地理七年级上湘教版1.2我们怎样学地理课件.
宿舍楼
体育场
花坛
池塘
图例和注记
1:10 000
↑
8
北
地图的要素：方向
图书馆 教学楼 教学楼 综合楼 宿舍楼
体育场
花坛
池塘
1:10 000
↑
北
上北下南， 左西右东。 指向标箭头的指向一 般为北向。
9
教材P8~9“活动”： 1、阅读教材，了解在野外辨认方向的一般方法。 指南针定向 北极星定向 太阳定向
米
16
比例尺的大小与表示范围、内容祥略程度的关系： 在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范 围越小，内容越祥细；比例尺越小，则反之。
比例尺
大 小
大 小 详细 简单
比例尺
范围
、内容
范围
、内容
17
地图的要素：图例和注记
图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼
图例：表示各种地理 事物符号。 注记：地图上的文字
体育场
4
图书馆
宿舍楼
教学楼 综合楼
以小组为单位，
绘制一幅学校平
面草图，比一比 哪一个小组制得 最好。
教学楼
体育场
花坛
池塘
5
你知道？
中国是世界上最早使用地图的国家之一，早在公元 前2100年的夏禹时期，就有“禹收九牧之金，铸九鼎 象征九州”的记载。这“九鼎”和后来由它派生的
《山海经》，就是一种原始地图。1973年在长沙马王
30
新课导入 学会使用地图 收集地理信息 思考地理问题
开展地理考察
课堂练习
31
②……请你设计一条便捷的参观路线，并在图中标示出 来。
③……你能算出这两个场馆间的实地距离吗？
④……玲玲和贝贝应朝什么方向走？
⑤……你认为他们要带那些物品？还注意哪些问题？ 27
1、绘制一幅简单的学校平面图，下列比例尺比较适宜的 是（ A ） A. 1:2000 B. 1:100 00界政区图 D．城市旅游交通图
4、在有指向标的地图中，其指向标的箭头指示的方向 为（ D ） A．东方 B．南方 C．西方 D．北方 5、某人驾驶汽车从图中a向b、c方向行驶，其行驶方 向是（ B ） A．先向东，后向东北 B．先向东北，后向北 C．一直向北 D．先西南，后向南
29
湖南教育出版社 制作
遥感图像， 具有覆盖面 大、信息丰 富、空间位 置准确、快 捷、直观的 优势。
21
现代地图
电子地图，克服了传统地图携带不方便、内容更新较 慢等不足，具备快速获取地理信息的优点。
22
23
一、通过对比、分析与综合等方法，探究地理事 物和现象的特征与成因，思考它们之间的相互关 系。 二、善于提出各种地理问题，敢于对某些地理结 论提出疑问。 三、多角度观察、认识某些地理事物和现象，既 要看到它们有利的一面，又要看到它们不利的一 面，并且能够产生一些联想与创意。
D. 1:1 000 000
2、如果在地图上量得两地之间的直线距离为3厘米，图 上比例尺为1:6 000 000，则两地间的实地距离为（ B A. 18千米 C. 1800千米 B. 180千米 D. 18000千米
28
）
3、当你到一个陌生城市旅游时，你应选择（D ）
A．世界气候图 C．中国地形图
西 东
北
南
12
2、在图上找到宾馆和火车站的位置。 火车站在宾馆的什么方向？ 西北
比例尺1：100000
13
地图的要素：比例尺
图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼
花坛 池塘
北
体育场
1:10 000
↑
定义：图上距离与实地 距离之比。 公式：比例尺＝图上距 离/实地距离。 形式：（以左图为例） 数字式：1：10 000 文字式：图上1厘米代表 实地距离100米。 线段式：0 100 200
2、除上述方法外，你还有哪些辨认方向的“窍门”？
3、请说出你所在学校校门的朝向。
10
金点子
光明小学六年级（1）班的同学到大山里去旅游，小 华同学在树林里不小心迷路了，他很着急，你能帮助 他辨清方向吗？
11
练一练
1、图中学校位 于火车站的 （ A ） A．正北方向 B．正南方向 C．正东方向 D．正西方向
综合楼
花坛 池塘
北
体育场
说明，如山脉、河流、 国家、城市等的名称，
