2020幼儿园大班下学期班务计划结尾
2024年幼儿园大班学期班务工作总结以及工作计划（二篇）
2024年幼儿园大班学期班务工作总结以及工作计划在本学期，我班教师团队与保育人员共同努力，遵循教育纲要和园所教研计划，依照既定计划表，各项工作取得了良好成效。
通过一学期的紧张与忙碌，孩子们在多方面实现了显著进步，同时也存在一些待改进之处。
为了更好地推进后续工作，确保孩子们在下学期取得更佳发展，现将本学期工作总结如下：一、保育工作方面1. 培养良好生活习惯本学期，我们重点督促幼儿养成良好个人卫生习惯，如饭前便后洗手、勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服，以保持个人清洁。
经过长期培养，孩子们不仅掌握了正确的洗手方法，而且自觉性显著提高。
2. 晨间与晚间检查我们坚持每天进行晨间和晚间检查，关注幼儿的身体状况，对不适的幼儿及时予以关注和处理。
我们还加强节假日期间的安全与卫生教育，引导幼儿减少前往人口密集地区，提升卫生意识。
3. 培养自理能力我们鼓励幼儿自己完成力所能及的事务，如穿衣服、系鞋带、叠被子等。
经过本学期的锻炼，孩子们的自理能力有了显著提升，能够快速穿脱衣物，整理床铺，部分孩子甚至学会了系鞋带。
我们引导幼儿参与擦桌椅、捡垃圾等劳动，增强环保意识。
二、教育教学工作方面我们持续开展多样化的教育教学活动，激发孩子们的学习热情和主动性，提升自我意识及创造力。
以下是具体成果：1. 养成良好学习习惯孩子们的坐姿和握笔姿势有了明显改进，课堂上认真倾听的习惯也得到了加强。
2. 开展竞赛活动通过举办“大班拍球比赛”等活动，激发孩子们的积极精神。
“亲子运动会”等活动中的互动环节，增强了孩子们的团队合作意识。
3. 丰富周末活动组织了剪窗花、报纸运牛奶等趣味活动，丰富孩子们的课余生活。
4. 区角活动多样化开展了“夹珠子”、“拼图”、“瓶娃娃”、“点绿豆”等区角活动，提高孩子们的计数、统计、注意力和点数能力。
三、家长工作方面本学期，我们热情接待每一位家长，全面了解幼儿情况，加强与家长的沟通，及时提供教育建议。
我们组织了丰富多样的家园活动，如半日开放活动、亲子活动等，让家长参与其中。
2024幼儿园第二学期大班班务计划（4篇）
2024幼儿园第二学期大班班务计划随着暑期的来临，本学期的工作也基本结束。
本学期的时间较短，必须做的工作又多，因此工作的连接性特别强。
在教科研的工作方面，我们更是付出了很多努力，教科研水平也有了很明显的提高。
根据本学期的教科研活动安排，在本学期，我们开展了定期的课题研究与探讨、课程内容探讨、业务培训、教学经验交流、集体说、讲、评课等活动，还面对家长开展了孩子们的才艺展示、公开课、教学成果汇报展演等家园性的活动。
多方面的活动提高了教师的专业水平和教育技能。
下面我们从五个方面总结一下。
一、本学期工作思路1、根据我园办园规模扩大，年轻老师大增，教学经验不足的现状，制定符合实际工作的教科研计划，切实促进老师们的专业化成长。
2、通过系列活动努力提升教师专业技能，开展有效活动，提高保教质量，促进幼儿全面均衡发展。
3、做好科研管理工作，对实验课题要根据实验计划认真实施，定期组织开展研讨会、成果展示等活动，要动员教师“人人关心课题、人人参与课题”，积极建设科研骨干队伍。
做好科研成果的发表和推广工作。
做好教师论文的征集、上送工作，提高参赛率，提升获奖率。
用省级课题研究的氛围带动老师们的小课题研究，使小课题的研究成果服务于教育教学的工作。
二、园本教研方面：延续上学期的安排，每周五的下午，我们定为固定的教研时间。
期间我们进行了大量的教科研工作，根据我们预设的教研活动目标，我们具体分为以下四个方面：（一）重视课堂教学，提升教师课堂教学水平。
本学期新来的老师比较多，为了提高老师们的课堂教学水平，我们发挥老教师的带领作用，通过活动观摩、小组研讨、经验交流、互相学习等方式，促进教师共同成长。
本学期，教研组长要思考怎样更好地发挥示范引领作用，带动所有教师一起更好地互动、成长。
确定每一次教研活动的时间、内容和具体的安排，提前通知教师，让各位教师做好参加活动的准备，促进保教活动开展，并使活动有实际成效。
在每人一堂课的活动中，我们在本学期安排的是语言和数学活动，因此我们不但认真探讨语言、计算的教学方法，还总结好的经验和方法，进行分享交流;各年龄段针对教研重点组织教师人人参与教育教学观摩活动，通过说课、听课、评课，提高教师教育技能和课研能力，促进保教质量提高。
幼儿园大班班务工作计划结尾范本幼儿园工作计划 (一)
幼儿园大班班务工作计划结尾范本幼儿园工作计划 (一)幼儿园大班班务工作计划结尾范本在本班的管理和教学工作中，我们将以培养孩子们的主体意识、社交能力、认知能力、语言能力、动手能力为目标，为家长和孩子们提供全面、科学、个性化的成长服务。
