全国爱耳日主题班会
全国爱耳日主题班会活动教案
全国爱耳日主题班会活动教案全国爱耳日主题班会活动教案（精选7篇）2017年3月3日是第18次全国“爱耳日”。
“爱耳日”宣传教育活动历经17年，对推进我国听力障碍预防与康复工作，提高人民群众爱耳、护耳意识，减少听力残疾的发生发挥了重要作用。
以下是店铺搜索整理的关于全国爱耳日主题班会活动教案，供参考借鉴，希望对大家有所帮助!全国爱耳日主题班会活动教案篇1一、介绍爱耳日：为了降低耳聋发生率，控制新生聋儿数量的增长。
1999年，卫生部颁布了《常用耳毒性药物临床使用规范》，加大了对耳毒性药物临床使用中的规范化管理力度。
针对我国耳聋发生率高、数量多、危害大，预防工作薄弱的现实，卫生部、教育部、民政部、国家计划生育委员会、国家质量技术监督局、国家药品监督管理局、国家广播电影电视总局、中华全国妇女联合会、中国老龄协会、中国残疾人联合会等10部委局共同确定：每年的3月3日为“全国爱耳日”。
二、历届爱耳日的主题：2000年3月3日第一次“全国爱耳日”主题：预防耳毒性药物致聋2001年3月3日第二次“全国爱耳日”主题：减少耳聋发生实施早期干预2002年3月3日第三次“全国爱耳日”主题：听力助残----救助贫困聋儿2003年3月3日第四次“全国爱耳日”主题：提高人口素质，减少出生听力缺陷2004年3月3日第五次“全国爱耳日”主题：防聋走进社区2005年3月3日第六次“全国爱耳日”主题：全社会共同关爱老年人——健康听力，幸福生活2006年3月3日第七次“全国爱耳日”主题：预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力2007年3月3日第八次“全国爱耳日”主题：珍爱听力,快乐成长2008年3月3日第九次“全国爱耳日”主题：奥运精彩—我听到2009年3月3日第十次“全国爱耳日”主题：正确使用助听器2010年3月3日第十一次“全国爱耳日”主题：人工耳蜗——重建听力的希望2011年3月3日第十二次“全国爱耳日”主题：康复从发现开始——大力推广新生儿听力筛查2012年3月3日第十三次“全国爱耳日”主题：减少噪声，保护听力2013年3月3日第十四次“全国爱耳日”主题：健康听力，幸福人生——关注老年人听力健康2014年3月3日第十五次“全国爱耳日”主题：爱耳护耳，健康听力2015年3月3日第十六次“全国爱耳日”主题：安全用耳，保护听力2016年3月3日第十七次“全国爱耳日”主题：关注儿童听力健康2017年3月3日第十八次“全国爱耳日”主题：防聋治聋，精准服务三、观看有关预防耳朵疾病的视频资料。
爱耳日班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着现代生活节奏的加快，噪声污染、电子产品的广泛使用以及不良生活习惯等因素，使得我国青少年听力健康问题日益突出。
为了提高青少年对听力健康的重视，增强他们的爱耳意识，我国将每年的3月3日定为“爱耳日”。
本次班会旨在通过宣传和教育，让同学们了解耳朵的重要性，掌握保护耳朵的方法，养成良好的生活习惯。
二、班会时间2023年3月3日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 主持人开场2. 领导致辞3. 专家讲座4. 互动环节5. 宣誓仪式6. 总结发言7. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场（主持人：李明）尊敬的班主任，亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里隆重举行“爱耳日”主题班会，希望大家能够珍惜听力，关爱耳朵健康。
接下来，让我们共同走进耳朵的世界，了解耳朵的重要性。
2. 领导致辞（校长：张华）同学们，耳朵是我们感知世界的重要器官，它让我们听到了大自然的鸟鸣、亲朋好友的欢声笑语。
然而，由于种种原因，我们的耳朵面临着巨大的挑战。
今天，我们举行“爱耳日”主题班会，就是希望大家能够重视耳朵健康，养成良好的生活习惯，共同呵护我们的听力。
3. 专家讲座（专家：王医生）同学们，耳朵的健康对于我们来说至关重要。
