赞美老师的演讲稿范文经典
夸教师的演讲稿7篇
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有关赞美老师的演讲稿四篇
有关赞美老师的演讲稿四篇赞美老师的演讲稿篇1老师人类灵魂的工程师——，只有这个光荣的称号才有大海般丰富，蓝天般深邃的内涵！老师，你既是播种者，又是美的耕耘者！是你用温暖的阳光和甘甜的雨露滋润着我们的心，让草绿了，花开了！你忙着花开花落，忙着果实成熟，默默地悬挂着叶影。
老师，你像蜡炬一样燃烧自己，照亮了我们的未来。
依稀记得有一次，我被语文老师罚逃课。
我一个人坐在座位上，静静的，教室里的噪音突然停止了，“蹬踏”的声音是那么熟悉，但我没有回头，因为我被心里的压迫挡住了。
突然，一只温暖的手拍了拍我的肩膀。
我回头一看，是老师。
老师和蔼地对我说：“你没事吧？语文老师之所以处罚你，是因为语文老师重视你，关心你。
如果你想让语文老师不再对你大发雷霆，你就要用实际行动来证明你上课不会心不在焉。
上课要认真听讲，要懂得克制自己。
”老师的话深深地刻在我的脑海里。
老师，你是世界上最勤劳的园丁。
我们每天上学的时候，你已经在办公室伏案工作了。
每天放学后，我们已经回家了，但你仍然在学校批改作业.加减乘除都数不过你的付出！诗词歌赋不能赞美你的崇敬！你用知识的甘露浇灌我们理想的花朵！你用你心灵的清泉滋养我们情感的美丽。
赞美老师的演讲稿篇2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
”对啊，是老师让我们从上一年级起开始叫我们怎么做人，学知识。
老师就是辛勤的园丁，为我们日夜操劳，老师认真上好每一节课，认真批改每一份作业，累白了头发。
老师为我们付出了那么多，我们不应该回报一下么？我们要理解老师的辛苦，尊重老师的成果。
老师，您的爱，像太阳一样温暖，春风一样和煦，清泉一样甘甜，您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，您的爱最伟大，最无私，最神圣。
老师是我们成长路上的引路人，教我们做事也教我们做人。
我们遇到挫折时，老师帮我们撑起前进时的风帆，当我们遇到困惑时，老师帮我们指点迷津，当我们因成绩骄傲时，老师及时的点拨我们。
赞美老师的演讲稿(集合15篇)
赞美老师的演讲稿(集合15篇)赞美老师的演讲稿(集合15篇)赞美老师的演讲稿1敬爱的闵老师：小学六年，对我最好的，恐怕就是您了，可是，老师，您知道吗?您并不是我心中的好老师。
那时，我学习好，是班上也是学校的尖子。
因此，上课时，您会经常说：“李玲，来回答一下这个难题。
”您会不厌其烦地问我：“听懂了吗?”您的目光总是在我身上温暖地栖息。
而课后，您又会把我叫到办公室“开小灶”，您捻着那一本本参考书、作文选的封面，“李玲，这上面的题目很活，你要做一下。
李玲，这是本优秀作文选，你得看一看。
”老师，您还记得吗?期末考试前几天，您又把我叫到办公室，问我复习得怎么样，又叮嘱我重点的内容再过一遍，考试时要沉着，不要慌张。
考试了，老师，您又特地爬上四楼，找到我所在的考场，您站在我身边，仔仔细细地看了我的试卷，您微微一笑，走了。
老师，您像妈妈一样溺爱着我，但也正由于您的偏爱，我由同学们敬佩的班长变成了嫉妒、讥讽的对象。
我与同学们日益疏远，您的爱令我无所适从。
期末成绩下来了，您捧着试卷走进教室，满面春风，您说：“这次考试，我班李玲同学语文九十五点五分，全校第一。
”顿时一阵掌声响起，您的笑容绽放得更加灿烂了。
可是，老师，这掌声中夹杂的'话语您听到了吗?“有什么了不起，要是我也。
”“就是嘛，我根本不稀罕。
”听到这些，我心碎了，泪水夺眶而出。
闵老师，我真心地谢谢您，谢谢您给我的可是我并不需要那么多的爱啊，您给予的越多，只能使我的双翅越娇嫩。
在今后的生活中，我将怎样面对挫折，又怎样经历失败，我还能找回自我吗?老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。
您把您的爱完全给了我，那别的同学呢?他们得到了阳光雨露了吗?老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。
我心中的好老师，她应该有一颗博大的爱心。
