第8课基本网络管理工具及应用
常用网络工具的使用PPT课件
arp 地址解析协议
原理：arp 即地址解析协议， 在常用以太或令牌 LAN上， 用于实现第三层到第二层地址的转换： IP---->MAC
– 请求者广播 – 符合的节点应答
功能： 显示和修改IP 地址与MAC地址的之间映射。
arp 地址解析协议(windows平台）
常用参数：
– arp -a:显示所有的arp表项 –例
掌握路由器软件升级工具
– TFTP
熟悉协议分析软件使用
– NetXray – Fluke等等
ping 简介
原理：ping的思想与发出一个短促的雷达波， 通过 收集回波来判断目标很相似。即源站点向目的主机 发出icmp request 报文， 目的主机收到后回icmp reply报文。这样就验证了两个节点之间层IP的可达 性—— 网络层是连通的。 功能： 用ping来判断两个节点在网络层的连通性
w waittime] host – 测试主机的可到达性和网络的连通性。 – 常用参数：
• -f 置DF（报文不分片）位。如果用户要求发送的报文大于路径MTU， 报文会被路径上的路由器丢弃，并向源主机发送ICMP出错报文。如 果发现网络性能问题，可能是由于其中的一个节点配置了较小的 MTU。可以使用这个选项确定路径上的最小MTU。缺省பைடு நூலகம்不置位。
计算机网络管理基础
为什么要使用网络工具
熟练的利用各种网络工具进行网络分析是每 一个数据通信工程师的基本技能
– 网络规模越来越大 – 网络环境更加复杂 – 日常网络维护经常使用 – 深入理解协议的手段
常用的网络工具 有哪些
熟练使用基本的网络命令
– ping – arp – tracert(traceroute) – route
《计算机网络与应用》教学大纲
《计算机网络与应用》教学大纲一、课程概述1.1课程名称：计算机网络与应用1.2学时安排：本课程为64学时，分为理论教学和实践操作两部分。
1.3课程目标：本课程旨在帮助学生掌握计算机网络的基本概念、原理和应用技术，了解互联网发展的历程、网络安全的基本知识，并培养学生的网络设计与管理能力。
二、教学内容与教学进度2.1教学内容：2.1.1计算机网络基础-计算机网络的发展与应用-计算机网络的分类与拓扑结构-OSI七层模型与TCP/IP四层模型-互联网协议族与协议分层2.1.2物理层-数据通信与传输介质-信道复用与调制解调技术2.1.3数据链路层-数据链路层的功能与协议-以太网与局域网技术-虚拟局域网与网桥-无线局域网技术2.1.4网络层-网络层的功能与协议-IP协议与路由算法-IPv6协议与转换技术2.1.5传输层-传输层的功能与协议-TCP与UDP协议的比较与应用2.1.6应用层-应用层的功能与协议-HTTP、DNS、FTP、SMTP等常用应用层协议- P2P 技术与 Web 技术2.1.7网络安全-网络攻击与防范-防火墙与入侵检测系统-VPN与加密技术-网络安全管理与策略2.1.8网络管理-网络性能监测与评估-网络故障诊断与处理-网络管理工具与策略2.2教学进度：按上述内容划分，理论教学部分为40学时，实践操作部分为24学时。
具体进度如下：-第1-2周：计算机网络基础-第3-4周：物理层-第5-8周：数据链路层-第9-11周：网络层-第12-14周：传输层-第15-17周：应用层-第18-19周：网络安全-第20-21周：网络管理-第22-23周：实践操作-第24周：复习与总结三、教学方法与手段3.1教学方法：本课程采用多种教学方法相结合的方式，包括讲授、讨论、案例分析、实验操作等。
3.2教学手段：课堂使用多媒体教辅，辅助教学实例演示，安排实验室操作实践，布置课外作业等。
四、教材与参考书4.2参考书：五、考核与评价5.1考核方式：本课程综合考核理论教学和实践操作两部分，包括平时作业、实验报告、期末考试等。
《计算机网络技术基础》课程教案
《计算机网络技术基础》课程教案一、教学目标1. 了解计算机网络的基本概念、发展和分类。
2. 掌握计算机网络的体系结构、协议和标准。
3. 熟悉网络硬件设备及其工作原理。
4. 理解网络软件和网络安全技术。
5. 能够运用所学知识分析和解决实际网络问题。
二、教学内容1. 计算机网络概述计算机网络的定义、功能和应用领域计算机网络的发展历程和趋势计算机网络的分类和性能指标2. 计算机网络体系结构网络体系结构的基本概念OSI七层模型和TCP/IP四层模型各层的功能和常用协议3. 网络硬件设备网络接口卡、交换机、路由器等设备的作用和原理网络传输介质及其特点网络互联设备的选择和配置4. 网络软件网络操作系统的基本概念和功能网络协议和服务的配置与管理网络诊断和监控工具的使用5. 网络安全技术网络安全的基本概念和威胁防火墙、入侵检测和预防系统的作用和配置数据加密和认证技术及其应用三、教学方法1. 讲授法：讲解基本概念、原理和方法。