今天，我将为大家讲解耳朵的结构、功能以及如何保护耳朵。
（1）耳朵的结构：耳朵分为外耳、中耳和内耳三部分。
外耳负责收集声音，中耳负责传导声音，内耳负责听觉感受。
（2）耳朵的功能：耳朵的主要功能是听觉，它让我们能够感知声音，享受音乐的美妙。
（3）如何保护耳朵：- 避免长时间佩戴耳机，特别是音量过大时；- 避免接触高分贝噪声，如摇滚音乐会、卡拉OK等；- 注意个人卫生，防止耳朵感染；- 定期进行听力检查，及时发现听力问题；- 避免使用耳毒性药物。
4. 互动环节（主持人：李明）同学们，刚才王医生为大家讲解了耳朵的重要性以及如何保护耳朵。
接下来，让我们通过一些小游戏来巩固今天的学习内容。
小学爱耳日主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题爱耳护耳，从我做起——庆祝第22个全国爱耳日二、班会时间2023年3月3日三、班会地点小学多功能厅四、班会主持人班主任五、班会参加人员全体师生六、班会流程1. 主持人开场致辞，介绍爱耳日的由来和意义。
2. 邀请专业人士进行爱耳知识讲座。
3. 学生代表发言，分享爱耳护耳心得。
4. 进行爱耳护耳知识竞赛。
5. 班级互动环节，开展爱耳护耳活动。
6. 总结发言，倡导师生共同关注听力健康。
七、班会记录1. 主持人开场致辞班主任：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里隆重集会，共同庆祝第22个全国爱耳日。
爱耳日是我国倡导全民关注听力健康、预防听力损失的重要日子。
希望通过这次班会，让我们更加了解爱耳护耳的重要性，共同呵护我们的耳朵。
2. 爱耳知识讲座专业人士：大家好，我是来自XX医院耳鼻喉科的医生。
今天很高兴能为大家讲解一些关于爱耳护耳的知识。
（以下为专业人士讲解爱耳知识的主要内容）- 耳朵的结构和功能- 听力损失的常见原因- 爱耳护耳的日常习惯- 如何预防听力损失- 听力损失的康复治疗3. 学生代表发言学生代表1：大家好，我是XX班的XX。
今天我想和大家分享一些关于爱耳护耳的心得。
首先，我们要养成良好的生活习惯，比如避免长时间使用耳机、保持耳朵清洁等。
其次，我们要注意保护听力，比如避免在嘈杂的环境中长时间停留、避免接触有害噪声等。
最后，我们要关注自己的听力状况，一旦发现听力下降，要及时就医。
学生代表2：大家好，我是XX班的XX。
我认为爱耳护耳要从我做起，从现在做起。
我们要养成良好的生活习惯，保护好自己的耳朵，让听力健康伴随我们一生。
4. 爱耳护耳知识竞赛（以下为知识竞赛环节，主持人提问，学生抢答）问题1：什么是爱耳日？答案：爱耳日是我国倡导全民关注听力健康、预防听力损失的重要日子。
问题2：听力损失的常见原因有哪些？答案：听力损失的常见原因有：遗传因素、噪声暴露、感染、药物中毒等。
全国爱耳日班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高同学们对听力健康的认识，普及听力保健知识，增强预防听力损失的意识，响应全国爱耳日的号召，我校于2023年3月3日开展了以“科学爱耳护耳，实现主动健康”为主题的班会活动。
二、活动时间2023年3月3日（星期五）下午第三节课三、活动地点各班级教室四、参与人员全体学生及班主任五、活动流程1. 班主任开场致辞活动开始，各班班主任首先进行了简短的开场致辞，强调了爱耳护耳的重要性，鼓励同学们积极参与活动，提高自身听力健康意识。
2. 爱耳知识讲座（1）邀请校医进行听力健康知识讲座。
讲座内容包括：耳的结构与功能、听力损失的常见原因、预防听力损失的方法、听力保健常识等。
（2）播放关于爱耳护耳的科普视频，让同学们更加直观地了解听力健康知识。
3. 爱耳护耳知识竞赛为了检验同学们对爱耳护耳知识的掌握程度，各班组织开展了知识竞赛。
竞赛题目包括选择题、判断题和填空题，内容涉及听力健康、预防听力损失等方面。
4. 爱耳护耳倡议签名各班在黑板上贴出“科学爱耳护耳，实现主动健康”的横幅，同学们在横幅上签名，表示自己将积极参与爱耳护耳行动。
5. 班级特色活动各班根据实际情况，开展了形式多样的班级特色活动，如：（1）手抄报比赛：同学们以“爱耳护耳”为主题，绘制手抄报，展示自己对听力健康的认识。