这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
赞美老师的演讲稿2今天我演讲的题目是：照亮生命的那缕阳光。
赞美老师演讲稿(汇编19篇)
赞美老师演讲稿（精选19篇）赞美老师演讲稿（精选19篇）赞美老师演讲稿篇1老师的爱是纯净的，是宏大的。
她像辛勤的园丁，细心培育者祖国的花朵;她想绚烂的太阳，培育着未结果的小树。
时钟已敲了12下了，大家从睡梦中醒来，发觉老师的屋子依旧着亮，她正在低着头，弯着腰，一动不动地批改作业，她为了什么就是为了我们美妙的将来，为了祖国的强大。
当我们又看到老师拖着疲乏的身子走向讲台时，我们的眼睛潮湿了，眼泪不知不觉的流了下来，我们被老师的无私所感动了。
"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟'这是老师常常告知我们的。
是啊!胜利在于付出。
老师把我们从一个无知的儿童，细心培育成德、智、体全面进展的优秀同学，在这过程里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师，是您给了我学问，给了我克服困难的士气。
老师，您对我们的付出，我们无以回报。
老师您是否记得那年春天，下午放学下起了倾盆大雨，同学们都走光了，只有我，我在一个角落里发呆，是您观察了我并让我穿上您的雨衣，还送我回家，我心里由冷到暖。
当来到家里时，我正想端上一杯热茶给您，但您已消逝在雨中，您是多么无私呀!老师，我赞美您，您像明灯，照亮了我们在茫茫大海的路;老师，我赞美您的无私，赞美您的高尚，赞美您为我们付出的一切!赞美老师演讲稿篇2我是三级3班的李韩斌，今日我演讲的题目是《感恩老师》。
请问同学们，是谁用渊博的学问，把我们带入学问的殿堂，让我们感受文明与盼望?是谁用宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让?是谁用慈善的目光，让我们由软弱变得顽强?是老师，是友爱的老师!当同学们遇到挫折灰心丧气时，老师给我们有力地支持;当我们取得胜利，老师与我们共享喜悦，并准时打上"骄兵必败'的预防针。
老师总是笑语盈盈，让大家布满力气。
"羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义'人更要学会感恩，感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上，一个心灵沟通的目光，一个会意的点头，证明白你的全身心地投入，你在用心的听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的"老师好'，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句"老师再见'，这依旧是对老师的感恩，遵守纪律，文明有礼，爱惜环境这些都是感恩，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的敬重和确定感恩。
2024年有关赞美老师的演讲稿锦集8篇
有关赞美老师的演讲稿锦集8篇赞美老师的演讲稿篇1他，走在校园中，是一抹清瘦的背影，却有着让人敬仰的力量；他，站在讲台上，讲解加减乘除，打开一个神奇的数学世界，让无数双眼睛绽放求知的光芒；他，坐在课桌前，勾勾画画，写写停停，让对错呈现，谱写人民教师的朴实乐章。
他就是开县汉丰一校55岁的老教师李培权老师，一个真正的培育祖国花朵的园丁。
一、春风化雨，润物无声我们班的学生大部分是留守儿童，父母都在外面打工，缺乏良好的家庭教育。
大部分学生的学习基础不好，学习习惯差，经常完不成家庭作业，特别是有几名男生，更是不爱学习，调皮捣蛋，顽劣成性。
作为班主任的我，都已经对他们失去了信心，但是李老师却对他们一视同仁，用极大的耐心和爱心来教导他们。
李老师用一个专门的笔记本来记录学生的作业完成情况。
在这个笔记本上，完成和未完成作业的学生都一目了然。
就是这样日复一日，年复一年的坚持，从不放弃一个学生，用无私的爱和强烈的责任心给学生的心灵点上了一盏明灯，让他们的成绩逐渐提高，不让让班级的任何一个学生掉队。
