福建省莆田市仙游县度尾中学2019_2020学年高二历史下学期期末考试试题

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2019-2020年高二下学期期末试题 历史 含答案

2019-2020年高二下学期期末试题 历史 含答案

2019-2020年高二下学期期末试题历史含答案一、单选题(共32题,每题1.5分,满分48分)1.《殷周制度论》在谈及周代的宗法制时说:“任天者定,任人者争;宁之于天,争乃不生。

”其中“天”是指()A.辨别是非善恶的天理 B.确定继承人选的天子C.表现自然现象的天道 D.决定嫡庶身份的天命2.有人在研究明朝皇帝系列表时发现,部分明朝皇帝的名讳体现了我国古代阴阳五行学中五行相生说,即木生火,火生土,土生金,金生水,水生木。

(见下表)依据表中所列现象判断,其所隐含的思想有( )①祈盼专制政权的生生不息②反映宗法血缘的代代相传③表达分封制度的世世相袭④显示“朱”姓大族的赫赫尊贵A.①②④B.①③④C.①②D.②③3.《中国古代史》中指出:在西周分封制度下,同姓集团授予封土,赐之以氏。

当时,姓、氏是统治阶级的特权,“贵者有氏,贱者有名无氏”。

到战国以后,姓氏的分野逐渐消失,平民逐渐获得姓氏。

下列各项与“平民得姓”关系最直接的是()A.郡县制的发展 B.小农经济产生C.儒家思想的发展 D.宗法制度的影响4.“自世卿贵族门阀举荐制度推翻,唐宋厉行考试,明清峻法执行,无论试诗赋、策论、八股文,人才辈出;虽所试科目不合时用,制度则昭若日月。

”引文意在强调科举制()A.选拔人才存在缺陷 B.具有显著的积极意义C.考试内容较为繁多 D.已经不符合时代需要5.史载:汉景帝时,景帝的弟弟梁孝王入宫晋见,皇帝相当亲热,得知梁孝王有五位儿子,便赐给他们五人侯爵之位,并赏赐许多物品。

梁孝王死后,景帝将梁孝王所遗之国分为五份,每位侯爵一份,又把他们的爵位通通提升为王。

历史学者读到这段故事,最恰当的解释是 ( )A、皇帝友爱兄弟,也疼爱子侄B、皇帝用提升梁王子孙的爵位的方法来削弱封国实力C、皇帝加强位于在边境的梁国的屏障功能以抵御外患D、皇帝推行开发边疆政策,使边境国梁国得到发展6.亚里士多德说:“后来,由于国家日益壮大,而钱财也积累了很多,他(执政官)就劝告人民,抛弃田园、入居城市,务以取得领导权为目的,告诉他们说,人人都会有饭吃,有的人服兵役,有的人当守卫军,有的人从事公社事情。

福建省2019学年高二下学期期末考试历史试卷【含答案及解析】

福建省2019学年高二下学期期末考试历史试卷【含答案及解析】

福建省2019学年高二下学期期末考试历史试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 樊树志在《国史十六讲》中说:“政治与血缘的结合,看似牢不可破,其实不然。

既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’,诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家’,因此对于士、庶民而言,就有‘国’与‘家’的对立,他们把自己的宗族称为‘家’,只知效忠于‘家’,而不知效忠于‘国’。

”材料表明A. 分封制在历史上的作用是弊大于利B. 分封制隐含着国家分裂割据的因素C. 宗法制是古代中国政治制度的核心D. 宗法制与分封制是互为表里的关系2. 秦政府规定:官吏必须经过国家正式任命才能奏效;未经任命而先行任职,或受私人派遣任职者均要受到法律治罪。

官吏一经任命,必须服从调遣,且不准带随员赴任;到了新任职位之后,也不得随意除其故官佐,更以之新官……违者依法治罪。

这些规定,旨在A. 加强中央集权B. 规范官吏从政C. 树立法律权威D. 强化君主专制3. 西汉初期,“取周秦之制而兼用,形成了一种新的地方行政体制”。

材料中的“体制”A. 是对秦政的彻底否定________B. 巩固了汉政权的统治C. 暂时适应了时代要求________D. 确保了皇权专制统治4. 2010年我国的两部中医药古籍成功入选《世界记忆亚太地区名录》,一部奠定了中医学理论的基础,另一部被誉为“东方药物巨典”,这两部著作A. 《黄帝内经》\《本草纲目》________B. 《伤寒杂病论》\《本草纲目》C. 《齐民要术》\《农政全书》________D. 《本草纲目》\《农政全书》5. 《九章算术》中包括田亩、粮食、赋税、土方、仓窖等应用问题的计算方法;中国古代历法的重要功能就是敬授民时,郭守敬编订的《授时历》即取此意;中国古代还有编订农书的传统,不仅有私人修撰,更有朝廷主持编订的著作。