1:10 000
↑
以及标明山高、海深 的数字等。
18
常 见 的 图 例
19
地图的种类： 地 图 自然地图
地 形 图 气 候 图 水 植 文 被 图 图
经济地图
工 业 图 农 业 图 交 通 图 商 业 图 人 口 分 布 图
20
现代地图
24
读下列材料，根据例题的样式，提出问题，并思 考解答方法。
巴西的拓荒者正在吹树开荒
20元人民币（样币）上的景观
25
26
教材P14“活动”： 2010年暑假，玲玲和贝贝相约参观上海世博园。图1-27 为他们利用网络电子地图下载的世博园游览图（部分）。 据此，完成下列任务。 ①……请在图中找出这些场馆。
堆古汉墓出土的3幅帛制地图——地形图、驻军图、 城邑图，都是公元前168年的作品，其山河大势定位
正确，表示方法和工艺水平都达到了相当的高度，是
最久远的现存古地图，在研究世界地图史方面具有重 要价值。
6
马 王 堆 出 土 的 帛 地 图
7
思考：该平面图就是地图吗？
图书馆
教学楼 教学楼 综合楼
地图的要素 方向 比例尺
1
按钮使用说明： 点击进入内容导航，浏览并链接 到相应知识点
点击可以回到你刚刚浏览过的那 张幻灯片
2
• 高山不见一寸土， • 平地不见半亩田。 • 五湖四海没有水，
• 世界各国在眼前。
3
平面图的绘制
第一步： 鸟瞰图 第二步： 平面图 第三步： 标注名称
图书馆
宿舍楼 教学楼 综合楼
教学楼
花坛 池塘
米
练习：测得教学楼长0.6厘米，教学楼实际长度是多少米？
60米
14
练一练
根据图中的 比例尺，估 算宾馆到火 车站的直线 距离。
3千米
比例尺1：100000
15
比例尺的大小： 比例尺是个分数，一般分子均为1，因此分 母越大，比例尺越小。
练一练
下列各组比例尺中，比例尺最大的是（ D ） A、1：200 000 因为形式 B、三十万之一 不同，因 C、图上1厘米代表实地距离30千米 此先化成 D、0 同一形式 100 200
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湘教版七年级地理上册1.2我们怎样学地理(共34张PPT)
太阳定向
地图三要素——比例尺
• 定义： 表示图上距离比实地距离缩小的程度
• 计算公式：
图上距离 比例尺 =
实地距离
地图三要素——比例尺
图书馆 教学楼
教学楼
池塘
花坛
北
↑
1:1宿0舍0楼00
综合楼 形式：（以左图为例）
数字式：1：10 000
体育场
文字式：图上1厘米代表实地距离100米。
线段式： 0
布 图
地图的种类
遥感图像，具有覆盖面大、 信息丰富、空间位置准确、快捷、 直观的优势。在城乡规划、农林 水利、地质测绘、环境监测、国 防建设等领域得到了广泛应用。
地图的种类
电子地图， 克服了传统地图 携带不方便、内 容更新较慢等不 足，具备快速获 取地理信息的优 点。
根据需要选择合适的地图
1 暑假去旅游
离为3厘米，则A、B两地实地距离是( A )
A．2.4千米 B．24千米 C．2400千米 D．240千米
2020年5月7日，四川省凉山州喜德县与冕宁县交界处发生森林火灾。火头主 要集中在东南和东北两个方向，火场植被主要为青岗林和灌木。该地形区地形复杂， 平均海拔2500米，坡度50－70度。参战队伍全部投入火场，全力扑救，并于12日 将山火扑灭，据此回答第4题。
4．为更加直观、便捷、准确地了解森林火灾的变化情况，应查阅( D )
A．中国政区图 B．中国地形图 C．中国气候图 D．卫星影像图
量一量北京到天津 的图上直线距离，算一 算北京与天津之间大约 相距多少千米？
地图三要素——图例和注记
图书馆 教学楼
教学楼
池塘
1:10 000
花坛
北
↑
湘教版地理七年级上册_《我们怎样学地理》精品课件
地球是方形？圆形？
四、开展地理考察
指南针
望远镜
照相机
火车旅行
徒步旅行
飞机旅行
四、开展地理考察
活动1
2010年暑假，玲玲和贝贝相约参观上海世博园。
图1-27为他们利用网络电子地图下载的世博园游览图（部分）。据此，完成下列任务。
①玲玲和贝贝计划参观的场馆有中国国家馆、
美国馆、英国馆、西班牙馆、澳大利亚馆、
