优化方案(通史版)高考历史一轮复习专题1320世纪上半期世界现代化模式的探索专题过关检测
专题过关检测(十三)(建议用时：45分钟)一、选择题1．列宁在《四月提纲》中指出，“把国内一切土地收归国有，由当地雇农和农民代表苏维埃支配”“立刻把全国所有银行合并成一个全国性的银行，由工人代表苏维埃进行监督”。
这表明列宁主张( )A．建立各阶级联合政府B．进行社会主义革命C．彻底废除各种私有制D．建立无产阶级政权解析：选B。
本题考查解读史料、获取信息的能力。
材料中文字“把国内一切土地收归国有，由当地雇农和农民代表苏维埃支配”“立刻把全国所有银行合并成一个全国性的银行，由工人代表苏维埃进行监督”，体现出了社会主义革命的内容，故本题选择B项；A、C、D三项与题干意思不符。
2．(2016·广东百校联考)1922年3月“十一大”上，列宁就把对新经济政策的强调重点放到了从政治上把握社会主义与资本主义的关系问题上了，认为新经济政策“是两个不共戴天的敌对阶级(资产阶级与无产阶级)的又一斗争形式”。
这实质上是( )A．列宁准备放弃新经济政策B．暗示新经济政策的过渡性C．战时共产主义政策的重启D．以阶级斗争作为经济手段解析：选B。
材料信息反映了新经济政策的特点：在坚持无产阶级掌握国家政权的前提下，利用资本主义商品和货币关系促进经济发展，最终实现社会主义，可见其实质是向社会主义过渡的方式，故B项正确。
材料信息体现的是新经济政策重点的变化，并不是放弃新经济政策，故A项错误；材料体现继续推行新经济政策，并不是战时共产主义政策的重启，故C 项错误；D项与新经济政策的史实不符，排除。
3．1918年11月，李大钊在北京大学演讲说：“这回战胜的，不是联合国的武力，是世界人类的新精神。
不是那一国的军阀或资本家的政府，是全世界的庶民。
……这新纪元的世界改造，就是这样开始。
资本主义就是这样失败，劳工主义就是这样战胜。
”“新纪元的世界改造”是指( )A．新文化运动B．马克思主义的诞生C．巴黎公社革命D．俄国十月革命解析：选D。
本题考查俄国十月革命的影响。
由题目中的信息“1918年……资本主义就是这样失败，劳工主义就是这样战胜”可知这应为使社会主义理论成功变为现实的俄国十月革命，故本题应选D项。
4．(2016·豫晋冀三省调研)1916年，列宁在《无产阶级革命的军事纲领》一文中指出，社会主义不能在所有国家内同时获得胜利。
它将首先在一个或者几个国家获得胜利，而其余的国家在一段时期内将仍然可能是资产阶级的国家。
列宁得出以上结论的基本依据是( ) A．马克思主义对阶级斗争的论述B．二月革命推翻了沙皇专制统治C．资本主义国家发展的不平衡性D．社会主义运动自身的发展规律解析：选C。
由于资本主义国家发展的不平衡性，每一个国家资产阶级力量大小亦不尽相同，因此列宁提出了社会主义革命一国胜利理论，故C项正确。
5．1935年6月，法国著名作家罗曼·罗兰应高尔基邀请，和妻子玛丽亚一起访问苏联。
在日记中罗曼·罗兰写道：“我从这次旅行中得出的主要印象和感觉是：‘无比高涨的生命力和青春活力的强大浪潮’‘他们正在为全人类更美好的、最好的、灿烂的未来而工作’…… ”西方人对苏联抱有好感的主要原因有( )①西方经济大危机的打击，法西斯主义兴起②苏联的社会主义工业化成就突出③资本主义的种种弊端日渐凸显④社会主义比资本主义制度优越A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③解析：选D。
本题主要考查考生对材料的理解和认识。
