高考地理 一轮复习 2-1冷热不均引起大气运动 新人教版
下图是某一时刻山峰和山谷之间冷热不均形成的一种热 力环流，叫山谷风。据此完成6、7题。
6.关于该图的说法，正确的是（ ） A.山谷风的产生是由于海拔高度的差异 B.此时表示的是夜晚 C.此时的风从山谷吹向山顶 D.此时的风从山顶吹向山谷 7.据实际调查，图中甲地的夜雨较多，其主要原因是该地区
（） A.夜晚的气温高于白天的气温，气流上升运动 B.夜晚的气温比周围地区的气温低，气流下沉运动 C.夜晚的气温比周围地区的气温高，气流上升运动 D.夜晚的气温比周围地区高，蒸发旺盛，空气中的水汽丰富
（） A．地面辐射与下垫面性质有关 B．地面温度越高，地面辐射越弱 C．空气温度越低，大气逆辐射越弱 D．空气湿度大，云量多，大气逆辐射强
【命题立意】本题组以新概念（有效辐射）和新等值线（多 年平均年有效辐射总量等值线）图为背景，考查地面辐射和 大气逆辐射的分布和影响因素，同时也考查了知识迁移、调 动和运用的能力。
【精析精讲】解答本题组的关键是掌握一般等值线的判读方 法和地面辐射、大气逆辐射的特点。第1题，分析甲、乙、 丙三地附近多年平均年有效辐射总量等值线分布状况可知， 甲、乙两地的有效辐射介于2 600～2 700之间，丙地小于 2 000。从图示有效辐射的变化看，由甲地向丙地逐渐减少， 从乙地向丙地逐渐减少，从丙地向乙地逐渐增加，从甲地向 乙地变化不大，比较选项叙述，只有C项正确。第2题，地面 辐射的强弱除与地面温度有关外，还和下垫面的性质有关。 地面温度越高，地面辐射越强；天空云量越多，湿度越大， 大气逆辐射也越强。 【参考答案】1.C 2.B
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1．关于甲、乙、丙三地多年平均年有效辐射总量的空间分 布，下列叙述正确的是（ ） A．由甲地向乙地急剧增加 B．由乙地向丙地急剧增加 C．由甲地向丙地逐渐减少 D．由丙地向乙地逐渐减少 2．关于地面辐射和大气逆辐射，下列叙述不正确的是
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5.O、P两点的温差最大可超过（ ）
A.4°C
B.3°C
C.2°C
D.1°C
6.若只考虑温度因素，则近地面N点的风向为（ ）
A.东北风
B.东南风
C.西北风
D.西南风
7.下图中与M、P、N一线上空等压面的剖面线相符合的示意 图为（ ）
A.① B.② C.③ D.④
【命题立意】本题以美国某城市某年8月某日22时等温线图 为背景，考查等温线的判读和气温与气压之间的关系，考查 从图中获取有效信息、调动已有知识解决问题的能力。
A.a B.b C.c D.d
【解析】1选B，2选C，3选D。根据热胀上升、冷缩下沉和 水平气流一定由高压区流向低压区，结合图中热力环流方向， a、b两处相比，a处气温低、气压高，b处气温高、气压低。 对城郊热力环流而言，不论哪个季节和时间，城区的温度始 终比郊区高，因此b处可能为城区，但海陆间热力环流在不 同的季节方向不同，因此在季节不确定时难以确定a、b的海 陆位置，若为冬季，则a为陆地，b为海洋，③为陆风。结合 气压值与等压面弯曲的关系，确定d处为低压，等压面应该 向下弯曲。
【解析】6选C，7选C。第6题，山谷风主要是由热力环流引 起的，图示山谷处等压面上凸，气压较高，说明气流垂直下 沉，气温较低，为白天；风从山谷吹向山顶，为谷风。第7 题，夜晚，谷地的气温较周围地区高，在垂直方向上气流上 升运动，水汽易遇冷凝结，成云降雨。
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8.N地风向为（ ）
A.东北风
