冀教版英语三年级下册 Unit 2 Animals at the Zoo单元检测卷 含答案和听力材料
Unit 2检测卷
第一部分听力(40分)
一、听录音, 根据所听单词选择对应的图片。
(10分)
()1. A. B. C.
()2. A. B. C.
()3. A. B. C.
()4. A. B. C.
()5. A. B. C.
二、听录音, 给图片排序。
(10分)
()()()()() 三、听录音, 判断下列句子与所听内容是(√)否(×)一致。
(10分)
()1. Tigers live in a forest.
()2. I see a short snake.
()3. There are three birds in the tree.
()4. The panda is very small.
()5. Cows eat grass.
四、听录音, 选择正确的答语。
(10分)
()1. A. There are two apples. B. There are two pears.
()2. A. In a tree. B. In a river.
()3. A. They eat grass. B. They eat bananas.
()4. A. No, it can’t. B. Yes, it can.
()5. A. No, it can’t. B. Yes, it is.
第二部分笔试(60分)
五、根据字母发音规律写出单词所缺的字母。
(6分)
1. snake swim____chool
2. box six fo____
3. nose hello n____
4. zoo zero ____ebra
panda big six one elephant short nine
small monkey ten bear eight tiger thin 数字:
动物:
形容词:
七、单项选择。
(10分)
()1. Where ________ a fish live?
A. do
B. is
C. does
()2. I see ________ elephant.
A. some
B. an
C. a
()3. Look ________ the panda.
A. at
B. on
C. in
()4. Cows eat ________.
A. meat
B. grass
C. fish
()5. —What is two and five? —It’s ________.
A. four
B. six
C. seven
()6. Birds live in the ________.
A. river
B. grass
C. tree
()7. Look at the monkey’s tail! ________ very long.
A. It’s
B. Its
C. It
()8. The bear is big. The cat is ________.
A. small
B. long
C. short
()9. How many ________ are there?
A. monkey
B. monkeys
C. a monkey
()10. Let’s ________ to the zoo.
A. go
B. goes
C. went
八、判断下列句子与图片是(√)否(×)相符。
(5分)
()1. This bear is fat.
()2. Tigers live in a forest.
()3. Monkeys eat bananas.
()4. It’s big. It has long nose.
()5. Two and four is six.
九、给下列问句选择合适的答语, 并抄写在四线三格中。
(10分)
1. Can a bird fly?
2. What do monkeys eat?
3. How many pandas are there?
4. Is the monkey thin?
5. Where does a tiger live?
A. Yes, it is.
B. There are three pandas.
C. In the forest.
D. Yes, it can.
十、将下列句子进行正确的排序。
(5分)
A. It is a duck.
B. Look at the box!
C. It eats fish.
D. What’s in the box?
E. What does it eat?
()→()→()→()→()
十一、阅读短文, 根据短文内容判断下列句子是(√)否(×)正确。
(10分)
(建议用时: 5分钟) Today I go to the zoo with(和)my friend. We see many animals at the zoo. We see three monkeys. They are in the tree. We see eight bears. Six are brown and two are black. They are fat. There are four elephants at the zoo. They are big. And their noses are very long. We are tired, but we are very happy.
()1. I go to the farm with my friend.
()2. We see pandas at the zoo.
()3. Monkeys are in the tree.
()4. There are white bears at the zoo. ()5. My friend and I are tired and sad.
Unit 2过关检测卷听力材料:
一、1. elephant 2. forest 3. monkey 4. zoo 5. meat
二、1. Sheep eat grass.
2. Its tail is long.
3. I see five pandas.
4. There are many trees.
5. The fish live in a river.
三、1. Monkeys live in a forest.
2. I see a long snake.
3. There are three birds in the tree.
4. The panda is very fat.
5. Cows eat grass.
四、1. How many apples are there?
2. Where does a fish live?
3. What do sheep eat?
4. Can a bird fly?
5. Is the panda fat?
答案:
一、1. C 2. B 3. C 4. B 5. A
二、4251 3
三、1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √
四、1. A 2. B 3. A 4. B 5. B
五、1. school 2. fox 3. no 4. zebra
六、数字:
动物:
形容词:
七、1. C 2. B 3. A 4. B 5. C 6. C
7. A点拨: it指“它”; it’s 是it is 的缩写形式, 指“它是”; its指“它的”。
8. A9. B10. A
八、1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. ×
九、1.
2.
3.
4.
5.