以上材料主要说明中国古代科技()A. 具有服务于农业发展的特点B. 其发展受到农业社会的限制C. 不可能发展为近代科学技术D. 注重经验性和实用性的特点6. 唐、宋之间仅相隔短短半个世纪的分裂,已成为中国以后历史的模式。

2019-2020学年福建省名校历史高二第二学期期末教学质量检测试题含解析

2019-2020学年福建省名校历史高二第二学期期末教学质量检测试题含解析

2019-2020学年福建省名校历史高二第二学期期末教学质量检测试题一、单选题(本题包括30个小题,每小题2分,共60分.每小题只有一个选项符合题意)1.中国古代民营手工业超过官营手工业发生于A.秦汉时期B.隋唐时期C.宋元时期D.明清时期【答案】D【解析】秦汉时期官营手工业占主导地位,故A错误;隋唐时期和宋元时期民营手工业虽然有所发展,但并未超过官营手工业,故BC都错误;明清时期资本主义萌芽出现、白银流通、商品经济达到前所未有的盛况,民营手工业超过官营手工业,故D正确。

故选D。

2.【答案】3.《查士丁尼民法大全》记载:“有人雇佣金匠打造戒指,双方适用买卖契约还是雇佣契约?如果顾客提供金料就是雇佣契约,如果金匠提供金料则是买卖契约。

”这说明罗马法A.强调私有财产的神圣性B.注重形式而忽视内容C.力图保护消费者的权益D.体现公平公正的原则【答案】D【解析】材料体现了罗马法对交易过程中具体行为的关注,就打造戒指这个商业活动进行了详细的权责划分,将不同的商业活动细化,力求做到公平公正,故选D项正确;A、B不符合材料的主旨,排除;材料无法体现“力图保护消费者的权益”,排除C。

4.《我国经济建设的历史经验》文章中提到:“中国的经验第一条就是自力更生为主。

我们很多东西是靠自己搞出来的……这样,就可以振奋起整个国家奋发图强的精神。

”改革开放以来我国取得的科技成就中,能印证这一观点的是A.首颗人造卫星发射成功B.掌握载人航天技术C.第一颗原子弹爆炸成功D.成功培育杂交水稻【答案】B【解析】注意题目限定“改革开放以来”。

依据所学知识可知,首颗人造卫星发射成功是在1970年,故A项错误;掌握载人航天技术是在2003年,故B项正确;第一颗原子弹爆炸成功是在1964年,故C项错误;成功培育杂交水稻是在1973年,故D项错误。

5.【答案】6.下图取材于1945年一幅名为《端赖合作》的漫画,该漫画反映出A.国共联合进行淞沪会战,抵抗日军进攻B.《双十协定》是重庆政治协商会议的成果C.重庆谈判后抗日民族统一战线得以建立D.抗战胜利前后国人对和平前景充满期盼【答案】D【解析】注意漫画创作的时间“1945年”以及漫画标题《端赖合作》、图片上的文字“国共”“复兴门”“建国大道”等并结合所学知识可知,1945年抗战胜利前后,全国民众希望国共继续合作,实现和平建国,故漫画反映了国人对和平前景充满期盼,故D项正确。

2019-2020年高二下学期期末考试(历史)(I).doc

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2019-2020年高二下学期期末考试(历史)(I) (时间:90分钟分值:100分)(注意事项:本试卷分第I卷和第II卷两部分。

第I卷为选择题,将答案直接涂在答题卡上;第II卷为非选择题,用钢笔或圆珠笔答在答题纸相应的答题框内。

)第I卷(选择题,共60分)一、选择题:(本大题共30小题.每题2分.共60分。

在每题给出的四个选项中,只有一个最符合题目要求。

)1.《三字经》中写道:“周武王,始诛纣,八百载,最长久。

”周朝最长久的制度保障是①禅让制②分封制③宗法制④中央集权制度A.①② B.②③ C. ③④ D. ②④2.2008年11月1日,浙江卫视用了整整6个小时的时间直播“寻亲大会”。

