四年级古诗练习卷

四年级古诗测试卷(一)姓名_________
一、下面各题中,请选择正确的答案填写在横线上。

(写序号)
1下面的诗句中,下面哪一句描写了春天的景色? _____________
A.霜叶红于二月花
B.咬定青山不放松
C.碧玉妆成一树高
D.麦花雪白菜花稀
2、画线的地方应该填入哪一句?
登鹳雀楼(唐)王之焕白日依山尽,___________________ 。

欲穷千里目,更上一层楼。

A泥融飞燕子B黄河入海流C处处闻啼鸟D润物细无声
3、下面哪一句是劝人要博览群书的名言?__________
A读书破万卷,下笔如有神。

B只要功夫深,铁杵磨成针。

C 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

D世上无难事,只怕有心人。

4、画线的地方应该填入哪一句?
凉州词(唐)王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑, _____________ ?
A、影入平羌江水流
B、两岸猿声啼不住
C、古来征战几人回
D、遥望洞庭山水色
5、下面哪句诗不是李白所写。

_________
A、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

B夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

C最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

D两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

6、《回乡偶书》的作者是
A、杜甫B杜牧C李白D贺知章
7、画线的地方应该填入哪一句?
绝句(唐)杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

________________ ,门泊东吴万里船。

A映日荷花别样红B唯见长江天际流C只缘身在此山中D窗含西岭千秋雪
8下面的诗句中哪句描写了冬天的景色? _______________
A桃花潭水深千尺B停车坐爱枫林晚C草长莺飞二月天D千树万树梨花开
9、下面的诗句中哪句表达了“当事者迷,旁观者清”的意思?___________
A独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

B两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

C故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

D不识庐山真面目,只缘身在此山中。

10、______________________________________________ 下面的诗句中,哪句诗与是中秋节有关?_____________________________________________
A借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

B遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

C 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

D 明月几时有,把酒问青天
四年级古诗测试卷(二)
姓名 1画线的地方应该填入哪一句?
山行(唐)杜牧 远上寒山石径斜(xi © )白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚, ______________ A 拂堤杨柳醉春烟B 霜叶红于二月花 C 绝胜烟柳满皇都 D 夜深篱落一灯明
2、 _____________________________________________ 下面的诗句中,哪句不是写儿童的诗句?
A 儿童散(s m )学归来早,忙趁东风放纸鸢(yu ①)。

B 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。

C 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

D 儿童相见不相识,笑问客从何处来。

3、 __________________________________________________________________ 下面的诗句中,哪句表达了作者在逆境中坚定,不动摇的品格? _____________________________
A 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.
B 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花•
C 飞流直下三千尺,疑是银河落九天.
D 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.
4、 下面的诗句中,哪句是表达思乡之情的诗句?
A 夕阳无限好,只是近黄昏。

B 春风又绿江南岸,明月何时照我还?
C 至今思项羽,不肯过江东。

D 夜来风雨声,花落知多少?
5、 画线的地方应该填入哪一句?
九月九日忆山东兄弟(唐)王维 __________ ,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱 (zh 0萸(y 0少一人。

A 清明时节雨纷纷
B 独在异乡为异客
C 葡萄美酒夜光杯
D 月落乌啼霜满天
9、下面哪句诗表明“只有站得咼,才能看得远”? 6、 下面的诗句中,哪句是爱国诗?
A 生当作人杰,死亦为鬼雄。

C 不识庐山真面目,只缘身在此山中。

7、 下面的诗句中,哪一句不是送别
诗?
A 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

C 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

8下面的诗人中,哪位诗人不是唐朝的?
B 问渠哪得清如许?为有源头活水来
D 春色满园关不住,一枝红杏出墙来
B 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