依据材料中时间并联系当时的时代背景可知由于资本主义经济危机的打击，法西斯主义兴起，资本主义的种种弊端显现，但苏联方面社会主义工业化建设成就突出，吸引了西方人对苏联的热情，据此①②③符合史实。
6．1928年7月，斯大林指出：“农民不仅向国家缴纳一般的税，而且他们在购买工业品时还要因为价格较高而多付一些钱，这是第一；而在出卖农产品时多少要少得一些钱，这是第二。
这是一种类似‘贡税’的东西，是一种类似超额税的东西。
”这一做法( )A．给苏俄带来了严重的经济危机B．不利于斯大林模式的确立C．较好调动了农民的生产积极性D．为苏联工业化积累了资金解析：选D。
材料中的做法牺牲了农业，挫伤了农民的生产积极性，但为社会主义工业化积累了资金，故D项正确，C项错误。
1922年时“苏俄”已经被苏联代替，A项属于战时共产主义政策的影响，排除；这一做法有利于斯大林模式的确立，故B项错误。
7．据美国1935年的调查显示，年龄在25至30岁的未婚妇女比例比5年前提高30%。
未婚妇女人数增多的主要原因是( )A．美国妇女婚姻观的变化B．经济危机C．社会动荡不安D．受当时社会习俗的影响解析：选B。
根据时间信息可知题干未婚妇女比例提高的历史现象的大背景是1929年至1933年的经济危机，即主要原因是经济因素，故B项正确；A、C、D项也是原因，但不是主要原因，故A、C、D项错误。
8．(2016·山东临沂高三模拟)《新美国经济史：从殖民地时期到1940年》载：“是胡佛政府建立了好大的公共工程，让人们有活干；于是胡佛建立了重组金融公司，把钱贷给处于财务困难的私人企业和银行；也正是胡佛在经营政府时，不怕出现最大规模的预算赤字。
”1930年5月，胡佛批准了“霍利—斯穆特法”，大幅度提高890种商品的关税，1931年底对25个国家采取报复性措施。
这说明胡佛政府( )A．是自由放任政策的典型代表B．放弃了自由主义经济政策C．实践了凯恩斯主义经济政策D．对经济进行了有限的干预解析：选D。
材料中的“胡佛政府建立了好大的公共工程”“ 胡佛批准了‘霍利—斯穆特法’”表明政府在行使它的国家权力，是国家干预经济的重要表现。
A项与材料内容不符合，所以排除A项。
B项与史实不符合，并且材料中的证据属于孤证，不可能得出B项的结论。
实践凯恩斯主义理论的是罗斯福，不是胡佛。
9．1933年3月，罗斯福总统通过《紧急银行法》，设立房主贷款公司作为政府代理机构，其主要任务在于提供房主房屋贷款，避免因缴不出房贷而被迫丧失房屋所有权。
该措施的主要目的在于( )A．推行国家干预B．恢复金融秩序C．保障社会民生D．恢复工业生产解析：选C。
本题考查获取材料信息的能力，抓住题干中“其主要任务在于提供房主房屋贷款，避免因缴不出房贷而被迫丧失房屋所有权”的信息，可知题干措施的主要目的在于保障社会民生，缓和社会矛盾，故C项正确；A、B、D三项在材料中没有体现，均排除。
10．(2016·江苏扬州模拟)《苏联国民经济》记载：1949年，当苏联爆炸了第一颗原子弹，成为世界第二核大国，其钢铁和电力发展水平也跃居世界前列之时，全国平均每人不到一双皮鞋。
对此理解合理的是( )A．苏联优先发展重工业，特别是军事工业，为战胜法西斯奠定物质基础B．斯大林模式导致国民经济比例失调，人民生活水平提高缓慢C．苏联综合国力迅速增强，一跃成为与美国相匹敌的超级大国D．对美国构成威胁，成为美国对苏联发动冷战的直接原因解析：选B。
从材料信息看，1949年时的苏联军事工业、重工业世界领先，但涉及国计民生的轻工业发展缓慢，人民生活水平不高，这反映了斯大林模式下国民经济比例失调，故选B 项。
世界反法西斯战争于1945年结束，故A项与题干中的时间不符，排除；材料信息旨在强调苏联国民经济比例失调，故C、D两项错误。