在今后的工作中，我们将以以下几个方面作为努力方向：一、班级管理1. 充分发挥班级的积极作用，加强班级策划、组织与管理，利用班级活动和班会等方式，加强班级协作，积极营造和谐稳定的班级氛围。
2. 促进班级和家长的合作，建立健全班家联系渠道，及时向家长反馈学生的学习和生活情况，增强家长的教育参与性，携手共同为孩子成长保驾护航。
3. 在班级管理方面，我们将注重孩子的全面发展，通过趣味性、游戏性较强的班级活动，引导孩子们自我管理、自我调节、自我评价。
二、教学管理1. 加强教学活动的设计，充分发挥教师和助理教师的主观能动性，结合孩子的年龄特点和实际情况，制定教学计划，打造一个高质量的教育模式。
2. 在教学过程中，增强孩子的主动学习能力，营造富有挑战性和创造性的教学环境，帮助孩子自主发掘知识，激发他们的学习兴趣和能动性。
3. 通过不同形式的授课和互动交流，增强孩子的口头表达和书面表达能力，促进他们的创造性思维、交流能力和合作精神，同时加强观察孩子的需求，了解孩子的特点和习惯，益于孩子的情商发展。
三、家园共育1. 加强家庭教育指导，及时反馈孩子在校表现和成长问题，营造优质家庭教育氛围。
2. 注重与家长协作，探索建立家园共育研讨会，为家长提供相关专家的授课和交流，加强学校和家庭的合作与沟通。
3. 在家园共育方面，我们将从校园与家庭、教师与家长、家长与家长几个层面，加强家庭和校园之间的联系，让家庭教育与学校教育相辅相成，为孩子创造良好成长环境。
在今后的工作中，我们将进一步细化、完善工作计划，并切实按照上述的方向和目标加强工作实施。
相信在全体老师、家长和校园的共同努力下，大家的努力将会铸就孩子们的美好未来。
2020年下半年大班班务计划(三篇)
方案计划参考范本目录：2020年下半年大班班务计划一2020年下半年学校图书室工作计划二2020年下半年学校教学工作计划三一、幼儿情况分析：本学期大一班39个幼儿，他们健康、可爱、活泼、积极，有着良好的行为习惯，经过上一学期学习，孩子们的各项能力有了很大的提高，但是还有少部分幼儿能力稍弱，所以在本学期要加强这些方面的训练。
二、教育教学工作本学期，我们会以幼儿园渗透式领域课程南师大教材为主对幼儿进行教学，同时加入《韵语识字》特色教育，对幼儿进行各方面的教育。
三、保育工作在保育方面我们会结合一日流程，对幼儿的生活和学习作出合理的安排。
1.严格执行幼儿园各项保育制度2.培养幼儿主动跟老师反应身体情况的习惯3.培养幼儿的自理能力4.培养孩子的良好习惯，饭后收拾餐桌，打扫地面。
四、卫生保健1、在安全的基础上，保证幼儿每天两个小时的户外活动时间，充分让孩子体验游戏的快乐。
2、安排各种亲近自然的活动，充分的让幼儿体验大自然的乐趣，在大自然中快乐的成长。
3、定期对幼儿的被褥、毛巾、水杯、餐具进行清洁、消毒；对室内环境保持良好的通风和适宜的温度。
五、家长工作1、利用多种形式，打电话和家长交流，及时反馈幼儿的发展情况。
2、经常请家长观摩教育游戏活动，认真倾听采纳家长反馈意见。
3、定期更换家园联系栏。
4、庆祝活动时，让家长走进班级，贴近孩子的生活，了解孩子全面发展的状况希望通过老师和家长的努力，孩子们能在各方面都有所提高，取得更好的成绩。
2020年下半年学校图书室工作计划二书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。
有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着，为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进灿烂书香人生，本学期制定工作计划如下：一、指导思想近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。
大班下学期工作计划结尾
时光荏苒，转眼间我们已经迎来了大班下学期的开始。
在这个充满希望和挑战的新学期里，我们将携手共进，为孩子们的成长保驾护航。
以下是本学期工作计划的结尾部分，希望能够为我们的工作提供指导与借鉴。
一、总结与反思1. 回顾上学期工作，我们取得了一定的成绩，但也暴露出一些问题。
例如，部分幼儿在生活习惯、学习态度等方面有待提高；教师之间的沟通协作仍需加强；家园共育工作有待进一步深化等。
2. 针对存在的问题，我们将认真分析原因，制定相应的改进措施，确保本学期工作取得更好的成效。
二、工作目标1. 培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯，提高幼儿的综合素质。
2. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。
3. 深化家园共育工作，促进幼儿身心健康发展。
4. 积极开展各类活动，丰富幼儿的校园生活，培养幼儿的兴趣爱好。
三、具体措施1. 加强班级管理，关注每个幼儿的成长需求，做好个别教育工作。
2. 提高教育教学质量，优化课程设置，丰富教学内容，激发幼儿的学习兴趣。
3. 开展丰富多彩的课外活动，培养幼儿的团队协作精神、创新精神和实践能力。
4. 加强教师培训，提高教师的专业素养和教育教学能力，促进教师之间的交流与合作。
5. 深化家园共育工作，定期开展家长会、家访等活动，加强家校沟通，共同关注幼儿的成长。
6. 加强校园安全工作，确保幼儿的人身安全。
四、工作展望1. 本学期，我们将以更加饱满的热情投入到工作中，为孩子们创造一个温馨、和谐、快乐的成长环境。
2. 我们将不断优化工作方法，提高工作效率，确保各项工作落到实处。
3. 我们将充分发挥团队协作精神，共同为孩子们的美好未来努力拼搏。
4. 相信在全体教师的共同努力下，我们一定能够圆满完成本学期的工作任务，为孩子们的成长奠定坚实基础。
总之，大班下学期的工作任重道远。
让我们携手共进，为孩子们的美好未来而努力奋斗！让我们以更加饱满的热情、更加务实的作风，迎接新的挑战，共创美好未来！。
大班教师班务工作计划结尾
时光荏苒，岁月如梭，转眼间我们的大班教师班务工作计划已经接近尾声。
回首这段时间，我们全体教师齐心协力，共同为孩子们创造了一个温馨、和谐、充满爱的班级环境。
在此，我谨代表全体教师，对各位家长和社会各界给予的支持与帮助表示衷心的感谢！以下是对本次班务工作计划的总结与展望。
一、工作总结1. 加强班级管理，确保班级纪律我们始终坚持班级管理的重要性，通过制定班规、开展主题班会、组织班级活动等方式，使孩子们养成良好的行为习惯，营造良好的班级氛围。
2. 关注学生个体差异，因材施教针对不同学生的个性特点，我们采取了分层教学、个性化辅导等措施，使每个孩子都能在班级中找到自己的位置，发挥自己的优势。
3. 家校合作，共育英才我们积极与家长沟通，了解孩子的家庭背景、兴趣爱好，共同制定教育方案。
通过家长会、家访等形式，增进家校之间的了解与信任，形成教育合力。
4. 丰富班级活动，提升综合素质我们组织了各类班级活动，如文艺汇演、运动会、读书节等，让孩子们在活动中锻炼身体、陶冶情操、培养团队精神。
5. 关注心理健康，关爱学生成长我们关注学生的心理健康，定期开展心理辅导活动，帮助学生解决成长过程中的困惑，使他们在身心健康的环境中茁壮成长。
二、展望未来1. 深化班级文化建设，打造特色班级在今后的工作中，我们将继续深化班级文化建设，打造具有特色的班级品牌，让每个孩子都能在班级中找到自己的归属感。
2. 提升教师自身素质，做学生成长的引路人我们深知，教师是学生成长道路上的引路人。
因此，我们将不断加强自身学习，提高教育教学水平，为孩子们提供更好的教育。
3. 深化家校合作，共育优秀人才我们将继续加强与家长的沟通与合作，共同关注孩子的成长，为孩子们创造一个良好的成长环境。
4. 丰富班级活动，促进学生全面发展我们将继续开展丰富多彩的班级活动，关注学生的全面发展，使孩子们在德、智、体、美、劳等方面取得优异成绩。
总之，大班教师班务工作计划虽然已经接近尾声，但我们坚信，在全体教师和家长的共同努力下，我们的大班孩子们一定能够健康、快乐地成长，成为祖国的栋梁之才。
2024年大班下学期班务工作计划范文(7篇)
2024年大班下学期班务工作计划范文____年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包进入新的学校――小学，所以这一个多起对于孩子们来说是很重要的，因此，我也要用心配合做好班级工作以及幼小衔接的工作，下面我对本学期的工作做以下计划：一、班级状况分析我们班现有幼儿____名，透过上学期的学习，各方面潜力都有很大的提高，自理潜力强，并且能够学会关心，帮忙别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，班上部分孩子的自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。
二、教学方面我们将继续____《纲要》，根据课改精神，完成教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及园领导的要求来开展课程。
以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，以及10以内连加连减，使孩子们能够熟练掌握。
除了完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达潜力。
