拼音专项练习题知识讲解
初中语文拼音专题练习试卷及答案解析(中考专项复习100题)
初中语文拼音专题练习试卷及答案解析（中考专项复习100题）1、下面语段中加横线字的拼音正确的一项是中华民族，是世界上历史最悠久的民族之一，她的历史可以追溯到八千年以前。
在漫长的历史长河中，中华民族创造了丰厚的物质财富、璀璨的文化和光辉的业绩，这些慰藉着每一个炎黄子孙的心灵。
然而中华民族绝不是一个剽悍的民族，她锲而不舍地追求真理，以温文尔雅的形象伫立于世界之林。
A．sù jíBiāo qièB．suò jiè piāo qìC．sù jiè piāo qièD．suòjí Biāo qì2、下面语段中加横线字的拼音正确的一项是春风是大自然最美的馈赠，挟带着泥土的气息，清新甘醇；浸染着花草的芬芳，沁人心脾；传送着莺燕的啼鸣，动人心弦。
春风拂过，庄稼开始萌生，草木逐渐滋长，花儿次第开放，点染了一个姹紫嫣红、生机盎然的春天。
A．kuì xié qìn xiánB．kuìxiéqìn xuánC．kuìjiāqìn xiánD．guì jiā mìxuán3、下面语段中加横线字的拼音正确的一项是绵绵的云雾栖息在静谧的山坞间，悠扬的钟磬声萦绕在竹海碧波中，位于五云山脚下的云栖竹径以此得名。
这里虽无西湖处处楼台轩榭、烟柳画桥的繁华景色，但翠竹夹道，溪流叮咚，别有一番情趣。
A．qī pán xiān jiáB．xī pán xuān jiāC．qī qìng xuān jiāD．xīqìng xiān jiá4、选出下列加横线字拼音有错的一项。
（）A．尴尬（gān）黄晕（yùn）窠巢（kē）咄咄逼人（duō）B．分歧（qí）匿笑（nì）祷告（dǎo）花团锦簇（cù）C．信服（xìn）沐浴（mù）看护（kàn）翻来覆去（fù）D．姊妹（zǐ）粗犷（guǎng）着落（zhuó）淅淅沥沥（xī）5、根据拼音写出相应的汉字A．坐着和躺着读书相比，这里有强制自己心无páng wù的意味。
一年级拼音知识点专项复习题
一年级拼音知识点专项复习题拼音是汉语学习的基础，对于一年级的学生来说，掌握好拼音知识是非常重要的。
以下是一些针对一年级拼音知识点的专项复习题，帮助学生巩固和提高拼音能力。
一、声母复习题1. 声母识别：请将下列声母按顺序排列。
- b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x2. 声母分类：将下列声母分为三组：平舌音、翘舌音和鼻音。
- z, c, s, zh, ch, sh, r, n, m3. 声母组合：请将下列声母与相应的韵母组合成正确的拼音。
- b + a = ba- d + i = di- g + u + o = guo4. 声母辨析：下列哪些声母是翘舌音？- a. z, c, s- b. zh, ch, sh- c. n, l5. 声母填空：请在下列句子中填入正确的声母。
- 我（m）爱（a）我的（w）祖国。
二、韵母复习题1. 单韵母识别：请指出下列哪些是单韵母。
- a, o, e, i, u, ü2. 复韵母识别：请指出下列哪些是复韵母。
- ai, ei, ui, ao, ou, iu3. 韵母组合：请将下列韵母组合成正确的拼音。
- a + i = ai- u + e = ue- i + a + o = iao4. 韵母辨析：下列哪些韵母是前鼻音？- an, en, in, un, ün5. 韵母填空：请在下列句子中填入正确的韵母。
- 春天的（ch）花（un）儿开得很美。
三、整体认读音节复习题1. 整体认读音节识别：请指出下列哪些是整体认读音节。
- zi, ci, si, zhi, chi, shi, ri2. 整体认读音节填空：请在下列句子中填入正确的整体认读音节。
- 我喜欢吃（zhi）巧克力。
3. 整体认读音节组合：请将下列声母与整体认读音节组合成正确的拼音。
- z + i = zi- c + i = ci4. 整体认读音节辨析：下列哪些整体认读音节是三拼音节？- a. zi, ci- b. zhi, chi5. 整体认读音节应用：请用整体认读音节造句。
小升初语文总复习——汉语拼音(含答案)