2. 案例分析法：分析实际网络案例，培养解决问题的能力。
3. 实验法：操作网络设备，巩固理论知识。
4. 小组讨论法：分组讨论，提高沟通和协作能力。
四、教学资源1. 教材：《计算机网络技术基础》2. 课件：PowerPoint或WPS演示3. 网络设备：交换机、路由器等4. 网络仿真软件：GNS3、Packet Tracer等5. 网络安全工具：Wireshark、Nmap等五、教学评价1. 平时成绩：课堂表现、作业和实验报告2. 期末考试：理论知识、案例分析和实际操作3. 小组项目：网络设计、实施和测试4. 用户反馈：学生对课程的评价和建议六、教学安排1. 课时：共计48课时，每课时45分钟。
2. 课程安排：计算机网络概述（4课时）计算机网络体系结构（6课时）网络硬件设备（6课时）网络软件（6课时）网络安全技术（8课时）案例分析与实践（12课时）七、教学进度计划1. 第1-4周：计算机网络概述、发展历程和分类。
计算机网络技术及应用教案
计算机网络技术及应用教案一、教学目标1. 了解计算机网络的基本概念、历史和发展趋势。
2. 掌握计算机网络的体系结构、协议和标准。
3. 理解网络互联设备的工作原理和应用场景。
4. 学会使用网络工具和软件进行网络配置与维护。
5. 培养学生的网络应用能力和解决问题的能力。
二、教学内容1. 计算机网络的基本概念和历史发展2. 计算机网络的体系结构：OSI七层模型和TCP/IP四层模型3. 网络协议和标准：、FTP、TCP/IP、DNS等4. 网络互联设备：交换机、路由器、网关、防火墙等5. 网络工具和软件：命令行工具（如ping、traceroute）、网络诊断工具、网络监控工具等三、教学方法1. 讲授法：讲解基本概念、原理和协议。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生了解网络应用场景。
3. 实验法：让学生动手操作，掌握网络工具和软件的使用。
4. 小组讨论法：分组讨论问题，培养学生的合作能力和解决问题的能力。
四、教学环境1. 教室环境：投影仪、计算机、网络设备等。
2. 实验室环境：交换机、路由器、网关、防火墙等网络设备。
五、教学评价1. 平时成绩：课堂表现、作业、实验报告等。
2. 考试成绩：期末考试，包括选择题、填空题、简答题和案例分析题。
六、教学资源1. 教材：《计算机网络技术及应用》。
2. 课件：教师自制的PPT课件。
3. 网络设备：交换机、路由器、网关、防火墙等。
4. 网络工具软件：Wireshark、PingTest、Speedtest等。
5. 在线资源：网络技术相关文章、视频教程、在线课程等。
七、教学安排1. 课时：共计48课时，每课时45分钟。
2. 课程安排：第1-8课时：计算机网络基本概念和历史发展。
第9-16课时：计算机网络体系结构OSI七层模型和TCP/IP四层模型。
第17-24课时：网络协议和标准。
第25-32课时：网络互联设备及工作原理。
第33-40课时：网络工具和软件的使用。
第41-48课时：网络应用案例分析与实践。
第8课 认识TCP IP-七年级信息科技上册(浙教版2023)
解封装过程：在解封装过程中，每个层 次的协议都会根据头部信息进行相应的
处理，并将数据传递给上层协议。
03
TCP/IP的应用
互联网应用
浏览器：用于 访问网站和获
取信息
电子邮件：用 于发送和接收
电子邮件
即时通讯：用 于实时聊天和
语音通话
文件传输：用 于传输文件和
共享资源
局域网应用
文件共享：通过TCP/IP协议，可以实现局域 网内的文件共享。
病毒感染：病毒通过 TCP/IP协议传播， 导致系统瘫痪
拒绝服务攻击：攻击 者利用TCP/IP协议 漏洞，导致网络瘫痪
安全措施
01
使用加密技术：如SSL/TLS协议，确保数据传输的安全性
02
防火墙：设置防火墙，防止未经授权的访问
03
安全策略：制定严格的安全策略，限制访问权限
04
定期更新：及时更新TCP/IP协议和软件，防止漏洞被利用
2
议，实现交通信息的实时采
集和传输
0
智能医疗：通过TCP/IP协
3
议，实现医疗设备的远程监控诊断0工业自动化：利用TCP/IP
4
协议，实现工业设备的远程
监控和自动化控制
04
TCP/IP的安全性
安全威胁
网络攻击：黑客利用 TCP/IP协议漏洞进 行攻击 信息泄露：TCP/IP