在手工方面，本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合，来激发幼儿大胆想象。
三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。
四、环境创设方面为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。
因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子带给与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。
根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，此刻提倡的和谐社会，更就应培养孩子关爱他人，帮忙有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起，为孩子创造条件去帮忙有困难的人。
幼儿园大班班务工作计划结尾范本
幼儿园大班班务工作计划结尾范本
在幼儿园大班的班务工作计划的结尾，可以加上以下内容作为范本：
1. 总结与感悟：在这个学期的班务工作中，我深刻地认识到班级管理的重要性，也意识到自己在这方面的努力和不足之处。
通过不断的学习和实践，我逐渐掌握了一些有效的管理技巧和策略，并且对幼儿的身心发展有了更深入的了解。
我将继续努力提升自己的管理能力，为幼儿们提供更好的学习环境和发展空间。
2. 展望未来：下个学期，我将继续积极参与班级管理工作，并倾听、尊重和关心每个幼儿的需求和意见。
我将更加注重班级的实际需求，在规划和措施的执行上更加灵活和有效。
同时，我也会不断更新自己的知识和技能，提高教育教学质量。
3. 感谢和认可：最后，我要十分感谢幼儿园的领导、同事和家长们的支持和合作。
正是有了大家的理解和帮助，我才能更好地完成班务工作。
同时，我也要表扬和认可班级中每一个孩子的努力和进步，他们是班级工作取得成绩的重要因素。
感谢大家的配合和信任。
4. 结束语：让我们携手共进，共同为孩子们的成长和发展营造一个愉快和充实的学习环境。
让他们在幼儿园度过愉快、难忘的时光，为他们未来的发展打下坚实的基础。
让我们一起努力，成为幼儿们的明灯和引路人！。
2024年大班下学期班务工作计划范文（七篇）
2024年大班下学期班务工作计划范文一、教育理念更新我们致力于为幼儿创建一个优质的师幼互动环境，秉持“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育理念，依据各领域的教育目标，科学地设计和实施教学计划，以促进幼儿在不同层面的全面发展和提升。
二、班级概述本班目前共有幼儿____人，其中女性幼儿____人，男性幼儿____人。
大部分幼儿（____%）是从中班直接升入大班的，他们在经过一学期的中班常规学习后，已展现出在生活习惯和学习习惯上的显著进步。
幼儿在身体发展、认知能力和社会性方面均有所成长。
班级中的新生在适应期中表现出良好的适应性，没有出现大规模的哭闹现象。
在本学期，我们将通过有针对性的教学策略，进一步增强幼儿的自信心，发挥班长和值日生的榜样作用，培养他们热爱生活、积极进取的品质，以及活泼开朗的性格。
同时，我们将逐步将工作重点从保教并重转向以教育为主，旨在使每位幼儿在原有基础上取得进步，为幼小衔接做好充分准备。
我们还将注重激发幼儿的学习兴趣，加强日常生活常规的管理。
三、教学目标遵循幼儿园工作规程，依据园务工作计划，我们将扎实开展保教工作和家长工作，重点实施幼儿的一日常规教育和品德教育。
通过多元化的教学手段，提升幼儿的自我保护能力，发展他们的语言表达、绘画创作等技能，同时注重幼儿智力的开发，确保他们在德、智、体、美各方面得到均衡发展。
（一）健康教育目标1. 培养幼儿正确的躲闪跑姿势和灵活反应。
2. 掌握双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳等动作。
3. 能够连续跳绳，熟练进行助跑跨跳。
4. 学会边跑边接球的技巧。
5. 熟练进行向前翻滚，能用肘部支撑，手脚并用向前爬行。
6. 增强手部力量，能单手托举适量物品行走和奔跑。
（二）科学教育目标1. 激发幼儿对科学活动的兴趣，学习运用简单的科学方法解决生活和游戏中的问题。
2. 培养幼儿多角度观察事物的能力，发现事物变化的原因和规律。
3. 了解常见动植物的基本结构和功能，比较它们的异同，形成初步的生物概念。
幼儿园大班班务工作计划结尾
随着本学期工作的圆满结束，我们大班的班务工作也即将进入一个新的阶段。