小升初语文总复习——汉语拼音（含答案）汉语拼音是学习汉语的基础，也是学习汉语的重要工具。
我们要通过系统的学习，掌握汉语拼音基本构成因素，熟练掌握汉语拼音的声母、韵母、声调、隔音符号、整体认读音节，并熟练掌握汉语拼音的拼写规则，正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，正确区分书写大小写字母；能运用拼音识字、正音和学习普通话。
第一节大小写字母、声母、韵母、整体认读音节和声调题型解析【例1】将下列城市按音序排列，顺序正确的一项是（）1、上海②武汉③北京④重庆⑤昆明⑥广州⑦成都⑧大连A.③④⑦⑥⑧⑤①②B.③⑦④⑧⑥⑤①②C.③⑦④⑤⑥⑧①②D.③④⑦⑤⑥⑧①②解析：此题主要考查我们对汉语拼音字母表中26个汉语拼音字母的排列顺序的掌握和运用情况。
完成此题，应先将这八大城市名称的首字标上音节；然后按汉语拼音字母表的顺序排列，如果第一个字母相同，就按第二个字母的顺序排列，依次类推，如“重庆”“成都”中“重”和“成”的第一、二个字母相同，就按第三个字母“o”和“e”来排列顺序；最后，与所给选项进行对照，得出答案。
B【例2】补充下列加点字音节中的声母，并将加点字按声母的先后顺序排列。
àng荡．漾ǐng禀．报à呐．喊iáng凉．爽ōu收．敛ài塞．外解析：此题主要考查我们对声母的掌握和运用情况。
有些声母的形或音很接近，易混淆，如b和d，p和q，l和n等。
因此填写声母前先要认真区分，力争读准每一个字的读音。
排序前要先熟读声母表，排完后再按声母表的顺序检查一遍。
特别提醒：此题是按声母表的先后顺序排列，切勿将声母表与汉语拼音字母表混淆。
答案：d b n l sh s 禀荡呐凉收塞【例3】下列各组词语中，加点字的韵母不相同的一组是（）A.悄然奇妙B.纤细专心C.惬意感谢D.简陋野兽解析：此题主要考查我们对韵母知识的掌握情况。
完成此题的关键是能读准每一个加点字的读音，然后能根据韵母的概念判断该字的韵母是什么，最后将每组韵母加以比较便可得出正确答案。
知识点专题01 字音辨析(讲义+试题) 二升三年级语文(含答案)部编版
【暑假衔接】专题01 字音辨析每个汉字的基本音节由声母、韵母和声调三个部分组成，有的可以没有声母或声调，但一定有韵母。
拼音是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母迅速连续拼合并加上声调从而成为一个音节。
小学二年级，要求我们能掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母、16个整体认读音节和声调，能够准确拼读音节，会读轻声，认识隔音符号，会背诵、默写字母表，认识大写字母和小写字母。
1.声母（23个）b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s2.韵母（24个）a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an ang en eng in ing un ün ong单韵母（6个）a o e i u ü复韵母（8个）ai ei ui ao ou iu ie üe鼻韵母（9个）an ang en eng in ing un ün ong卷舌韵母（1个）er3.整体认读音节（16个）zhi chi shi zi ci si ri yi wu yu ye yue yin ying yuan yun4.《汉语拼音字母表》（26个）大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z5.声调（1）声调的分类：阴平（一声）、阳平（二声）、上声（三声）、去声（四声）（2）标调规则①声调只能标在音节中的元音上即：a o e i u ü；②标调规则：先标a 、o、e ，再标 i 、u、ü。
若遇iu和ui，标在尾巴上。
③轻声不标调号。
6.拼音方法（1）两拼法：就是把整个音节分成声母和韵母两部分。
先读声母，再读韵母，快速连续，然后读出音节。
拼音教学历年真题答案解析
