职业生涯规划个人信息表

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个人职业生涯规划表(模板)

个人职业生涯规划表(模板)

个人职业生涯规划表(模板)以下是个人职业生涯规划表的模板,希望对您有所帮助:个人职业生涯规划表一、个人信息姓名:性别:出生日期:联系电话:电子邮箱:家庭住址:二、职业目标1. 长期目标:描述您在职业生涯中的追求和期望。

例如,成为一名成功的企业家,担任高级管理职位等。

2. 短期目标:描述您在未来三至五年内想要达到的职业目标。

例如,获得某一专业的学位,进入某一行业的知名公司等。

三、教育背景1. 学历:描述您的学历背景,包括就读学校、所学专业、毕业时间等信息。

2. 学习经历:列举您在学校期间参与的学术活动、研究项目或社团组织等经历。

例如,担任学生会成员、参与科研项目等。

四、工作经验1. 实习经历:描述您曾经参与过的实习经历,包括实习公司、所在职位、工作内容及取得的成绩等。

例如,担任过市场部实习生,负责市场调研和竞争分析等工作。

2. 兼职经历:列举您曾经从事过的兼职工作经历,包括兼职公司、职位、工作内容及任职时间等。

例如,曾在大学期间兼职为某餐厅服务员,提高了沟通和人际关系能力。

五、专业技能1. 专业技能:描述您在所学专业领域内掌握的技能和知识。

例如,精通某种编程语言、具备数据分析能力等。

2. 语言能力:描述您的语言能力,包括母语和其他外语水平。

例如,英语流利、具备商务英语口语交流能力等。

六、自我评价请在此说明您个人的优势、特长和潜力。

例如,沟通能力强,善于团队合作,乐于接受新的挑战等。

七、职业规划请在此描述您未来五至十年内的职业规划,并列举您计划采取的行动和努力。

例如,参加相关的培训课程、获得更多的工作经验、追求更高的学历等。

八、其他请在此列举您认为对职业发展有益的其他信息,如获奖情况、志愿活动等。

以上是个人职业生涯规划表的模板,您可以根据自己的情况进行填写和修改,以便更好地规划和管理自己的职业生涯。

祝您在职业道路上取得成功!。

职业生涯规划表格

职业生涯规划表格

职业生涯规划表一、个人基本情况姓名性别出生年月性格倾向政治面貌联系电话家庭住址E-MAIL所学专业技能二、自我分析自我评估职业性格兴趣爱好特长个人优点个人缺点人际关系状况自我分析总结计划实施一览表计划名称计划内容短期计划在校期间---提升综合素质在校期间通过学习方面、生活方面、人际交往方面全面提升自己。

△学习方面:通过学习基础知识提高自己,像英语、数学、专业课程要打好基础。

在学校里,老师只会充当引路人的角色,学生必须自主地学习、探索和实践。

△生活方面:自律时间管理,有一句关于实践的谚语是这样说的:“我听到的会忘掉,我看到的能记住,我做过的才真正明白。

”所以在生活中我要抓好每一个实践的机会。

严格按照时间规划表来实行计划。

△人际交往方面:1以诚待人,以责人之心责己、以恕己之心恕人2、交真正的朋友3、培养自己的团队精神和协作意识4、从周围的人身上学习5、提高自己的自身修养和人格魅力。