11．20世纪前半期苏联的社会主义建设正在突飞猛进地向前推进，使苏联从一个落后的农业国跃升为工业化强国……而罗斯福借鉴了苏联管理经济的成功经验，也从经济危机中恢复起来。
材料中的“成功经验”指的是( )A．国家经济计划的有效性B．充分就业C．高度集中的指令性计划经济D．工业国有化解析：选A。
本题考查计划经济的积极作用。
依据材料中表述通过政策的实施，使苏联变成工业化强国，罗斯福也进行了借鉴，缓解了经济危机。
因此该政策是计划经济，强调计划经济的积极作用，故A项符合题意。
12．(2016·重庆模拟)20世纪60年代以来我国出版的世界通史教材，对世界近现代史的分期先后出现过两种主要做法：一是近代史开始于1640年，现代史开始于1917年；二是近代史开始于1500年前后，现代史开始于1900年前后。
影响上述两种不同“历史认识”的主要因素是( )A．资料来源B．研究方法C．史学观念D．作者立场解析：选C。
本题属于史学研究方法型选择题，旨在考查学生研究历史的基本方法。
题中的意思是对待世界近现代史的分期有两种不同的认识，虽说只是时间不同，但第一种属于阶级斗争的革命史观，第二种属于文明联系的全球史观，所以正确选项为C项。
二、非选择题13．(2016·江西新余模拟)下图是关于近代以来主要资本主义国家主流经济理论影响力演变曲线图，读图回答问题。
指出曲线A、B分别代表的经济理论并描述曲线A、B影响力的演变历程。
解析：第一小问经济理论，据材料中曲线A在1850年影响力达到高峰、1929年后减低，结合所学得出是自由主义经济理论，曲线B影响力在“20世纪30年代”后上升、“70年代”后急剧下降，结合所学得出是凯恩斯主义经济理论；第二小问演变历程，结合所学，从曲线A、B起点、高点、低点等几个角度概括回答即可。
答案：曲线A：自由主义经济理论。
历程：1776—1929年，被主要资本主义国家采用；1929—1981年，自由主义经济理论逐渐被主要资本主义国家抛弃；1981年以后，新自由主义经济理论成为主要资本主义国家的主导经济理论，如供给学派、货币学派等。
曲线B：凯恩斯主义经济理论。
历程：20世纪30年代由凯恩斯所创立；二战后特别是 50年代到60年代，凯恩斯主义成为占主导地位的资产阶级经济学说并得到社会的普遍承认和广泛支持；70年代凯恩斯主义在理论和实践上无法应对资本主义国家的经济“滞胀”危机，因而陷入了严重的信任危机。
14．(2016·皖西七校联考)上世纪30年代的大危机曾使西方陷入长久的梦魇，而当时的苏联却“风景这边独好”。
阅读下列材料，回答问题。
材料一斯大林决定以一个野心勃勃的“第一个五年计划”来代替列宁的新经济政策。
(其)目标就是将苏联从一个农业占支配地位的国家改造成一个工业强国。
与美国股票市场的崩溃和经历大萧条的资本主义世界相比，中央计划经济具有创造更多的工作机会的能力，使这种方法看起来似乎是可行的和具有吸引力的。
外部世界怀着蔑视、恐惧和羡慕的复杂心情注视着苏联发生的变化。
——(美)杰里·本特利等《新全球史》材料二通过实行全盘的农业集体化，苏联政府终于能够像在工业领域一样，以指令性的计划控制农业生产，保证能够从农业中获取足够的资金来支持苏联的工业化和城市化进程。
……对农业的投入长期不足，导致了苏联农业生产的长期滞后。
农业问题越来越成为苏联经济发展中的一个严重问题。
优化方案(通史版)2017高考历史一轮复习 专题13 20世.43页PPT
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
优化方案(通史版)2017高考历史一轮 复习 专题13 20世.