拼音教学历年真题答案解析是学习汉语的重要环节之一，它帮助学生掌握汉字的发音规律，提高阅读和写作能力。
然而，也面临着一些难题，例如学生容易混淆声母和韵母，理解多音字的发音等。
针对这些问题，历年来一直有的真题出现，并且这些真题可以帮助教师和学生更好地理解和掌握的要点。
首先，我们来看一道典型的拼音真题：1.请写出下列拼音的声、韵母：bā，má，dǎ, nǚ对于这道题，学生需要知道“b”是声母，“ā”是韵母，“m”是声母，“á”是韵母，“d”是声母，“ǎ”是韵母，“n”是声母，“ǖ”是韵母。
通过此题，学生可以巩固和运用声、韵母的知识。
其次，我们来分析一道更复杂的拼音真题：2.请用拼音写出下列词语的声、韵母：神奇(shénqí)，国际(guójì)，问题(wèntí)，机器(jīqì)这道题目考察了学生对复合词汇的声、韵母的掌握。
学生需要知道“sh”是一个复合声母，“én”是复合韵母。
另外，这道题目还考察了学生对多音字的拼音掌握。
例如，“wèn”和“tí”是问题的两个音节，学生需要知道“w”的发音可以是“wèn”或者是“wén”。
通过以上两道题目，我们可以看出，历年真题的目的是帮助学生理解拼音的基本规则和特殊情况。
学生在解答这些题目时，不仅要了解拼音的基本构成，还要注意发音的变化和修饰。
的难点在于一些特殊的音节，例如“ü”、“zh”、“ch”等。
这些音节在很多同学的学习过程中容易出现困惑。
因此，在真题中，这些音节的出现频率相对较高。
例如，在以下的真题中，考察了学生对“ü”的掌握：3.请写出下列汉字的拼音并指出声、韵母：妈(mā)，女(nǚ)，瓶(píng)，玩(wán)针对这道题目，学生需要知道“ü”的拼音，即“ǖ”。
汉语拼音的用法及专项练习
汉语拼音的用法及专项练习一、复习要点。
1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。
2、熟记《汉语拼音字母表》,记住26个大、小写字母的写法。
3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
4、掌握汉语拼音拼写规则。
5、读准声调,按汉语拼写规则给音节标声调。
二、知识平台.1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。
（1）声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w（2)韵母：①单韵母（6个）：a o e i u ü②复韵母(9个):ai ei ui ao ou iu ie üe er③鼻韵母(9个）:an en in un ün ang eng ing ong（3)整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yunyuan ying2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。
（1）大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U VW X Y Z（2）小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u vw x y z3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。
4、读准声调.字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分,很重要，有区别字义的作用。
相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音,也同时表示不同的意思。
如：bāo （包）báo（雹) bǎo(饱）bào(抱）。
普通话只有四种声调,分为阴平（ā），阳平（á），上声( ǎ)，下声( à），它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降.5、读记标调口诀。