（2）主题班会演讲：同学们围绕“爱耳护耳”主题，进行演讲，分享自己的感悟和体会。
（3）班级合唱：同学们演唱关于爱耳护耳的歌曲，表达对听力健康的关注。
六、活动总结1. 活动结束后，各班班主任对本次活动进行了总结，肯定了同学们在活动中的积极参与和取得的成果。
2. 班主任强调，爱耳护耳是每个人的责任，希望同学们将所学知识运用到日常生活中，养成良好的听力保健习惯。
3. 学校将继续关注同学们的听力健康，开展更多形式的活动，提高同学们的爱耳护耳意识。
七、活动效果通过本次班会活动，同学们对听力健康有了更深入的了解，掌握了预防听力损失的方法，提高了爱耳护耳的意识。
国际爱耳日主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们对听力健康的重视，增强爱耳护耳意识，我校于2023年3月3日举行了国际爱耳日主题班会。
本次班会旨在普及听力健康知识，倡导同学们养成良好的用耳习惯，预防听力损失。
二、班会时间2023年3月3日（星期五）下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场（1）主持人介绍国际爱耳日的由来及意义。
（2）宣布班会正式开始。
2. 观看爱耳宣传片播放一段关于听力健康的爱耳宣传片，让同学们直观了解听力损失的危害及预防措施。
3. 邀请专家讲座（1）邀请我校校医为同学们讲解听力健康知识，包括听力损失的原因、预防措施及如何保护听力。
（2）专家现场解答同学们的疑问。
4. 互动环节（1）开展听力健康知识问答，增强同学们的爱耳护耳意识。
（2）组织同学们进行听力测试，了解自身听力状况。
5. 学生代表发言邀请一位学生代表分享自己在日常生活中如何爱耳护耳的经验，鼓励同学们养成良好的用耳习惯。
6. 教师总结（1）班主任总结本次班会的意义，强调听力健康的重要性。
（2）号召同学们共同努力，关爱听力健康。
7. 班会结束主持人宣布班会结束，同学们有序离开。
六、班会内容摘要1. 国际爱耳日的由来及意义国际爱耳日是为了提高全球对听力健康的关注，预防听力损失而设立的日子。
我国于2003年首次参与国际爱耳日宣传活动，旨在倡导全社会关注听力健康，关爱听障人士。
2. 听力健康知识讲座校医从以下几个方面为同学们讲解了听力健康知识：（1）听力损失的原因：遗传、噪声、药物、疾病等。
（2）听力损失的预防措施：避免长时间暴露在噪声环境中、注意用药安全、定期进行听力检查等。
（3）如何保护听力：保持良好的生活习惯，如避免使用耳机长时间听音乐、注意耳道卫生等。
3. 互动环节在互动环节中，同学们积极参与，现场气氛活跃。
通过听力健康知识问答和听力测试，同学们对听力健康有了更深入的了解。
4. 学生代表发言学生代表分享了自己在日常生活中如何爱耳护耳的经验，如避免长时间使用耳机、注意耳道卫生等。
爱耳日主题班会记录(2篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们对听力健康的重视，普及听力保健知识，增强自我保护意识，我校于2023年3月3日（爱耳日）开展了主题为“关注听力健康，共建和谐校园”的主题班会。
本次班会旨在通过丰富多样的活动形式，让同学们了解听力的重要性，学会保护听力，共同营造一个关爱听障人士、关注听力健康的良好校园氛围。
二、班会时间2023年3月3日下午2:00三、班会地点学校多功能厅四、参与人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场- 主持人介绍爱耳日的由来，以及本次班会的目的和意义。
2. 观看听力健康宣传片- 通过观看短片，让同学们了解听力损失的严重性，以及预防听力损失的重要性。
3. 专家讲座- 邀请耳科专家为同学们讲解听力健康知识，包括耳朵的结构、听力损失的原因、预防措施等。
4. 互动环节- 组织同学们进行听力测试，了解自己的听力状况。
- 开展“听力知识问答”活动，检验同学们对听力健康知识的掌握程度。
5. 学生代表发言- 学生代表分享自己或身边人的听力健康故事，呼吁大家关注听力健康。