中期计划中期(毕业后五年)--成为中层技术人员这个层次人才其身份最低应为注册造价工程师。

就职期间要做的努力是:◆在基本业务素质的基础上,培养能准确地对各种造价进行分析的能力,有效地控制项目工程造价。

◆能胜任项目管理与合同管理、中小项目的可行性研究等工作,并具有一定的国际工程管理知识与技能,能参与国际工程的管理。

◆努力成为为政府部门、投资机构、工程单位(包括建设、设计、施工等)、中介咨询等部门工程造价管理方面的主要技术骨干。

长期计划长期(毕业后五年至十年)--成为高层专业管理人员这个层次的工程价管理人才应为深资注册造价工程师。

在这期间要做的努力是:◆学习从事一些大、中型项目全过程工程造价管理工作,包括项目的决策、工程造价的确定与控制、项目管理与合同管理等。

◆积极为政府的决策当好参谋,对行业行为、研究建立和完善行业制度和行业管理理解透彻。

◆经常去国外学习了解先进的工程管理知识和经验,参与国际上重大项目项目的竞争。

◆努力成为投资机构、中介机构、工程单位(包括建设、设计、施工等),政府部门中从事有关国家基本建设投资体制设计、行政法规制定的高级公务员。

大学生职业生涯规划模板(空表格)

大学生职业生涯规划模板(空表格)

大学生职业生涯规划
基本信息
姓名性别出生年月政治面貌班级
所学专业兴趣爱好
联系方式QQ号/微信号
家庭住址
规划最终目标
自我认知
认识自我
我的气质
我的性格
我的能力
我的兴趣
我的职业价值观
我心中理想的职业自我认知小结
优点
缺点
职业认知
外部环境分析
家庭环境分析
学校环境分析
职业环境分析目标职业分析
工作内容
任职资格
工作条件
发展前景
职业素质分析(可借
助测评系统测评)
素质
知识
能力
技能
职业认知小结
SWOT分析我的优势(strength)我的劣势(weakness)
我的机会
(opportunity)
我的威胁(threat)
SWOT分析
小结
职业生涯规划
设计确定职业目标和路

近期职业目标
中期职业目标
长期职业目标
职业发展路径
制定行动计划和实
施方案
短期计划和实施
方案
中期计划和实施
方案
长期计划和实施
方案
职业规划评估与调

备选职业规划方案与实施备选职业规划方案
备选职业规划方案
实施。

个人职业生涯发展计划表

个人职业生涯发展计划表
2、社会环境。包括相关人力资源政策及法规、国内外人力资源市场的供需情况及发展趋势。
3、经济环境。包括市场竞争状况、经济增长率及发展趋势、各项宏观及微观经济政策指标等;
4、技术环境。包括现代技术与管理的发展、产业结构的调整趋势、高新技术对职业发展的影响等。
职业的选择:
1、初次选择职业。
2、重新选择职业。包括调换岗位和转岗、轮岗、再就业等。
3、职业流动。包括调整、调动、轮岗、升迁、下调等。
生涯路线选择:
1、政府公务员,
2、企事业单位行政管理人员。
3、专业技术人员。
4、经营者、研究者或者其他行业的各种职业。
职业生涯目标:
短期目标、中期目标、长期目标,包括各目标完成时间。
计划与措施:
1、短期计划与措施。包括学习时间内容、业务提高的程度、掌握生产经营管理技能的程度等。
个人职业生涯发展计划表
姓名: 性别: 工作部门: 现岗位:
个人因素分析:
1、价值取向。包括自我确定的生活目标及人生道路
2、知识及技能水平。包括特长和工作的适应性
3、个人特质。包括性格、气质、情绪和智力
4、兴趣爱好。包括专长和职业倾向
环境因素分析:
1、组织环境。包括组织文化、规模、结构、氛围及人际关系
2、中期计划与措施。包括对短期计划的评估、调整、细化并重新进行分解
3、长期计划与措施。包括对中期计划的评估、Байду номын сангаас化、系统化并进行分解

