婴儿粗大运动发育
婴幼儿粗大运动发育分析课件
家长可以通过引导和鼓励，帮助宝宝进 行爬行训练，如设置障碍物、引导宝宝 越过障碍等。
爬行训练还可以促进宝宝的大脑发育， 提高认知能力和学习能力。
详细描述
爬行是婴幼儿粗大运动发育的里程碑之 一，有助于提高宝宝的协调性、平衡感 和肌肉力量。
在日常生活中，家长 也可以引导宝宝自己 穿衣服、洗手、使用 餐具等，提高宝宝的 自理能力和精细动作 能力。
THANKS
案例二：宝宝走路摔跤怎么办？
详细描述
宝宝走路摔跤是常见现象，家长 不必过度紧张，应先观察宝宝是 否有受伤迹象。
如果宝宝没有受伤，家长可以鼓 励宝宝自己站起来，给予宝宝安 慰和鼓励。
总结词：宝宝走路摔跤是常见现 象，家长不必过度紧张，应鼓励 宝宝自己站起来并安慰宝宝。
如果宝宝频繁摔跤或出现其他异 常表现，家长应及时咨询医生。
被动运动等，以刺激肌肉和骨骼 的发育。
矫形器应用
根据需要，为婴幼儿配备适当的矫 形器，以帮助其纠正异常姿势和增 加关节稳定性。
药物治疗
在医生的指导下，针对特定的疾病 或症状，使用适当的药物进行治疗。
康复训练方法
引导式教育
通过引导和教育的方式，让婴幼 儿进行适当的运动训练，如翻身、
坐立、爬行等，以促进粗大运动 发育。
感觉统合训练
针对感觉统合失调的婴幼儿，进 行感觉统合训练，以提高其对周
围环境的感知和适应能力。
日常生活中的训练
在日常生活中，家长可以结合婴 幼儿的喜好和需求，进行有针对 性的训练，如游戏、玩具操作等。
婴幼儿粗大运动发育的促 进策略与建 议
营养与饮食
总结词
《婴儿粗大运动发育》课件
婴儿的平衡能力逐渐增强，他们能够进行更稳定 的活动和探索。
精细动作
随着手部肌肉的进一步发育，婴儿能够进行更复 杂的精细动作，例如搭积木、捏取小物体等。
03 促进婴儿粗大运动发育的 方法
婴儿抚触
促进血液循环
通过轻柔的抚触，可以 促进婴儿血液循环，加 速新陈代谢，有助于身
体健康。
增强免疫力
抚触可以刺激婴儿的免 疫系统，提高免疫力，
影响因素
01
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遗传因素
父母的遗传基因对孩子的 粗大运动发展有一定影响 。
环境因素
家庭、学校、社区等环境 因素也会影响孩子的粗大 运动发展，如运动设施、 家长的引导等。
营养因素
合理的饮食和营养摄入对 孩子的身体发育和粗大运 动发展都有重要影响。
评估标准
评估工具
可以采用量表、观察记录 表等工具进行评估。
婴儿天生具有抓握反射，当触碰到婴 儿手掌时，他们会本能地抓住物体。
4-6个月
坐立动作
大部分婴儿在5-6个月时能够依靠 支撑物坐立，这是脊柱发育的重 要里程碑。
手部动作
婴儿开始能够更灵活地使用手部， 例如抓取、摆弄和探索物体。
爬行动作
部分婴儿在5-6个月时开始尝试爬行 ，这是他们探索空间能力增强的表 现。
。
刺激感官发育
婴儿体操结合了视觉、听觉、 触觉等多种感官刺激，有助于
感官的发育。
培养良好性格
适当的运动可以帮助婴儿释放 能量，减少焦虑和烦躁，培养
良好的性格。
亲子游戏
提高认知能力
通过亲子游戏，可以让婴儿接 触到更多的新鲜事物和环境，
提高认知能力。
促进语言发展
在游戏中，家长可以与婴儿交 流和对话，促进婴儿的语言发 展。
婴幼儿粗大运动发育
婴幼儿粗大运动发育随着科技的发展和生活水平的提高，越来越多的父母关注婴幼儿的运动发育。
婴幼儿阶段是人体生长发育的关键时期，粗大运动发育是婴幼儿智能发展的重要组成部分。
本文将从婴幼儿粗大运动发育的定义、影响因素以及如何促进粗大运动发育等方面展开讨论。
定义粗大运动发育是指婴幼儿在运动发展中掌握头、躯干、四肢的协调性，从而实现身体的平衡和稳定性。
粗大运动分为许多方面，如平衡、手脚协调、爬行等。
人的运动发展是有一定规律的，按照发育阶段可以分为婴儿期、幼儿期和童年期。
在不同阶段的发育，人们都有着一定的粗大运动发育差异。