D 莫愁前路无知己,天下谁人不识君? 张继
A举头红日近,回首白云低。

B欲穷千里目,更上一层楼
C君看一叶舟,出没风波里 D 少壮不努力, 老大徒伤悲
10、《登鹳雀楼》的作者是 A 李白 B 杜牧 C 王之焕 D 孟浩然。

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部编版四年级语文下册古诗词专项练习题

部编版四年级语文下册古诗词专项练习题

部编版四年级语文下册古诗词专项练习题1. 根据课文《登鹳雀楼》内容,完成练习。

登鹳雀楼白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

(1)前两句是诗人所______ ,短语的十个字,今天读来,也如身临其境,如见其景。

(2)后两句是诗人所______ ,要想看到最远方,就要______,是千古传诵的名句2. 书法秀。

(请默写《乡村四月》中的第三、四行诗句)3. 按原文把句子补充完整。

(1)地满红花红满地,______。

(2)翠翠红红,处处莺莺燕燕。

______,______。

(3)孔指以示儿曰:“______。

”儿应声答曰:“______。

”4. 补全古诗,完成习题。

夜书所见萧萧梧叶送________,________秋风动客情。

________儿童挑促织,夜深篱落________。

(1)补全古诗萧萧梧叶送______,______秋风动客情。

______儿童挑促织,夜深篱落______。

(2)本诗题目的意思是______。

(3)这首诗是______代诗人______所作,抒发了诗人在秋天思念______的思想感情。

(4)诗中“挑”的意思是______,“促织”就是______。

作者看到______,料想______,由此想起了自己的家乡和童年。

(5)本诗中,表现作者想象的诗句是“______,______。

”5. 读一读,连二连。

白毛浮绿水______ 近听水无声山清对水秀______ 红掌拨清波天地分上下______ 柳绿对桃红百尺竿头______ 呼作白玉盘小时不识月______ 能开二月花解落三秋叶______ 种豆得豆种瓜得瓜______ 更进一步百尺竿头______ 呼作白玉盘6. 阅读短文,完成练习。

十二月花名歌正月山茶满盆开,二月迎春初开放。

三月桃花红十里,四月牡丹国色香。

五月石榴红似火,六月荷花满池塘。

七月茉莉花如雪,八月桂花满枝香。

九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆。

冬月水仙案头供,腊月寒梅斗冰霜。

人教版小学四年级下册语文古诗词专题练习题【附答案】

人教版小学四年级下册语文古诗词专题练习题【附答案】

人教版小学四年级下册语文古诗词专题练习题【附答案】一、解释带点的词,并写出诗句的意思。

1.众鸟高飞尽.,孤云独去闲.。

尽:闲:诗句的意思:2.遥望..。

..洞庭山水翠,白银盘里一青螺遥望:青螺:诗句的意思:3.日出江花..红胜火,春来江水绿如蓝.。

江花:蓝:诗句的意思:4.相看两不厌.,只有敬亭山。

厌:诗句的意思:5.绿遍山原白满川.....,子规声里雨如烟。

山原:白满川:诗句的意思:6.昼出耘田..夜绩麻..,村庄儿女各当家。

耘田:绩麻:诗句的意思:7.青箬笠..,斜风细雨不须归。

..,绿蓑衣箬笠:蓑衣:诗句的意思:二、填空。

1.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

诗句描写的时间是________________,地点是________________。

“闲人少”的原因是________________。

2.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

诗句描写的地点在________________,时间是________________,诗中的景物有________________ 、________________、 ________________、,形成一幅________________的景色。

3.《乡村四月》这首诗的作者是________________代诗人________________。

这首诗描写了________________的景象。

前两句写________________,后两句写________________,表现了________________。

4.《四时田园杂兴》这首诗的作者是________________代诗人________________。

这首诗描写了________________。

展现了________________。

5.《渔歌子》这首词是________________代诗人________________写的,表达了作者________________。

6.《独坐敬亭山》的作者是代诗人。

小学部编版语文四年级下册1古诗三首练习卷(含答案解析)

小学部编版语文四年级下册1古诗三首练习卷(含答案解析)
16.(语文要素)这首诗表达了作者怎样的思想感情?
______________________________________
课外阅读
田园四时杂兴
宋·范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
17.“兴”在这首诗中读______,的意思是______。
18.通过读这首诗,我知道白日耕田的是______,夜晚绩麻的是______,学种瓜的是______。
2.《四时田园杂兴(其二十五)》描绘农村夏季田园景物的诗句是____________,______________。
3.《清平乐·村居》有三个可爱的儿子:大儿锄豆溪东,____________。最喜小儿亡赖,_____________。
二、选择题
选择正确的答案。
4.下列与“儿童急走追黄蝶”中“走”字意思相同的一项是( )
B.这首词描绘了一家五口在乡村的生活情态,表现了生活之美和人情之美。
C.这首词的词牌名是清平乐,题目是村居。
D.这首词的作者是南宋爱国词人辛弃疾的作品。
15.“溪头卧剥莲蓬”中的 “卧”字用得好吗?为什么?
____________________________________________________
15.用得好。“卧”字把小儿天真、活泼、顽皮的劲和盘托出,跃然纸上。
16.这首词表达了作者对田园安宁、平静生活的羡慕与向往之情。
【详解】
略
17.xīng兴趣、兴致
18.男人妇女童孙
19.B
20.表达了诗人对田园生活的向往之情。
【详解】
略
2.根据意思写出相应的诗句。
1.在稀疏的篱笆旁有一条小路伸向远方,树上的花已经落了,但树叶还不茂密。