在此，我对过去一个学期的工作进行总结，并对未来的工作做出规划，以期更好地服务于幼儿的成长和发展。
首先，回顾过去一个学期，我们班务工作取得了一定的成绩。
在全体教职工的共同努力下，我们成功地完成了以下工作：1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自理能力。
通过开展丰富多彩的活动，使幼儿养成良好的作息、饮食、卫生等习惯，为他们的健康成长奠定基础。
2. 注重幼儿全面发展，提高综合素质。
在教育教学活动中，我们注重培养幼儿的德、智、体、美全面发展，使他们在各个方面都取得了显著进步。
3. 加强家园合作，共同关注幼儿成长。
我们通过家长会、家访等形式，与家长保持密切沟通，共同关注幼儿的成长，形成了良好的家园共育氛围。
4. 强化班级管理，营造和谐育人环境。
我们注重班级管理，严格执行各项规章制度，确保班级各项工作有序开展。
展望未来，我们将继续努力，做好以下工作：1. 深入推进素质教育，关注幼儿个性发展。
在教育教学活动中，关注每个幼儿的个性特点，因材施教，激发他们的潜能，为他们的全面发展奠定基础。
2. 加强师资队伍建设，提高教师综合素质。
通过开展各类培训活动，提升教师的专业素养和教育教学能力，为幼儿提供更优质的教育资源。
3. 深化家园合作，形成教育合力。
加强与家长的沟通与交流，共同关注幼儿的成长，让家长参与到幼儿的教育过程中，形成良好的家园共育氛围。
4. 优化班级管理，提升班级整体水平。
严格执行班级规章制度，加强班级管理，营造和谐育人环境，为幼儿提供一个安全、舒适、快乐的学习和生活环境。
5. 注重心理健康教育，关注幼儿心理健康。
开展心理健康教育活动，引导幼儿正确面对生活中的挫折，培养他们积极乐观的心态。
总之，我们将以更加饱满的热情投入到新学期的工作中，为幼儿提供更好的教育服务。
在今后的工作中，我们将继续努力，不断探索，创新，为幼儿的健康成长和全面发展贡献自己的力量。
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2017幼儿园大班下学期班务计划结尾
在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。
看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。
新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展示，国际象棋特色园展示月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努力，但我们有信心完成工作，接受挑战。
本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。
我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。
一、班级情况分析：
现本班共有幼儿38名，经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：具体表现在以下几个方面：一、情绪浮燥;二、收拾整理能力差;三、与人相处、交往能力还有待于提高。
四、还存在着一些不良的学习习惯。
现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划：
二、教育教学工作：
(1)重点工作：
本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。
具体从以下两个方面入手：
(一)全面的入学准备工作。
具体包括：
1：促进幼儿身体和动作的发展。
重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。
2：培养幼儿学习的兴趣和求知欲。
用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。
引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。
发展幼儿的智力。
培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。
3：培养幼儿动手操作的能力。
学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。
4：培养幼儿良好的个性品质。
培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力，有始有终;能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行