【精析精讲】解答本题组的关键是准确把握水平气压梯度力 的方向和灵活运用地转偏向规律。第8题，若此图表示北半 球，PM＞PN，则O点风向应考虑两种情况：在近地面时，风 向右偏，与等压线成一夹角，即为⑥所示；在高空时，忽略 摩擦力的作用，向右偏转至与等压线平行，即为⑦所示。第 9题，高空空气不考虑摩擦力，所以风向应与等压线平行。 由于不确定所在半球，所以若在北半球高空应为③，若在南 半球高空应为⑦。第10题，在近地面，水平气压梯度力、地 转偏向力、摩擦力共同影响风向和风速，两力的合力与另一 力的方向成180°角。 【参考答案】8.A 9.C 10.D
读图1-2-22，回答4～6题。
4.影响海上风力大小的主要因素有（ ④惯性离心力
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5.导致图示现象发生的大气运动形式，最可能是（ ）
A.城市热岛环流 B.海陆风
C.季风环流
D.山谷风
6.图中大气污染危害较大的是（ ）
A.春季 B.秋季 C.白天 D.夜间
B.东南风
C.西北风
D.西南风
9.M、N、P、Q四地中，阴雨天气最有可能出现在（ ）
A.M地 B.N地 C.P地 D.Q地
10.当M地月平均气压为全年最高的月份，可能出现的地理现
象是（ ）
A.巴西高原处于干季
B.尼罗河进入丰水期
C.美国大平原麦收正忙
答案：（1）8～16时 （2）变小 （3）如图
（4）①A ②如图
（4）①A ②如图
一、选择题(每小题4分，共40分) （2010·卢湾区模拟）自然地理环境各要素通过各类循
环过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透、 相互制约和相互联系的整体。读图回答1～3题。 1.若图1表示大气热力环流示意图，下列说法正确的是
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3．甲地此时的风向是（ ） A．东南风 B．西北风 C．西南风 D．东北风 4．关于图中气压状况的叙述，正确的是（ ） A．M地附近空气冷却下沉形成低压 B．M地同纬度的东部海洋上空气受热上升形成高压 C．副热带高气压带被陆地上形成的热低压切断 D．副极地低气压带被陆地上形成的冷高压切断
新华网6月26日电 25日，南京的最高气温达到了 36.1℃，创下了今年的最高气温，市区有的观测站气温达到 了38℃。不过这样的高温很快就要到头了。明天开始梅雨登 场，高温暂退。结合下图回答1～3题。
1.南京是我国著名的“四大火炉”之一，其形成原因主要是
（）
A.受沿岸暖流影响
B.人口过多
C.纬度低，太阳辐射强
（2010·福州模拟）在水库及其周围，由于地面热容量 的差异，导致了局部小气候的产生。据此回答4、5题。 4.若该水库旁建有一度假村，下图中能正确反映水库与度假 村之间风向的是（ ）
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
5.关于水库对库区周边地区的主要影响，叙述正确的是 （）
A.风力减弱 B.雷电、阵雨等天气现象增加 C.气温年较差增大，日较差减小 D.增加周边地区空气湿度 【解析】4选B，5选D。该题组以水库建设及其影响为例， 考查热力环流的常见形式及其影响。解决该题组的关键是理 解水库与周边地区的热力差异。水库与周边地区相比白天增 温慢，形成高压；夜晚降温慢，形成低压。风从水库吹向周 边地区，并带去充足的水汽。
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（海南地理·T6～8·9分）下图示意某一等高面。M、N 为等压线，其气压值分别为PM、PN，M、N之间的气压梯度相 同。①～⑧是只考虑水平受力，不计空气垂直运动时，O点 空气运动的可能方向。回答8～10题。
