原则
4、反复性原则
理想信念的培养需要多次重复才可能巩固下来，逐渐形成学生自己的需要。
这就需要我们对学生的行为方式，要不断反复练习，反复巩固，直至成为他们的自觉行为。
四、方法步骤和主要任务
9月份：读书学习阶段，培养学生的理想信念。
10月份：观看《论语》、《实话实说》、《面对面》，提升学生的理想信念。
11月份：学习总结阶段。
12月份：小目标总结回归阶段。
巴音库鲁提乡小学 2013年9月。