因此，在婴幼儿的发育阶段，粗大运动的训练和提升非常重要。
影响因素虽然婴幼儿粗大运动发育是很重要的，但是由于各个方面的原因，许多新生儿在出生后一个月内，他们的一些姿势和反应还不完全是出生后的完整姿势。
因此，许多新生儿都需要1个月时间来适应新的环境，并开始他们的婴儿体育运动。
婴幼儿粗大运动发育的影响因素主要包括：遗传、环境、进食、常规锻炼等。
这些因素的不同组合会对婴幼儿的粗大运动发育产生深远的影响。
1.遗传：父母的基因是影响婴幼儿发育的最大因素之一，粗大运动发育也不例外。
如果父母的基因在某些运动技能方面比较优秀，那么他们的孩子也有可能更具备这些基因。
2.环境：环境是影响粗大运动发育的另一个主要因素。
婴幼儿所处的环境对于他们的粗大运动发育有着不可忽视的影响。
如果婴幼儿身处一个刺激性的环境，他们将有更多的机会去练习派生出新的运动技能。
3.进食：进食对于婴幼儿粗大运动发育也有很大影响，因为营养素是促进婴幼儿发育的关键。
如果婴幼儿的饮食比较不足，那么他们的发育可能会受到影响。
4.常规锻炼：在婴幼儿期，适量的常规锻炼对于婴幼儿粗大运动发育有很大的作用。
能够促进婴幼儿的大肌肉群协调性，增强肌肉力量和发展平衡感。
促进粗大运动发育促进婴幼儿的粗大运动发育，需要从多个方面入手。
1.家庭常规启发：家庭环境是影响婴幼儿粗大运动发育的重要因素之一。
《人体发育学》第六章 婴幼儿期粗大运动发育
一、反射运动——立直反射
5. 视性立直反射 视性立直反射是头部位置随着祝野的变化保持立直的反应，是维持姿势的重要反射。 (1）测试方法：双手抱起清醒、睁眼的小儿，检查方法同迷路性立直反射。 (2）测试反应：无论身体如何倾斜，小儿头部仍能保持立直位置。 该反应缺如多为视力障碍，延迟出现提示有脑损伤
第六章
婴幼儿期粗发育
掌握：粗大运动发育规律包括反射发育和姿势运动发育、粗大运动发育评定 内容及方法 熟悉：粗大运动发育影响因素及异常发育
了解：常用粗大运动发育评定量表
第一节 粗大运动发育规律
粗大运动发育规律
粗大运动发育是指抬头、翻身、坐、爬、站、走、跳等运动发育，是人类最 基本的姿势和移动能力发育。
一、反射运动——原始反射
7. 对称性紧张性颈反射 4-6个月发生，在紧张性迷路反射基础上
与手眼协调，平衡，注意力发育，脊柱姿态等相关
一、反射运动——原始反射
8. 盖伦反射 (1）测试方法：小儿处于俯卧位或俯悬卧位，用手指自上往下刺 激一侧脊柱旁 3cm 或刺激腰部。 (2）测试反应：躯干向刺激的一侧弯曲。 •该反射持续存在，将影响小儿躯千的自主运动,从而影响翻身、坐、 站及体位变换功能。
一、反射运动——原始反射
4. 手握持反射 ： （1）测试方法：将手指或其他物品从婴儿手掌的尺侧放人并按压。 （2）测试反应：小儿手指屈曲持续握物。 手握持反射持续存在,将会影响小儿主动抓握和前臂支撑。
一、反射运动——原始反射
5. 紧张性迷路反射 （1）测试方法：将婴儿置于仰卧位或俯卧位，观察其运动和姿势变化。 （2）测试反应：仰卧位时身体呈过度伸展,头后仰;俯卧位时身体以屈曲姿势为主,头 部前屈,臀部凸起。 该反射持续存在将影响婴儿自主抬头的发育
婴幼儿粗大运动的发展规律
婴幼儿粗大运动的发展规律
一、由上至下
婴幼儿粗大运动的发展遵循由上至下的规律。
在婴儿出生的最初几个月里，他们的运动能力主要集中在头部和颈部。
随着年龄的增长，他们的运动能力逐渐向下发展，从头部和颈部到躯干，再到四肢。
这种发展规律是由于婴幼儿神经系统的发育顺序所决定的，它反映了婴幼儿从简单到复杂、从局部到整体的认知发展过程。
二、由近至远
婴幼儿粗大运动的另一个发展规律是由近至远。
这意味着婴幼儿的近端关节（如肩部和髋部）的运动能力先于远端关节（如手腕和脚踝）的发展。
这种规律的出现是因为婴幼儿在出生后的早期阶段，肌肉力量较弱，只能控制靠近躯干的较大肌肉群。
随着年龄的增长，他们的肌肉力量逐渐增强，能够更好地控制远端关节的运动。
三、由不协调到协调