来自全国的成千上万的寻亲者满怀信心,更有寻到亲人者悲喜交集。

因为无论你身在何处,你的根仍归老祖宗。

这与我国古代哪一政治制度有关A.分封制B.宗法制C.郡县制D.刺史制3. 唐中宗不经中书省和门下省而径自封拜官职,因心怯,故他装置诏敕的封袋,不敢照常式封发,而改用斜封,所书“敕”字也不敢用朱笔,而改用墨笔,当时称为“斜封墨敕”,这表明A.中书省和门下省的权力高于皇权B.唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质C.唐中宗时期皇权有所弱化D.国家制度对皇权具有一定的约束力4. 唐代和宋代都有谏官。

唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失;宋代谏官由皇帝选拔,主要评议宰相是非。

这说明A. 唐代君主的权力不受制约B. 唐代以谏官削弱宰相的权力C. 宋代谏官向宰相和皇帝负责D. 宋代君主专制的程度高于唐代5.电视剧《雍正王朝》的播出使人们开始关注了这位特殊的皇帝。

下列的重大事件属于这位皇帝开创的是A.三省六部制 B.内阁制 C.军机处 D.议政王大臣会议制度6. 明朝永乐帝时设立了内阁制,以内阁作为皇帝处理国政的助理机构。

英国“光荣革命”之后,国王威廉三世逐渐以内阁代替枢密院,成为国王直辖的高行政机关。

下面关于两国内阁制的叙述,正确的是A.内阁制的形成标志着两国的皇权(王权)得到空前强化B.内阁已经成为两国最高权力的象征C.明朝的内阁长官称丞相,英国的内阁长官称首相D.明朝内阁是君主专制加强的结果,英国内阁是君主立宪制的体现7. 某同学在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下篇文章(书籍):①《地理与文明之间的关系》②《希腊城邦制度与民主政治》③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》据此判断,该研究论文的题目应该是: A.有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明B.古希腊城邦制孕育了平等互利的观念C.希腊政治文明与近代文明之间的关系D.古希腊民主政治文明产生的条件8. 悉尼·胡克:《历史中的英雄》:“假如我们给英雄下这样一个定义:英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人,那么,紧跟着下一步的推论应该是:一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。

2019-2020年高二下学期期末考试 历史试题 含答案

2019-2020年高二下学期期末考试 历史试题 含答案

2019-2020年高二下学期期末考试历史试题含答案注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的考试号、科目填涂在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的题目标号涂黑。

答在试卷上无效。

3.考试结束,监考人员将试卷II和答题卡一并收回。

4.第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、单项选择题(共40小题,每小题1.5分,计60分。

下列各题中只有一个选项是正确的)1.清明节是我国的传统节日,是祭祖和扫墓的日子。

特别是许多台湾同胞,根据家谱记载到祖国大陆原籍地认祖归宗,认识到了自己是真正的中国人,而不是“台独”分子所说的“台湾人”。

这种“认祖归宗”的情结源于古代的( )A.分封制B.宗法制C.郡县制D.井田制2.某地边疆危机,消息上报朝廷后,皇帝一方面交待兵部尽速调兵迎敌;另一方面责成户部尽速调度粮草,备部队急用。

幕僚根据皇帝旨意,草拟诏书,经皇帝确认无误后,直接送至兵部、户部等单位执行。

这一现象发生在( )A.秦朝B.唐朝C.宋朝D.明朝3.中国古代有一位大臣向皇帝进言:“臣闻殷、周之王千馀岁,封子弟功臣,自为枝辅。

今陛下有海内,而子弟为匹夫,卒有田常、六卿之臣,无辅拂,何以相救哉?事不归古而能长久者,非所闻也。

”此大臣的主张A.反对郡县制B.主张郡县制C.反对宗法制D.主张宗法制4.“陛下”本是对人的尊称,“陛”是台阶,称人“陛下”表示谦卑,意思是我不敢直接靠近你,只能站在台阶下和你说话;但秦以后,“陛下”一词只能专称皇帝。