李老师用自己的行动真正践行着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的教育使命。
如果说生命如风，他就是扑面而来的威风；如是微风化雨，他是润物无声的细雨；如果细雨成流，他是潺潺流淌的小溪···二、独辟蹊径，点石成金李老师从事的是小学数学的教学和管理工作，尤其是低年级小学生自制力差，容易粗心大意，做错题和忘记做作业是常事。
但是李老师一直是以细致耐心的态度，随身携带一个专门的学生错题本，无论学生是在课堂作业还是在家庭作业上出现的错题，都一一记录在错题本上，每天都抽出时间在课堂上讲解学生的错题，自从李老师工作以来都是如此，从未间断过。
这样，班级的每一个学生都不会再犯同样的错误，当看到学生做出正确的答案时，李老师的脸上才会出现欣慰的笑容。
李老师始终以这种严谨细致、求实高效的工作作风，来认真完成每一天的工作。
有关赞美老师的演讲稿四篇
有关赞美老师的演讲稿四篇赞美老师的演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！有一缕阳光，它只温暖山峦下的阴霾；有一种花朵，它只怒放在尘嚣之外。
是的，它的另一个名字就是教师。
正是他们，活跃在渔峡口的深山曲水间，将辛勤的汗水挥洒在三尺讲台，将踽踽的脚步烙印在这里的深谷和山巅。
他们播撒种子，妆扮田野；他们燃烧自己，照耀山川。
在他们呵护的这一片蓝天下，深山的田野生机勃勃，初胎的花朵舞姿婆娑。
他们从不与伟大相提并论，但是他们的爱与执着，却存照在历史画卷中，为人们讴歌。
曾几何时，山高路远，百废待兴，无处寻高歌。
渔峡口的教育事业陷入困顿，漫山遍野无光彩，草木凋零堪冷落。
好在，夷城古国春秋流转，沧桑变易，一群甘于寂寞、有着雄心壮志的才俊们，勇敢接过了渔峡口传承不敝的教育大旗，唤醒了拂晓前的沉默，也奏响了渔峡口教育重生的序曲。
从此，这里的教育事业也一年一个新台阶，灿烂的花儿，又一簇簇地开放在了渔峡口的荒野山坡——是的，自从新的教育改革发生以来，渔峡口的教育成绩全县瞩目：以前，学区的毕业成绩只能甘附骥尾；再看如今，学区每一项教育成绩在全县都是名列前茅。
从毕业成绩到服务管理，从师资配备到基础建设，每一项都是硕果累累，每一面都尽显健康和谐。
然而，十年树木，百年树人，教育是千秋的功业，需要一代代人不辞羸苦的舍身投入。
这里如今的鲜花盛开，正是因为有着一代代的园丁们忘我的奉献。
饮水思源，回忆往事，我不由得不心潮澎湃，一幕幕感人的事迹也涌上心间：曾记得，渔峡口中心学校的八年级班主任黄长湖老师，牺牲个人休息时间，他承诺要访遍班上每一个学生的家庭，他真正把学生的事当自己的事，数十年如一日。
他虽然被授予省优秀农村教师等多项荣誉，却不改勤勉，俯首甘为孺子牛。
在从教的20多年间，他踏平了坎坎坷坷的乡间小路，他征服了高不可攀的峻岭崇山。
解决了一个个学生的难题后，留下了一篇篇家访日记。
他一步一步摸索着乡村教育的道路。
是的，他做到了。
他用行动证明了——没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
赞美老师的演讲稿(15篇)
赞美老师的演讲稿(15篇)赞美老师的演讲稿1明天就是我们一年一度的教师节，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声：老师，祝您节日快乐! 老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的.才能，让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛，用的忠诚，燃烧自己给人间带来光明!老师，您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了我们，懂您我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢?可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生! 敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感激您!在这个美好的节日里，祝您身体健康，事业有成，万事如意，心想事成!赞美老师的演讲稿2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！在第某某个教师节即将来临之际，我为大家献上一曲心中的歌《老师，您辛苦了》。