8.若此图表示北半球，PM＞PN，则O点风向为（ ） A.⑥或⑦ B.②或⑥ C.④或⑧ D.③或④ 9.若此图表示高空等高面，PM＜PN，则O点风向为（ ） A.③或④ B.②或⑧ C.③或⑦ D.⑥或⑦ 10.近地面，空气作水平运动时，所受摩擦力与地转偏向力 的合力方向（ ） A.与空气运动方向成180°角 B.与空气运动方向成90°角 C.与气压梯度力方向成90°角 D.与气压梯度力方向成180°角 【命题立意】本题组以等高面上等压线分布及风向示意图为 背景，考查不同半球、不同气压形势下的风向判读。
7.阅读图文材料，回答问题。 材料一 《文汇报》8月6日消息 风能是炙手可热的绿色 能源，但越来越多的研究表明，全球变暖可能正一点一点地 “侵蚀”着这个能源“新星”。国家气候中心的一项最新研 究显示，近50年来，我国大部分地区的风速越来越慢——也 就是说，风变小了。
材料二 某海岸附近的等压面示意图
①该图所示地区位于（ ） A.北半球 B.南半球 C.东半球 D.西半球 ②在图中箭头处画出风所受的力，用f1表示水平气压梯度力、 f2表示地转偏向力、f3表示摩擦力。
【解析】本题通过新闻材料引出热力环流和风的问题，从不 同角度对教材知识进行考查。由材料二图中等压面可判定此 时近地面海洋上为高压，陆地上为低压，根据气温与气压的 关系可确定陆地气温比海洋气温高。风是由于水平气压差造 成的，当风变小时，说明水平气压差减小，则等压面的弯曲 程度会减小。上面的问题解决了，热力环流的方向即可确定。 由图中风向箭头确定风向向右偏，说明应位于北半球，但东、 西半球不能确定。在画风所受的力时一定要注意各力的特征。
（1）当发生材料二中图示情况时，应出现于图1-2-24中的 __________（时段）。
（2）“近50年来，我国大部分地区的风速越来越慢——也 就是说，风变小了”，若材料二图示为我国现在的等压面示 意图，则图中a、b间等压面的弯曲程度应该比50年前____。 （变大或变小）
（3）试在材料二图中画出此时的热力环流方向。 （4）下图为材料二图示地区的水平气压分布图，图中箭头 表示所处位置的最终风向。
【命题立意】本题组以亚洲东部某日某时地面气压等值线图 为背景，考查等压线的判读和区域气压形势判断。 【精析精讲】解答本题组的关键是对等压线数值和弯曲状况 的准确把握。第3题，依据图中等压线分布规律，可知甲处 水平气压梯度力的方向，同时，在北半球地转偏向力向右偏， 因此甲地风向为东南风。第4题，通过陆地气压低可判断此 时为北半球夏季，夏季副热带高压被陆地上形成的热低压切 断，往往呈块状分布。 【参考答案】3.A 4.C
【精析精讲】准确把握气温与气压的关系以及近地面和高空 气压的相对关系是解决本题的关键。第5题，根据等温线空 间递变规律可知，两点间气温范围：O（25℃～26℃），P （29℃～30℃），因此O、P两点温差范围是（3℃～5℃）， 故选A项。第6题，P周围地区属于高温地区，相应气流运动 状况为气旋，N点位于气旋的东部，故N地吹东南风，选B项。 第7题，M、P、N一线中P地属于热低压的中心区，近地面 等压面向下凹陷，对应上空等压面向上凸，故③图画法正确， 选C项。 【参考答案】5.A 6.B 7.C
高考地理一轮复习 专题2.1 冷热不均引起的大气运动教案(含解析)-人教版高三全册地理教案
第1讲冷热不均引起的大气运动课前扩展：【大气圈结构】自下到上依次分为：对流层、平流层和高层大气。
（一）对流层：上界因纬度和季节而不同。
【纬度】:低纬度地区其上界为17-18公里；在中纬度地区为10-12公里；高纬度地区仅为8-9公里。
【季节】:夏季的对流层厚度大于冬季。
地面是近地面大气最主要、最直接的热源。
记住最根本的原理：同一地点，海拔越高，气温越低，气压越低。
（二）平流层：水平运动为主，故称为平流层。
臭氧层在集中在此。
（三）高层大气：电离层在该层。
学习大气的知识核心是掌握大气的运动。
大气运动的过程本质是物质与能量的交换，在学习中要将这个理念贯穿。
而产生大气运动的主要原因是由于地面受热不均。
一、大气的受热过程：图示：厘清太阳、地面、大气三者之间热量的传递过程。
