三年级作文：松柏
松柏400字作文
松柏400字作文作文1：《松柏》作为一名学生，在家乡见到最多的树种就是松柏了。
松柏，听着就想到了坚固和卓尔不群。
松树，挺拔而又高大，几百年几千年甚至几万年，都能撑得住风雨无阻;柏树，常绿常青，经过几百年几千年甚至几万年，依然耐寒抗旱。
作为长者，松柏更加会武功了。
人们都知道“松下问童子，言师采药去。
”这句话传颂了几千年，也表达了古代学者不断探求知识的精神。
松树，因为它的独树一帜、止于至善的品格而被喻为“君子之树”。
柏树，因为它通人情、忠贞不渝的品格而成为“忠臣之树”。
在我的家乡，常常看到松树和柏树的身影。
有的人在松树下休闲，有的人在柏树下饮茶。
在松柏的庇护下，我们感到了自然的气息和人文的情怀。
思考，这或许就是松柏在我们生活中的真正价值所在。
要点分析：本文以学生视角，探究了松柏这一常见且独特的树种，在人文与自然交融中所显露出的品质和姿态。
首先由简入繁，介绍了松柏的基本姿态和特性，掀起了主题的序幕；其次以哲学审美角度阐释了松柏的价值所在和连续性，彰显了它们作为树木的超凡力量，深入剖析了其对中国古代文化和精神成长的重要作用；最后，回归现实，结合具有时代色彩的留存感概念，阐述了我对松柏的个人感通和认知。
用词分析：本文注重在逻辑上和理性层面的表达，因此语言造就要求简练、干练，紧扣主题和话题，并凸显出富有感染力的信息。
适当引入古代典故，寓意、方言特色词语等文化质感，让全文更加耐人寻味、生动有趣。
作文2：《我与松柏》如今，城市化进程越来越快，大街小巷内填满了没有生命力的钢筋水泥。
在这样的环境中，我更加珍爱自然和人文相融的松柏。
我家楼下，有一排翠绿的松树。
它们是我成长过程中生命力最旺盛的树种之一。
每天清晨，我来到它们身旁，静静地听它们低语、看它们的生活。
在夏日的午后，倚靠在树荫下，躲避烈日。
红黄相间的秋季，松树经过夏日的酷热，在这日渐凉爽的季节迎风瑟瑟作响。
深冬，松树、柏树等常绿树木以标准的姿态挺立，抗御着艰苦的环境，给人们送来了一份清新。
【三年级作文】三年级状物作文：松柏常青_750字
【三年级作文】三年级状物作文：松柏常青_750字松柏是一种常见的树木，在中国被赞颂为“四不像树”。
我喜欢松柏，因为它们绿叶常青，总是给人一种繁茂的感觉。
每次我经过校门口，眼前就是一排高大挺拔的松柏树。
它们的树干笔直有力，就像一位骁勇善战的战士在守卫着校园的安全。
我曾经观察过这些松柏树，发现它们的叶子很特别，呈现出针状，这样的叶子让我想起了小刺，让我不敢轻易触摸，怕扎到自己的手指。
即使在炎热的夏天，松柏树依然郁郁葱葱，绿叶茂密。
这使得我在夏日炎炎的时候，经过校门口时总是感到清凉爽快。
有时候我也会往树下走，欣赏它们的美丽。
站在树下，我会感到凉意袭来，仿佛躲在了一片荫凉之中，心情也变得愉悦起来。
除了夏天，松柏树在其他季节也非常美丽。
在秋天，它们的叶子会变得金黄色，宛如一片片金币在阳光下闪耀。
春天来临时，松柏树会抽出新的叶子，鲜嫩的绿色让人感到生机勃勃。
松柏树还有一个特点，就是它们非常耐寒。
即使在寒冷的冬天里，松柏树依然矗立在那里，不怕寒风的袭击，它们给人一种坚强和勇敢的感觉。
我非常羡慕松柏树的可爱，希望自己也能像它们一样勇敢，无论遇到什么困难都能坚持下去。
每次看到松柏树，我就会想到自己的爸爸妈妈，因为他们也是我生命中的松柏树。
他们总是在我需要的时候给我支持和鼓励，让我感到坚强与勇敢。
松柏树是我心目中的常青树，它们的勇敢和坚韧给了我很多启示。
我要像松柏树一样，永远保持坚强和勇敢的品质，无论遇到什么困难都能够勇往直前。
我相信只要我不放弃，就一定能够战胜困难，成为一个勇敢的人。
