一年级数学解决问题
(完整)一年级数学解决问题200道
1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？2．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？3．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？4．有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？6．有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？7．老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？8．有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？9．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？10．一队小学生，李平前面有8个学生比他高，他的后面有12个学生比他矮，这队小学11．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？12．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？13．第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？14．大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？15．猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？16．同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。
体育馆的球共减少了几只？17．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。
布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？19．妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？21．冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？22．小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。
一年级解决问题20道
一年级解决问题20道解决问题是数学学习中重要的一部分，对于一年级的学生来说，培养解决问题的能力是至关重要的。
这不仅能帮助他们理解数学的基础概念，而且能为他们将来的数学学习打下坚实的基础。
本文将提供20道适合一年级学生水平的数学问题，并给出解题方法与技巧。
1. 小明有5个苹果，小红比小明多3个苹果。
小红有多少个苹果？2. 小华的玩具车比小明的多2辆，如果小华有10辆玩具车，小明有多少辆玩具车？3. 一共有15只小鸡在草地上玩耍，其中8只是黄色的，7只是棕色的。
请问黄色的有几只小鸡？4. 小强每天晚上10点睡觉，早上8点起床。
他每天睡多少小时？5. 小花家离学校5公里，她每天步行上学需要40分钟。
请问小花步行的速度是多少？6. 小华看一本故事书，第一天看了8页，第二天比第一天多看了3页。
小华第二天看了多少页？7. 小明有10元钱，他买了一个铅笔盒花了6元，他还剩下多少钱？8. 小芳吃了一个苹果，她的哥哥吃了比她多2个的苹果。
请问小芳的哥哥吃了几个苹果？9. 一共有15个桃子，如果小猴吃掉一些，还剩下8个。
请问小猴吃了几个桃子？10. 小猫咪咪钓了5条鱼，它吃了1条，它还有几条鱼？11. 小明和他的朋友们玩捉迷藏，他需要闭上眼睛数到100才能开始找。
请问小明最多数到多少才能保证找出所有人？12. 小花家的冰箱里有5个冰激凌，她吃掉2个后，冰箱里还有几个冰激凌？13. 小丽有10支彩笔，她借给同学3支后，她还剩下几支彩笔？14. 一共有8个人在一个房间里，如果每个人分到3个苹果，房间里需要多少个苹果？15. 小花有7朵花，她想把它们放进3个花瓶里，每个花瓶至少有一朵花。