十、B→D→A→E→C
十一、1. × 2. × 3. √ 4. ×
5. ×点拨: 根据文章最后一句“We are tired, but we are very happy. (我们
很累, 但是我们很开心。
)”可分析出本题与原文不符。
新冀教版三年级起点英语下册《unit 2 Animals at the zoo Unit 2 Review》教案_1
<<Unit2 Animals at the Zoo>> 教学设计
教学方法
一、自主学习
自主学习：是通过一套试卷(包含7种动物)的形式发送资料包，学生根据对动物喜好自由选择学习，通过听，跟读，练习听力理解和口语。
还能拓展一些课外知识。
二、情境教学
创设外国人来中国游览动物园，招聘小导游的的情境，让学生在真实的生活场景中运用所学语言。
三、小组合作
猜谜环节，是设置的小组任务，每个小组合作完成不同的任务，组内合作探究，共同上传一份答案，锻炼学生团结协作的能力。
小组分别展示，组内代表介绍，其他小组成员猜，锻炼学生的写与理解的能力。
把本节课需要学习的知识充分应用到这道猜字谜中，回归到应用方面。
教学过程
教学流程图
教师点评
模拟情景 师生互动
组内合作 组间竞争
平板 复习旧知
开始
播放歌曲 导入
合唱并思考
游戏并
阅读自主学自主学习
自主选择阅读
幻灯片 出示自主学习平板发送 学习
随堂练习
两人对话 幻灯片 布置练习 课后总结 布置课后总结 布置作业。
新冀教版三年级起点英语下册《unit 2 Animals at the zoo Unit 2 Review》教案_14
1.利用多媒体，丰富教学内容，更加直观。
2.利用录音机，播放录音。
3.利用比赛，调动课堂气氛。
教学设计
教师活动
学生活动
设计意图
1、Greeting
Hello, boys and girls. Nice to meet you.
2、Review
出示图片，用闯关的形式复习有关动物名称、体态特征及生活习性的单词和句子。
3、角色扮演，对话练习
先听录音，然后在小组内分角色练习对
5、看图连线
6、认读选择
7、作业
用学过的句子介绍自己喜欢的动物。
Good morning!
大声读出单词，积极运用所学知识回答相关问题。
认真听课文录音，分角色扮演。
认真听并标号
独立完成
独立完成
充分调动学生的积极性，在了解学生对知识的掌握程度的同时渗透保护动物的思想
本课是一节复习课，共分为五个部分。其中前四个部分紧贴本单元主题——Animals at the zoo训练学生的听说读写四大能力。
学生分析：
经过三年级上半年的英语学习，学生对英语有了一定的了解，掌握了一些词汇、表达方式，培养了一定的语感，对英语学习逐渐产生了兴趣。
本单元的话题是谈论生活在动物园里的动物，贴近学生的生活，加上这个年龄段的孩子都喜欢小动物，所以他们对本单元的学习产生了浓厚的兴趣，这就有利于学生掌握本单元的单词和表达方式。
研读教材定位教学目标
1.知识目标：掌握四会单词
zoo panda monkey elephant big small tiger bear short one two three four five six seven eight nineten river tree grass banana
小学英语三年级下册(冀教版)unit2 animals at the zoo 知识点归纳
第二单元知识归纳一．重点单词：动物：panda熊猫（a panda--panda s）tiger 老虎(a tiger -- tiger s) monkey猴子（a monkey--monkey s）bear熊（a bear --bear s)elephant大象（an elephant --elephant s）wolf狼（a wolf--wo l ves)数量：one 一two 二three 三four四five五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十形容词：big大的--small小的；少的fat胖的--thin瘦的long长的--short短的；矮的good 好的--bad 坏的nice 好心的；友好的；和蔼的其他：zoo 动物园(a zoo--zoo s ) nose鼻子(a nose--nose s) ear耳朵(an ear--ear s) tail 尾巴(a tail---tail s )banana 香蕉(a banana--banana s ) tree 树(a tree--tree s)forest 森林(a forest-- forest s) river 河(a river--river s)grass 草；青草（不可数名词）meat 肉（不可数名词）介词：in 在..... 里面on 在......上面under 在......下面二．重点短语：in a river 在河里in a forest 在森林里at the zoo 在动物园in a tree 在树上in the tree 在树上（外来的物体）There is a bird in the tree.on the tree 在树上(树上本身生长的) There are many apples on the tree. 三．必背句型+句型语法点：1.The elephant is big. 大象很大。
冀教版三年级英语下册Lesson 7课件
Animals a. small cat b. big elephant c. thin monkey d. fat panda
The elephant is big.