婴幼儿粗大运动的第三个发展规律是由不协调到协调。
在出生后的早期阶段，婴幼儿的大多数动作是不协调的，这是因为他们的神经系统尚未完全发育。
随着年龄的增长，婴幼儿的神经系统逐渐成熟，他们的动作也变得越来越协调。
这种协调性的提高是婴幼儿认知发展的重要标志，它有助于婴幼儿更好地适应周围环境。
四、规律性
婴幼儿粗大运动的最后一个发展规律是规律性。
婴幼儿的粗大运动发展是有一定规律的，遵循一定的顺序和模式。
这种规律性反映了
婴幼儿身体和神经系统的正常发育过程。
了解这些规律性有助于家长和护理人员更好地理解婴幼儿的生长发育过程，并提供适当的支持和指导。
同时，定期评估婴幼儿的粗大运动发展也是非常重要的，以确保他们在正常的发育轨迹上成长。
婴幼儿粗大运动发育规律口诀
婴幼儿粗大运动发育规律口诀婴幼儿粗大运动的发育，那可是相当有趣，就像一部精彩的成长纪录片。
这里有个口诀能帮咱记住这些重要的阶段：二抬四翻六会坐，七滚八爬周会走。
咱先从“二抬”说起。
宝宝两个月大的时候，那小脑袋就开始尝试抬起来啦！我记得有一次去看朋友家的小宝宝，两个月左右，朋友把宝宝放在床上趴着，小家伙努力地挥动着小胳膊，脖子使劲儿往上挺，小脸憋得通红，那股子认真劲儿，真让人忍俊不禁。
眼睛瞪得圆圆的，仿佛在说：“我一定要把头抬起来看看这个新奇的世界！”经过几次尝试，终于成功地抬起了小脑袋，虽然只是短短的几秒钟，但那瞬间朋友脸上洋溢的惊喜和骄傲，真是藏都藏不住。
到了四个月，“四翻”就登场啦。
宝宝们开始努力地翻身，从仰卧变成侧卧，再到俯卧。
这时候宝宝的身体协调性慢慢在增强，就像一个小探险家，不断尝试着新的动作。
我曾经观察过小区里一个宝宝学翻身，一开始总是翻不过去，急得哼哼唧唧的。
后来在妈妈的鼓励下，小家伙不断调整姿势，终于成功翻了过去，然后开心地笑个不停，那笑声仿佛是在宣告自己的胜利。
六个月时，“六会坐”。
宝宝能自己坐一会儿啦，不过刚开始的时候，身体还会晃晃悠悠的，像个小不倒翁。
有一回在公园里，看到一个宝宝坐在婴儿车里，妈妈在旁边护着，宝宝努力地挺直腰板，想要坐得更稳当，那模样别提多可爱了。
七个月的“七滚”，宝宝就像个小肉球，在床上滚来滚去。
我邻居家的宝宝七个月大的时候，有次不小心从床上滚了下来，吓得家长心都提到嗓子眼儿了，还好没啥事儿。
从那以后，家长可就更加小心照看啦。
八个月的“八爬”，宝宝们开始用四肢探索周围的世界。
我表妹家的宝宝学爬的时候，总是先往后退，怎么都前进不了，把大家都逗乐了。
经过不断练习，终于能够向前爬啦，家里的每个角落都成了他的“探险地”。
一周岁左右的“周会走”，这可是个大里程碑。
宝宝迈出的第一步，往往让全家人都兴奋不已。
就像我朋友的孩子，刚学会走路时，摇摇晃晃的，像只小企鹅，走几步就摔倒，但又倔强地爬起来继续走，那股子不服输的劲儿，真让人佩服。
小儿粗大运动发育口诀
小儿粗大运动发育口诀小儿粗大运动发育是指婴幼儿时期的运动能力的发展和成熟。
这个阶段的运动发育对儿童的成长和发展起着重要的作用。
为了帮助家长更好地了解小儿粗大运动发育，以下是一些口诀和相关知识点的介绍。
一、抬头坐起慢，握物抓毫端。
这句口诀强调了婴幼儿抬头和坐起的过程。
婴幼儿在3个月左右开始学会抬头，这是他们颈部和躯干肌肉力量逐渐增强的表现。
婴幼儿在6个月左右开始学会坐起，这需要他们躯干和腰部肌肉的协调和控制能力。
二、爬行是基础，走路需助力。
这句口诀强调了婴幼儿的爬行和走路能力。
爬行是婴幼儿运动发育的重要阶段，它可以锻炼他们的肌肉力量和协调能力。
婴幼儿在10个月左右开始学会站立和行走，但需要成年人的帮助和支持。
三、踢腿动手快，跳跃有技巧。
这句口诀强调了婴幼儿的踢腿和跳跃能力。
婴幼儿在1岁左右开始学会踢腿，这是他们腿部肌肉力量逐渐增强的表现。
婴幼儿在2岁左右开始学会跳跃，这需要他们的腿部肌肉力量和身体协调能力。
四、投球跑步练，手眼协调好。
这句口诀强调了婴幼儿的投球和跑步能力。
婴幼儿在3岁左右开始学会投球，这需要他们手部和眼部的协调能力。