⑤在参观活动中，你认为他们要带好哪些物品？还要注意哪些问题？
03
课堂练习
1．下列选项不属于地图基本要素的是（ D ）
A．方向
B．比例尺
C．图例和注记
D．经纬线
2.绘制一幅简单的学校平面图，下列比例尺比较 适宜的是（A ） A.1：2000 B.1：100000 C.1：50000 D.1：1000000
3．下面四幅大小相同的四张地图，比例尺最小的是（ D）
A．长沙地图 B．湖南地图 C．中国地图 D．世界地图
4.在有指向标的地图中，箭头指向的方向为（B）
A.南方 B.北方 C.东方 D.西方
5.某人驾驶汽车从图中a向b、c方向行驶，其行驶
方向是（ B）
A.先向东，后向东北 B.先向东北，后向北
C.一直向北
Байду номын сангаас
D.先向西北，后向北
6.在野外考察时不能用来辨别方向的是 （ B ）
A．树干年轮 B．流星
C．北极星
D．指南针
7．某中学地理兴趣小组绘制一幅校园平面图，图书馆和操场的
实际距离是400米，如绘制到图上的实际距离为20厘米，则同
学们采用的比例尺应为（ C ）
A．1:20000
B．0 50 100米
湘教版七年级地理上册1.2我们怎样学地理课件(共18张PPT)
随堂检测
3.2013年4月20日8时2分，四川省雅安市芦山县发生7．0级地震。李红想知 道芦山县位于什么地方，他最好选择使用（ B ） A．四川省土地资源分布图 C．四川省旅游资源分布图 B．四川省政区图 D．四川省地形图
4.有关收集地理信息的说法错误的是（ D ） A．从电视的新闻、旅游、科技、综艺、体育等节目中获得地理信息
根据使用目的选择地图 根据内容详略选择地图
自主反馈 (1)了解某地区地形地势状况——地形图 (2)了解乘车路线——交通图 合 理 选 择 地 图
(3)了解旅游景点位置——旅游图
(4)在公园游玩——导游图 (5)了解国际时事及国内时事——世界政区图和中国政区图 (6)了解人口的分布状况——人口分布图 (7)去商场购物——商场导游图
B．各种报刊中也经常提供大量地理信息
C．访问互联网站是收集地理信息的便捷途径 D．参观、调查等活动，不能获得地理信息
随堂检测
5.下列关于思考地理问题的叙述错误的是（ A ）
A．学习地征与成因，思考它们之间的相互 关系 C．要善于提出各种地理问题，敢于对某些地理结论提出疑问
间位置准确、快捷、 直观的优势。
自主学习 电子地图
电子地图，克服了传统地图携带不方便、内容更新较慢等不足，具备快速获取 地理信息的优点。
课堂探究
阅读教材，讨论我们获取地理信息的途径有哪些？
课堂探究
课堂探究
课堂探究 玲玲和贝贝计划从长清北路出入口进入世博园，由水门码头乘船横渡黄浦 江离开。请你设计一条便捷的参观线路，并在图中标示出来。
D．要多角度地观察、认识某些地理事物和现象
自主学习
1.认识地图的分类。 2.我们应该如何选取所需要的地图呢？ 3.能够列举电子地图、遥感图像等在生产生活中应用的实例。
12我们怎样学地理-山东省诸城市东鲁学校湘教版七年级地理上册课件(共14张PPT)
地图的要素：方向
图书馆 教学楼
教学楼
宿舍楼 综合楼
池塘
1:10 000
花坛
体育场
上北下南， 左西右东。
指向标箭头的指向一 般为北向。
我们怎样学地理
1.2在有指向标的地图上判断方向
旋转法
旋转地图，使指向 标的指示方向“北” 指向上方，然后判
锦江之星酒店在火车站的什我么们怎方样学向地？理
平
移
西北方向
我们怎样学地理
平面图的绘制
第一步： 鸟瞰图
第二步： 平面图
第三步： 标注名称
我们怎样学地理
图书馆 教学楼
池塘
教学楼
宿舍楼 综合楼
花坛
体育场
我们怎样学地理
思考：该平面图就是地图吗？
图书馆 教学楼
教学楼
宿舍楼 综合楼
池塘
1:10 000
花坛
北
↑
体育场
地图的要素 方向 比例尺 图例和注记
我们怎样学地理
我们怎样学地理
常 见 的 图 例
我们怎样学地理
地图的种类：
地图
自然地图
地 气水植 形 候文被 图 图图图
经济地图
工 农交商 人 业 业通业 口 图 图图图 分
布 图
越大，比例最大的是（ D ）
A、1：200 000 B、三十万之一
因为形式 不同，因