请问小花应该怎么分？16. 小猫咪咪钓了3条鱼，它的朋友小猫糖糖钓了2条鱼。
咪咪想把它们平分，它们各自能得到几条鱼？17. 小兔子有6个胡萝卜，它每天吃一个，连续吃了5天后，它还有几个胡萝卜？18. 小熊有10个蜂蜜饼，它吃了5个后还想再吃一些。
一年级下册数学解决问题100道含答案(完整版)
一年级下册数学解决问题100道一.解答题(共100题，共552分)1.小军做了30个，小华做了37个，小军再做多少个就和小华同样多？2.小胖的母亲烧完晚饭后剩下21只蛋，她用去了4只蛋。
她一共买了多少只蛋？3.小明剪了50颗星，小东剪了7颗星，学前班共有54个学生，他们剪得星星够每人一颗吗？4.在回收废电池的活动中，小青带来18节电池，小云比小青多带5节，小云带来几节废电池？5.小刚拿10元，买东西先用去3元，又用去4元，还剩多少元？6.要送13份礼物，现在剩下6份，送了几份？7.王老师做了些花奖励给明明和冬冬，明明得到16朵，冬冬得到的是明明的一半，王老师一共做了多少朵花？8.一年级有14人参加了美术小组，8人参加了合唱小组，参加美术小组的比参加合唱小组的多几人？9.（1）有30元钱，买3盒巧克力够吗?（2）有10元钱，买一块蛋糕和一袋薯片够不够?10.小明作业一共有11页，他做完了3页，请问还有多少页要做?11.母鸡捉了20条虫子，小捉到了10条，它们一共捉了多少条？12.妈妈有红扣子18颗，白扣子9颗，黑扣子8颗，红扣子比白扣子多多少颗？13.（1）与香蕉一共有多少个？（2）与一共有多少个？14.幼儿园里有100个苹果，分给小班20个，分给小班30个，分给大班 40个，幼儿园里的苹果少了多少个?15.小丁丁有100元,他买了一个32元的篮球和一双40元的溜冰鞋,他还剩多少钱?16.解答题。
（1）买一条裤子和一双鞋子共花多少钱？（2）上衣比裤子贵多少元？17.小山羊拔了30根萝卜，小白兔拔了23根萝卜。
他俩一共拔了多少根萝卜？18.小军看一本62页的书，第一天看了20页，第二天看了9页，还有多少页没看？19.小明有14张卡片，送给小华7张，又买来6张，现在小明有几张卡片？20.妈妈买来11个苹果，吃了一些后，还剩5个，吃了多少个？21.停车场原来有17辆汽车，现在只有9辆，开走了几辆？22.图画小组一共有13人，男生有5人，女生有多少人？23.（1）苹果和梨一共有17个,梨有多少个?（2）再加几个苹果,苹果和橘子就一样多了?24.兰兰摘了多少个?25.幼儿园小班有20辆玩具车，幼儿园中班有30辆玩具车，幼儿园大班有52辆玩具车。
一年级数学解决问题专项练习30题(含答案)
一年级数学解决问题练习题1、小明折了9只纸飞机，比小军少折3只，小军折了几只纸飞机？2、池塘的荷叶上有6只青蛙，跳来了3只，又跳走了4只。
池塘里还有几只青蛙？3、小丁丁做口算题对了21道，错了14道。
他一共做了几道口算题？4、篮子里有10个苹果，被小丁丁吃掉1个，又被爸爸吃掉2个。
现在还有多少个？5、妈妈买来10个苹果，小丁丁和爸爸各吃了2个。
现在还有多少个？6、小红有16本故事书，比小芳多3本，比小明少两本。
小芳和小明各有多少本故事书？7、湖中有8只天鹅，飞走了2只，又飞来了6只，湖中还有几只天鹅？8、盒子里有一些月饼，爸爸、妈妈各吃了1个，小明吃了2个，还剩5个。
盒子里原来有几个月饼？9、商店里有20瓶汽水，上午卖掉了9瓶，下午卖掉的和上午一样多，一共卖掉几瓶？还剩几瓶？10、小丽有10支铅笔，小云有16支铅笔。
小云送给小丽几支后，两人的铅笔同样多？11.教室里有男生8人，女生10人，一共有几人？教室里有18人，走了5人，还剩几人？12.一根绳子对折后长7米，这根绳子原来长多少米？这根绳子用掉6米后，还剩几米？13.小明看一本故事书，第一天看了6页，第二天看了10页，第三天从第几页看起？14.小丽排队做操，从前面数起他是第5个，从后面数起他也是第5个，这一排一共有多少个学生？15.军军从一楼走到二楼需要1分钟，用这样的速度他从一楼走到五楼，再从五楼回到一楼共需要多少分钟？16.明明从家走到学校要走6千米，这一天他走到一半，返回家拿作业本，又立即赶回学校，这一天他从家到学校一共走了多少米？17. 车上原有20人，到站下车8人，上车5人，这时车上有多少人？18.原来有18个苹果，红红吃了一些，还剩下9个，小红吃了几个苹果？