坚强的松柏作文
坚强的松柏作文
《坚强的松柏》
在我家后面的那座山上，长着好多好多的松柏。
它们就那样笔直地站立着，一年四季，不管风吹雨打，都像一个个坚定的卫士。
记得有一次，下了一场超级大的暴风雨。
那雨啊，就像从天上倒下来似的，风更是呼呼地刮得吓人。
我在家里都觉得心惊胆战的，心里想着那些松柏可咋办呀。
等暴风雨停了后，我迫不及待地跑到山上去看它们。
嘿，你猜怎么着，那些松柏依然挺立在那里呢！有一棵松柏的枝条被吹弯了一些，但它还是倔强地把枝条又挺直了起来。
它的身上挂满了水珠，就好像刚刚经历了一场战斗，满身是“伤”却依然骄傲地展示着自己的坚韧。
其他的松柏呢，也是该咋样还咋样，仿佛这场暴风雨只是给它们洗了个痛快的澡而已。
看着这些坚强的松柏，我真的特别佩服它们。
它们不会因为一点困难就倒下，始终坚守着自己的位置，不畏惧任何挑战。
我觉得自己也应该像这些松柏一样，面对生活中的各种风雨，都能坚强地挺过去，就像那些松柏一样，永远不倒，一直那么顽强地生长着。
不管以后还会遇到什么，我都要向这些松柏学习，做一个坚强的人。
松柏的以物喻人作文
松柏的以物喻人作文
《松柏礼赞》
嘿，大家知道吗，我特别喜欢松柏。
记得有一次，我去爬山，那座山可真高呀！我爬呀爬呀，累得气喘吁吁。
就在我快要泄气的时候，突然看到了几棵松柏。
它们就那样稳稳地扎根在山坡上，不管风怎么吹，它们都一动不动。
那枝干直直地挺立着，好像在对我说：“嘿，小家伙，别泄气呀！”
我走近一看，哇，它们的叶子那么绿，绿得发亮，就像涂了一层油一样。
再看看那粗壮的树干，摸上去糙糙的，感觉特别结实。
我就想呀，这些松柏可真厉害，它们在这里不知道经历了多少风雨，却依然顽强地生长着。
在生活中，不也有很多像松柏这样的人吗？他们遇到困难不退缩，始终坚定地向前走。
就像我们小区门口的那个保安大叔，每天风吹日晒的，但他总是坚守在自己的岗位上，认真负责。
他不就像松柏一样嘛！
松柏呀，你们就是大自然的勇士，我佩服你们！以后我也要像你们一样，不管遇到什么，都坚强地面对。
这就是我眼中的松柏，坚韧而又充满力量的松柏。
哎呀呀，我就是喜欢它们呢！。
描写松柏景色的作文
描写松柏景色的作文在我家附近的小山上，有一片松柏树林，那可是我心中的一片神奇天地。
每次走进这片松柏林，就好像走进了一个绿色的大城堡。
松柏树又高又直，像一个个站岗的士兵，而且是那种超级敬业的士兵，不管是烈日炎炎还是寒风刺骨，都一动不动地坚守着自己的岗位。
春天的时候，周围的花草树木都像是被施了魔法一样，一下子就变得嫩绿嫩绿的，开始争奇斗艳。
可松柏呢，它就像是一个稳重的长辈，不慌不忙的。
它那墨绿色的针叶还是那么精神抖擞，就好像在说：“哼，你们这些小年轻，别在我面前显摆，我这才叫经典的绿呢。
”夏天就更有趣了。
外面的世界就像一个大火炉，热得人喘不过气来。
这时候松柏树林就成了天然的空调房。
我一钻进树林，那凉爽的感觉就扑面而来。
阳光透过松柏密密层层的枝叶洒下来，地上就像铺满了碎金子。
我躺在树下的草地上，仰望着松柏树的枝叶，那些针叶就像是一把把小宝剑，在阳光的照耀下闪闪发光，仿佛在守护着这片清凉的小世界。
到了秋天，周围的树叶都开始变得五颜六色，然后纷纷飘落，像一群蝴蝶在空中翩翩起舞，最后落在地上铺成了厚厚的地毯。
可松柏树还是那么倔强，它的叶子一片都不掉。
我就想啊，松柏树是不是太爱自己的衣服了，舍不得脱下来呢？它就那样站在一片金黄和火红之中，绿得格外显眼，像是在对秋天说：“你尽管变你的，我就守着我的绿。
”冬天是松柏树最威风的时候。
一场大雪过后，整个世界都变成了白色。
那些花花草草都被雪盖住了，像是在雪被子里冬眠了。
可是松柏树呢，它就像一个勇敢的战士，穿着白色的铠甲，屹立在风雪之中。