C、图上1厘米代表实地距离30千米 此先化成
D、0
100
200 米
同一形式
我们怎样学地理
比例尺的大小与表示范围、内容祥略程度的关系： 在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围
法
省博物馆
锦江之星酒店
1.2+我们怎样学地理+第2课时+课件-2024-2025学年七年级地理上学期湘教版(2024)
学会地图:比例尺的大小
评价任务二 选择下列比例尺中最大的
下列比例尺中最大的是：
A. 1:200
____1_______
200
B.图上一厘米代表实地距离20千米
C.1:20000 ____1_______
D.___________
1
20000
0
2千米20000 ____1_______
200000
____1_______
文字式：图上1厘米代表实地距离100米。
线段式： 0
100
200 米
练习：测得教学楼长0.6厘米，教学楼实际长度是多少米？
60米
举一反三：比例尺的计算（公式的转换）
已知实地距离和图上距离，求比例尺：
比例尺=
图上距离 实地距离
已知比例尺和实地距离，求图上距离：
图上距离＝实地距离×比例尺
已知图上距离和比例尺，求实地距离：
2.一个足球场的长为120米，宽为60米，把他画在 比例尺为1:3000的图纸上，它的图上面积是多少？
8平方厘米
C. 1800千米
D. 18000千米
3、当你到一个陌生城市旅游时，你应选择（ ）D
A．世界气候图
B．世界政区图
C．中国地形图
D．城市旅游交通图
拔高训练:比例尺的计算
完成下列计算题，再次测试你的比例尺计算能力
船舵的八个把手
1.在一幅地图上，用2厘米表示40千米的实际距离代，表那着八么个方向 这幅地图的比例尺是（ ） A.2:40 B.1:20 C.2:4000 D.1:2000000
课前测
1. 地图的三要素：
、、
在地图上辨别方向的方法有3
种： 定向法、 定向法、 定向法。会判断方向一般定向法，通
1.2.1 我们怎么学地理(第1课时)(课件)七年级地理上册课件(湘教版2024)
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互联网冲浪
留意我们身边的地理 课堂和师生的交流
思考地理问题
区域认知
指将地理环境组织为不同尺度 的区域加以认识的能力。它要 求能够识别区域的地理特征， 分析区域内各要素之间的关系 和差异，并理解区域发展规律。
人地协调观
指对人类与地理环境之间 关系所持的正确价值观。 它要求重视人地关系，协 调人类活动与环境之间的 平衡，实现可持续发展。
缩小,并用
上必要的 ,就成为一幅地图。
2.地图三要素: 、比例尺、 和注记。
(1)方向
分类
辨别方向的原则
画在平Hale Waihona Puke 的相应位置上,注有指向标的地图
根据
来确定方向,指向标箭头的指向一般为北向
没有指向标的地图 通常采用“
(2)比例尺
①含义:表示
比
缩小的程度。
②公式:比例尺=图上距离/实地距离
③表示方式
”的规定确定方向 分类
学会使用地图 地图三要素——方向
没有指向标的地图，通 常采用
的规定确定方向
在室外看地图时，应手持地图， 面朝北，背朝南，这样图上方 向与实际方向就一致了
练一练
西
火车站
火车站在宾馆的__西__北___方向
尼皮贡在温哥华的__正___东__方向
怀特霍斯在温哥华的_西__北___方向
宾馆
东
图书馆
科技楼
体育场
定义：
表示图上距离比实地距离缩小的程度
公式
图上距离
比例尺=
实地距离
数字式：如 1：10 000
文字式：如 图上1厘米代表 实地距离100米
线段式：如 0
100
200 米
湘教版地理七年级上册1.2我们怎样学地理 课件(共45张PPT)67
池塘
花坛
北
1:10 000
↑
体育场
二、互助探究
常见的图例
环节2：教师点拨 图例和注记
二、互助探究
地形图
地形图指的是地表起伏形态和地 理位置、形状在水平面上的投影图。 具体来讲，将地面上的地物和地貌按 水平投影的方法（沿铅垂线方向投影 到水平面上），并按一定的比例尺缩 绘到图纸上，这种图称为地形图。