协议传输过程中，可 能导致信息泄露
认识TCP/IP
CONTENTS 目录
01 分层体系结构 Add a title
02 认识TCP/IP Add a title
03 TCP/IP的应用 Add a title
04 TCP/IP的安全性 Add a title
计算机网络基础PPT课件
100BASE-TX
使用两对双绞线作为传输介质，在星型拓扑结构中实现100Mbps的传输速率。
2024/1/27
千兆以太网（Gigabit Ethernet）
使用光纤或双绞线作为传输介质，在星型或环型拓扑结构中实现1Gbps的传输速率。
15
03
网络层与IP协议
2024/1/27
16
网络层基本概念与功能
组转发到相应的链路上。
24
04
传输层与应用层
2024/1/27
25
传输层基本概念与功能
传输层基本概念
传输层是计算机网络体系结构中负责数据通信的一层， 主要任务是为上层应用提供可靠、高效的数据传输服务 。
传输层功能
传输层具有以下主要功能
数据分段与重组
将上层应用数据分割成适合网络传输的小段，并在接收 端进行重组。
网络管理定义
对计算机网络进行规划、设计 、配置、监控和维护的过程。
2024/1/27
网络管理工具
网络管理系统（NMS）、简单 网络管理协议（SNMP）、远 程监控（RMON）等。
网络管理功能
配置管理、故障管理、性能管 理、安全管理和计费管理等。
常见网络管理应用
网络设备配置与监控、网络故 障诊断与排除、网络性能优化
等。
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06
无线网络与移动计算
2024/1/27
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无线网络基本概念及类型划分
无线网络定义
通过无线通信技术实现数据传输的网络系统。
2024/1/27
无线网络类型
根据覆盖范围可分为广域网（WWAN）、城域网（WMAN）、 局域网（WLAN）和个人区域网（WPAN）。
无线网络标准
小学信息技术四年级上册第8课《指点迷津——发送电子邮件》教案
《指点迷津——发送电子邮件》教案（一）小学信息技术四年级上册第8课年级：四年级上册学科：信息技术版本：清华版（2012）【教材分析】本教学设计将结合最新的教学理念和方法，旨在帮助学生掌握发送电子邮件的基本操作，并通过实践增强他们的信息素养和沟通能力。
一、教学目标1. 知识与技能：学生能够理解电子邮件的基本概念，掌握电子邮件的发送和接收方法，学会在电子邮箱中查找和管理邮件。
2. 过程与方法：通过实际操作，提高学生的信息技术应用能力，培养他们解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生对信息技术的兴趣，培养他们的网络礼仪，理解尊重他人隐私的重要性。
二、教学重难点教学重点：电子邮件的基本功能和组成部分。
撰写和发送电子邮件的操作步骤。
教学难点：学生能够熟练登录自己的电子邮箱并进行操作。
学生能够独立撰写和发送带有附件的电子邮件。
三、教学内容1. 电子邮件的基本概念2. 如何创建和发送电子邮件3. 如何接收和回复电子邮件4. 邮件的管理和查找四、教学方法1. 演示教学：教师演示如何发送和接收电子邮件，让学生直观理解操作过程。
2. 实践操作：学生在教师的指导下，亲自操作，掌握技能。
3. 合作学习：通过小组合作，互相帮助，解决操作中遇到的问题。
4. 问题引导：教师提出问题，引导学生思考，提高他们的分析和解决问题的能力。
五、教学过程1. 导入新课：通过分享自己接收和发送邮件的经历，引出电子邮件的主题。
2. 讲解新知：介绍电子邮件的基本概念，展示如何操作。
3. 实践操作：学生在教师的指导下，登录邮箱，尝试发送和接收邮件，教师巡回指导。
4. 小组活动：分组进行，互相发送邮件，互相回复，体验邮件的交流功能。
5. 巩固提升：讨论和解答在操作中遇到的问题，进行邮件的管理和查找操作。
6. 小结反馈：让学生分享他们的学习收获，教师对本课内容进行总结。
六、教学评价1. 过程评价：观察学生在实践操作和小组活动中的表现，看他们是否掌握了操作步骤。
8网络新世界第二课时教学设计-2023-2024学年道德与法治四年级上册统编版
1.以下哪项ห้องสมุดไป่ตู้网络的两面性中的正面影响？
A.网络游戏成瘾
B.网络购物方便
C.网络谣言传播
D.网络欺诈行为
2.以下哪项是网络的两面性中的负面影响？
A.网络信息获取快速
B.网络交友安全
C.网络学习资源丰富
D.网络成瘾