雪花落在松柏的枝叶上，就像是给它戴上了白色的帽子和围巾，可松柏树依然昂首挺胸，一点也不怕冷。
我有时候会在雪地里堆个雪人，然后把它放在松柏树旁边，感觉就像是松柏树在守护着我的小雪人朋友。
这片松柏树林，不管什么时候去看它，都有不一样的风景。
它就像一个老朋友，默默地陪伴着我，见证着四季的更替，岁月的流转。
校园里的柏树作文300字三年级作文
校园里的柏树作文300字三年级作文篇1在我们学校里有许多松柏，它们虽然不像桃树、梨树那样能开出满树芬芳的小花，结出许多又大又甜的果子。
但它们却是树木中的伟男子，即使在最寒冷的冬天，也不会脱下翠绿的衣裳。
首先说说松柏的样子吧!松柏，顾名思义，就是指他拥有松树的气魄和柏树的精神。
他的叶子呈针型，苍翠欲滴，如一块大大的翡翠挺立在地上，又如一个冲锋的士宾，坚定的拿者枪杆，还有那粗大的身躯，起码也要两个人才抱得住。
站在松柏林，浑身都浸在这个苍茫的世界。
松柏，如一个坚定的士兵。
挺立在哨站，永远那么魁梧，那么勇敢，毫不退缩，永远不屈人之膝下。
坚定，倔强，种种精神从这快翡翠中闪射出来。
冬天，北风呼啸，只有松柏依然挺立着，小寒风刺骨，树们更光秃秃，只有松柏毫不退缩着为白茫茫的大地奉献着一丝绿色。
我赞美松柏，因为它虽然不柔美，但十分坚强;虽不高大，但十分挺拔。
我愿意做一个像松柏一样的人，微笑着迎接风雪，勇敢地面对人生。
篇2在我们的校园里，有一个美丽的花坛。
她像一个仙子，花儿点缀着她的翅膀，婀娜起舞。
花坛里大约有十几颗柏树，排列着整整齐齐，想一个个哨兵似的，每一天守卫着我们的校园。
柏树一身上下绿油油的，还戴着一顶小巧玲珑的帽子。
每当万紫千红的春天来临时，杜鹃花，栀子花，迎春花吐出嫩芽，这儿一丛，那儿一簇，美丽得大家停住脚欣赏。
他们也争先恐后地让人们来欣赏自己艳丽风姿。
栀子花的叶子很光滑，看起来也很舒服，叶尖是三角形的像针似的。
当夏日来临时，花坛又换了一种景象，柏树的叶子颜色变深了，一串红开了，连小蜜蜂都引来了，也许是他的叶子，还是心形的。
当萧瑟的秋天来临时，几乎是枯枝败叶的景象，仙子也好像将要离开了。
但是惊奇地发现就在落叶之间，还有几株菊花随风摆动，不时散发一阵沁人心脾的幽香。
在花坛里，你也许会发现了另外的小小的生命，一些杂七杂八的小草，它们体现了生命的价值，这些小生命一定也想让人们来欣赏自己的美和亮点吧！可惜他们还太弱小，所以，只能生存在那些群芳争艳的花儿下面了。
关于松柏的作文十
松柏的作文篇28松柏是我们身边一种比较常见的树木。
在我家旁边的一块土地上，种着十棵松树，如今，他们已经从不及膝盖高的小手术，长成了三层楼高的大树了，再看看边上的那几棵松树苗，我都不知道它们是怎么长起来的。
种松树苗的是一个四十多岁的中年人。
他给树浇水的时间都是隔两三天浇一次。
他浇水的样子也十分懒散，浇水的量也是偏少的。
除非到了树快要枯萎了的时候才多浇一点。
我当然知道，松柏的意志力是十分强悍的，足以撑住威力小点的自然灾害。
既然松柏有了自保的能力，种树人为什么好要以这样的方式给松柏浇水呢？我上网查了一下，我也就知道种树人这样做的原因了：树木也是有灵性的，如果你不给它浇水，它的根就会自主的去地下寻找水源。
他有王思吓走。
它的根就扎得越深，根基也就更坚固了。
我们人也一样，你只有以良好的学习基础为开端，才可以一步一步地走进理想的初中、高中或者大学。
在这不断努力的过程中，有时候也会遇到一些挫折，但是你只有越过这些挫折，才会有所感悟，有所进步！种树的人不用再来浇水了，松柏也不会枯萎了。
松柏的作文篇29我的家乡，在三江县的一座大山里，那座山的名字叫松柏山。
那儿一年四季风景如画，是一个美丽的地方。