四年级上册语文古诗全部考试卷

四年级上册语文古诗全部考试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列诗句中,出自唐代诗人王之涣的作品是:A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

C. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

2. 下列诗句中,描绘了春天景色的是:A. 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

B. 红豆生南国,春来发几枝。

C. 夜来风雨声,花落知多少。

3. 下列诗句中,表达了诗人对家乡的思念之情的是:A. 青青园中葵,朝露待日晞。

B. 君自故乡来,应知故乡事。

C. 黄河之水天上来,奔流到海不复回。

4. 下列诗句中,运用了拟人手法的是:A. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

B. 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

C. 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

5. 下列诗句中,描绘了丰收景象的是:A. 田家少闲月,五月人倍忙。

B. 空山新雨后,天气晚来秋。

C. 白日依山尽,黄河入海流。

6. 下列诗句中,出自宋代诗人苏轼的作品是:A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 春水初生,春林初盛,春风十里不如你。

C. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

7. 下列诗句中,运用了对比手法的是:A. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

B. 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

C. 青青园中葵,朝露待日晞。

8. 下列诗句中,表达了诗人对友人的祝福之情的是:A. 海内存知己,天涯若比邻。

B. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

C. 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

9. 下列诗句中,描绘了边塞风光的是:A. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

B. 大漠孤烟直,长河落日圆。

C. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。

10. 下列诗句中,表达了诗人对美好生活的向往的是:A. 空山新雨后,天气晚来秋。

B. 青青园中葵,朝露待日晞。

C. 白日依山尽,黄河入海流。

二、填空题(每题2分,共20分)1. 春风又绿______岸,明月何时照我还?2. 独在异乡为______客,每逢佳节倍思亲。

3. 月落乌啼______天,江枫渔火对愁眠。

四年级古诗词练习题

四年级古诗词练习题

四年级古诗词练习题在四年级的语文学习中,古诗词占据着重要的地位。

为了帮助同学们更好地掌握古诗词,下面为大家准备了一份练习题。

一、选择题1、“欲穷千里目,更上一层楼。

”这句诗出自()A 《登鹳雀楼》B 《望庐山瀑布》C 《凉州词》2、“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

”描写的是哪个季节?()A 春季B 夏季C 秋季3、以下哪句诗不是李白的作品?()A 举头望明月,低头思故乡。

B 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

C 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

二、填空题1、,二月春风似剪刀。

2、遥知兄弟登高处,。

3、日出江花红胜火,。

三、解释下列诗句中加点词的意思1、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

(走:)2、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

(融:)3、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

(垂纶:)四、判断题1、“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

”表达了诗人对友人的依依惜别之情。

()2、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

”描写的是秋天的景色。

()3、“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

”体现了船行速度之快。

()五、简答题1、请简要说说“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这句诗所描绘的画面。

2、分析“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”中诗人的情感。

六、阅读理解阅读古诗《回乡偶书》,回答问题。

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

1、这首诗的作者是。

2、解释“乡音无改鬓毛衰”这句诗的意思。

3、诗中最能体现作者感慨时光流逝、世事沧桑的诗句是哪一句?七、默写1、默写王维的《鹿柴》。

2、默写刘禹锡的《望洞庭》。

部编人教版四年级语文上册古诗词专项练习题(含答案)

部编人教版四年级语文上册古诗词专项练习题(含答案)