3.以下哪项不是网络的两面性？
A.网络沟通便捷
B.网络购物陷阱
C.网络学习提高成绩
D.网络游戏比赛
4.以下哪种行为能保护自己的网络安全？
A.随意点击不明链接
B.设置复杂的密码
C.透露个人信息给陌生人
D.下载不明来源的文件
5.以下哪种行为能提高自己的网络素养？
A.沉迷于网络游戏
B.频繁使用网络聊天工具
C.浏览有用的网络学习资源
D.参与网络欺诈行为
二、简答题（每题5分，共15分）
1.请简要说明网络的两面性。
（三）改进措施
1.优化课堂管理：在小组讨论和实践活动环节，加强课堂管理，引导学生积极参与，提高课堂效率。
2.调整教学方法：针对学生的实际情况，适当调整教学方法，如采用更多直观的教学手段，以帮助学生更好地理解和接受知识。
3.多元化教学评价：完善评价体系，结合课堂表现、作业完成情况、实践活动成果等多方面，全面评价学生的学习效果。
拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：
《网络素养教育读本》：该书从网络素养的角度出发，介绍了网络的基本知识、网络安全、网络道德等方面的内容，适合学生进一步了解网络知识。
《青少年网络行为指南》：该书针对青少年的网络行为提供了指导和建议，帮助青少年正确使用网络，避免网络风险。
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第8课基本网络管理工具及应用
8.1.2 网络监视器的功能
•图表区 •会话统计区
•综合统计区
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•机器统计区
第8课基本网络管理工具及应用
1. 图表区：用一组条形图反映网络的工 作情况。
①网络利用：带宽利用% ②每秒帧数：发/收。 ③每秒字节数：发/收 ④每秒广播数据包数
第8课基本网络管理工具 及应用
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2020/11/27
第8课基本网络管理工具及应用
本课内容
8.1 Windows 2000 Server中的网络监视 器及应用
8.2 Windows 2000 Server的性能监视器 及应用
8.3 网络性能的调整和优化 8.4 几款系统测试程序的功能和应用
器给每个用户发送相同的信息。若发往某个用 户的帧数明显较多时，说明这条线路质量较差。
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第8课基本网络管理工具及应用
3. 机器统计区 • 该区位于窗口的下半部分，显示的是网络中每
台机器实际发送和接收的帧数和字节数。
• 以及在服务器端所启动的Broadcast（广播帧） 和NetBIOS Multicast（多播帧）情况。
• 性能监视器通常要用到的两个概念。 1. 对象 • 对象指被监视的设备或某个特定的接口及
服务。 2. 计数器 • 计数器是对任一对象中某一性能的具体反
映和表示，常用“百分号（%）”或“每秒 （/sec）”来表示。
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第8课基本网络管理工具及应用
• 性能监视器的主要功能是对网络系统进行跟 踪监视，实际上就是监视网络中对象的相关 计数器，对系统的关键数据进行实时记录， 对单机或网络的故障排除和性能优化提供原 始数据，以方便用户的管理。
• 网络监视器主要通过数据统计来提供分析依据。 • 性能监视器则可以通过图像来形象地观察网络
的性能数据，或者将数据保存在日志文件中以 备以后分析用，或者生成有关网络性能的报表， 或者当系统性能超过变化范围时激活相应的报 警向网络管理员报警。
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8.2.1 性能监视器的功能
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4. 报警方式 跟踪系统的工作情况，当运行中超出已有的设 置时，会自动报警。
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5. 日志方式 收集所关心的数据，并将结果记录在文件中。
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第8课基本网络管理工具及应用
6. 报表方式 以数字形式显示对象的相关数据。
3. 磁盘系统 通过性能监视器可以充分了解磁盘的性