个人职业生涯规划表

个人职业生涯规划表
内部环境因素
优势因素(S)
弱势因素(W)
外部环境因素
机会因素(O)
威胁因素(T)
结论:
职业目标
举例:将来从事(xx行业的)xx职业
职业发展策略
举例:进入xx类型的组织(到xx地区发展)
职业发展路径
举例:走专家路线(管理路线等)
具体路径
举例:xx员——初级xx——中级xx——高级xx
五、计划实施
计划实施一览表
现有外语、计算机水平
人际关系状况
他人评估
关系
姓名
评估内容
父亲
母亲
老师
同学
朋友
亲戚
自我分析总结
三、社会、职业环境分析
家庭环境分析(如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响)
学校环境分析(如学校特色、专业学习、实践经验等)
社会环境分析(如就业形势、就业政策、竞争对手等)
行业分析(如xx行业现状及发展趋势,人业匹配分析)
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
自我评估
测评
学习能力
身体状况
发展性
素质测评
获奖
自我规划落实情况
经验与
教训
同事评价
与建议
同学、朋友
评价与建议
部门领导评价与建议
成才外
因评估
职业目
标修正
规划步骤、
途径及完
成标准修正
个人职业生涯规划表
一、个人基本情况
姓名
性别
出生年月
学历
婚否
宗教信仰
健康状况
住址
教育情况
时间
学校
主修

职业规划信息表【模板】

职业规划信息表【模板】

职业规划信息表一、个人基本信息姓名出生年月性别民族学历层次年级专业兴趣、特长职业目标目标职业城市备选目标及理由国学手札为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平二、职业规划内容(文字限5000字以内,纸张不够可加页)1、自我认知(主要从优劣势、个人兴趣等方面分析自我,并运用人才测评工具评估,可附相关证明材料)(一)个人优势1.性格优势(1)我的霍兰德代码为ACE,即艺术型、常规型、企业型。

我富于想象,有创意........,曾参加多项社会实践和志愿服务活动,在各门课程的课堂展示中表现出色【A】;我谨慎..、.保守..,做事细致,并在学习上取得优异的成绩【C】;我具有领导才能......、.有抱负...,参与筹备新生汉语口语大赛、师范技能大赛、英语演讲赛等多项大型比赛,此外还组织了多场讲座和志愿者活动【E】。

手学国一路行迹,踏雪有痕序A艺术型E 企业型C 常规型R 现实型I 研究型S 社会型(2)MBTI 性格测评中,我的个性特征为INFJ 型,即I(内向)+N(直觉)+F(情感)+J(判断)。

我对文字...、.语言极为敏感......;善于分析、总结,善于从整体上把握事物;逻辑能力和理解能力极强...........,能理解复杂的理论概念,善于将事情概念化,善于从中推断出原则;工作与待人接物上都富有耐心.............,不畏枯燥。

(3)职业价值观测评结果显示,注重关系和追求成就.........比重较大。

我能在为他人的服务中获得成就感与满足感,在工作中有长远目标。

我的职业锚是生活、服务型,追求生活和职业上的稳定性...,有服务他人的责任感...。

赞誉赏识支持满足E 外向S 实感T 思考J判断I 内向N 直觉F 情感工作条件P知觉注重关系追求成就崇尚独立国学手(4)在360度评估中,我具有积极进取、成绩优异、责任心强、性格坚毅等优点。

2.职业技能优势人员管理、书面表达、阅读理解、人际适应和口头表达是每个走向社会、开始工作的人所必备的五项技能。

职业生涯规划表(范本)

职业生涯规划表(范本)
名员工编号性别目前所在部门年龄目前任职岗位毕业学校入职时间学次职业生涯发展计划职业生涯规划表范本职业生涯规划表名员工编号性别目前所在部门年龄目前任职岗位毕业学校入职时间学目前任职岗位毕业学校入职时间规划制定时间你现在的职业类型技术类服务类销售类管理类工作经历培训经历所获证书技能及特长兴趣爱好自我分析内向偏内向中间型混合型偏外向外向胆汁质粘液质抑郁质很强比较强一般比较薄弱很薄弱情绪情感理智型平衡型冲动型敏感型disc测试结果支配型影响型稳健型服从型自我要求与目标长期
很强比较强一般比较薄弱很薄弱情 Nhomakorabea情感理智型 平衡型 冲动型 敏感型
DISC测试结果
支配型影响型√稳健型服从型
自我要求与目标
岗位目标
长期:务实做好本职工作
短期:
技术等级目标
长期:
短期:
收入目标
长期:
短期:
重大成果目标
长期:
短期:
工作愿望
是否愿意担任其他岗位工作
愿意 不愿意
你所期望的工作岗位及原因:
是否愿意调任其他部门工作
愿意 不愿意
你想调任的部门及原因:
提升计划
你理想的职业类型
技术类 服务类 销售类 管理类
为改善目前岗位的业务水平,你认为你需要参加哪些培训?
为实现你的理想职业类型,加强业务水平,你认为你需要参加哪些培训?
为加强自我管理,提高个人素质,你认为你需要参加哪些培训?
部门经理签字
人力资源部
分管领导签字
职业生涯规划表
第次职业生涯发展计划
姓 名
员工编号
性别
目前所在部门
年龄
目前任职岗位
毕业学校
入职时间
学历
上级主管