亲爱的老师，你在校园里辛勤地耕耘。
你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。
呵，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。
在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。
你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。
信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。
岁月证实你的耕耘是神圣的。
你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实!你晶莹，是人类灵魂的雕塑大师和巨匠；你诚挚，毫无自私之心地默默奉献青春，在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠；你无畏，历经磨难却依然顽强不息地开拓前进，为整个中华民族的振兴而奋斗；你奋进，站在时代的潮头之上，呼唤着一个灿烂的未来……这一切，汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章。
赞美老师的演讲稿 赞美老师的演讲稿精选7篇
赞美老师的演讲稿赞美老师的演讲稿精选7篇演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
在当下社会，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面作者为大家整理了7篇赞美老师的演讲稿，希望可以帮助您更好的写作赞美老师的演讲稿。
赞美老师事迹的演讲稿篇一老师，一个平凡的词；老师，一个伟大的词；老师，一个值得尊敬的词；老师，一个值得赞美的词。
是的，他值得被赞美。
老师，是平凡的，从小学到初中，从初中到高中，从高中到大学。
这些日子都会一晃而过，很快，很快，快的让人抓不住，记不住。
是啊！匆匆十年而过后，我们已经展翅飞（）翔，立足于社会的风口浪尖，创造我们辉煌的人生，在工作岗位上大展手脚。
可老师依旧还只是老师，依然在工作岗位上辛勤耕耘，培育学生，依然平凡，平凡的让那些他们教过的学生有些不大理解。
可同样，老师也是伟大的。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师将他们那平凡的一生贡献给了我们，愿意教育我们，帮我们这些幼苗。
小树砍掉歪枝，给我们输送养料，看护我们一代又一代的成长。
而他们，却在这时间中慢慢老去，慢慢老去，同样有时也会慢慢被人们忘记。
不得不说，老师的确值得我们尊敬。
而老师，也正因为有了老师的教导，才会有许多有用之人。
当我们再夸奖爱因斯坦的时候，有谁知道他们的老师是谁？当我们在为鲁迅而深深佩服的时候，而又有谁知道是哪位老师教导了这么一位文学巨匠？当我们为那些作家、科学家、文学家。
一些人而骄傲的时候，谁又知道谁是他们的老师？老师，应该是我们要铭记的，要尊敬的，而不是要忘记的。
我有一位老师说过：“你们学生是一颗颗沙子，而我们老师则是贝克，让自己来孕育你们，来磨练你们，当你们经受住磨练后，就会成为一颗颗明亮的珍珠”。
是啊，老师是贝壳，所以老师是应该受到人尊敬的。
老师，老师，我们赞美老师！赞美老师的温柔又严格；赞美老师为我们砍掉杂枝；赞美老师为我们输送养料；赞美老师让我们茁壮成长；赞美老师培育出无数发亮的珍珠；赞美老师的平凡而又伟大。
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赞美老师的演讲稿范文经典赞美老师的演讲稿范文因为感恩，我站在这里。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人，比如我们成长的领路人敬爱的老师。