1.大气层的削弱作用：（1）吸收作用：主要是看大气中成分的吸收作用对流层中的对太阳辐射吸收的比较少；平流层中的臭氧吸收太阳紫外线而增温。
（2）反射作用：主要体现为云层对太阳辐射的反射。
晴天辐射强，阴天辐射较弱。
（联系昼夜温差）（3）散射作用：太阳光中的可见光容易被散射。
（天的蓝色，太阳未出天已亮等）2. 地面的吸收作用绝大部分太阳辐射到达地面，地面吸收而增温。
增温后又以地面长波辐射的形式向近地面大气传递热量。
地面吸收热量的多少除了辐射量，还取决于下垫面状况。
大气的下垫面指地球表面，包括海洋、陆地及陆上的高原、山地、平原、森林、草原、城市等等。
海洋和陆地是性质差异最大的下垫面。
下垫面的性质和形状，对大气的热量、水分、干洁度和运动状况有明显的影响，在气候的形成过程中起着重要的影响。
对流层中的CO2和水汽能强烈吸收地面的长波辐射而增温。
大气增温后向外传递热量，分别向高层大气和向地面。
向地面那部分称之为大气逆辐射。
对地面起保温作用。
注意：大气逆辐射在一天中都有，地面温度越高，大气逆辐射越强。
但夜间大气的保温作用比较明显。
CO2和水汽作为大气增温的主要助力。
高考地理一轮复习 第二章 第一讲 冷热不均引起大气运动课件 新人教版必修1
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图中表示海面热量总收支差额、辐射收支差额、蒸发耗热量、 海—气热传导差额的曲线，依次是( )
A．Q4、Q1、Q3、Q2 B．Q3、Q4、Q2、Q1 C．Q3、Q1、Q2、Q4 D．Q2、Q3、Q1、Q4
【答案】 C
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【解析】 本题考查海面的热收支状况。解答本题的关键是明 确海面热收支方式的影响因素和变化特点。海水温度是海面热收支 状况的反映，由于从低纬向高纬，随着太阳高度减小，太阳辐射减 弱，海水温度从低纬向高纬递减。低纬海区水温较高，说明海面热 量总收支差额为正值；高纬海区水温较低，说明海面热量收支差额 为负值，故 Q3 表示海面热量总收支差额。海面辐射收支差额取决 于太阳辐射和海面辐射的对比，整体上从低纬向高纬递减，故 Q1 表示海面辐射收支差额。蒸发耗热量取决于蒸发量的大小，由于副
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说基础
课前预习读教材
SHUO JI CHU 基/础/梳/理
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一、大气的受热过程
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1．两个能量来源 (1)大气最重要的能量来源是 太阳辐射能 。 (2)近地面大气主要、直接的热源是 地面 。
2．两大过程 (1) 地 面 受 热 ： 大 部 分 太 阳 辐 射 透 过 大 气 射 到 地 面 ， 使 地面增温 。
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热带海区降水少，晴天多，蒸发旺盛，因此蒸发耗热量副热带海区 最大，并由副热带海区向两侧递减，故 Q2 表示蒸发耗热量。海— 气热传导差额取决于水温和气温的对比，气温高于水温，该差额为 正值，冬季气温低于水温，该差额为负值，全年为正值；而且高纬 地区夏季气温与水温差别较大，因而该差额反而略高于低纬地区， 故 Q4 表示海—气热传导差额。
高考地理一轮复习第二章地球上的大气第6讲冷热不均引起大气运动学案新人教版
第6讲冷热不均引起大气运动必备知识知识体系学科素养1.大气的受热原理及实践应用。
2．逆温现象的成因及危害。
3．热力环流和等压面图的判读。
4．大气的水平运动。
5．等温线图的判读。
1.综合思维：运用材料或实际案例，综合分析大气受热过程及其对地理环境的影响。