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
2013届高考历史总复习 精典例题+详细解析 第12讲 20世纪现代化模式的探索 二战前世界文明的创新与调整
【冲击高考】2013届高考历史总复习精典例题+详细解析第12讲 20世纪现代化模式的探索二战前世界文明的创新与调整(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．(2012·厦门模拟)“每个人都发来了回电，核心内容是：为了挽救俄国和保持前线部队的安定，我必须退位。
我同意了……凌晨1点，我带着一颗因痛苦而沉重的心离开了普斯科夫。
我周围到处都是背叛、懦弱和欺骗！”末代沙皇尼古拉二世日记反映的历史事件是( )A．俄国二月革命B．七月流血事件C．苏联成立D．俄国十月革命解析：选A 根据所学可知，俄国二月革命推翻了罗曼诺夫王朝的统治，十月革命推翻的是资产阶级临时政府。
2．(2012·南京调研)右图从一个侧面反映了苏俄某一特定时期实施的经济政策。
下列有关该政策的理解，正确的是( )A．巩固了新生的苏维埃政权B．恢复了货币流通和商品交换C．奠定了工业化的基础D．找到了向共产主义过渡的途径解析：选A 从“列宁参加义务劳动”等可判断出当时处于实行战时共产主义政策时期。
战时共产主义政策使苏维埃俄国最大限度地集中了全国的物力和财力，保障了前线的胜利，巩固了苏维埃政权。
3．(2012·沈阳模拟)联共(布)党和共产国际的一位领导人曾在审判的被告席上，把自己的主要贡献概括为：“在经济方面……善于经营的个体农夫，减少集体农庄，实行对外国的租让制，放宽对外贸易垄断制。
”材料表明该领导人支持的政策是( )A．战时共产主义政策B．新经济政策C．高度集中的经济管理体制D．“加速发展战略”解析：选B 本题考查新经济政策。
“实行对外国的租让制”说明该政策在一定程度上恢复了资本主义，反映新经济特点。
4．20世纪30年代，西方一些报刊上出现了大量的“计划”一词。
一时间，“计划”一词在西方成为时髦的名词，充斥着美国等西方国家的报刊。
此现象出现的主要原因是( )A．社会主义运动在西方重新兴起B．罗斯福“新政”开始推行计划经济C．资本主义市场经济被完全抛弃D．经济大危机使西方日益关注苏联模式解析：选D 20世纪30年代正处于西方资本主义世界经济危机时期，与资本主义自由经济政策所导致的这场灾难相比，苏联的计划经济则取得了巨大成就，从而使西方开始关注苏联模式。
2021年江苏高考历史复习练习讲义：第十四单元 20世纪上半期现代化模式的探索
第五部分世界现代史第十四单元20世纪上半期现代化模式的探索时空定位【阶段特征】俄国十月革命至第二次世界大战结束(1917—1945年)是世界现代史的第一个阶段,两种社会制度并存是这一阶段的典型特征。
政治方面两种社会制度并存。
．．．．．．．．．十月革命胜利,建立了世界上第一个社会主义国家。
使社会主义从理论变为现实,为社会主义现代化模式的探索奠定了基础,开创了两种社会制度并存的时代经济方面社会主义经济体制建立和资本主义生产关系调整。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．十月革命后,苏俄(联)开始探索社会主义建设道路,有成功也有失误,总体成就巨大。
面对1929—1933年的经济危机,美国实行罗斯福新政,加强国家对经济的干预,开创了国家垄断资本主义发展的新模式思想文化方面苏联文学高度繁荣和影视艺术迅速发展．．．．．．．．．．．．．．．．．,电影进入有声电影阶段,电视出现【考情探究】5年考情备考策略考题分布考查角度考情综述2017江苏单科,17,3分俄国十月革命本单元内容在近五年江苏卷中考查的频率相对较低。
从考查内容上看,近几年考题主要集中在苏俄(联)的经济政策、罗斯福新政等考点上。
