高二下学期期末家长会

总名
总分 15.00 33.00 34.00 36.00 39.00 41.00 68.00 69.00 78.00 83.00 90.00 94.00 96.00 98.00 100.00
597.25 586.33 585.50 582.75 578.58 577.00 565.67 564.58 558.42 554.33 551.33 548.25 543.25 541.42 538.33
有紧迫感和压力。
极正视问题。
●好的学习氛围已形成，互 ●竞争意识、竞争能力尚欠
助互学。
缺。
●主动学习能力得到提升， ●主动思考、订正错题不到
主动钻研、主动提问的同 位。
学逐渐增多。
●由于作业相对较多，动作
●多数同学能充分利用时间， 较慢，部分同学疲于作业，
作业完成情况较好。
没有挤出时间来进一步复
习订正。
学习现状之忧虑
1、学习底子较薄弱。 2、成绩分化，乐学爱学、坚持不懈的同学变得
更越来越好，而后进同学未能紧跟上，甚至被 远远的甩在后面。 3、学科不平衡现象、学科成绩在低位徘徊普遍 存在。 4、总分断档明显。 5、学习主动性、持久性、抗挫折能力尚不足， 个别同学的精力还没有完全集中。
成绩背后的问题
关键：学习应主动、积极、行动
孩子的心里话
我们在努力，我们会更努力!
请多鼓励和支持!
给予适当的关心和信任!
家长、同学应配合的工作
1.提醒适当参加体育锻炼；
2.提醒注意安全（交通安全、运动安全、饮食 安全等）； 3.创造良好学习生活环境； 4.高要求、高目标、高追求，不放弃努力；适当 施加压力； 5.经常和老师沟通。
* 期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺 少外在精神支持，认为不重视、无所谓。
* 适当的期望值：在原有基础上适当拔 高，不能操之过急，不能高不可攀，否则 可能大家都失望。
希望家长配合的工作：
在学习上，家长要教育孩子在上课时专心 听老师讲课，课堂上强调“认真”“紧跟” 二点，课外可以适当“主动”“超前”，不 懂要及时虚心请教。在学习方法上，要教育 孩子多采纳老师指导的方法，别自以为是， 想“另辟捷径”。
家长要多和老师联系，积极配合老师工 作,支持班级工作，及时掌握子女在学校的 学习情况，帮助学生树立人生或高考目标。
学海无涯苦作舟， 大海航行靠舵手。
希望家长配合的工作：
科学地分析子女的成绩档案。少与其 他同学作比较，而是着眼于自身的比较。 比较前后几次考试，看是否退步，原因是 什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱 项，多花些时间补上。
一样的心情 一样的期待 一切为了学生
高二（3）班
距离高考时间：300天
家长会目的
本次家长会的主要目的： 了解学校管理，促进家校合作,
形成教育合力，给孩子鼓劲、鼓 励,高考复习再动员,合理安排暑 假学习,为了孩子更好地发展。
姓名 郭银箱 许清勉 吕佳守 叶银铨 黄瑞妮 陈志标 李晓琳 徐怡鹭 康小茹 李宝华 童草梅 叶玉婷 黄海绵 高国栋 卢彬彬
2、多关心。不仅关心成绩，更要多关心 身心健康。
3、多沟通。一是与孩子多沟通；二是与 学校的任课老师、班主任多沟通。
4、准确定位高考目标。
5、严要求。
家长适当的期望值
* 期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生 活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活 得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍 达不到家长的要求，双方均失望，可能导致 孩子自暴自弃。
考试后……
1.增强学习自信心和学习欲望，利用课堂及班会时间加油 鼓劲； 2.增强时间观念教育； 3.加强弱科的分析，学生主动联系薄弱学科老师指导； 4.通过谈话来分析成绩,找出差距和原因； 5.建立学生成绩跟踪表；学生建立薄弱学科跟踪表； 6.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习 秩序，为全面复习保驾护航。
请家长写下您的寄语
——孩子的健康成长， 有赖您精心的呵护、正 确的教导。
成长只有一次, 陪孩子成长, 让我们共同托起 明天的太阳！
各科老师联系电话
• 语 苏老师 • 数 王老师 • 英 郭老师 • 政(班) 陈老师 • 史 柯老师 • 地 黄老师
一、看往昔高考， 定合理目标……
合理定位，明确目标
班级管理目标
身心健康，积极向上的有很强凝聚力的班集体 培养健全人格，集体意识强，符合现代人才标 准的具有较高素质的人
我理想的高考目标：
专业好、就业质量高、社会需求量大， 更有利于体现人生价值的实现！
学生学习现状分析
●学习目标明确，重视学习， ●存在回避问题现象，不积
Βιβλιοθήκη Baidu
希望家长配合的工作：
在生活上，家长能够合理安排饮食， 注意补充营养、关心照顾，身体是革命 的本钱 。提醒孩子注意安全（交通安 全、运动安全、饮食安全等），保证学 生按时作息，不要因晚上学习时间过长 或看电视无度、睡眠不足影响第二天学 习，抓好子女在家的行为习惯。注意及 时增减衣服，谨防感冒。
生物钟调整，适应高考。
希望家长配合的工作：
严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方 面需家长注意：
（1）作息时间， 早晨要按时起床，做到吃早 餐，不迟到 （2）星期天也要按时作息，做到劳逸结合， 建议每天学习平均4--6小时以上（对一周所学 知识归纳、巩固复习和提高）。 （3）放学，家长要掌握时间，要求学生放学 按时回家，不能在外逗留、玩耍。
希望家长配合的工作：
在教育方式上，要尊重学生人格， 用科学方法教育、引导，切忌因简单、 粗暴的武力压服而影响其身心健康，导 致教育失败等。
希望家长配合的工作：
教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有 班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的 保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成 一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强 纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育 学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人， 才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝 要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这 根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不 要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的 放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵 守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害， 对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤 害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看 到的，也是绝对不允许的。
希望家长配合的工作：
在思想上，家长应多与子女沟通，及时 了解和掌握自己子女的心理动向，并给其 学习施加适当的压力。注意对子女的教育 方式方法，要多鼓励少批评；注意观察子 女的情绪变化，关心孩子的思想动态，使 孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标； 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校 的表现和学习成绩情况；要学会欣赏孩子， 要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励， 以增强他们的自信心。
问题： 1、溺爱。对孩子不合理要求，无
原则迁就；如：手机、小灵通、 MP3的使用；
2、施加过大的学习压力。如： 过分关注孩子的分数与名次；
3、对子女的高考及前途认识不足。
4、家校沟通不足。在教育过程 中存在脱节现象，容易产生误解 与教育过程中的问题。
几点建议
1、多鼓励。成绩上升时需要鼓励，成绩 下降时更需要家长的鼓励。
1.偏科现象，存在明显的薄弱学科； 2.课堂效率不高，知识掌握不牢； 3.成绩起伏大，不稳定； 4.考试来不及完成； 5.考试焦虑，不能发挥出真实水平； 6.心不够静，学习缺乏定力。
学习心静则灵
学校对高三学生要求及目标： 阳光、自信、开朗、大气 具体要求： 1、早自习要求7:10前到教室参加晨读 2、晚自习有任课教师督班，学生自己写作业 3、周六积极鼓励学生到校自习