这体现了皇帝制度的哪一特点A.皇位世袭B.皇帝独尊C.君权神授D.家天下色彩5.下列历史论文的标题中,出现明显科学性错误的一项是A.《浅议我国世袭制度的创立者——黄帝》B.《趣谈周武王与分封制》C.《论隋唐三省制对中国历史的影响》D.《谈谈清雍正帝与军机处的设置》6.下列关于右图所示制度作用的各项表述中,不正确的是A.保证了皇权独尊B.调整了地方与中央关系C.是中国古代政治制度的重大创造,此后历朝基本沿袭D.削弱了相权7.清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作:“依样胡芦画不难,胡芦变化有千端。

2019-2020年高二下学期期末考试历史试题 含答案(IV)

2019-2020年高二下学期期末考试历史试题 含答案(IV)

2019-2020年高二下学期期末考试历史试题含答案(IV)注意事项:本试卷共6页,共27小题,满分100分,考试用时100分钟。

一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.汉代儒学是对先秦儒学的继承和发展,与先秦儒学有很大的不同。

其“发展”主要体现为A.由“无为”发展为“有为” B.具有浓郁的人文主义精神C.由批判暴政发展为承认现存统治秩序D.以维护当政者的统治为出发点2.国家实力有两种,一种是硬实力,指国家的经济、军事等实力;另一种是软实力,指国家的文化价值观念、社会制度等实力。

下列哪项不属于唐宋时期国家软实力的表现A.实施三省六部制B.儒学哲理化C.打破坊市界限D.完善科举制3.古代俗语说,“养牛为种田,养猪为过年,养鸡为换油盐针线”。

这反映的本质问题是A.节俭习惯B.小农思想C.消费结构D.市场意识4.著名学者钱乘旦主编的《世界现代化历程·总论卷》中写道:我们很容易看到在现代化推进的过程中,“抗拒”与“接受”间剧烈的冲突,这之外还有第三种可能性,……它接受现代化是为了控制现代化,让它为维护传统的价值取向服务。

……因此是“反现代化”。

根据材料,近代中国“反现代化”运动的典型事例是A.洋务运动B.义和团运动C.辛亥革命D.新文化运动5.在戊戌变法期间,金田起义常被康有为借来作为迫使皇帝变法的力量;辛亥革命时期,孙中山自觉接受了太平天国反清的正面影响和因争权夺利而导致分裂火并的反面教训。

”材料表明太平天国运动A.为资产阶级改良运动提供经验B.削弱了旧的政治体制而备受推崇C.对后来的许多政治力量发生着间接地影响D.昭示了近代革新历程的一脉相承6.1904年,张謇上书商部提出划定捕鱼区建议,并区别近海和远洋,主张“以内外渔界,定新旧渔业行渔范围”,保护中国近海“本国自主之权”。

此后清政府绘制了《江海渔界全图》。

这一史实A.收回了领海主权B.加强了海军建设C.有利于提高海洋意识与维护海洋权益D.遏制了列强对我国渔业资源的掠夺7.定量分析是历史研究的重要方法。

【2019-2020】高二历史下学期期末考试试题(含解析)

教学资料参考范本【2019-2020】高二历史下学期期末考试试题(含解析)撰写人:__________________部门:__________________时间:__________________高二历史第I卷(选择题)一、单选题(共40题,每小题1.5分,共60分)1.1.王国维在《殷周制度论》中说:“然所谓‘立子以贵不以长,立嫡以贤’,乃传子法之精髓,当时虽未必有此语,固已用此意矣。

盖天下之大利莫如定,其大害莫如争。

任天者定,任人者争。

”这表明A. 宗法传子有利于社会的稳定 B. 贵族统治有利于政治垄断C. 立嫡以长加强了对地方控制D. 宗法制有利于选拔优秀官员【答案】A【解析】材料信息“然所谓‘立子以贵不以长,立嫡以贤’,乃传子法之精髓……盖天下之大利莫如定,其大害莫如争。

任天者定,任人者争”说明了宗法传子制度有利于社会的稳定,故A项正确;材料信息未涉及政治垄断,故B项错误;宗法制是继承制度,和地方控制、选拔官吏都无关,故C、D项错误。

2.2.历史典故“周幽王烽火戏诸侯”讲述的是西周时期诸侯因义务所在,看见烽火,蜂拥而至勤王。

这一典故所反映的政治制度是A. 郡县制B. 禅让制C. 分封制D. 宗法制【答案】C【解析】试题分析:根据材料信息,结合所学知识可知“周幽王烽火戏诸侯”和分封制度有关,因为分封制度规定了诸侯的具体的义务,选C是符合题意的,正确;周幽王时期还没有郡县制,选项A不符合题意,排除;周幽王时期不再推行禅让制,选项B不符合题意,排除;周幽王烽火戏诸侯”和分封制度有关,而和宗法制没有直接的联系,选项D 不符合题意,排除;故本题选C。