从命题形式和方向上看,试题材料多选取文字和计量图片,突出素养立意,引导考生关注现实,关注世界,运用唯物史观分析重大历史事件(1)经济体制的调整和创新,属于长效热点,价值观的引领以及热点的渗透在备考中应加以重视。
对苏联经济体制调整的复习,应以时间为主线,将不同时期苏联的经济政策联系起来,整体把握苏联社会主义建设的过程以及经验教训,形成系统化的知识体系(2)罗斯福新政、新经济政策和中国特色社会主义建设道路三者有很多的相似之处,注意对其本质上不同点和形式上相同点的比较2016江苏单科,19,3分苏联农业集体化2015江苏单科,18,3分罗斯福新政必备知识篇固本夯基【考点集训】考点一俄国十月革命与苏联社会主义建设1.1917年4月18日,俄国资产阶级临时政府外交部部长帕维尔·米留科夫照会其他协约国政府,承诺将继续参加第一次世界大战直到胜利结束。
优化方案(通史版)2017高考历史总复习 专题十三 20世纪上半期世界现代化模式的探索 第25讲
专题十三 20世纪上半期世界现代化模式的探索第25讲社会主义制度的建立、新经济政策以及斯大林模式课后达标检测(建议用时：45分钟)一、选择题1．(2016·湖南益阳箴言中学模拟)下表为1917年二月革命后俄国临时政府更迭表，据表可知( )A.两个政权并存是俄国临时政府更换频繁的原因B．布尔什维克主张暴力革命导致临时政府更换频繁C．临时政府不能有效应对当时俄国面临的现实问题D．如果没有十月革命，第三届联合临时政府不会下台解析：选C。
本题考查考生获取表格信息、调用所学知识解读材料的能力，从表中可以看出临时政府的更迭非常频繁，在半年的时间里更换了四个，这说明临时政府不能有效应对当时俄国面临的现实问题，故C项正确；A、B、D三项从表格信息不能得出，故排除。
2．《和平法令》宣布：“本政府认为……俄国工人在推翻沙皇君主制以后用最明确的、最坚决的方式要求的和平，就是立即实现的不割地不赔款的和平。
”文中“本政府”是指( ) A．1861年改革后的沙俄政府B．二月革命后的资产阶级临时政府C．二月革命后的工兵代表苏维埃D．十月革命后的工农苏维埃政府解析：选D。
本题考查考生对材料的理解和对重大历史事件的认识。
依据材料中“俄国工人在推翻沙皇君主制以后”排除A项；依据材料中“最明确的、最坚决的方式要求的和平”可知指退出一战实现和平，二月革命后政府仍参加一战，故排除B项和C项。
3．(2016·江苏扬州中学高三质检)1917年，俄国布尔什维克领导人加米涅夫曾这样说：“我认为列宁同志是不对的，他说资产阶级民主革命已经结束。
我认为它还没有结束……说资产阶级民主制已丧失了实行民主的一切可能性还为时过早。
”他的这番言论主要针对列宁( )A．要求推翻沙皇统治的主张B．退出帝国主义世界战争的想法C．提出转变革命任务的要求D．实施战时共产主义政策的决定解析：选C。
本题考查俄国十月革命相关史实。
解读题干材料，1917年二月革命之后，在《四月提纲》中，列宁提出了将资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务，并提出“一切政权归苏维埃”的口号。
高三历史通史复习第十六单元 20世纪上半期现代化模式的探索 课件
栏目索引
历史 北京专用
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2.主要内容
项目
具体内容
整顿财政金融体系 恢复银行信用;放弃金本位制,实行美元贬值,刺激出口;扩大联邦储备委员会的权力;管制证券业
复兴工业
政府加强对工业的计划指导,通过 《 全国工业复兴法 》,要求工业各行业制定本行业的公 平经营章程;通过国家干预,调整企业关系和劳资关系
调整农业
成立农业调整署,为减耕减产的农民提供补贴;提高并稳定农产品价格
股票无法反映经济运行的真实情况,造成经济虚假繁荣 直接原因 1929年10月,美国纽约华尔街股票市场崩溃,随之大批银行倒闭,企业破产