6. 集体宣誓- 全体同学共同宣誓，承诺关爱听力健康，从自己做起。
7. 班主任总结- 班主任对本次班会进行总结，强调听力健康的重要性，并鼓励同学们将所学知识传递给家人和朋友。
六、班会内容详细记录1. 主持人开场主持人：“尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天是2023年3月3日，我国的爱耳日。
今天我们在这里举行主题班会，旨在提高大家对听力健康的重视，共同关注听力健康，共建和谐校园。
下面，让我们开始今天的班会。
”2. 观看听力健康宣传片- 宣传片内容：通过真实案例，展示了听力损失对个人生活的影响，以及预防听力损失的重要性。
3. 专家讲座- 专家讲解：耳科专家从耳朵的结构、听力损失的原因、预防措施等方面，深入浅出地为大家讲解了听力健康知识。
4. 互动环节- 听力测试：同学们积极参与听力测试，了解自己的听力状况。
- 知识问答：主持人提问，同学们抢答，现场气氛活跃。
保护耳朵主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着科技的飞速发展，人们的生活节奏不断加快，电子产品普及率不断提高，人们在享受便捷的同时，也面临着耳朵健康的挑战。
为了提高同学们对耳朵保护的意识，普及耳部健康知识，增强自我保护能力，我校决定开展以“保护耳朵，聆听美好未来”为主题的主题班会。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 耳部健康知识讲座3. 同学分享与讨论4. 保护耳朵行动计划5. 总结与宣誓六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里召开“保护耳朵，聆听美好未来”主题班会，希望大家能够积极参与，共同学习耳部健康知识，提高自我保护意识。
2. 耳部健康知识讲座主讲人：校医校医：大家好，首先，让我们来了解一下耳朵的基本结构和功能。
耳朵由外耳、中耳和内耳三部分组成，它们分别负责收集声音、传导声音和解析声音。
下面，我将为大家介绍一些常见的耳部疾病以及预防措施。
（1）耳部常见疾病1）耳聋：耳聋是指听力下降或丧失，可分为传导性耳聋和感音性耳聋。
2）耳鸣：耳鸣是指在没有外界声音刺激的情况下，患者主观上感受到耳内有声音。
3）耳炎：耳炎是指耳部感染引起的炎症，可分为外耳炎、中耳炎和内耳炎。
（2）预防措施1）保持耳朵清洁：定期用温水清洗耳朵，避免使用棉签等物品深入耳道。
2）避免噪音：长时间处于高噪音环境中，容易导致听力下降。
请同学们尽量避免长时间使用耳机，尤其是音量过大时。
3）合理饮食：多吃富含锌、铁、钙等微量元素的食物，有助于提高听力。
4）定期体检：定期进行耳部检查，及时发现并治疗耳部疾病。
3. 同学分享与讨论学生甲：我觉得保护耳朵非常重要，尤其是对于正在学习的学生来说，良好的听力对我们的学习有很大帮助。
学生乙：我平时喜欢戴耳机听音乐，但是音量很大，我觉得以后要注意控制音量，保护听力。
学生丙：我觉得我们应该从现在开始，养成良好的生活习惯，比如不在嘈杂的环境中长时间停留，减少使用耳机的时间。
爱耳日活动主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2021年3月3日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：关爱听力健康，构建和谐校园四、班会主持人：班主任五、参与人员：全体学生及班主任六、班会流程：1. 开场致辞2. 爱耳日知识讲座3. 学生代表发言4. 互动环节5. 总结发言七、班会记录：1. 开场致辞班主任：尊敬的各位同学，大家好！今天是3月3日，我国的爱耳日，为了提高同学们对听力健康的重视，增强自我保护意识，我们今天在这里举行以“关爱听力健康，构建和谐校园”为主题的主题班会。
希望通过本次活动，让同学们了解爱耳日的意义，掌握保护听力健康的方法。
2. 爱耳日知识讲座班主任：下面，请我校校医为我们讲解一些关于爱耳日的知识。
校医：同学们，爱耳日是我国为了提高全民听力健康水平而设立的一个特殊日子。
每年的3月3日，我们都会开展各种活动，提高人们对听力健康的关注。