2．地理实践力：运用大气受热原理解释相关现象。
一、大气的受热过程1．两个来源(1)大气最重要的能量来源(根本来源)：A太阳辐射。
(2)近地面大气热量的主要、直接来源：B地面辐射。
2．两大过程(1)地面的增温：大部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面增温。
(2)大气的增温：地面以长波辐射的形式向大气传递热量。
3．两大作用(1)削弱作用：大气层中的水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的反射作用和散射作用。
(2)保温作用：C大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。
4．主要影响大气的受热过程影响着大气的热状况、温度分布和变化，制约着大气的运动状态。
二、热力环流1．形成原因：近地面冷热不均。
2．形成过程具体如下图所示：三、大气的水平运动1．形成的直接原因：水平气压梯度力。
2．风的受力状况与风向高空风近地面风图示(北半球)受力F1(水平气压梯度力)和F2(地转偏向力)共同影响F1(水平气压梯度力)、F2(地转偏向力)和F3(摩擦力)共同影响风向与等压线平行与等压线斜交点拨近地面大气热量的主要、直接来源太阳辐射为短波辐射，地面辐射为长波辐射，大气吸收的热量主要为长波辐射，对短波辐射吸收很少。
因此，地面辐射是近地面大气热量的主要、直接来源。
点拨地面、大气与太阳辐射(1)地面对太阳辐射的吸收能力强。
(2)大气对地面辐射的吸收能力强。
(3)地面吸收太阳辐射与地面状况有关，一般规律：颜色越浅的物体，其反射就越强(反射太阳辐射越多)，吸收就越弱，地面辐射越弱；颜色越深的物体，其反射就越弱(反射太阳辐射越少)，吸收就越强，地面辐射越强。
比如，对太阳辐射的反射率：新雪>冰>沙土>草地。
冷热不均引起大气运动高三地理人教版一轮复习
4
知识梳 理
能力突 破
图解要 点
典题试 做
题组训 练
考点三
读图能力
考点一 大气的受热过程 目标导向:1.能够运用大气热力作用原理解释太阳能分布的时空差异与昼夜温差大小等问题。 2.能够判读对流层气温垂直变化图,分析逆温现象的表现与影响。
5
知识梳 能力突 图解要
理
破
点
大气的受热过程
典题试 做
题组训 练
污染 危害人体健康,如果位于盆地内,将会更加严重
沙尘 暴
逆温时不利于沙尘扬起
低空逆温造成的多雾天气给飞机起降带来麻烦,而高空逆温对飞机飞行极 航空 为有利。原因是高空逆温会阻碍空气垂直对流的发展,飞机在飞行中不会
有大的颠簸,飞行平稳;同时提高了能见度,使飞行更加安全
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知识梳 理
能力突 破
图解要 点
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知识梳 理
能力突 破
图解要 点
典题试 做
题组训 练
考点三
读图能力
一、热力环流示意图的判读方法 1.判断空气流动风向。首先,确定地面“冷”“热”;再画垂直气流,地面“冷”则空气下沉,“热”则空气上升; 最后,顺垂直气流方向画出水平气流方向。 2.判断气压高低。地面“冷”或空气下沉为高压,“热”或空气上升为低压。高空与对应的近地面气压高、 低相反。 3.判断气温高低。热力环流中,在地面气压高则“冷”,气压低则“热”;高空同一水平面上各点气温高低 取决于对应地面气温高低,即地面气温高则对应高空气温就高,地面气温低则对应高空气温就低。
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解析
答案
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考点三
读图能力
知识梳 能力突 图解要 典题试 题组训
