人教版九年级化学上册第一第二单元检测试题

人教版九年级化学上册的第1—2单元综合检测试题及参考答案

第一、第二单元检测试题一、选择题（每题 1 分，共 10 分，每题只有一个选项切合题意）1. 厨房里的以下变化，属于物理变化的是（）A．煤焚烧B ．刀生锈C ．菜腐化 D ．水蒸发2. 以下实验操作中错误的选项是（）A．蒸发结晶 B ．检查气密性C．滴管用后不清洗D．塞紧橡皮塞直接插回原瓶3. 以下对于氧气的说法中错误的选项是( )A．氧气能够支持焚烧，说明氧气拥有可燃性B．工业上能够利用分别液态空气法制氧气C．氧气供应呼吸，它和体内物质反响，开释能量，保持生命活动D．夏季鱼池内开启增氧泵，是由于温度高升，氧气在水中溶解量减少4. 以下对空气的说法中，不正确的选项是（）A．空气是一种可贵的资源B．空气的成分一般是比较固定的C．空气主假如由几种气体构成的混淆物D．干净的空气是纯净物5. 以下对实验现象的描绘，正确的选项是（）Ａ．磷焚烧时，会产生大批的白色烟雾Ｂ．铁丝在空气中能强烈焚烧，火星四射Ｃ．木炭在氧气中焚烧，发出白光Ｄ．硫在空气中焚烧时，会发出蓝紫色火焰6. 以下各组物质中，前者属于混淆物，后者属于纯净物的是（）A．冰水混淆物罕有气体Ｂ．清爽的空气液态氧气Ｃ．氮气二氧化碳Ｄ．澄清的石灰水清亮的泉水7. 以下图是实验室制备、采集、验满、考证性质的操作，此中正确的选项是（）8.—位学生要用托盘天平称量药品，在称量中发现指针向左偏转。

这时他应当( )A．减少药品 B ．向右盘中加砝码C．挪动游码 D ．调理天平的均衡螺母9. 差别二氧化碳、氧气和空气三种气体，应采纳的方法是（）A．将气体分别通入水中Ｃ．将气体分别通入澄清的石灰水中Ｂ．将焚烧的木条分别伸入集气瓶中Ｄ．分别察看颜色10.固体物质受热变成气体，这类变化（）A．必定是物理变化C．必定是化学变化BD．可能是物理变化，也可能是化学变化．既不是物理变化，也不是化学变化二、填空题（此题包含 4 个小题，每空 1 分，共 16 分）11.写出以下反响的文字表达式，并用相应的序号填空：（ 1）红磷在空气中焚烧；（ 2）实验室用过氧化氢制取氧气；（ 3）木炭在氧气中焚烧；（ 4）以上各反响中属于化合反响的是（填序号）。

人教版九年级化学上册第一二单元测试题

人教版九年级化学上册第一二单元测试题(时间：70分钟满分：100分姓名：______)一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分，共20分。

每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意) 1．下列成语中涉及化学变化的是(C) A．刻舟求剑B．滴水成冰C．钻木取火D．掩耳盗铃2．下列实验操作正确的是(B)3．某些袋装食品需要充气防腐。

下列最宜作充入气体的是(A)A．氮气B．氧气C．甲烷D．一氧化碳4．下列有关氧气的说法错误的是(A)A．能燃烧B．无色C．无味D．能供给呼吸5．下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是(A) A．铁丝B．红磷C．甲烷D．氢气6．人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命。

下列关于空气的说法错误的是(A)A．洁净的空气是纯净物B．工业上常采用分离液态空气的方法制取氧气C．二氧化碳约占空气体积的0.03%D．硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰7．造成酸雨的主要物质是(A) A．二氧化硫和二氧化氮B．二氧化硫和一氧化碳C．一氧化碳和二氧化碳D．甲烷和一氧化碳8．化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大贡献。

其中研究空气成分的科学家是(A)9．某两种气体反应的微观示意图如图。

该反应属于(A) A．化合反应B．分解反应C．合成反应D．氧化反应10．取甲、乙两份质量和溶质质量分数均相同的过氧化氢溶液，向甲中加入适量的二氧化锰，反应生成氧气质量与反应时间的关系如图所示。