The monkeys are thin.
►雨水打在窗户上，发出嘀嗒，嘀嗒的声响。这天空好似一个大筛子， 正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的 大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯， 给人片丝暖意。 ►七月盛夏，夏婆婆又开始炫耀她的手下——太阳公公的厉害。太阳 公公接到夏婆婆的命令，以最高的温度炙烤着大地，天热得发了狂， 地烤得发烫、直冒烟，像着了火似的，马上要和巧克力一样融化掉。 公路上的人寥寥无几，只有汽车在来回穿梭奔跑着。瓦蓝瓦蓝的天空 没有一丝云彩，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中， 使人觉得憋气不舒服。外面的花草树木被热得打不起精神来，耷拉着 脑袋。
►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段， 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的 人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的 真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
What’s this? It’s a monkey.
What’s this? It’s a elephant.
Big or small? Fat or thin?
big
The elephant is big. The bird is small.
small
fat
thin
The panda is fat. The monkey is thin.
【推荐】三年级英语下册Unit2AnimalsattheZoo知识拓展狼简介冀教版三起.doc
狼简介1.生活习性行为：灰狼曾经遍布北美洲，但北美只能在阿拉斯加、美国的明[1]尼苏达州和大不列颠哥伦比亚省、大平原等地的寒带草原和森林见到它们。
中国的蒙古草原早年前曾居住着大片的草原狼，但因为多年前的“剿狼行动”，如今大部分都已移居至外蒙古。
狼群主要捕食中大型哺乳动物，研究表示，狼是控制当地生态平衡的关键角色，天敌主要为人类。
狼的生存环境不容乐观。
由于人们对狼根深蒂固的偏见，狼的日子一直很不好过，东躲西藏，仍然免不了遭到追捕和猎杀。
在我国，1940年前任何一个省都有野狼出没，到了21世纪除了东北、西北和华北少数几个省、自治区外，其他地区已看不到狼的踪影。
专家估计，目前我国野狼的总量只有几千只，再这样下去，我们就只能在动物园才能见到狼了。
狼是群居性极高的物种。
同时，狼群也拥有着极为严格的等级制度。
一群狼的数量正常在7匹左右，即所谓七匹狼，也有部分狼群达到过30匹以上，通常以家庭为单位的家庭狼由一对优势对偶领导，而以兄弟姐妹为一群的则以最强一头狼为领导。
狼群有领域性，且通常也都是其活动范围，群内个体数量若增加，领域范围会缩小。
狼群之间的领域范围不重叠，会以嚎声向其他群宣告范围。
幼狼成长后，会留在群内照顾弟妹，也可能继承群内优势地位，有的则会迁移出去（大多为雄狼）而还有一些情况下会出现迁徙狼，以百来头为一群，有来自不同家庭等级的各类狼，各个小团体原狼首领会成为头狼，头狼中最出众的则会成为狼王。
野生的狼一般可以活12——16年，人工饲养的狼有的可以活到二十年左右。
奔跑速度极快，可达五十五公里左右。
狼的耐力也很好，它们有能力以60公里/小时的速度奔跑20公里。
智商高度发达，可以通过气味、叫声、肢体动作进行沟通。
狼是以肉食为主的肉食动物，是生物链中极关键的一节。
2.肢体语言一般占优势主导地位的狼：头狼会身挺高，腿直，神态坚定，耳朵是直立向前。
狼翻肚皮表示亲昵讨好（绝对信任）往往尾部会抬高并带有微微的向上卷曲。
三年级英语下册Unit2AnimalsattheZoo知识拓展大熊猫简介素材冀教版(三起)
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知识拓展大熊猫简介
大熊猫外形似熊，头较圆像猫，因而得名。
引起毛色为黑白相间，主要栖息于竹林中，俗称花熊或竹熊。
大熊猫是中国特产。
大熊猫体长1.2—1.5米，体重50—80千克，但在人工饲养条件下，最大个体体长可达1.8米，体重近200千克；体毛以白色为主，但四肢与肩胛部有连片的黑色毛区，眼区有形似眼镜的黑斑，耳鼻端和尾端也皆为黑色。
现代大熊猫的典型栖息环境特点是山高、谷深、树高、竹密。
茂密的竹林既是他们的食料基地，又是其藏身和繁殖后代的场所。
大熊猫虽属食肉目，却喜素食，偶尔亦吃动物，但主要食物为少数几种细小的箭竹类的笋和较青嫩的茎和叶。
虎豹等天敌无法钻进茂密的箭竹丛追猎，而他们可以在里面穿梭自如。
偶遇豺群围袭，他们还能迅速爬上竹林中高大的乔木，隐身于枝叶间，此刻，其黑白花纹还可以起到保护色的作用。
大熊猫既怕炎热又畏严寒，冬季不蛰眠，一年四季活动，有随气温变化进展垂直迁移的习性。
他们夏秋季节多在中山带以上活动，而在冬春时节那么向低山区积雪较少的向阳山坡或溪边转移。
大熊猫常到溪河边喝水，他们的饮水量很大，冬春季节常把肚子喝的很胀然后行动蹒跚。
大熊猫性情温驯，不怕人，行动缓慢，能泅水，善爬树。
有剥树皮行为。
下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。
冀教版三年级英语下册Unit2AnimalsattheZooAgain,Please课件
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/142021/10/142021/10/1410/14/2021 3:13:53 PM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/142021/10/142021/10/1410/14/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/142021/10/14October 14, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/142021/10/142021/10/142021/10/14
Unit 2 Animals at the Zoo
Again,Please!