大学生职业生涯规划书表

大学生职业生涯规划书表

大学生职业生涯规划书表一、个人基本信息姓名:[填写姓名]性别:[填写性别]出生年月:[填写出生年月]专业:[填写专业]学校:[填写学校名称]联系方式:[填写联系方式]二、自我分析1. 个人优势:- [列出个人优势,如沟通能力、领导力、专业技能等]2. 个人劣势:- [列出个人劣势,如缺乏经验、某些技能不足等]3. 兴趣爱好:- [列出个人兴趣爱好,如阅读、运动、编程等]4. 职业价值观:- [描述个人的职业价值观,如团队合作、创新、社会贡献等]三、职业目标设定1. 短期目标(1-2年):- [设定短期职业目标,如实习经验、专业技能提升等]2. 中期目标(3-5年):- [设定中期职业目标,如职位晋升、专业领域深入等]3. 长期目标(5年以上):- [设定长期职业目标,如成为行业专家、创业等]四、职业路径规划1. 行业选择:- [分析并选择适合自己发展的行业]2. 职位定位:- [根据个人兴趣和专业,确定目标职位]3. 发展策略:- [制定实现职业目标的具体策略和行动计划]五、能力提升计划1. 专业技能:- [列出需要提升的专业技能及提升方式]2. 通用技能:- [列出需要提升的通用技能,如沟通、团队协作等]3. 个人素质:- [提升个人素质,如抗压能力、情绪管理等]六、实践经验积累1. 实习经历:- [计划参与的实习类型及预期收获]2. 项目参与:- [参与或主导的项目经历及所学技能]3. 社会活动:- [参与的社会活动及获得的经验]七、风险评估与应对策略1. 职业风险:- [分析可能面临的职业风险,如行业变动、技能过时等] 2. 应对措施:- [制定应对策略,如持续学习、技能更新等]八、个人发展时间表[制定详细的时间表,包括每个阶段的目标和计划]九、总结与反思[对整个职业生涯规划进行总结,并定期进行反思和调整]请根据个人实际情况填写上述内容,并根据需要进行调整和补充。

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职业生涯规划个人信息表
职业生涯规划个人信息表填表说明及要求1.为保证职业生涯规划个人信息统计的准确性与系统性,表内所列项目请如实填写。

2.表中“爱好”一栏,请按照爱好强弱程度依次排序。

3.表中“课余活动”一栏,请按照分配时间多少依次排序。

4.表中“未实现目标原因”一栏,如填写人未实现之前的“目标排名”请填写该栏。

5.表中“职业规划”一栏请注意如下说明:
(1)“人生规划”是指整个职业生涯的规划,时间长至40年左右,设定整个人生的发展目标。

如规划成为一个有数亿资产的公司董事,或规划成为一名有丰富执教经验的优秀人民教师等。

(2)“短期规划”是指2年以内的规划,主要是确定近期目标,规划近期完成的任务。

如对专业知识的学习,2年内掌握哪些专业知识和专业技能等。

(3)“中期规划”是指一般为2~5年内的目标与任务。

如规划报考公务员、考取研究生、到企业任职或是成为一名教师等。

(4)“长期规划”是指5—10年的规划,主要设定较长远的目标。

如规划35岁时成为学校教研室主任,或规划40岁时成为一家大型公司副总经理等。

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