2.特点:波及范围特别广;持续时间特别长;破坏性特别大;影响深远。 3.影响 (1)严重破坏了社会生产力,引发了严重的政治危机。经济危机加深了各主 要资本主义国家的社会危机,示威游行、罢工等抗议活动不断发生,法西斯 分子乘机兴风作浪。
栏目索引
革命。而十月革命的历史任务是推翻资产阶级临时政府的统治,革命的领 导者是无产阶级政党——布尔什维克党,革命过程中成立了无产阶级领导 的人民委员会,工人、农民成为国家的主人,因此十月革命是一次社会主义 性质的革命。 2.1917年俄国十月革命胜利后建立的第一个社会主义国家的名称是苏 联。(✕) 提示:1917年俄国十月革命胜利后,建立了苏维埃政权,当时的俄国称苏维 埃俄国,简称“苏俄”。1922年底,由俄罗斯联邦、乌克兰、白俄罗斯和外 高加索联邦组成的苏维埃社会主义共和国联盟正式成立,简称“苏联”。 二、甘地 1.生平:出身于虔诚的印度教家庭,提出非暴力理论,1924年成为印度国大党 主席,1948年遇刺身亡。
优化方案(通史版)2017高考历史一轮复习 专题13 20世纪上半期世界现代化模式的探索专题过关检测
专题过关检测(十三)(建议用时：45分钟)一、选择题1．列宁在《四月提纲》中指出，“把国内一切土地收归国有，由当地雇农和农民代表苏维埃支配”“立刻把全国所有银行合并成一个全国性的银行，由工人代表苏维埃进行监督”。
这表明列宁主张( )A．建立各阶级联合政府B．进行社会主义革命C．彻底废除各种私有制D．建立无产阶级政权解析：选B。
本题考查解读史料、获取信息的能力。
材料中文字“把国内一切土地收归国有，由当地雇农和农民代表苏维埃支配”“立刻把全国所有银行合并成一个全国性的银行，由工人代表苏维埃进行监督”，体现出了社会主义革命的内容，故本题选择B项；A、C、D三项与题干意思不符。
2．(2016·广东百校联考)1922年3月“十一大”上，列宁就把对新经济政策的强调重点放到了从政治上把握社会主义与资本主义的关系问题上了，认为新经济政策“是两个不共戴天的敌对阶级(资产阶级与无产阶级)的又一斗争形式”。
这实质上是( )A．列宁准备放弃新经济政策B．暗示新经济政策的过渡性C．战时共产主义政策的重启D．以阶级斗争作为经济手段解析：选B。
材料信息反映了新经济政策的特点：在坚持无产阶级掌握国家政权的前提下，利用资本主义商品和货币关系促进经济发展，最终实现社会主义，可见其实质是向社会主义过渡的方式，故B项正确。
材料信息体现的是新经济政策重点的变化，并不是放弃新经济政策，故A项错误；材料体现继续推行新经济政策，并不是战时共产主义政策的重启，故C 项错误；D项与新经济政策的史实不符，排除。
3．1918年11月，李大钊在北京大学演讲说：“这回战胜的，不是联合国的武力，是世界人类的新精神。
不是那一国的军阀或资本家的政府，是全世界的庶民。
……这新纪元的世界改造，就是这样开始。
资本主义就是这样失败，劳工主义就是这样战胜。
”“新纪元的世界改造”是指( )A．新文化运动B．马克思主义的诞生C．巴黎公社革命D．俄国十月革命解析：选D。
高考历史总复习01通史串联全通关第10讲20世纪现代化模式的探索
第10讲20世纪现代化模式的探索——社会主义制度的建立和资本主义经济政策的调整[时空坐标]20世纪上半期(十月革命至第二次世界大战)是世界现代史的第一个阶段，两种社会制度并存是这一时期典型的特点。
政治上：十月革命将社会主义由理论变为现实，为人类发展开辟了新的道路，苏俄开始探索社会主义建设道路，为两种社会制度的长期对立斗争拉开了序幕。
经济上：1929～1933年的经济大危机造成了资本主义经济政治的不平衡发展，经济衰退，资本主义国家对经济模式进行调整，开始实行国家干预经济的政策，国家垄断资本主义开始产生。
文化上：现代主义文学和艺术兴起，表现出在生产力高度发达背景下人类的精神空虚和迷茫；以相对论和量子论为主要内容的现代科学诞生，极大地推动了生产力的发展。