19.猫妈妈钓来一些鱼，小花猫吃了一条，把剩下的一半分给了小白猫，小花猫又吃了1条，再把剩下的一半分给了小黑猫，这时，小花猫还有4条鱼，你能算出猫妈妈一共掉了多少条鱼吗？20.小军吃了5个苹果,还剩下3个，小军原来有多少个苹果？21.小熊已经走了35米，离学校还有55米，小熊家到学校有多少米？22.8个同学回家了，班里还剩12个同学，请问原来有几个同学？23.小红做了46面小红旗，送给幼儿园小朋友一些后，还剩20面，送走了多少面小红旗？24.爸爸今年36岁，我比爸爸小28岁，我今年几岁？25.一本书，小明看了38页，还剩25页，这本书一共多少页？26.同学们要做40个灯笼，已经做好了26个，还得做多少个？27.图书室里有有10个女同学，有8个男同学，女同学比男同学多多少个？28.小明上午算了8道数学题，下午算了12道数学题，上午比下午少算几道数学题？29.妈妈买了红色扣子8个，白色扣子6个，绿色扣子3个，问：（1）红色扣子比白色扣子多多少个？（2）绿色扣子比白色扣子少多少外个？30.小华做了14个信封，比小亮做多了6个信封，小亮做了多少个信封？参考答案1. 122. 53. 354. 75. 66. 13 187. 128. 99. 18 210. 311. 18 1312. 14 813. 1714. 915. 816. 917. 1718. 919. 1920. 821.9022.2023.2624.825.6326.1427.228.429.2、3 30.8数学练习题汇总1. 58个珠子，10个穿一串，能穿几串？2. 80块饼干，10块装一袋，可以装满几袋？3. 5个红苹果装一袋，装了8袋。
一年级上册数学解决问题50道
一年级上册数学解决问题50道1.小明有3个橙子，他再买了2个橙子。
请问现在他有几个橙子？2.桌子上有4本书，小猫又添了2本。
请问一共有多少本书？3.花园里有7朵花，蝴蝶飞来飞去，又多了3朵花。
一共有多少朵花？4.小明有5个苹果，他吃掉了2个。
还剩下几个苹果？5.玩具箱里有9个玩具，小狗拿走了4个。
还剩下几个玩具？6.妈妈给小明买了6颗糖，他吃掉了1颗。
还剩下几颗糖？7.教室里有8个学生，有2个学生去上厕所了。
还剩下几个学生在教室里？8.篮子里有10个橙子，小猴子吃了3个。
还剩下几个橙子？9.小鸟窝里有6只小鸟，有1只小鸟飞走了。
还剩下几只小鸟？10.园丁种了8棵树，风吹倒了5棵。
还剩下几棵树？11.玩具店里有12只玩具熊，卖出去了7只。
还剩下几只玩具熊？12.问题：有6只小猫，其中3只是灰色的。
有几只小猫是其他颜色的？13.小明有8个小球，他把其中的4个放进篮子里。
还剩下几个小球？14.花园里有9朵花，蝴蝶飞来飞去，又飞走了4朵。
一共剩下几朵花？15.爷爷给小红买了5块巧克力，她吃掉了2块。
还剩下几块巧克力？16.小兔子家有7颗胡萝卜，它吃掉了3颗。
还剩下几颗胡萝卜？17.篮子里有11个橘子，小猴子吃了6个。
还剩下几个橘子？18.小鸭子游泳，一共有10只鸭子，有3只游走了。
还剩下几只鸭子？19.小明画了8朵云，风吹散了2朵。
还剩下几朵云？20.有4个小朋友在玩，每人手里有5块积木。
一共有多少块积木？21.书架上有6本书，小猫把其中的2本推倒了。
还剩下几本书？22.妈妈给小弟买了7颗糖，姐姐也给了他3颗。
一共有多少颗糖？23.小狗有9条尾巴，它掉了2条。
还剩下几条尾巴？24.花园里有10朵玫瑰花，小鸟飞来啄走了5朵。
还剩下几朵玫瑰花？25.小明手里有6支彩色铅笔，他给朋友2支。
还剩下几支铅笔？26.小兔子家有8个胡萝卜，妈妈给了它4个。
一共有多少个胡萝卜？27.篮子里有12颗樱桃，小鸟吃了其中的7颗。
一年级数学解决问题题目大全
一年级数学解决问题题目大全
一年级数学题目大全一年级数学是研究数学的基础，在研究一年级数学时，小朋友们要研究许多基本概念，例如数字、图形、图形关系、数量关系、计数、计算、表达数量等等。
下面是一年级数学解决问题的题目大全：
1. 从一个盒子里拿出5个小球，其中有3个蓝色球，2个
红色球，请问这个盒子里还有几个小球？
2. 一块橡皮分为9份，每份有多少个？
3. 一堆红苹果有15个，一堆黄苹果有9个，请问总共有
多少个苹果？
4. 一个里有5个篮子，每个篮子里都有4个苹果，请问这个里有多少个苹果？