从图中不能获取的信息是(C) A．二氧化锰可改变过氧化氢的分解速率B．甲、乙两份溶液最终生成氧气质量相同C．反应前后二氧化锰的质量和化学性质均不变D．a线表示甲溶液生成氧气质量随反应时间的变化情况二、选择填充题(本大题包括5小题，每小题3分，共15分。

先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处补充一个符合题意的答案；每小题的选择2分，填充1分)11．下列描述生活中物质物理性质的是(B) A．酒精能烧B．轮胎能炸C．饭菜会馊D．__瓷碗会碎__12．下列实验基本操作中，正确的是(C)A.氧气验满B.加热液体C.滴加液体D.收集__氧气__ 13．下列有关催化剂的说法正确的是(B) A．在化学反应后其质量减小B．催化剂能改变化学反应速率C．在化学反应后其质量增加D．在化学反应后其化学性质__不变__14．下列实验中均用到了水，其中对水的主要作用解释合理的是(B)A．图1中的水主要是吸收热量B．图2中的水主要是冷却溅落融熔物，防止炸裂瓶底C．图3中集气瓶中的水没有任何作用D．图3中量筒中的水的主要作用是__测空气中氧气体积__ 15．下列药品保存方法正确的是(C) A．氧气装在细口瓶中B．锌粒装在滴瓶中C．盐酸溶液装在细口瓶中D．食盐晶体保存在__广口瓶__中三、填空与说明题(本大题包括6小题，共39分)16．(6分)根据下列仪器，回答问题：(1)写出仪器的名称：B__烧杯__；D__漏斗__。

人教版化学九年级上册第1--2 单元复习检测卷附答案

单元复习检测卷：第一单元走进化学世界1.酒精在抗击新冠肺炎疫情中发挥了重要作用。

下列过程涉及化学变化的是（）A.酒精挥发B.稀释酒精C.碘溶于酒精D.酒精消毒2.下列有关实验操作的叙述，不正确的是（）A.要使用酒精灯的外焰给物质加热B.实验剩余的药品，不能放回原试剂瓶C.把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热D.用量筒量取液体时，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平3.下图所示实验操作中正确的是（）4.某同学用量筒取液体，将量筒平放，用正确方法读数为20mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为10mL，则该同学实际倒出的液体体积约为( )A.大于10mLB.小于10mLC.等于10mLD.无法判断5.《礼记》记载中国秦代酿酒古法：“秫稻必齐…水泉必香，陶器必良，火齐必得”。

上述步骤中发生化学变化的是（）A.秫稻必齐——备好优质粮食B.水泉必香——选择优良水质C.陶器必良——挑选精良容器D.火齐必得——适宜温度下发酵6.在化学实验中，实验操作要保证人身安全和仪器试剂的安全，试剂安全是指操作应避免造成试剂的污染或变质。

下列操作要求中不是从试剂安全角度考虑的是( )A.不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取别的试剂B.从试剂瓶倒完试液后，应立即盖紧瓶塞C.不能用手接触药品，不得尝任何药品的味道D.用药匙取用一种药品后，取另一药品前必须擦拭干净7.物质的性质决定用途。

下列物质的用途中利用其物理性质的是（）A.碘酒作消毒剂B.稀盐酸作除锈剂C.干冰用于人工降雨D.碳酸钙作补钙剂8.下表列举了蜡烛在空气中燃烧的部分问题及对问题的解答，其中“对问题的回答” 中属于“设计实验方案”的是( )9.实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑灭方法是( )A.用灭火器扑灭B.用泥沙扑灭C.用湿抹布盖灭D.用水冲灭10.下列有关实验操作的叙述中正确的是（）A.使用后的胶头滴管既不能平放也不能倒置B.给试管里的液体加热时，试管竖直放在酒精灯的火焰上C.向燃着的酒精灯里添加酒精D.洗涤的玻璃仪器很透明了，就洗干净了11.我们曾对人体吸入的空气与呼出的气体进行过探究，下列关于“用排水法收集人呼出的气体”的实验操作的叙述正确的是( )A.将集气瓶盛满水后，玻璃片从上往下直接盖住瓶口B.将集满人呼出气体的集气瓶正放在桌面上C.气体集满后，先将集气瓶拿出水面，再盖上玻璃片D.可将集满气体的集气瓶临时放在水中，等用时再从水中取出O和CO含量随时间变化曲线如图通过对该图12.已知某蜡烛在一密闭容器内燃烧至熄灭过程中，2的分析推理，可得出的结论是（）A.蜡烛发生了不完全燃烧B.蜡烛由碳、氢元素组成C.曲线①表示CO含量的变化D.蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽13.人体通过肺与外界进行气体交换，吸入空气，排出二氧化碳和水蒸气等气体。