清晨，大雾笼罩着这座山，勤劳的昆虫们开始工作了，太阳从东方徐徐升起，最后一丝黑暗也被温暖的阳光给拂去了，夜晚过去了，沉睡的大山苏醒了。
早上，太阳完全露出来了，他那长长的阳光衣袖拂去了黑暗，拂去了寒冷，带来了光明，带来了温暖。
山上的动物们都从沉睡中苏醒过来，借着阳光四处奔波。
中午，太阳高高的挂在天上，那明亮的阳光洒在开满野花的草地上，勤劳的农民出来工作了，可爱、顽皮的孩子们出来玩耍了。
我和那些小孩子们一起，冲出家门，奔上大山，一路上，两旁的树木向我们招手，小鸟们为我们唱歌，蝴蝶为我们翩翩起舞。
我们很快冲出树林，来到开满野花的草地上，向前一扑，躺在草地上，柔软的小草上夹杂着温暖的阳光，躺在这上面，既有一种躺在柔软的棉花中的感觉，又有一种与大自然融为一体的感受。
【三年级作文】三年级状物作文：松柏常青_750字
【三年级作文】三年级状物作文：松柏常青_750字松柏常青松柏是我国古代诗文里经常出现的植物，因其常绿不凋而备受人们喜爱，被誉为“后园初律声，此作扁舟问范蠡。
长在屏障绝峻壮，三五松垂一轮夕。
”松柏常青，是因为它们具有很强的适应环境的能力。
在恶劣的环境条件下，如寒冷的气候和贫瘠的土壤等，松柏依然可以存活、茂盛生长。
而且，松柏树种的表皮也很特殊，不会脱落，在干燥的环境下，就会有很多树种因水分蒸发导致死亡，而松柏却可以通过把水固定在表皮上，获得充足的水分，这也是松柏常青的原因之一。
松柏不仅常青，而且非常有气质。
它们高耸入云，笔直挺拔，给人以深刻的印象。
松柏姿态矫健，形体雄壮，具有顽强的精神和鲜明的个性，成功的人常以松柏为象征。
松柏常青，是人们审美的重要组成部分。
在许多景观中，松柏都担任了重要的角色，成了诗词歌赋中营造优美意境的一个重要因素，如“枕山襟江眺湖色，掩映梅林绿绮罗。
”常常有松柏点缀这些景致。
松柏，不论从这个名字还是生活习性上，都给人以优美、静谧、坚毅、刚柔并济的美感和意境。
对于我们来说，在日常生活中，也可以从松柏的形体、优美意境中，汲取力量，丰富灵魂的世界。
松柏常青，给人以希望，给人以支持，人们非常喜爱它，也由此在我们的日常生活中赋予它厚重的文化内涵。
仔细观察，我们会在松柏枝条上发现它通过散发出的气味，来引导蚂蚁、飞虫以及幼虫等昆虫群体，在自己的体内携带帮助传播花粉，也为自己的生长提供了极大的帮助，使松柏一直青翠葱茏。
松柏，这种常青之树，从它的文化意义向外延展，无论在它的造型还是其生命体现中都或多或少地影响着人们的文化与生活，这对于我们每个人来说，不妨也可以通过松柏这种活生生的存在，得到类比生命的启示和教益，成为我们人生路程中的精神支柱。
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三年级作文：松柏
松柏，它长得怪怪的，浑身长满了象钢针一样的绿刺，连树皮都是皴裂的，满是小疙瘩。
人们总是不会注意到它。
在大家眼里它不美，不香，简直是一个“丑八怪”。
寒冷的冬天来临了，树上的叶子逐渐变黄飘落了，鲜花也脱去了美丽的衣服，小鸟也匆匆飞南方过冬了。
世界失去了生机。
可是，在那角落里，一片松柏却傲然挺立着，那翠绿让荒凉的大地显得生机勃勃，它在刺骨的寒风中有一种独特的美。
松柏的生命力最顽强，娇艳的花朵风吹雨打就会凋落，翩翩的柳树只能在夏天尽情摇摆。
只有平凡的松柏无论是在骄阳下，还是在大雪里，你怎么折磨它，它总是傲然地站立着，坚强的忍耐着。
象一个坚定的哨兵。
我们的生活中不就缺少这种拥有一颗坚强心的人吗？
松柏，它不怕寒冷，四季长青。
它不会和妖艳的牡丹争相开放，也不会和桃花比美。
我就是喜欢松柏，它有一种特殊的美，就是坚强！这是我们应该学习的良好品质！。