考点:古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•分封制3.3.有学者指出:战国时代晚期,国家已是由君主与专业官吏治理,秦汉后经过逐渐改革,专业的文官构成统治机构的主体。

这反映了A. 中央集权制度已经形成B. 皇帝制度确立C. 官僚政治逐步确立D. 科举制度形成【答案】C【解析】材料未涉及中央控制地方的问题,不能说明中央集权制度已经形成,故A错误;皇帝制度的特征是皇权至高无上、皇位世袭,材料并未涉及皇帝制度,故B错误;材料“专业的文官构成统治机构的主体”反映了官僚政治的确立,故C正确;秦汉时期没有科举制度,故D错误。

2019-2020年高二下学期期末考试历史试题 含答案(II)

2019-2020年高二下学期期末考试历史试题含答案(II)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必先将自己的准考证号、考试科目、试卷类型填涂在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的题目标号涂黑,答在试卷上无效。

3.考试结束,监考人员将试卷II和答题卡一并收回。

第Ⅰ卷(选择题,共40题,60分)一.单项选择题(共40小题,每小题1.5分,共60分,下列各题中只有一个选项是正确的)1.从社会历史看,魏晋南北朝的社会还是应被称为“世袭社会”,而唐以后的历史则形成了一个稳定的“选举社会”。

这“选举社会”是指A.唐朝民主推举官员制度B.三省六部制C.察举制度D.科举制度2. 我国历代王朝为加强中央对地方的管辖,先后推行了各种地方行政管理制度。

按照时序排列,以下选项正确的是①行省制②州郡县制③郡县制④道州县制A.①②③④ B.③②④① C.③④②①D.②④①③3. 春秋时期,诸侯争霸,礼崩乐坏。

春秋五霸中的首霸齐桓公在葵丘会盟诸侯,盟约的第一条是:“毋以妾为妻”,其目的是A.提倡一夫一妻B.维护母系家长的地位C.维护宗法制度D.规范诸侯们的婚姻4. 假如你是中国秦朝的丞相,当你与同时代罗马元老院成员相遇,在治国原则上最大的分歧是A.“秦法”与“十二铜表法” B.“郡县制”与“元首制”C.“皇权至上”与“政事共商” D.“三公九卿”与“公民大会”5. 自秦以后,君权逐步加强,曾有一些大臣说:“昭代本无相名,吾侪止供票拟。

上委之圣哉,下委之六部”。

这些大臣应是A.秦代的三公B.唐代的三省长官C.明代的内阁大学士D.清代的军机大臣6. 钱穆在《中国历史政治得失》一书中说:“皇室的权,总是逐步升,政府的权,总是逐步降。

这也是中国传统政治上的大毛病。

”以下各项表述中,最能体现钱穆这一观点的是A.秦朝创立皇帝制度和郡县制B.汉武帝颁布推恩令,解决王国问题C.隋唐时期实行三省六部制D.清朝雍正时期军机处的设置7. 侯外庐在回忆录中说:“抗战年代的西南大城市,聚集着中国那个年代大多数的学者和文化人。

【精准解析】福建省莆田市仙游县度尾中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题

福建省莆田市仙游县度尾中学2019—2020学年高二下学期期末考试历史试题一、选择题1. 华夏万姓,同宗同源;慎终追远,不忘祖根。

每年农历三月初三,众多华夏子孙来到黄帝出生地寻根谒祖。

这种现象源自A. 井田制B. 分封制C. 礼乐制D. 宗法制【答案】D【解析】【分析】【详解】试题分析:宗法制是建立在血缘基础上的等级名分制度。

题干所说的“寻根祭祖”体现的主要是一种血缘关系,这一传统的形成和宗法制有关。

故选D。

A项是西周时期实行的土地制度;B项西周时期实行的政治制度,是一种政治隶属关系;C项是维护宗法分封制的工具。

2. 西周时期为巩固政权采取的政治制度是A. 禅让制B. 王位世袭制C. 中央集权制度D. 分封制【答案】D【解析】试题分析:A是在原始社会后期,B在夏朝已经出现,C在秦朝正式确立,西周为巩固统治实行分封制,因此选D。