九年级化学上册第1、2单元测试题 (新版)新人教版

第一、二单元(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每小题四个选项中均只有一个正确，每小题2分，共40分)1．从化学的视角看，下列关于化学物质的说法中，错误的是( D )A ．绿茵场上的足球运动员、青草和足球都是物质B ．任何化学物质都是由微小粒子构成的C ．你的身体就是你摄入的化学物质组成的D ．看不见的东西都不属于化学物质2．日常生活中发生的下列变化，属于化学变化的是( C )A ．水果榨成汁B ．木材劈成块C ．高粱酿成酒D ．小麦磨成面粉3．下列物质常温下呈液态的是( A )A ．牛奶B ．氮气C ．玻璃D ．氧气4．(北京中考)下列物质中，属于纯净物的是(A)A ．氧气B ．糖水C ．食醋D ．大理石5．有关酒精灯的使用不正确的是(C)A ．点燃酒精灯时必须用火柴点燃B ．应用酒精灯的外焰给试管加热C ．酒精灯中的酒精量超过容积的2/3D ．熄灭酒精灯时用灯帽盖灭6．下列关于空气成分的说法错误的是( B )A ．空气的成分按体积计算，氧气约占21%B ．稀有气体常用于医疗急救C ．焊接金属时常用氮气作保护气D ．二氧化碳是植物光合作用的重要原料7．测定空气里氧气含量通常使用的是( C )A ．硫B ．木炭C ．红磷D ．蜡烛8．实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。

这属于科学探究中的( C )A ．猜想假设B ．收集证据C ．设计实验D ．得出结论9．下列实验操作正确的是(D)A ．闻气味B ．振荡试管C ．贮存气体D ．倾倒液体10．以下说法正确的是( C )A ．只有物质与氧气发生的反应属于化合反应B ．物质跟氧气化合的反应才是氧化反应C ．有氧气参加的反应一定是氧化反应D ．某反应是氧化反应，则一定是化合反应11．下列变化过程中与另外三个有本质区别的是(B)A ．点燃蚊香驱赶蚊虫B ．冰块的熔化C ．水果的腐烂变质D ．铜质门把手上产生绿色斑点12．某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图所示，该同学称得烧杯的实际质量．．．．为( B )A．23.8 g B．27.4 g C．32.3 g D．32.6 g13．下列关于空气的说法正确的是(B)A．空气由空气分子构成 B．N2、O2等均匀地混合C．N2、O2不再保持各自的化学性质 D．N2、O2的体积比约5∶114．下列有关空气的说法错误的是( A)A．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B．空气中各种成分的含量是相对稳定的C．空气是一种十分重要的天然资源D．PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一15．在蜡烛燃烧过程中，有的同学观察到不仅有水和二氧化碳生成，还有一种新物质产生，这种新物质形状如( B)A．白烟 B．黑烟 C．黄烟 D．雾状16．下列关于“物质——在氧气中燃烧的主要现象——所属反应类型”的描述正确的是( B)A．硫——微弱的淡蓝色火焰——氧化反应 B．炭——发出白光——化合反应C．铁——剧烈燃烧，火星四射——分解反应 D．蜡烛——发出白光，有水雾出现——化合反应17．下列物质的性质中，属于化学性质的是(A)A．铁能与氧气反应 B．金硬度较软C．水是无色无味的液体 D．浓盐酸易挥发18．在化学实验中，对于用剩的化学药品，处理方法正确的是(D)A．为节约倒回原试剂瓶 B．带回家做家庭小实验C．倒入下水道以防止污染环境 D．倒在指定的容器中19．用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。