部编人教版四年级语文上册古诗词专项练习题(含答案)1. 根据课文内容填空。

(1)“______,相煎何太急?”句出自曹植《______》。

(2)明日复明日,明日______。

我生______,万事______。

(3)“我以______去人近,而日中时远也。

”“去”的意思是:______。

(4)______,______。

为是其智弗若与?日:______。

(5)去的______,米的尽管来着;去来的中间,又______呢?2. 把下列古诗补充完整。

(1)故人西辞黄鹤楼,______。

(2)______,每逢佳节倍思亲。

(3)少小离家老大回,______。

(4)______,西出阳关无故人。

(5)洛阳亲友如相问,______。

(6)______,春风不改旧时波。

3. 根据学过的内容填空。

(1)古诗中有不同的心情,我喜欢陶渊明的“______,悠然见南山”的淡泊与宁静;喜欢王维的“人闲桂花落,______。

”的空灵与静谧;喜欢“青箬笠,绿蓑衣,______。

”的闲适与从容;更喜欢“______,也傍桑阴学种瓜”的天真与可爱。

(2)我常常想,生命是什么呢?……那一声声______的跳动,给我极大的______,这就是我的生命,单单属于我的。

(3)当朋友取得优异成绩时,我可以用歇后语“______——一枝独秀”来赞美他。

(4)与人相处要学会换位思考,“______,______。

”自己不喜欢就不要勉强别人。

(5)《桂林山水》一文以名句“______”开头,以诗句“______,______。

”结尾,与开头相互照应。

4. 古诗名言积累。

(1)莫等闲,______(2)最喜小儿亡赖,______(3)天行健,______(4)路曼曼其修远兮,______(5)______,不脱蓑衣卧月明。

5. 看图片写诗句。

①______,______,______。

②______,______。

6. 快乐阅读。

九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

人教新课标四年级上册《第20课_古诗两首》小学语文-有答案-同步练习卷

人教新课标四年级上册《第20课古诗两首》同步练习卷一、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)1. 看拼音写词语。

lú shān________hún zhuó________huái yí________。

2. 选字组词。

缘原圆园姻________因________圈公________侧厕则身________ 公________ 原________影。

3. 照样子写词语。

例:柳暗花明________。

4. 解释下面诗句中加点字的意思,用自己的话说说诗句的意思。

(1)不识庐山真面目,只缘身在此山中。

缘:________诗句的意思:________(2)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

疑:________诗句的意思:________。

5. 根据古诗内容回答问题。

(1)“题西林壁”的“题”意思是________。

诗人从________这几个角度观察了庐山。

(2)《题西林壁》这首诗告诉我们:要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。

这是第________句诗所要表达的含义,这让人想起一句俗语:________。

6. 默写《题西林壁》。

________________________。

7. 补充古诗并回答下面的问题。

游山西村莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(1)把诗句补充完整,其中“重”是多音字,诗中读音是________,另一个读音是________,组词________。

(2)这首诗描写的是________(谁)在________(时候)________(做什么)的景象。

(3)“足”的意思是________,从中可以看出________。

(4)诗中的“山西村”在()。

A.今山西省山西村B.今浙江绍兴C.今浙江杭州(5)诗中写景寓哲理的诗句是________,告诉我们一个生活哲理:________。

统编(部编)版语文四年级上册 第七单元 古诗三首 同步练习(含答案解析)

部编版四年级上册古诗三首同步练习一、选择题1.万里长征人未还.。

()A.huí;回来B.huán;归来C.huán;归还2.醉卧沙场..君莫笑()A.战场。

B.铺满沙子的场地。

3.给加点词选择正确的解释。

()生当作人杰..A.杰出的人才B.人中的豪杰C.杰作4.“雪却输梅一段香”,下列同样写出梅花比雪香的诗句是()A.遥知不是雪,为有暗香来B.清香传得天心在,未话寻常草木知。

C.忽然一夜清香发,散作乾坤万里春D.雪似梅花,梅花似雪。

似和不似都奇绝。

5.对诗句“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

”理解正确的是()A.如果飞将军李广还活着,就不会让匈奴的骑兵跨越过阴山。

B.只要镇守龙城的飞将军李广还健在,就不会让匈奴的骑兵跨越过阴山,侵犯我中原。

C.倘若龙城的飞将军李广还活着,就不会让敌人的军队度过阴山。

二、填空题6.主题积累(补全古诗)从军行王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

_____,不破楼兰终不还。

7.经典诗文默写。

(1)《夏日绝句》这首诗的作者是____代________。

诗中鲜明提出作者人生观的诗句是“____________,____________。

”(2)有一天你和好友因追求学业而各奔东西,面对朋友离别的忧伤,你用诗句安慰道:“____________,____________。

”(3)老师经常教育我说:“____________,____________。

”每个人都有自己的长处和短处,只要学会取长补短,就能获得成功。

三、语言表达8.前人对《凉州词》的后两句持两种不同的理解:一说作“悲伤语读”,另说作“谐谑语读”。

你赞成哪一种?也可再作别解,请阐述具体理由。

_________________________________________________9.按要求写句子。

1.秦时明月汉时关,万里长征人未还。

(翻译诗句)_____________________________________________________2.用排比句式写一个关于母爱的句子。

四年级古诗暮江吟练习题

四年级古诗暮江吟练习题四年级古诗《暮江吟》练习题一、诗句默写1、一道残阳铺水中,________。

2、可怜九月初三夜,________。

二、字词解释1、残阳:________2、铺:________3、可怜:________三、诗句理解1、“一道残阳铺水中”这句诗中,“铺”字用得好在哪里?答:“铺”字形象地写出了夕阳西下,阳光斜照在水面上的样子,给人以柔和、温暖的感觉,同时也展现出了水面的平静和广阔。