声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e。
拼音 知识点专项突破 (7、8单元)一年级下语文 (含答案)
拼音知识点专项突破（7、8单元）一年级下语文（含答案）一、读拼音写词语。
wén jù yī cì zhǎo dào píngān yǐ jīngzuò xiàgāo xìng shí zhōng xǐ yīnào zhōngkàn jiàn hái hǎo shé tou jīn tiān wáng guófēi cháng lái wǎng xīguā jìn chū tiān kōngyèzi xǔ duō bié rén hài chóng zhǎng chūxiàrén gēn cóng huíjiā dàxiàng mù guā二、在语境中看拼音写词语。
1.寺庙里的zhōng shēng（）敲响了。
2.yuán dàn（），是一月一日。
3.大家在qīng xǐ（）自己的衣物。
4.我们gòng tóng（）努力，争夺第一名。
5、妈妈gào sù( )告诉贝贝yī gè( )一个整理文具的hǎo( )好办法。
6、贝贝不ràng（）妈妈帮她shōu( )收拾书包。
7、dà jiā( )注意，动物王国要在míng tiān( )开大会，请你们都cān jiā( )！8、yīn wèi( )你没gào sù( )大家，在mín g tiān( )什么时候开，上午还是下午，几点钟开。
9、小猴子捧着jǐ gè( )táo zi( )，走到一片guā dìlǐ( )。
一年级拼音专项过关2
拼音专项过关（二）一、课前导入（拼音小游戏）二、知识点讲解一、背一背像个6字b b b 像面小旗p p p两个门洞m m m 像根拐杖 f f f二、拼一拼pàbǎ púbō bà máfà mù bò màbī bó f ǎ bí fábǐ pó bìbúfóbǔ bù pā pò mǎpī b ā pípū māpǐ mō pìpǒ mówǒmǒ mòmī b á mímǐ mìpǎ múmǔpǔ f āpōfū pùbǒ fúfǔ pá fù三、读准词语bà bɑmā mɑbóbo mùmǎbǔ yú pópo ā yíwū yāyǔ yī wá wɑ四、认读生字我爸爸妈妈一、记一记，背一背1、字母歌：左下半圆d d d伞柄朝下t t t 一个门洞n n n 像根小棒l l l二、准确认读dālìdútǐdǔdùdànǚnálǘde dét àlàdǎne tūtúlútùnīdánítīnǐdǐnúlènàtìlālílùlǐle dīdínǔnǎdūdìtālǎtǎtílǜtènùlǚtǔmǎ lù tǔ dìdà mǐnǎ lǐlǎ bɑmù tīdì túmù yǐb-d m-n t-f b-p二、认读生字大地马大米土地三、例题分析【例一】、b p m f一、照样子，写一写，再读一读。
小升初拼音专项练习题及详细答案解析（2）
⼩升初拼⾳专项练习题及详细答案解析（2）拼⾳（⼀)⼀．选择题（共10⼩题）1．下列汉字按⾳序排列正确的⼀组是（）A．⽩⽇放歌须纵酒B．⽩放歌酒⽇须纵C．歌放须⽩酒⽇纵D．须纵⽩歌⽇放酒2．下⾯每个词语中的4个词，声调和结构都不同的是（）A．万马奔腾B．随遇⽽安C．字⾥⾏间D．⼭明⽔秀3．按⾳序给“⽩⽔洋⼩学就是好”排列正确的⼀组是（）A．⽩好⽔就是学⼩洋B．⽩好就是⽔⼩学洋C．⽩⽔好是就学⼩洋D．⽩好就⽔是学⼩洋4．⽤⾳序查字法查下列字，⾳序错误的是（）A．壁（B）B．倒（D）C．抓（Zh）D．叽（J）5．“惠安县”三字按⾳序排列，正确的⼀项是（）A．安﹣惠﹣县B．县﹣安﹣惠C．惠﹣县﹣安6．下列汉字按⾳序排列正确的⼀组式（）A．扉鳞旌笸憩鹬B．扉旌鳞笸憩鹬C．扉鳞旌憩笸鹬D．扉旌鳞笸鹬憩7．我知道声母完全相同的⼀组是：（）A．梳衰诵飕B．囵缕侣沥C．囫扉魂杭D．缀皱帐增8．拼⾳⼩能⼿。
按照⾳序重新确排列下列诗句中的七个字，正确的是（）天门中断楚江开。
A．楚断开江门天中B．楚断天门江开中C．楚断江开门天中D．断楚江开天门中9．下⾯哪个加点字不读轻声（）A．蘑菇．B．简单．C．跑得．最快D．时候．10．我会选。