理
破
【课堂新坐标】2014版高考地理一轮复习 第二章第一讲 冷热不均引起大气运动配套课件 新人教版必修1
1 . 形 成 风 的 直 接 原 因 是 ： 水平气压梯度力 __________________。 2．高空风与近地面风的比较
类型 受力情况 风向 图示(北半球)
高空 风
水平气压 梯度力和 地转偏向 力
与等压线 平行 ________
水平气
压梯度
近地 力、地
与等压线
之间 面风 转偏向 成一夹角 _________ 力和摩
1．近地面大气的主要的直接热源是 ( C ) A．a B．b C．c D．d 2．图中反映二氧化碳增多，加强大气 “温室效应”的箭头是( B ) A．a B．b C．c D．d 【解析】 图中a、b、c、d箭头的含义 依次是射向地面的太阳辐射、大气吸收的地 面辐射、地面辐射、大气逆辐射。地面是近 地面大气的主要的直接热源。二氧化碳增 多，能强烈吸收地面辐射使大气增温。
(1)此时，甲、乙、丙三地的大气垂直状 况相比较( D ) A．甲地比乙地稳定 B．乙地对流最旺盛 C．乙地比丙地稳定 D．丙地最稳定 (2)正午前后( B ) A．甲地气温回升快 B．乙地可能出现 强对流天气 C．丙地刮起东北风 D．甲地出现强 劲的偏南风
【信息提取】
以下有效信息：
结合图文材料，可以获得
(2012·吉林模拟)读图，回答3～4题。
3．下列叙述正确的是( B ) A．一天中最高气温出现在山谷 B．山顶气温日变化最小 C．山顶冬季日温差大于夏季日温差 D．山谷冬季日温差远大于夏季日温差
4．导致一天中最低温出现在山谷的主 要原因是( C ) A．山谷地形闭塞，降温快 B．夜间吹谷风，谷地散热快 C．夜间吹山风，冷空气沿山坡下沉积 聚在谷地 D．谷地多夜雨，降温快
①一般情况下，空气的密度与气温、空气 中的水汽含量呈负相关。 ②甲、乙、丙三地垂直方向上相比，甲地
山西省2012届高考地理复习 第2章 第1节冷热不均引起的大气运动课件 新人教版必修1
上午10时，甲聚落气温为17℃，按照 垂直气温递减规律知，每升高100米，气温 降低0.6℃，H地气温应为8℃(17℃15×0.6℃=8℃)而实际气温为12℃，增加 4℃，这是H地受高压影响的结果。甲聚落 位于河谷地区，天气系统每天约200千米左 右东移，每小时约8千米，两地相距40千米， 到15时，该聚落位于高压控制之下，按照H 地的增温幅度，甲地气温至少应大于 21℃(17℃+4℃)，再加上是气温接近最高 的时候(14时气温最高)，因此，上午10时为 17℃，下午15时最接近24℃。 D
•
• • • •
例1 （2009·广东文基）气象谚语有“露 重见晴天”的说法。就此现象，下列叙述 正确的是( ) A.天空云量少，大气保温作用强 B.地面辐射强，地表降温慢 C.空气中水汽少，地表降温慢 D.大气逆辐射弱，地表降温快
•
“云”是高空的水汽，一般不会形成 地面的“露”，所以A错误。地面辐射强， 地表降温慢，更难以促使水汽凝结，所以 B错误。“水汽少”，兼“地表降温慢”， 也难以形成露，所以C错误。晴天的夜间， 大气逆辐射弱，近地面温度低，水汽极易 凝结，在气温高于0℃时成为露。所以D是 正确的。
•
(2009·全国文综Ⅱ)下图中，H 地恰与某高压天气系统中心相吻合，该天 气系统以每天约200千米的速度东移。据此 分析：当上午10时，H地气温为12℃，甲聚 落气温为17℃。到15时甲聚落的气温最接 近( ) • A.15℃ B.18℃ • C.21℃ D.24℃ 见图
变式训练1 变式训练1
•
• 【规律技巧总结】在地面和大气之间进行 一系列的能量转换，其过程包括:①地面因 吸收太阳辐射而增温；同时向外放出地面 辐射，这是一个降温的过程。②大气吸收 了绝大部分的地面辐射，同时向外放出大 气辐射，大气辐射除极少部分射向宇宙空 间外，绝大部分又以大气逆辐射的形式射 向地面，从而对地面起到保温作用。