一、俄国十月革命与苏俄(联)社会主义建设1．俄国十月革命(1)条件①主观：无产阶级革命性较强；无产阶级政党成熟；贫苦民众成为革命同盟军。
②客观：俄国具备帝国主义基本特征；是帝国主义链条上最薄弱的环节；一战激化了社会矛盾。
(2)经过①二月革命：1917年3月爆发，推翻沙皇专制统治，出现工人士兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。
②《四月提纲》：提出了从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务；争取以和平方式取得政权。
③“七月流血”事件：两个政权并存的局面结束。
④十月革命：1917年11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利；推翻了资产阶级临时政府，建立苏维埃政权。
(3)结果①颁布《和平法令》和《土地法令》，宣布退出帝国主义战争，将土地分配给农民耕种。
②选举产生了第一届工兵苏维埃政府——人民委员会。
(4)历史意义①是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，社会主义由理论变为现实。
②沉重地打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。
③为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。
2．苏俄(联)社会主义建设(1)“战时共产主义”政策①背景：国内战争爆发，国外帝国主义武装干涉；为集中全国力量，战胜敌人。
2020年高考历史人民版一轮复习 世界现代化模式的创新与调整——20世纪初～20世纪40年代中期
知识纵横贯通一历史上对社会主义建设道路探索的理论与实践(1)马克思的设想：在社会生产力高度发达的基础上推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权，实行生产资料公有制、按需分配的社会主义。
这种理想化的主张并没有真正实践和实现过。
(2)列宁的主张：俄国十月革命创造了社会主义革命首先在一个落后资本主义国家取得胜利的理论和实践；十月革命后列宁在苏俄实行“战时共产主义”政策，设想直接过渡到社会主义，结果是不成功的；1921年，列宁又实行新经济政策，利用市场和商品货币关系逐步过渡到社会主义，它探索了一条适合俄国向社会主义过渡的正确道路，是列宁领导社会主义建设实践的伟大创造。
(3)斯大林的主张：斯大林时期主张利用行政手段建立高度集中的政治经济体制。
通过工业化、农业集体化等，1936年建立起社会主义制度，形成高度集中的“斯大林模式”的社会主义道路，对东欧、中国产生重要的影响。
(4)赫鲁晓夫和勃列日涅夫的改革：在保持斯大林体制的基础上，给予企业一定的自主权利，调动企业的生产积极性。
这种做法实际上是对斯大林经济体制进行修修补补，并没有从根本上消除弊端，注定难逃改革失败的命运。
(5)戈尔巴乔夫对社会主义的新做法：彻底放弃“斯大林模式”，急于求成的激进改革违背了客观经济规律；提出“人道的、民主的社会主义”的“新思维”指导思想偏离了科学社会主义；用经济管理方法代替原来的行政命令，但是缺乏坚强的领导和配套措施，直接导致了苏联的解体。
(6)毛泽东的主张：新中国成立后，提出过渡时期总路线，逐渐由新民主主义革命过渡到社会主义革命，由新民主主义社会过渡到社会主义社会；1958年后过分追求经济建设的高速度，发动“大跃进”和人民公社化运动。
社会主义建设曲折发展。
(7)邓小平的实践：十一届三中全会后，进行改革开放，探索中国特色的社会主义建设道路，取得了举世瞩目的成就；邓小平提出建设有中国特色的社会主义理论，指出改革和革命的本质就是要解放和发展社会生产力，市场和计划都是发展经济的手段，提出建设中国特色的社会主义市场经济体制，成就非凡。
2020届高考历史一轮复习专题十五20世纪上半期现代化模式的探索教师用书(PDF,含解析)