图书馆 科技楼
例尺、图例和注记等要素。
N
方向
↑
池塘
比例尺
图例和注记
环节2：教师点拨
教学楼
学会使用地图
宿舍楼
综合楼
花坛
体育场
1:10000
二、互助探究 地图要素之—— 方向
Байду номын сангаас
一般来说，地平面上有东、南、西、北 四个基本方向，在此基础上，又分出东北、 东南、西南、西北，共八个方向。
East 东 West 西
6’自主完成/2’师友交流
四、互助巩固
环节2：教师点拨
2.不同形式的比例尺比较时可以换成相同形式的比例尺。 8.河流流向的描述：单向 自 向 ；
公路、山脉走向的描述：双向 西北-东南或者东南-西 北。
五、总结归纳
环节1：师友总结 3’自主完成/2’师友交流
结合学习目标，总结今天学习的内 容，利用思维导图或知识框架图整理 到导学案上，师友之间说说你今天的 收获。
A. B. C. D.
某校七年一班，面向黑板，右侧是教室的前后门。小强同学用皮尺测得教室长9米、宽7米，
用手机指南针测得面对黑板的方向是正东。据此回答4—5题。
4.教室的前门朝向 ( )
A.东方 B.西方 C.北方 D.南方
2024年新湘教版七年级上册地理教学课件 1.2.1 我们怎样学习地理
图例一般附在地图上，它是地理事物或现象在地图上的表示符号。 地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及 标明山高、海深等的数字，叫作注记。
图例
注记
二、地图的构成
➢ 图例和注记: 一般可以表示地理事物或现象在地图上的空间 分布特征。
课堂总结
把地球表面某一区域的景物，按
学
什么是地图 一定比例缩小，并用符号画在平面的
会
相应位置上，注上必要的文字。
使 用 地
方向
在地图上辨认方向 在自然界辨认方向
图
地图的构成 比例尺 比例尺大小对地图的影响
图例和注记
随堂检测
A 1．下列比例尺最大的是（ ）。
A．1：30000 B．图上1厘米等于实地距离300千米 C．0___20千米 D．1：200000
同学们，通过这节课的学习， 你有什么收获呢？
0 250 500千米
1:2 000 000
图上1厘米代表实地 距离二、地图的构成
➢ 比例尺:
观察两幅地图，填写表格内容。
比例尺大小 表示范围大小 地理事物详略
重庆市区地图 小 大
简略
解放碑及周边图 大
小 详细
二、地图的构成
比例尺的大小不同会使地图产生怎样的不同？
图幅相同
第一章 让我们走进地理
第二节 我们怎样学地理（上）
课前导入
你出去旅行过吗？假如你要去一个陌生的城市独自旅行， 可以通过购买什么快速了解各个景点的具体位置、交通，制 定经济合理的旅游路线呢？
地图是我们 日常生活和地 理学习必不可 少的工具。
一、什么是地图
用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域的景物，按一定比例 缩小，并用符号画在平而的相应位置上，注上必要的文字，一幅地图 就制作完成了。
图例
注记
二、地图的构成
➢ 图例和注记: 一般可以表示地理事物或现象在地图上的空间 分布特征。
课堂总结