2021年人教版高三地理一轮复习与知识检测：必修1：冷热不均引起的大气运动
冷热不均引起的大气运动考点解读1．热力环流的成因及环流模式。
2．大气的水平运动，注意近地面与高空的区别。
知识清单1．热力环流2．大气的水平运动参考答案1．太阳辐射能 温度差异 冷热不均2．地面 高低纬度间的冷热不均 气压 热力环流 平行 斜交于要点精析要点一：大气运动基本原理----热力环流1．热力环流的形成过程 根本原因：________的纬度分布不均，造成高低纬度间的________由于地面________而形成的空气环流，称为热力环流 热力环流的形成：冷热不均→空气垂直运动（气流上升或下沉运动） ↓同一水平面上的气压的差异→大气水平运动热力环流 能量来源：________辐射 根本原因：________________ 直接原因：同一水平面上________差异 原因 最简单的形式：________________水平气压梯度力 地转偏向力 地面摩擦力 大气水平运动 （风）受力 两力作用下风向 于等压线 三力作用下风向 ________等压线 大气的水平运动2．说明在热力环流中谈到的高压与低压都是同一水平面上不同的地方相比较而言的。
在理解热力环流时，还要注意以下几点规律：①地面冷热不均是引起大气运动的根本原因。
“热力环流”是大气运动最简单的形式。
②同一地点（垂直方向）：近地面的气压总是比高空要高；如图所示，A地受热，空气膨胀上升，形成低压，相对应的高空形成高压；但A＇点的高压并不是说其气压值比A点大，而是相对于同一水平面上的B＇点来说气压值要高。
称为高压；同理，A点低压是指比同一水平面上的B点的气压要低。
准确地说，气压排列为B＞A＞A＇＞B＇。
③气温与气压的关系：受热的地方，空气受热膨胀上升，近地面形成低气压，相应的高空则形成高气压；冷却的地方，空气收缩下沉，近地面形成高气压，相应的高空则形成低气压。
④水平方向：等压面上凸为高压，下凹为低压。
如上图A＇点等压面上凸，说明A＇点区域为高压。
因为随海拔升高，气压降低，则A＇＞a，B＇＜b，又因a=b（同一等压面上），所以A＇＞B＇，即A＇点的气压大于B＇、C＇点的气压，即上凸为高压，同理，下凹为低压。
[优选]高考地理一轮复习冷热不均引起大气运动课件新人教版
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② 散__射__作__用__ 空气分子和微小尘埃 部分选择性
③ _反__射__作__用_ 云层和较大尘埃
无选择性
（名师整理课本专题）高考地理一轮 复习冷 热不均 引起大 气运动 课件新 人教版p pt优质 说课稿 （精选 ）
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(2)大气对地面的保温作用 大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收，实现了受热 过程，而大气对地面的保温作用是大气受热过程的延续。具体图解 如下：
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2．大气保温作用的应用 (1)解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响
(2)分析农业实践中的一些现象 ①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。 ②深秋农民利用燃烧秸秆制造烟雾预防霜冻。 ③华北地区早春农民利用地膜覆盖进行农作物种植。 ④干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石，不但能防止土壤水分 蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。
高中地理必修一课件-2.1冷热不均引起大气运动-人教版