2、“可怜九月初三夜”中的“可怜”是什么意思?这句诗描绘了怎样的画面?答:“可怜”在这里是可爱的意思。

这句诗描绘了九月初三的夜晚,新月初升,露珠晶莹的美丽画面,让人感受到夜晚的清新和宁静。

四、意境感受1、整首诗描绘了哪些景物?营造了怎样的氛围?答:诗中描绘了残阳、江水、露珠、新月等景物。

营造了一种宁静、优美而又略带一丝凄凉的氛围。

2、诗人通过这首诗表达了怎样的情感?答:诗人通过对暮江景色的描写,表达了对大自然的喜爱和赞美之情,同时也流露出了他内心的宁静和对美好时光的珍惜。

五、拓展练习1、想象一下“露似真珠月似弓”的画面,用自己的话写下来。

示例:在九月初三的夜晚,清新的空气中,草地上的露珠圆润晶莹,就像一颗颗珍贵的珍珠。

天空中,一弯新月如弓般高悬,散发着淡淡的清辉,照亮了这宁静的夜晚。

2、比较《暮江吟》与其他描写秋天景色的古诗,说说它们在表现手法和情感表达上有什么不同。

六、阅读理解阅读下面的文段,回答问题。

《暮江吟》是唐代诗人白居易的作品。

诗人选取了从傍晚到夜幕降临后的一段时间里的自然景物进行描写。

前两句写夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象,“一道残阳铺水中”,残阳照射在江面上,“铺”字让整个画面极具动感,仿佛那阳光是主动地、均匀地洒在江面上。

“半江瑟瑟半江红”,江水一半呈现出深深的碧绿色,一半呈现出红色,色彩对比鲜明,给人以强烈的视觉冲击。

后两句写新月初升的夜景。

“可怜九月初三夜”,一个“可怜”表达了诗人对这美妙夜晚的喜爱之情。

小学语文四年级上册古诗专项练习题(含答案)

四上古诗专项测试一、选一选。

1.下列句子停顿错误的一项是()A.葡萄/美酒/夜光杯,欲饮/琵琶/马上/催B.至今/思/项羽,不肯/过江/东C.醉卧/沙场/君/莫笑,古来/征战/几人/回D.一道/残阳/铺水中,半江/瑟瑟/半江红。

2.下列对古诗三首《出塞》《凉州词》《夏日绝句》的理解不正确的一项()。

A.“凉州词”是盛唐时流行的一种曲调名。

B.《凉州词》通过写边塞的将士们出征前的一处开怀畅饮,反映了将士们早将生死置之度外的豪爽气概。

C.《夏日绝句》中的后两句赞美了项羽不肯忍辱偷生的英雄本色。

D.这三首诗都是边塞诗,都表达了作者对当朝统治者的批判和深深的爱国之情。

3.下面哪两句诗表达出对守关将士的同情?A.国破山河在,城春草木深。

B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

C.捐躯赴国难,视死忽如归。

D.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

4.下面哪首诗描写的是“龙城将军”李广英勇善战?()A.林暗草惊风,将军夜引弓。

平明寻白羽,没在石棱中。

B.挽弓当挽强,用箭当用长。

射人先射马,擒贼先擒王。

C.月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

5.下列现代诗句中,不是拟人句的一项是()。

A.双翅一翻,把斜阳掉在江上。

B.太阳偷渡了西山的青峰。

C.头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。

D.白云霸占了半个天。

二、填一填。

1.“暮江吟”中“吟”是。

题目告诉我们,写这首诗的时间是,地点是。

2.“题西林壁”中“题”的意思。

题目告诉我们,这首诗是写在上面的。

3.“征”字用部首查字法应先查部首,再查画。

“征”在字典里的解释有:①远行;②用武力制裁;③寻求,渴望得到;④由国家召集或收用。

“古来征战几人回”的“征”应取解释。

4.一首诗就是一支充满激情的赞歌。

代诗人在《夏日绝句》中,用“,。

”这两句诗展现出了生死都无愧为英雄豪杰的气魄,表达了自己的生死观。

三、句子乐园。

1.先补充诗句,再填空。

(1)可怜九月初三夜,。

“可怜”的意思是。

诗句运用了比喻的修辞手法,把比作,把比作,表达了作者。

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