5. 小明有9个苹果，他想把它们分成三份，每份有多少个？
6. 小明用一根3米长的绳子把一堆小球绑起来，总共有
10个小球，请问小明用了多少米的绳子？
7. 小明把一个正方形分成9份，每份有多少个边？
8. 小明用一块正方形的纸折成6个小正方形，请问小明原来的正方形有多少个边？
9. 一个圆形的池塘里有16条鱼，请问这个池塘有多少条边？
10. 一个正方形的桌子有4条边，每条边等长，请问这个桌子有多少个角？
以上就是一年级数学解决问题的题目大全，希望能够帮助小朋友们更好地研究数学，培养他们的数学思维。
通过研究一年级数学，小朋友们可以研究基本的数学概念，并且可以增强解决问题的能力，培养出良好的数学思维能力。
一年级数学解决问题30道
一年级数学解决问题30道一、不带解析的10道一年级数学解决问题。
1. 树上有5只鸟，又飞来了3只，树上现在有多少只鸟？2. 小明有4个苹果，小红又给了他2个，小明现在有几个苹果？3. 教室里原来有7个同学，出去了2个，教室里还剩几个同学？4. 妈妈买了6个鸡蛋，吃了3个，还剩几个鸡蛋？5. 花丛中有8只蝴蝶，飞走了4只，花丛中还剩几只蝴蝶？6. 停车场原来有3辆车，又开来了5辆，停车场现在有几辆车？7. 小方有9颗糖，给了弟弟3颗，小方还剩几颗糖？8. 篮子里有7个萝卜，小兔子拿走了2个，篮子里还剩几个萝卜？9. 河边有5只鸭子，游来了2只，河边现在有几只鸭子？10. 姐姐有6本故事书，又买了1本，姐姐现在有几本故事书？二、带解析的20道一年级数学解决问题。
1. 有10个小朋友在做游戏，走了3个，又来了2个，现在有多少个小朋友在做游戏？- 解析：首先原来有10个小朋友，走了3个，那么剩下的小朋友数量是10 - 3 = 7个。
然后又来了2个小朋友，所以现在做游戏的小朋友数量就是7+2 = 9个。
2. 树上有8只小鸟，先飞走了2只，又飞走了3只，树上还剩几只小鸟？- 解析：树上原本有8只小鸟，先飞走2只后，剩下8 - 2 = 6只。
接着又飞走3只，那么最后剩下6 - 3 = 3只小鸟。
3. 小明前面有4个人，后面有3个人，这一队一共有多少人？- 解析：要求这一队的总人数，需要把小明前面的人数、小明后面的人数以及小明自己加起来。
所以一共有4+3 + 1=8人。
4. 盒子里有7个红球，3个白球，红球比白球多几个？- 解析：求红球比白球多的个数，用红球的个数减去白球的个数即可，即7 - 3 = 4个。
5. 停车场有9辆车，开走了4辆，又开来了2辆，停车场现在有几辆车？- 解析：原来有9辆车，开走4辆后剩下9 - 4 = 5辆，又开来2辆后现在有5+2 = 7辆。
6. 小红有6朵花，小兰有3朵花，小红给小兰几朵花，两人就一样多了？- 解析：先求出小红比小兰多的花的数量：6 - 3 = 3朵。
小学一年级数学解决问题50道及完整答案
小学一年级数学解决问题50道一.解答题(共50题，共248分)1.10只小青蛙，跳到两片荷叶上，一片荷叶上有4只小青蛙，另一片荷叶上有几只？2.一（1）班有13个女生留长发，有6个女生留短发，一（1）班一共有多少个女生？3.车上原来有5人，又上车2人，到站下车4人。
现在车上有几人？4.姐姐有5张邮票，我比姐姐少2张，我们两个一共有邮票多少张？5.有一些松果，小松鼠吃了2颗后，还有7颗，原来－共有几颗松果？6.小红买了一块橡皮擦5角，买了一把铅笔2角，一共花了多少钱？7.盒子里的小皮球取出9个，还剩下7个，盒子里原来有几个小皮球？8.小军吃了5个苹果，还剩下3个，小军原来有多少个苹果?9.用1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这十个数字，你能写出多少道加法算式和多少道减法算式呢？请你试着写一写，并计算出结果。
10.小朋友排队去公园，丽丽前面有6个人，后面有10个人。