下⾯的⾳序排列正确的⼀组是（）A．K N Q T X Z B．A C E G L IC．B D F K H J D．G M Q W U X⼆．填空题（共35⼩题）11．有感情地朗读《泊船⽠洲》，完成填空。
《泊船⽠洲》的⼀、⼆、四句末尾“间”“⼭”“还”押的是韵。
12．看下⾯⼏个字，按要求填空。
（1）“凹谛散掸星锦”按⾳序排列，这六个字的顺序是，按笔画数从⼩到⼤依次是。
（2）“侮、施、饮、触、梢”五个宇的注⾳中，只有的注⾳不是整体认读⾳节。
13．联系语⾔环境，给下⾯句⼦中的拼⾳标上正确的声调。
在学习中，总会碰到⼀（y i ）些困难，但只要我们不（bu ）怕困难，迎难⽽上，⼀（y i ）切困难都不（bu ）能阻挡我们前进的步伐。
小升初拼音专项练习题及详细答案解析
拼音（二）一．选择题（共1小题）1．下列汉字按音序排列正确的一组式（）A．扉鳞旌笸憩鹬B．扉旌鳞笸憩鹬C．扉鳞旌憩笸鹬D．扉旌鳞笸鹬憩二．填空题（共29小题）2．把下面加点的字的音节补充完整。
í瓷．器l琳．l琅．满目ú 梧．t桐．树y宴．请挑剔．t车胎．t。
3．补充音节。
宠ch款ǎn 善àn 厨ch 剖p。
4．快乐发现谷。
文中每一句诗的最后一个字，有好多字的韵母是相同的，比如，“言”“见”“天”等等，像这样的字还有等，我们把这样的字叫做“”。
这些字出现在诗句的末尾，使我们读起诗歌来。
5．把下面加点字的音节补充完整。
b宾客满座文静纤iān弱zh惴惴不安。
6．以下三个字是三句古诗句的最后一个字，分别给它们注音，细心的你发现了什么？吴：孤：壶：我发现了：。
7．把下面加点生字的音节补充完整。
咳嗽．Sj济．南解p剖．ch踌．ch躇．遭y殃．8．按要求重新排列生字。
富污借呵逃召（1）按音序排列：（2）按笔画由少到多的顺序排列：（3）读四声的汉字是：。
9．我会判断。
下面的汉字，按汉语拼音字母次序排列，最前面的一个字应是，最后面的一个字应是。
澜绵檐丸辈酿贴。
10．把下面的字按音序重新排列，并写出排列后的大写字母。
汇宣瞻镣挪辈偿藉啊。
11．把下面拼音补充完整。
浙（zh）撼（h）斋（āi）鼎（d）贯（ɡ）12．将音节补充完整。
橡x纵òng嫌x睬ǎi掩y。
13．我能按要求完成下面各题拽茸副怜魔杖（1）找出汉字中三拼音节的字：。
（2）上下结构的字有：。
（3）用“魔”组词：、、。
14．将下面音节补充完整。
杭áng阁g蓄x澈è溶r。
15．写出下面汉字的音节，并按音序表顺序排列（彼）（锹）（杈）（麦）（务）。
16．把加点字的音节补充完整。
檀．木t寺庙．ào恍惚．ū凶．恶x。
17．补充音节。
怒．放ù误．会ù肠胃．w陌．生m牢固．ù口吻．w阻．拦ǔ调．节。
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拼音专项练习题
一、看图写拼音。
（5分）
（）（）（）（）（）
二、默写6个单韵母。
（6分）
三、写出声母。
（5分）
mòlǚɡuān xǐtiáo jīfèi niǔcǎo zhuō
四.给(gěi)下(xià)面(mian)的(de)音(yīn)节(jié)加(jiā)上(shang)声(shēng)调(diào)，不(bú)要(yào)找(zhǎo)错(cuò)地(dì)方(fāng)哟(yō)。
8分
bei zhuo qiu chuɑn
五、看图写拼音
练习
二、请你帮下列的字母、音节找到自己的家。
（9分）
r wu ci zh u o yi h ei
声母
韵母
整体认读音
三、照样子分解音节。
（20分）
例：shùn→( sh )—( ùn )
chūn→( )—( ) duǎn→( )—( ) —( ) qún→( )—( ) juàn→( )—( ) —( ) 四、我会连。
（15分）
nào zhōnɡ dú shū xiě zì
汉语拼音练习
1.我能按顺序把声母表默出来。
（12分）
2、我会填。
(10分)
（）--( ) →xǔ b--ǐ→( ) l-üè→( )
juǎn→( )--( )--( ) qiū→q—( ) q-ǘn→( )
g—( ) →guǐ ( )----( )→sū ( )-inɡ→minɡ