考点:分封制点评:复习时要注意对历史概念内涵、外延的把握,要特别突出对分封制、的分析理解,应从概念制度的前因后果、发展过程、历史特点等方面准确理解和全面把握。

复习中应特别注意从宗法制与分封制的关系进行分析。

3. 下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是()A. 唐太宗通过玄武门之变继位B. 宋太宗继承兄长宋太祖之位C. 明太祖因太子亡指定嫡长孙继位D. 清康熙帝死后皇四子继位【答案】C【解析】【详解】西周确立的宗法制继承原则是嫡长子继承制,即王位和财产必须由嫡长子继承,在这一制度下太子亡就应该由太子的嫡长子,也就是明太祖的嫡长孙继承王位。

故C 正确。

4. 西周时期确立的宗法分封制,有力地巩固了奴隶制国家政权,形成了“天下共主”的局面。

但该制度并非典型的中央集权制度,主要是因为宗法分封制 A. 分封诸侯建立诸侯国,各诸侯国互不统属,都听命于周天子B. 依靠血缘宗亲建立起严格的等级秩序,排除了异姓贵族参与政权C. 使土地和人口层层向下分封,中央权力随之逐级弱化,形成“国中有国”的局面D. 激化了西周统治阶级内部的矛盾,加速了西周的灭亡 【答案】C 【解析】【详解】根据所学可知,分封制之下可以进行层层的再分封,弱化了周天子的权力,因此无法实现权力的高度集中,故C 项正确;分封制到了西周末年出现了逐渐瓦解的现象,诸侯经常不向天子进行朝贡。

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福建省莆田市仙游县度尾中学2019-2020学年高二历史下学期期末考试试题一、选择题(30*2=60分)1、华夏万姓,同宗同源;慎终追远,不忘祖根。

每年农历三月初三,众多华夏子孙来到黄帝出生地寻根谒祖。

这种现象源自( )A.井田制 B.分封制 C.礼乐制 D.宗法制2、西周时期为巩固政权采取的政治制度是( )A.禅让制 B.王位世袭制 C.中央集权制度 D.分封制3、下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是( )A.唐太宗通过玄武门之变继位 B.宋太宗继承兄长宋太祖之位C.明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D.清康熙帝死后皇四子继位4、西周时期确立的宗法分封制,有力地巩固了奴隶制国家政权,形成了“天下共主”的局面。

但该制度并非典型的中央集权制度,主要是因为宗法分封制( )A. 分封诸侯建立诸侯国,各诸侯国互不统属,都听命于周天子B.依靠血缘宗亲建立起严格的等级秩序,排除了异姓贵族参与政权C.使土地和人口层层向下分封,中央权力随之逐级弱化,形成“国中有诸侯国”的局面D.激化了西周统治阶级内部的矛盾,加速了西周的灭亡5、秦始皇创立皇帝制度,他自称“朕”,其命令称为“制”或“诏”,印称为“玺”,任何人对皇帝的名字都要避讳。

他这样做主要是为了( )A.体现皇帝与一般官员的区别B.体现皇帝与一般百姓的区别C.显示皇权神圣不可侵犯D.显示皇帝权力来之不易6、关于秦朝设郡的数目,学术界有不同的看法。

如王国维《秦郡考》考证共有48郡,谭其骧《秦郡新考》推定为46郡。

某同学在考证秦朝设郡的具体数目时,收集到以下几个方面的资料,其中最可信的应是( )A.《汉书》的记载B.民间的传说C.史学家的研究论文D.秦简的记载7、观察下图,图中的人物在秦代曾“掌丞天子助理万机”,由此我们可判断他曾担任( )李斯A.丞相B.御史大夫C.太尉D.奉常8、《荀子·君道》写道:“墙之外,目不见也。

里之前,耳不闻也。

而人主(君主)之守司(官吏),远者天下,近者境内,不可不略知也。

”为达到这种效果,秦始皇采取的措施是 ( ) A.推行郡县制度,加强地方控制 B.设立丞相,帮助皇帝处理政事C.设立御史大夫,负责监察百官D.设立太尉,负责管理全国军事9、三省六部制的创立是中国古代政治制度史的重要里程碑,该制度( )A.从根本上避免了中央政权决策的失误B.显示了古代中国政权的民主性C.标志着古代中国国家机构的不断严密D.是用相权制约皇权的重要尝试此表反映出( )A.科举考试选拔程序不公B.世家大族仍有巨大优势C.社会阶层分化日益严重D.科举成为选官主要途径11、宋代在各州郡设置通判,通判有权向朝廷直接奏报。