为的能力。
(二)对大班进行的专门的入学准备工作。
具体包括：
1：培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度。
鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望，有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。
2：注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任感。
向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力，能够坚持完成所承担的任务。
3：不断提高幼儿的学习能力，特别重视培养幼儿读、写、算的能力。
有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。
继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。
4：锻炼意志，培养自制力，形成良好的学习习惯。
给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。
鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。
有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品，保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。
常规工作：
5：良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培养.建立良好的师生关系，加强师生间的互动与交流。
关注每一个孩子，了解他们的需求。
6:注重结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育，发展幼儿的口语表达能力，丰富幼儿的词汇。
7:继续深入开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。
帮助幼儿建构其知识，培养幼儿运用知识解决问题的能力。
8:完善幼儿个人档案，科学、公平、公正地评价幼儿，及时掌握幼儿的学习与发展情况，发挥个人档案的作用。
教师根据档案及时调整改进自己的教育教学。
9:培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。
通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝聚力。
家长工作：
1:注重家园联系，加强服务意识，提高服务质量。
积极、热情、主动地向家长反映幼儿情况。
2:通过家园联系栏向家长各种讯息。
以电话、家访等各种形式与家长进行沟通、交流，
针对不同的孩子采取不同的教育方式。
3:主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现，发现问题及时与家长进行沟通，共同帮助幼儿进步。
4:鼓励更多的家长参与班上的助教育活动，通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学。
利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。
四、卫生保健工作：
1:为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境。
加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，消除安
2:全隐患，杜绝安全事故的发生。
培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。
包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。
3:教育幼儿能自己照顾自己，知道增减衣服。
五、班级人员的配合：
1:提高反思能力，在工作中发现问题及时反思，通过不断地反思改进自己的工作。
2:提高老师的思想水平，树立正确的儿童观和教育观，加强独立带班能力和主动参与教学的能力。
加强班级人员间的沟通与交流，能够更加默契地开展工作。
在新的学期，本班两位教师将以积极、主动、创造性地开展工作，以的工作状态投入到日益紧张的工作中，争取顺利圆满地完成本学期的工作。