x-ü-ǎn→( ) ch-én→( ) r-( )-ɑn→ruɑn h-u-ó→( )
二、我会填。
（9分）
j （）→jué q （）→qiè n （）→nà
l ǘ→（） g ùn→（） b ān →（）
三、我会标调。
（5分）
dāi gei(3) shui(2) lun(4) tian(3) quan(1)
六、我能把下列拼音排成通顺的句子。
（6分）
1.zài jīn yú yóu liǎng tiáo shuǐ lǐ
2.ài xiǎo māo chī yú
三、括号里填上声母、
韵母或音节。
（14分）
1、t—( )→tā
( )—ú→zú sh—( )→shù
g—( )—( )→guā j—( )→jué n—( )→niè
3．填空。
（12）
y ----àn （） zh ---- u ---- ó （）
xù （）---（）（）---（）--（）kuān
fēi （）----（）mǐn （）---（）
照样子填空。
（8分）
例：b—i (bi) k—(u)—ā kuā
( )—( ) qù s —( ) su ( )—u—ō guō
( )—á zhá jue ( )—( ) y—( ) yǒu
八、写出下面音节的韵母。
kāi ( ) xuě ( ) jú ( )
què ( ) jīng ( ) hǔ ( )
kǒu ( ) zhēng( ) qǔ ( )
九、读拼音，用“——”画出三拼音。
ｚǐ huā dūｎhuí jiā zuò yè wǎn
十、照样子写音节。
x—ǜ→（） x—i—ōnɡ→( ) d—ú→（）
chūn→( )—( ) duǎn→( )—( )—( ) qún→( )—( ) b—īnɡ ( ) n—( ) nònɡ l—( )—( ) liào q—( )—( ) qiǎnɡ t—( ) tú sh—un ( )
七、照样子，在括号里填写音节。
b—ù→（ bù）
zh—è→（） m—āo→（） n—ǚ→（）
h—uī→（） x—i—ǎo→（） q—ǜ→
（）
x—üé→（） z—u—ō→（）
j—ün →( ) l—üe →( ) n—üe→( )
q—ü→( ) x—ie→ ( ) x—ün→ ( ) lüè→( ) — ( ) jué→( ) — ( ) qún→( ) — ( ) kǔn→( ) — ( ) b—（）→ bái j—ü—àn→( )
四．拼写音节。
ch—ú→( ) d—u—ǒ→( ) jūn→j—( )
q—ǜ→( ) x—ü—án→( ) gun→g—( )
l—üè→( ) xuě→x—( ) guàn→g—( ) —àn
三、我会选。
(从下面音节中选出正确的一个，在后面括号里打“√”)。
xié( ) shǔi( ) niú( ) hǔan( ) xíe( ) shuǐ( ) níu( ) huǎn ( )
què( ) bái( ) léi( ) zhúo( )
qùe( ) baí( ) leí( ) zhuō( )
一、帮拼音找家。
ai j h gua zhi u en hong
yun l w ui ao er ie ri yue
声母：
韵母：
音节：
二、请把整体认读音节圈出来：
hu zhi kuan ju ri yuan
yue wu hao ye jie ying
三、照样子写一写：
例：pu （p ）—（u ）
zhù（）—（） huà（）—（）—（）
jù（）—（） guàng（）—（）—（）qún （）—（） xù（）—（）
juǎn （）—（）—（） quàn （）—（）—（）lè（）—（） lǜ（）—（）
xùn （）—（） duǒ（）—（）—（）
guà（）—（）—（） xún （）—（）
例：h—u—hu
zh—u—( ) h—u—a—( ) x—i—a—( ) j—üé—( ) q—ǚ—( ) j—ü—án—( ) q—ü—àn—( ) x—üě—( ) ch—è—( ) ch—u—an—( ) q—i—ang—( ) l—üè—( ) x—ǚ—( ) g—u—ì—( ) h—u—ǎng—( ) k—ǎ—( )。