那么，如何保护我们的听力呢？（1）避免长时间接触高分贝噪声；（2）不要用尖锐物品挖耳朵；（3）避免长时间戴耳机；（4）定期进行听力检查；（5）养成良好的生活习惯，保证充足的睡眠。
同学们，保护好我们的听力，才能更好地享受生活。
3. 学生代表发言学生代表：大家好！我是XX班的学生代表。
今天，我想借此机会，呼吁大家关注听力健康，从我做起，从现在做起。
以下是我为大家准备的几点建议：（1）提高自我保护意识，避免长时间接触高分贝噪声；（2）养成良好的生活习惯，保证充足的睡眠；（3）积极参加体育锻炼，增强身体素质；（4）关爱身边的听力障碍人士，给予他们关爱和支持。
让我们共同努力，为构建和谐校园贡献一份力量！4. 互动环节班主任：接下来，我们进行一个互动环节。
请同学们分享自己保护听力健康的方法，以及身边听力障碍人士的感人故事。
（同学们纷纷举手发言，分享自己的经验和故事）5. 总结发言班主任：同学们，今天的主题班会到此结束。
希望通过这次活动，大家能够更加重视听力健康，养成良好的生活习惯。
让我们携手共进，关爱听力健康，构建和谐校园！八、班会总结：本次主题班会以“关爱听力健康，构建和谐校园”为主题，通过知识讲座、学生代表发言、互动环节等形式，使同学们对爱耳日的意义有了更深入的了解。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
全国爱耳日主题班会
励学生成为家庭宣传员，向家长介绍爱耳日的来历以及噪音的危害，和家长一起寻求减少噪音的方法。
二、活动过程：
（一）揭示活动主题
3月3日是“爱耳日”。
“爱耳日”宣传教育活动历经12年，提高了人民群众的爱耳、护耳意识，有效地减少了听力残疾的发生，促进了我国听力残疾预防与康复工作。
本次活动主题为“减少噪声，保护听力”。
（二）了解爱耳日的来历、背景意义。
（三）了解噪音都是怎么产生的？
如：家庭噪声（高音量的电视机声、音响声；吵闹声；厨房）
交通噪声（汽车、摩托车、飞机、火车、轮船产生的噪声）
工业噪声社会噪声学校噪声（例如：课间同学们的喧闹声）
（四）交流怎样从自身做起减少噪声，保护听力。
（五）倡议
1.我们需要安静的环境，人人尽力，避免噪声产生，减少噪声污染危害身体健康。
2.倡议家长带领学生到学校附近马路及周围企业感受噪音给人
们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。
三、活动总结：
本次班会特别关注了班会中教师的主导做用和学生的主体作用的整合问题，通过现场回答问题和大家讨论的形式，充分调动了学生的参与热情和兴趣，充分发挥了学生的主体性。
四、历年全国爱耳日主题
2000年3月3日第一次“全国爱耳日”主题：预防耳毒性药物致聋
2001年3月3日第二次“全国爱耳日”主题：减少耳聋发生实施早期干预
2002年3月3日第三次“全国爱耳日”主题：听力助残----救助贫困聋儿
2003年3月3日第四次“全国爱耳日”主题：提高人口素质，减少出生听力缺陷
2004年3月3日第五次“全国爱耳日”主题：防聋走进社区
2005年3月3日第六次“全国爱耳日”主题：全社会共同关爱老年人——健康听力，幸福生活
2006年3月3日第七次“全国爱耳日”主题：预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力
2007年3月3日第八次“全国爱耳日”主题：珍爱听力,快乐成长
2008年3月3日第九次“全国爱耳日”主题：奥运精彩—我听到
2009年3月3日第十次“全国爱耳日”主题：正确使用助听器
2010年3月3日第十一次“全国爱耳日”主题：人工耳蜗——重建听力的希望
2016年3月3日第十二次“全国爱耳日”主题：康复从发现开始——大力推广新生儿听力筛查
2016年3月3日第十三次“全国爱耳日”主题：“减少噪声，保护听力”
2016年3月3日第十四次“全国爱耳日”主题：“健康听力，幸福人生——关注老年人听力健康”
2016年3月3日第十五次“全国爱耳日”主题：“爱耳护耳，健康听力”
2016年3月3日第十六次”全国爱耳日“主题：”安全用耳，保护听力“
---来源网络整理，仅供参考。