取得了社会主义革命的胜利。
革命道路：开创了由中心城市武装起义扩展到中小城镇和 农村地区的革命道路。
革命历程：由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命，形成 了两个不同性质的革命。
革命方式：由设想和平夺权到运用暴力夺取政权。 ２．二月革命与十月革命的比较
模块六
世界现代史
专题十五 ２０ 世纪上半期现代化模式的探索
真题多维细目表
真题 ２０１９ 课标Ⅰ，４６
涉分 １５
俄国十 月革命
２０１９ 课标Ⅲ，４５
１５
２０１８ 课标Ⅲ，３４
４
２０１８ 课标 Ｉ，４６
１５
２０１８ 课标 Ｉ，４７
１５
２０１８ 课标Ⅲ，４６
１５
２０１７ 课标 Ｉ，４６
１５
考点 两种类型现代 化模式的探索
养老金制度 原因及历史经验
史料实证 唯物史观
史料实证 历史解释 史料实证 历史解释 史料实证 历史解释 史料实证 历史解释 史料实证 家国情怀 史料实证 历史解释 史料实证 唯物史观 史料实证 历史解释 史料实证 历史解释
常见考法
命题规律与趋势
０１ 考查内容 １．经济危机、苏联社会主义建设、罗斯福新政。 ２．反战运动、“十四点”计划、二战性质、美国对
２０ 世纪 ３０ 年 代大危机
选修
阿拉曼战役 第二战场 的开辟
中国共产 党对二战 性质的认识 华盛顿与罗 斯福的不同 对外政策 英法对德 经济封锁 开罗会议
２０１７ 课标Ⅱ，４６
１５
２０１６ 课标Ⅱ，３４
４２０１６ 课标Ⅱ，４７ Nhomakorabea１５
２０１６ 课标Ⅲ，４７
2021年高考历史一轮专题复习资料：专题十一 20世纪前期现代化经济模式的探索
专题十一 20世纪前期现代化经济模式的探索※课程标准1、了解俄国十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的历史意义；2、理解20世纪上半期国际秩序的变动，资本主义生产关系的局部调整，资本主义世界体系的形成对人类生活的影响。
※时空坐标※ 阶段特征 总特征20世纪上半期(1917～1945年)是世界现代史的第一个阶段，两种社会制度并存、现代化模式调整与创新是该时期典型的特点。
政治方面俄国十月革命将社会主义由理论变为现实，开创了现代化的新模式。
帝国主义要求重新瓜分世界，矛盾不断激化，爆发了两次世界大战。
【基础梳理】一、一战后的世界(1917～1929年)1．政治(1)俄国十月革命：①1917年3月，俄国二月革命，推翻罗曼诺夫王朝，形成两个政权并存局面。
②1917年4月，列宁提出“四月提纲”，规定了资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的路线。
③1917年7月，七月流血事件，两个政权并存局面结束。
④1917年11月，俄国十月革命取得胜利，成立世界上第一个工农苏维埃政府，世界上第一个社会主义国家诞生。
(2)苏联建立：1922年。
2．经济(1)战时共产主义政策(1918～1921)背景：险恶的战争环境、物质极度匮乏目的：集中全国的物力、财力，巩固苏维埃政权；后期幻想真接过渡到社会主义。
内容：①、农业：实行余粮收集制；②、工业：实行工业国有化，将大中小企业收归国有；③、商业：取消自由贸易；④、分配劳动，实行配给制。
评价：①、战胜了国内外敌人，巩固了苏维埃政权/②、侵犯了农民的利益，引起工农群众的不满，违背了经济发展规律，不是向社会主义过渡的正确途径。
(2)新经济政策(1921～1928)背景：①、经济形势严峻，急需恢复遭战争破坏的经济；②、政治危机严重，农民对战时共产主义政策的不满与日俱增，频繁发生暴动。
目的：为迅速恢复战争破坏的经济，巩固苏维埃政权内容：①、农业：以固定的粮食税代替余粮征集制；②、工业：关系国家经济命脉的企业仍旧归国家所有；中小企业允许本国和外国资本家经营；③、商业：允许自由贸易。