能和磁盘与其它设备之间的协调工作情况， 为磁盘系统的合理配置提供依据。 4. 因特网 • 主要监视的是因特网上的各种服务。
性能监视器不仅可以实现对性能的优化， 还可以进行系统瓶颈的分析、系统故障的排 查以及对系统能力的评价。
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第8课基本网络管理工具及应用
8.3 网络性能的调整和优化
8.3.1 对内存的调整和优化 8.3.2 对CPU的调整和优化 8.3.3 调整和优化磁盘系统 8.3.4 调整和优化网络接口
• 调整和优化的目的是为了减少系统的瓶颈， 设法提高系统的运行效率。
• 本节介绍影响系统性能的要素，并分析它 们可能产生的问题，使用户更加主动地去 克服系统的瓶颈，达到优化性能的目的。
• 单击“开始→程序→管理工具→性能”。
• 出现性能监视器窗口。在该窗口中，可以使 用4种信息查看方式。
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第8课基本网络管理工具及应用
3. 图表方式: 系统默认方式。
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• 可监视多个对象，添加被监视对象的计数器。
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第8课基本网络管理工具及应用
⑤每秒多播数据包数
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2. 会话统计区 • 它显示了服务器与网络中其他计算机之间进行
通信的详细情况，用帧来表示。
• “网络地址”下所显示的是服务器或客户端的 计算机名或网卡地址。
• 1->2,2->1：发送的数据量。 • 测试网络中存在质量问题的线路。例如从服务
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第8课基本网络管理工具及应用
8.2.2 性能监视器的作用
• 性能监视器主要监视以下几个对象。 1. CPU • 利用性能监视器，可以对CPU的工作状
况进行实时监视。了解单位时间内完成 的指令数。 2. 内存 • 系统内存不足可能是引起系统性能下降 的主要原因。
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8.1 Windows 2000 Server 中的网络监视器及应用
8.1.1 安装网络监视器 8.1.2 网络监视器的功能 8.1.3 网络监视器的应用
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第8课基本网络管理工具及应用
• 利用网络监视器，可以清楚地知道网络 中每条信息来自哪里，发往何处，也可 以知道每条信息在传输过程中路由了哪 些节点，有哪些节点可能影响传输效率。
• 显示内容与会话统计区基本相同，但更详细。 4. 综合统计区 • 对所监测到的通信量进行综合汇总统计，包括
了其他3个工作区中的相关数据，而且更加具 体、详细。
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8.1.3 网络监视器的应用
• 网络监视器主要用来捕获网络数据。 • 网络监视器可以用来测试网线的最高数据传
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第8课基本网络管理工具及应用
8.1.1 安装板”窗口中选中“添加/删除程序”一项。
（2）在出现的对话框中单击“添加/删除 Windows 组件”按钮。
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第8课基本网络管理工具及应用
（3）选取对话框中的“管理和监视工具”的复 选框，单击“下一步”按钮，系统会安装管理 组件。
输率、测试服务器的性能等。
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8.2 Windows 2000 Server 的性能监视器及应用
8.2.1 性能监视器的功能 8.2.2 性能监视器的应用
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第8课基本网络管理工具及应用
• 计算机是多种硬件和软件的集合，它的各个组 成部分都有可能对网络性能产生影响。