婴幼儿在4岁左右开始学会跑步，这需要他们的腿部肌肉力量和身体协调能力。
五、攀爬跳远练，肌肉更强壮。
这句口诀强调了婴幼儿的攀爬和跳远能力。
婴幼儿在4岁左右开始学会攀爬，这可以锻炼他们手部和腿部的肌肉力量。
婴幼儿在5岁左右开始学会跳远，这需要他们的腿部肌肉力量和身体协调能力。
以上口诀和相关知识点是帮助家长了解小儿粗大运动发育的基本情况。
家长们可以根据这些口诀和知识点，关注婴幼儿的运动发育情况，及时发现问题并给予适当的引导和训练。
同时，家长们也应该给予婴幼儿足够的时间和机会来探索和发展他们的运动能力，不要过早限制他们的活动范围和方式。
最重要的是，要给予婴幼儿充分的关爱和鼓励，让他们在快乐和积极的环境中成长和发展。
儿童粗大运动发育规律
儿童粗大运动发育规律儿童的粗大运动发育是指儿童在运动技能方面的发展，包括走路、跑步、跳跃、爬行等动作。
粗大运动发育对儿童的整体发展具有重要意义。
了解儿童粗大运动发育规律，可以帮助家长和教育工作者更好地指导和促进儿童的运动发展。
儿童粗大运动发育的规律可以分为以下几个方面：1. 颈部控制能力的发展：婴儿出生后的前几个月，颈部控制能力较弱，需要借助外力来支撑头部。
随着时间的推移，婴儿逐渐能够自己控制头部的稳定性，能够扭动头部观察周围的环境。
2. 扶物站立和步行的发展：婴儿在6个月左右开始尝试扶物站立，靠着家具或者其他支撑物站立。
大约在9个月左右，婴儿可以自己扶着物体站立，并尝试迈出几步。
到了1岁左右，大部分婴儿可以独立站立和行走。
3. 跑步和奔跑的发展：儿童在2-3岁左右开始尝试跑步，然后逐渐加快速度，能够迅速转向和改变方向。
3岁以后，儿童的跑步能力进一步提高，可以进行长距离的奔跑。
4. 跳跃和爬行的发展：儿童在3-4岁左右开始尝试单脚跳跃，然后逐渐能够进行连续跳跃。
爬行是儿童粗大运动发育的重要环节，儿童在1-2岁左右开始掌握爬行技能，可以爬上爬下各种高度的障碍物。
5. 平衡和协调能力的发展：儿童在粗大运动发育过程中，需要不断提高平衡和协调能力。
例如，儿童可以尝试站在一条腿上保持平衡，或者在跳跃时保持身体的稳定性。
6. 运动技能的整合和应用：儿童在粗大运动发育的过程中，逐渐能够将各种运动技能整合并应用于实际生活中。
例如，儿童可以在跑步的同时进行转向、躲避障碍物等。
为了促进儿童的粗大运动发育，家长和教育工作者可以采取以下措施：1. 提供良好的运动环境：为儿童提供安全、宽敞的活动空间，确保他们有足够的机会进行各种运动活动。
2. 鼓励多样化的运动体验：引导儿童尝试各种不同的运动，包括跑步、跳跃、爬行等，帮助他们全面发展。
3. 给予适当的支持和指导：在儿童尝试新的运动技能时，家长和教育工作者可以给予适当的支持和指导，帮助他们克服困难，提高技能水平。
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婴儿粗大运动发育
第三章 目 录
第一节 粗大运动发育规律 一、反射发育 二、姿势运动发育 三、影响因素及异常发育
第二节 粗大运动发育评定 一、评定内容及方法 二、常用的评定量表
婴儿粗大运动发育
第一节 粗大运动发育规律
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婴儿粗大第运三动发章育
粗大运动发育是指抬头、坐、翻身、爬、 站、走、跳等运动发育，是人类最基本的姿势 和移动能力的发育。
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第婴儿三粗大章运动第发育一节
非对称性紧张性颈反射
（1）检查方法：小儿仰卧位，检查者将小儿的 头转向一侧。 （2）反应：小儿颜面侧上下肢因伸肌张力增高 而伸展，后头侧上下肢因屈肌张力增高而屈曲。 （3）存在时期：0～4个月。
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第婴儿三粗大章运动第发育一节