老师，您就像蜡笔，在我们的心里画上了五彩缤纷的色彩;老师，您就像建筑师，在我们的心里建筑了壮观雄伟的工程;老师，您就像橡皮，在我们的心里擦去了黑暗.记得我刚上一年级时，看到校园里陌生的一切，我的心中充满了恐惧。
就在我惴惴不安的时候，是老师您阳光般的笑容给了我安慰，把我带进了丰富多彩的校园生活，带进了快乐的学习殿堂，让我感受到校园生活原来是那么丰富多彩。
有一次妈妈没来接我，同学们都被接走了，只有我独自在教室里的座位上静静的坐着，是老师把我送回了家。
老师的关心让我感受到一种人间的亲情和无尽的温暖。
虽然我已经忘了那个老师的模样，但是，她的慈爱永远留在了我的心里。
有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣! ”老师就是把我们当作自己的孩子一样看待。
记得以前，我回答问题不积极、不主动。
有时我虽然已经把答案想好了，可就是怕抬起那只手。
老师见此情景，找我谈话，对我说：“不要害怕，勇敢举起自己的手!要相信自己! ”就是这一句“要相信自己! ”时时在我耳边回响，时时激励着我不断战胜自己。
从此，我克服了内心的胆怯，那只手也总是高高举过头顶!学校的活动我敢参加了，唱歌比赛，班长竞选，大队委竞选……随处可见我活跃的身影。
这一切的成绩都来自于您呀，老师!如果没有您的细心栽培，我怎么可能有今天?感谢您，我敬爱的老师! 古人说：滴水之恩，当涌泉相报。
我们应该报答可敬的老师们。
我把手放在自己的胸口扪心自问：我能用什么来报答老师呢?想来想去，没有答案，我忍不住问：老师，怎样才能报答您?老师微笑着说：孩子，你们个个成才就是对老师最好的报答呀!原来，老师是不要回报的，他们最大的心愿就是他的学生健康成长，成为有用之才。
“谁言寸草心，报得三春晖” 。
老师的恩情我们又怎么能报答得了呢? 同学们，我们从心底感谢老师，我们无法报答我们的老师，那就让我们好好学习，努力成才，让我们成为老师骄傲吧!只有这样，我们才对得起爱我们的老师。
让我们高喊：感谢老师，勤奋学习!谢谢大家!赞美老师的演讲稿范文收起了扑腾的翅膀，勒住了心灵的骏马，青春的我们，卸下满身的欢乐，背上父母的期望，踏上了九年级的征途。
带着对未来的憧憬，我们满腔热情，豪情万丈。
一路走来，时而像奋勇向上的攀登者，披荆斩棘;时而又像搏击前行的航行者，乘风破浪。
但当我们遇到了山岩前阻，重重迷雾时，我们踌躇了，我们迷茫了，这时远方总会有一座熠熠生辉的灯塔指引我们继续前进。
我们知道这灯塔就是老师，那光辉就是老师的关爱。
细数风风雨雨的十几年，蓦然发现师恩伴我一路走来。
曾几何时，我们像一颗休眠的种子，沉睡在大地的怀抱，没有理想，没有追求是老师像山间的清泉，滋养着我们，让我们勃发萌芽，唤起了我们对知识的渴望，让我们知道了“外面的世界很精彩” ，让我们向往于“乱石穿空，惊涛拍岸”的恢弘气势。
初露锋芒的我们，经不住“八月秋高风怒号”的肆虐，受不了“北风卷地百草折”的残败。
是老师像明媚的太阳，用和煦的阳光，温暖着我们，让我们坚强，更让我们明白“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的人生哲理。
记得一次考试，因过分的紧张而导致了错误的演算，结果令我伤感、失落。
成绩的不稳定，让我感觉九年级仿佛右边是天堂，左边是地狱，这时语文老师只是轻轻的道了声：“人生的竞技场上没有永远的辉煌，也应有失败的记录。
于是，我重拾信心，继续前进。
”记得曾经的一次迟到，使我暴露在众目睽睽之下，我无地自容、羞愧难当，恨不得找一条地缝钻进去。
这时，我感觉九年级仿佛就是一场赛跑，对手是时间，它总在我前面，我感到力不从心。
可我看到了外语老师每天与月亮为伴，来的那么早，回去的那么晚，我的心便释然了。
即使我每天披着晨曦而来，戴着星月而归也毫无怨言。
我还记得一天，那是一个疲倦的午后，不优秀的分数使太阳都暗淡了光芒，我讨厌数学、抱怨数学，可抱怨过后，看到讲桌上的老师仍在孜孜不倦的工作，怨气就消了。
看!那黑板上奇妙的构思，精彩的解答，让人心生钦佩，那不就是老师辛勤的汗水，混合着对我们的期望吗?时间太瘦，指缝太宽。