宋统治者的这种做法( )A.削弱了地方割据的物质基础B.削弱了地方割据的军事基础C.加强了中央对地方的行政控制D.加强了地方行政长官的权力12、钱穆在《国史新论》中写道:“自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。

”“此项制度”指的是( )A.三公九卿制B.察举制C.三省六部制D.科举制13、明太祖朱元璋认为,“君不能躬览庶政,故大臣得以专权自恣”,会导致“天下骚乱”。

由此可知朱元璋废丞相的主要原因是( )A.宰相胡惟庸乱政B.加强君主专制的需要C.朱元璋性格多疑D.削弱诸侯势力的需要14、《清史稿》记述,清代内阁“沿明旧名,例称政府”,但“内阁实权,远不逮明”,“内阁宰辅,名存而已”。

造成这一现象的原因是( )A.清朝前期以武立国B.六部分掌行政权力C.贵族特权不断削弱D.新的权力机构出现15、明朝废除丞相并设立内阁,清朝设置了军机处,二者体现出的中国古代政治制度发展的基本特征是( )A.皇权不可僭越B.君主专制不断强化C.相权逐渐削弱D.中央对地方控制加强16、近年来,以历史为题材的电视剧持续热播。

下列场景在历史剧拍摄中不应出现的是:()①《封神榜》中烽火戏诸侯②《汉武大帝》中卫青出任枢密使③《大宋提刑官》中内阁首辅专权④《康熙大帝》中军机大臣跪奏笔录。

A. ②③④B. ①③④C. ①②③D. ①②③④17、“我们全都是希腊人;我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊。

”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是( )A.英国人是古代希腊人的后裔B.英国文化缺乏原创性C.古代希腊文明对西方文明影响深远D.近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系18、“军人和一切公职人员都由国家支付薪金。

这样,一般公民也能当军人、法官、议员了。

”这一现象开始于( )A.雅典城邦形成时期B.梭伦执政时期C.克利斯提尼执政时期D.伯利克里执政时期19、古希腊城邦国家雅典的民主政治开西方民主政治的先河。

下列有关雅典民主政治的叙述正确的是( )A.所有雅典人享有公民权利B.公民大会是最高权力机构C.实行间接民主的代议制度D.梭伦改革彻底废除了奴隶制度20、古罗马《民法大全》规定:“……不得基于怀疑而惩罚任何人。

……与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。

”这反映了罗马法( )A.注重证据B.主张重罪轻罚C.纵容犯罪D.维护贵族利益21、有学者指出,罗马帝国虽然衰亡了,但它却把文明留给了欧洲。

这一说法的主要依据是( )A.近代欧洲继承了罗马法的具体条文B.罗马进行了民主政治的最早尝试C.罗马法奠定了近代欧洲法律的基础D.罗马法改变了欧洲历史发展方向22、《十二铜表法》规定:“若(当事人双方)不能和解,则(他们)应在午前到市场或会议场进行诉讼。

出庭双方应依次申辩(自己案件)。

”这反映出当时的司法审判()A.侧重于当事人的申辩B.确保审判结果的公正C.遵循严格的司法程序D.体现保护私产的原则23、下图为江南制造局翻译馆刊行译书分类示意图。

它主要表明当时( )A.翻译的书籍类型齐全B.向西方学习思潮开始兴起C.社会科学思想于中国无益D.学习西方更注重实用技术24、韩愈曰:“斯吾所谓道也,非向所谓老与佛之道也。

尧以是传之舜,舜以是传之禹,禹以是传之汤,汤以是传之文、武、周公,文、武、周公传之孔子,孔子传之孟轲,轲之死,不得其传焉。

”其所指的道统是 ( )A.孔孟的仁义道德B.中国的传统文化C.魏晋玄学风盛行D.隋唐时三教合流25、明清时期江南丝织品的输出,“北趋京师;东北并高句丽、辽、沈;西北走晋、绛,逾大河,上秦、雍、甘、凉;西抵巴蜀;西南之滇、黔;南抵五岭、湖湘、豫章、南浙、七闽,溯淮、泗,道汝、洛。