把地球表面某一区域的景物，按
学
什么是地图 一定比例缩小，并用符号画在平面的
会
相应位置上，注上必要的文字。
使 用 地
方向
在地图上辨认方向 在自然界辨认方向
图
地图的构成 比例尺 比例尺大小对地图的影响
图例和注记
随堂检测
A 1．下列比例尺最大的是（ ）。
A．1：30000 B．图上1厘米等于实地距离300千米 C．0___20千米 D．1：200000
同学们，通过这节课的学习， 你有什么收获呢？
0 250 500千米
1:2 000 000
图上1厘米代表实地 距离二、地图的构成
➢ 比例尺:
观察两幅地图，填写表格内容。
比例尺大小 表示范围大小 地理事物详略
重庆市区地图 小 大
简略
解放碑及周边图 大
小 详细
二、地图的构成
比例尺的大小不同会使地图产生怎样的不同？
图幅相同
第一章 让我们走进地理
第二节 我们怎样学地理（上）
课前导入
你出去旅行过吗？假如你要去一个陌生的城市独自旅行， 可以通过购买什么快速了解各个景点的具体位置、交通，制 定经济合理的旅游路线呢？
地图是我们 日常生活和地 理学习必不可 少的工具。
一、什么是地图
用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域的景物，按一定比例 缩小，并用符号画在平而的相应位置上，注上必要的文字，一幅地图 就制作完成了。
湘教版七上我们怎样学地理PPT精品课件
学习目标
1、学会看地图，并会在地图上辨别方向，运用比例尺， 换算实际距离，了解图例与注记的含义。 2、通过实例了解收集地理信息、思考地理问题的重要性 3、通过看地图、运用地图，提高学生的读图能力和绘图 能力，提高学生的空间思维能力。
1.2 我们怎样学地理
第一章 让我们走进地理
雷明国
目录
C ON T E N T S
01 学会使用地图 02 收集地理信息
03 思考地理问题 04 开展地理考察
高山不见一寸土， 平地不见半亩田。 五湖四海没有水， 世界各国在眼前。
地图
01 学会使用地图
01 学会使用地图
用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域的景物， 按一定的比例缩小，并用符号画在平面图上，注上 必要的文字，就成了一幅地图。
（名校课堂）湘教版七上我们怎样学 地理共P PT-优 秀课件 【标准 版本】
02
收集地理信息
01 学会使用地图
自然地图
地形图 气候图 水文图
自然植被图
地图的分类
社会经济地图 电子地图
工业、农业、商业图 政区图 城市图 交通图 旅游图
（名校课堂）湘教版七上我们怎样学 地理共P PT-优 秀课件 【标准 版本】
01
学会使用地图
（名校课堂）湘教版七上我们怎样学 地理共P PT-优 秀课件 【标准 版本】
01 学会使用地图
► 3、比例尺的计算
已知实地距离和图上距离，求比例尺： 比例尺＝图上距离/实地距离
已知比例尺和实地距离，求图上距离： 图上距离＝实地距离*比例尺
已知图上距离和比例尺，求实地距离： 实地距离＝图上距离/比例尺
比例尺
01 学会使用地图
► 3、比例尺的计算 练习5：