逆温若出现在高空，对飞机的飞行极为有利，使飞机在飞行中不会有大的颠簸，同时也提高了能见度，使飞行更加安全
气压降低
气压升高
地面
热
地面
冷
2、热力环流过程
地面冷热不均
高空
1020hpa
1060hpa
1100hpa
地面
C 冷却
A 受热
高 度 升 高 ， 气 压 减 小
B 冷却
热力环流
高 空
1020hpa
地面
时间. 假设地面质地均匀、受热情况相同，在同一高度空气密度相同吗？气压呢？
Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四点气压值由高到低排列顺序？
４、受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的影响
单位面积上空气柱的质量
大气的受热过程影响着大气的热状况、温度分布和变化，制约着大气的运动状态。
1、在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？
高
１地球上的能量源泉是：
对流运动：空气在热力或动力作用下的垂直上升或下沉运动。
吸收、散射等，大部分太阳辐射到达地面
等压面高压上凸，低压下凹
同一垂直方向上近地面与高空
白天来自海洋的风比较凉爽湿润，对海滨地区能够起到降温的作用；
大（３夜假３气因地间设、的 为 面 地 水风水晴是面平从平朗近质气陆运的地地压地动夜面均梯吹：晚大匀度向等，气、力海压天的受与洋线空直热地与少接情转等云热况偏压或源相向面无同力云，的，在影大同响气一逆高辐度射空弱气，密膨胀上升地度面相辐同射吗的？热气量压散呢失？多，所以晚秋或寒冬晴朗的夜晚地面气温很低收缩下沉，容易出现霜冻）
昼夜温差大最大一般在500C左右
➢活动探究: 地月表面气温差异
大气上界
削弱作用
白天: 月球表面气温高，地球表面气温低。
2011版高考地理一轮复习 2.1 冷热不均引起的大气运动及气压带和风带精品学案 新人教版必修1
第二章地球上的大气第一节冷热不均引起的大气运动气压带和风带【高考目标定位】【考纲知识梳理】一、大气的受热过程1、地球大气最重要的能量来源：太阳辐射。
2、近地面大气主压迫和直接的热源：地面。
从大气的受热过程来看，地球大气对图中的A（太阳短波辐射）吸收较少，大部分能透过大气射到地面；大气对图中的B（地面长波辐射）吸收较多，因此大气增温的重要方面是辐射热交换。
3、影响：影响着大气的热力状况，温度分布规律和变化，制约大气的运动状态。
二、热力环流1、大气运动的根本原因：太阳辐射能的纬度分补不均，造成高低纬度间的温度差异。
2、热力环流的形成：三、大气的水平运动——风1、形成的直接原因：水平气压梯度力2、风的受力状况与风向四、气压带和风带的形成一、气压带和风带形成1.成因：高低纬度间获得太阳辐射的不同，产生热量差异。
2.分布：三圈环流（1）低纬环流赤道上空：南风→西南风→西风赤道地区上升的暖空气，在气压梯度力的作用下向北流，形成南风；在地转偏向力的作用下，南风不断偏转成西南风；到30°N附近形成西风，便堆积下沉，使该地区地表气压较高，又该地区位于副热带，故形成副热带高压。
赤道地区地表气压较低，于是形成赤道低气压带。
在地表，气流从高压流向低压，形成低纬环流。
（2）中纬环流和高纬环流在地表，副热带高压地区的气压较高，因此气流向极地方向流动。
在极地地区，由于气温低，气流收缩下沉，气压高，气流向赤道方向流动。
来自极地的气流和来自副热带的气流在60°附近相遇，形成了锋面，称作极锋。
此地区气流被迫抬升，因此形成附极地低气压带。
气流抬升后，在高空分流，向副热带以及极地流动，形成中纬环流和高纬环流三圈环流也可用下图来表示：（3）气压带和风带的分布和性质（如下图）3．季节移动规律随着太阳直射点的移动而南北移动（如下图）。
就北半球而言，大致夏半年北移，冬半年南移。
移动大约5°五、北半球冬、夏季气压中心1.成因：由于海陆热力性质差异，大陆增温和冷却的速度快于海洋。