2020人教版初中化学九年级第一学期第二单元我们周围的空气测试卷

第二章《我们周围的空气》测试卷一、单选题(共15小题)1.下图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（）A．实验时红磷一定要过量B．该实验证明氧气约占空气总体积的1/5C．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹D．通过该实验还可以了解氮气的一些性质2.生活中的下列物质，可以看作纯净物的是（）A．蒸馏水B．酱油C．橙汁D．奶茶3.火山喷发会造成严重的环境污染。

下列物质中不属于空气污染物的是（）A．二氧化碳B．二氧化硫C．火山灰D．一氧化碳4.“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而降低碳的排放。

下列活动不符合“低碳生活”的是（）A．短时间不使用电脑，将其转为休眠模式B．讲究卫生，尽量多用一次性餐具C．减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车D．开发回收利用二氧化碳的新技术5.环境监测中心在公布城市空气质量报告时不需要公布的项目是（）A．可吸入颗粒物B．二氧化硫C．氮氧化物D．二氧化碳6.下列措施不利于保护环境的是（）A．使用清洁能源B．使用无氟冰箱C．提倡使用私家车D．提倡垃圾分类7.下列说法正确的是（）A．绿色化学的核心是污染以后一定要治理B．空气质量日报中污染指数越低表示空气质量越好C．空气中二氧化碳含量过多会导致温室效应，所以二氧化碳是一种大气污染物D．对着一块干冷的玻璃片吹气，玻璃片上有水雾出现可证明空气中含有水蒸气8.在100升空气里氮气的体积大约是（）A． 78升B． 78%C． 21升D． 21%9.下列物质中，属于纯净物的是（）A．自来水B．汽水C．液态氧气D．液态空气10.化学上研究任何一种物质的性质，都必须取用纯净物。

下列属于纯净物的是（）A．不锈钢B．干冰C．碘酒D．石灰石11.空气中体积分数最大的气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体12.空气中，氮气与氧气的体积比约为（）A． 1:5 B． 5:1C． 4:5 D． 4:113.实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（）A．红磷B．硫磺C．木炭D．蜡烛14.下列关于空气的说法中，错误的是（）A．空气是一种十分重要的天然资源B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净C．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1% D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质发生反应，曾被称为“惰性气体”15.空气中体积分数约占4/5的气体是（）A．氧气B．氮气C．稀有气体D．二氧化碳二、填空题(共3小题)16.如图装置可用来测定空气中氧气的含量。

人教版九年级化学上册：第一、二单元测试题(word版含答案)

第一、二单元测试题1.变化无处不在。

生活中的下列现象是由化学变化引起的是( C )A.柏油路面曝晒变软B.水放冰箱结成冰块C.铜器锈蚀颜色变绿D.电流过大灯丝熔断2.下列对一氧化碳性质的描述，属于化学性质的是( D )A.常温下为无色、无味的气体B.极难溶于水C.相同状况下，密度比空气略小D.具有可燃性3. 下列实验基本操作或事故的处理，错误．．的是（ A ）A. 氢氧化钠固体放在天平左盘的纸上称量B. 洒在桌上的少量洒精着火，可用湿布扑盖C. 向试管中倾倒液体时，试剂瓶口紧挨着试管口D. 酒精灯加热时，一定要先预热4.规范的操作是实验成功的基本保证，下列实验操作规范的是（ C ）A.加热液体B.闻气体气味C.连接仪器D.氧气验满5. 通过观察蜡浊的燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得出正确．．的结论是（ D ）①发光、发热②蜡烛燃烧时有水雾生成③火焰温度最高处是外焰④蜡烛先熔化再燃烧⑤熄灭时冒白雾A．只有①②③ B．只有③④⑤ C．只有④ D．①②③④6. 探究“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”实验，得出结论正确．．的是（ D ）A．我们吸入的气体全部是氧气B．我们呼出的气体全部为二氧化碳C．我们呼出的气体极易溶于水D．我们呼出的气体里含有水蒸气7. 燃着的小木条分别插入下列气体中，燃着的木条立即熄灭的一组气体是（ A ）①氮气②氧气③空气④二氧化碳A. ①④B. ②③C. ③④D. ①②8. 下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是（ D ）A. 酥脆的饼干放置在空气中变软B. 夏天从冰箱取出的冰糕冒“白气”C. 冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”D. 进入久未开启的菜窖或干涸深井使人感到气闷、头昏9．用排水集气法收集一瓶氧气时，从水槽中取出集气瓶的方法是（ C ）A．从水中直接拿出集气瓶，正放在桌上B ．从水中直接拿出集气瓶，盖上玻璃片放在桌上C ．在水中盖上玻璃片，拿出水面正放在桌上D ．在水中盖上玻璃片，拿出水面倒立放在桌上10.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。