1、学会看地图，并会在地图上辨别方向，运用比例尺， 换算实际距离，了解图例与注记的含义。 2、通过实例了解收集地理信息、思考地理问题的重要性 3、通过看地图、运用地图，提高学生的读图能力和绘图 能力，提高学生的空间思维能力。
1.2 我们怎样学地理
第一章 让我们走进地理
雷明国
目录
C ON T E N T S
01 学会使用地图 02 收集地理信息
03 思考地理问题 04 开展地理考察
高山不见一寸土， 平地不见半亩田。 五湖四海没有水， 世界各国在眼前。
地图
01 学会使用地图
01 学会使用地图
用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域的景物， 按一定的比例缩小，并用符号画在平面图上，注上 必要的文字，就成了一幅地图。
（名校课堂）湘教版七上我们怎样学 地理共P PT-优 秀课件 【标准 版本】
02
收集地理信息
01 学会使用地图
自然地图
地形图 气候图 水文图
自然植被图
地图的分类
社会经济地图 电子地图
工业、农业、商业图 政区图 城市图 交通图 旅游图
（名校课堂）湘教版七上我们怎样学 地理共P PT-优 秀课件 【标准 版本】
01
学会使用地图
（名校课堂）湘教版七上我们怎样学 地理共P PT-优 秀课件 【标准 版本】
01 学会使用地图
► 3、比例尺的计算
已知实地距离和图上距离，求比例尺： 比例尺＝图上距离/实地距离
已知比例尺和实地距离，求图上距离： 图上距离＝实地距离*比例尺
已知图上距离和比例尺，求实地距离： 实地距离＝图上距离/比例尺
比例尺
01 学会使用地图
► 3、比例尺的计算 练习5：
1.2我们怎样学地理(课件)七年级地理上册课件(2024新教材湘教版)
看湖南省政区图，找岳阳市华容县
地图大家族
你见过哪些地图？
地形图
气候图
水文图
植被图
政区图
交通图
工业图
人口图
该平面图就是地图吗？地图需包括哪些要素？
图书馆 教学楼
教学楼
宿舍楼 北
↑
综合楼
地图三要素
方向
池塘
花坛
体育场
比例尺 图例和注记
1:10 000
地图的三要素——方向
图书馆 教学楼
教学楼
宿舍楼 北
北极星定向
在夜空中找到北极星， 面对北极星的方句就是
正北方。
太阳定向 太阳东升西落，可判断 太阳升、落的方向大致
为东、西方。
野外定向法
年轮定向法
树桩，年轮幅度较 宽的一方即是南方
手表定向法
树叶定向法
以时针的时数(一天以24小时计) 一半的位置对向太阳，则“12时” 位置所指的方向便是北方
树叶茂密的一面是南方
水库
地图分类—现代地图:遥感、电子地图
遥：具有覆盖面大、信息 丰富、城空乡间规位划置、准地确质、测快绘捷、、环直 观的优境势监。测、防灾减灾等领域。
电子地图：克服了传统地图携带不方便、
内容导更航新、较定慢等位不、足交，通具管备理快、速个获人取地出理行
河流方向：自 向
自西向东
双向 。 公路方向/山脉走向：东西走向；南北走向；
东北--西南走向；东南--西北走向；
东西走向
自北向南
东北--西南走向
判断以下河流的流向
（1）自西向东
（2）自西南向东北
判断以下道路的走向
（3）自东北向西南
（4）东西走向
（5）西北-东南