如今，我们九年级(1)班已走过风风雨雨的半年，这匆匆岁月中，我们努力过，我们哭泣过，但我们从未放弃过，因为老师是永远的灯塔，会指引我们不断前进。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩长空，因为长空让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我们感恩老师，因为老师让我们走向成功。
在元旦到来之际，让我们感恩您为我们所做的一切! 谢谢大家!赞美老师的演讲稿范文您象一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花。
啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人!老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。
并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您——老师的爱，天下最伟大，最高洁的。
希望*关于赞美老师的演讲稿范文能帮到你。
赞美老师的演讲稿范文(亲爱的)朋友们，这天我们在那里歌颂老师。
我们歌颂老师是“辛勤的园丁，爱心的大使”，歌颂老师是“人类灵魂的工程师”，歌颂老师是“太阳底下最光辉的事业”。
我们为什么歌颂呢?因为伟大所以才歌颂。
为什么伟大呢?我想一种职业和一些人之所以能称得上伟大，无外乎他们对人类具有特殊的贡献，无外乎他们付出了无私的爱。
那么，老师的贡献在哪里呢?老师做了什么样的称得上伟大的贡献呢?我们说，老师最伟大的贡献在于它传承了人类的礼貌。
大家都明白人类个体的生命是有限的，人类生命得以延续那是因为自然赋予了我们繁衍的潜力。
而和延续生命同样重要的是礼貌的传承。
那么，像中华上下五千年这样灿烂的人类礼貌得以延续和继承靠的是什么呢?靠的是教育，靠的是老师!大家不要以为礼貌只要透过文字，透过笔和纸记录下来了就能延续了，不是的!大家不相信能够看看已成为人类礼貌历史的三大礼貌古国，古埃及、古印度和古巴比伦，他们留下的有的是文字、有的是图书，你去埃及金字塔看看，到处是古埃及的象形文字，但是为什么此刻的考古学家和历史学家会看着墙壁上布满的文字发呆呢?为什么这三大礼貌古国都没有能够把自我的礼貌完整地延续下来呢?朋友们，道理很简单!因为没有懂得的人去教那几个所谓的考古学家，因为这三个国家由于各种原因教育出了点问题。
那么，为什么另一大礼貌古国中国却能不间断的延续自我的礼貌呢?亲爱的朋友们，道理同样很简单!因为中国的教育制度那但是全世界出了名的：古有八股文，今有3+1，虽然过分了点，但是我们看到了这样的一个事实，礼貌确实是要靠教育和老师来延续的。
或者更准确的说，礼貌靠的是这个社会中从事教育事业的教师群体来传延的。
大家说，老师承担了人类礼貌的传延，老师伟大不伟大?当然伟大!古人云(说)，文以载道，师以传道，说的就是这个道理。
由礼貌的传承我们看到了老师的伟大，我们说这是老师这一神圣职责本身所决定的，这是历史赋予老师的使命，是外在的。
但，我一向认为真正的老师，他们所具有的无私的爱心，他们一辈子“爱”的付出更是对老师这一传承人类礼貌之伟大事业的升华!亲爱的朋友们，这绝对不是什么空谈，那么，来听听这些感人的事迹吧。
新华网报道了优秀女教师马宪华的感人事迹。
从1996年到2004年，这位女教师一个人教八门课程，一个人带六个年龄段，一个人包揽了整个学校的孩子。
学校在大山深处，她无论寒暑，每一天要绕过四座山，趟过五条河，走过33里路。
她说：“我能够无愧地告诉大家，我没有耽误过孩子们一节课。
”这样一位只关心特困山区孩子的将来，而不追求自身发展、不追求物质利益、甚至连一节课都不愿拉下的老师，不伟大吗?!那么再来看看今年3月份刚刚发生的一个例子，江苏省金坛市城南小学52岁的殷雪梅老师在护送学生过马路时，肇事卡车飞驰而来，殷雪梅老师张开双臂，奋力将走在马路中央的6名学生推到一旁。
学生们安然无恙，但是，她自我却因为用了整一个的身体去抵挡卡车的强烈撞击而被抛出25米远，永远地离开了她的学生们。
送行那天，孩子们都哭成了泪人儿，孩子们都说她比妈妈还要亲。
这样一位用了自我的生命去保护学生的老师，不伟大吗?!我们要歌颂的不就是这样的老师吗?!亲爱的朋友们，这样的例子还有很多很多，还有更多的是像在座的这些在自我岗位上默默地无私地奉献着自我的爱心、充当着无名英雄的老师们。