人教版九年级化学上册第一二章测试卷

D.加热时，应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，然后再将火焰固定在药品部位人教版九年级上册化学第一章、第二章测试卷加热 .姓名学号9、当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方，观题每题各有一个正确—15一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共30分。

1察到的现象是（）题每题各有一个或两个正确选项，请将正确选项的字母填入括号内）选项,16—20．．．．A.燃烧得更旺 B.燃着的木条熄灭 C.先燃烧得更旺后熄灭 D.无明显变化 1、下列物质中含有氧气的是（）10.减少下列哪种气体的排放，可减少对空气污染（）二氧化锰 C.高锰酸钾 D. B. A.空气过氧化氢①二氧化硫②二氧化碳③氮气④二氧化氮 ( ) 、下列有关空气各成分的说法正确的是2 A.①② B. ③④ C.②③ D.①④氧气的化学性质比较活泼，属可燃物A11.在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是（）氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐B A.用带火星的木条 B.用燃着的木条 C空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好 C.倒入澄清的石灰水D.分别称取各自的重量二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物D12、科学证明：空气中的微量臭氧（O），可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。

制3( )3、下列实验操作正确的是冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃（以M代替其化学式），它可破坏臭氧层，其反应过程可表示为：M + O → MO + O MO + O → M + O根据所学知识可知氯氟2332烃在反应中的作用是：（）A、催化剂B、还原剂C、氧化剂D、稳定剂13、下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是（）A点燃二氧化碳+水 + 氧气 A、氧化钙+水氢氧化钙 B、酒精???????B C D点燃水 D、氯化氢 + 氨气、氢气 + 氧气氯化铵 C???????( )、下列常见的物质中，属于纯净物的是414、现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。

2020九年级化学上册第1、2单元综合测试题(新版)新人教版

第一、二单元(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每小题四个选项中均只有一个正确，每小题2分，共40分)1．从化学的视角看，下列关于化学物质的说法中，错误的是( D )A ．绿茵场上的足球运动员、青草和足球都是物质B ．任何化学物质都是由微小粒子构成的C ．你的身体就是你摄入的化学物质组成的D ．看不见的东西都不属于化学物质2．日常生活中发生的下列变化，属于化学变化的是( C )A ．水果榨成汁B ．木材劈成块C ．高粱酿成酒D ．小麦磨成面粉3．下列物质常温下呈液态的是( A )A ．牛奶B ．氮气C ．玻璃D ．氧气4．(北京中考)下列物质中，属于纯净物的是(A)A ．氧气B ．糖水C ．食醋D ．大理石5．有关酒精灯的使用不正确的是(C)A ．点燃酒精灯时必须用火柴点燃B ．应用酒精灯的外焰给试管加热C ．酒精灯中的酒精量超过容积的2/3D ．熄灭酒精灯时用灯帽盖灭6．下列关于空气成分的说法错误的是( B )A ．空气的成分按体积计算，氧气约占21%B ．稀有气体常用于医疗急救C ．焊接金属时常用氮气作保护气D ．二氧化碳是植物光合作用的重要原料7．测定空气里氧气含量通常使用的是( C )A ．硫B ．木炭C ．红磷D ．蜡烛8．实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。