非对称性紧张性颈反射
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第婴儿三粗大章运动第发育一节
11.对称性紧张性颈反射
意义同ATNR （1）检查方法：小儿呈俯悬卧位，使头前屈 或背屈。 （2）反应：头前屈时，上肢屈曲，下肢伸展； 头背屈时，上肢伸展，下肢屈曲。 （3）存在时期：0～4个月。
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第婴儿三粗大章运动第发育一节
紧张性迷路反射
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第婴儿三粗大章运动第发育一节
10.非对称性紧张性颈反射
当头部位置变化，颈部肌肉及关节的本 体感受器受到刺激时，引起四肢肌紧张的变 化。去大脑强直及锥体外系损伤时亢进，锥 体系损伤也可见部分亢进；6个月后残存，是 重症脑瘫的常见表现之一。该反射持续存在 将影响小儿头于正中位、对称性运动、手口 眼协调等运动发育。
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婴第儿粗三大运章动发第育 一节
3.拥抱反射
又称惊吓反射。由于头部和背部位置关 系的突然变化，刺激颈深部的本体感受器， 引起上肢变化的反射。亢进时下肢也出现反 应。肌张力低下及严重智力障碍患儿难以引 出，早产、低钙、核黄疸、脑瘫等患儿此反 射可亢进或延长，偏瘫患儿左右不对称。
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婴第儿粗三大运章动发第育一节
粗大运动发育主要指反射发育及姿势运动 发育两方面。
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婴第儿粗三大章运动发第育一节
一、反射发育
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婴第儿粗三大章运动发第育一节
（一）原始反射
原始反射中枢位于脊髓、延髓和桥脑。 原始反射缺如、减弱、亢进或残存，都是 异常的表现。
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婴第儿粗三大运章动发第育一节
1.觅食反射
该反射缺失预示较严重的病理现象，智力 低下、脑瘫可持续存在。 （1）检查方法：用手指触摸婴儿的口角或上下 唇。 （2）反应：婴儿将头转向刺激侧，出现张口寻 找乳头动作。
第婴儿三粗大章运动第发育一节
拥抱反射
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第婴儿三粗大章运动第发育一节
拥抱反射
（3）存在时期：拥抱型0～3个月；伸 展型4～6个月。
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第婴儿三粗大章运动第发育一节
4.放置反射
又称跨步反射，偏瘫患儿双侧不对称。 （1）检查方法：扶小儿呈立位，将一侧足背抵 于桌面边缘。 （2）反应：可见小儿将足背抵于桌面边缘侧下 肢抬到桌面上。 （3）存在时期：0～2个月。
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婴第儿粗三大运章动发第育一节
拥抱反射
（2）反应：分为两型。
①拥抱型：小儿两上肢对称性伸直外展， 下肢伸直、躯干伸直，拇指及示指末节屈曲， 呈扇形张开，然后上肢屈曲内收呈拥抱状态。
②伸展型：又称不完全型，可见小儿双上 肢突然伸直外展，迅速落于床上，小儿有不 快感觉，多见3个月以上的婴儿。
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8.侧弯反射