”据此推知,该时期( )A.已形成重要商品的市场网络B.长途贩运推动工商市镇兴起C.农产品商品化受到地域限制 D.水运成为货品运输主要形式26、吴起在楚国变法,最后被乱箭射死;商鞅在秦国变法,在秦孝公死后被杀,尸体被车裂示众。

这一史实反映的实质问题是( )A.吴起、商鞅为了推行新法,严刑少恩,不得民心B.改革要适应历史发展规律C.新兴地主阶级与奴隶主贵族争夺统治权斗争异常激烈D.吴起、商鞅变法的时机还不成熟27、北魏统一北方,促进了民族大融合,使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活,逐步转向以农业经济为主的定居生活,这表明从经济发展的角度看,民族融合的过程实质上是( ) A.封建化过程B.农业化过程C.工业化过程D.汉化过程28、《悲剧,从丢失民心开始》一书认为:(王安石)下令各地必须贷出多少钱,给下面下指标,这样一来地方官就硬性摊派了,除了一般的农民要其贷款,连中农、富农、地主都必须接受贷款。

对此以下看法不正确的是( )A.改革方法“一刀切”的做法使解困之举变成了变相剥削B.地方吏治腐败,使真正有需要的农民无法获得低息贷款C.地方官怕农民不能及时还款,就强制富农和地主贷款D.地方官办事不当,引起民众不满29、针对1861年俄国农奴制改革与1905年俄国第一次资产阶级民主革命的关系,列宁精辟地指出:“1861年诞生了 1905年。

”这一结论的真正含义是( )A.1905年革命是在1861年不断高涨的农民革命潮流中发生的B.1861年改革保留了浓厚的封建残余,成为1905 年革命的根源C.1905年革命是在1861年改革后资产阶级力量壮大的基础上产生的D.1861年改革使俄国走上资本主义道路,为1905年革命准备了条件30、维新变法是近代中国民族资产阶级摸索救国救民道路的一次爱国运动。

维新运动是一次爱国运动表现在( )A.维新变法运动和救亡运动相结合B.资产阶级政治学说与儒家思想相结合C.维新变法与传播新式文化相结合D.维新变法运动与思想启蒙运动相结合二、非选择题(31题15分,32题10分,33题15分。

共计40分)31、阅读材料,完成下列要求。

材料一春秋时期,随着兼并战争的进行,秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡,作为新的行政建制。

郡县的长官,不再是世袭领主,而是由君主委派官员直接管理。

郡县长官由君主任免,对君主负责,成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。

——摘编自张岂之《中国历史十五讲》材料二秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰,据天下之雄图,都六合之上游,摄制四海,运于掌握之内,此其所以为得也。

——柳宗元《封建论》(1)材料一反映出我国古代地方行政建制发生了什么变化?(3分)在任用地方行政长官上有何特点?(3分)(2)结合材料二,分析秦朝郡县制的推广对中国历史产生的影响。

(9分)32、阅读材料“苏格拉底案”,回答下列问题。

公元前399年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人,组成陪审团,负责审判苏格拉底,在规定的时间内,苏格拉底为自己作了辩护。

陪审团经过两轮投票,以多数票判其死刑。

1000多年后,一位学者写道:“这是雅典和它所象征的自由的黑色污点。

在如此自由的一个社会里,怎么可能发生对苏格拉底的审判呢?雅典怎么会这么不忠实于自己呢?”(1)当时审判苏格拉底的机构是什么?(2分)最早是由谁建立的?(2分)(2)在下列的候选名单中,谁有资格入选陪审团?(2分)(3)透过苏格拉底案,你如何评价雅典的民主制度?(4分)33、商鞅变法使秦国迅速走上了强国之路。

阅读材料,回答问题。

材料战国初期,秦国虽有一定的地缘政治优势,却是华夏体系中的落后国家,当时地处中原的国家都以“戎翟”这个贬义词来称呼秦国。

商鞅确定的改革方略是:首先,只有国家强大,才能在战争中有立足之地;其次,只有改革落后的制度,秦国才能强大;再次,只有摧毁落后和保守的秦国宗氏制度,改革才能进行。

为此,商鞅采取的主要措施是农耕、军功、法治、集权四大方略。

具体而言就是以重农主义为取向的农耕政策,以国家主义为取向的集权政策,以平民主义为取向的军功政策,以法治主义为取向的以法治国方略。

商鞅新法推行10年,使秦国从原来的“始秦戎翟之教,父子无别,同室而居”的一个极其落后的国家,变成“秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。

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