这属于科学探究中的( C )A ．猜想假设B ．收集证据C ．设计实验D ．得出结论9．下列实验操作正确的是(D)A ．闻气味B ．振荡试管C ．贮存气体D ．倾倒液体10．以下说法正确的是( C )A ．只有物质与氧气发生的反应属于化合反应B ．物质跟氧气化合的反应才是氧化反应C ．有氧气参加的反应一定是氧化反应D ．某反应是氧化反应，则一定是化合反应11．下列变化过程中与另外三个有本质区别的是(B)A ．点燃蚊香驱赶蚊虫B ．冰块的熔化C ．水果的腐烂变质D ．铜质门把手上产生绿色斑点12．某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图所示，该同学称得烧杯的实际质量．．．．为( B )A．23.8 g B．27.4 g C．32.3 g D．32.6 g13．下列关于空气的说法正确的是(B)A．空气由空气分子构成 B．N2、O2等均匀地混合C．N2、O2不再保持各自的化学性质 D．N2、O2的体积比约5∶114．下列有关空气的说法错误的是( A)A．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B．空气中各种成分的含量是相对稳定的C．空气是一种十分重要的天然资源D．PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一15．在蜡烛燃烧过程中，有的同学观察到不仅有水和二氧化碳生成，还有一种新物质产生，这种新物质形状如( B)A．白烟 B．黑烟 C．黄烟 D．雾状16．下列关于“物质——在氧气中燃烧的主要现象——所属反应类型”的描述正确的是( B)A．硫——微弱的淡蓝色火焰——氧化反应 B．炭——发出白光——化合反应C．铁——剧烈燃烧，火星四射——分解反应 D．蜡烛——发出白光，有水雾出现——化合反应17．下列物质的性质中，属于化学性质的是(A)A．铁能与氧气反应 B．金硬度较软C．水是无色无味的液体 D．浓盐酸易挥发18．在化学实验中，对于用剩的化学药品，处理方法正确的是(D)A．为节约倒回原试剂瓶 B．带回家做家庭小实验C．倒入下水道以防止污染环境 D．倒在指定的容器中19．用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。

人教版九年级化学上册_第一、二单元检测卷(无答案)

人教版九年级化学上册_第一章第二章单元检测试卷一、单选题（答案写在题号前）1. 洗净后的试管，放置晾干的正确方法是A.管口向上，直立在试管架上B.管口向下，倒扣在试管架上C.平放在桌面上D.以上均可2．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，冒出浓厚的白色烟雾B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成红色粉末C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体3. 下列变化属于物理变化的是A.纸张燃烧B.玻璃破碎C.苹果腐烂D.菜刀生锈4. 对蜡烛及其燃烧的探究实验中，下列实验现象描述错误的是A.火焰分三层B.切下一小段蜡烛放入水中会浮在水面C.燃烧生成水和二氧化碳D.燃烧时产生黑烟5. 成语是中华文化的瑰宝。

下列成语涉及化学变化的是A.聚沙成塔B.死灰复燃C.破釜沉舟D.滴水成冰6．如图是测定空气中氧气含量的实验装置，锥形瓶内空气体积为100mL，注射器内水的体积为25mL，该装置气密性良好，将锥形瓶放入热水中片刻引燃白磷，下列说法不正确的是不可燃，不支持燃烧 B．实验过程中气球先变大后变瘪，最后恢复A．本实验可以证明N2C．燃烧结束后应立即打开弹簧夹 D．实验结束后，注射器中还剩约5mL水7.小明在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”，应该是科学探究中的A.问题B.假设C.实验D.结论8．关于做空气中氧气含量测定的实验装置中，下列有关说法正确的是A．选用红磷是因为反应可以消耗O2，生成固态的P2O5B．燃烧匙中的红磷可以换成硫或铁丝C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体9．对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是A．A B．B C．C D．D10、下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是11、某学生用量筒量取一定体积的液体，量筒放平稳，先俯视凹液面最低处，读数35mL，倾倒部分液体后，又仰视读数为25mL，则该学生实际倒出的液体体积A．等于10 mL B．大于10mL C．小于10mL D．无法判断12．下列说法正确的是A．化合反应一定是氧化反应。