又称躯干内弯反射。肌张力低下难以引出， 脑瘫患儿或肌张力增高可持续存在，双侧不对 称具有临床意义。 （1）检查方法：婴儿处于俯卧位或俯悬卧位， 用手指刺激一侧脊柱旁或腰部。 （2）反应：婴儿出现躯干向刺激侧弯曲。 （3）存在时期：0～6个月。
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第婴儿三粗大章运动第发育一节
侧弯反射
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第婴儿三粗大章运动第发育一节
9.紧张性迷路反射
也称前庭脊髓反射，头部在空间位 置及重力方向发生变化时，产生躯干四 肢肌张力的变化。该反射持续存在将影 响婴儿自主抬头的发育。
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第婴儿三粗大章运动第发育一节
紧张性迷路反射
（1）检查方法：将婴儿置于仰卧位及俯卧位， 观察其运动和姿势变化。 （2）反应：仰卧位时身体呈过度伸展，头后仰； 俯卧位时身体以屈曲姿势为主，头部前屈，臀 部凸起。 （3）存在时期：0～4个月。
拥抱反射
（1）检查方法：小儿呈仰卧位，有5种引出的方法。 ①声法：用力敲打床边附近发出声音； ②落法：抬高小儿头部15cm后下落； ③托法：平托起小儿，令头部向后倾斜10°～15°； ④弹足法：用手指轻弹小儿足底； ⑤拉手法：拉小儿双手慢慢抬起，当肩部略微离 开桌面（头并未离开桌面）时，突然将手抽出。
张口反射
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第婴儿三粗大章运动第发育一节
7.上肢移位反射
脑损伤或臂丛神经损伤时难以引出，偏 瘫时一侧缺失。 （1）检查方法：小儿俯卧位，颜面着床，两 上肢放于脊柱两侧，稍候观察变化。 （2）反应：小儿首先颜面转向一侧，同侧的 上肢从后方移向前方，手移到嘴边。 （3）存在时期：0～6周。
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第婴儿三粗大ห้องสมุดไป่ตู้运动第发育一节
（3）存在时期：0～4个月。
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婴第儿粗三大章运动发第育一节
2.握持反射
此反射出生后即出现，逐渐被有意识的 握物所替代。肌张力低下不易引出，脑瘫患 儿可持续存在，偏瘫患儿双侧不对称，也可 一侧持续存在。 （1）检查方法：将手指或其它物品从婴儿手 掌的尺侧放入并按压。 （2）反应：小儿手指屈曲握物。 （3）存在时期：0～4个月。
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第婴儿三粗大章运动第发育一节
6.张口反射
延迟消失提示脑损伤，脑瘫或智力低下时 延迟消失。 （1）检查方法：小儿仰卧位，检查者用双手 中指与无名指固定小儿腕部然后以拇指按压小 儿两侧手掌。 （2）反应：小儿立即出现张口反应，亢进时 一碰小儿双手即出现。 （3）存在时期：0～2个月。
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第婴儿三粗大章运动第发育一节
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第婴儿三粗大章运动第发育一节
5.踏步反射
又称步行反射,臀位分娩的新生儿、 肌张低下或屈肌张力较高时该反射减弱； 痉挛型脑瘫患儿此反射可亢进并延迟消 失。
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第婴儿三粗大章运动第发育一节
踏步反射
（1）检查方法：扶持小儿腋下呈直立位，使 其一侧足踩在桌面上，并将重心移到此下肢。 （2）反应：可见负重侧下肢屈曲后伸直、抬 起，类似迈步动作。 （3）存在时期: 0～3个月。