丽丽排在第几个？一共有几个小朋友去公园？11.平平和芳芳都集邮，平平给了芳芳3枚后，俩个人的邮票一样多，原来平平的邮票比芳芳多几枚？12.妈妈买来7个桃子，奶奶吃了1个，弟弟吃了2个，还剩下几个？13.校园里有5棵松树，柳树比它多7棵，柳树有多少棵？14.公共汽车上原来有18名乘客，到站后下车8人，上车5人，现在车上有多少人？15.狗妈妈给小狗准备了一些骨头，小狗啃了5根，还有7根，狗妈妈准备了多少根骨头？16.白色的帽子有5顶，黑色的帽子有2顶，一共有多少顶帽子？17.同学们要种14棵树，已经种了10棵，还要种多少棵?18.姐姐折了4个千纸鹤，我折了3个，送给幼儿园的妹妹2个，我们还有几个？19.大树的前面有3只兔子，后面有6只兔子，一共有多少只兔子？20.美术小组有4名男同学，5名女同学，美术小组一共有几名同学？21.小华做了7面小红旗，小红做的和小华同样多，两人一共做了几面小红旗？22.学校有12个足球，高年级分到了2个，那么低年级能分到几个?23.小猪妈妈给小猪哥哥7个苹果，给小猪弟弟8个苹果，这时隔壁的小猪花花过来玩，要使它们三个的苹果个数同样多，那么小猪哥哥和小猪弟弟各应给小猪花花几个苹果?24.丽丽折了8只千纸鹤，妹妹折了2只，她们两个一共折了几只？25.亮亮有15张画片，送给弟弟5张，还剩下几张画片？26.飞机场上有7架飞机，飞走了3架，又飞来了4架飞机，现在一共有多少架飞机？27.吉吉有10根香蕉，送给毛毛5根，然后它又摘了3根，吉吉现在有多少根香蕉？28.一年级一班美术小组共有学生15人，女生10人，男生有多少人？29.小明要写15个大字，上午写了5个，下午又写了4个，他还要写几个大字？30.有两张饭桌，一张需配4把椅子，一张需配3把椅子，一共需要配几把椅子？31.小明的前面有4个小朋友，后面有2个小朋友，一共有多少个小朋友？32.车场共有10辆车，开走了8辆汽车，之后又开进来5辆，请问：车场现在有多少汽车？33.动物运动会，小动物们排队，小猪的前面的有8人，后面有5人，这队一共有几人？34.一只钢笔笔9元钱，一个文具盒比它贵了5元。
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一年级数学解决问题
（应用题）分析
一、简单解决问题结构的认知。
解决问题的结构，大凡分为已知信息（条件）和要解决的问题。
需要孩子找出已知信息，明确所求问题，利用已知信息解决问题。
因此，在日常的练习中，可以让孩子多说说已知信息和所求问题，这样可以培养数学语言描述的能力，也能促进细心读题的习惯。
一年级的解决问题，通常只有两个已知信息。
二、简单加、减法解决问题。
一年级的加、减法解决问题大致分为两类：
1、两个数量之和及其逆运算问题；
大凡有“求和”和“求剩余”两类。
求两部分的和用加法；已知两部分之和与其中一部分，求另一部分，用减法。
这两类属于相互联系的一个整体，求和就是把部分合并成整体；求其中一部分，就是把整体分解成部分，用整体去掉一部分，剩下另一部分。
我们很难把这些抽象的道理给孩子讲懂，但我们可以在详尽的例题中，在实际生活中，去渗透这些思想，只有真正理解了什么情况下用加法，什么情况下用减法，才能在以后学了乘除法后，不至于乱用方法，才能真正学会解决问题，才能有优良的数学思维。
为了贴近学生语言，通常用部分与总数来描述，
例如：看图列式（1）★★★★★★★
个
信息：左边有3个★右边有4个★
问题：一共有多少个★？
问：用什么方法算？答：加法。
问：为什么？答：因为要把两部分和起来，求总数。
（2）★★★？个
7个★
信息：一共有7个★，左边有3个★。
问题：右边有多少个★?
问：用什么方法算？答：减法。
问：为什么？答：因为已知总数，用总数减去左边的就等于
右边的数量。
注：孩子在描述时，意思到了就行，不求十分精准。
这类解决问题，归纳下来，可以小结为：已知两部分，求总数用加法，已知总数和其中一部分，求另一部分，用减法。
2、比较两个数量之差的关系问题。
比较两个数量多少的解决问题是教学中的难点，将在下学期中重点学习，但在本学期也出现过，这里仅作初步介绍。
（1）首先要理解同样多。
▲▲▲
○○○两种图形或物体，凑巧1个对1个（一一对应），就说它们同样多。
（2）训练三句话
▲▲▲▲▲①○对▲来说，○比▲少；②▲对○来说，▲比○多；
○○○③▲和○个数相差2个。
（3）理解求一个数比另一个数多几（少几）为什么用减法算。
▲▲▲▲▲▲▲
○○○○
指出▲和○同样多的部分，有4个，剩下的就是▲比○多的部分。
理解：求▲比○多几个，就是从▲的总个数中，去掉同样多的部分，剩下的就是▲比○多出来的部分，所以用减法。
像这样的，“求两个数量相比较后相差多少”的问题，解题思路是：大数-小数=相差数。
同样的，这类问题也有变化的类型，例如：已知大数和相差数，求小数；已知小数和相差数，求大数。
但现在不作要求，以后的学习中再作介绍。