1. tigers eat meat.
2.A fபைடு நூலகம்sh lives in a river .
3. sheep eat grass.
4.monkeys eat bananas.
. 5.A bear lives in a forest. 6.A cow lives on a fram
√
√
√
√
小学英语三年级下册(冀教版)unit2 animals at the zoo 知识点归纳
第二单元知识归纳一．重点单词：动物：panda熊猫（a panda--panda s）tiger 老虎(a tiger -- tiger s) monkey猴子（a monkey--monkey s）bear熊（a bear --bear s)elephant大象（an elephant --elephant s）wolf狼（a wolf--wo l ves)数量：one 一two 二three 三four四five五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十形容词：big大的--small小的；少的fat胖的--thin瘦的long长的--short短的；矮的good 好的--bad 坏的nice 好心的；友好的；和蔼的其他：zoo 动物园(a zoo--zoo s ) nose鼻子(a nose--nose s) ear耳朵(an ear--ear s) tail 尾巴(a tail---tail s )banana 香蕉(a banana--banana s ) tree 树(a tree--tree s)forest 森林(a forest-- forest s) river 河(a river--river s)grass 草；青草（不可数名词）meat 肉（不可数名词）介词：in 在..... 里面on 在......上面under 在......下面二．重点短语：in a river 在河里in a forest 在森林里at the zoo 在动物园in a tree 在树上in the tree 在树上（外来的物体）There is a bird in the tree.on the tree 在树上(树上本身生长的) There are many apples on the tree. 三．必背句型+句型语法点：1.The elephant is big. 大象很大。
U 2 L 7 At the zoo(课件)冀教版(三起)英语三年级下册
Unit2 Animals at the Zoo
Lesson 7 At the Zoo
sing a song
zoo
It’s a panda .
It’s a monkey.
It’s anelephant . an egg an apple
What's this？ What's this？
The elephant is big. The bird is small.
The cat is small. The dog is big.
The duck is small. The cow is big.
The .
The panda is fat. The monkey is thin.
The pig is fat.
The rabbit is thin.
The sheep is fat. The horse is thin.
Let’s read.
Let's do it！
cow
Let’s chant.
Elephant, elephant, the elephant is big. Bird, bird, the bird is small. Panda, panda, the panda is fat. monkey, monkey, the monkey is thin.
Lesson 7 At the Zoo
The elephant is big. The bird is small. The panda is fat.
Unit 2Animals at the Zoo冀教版(三年级起点)三年级下册Lesson What
Cows eat grass.
重点句型一 What do they eat? 他们吃什么？ 【详解】 这里do是助动词，实意动词是eat。
What do they eat?
Monkeys eat bananas.
Sheep eat grass.
Let's do it!
4 Horses eat grass. 1 A fish lives in a river. 6 Elephants eat bananas. 2 Bears eat fish.
Unit 2 Animals at the Zoo
冀教版(三年级起点)三年级下册
Lesson 11 What Do They Eat?
Warm-up/Revision
Presentation
● What do they eat? ● Let's do it! ● Letters and sounds
3 A cow lives on a farm. 5 A monkey lives in a tree.
Let's talk
Grass.
What do horses eat?
Bananas.
What do elephants eat?
Test
读句子，选择恰当的答语。
(B ) 1. —What do monkeys eat? — _____
A. Meat!
B. Bananas.
( A) 2. —What do ___ eat! —Fish.
A. cats
B. dogs
(B ) 3. —What do cows eat?
— _____
A. Apples.