专题一：前言和会计学科综述
会计专业课程知识综述及个人应用研究报告
会计专业课程知识综述及个人应用研究报告两年多的会计专业课程学习马上就要结束了，回首这两年多的学习历程，我有很多收获。
通过这段时间的学习，我学到了很多会计专业知识，掌握了基本的会计工作能力。
下面，我将对会计工作中最基础，也是运用最广泛的基础会计、中级财务会计这两门课程做一下知识综述，谈一谈我学习的收获。
这两门课程是会计专业以及其它经济类专业的基础课程，这门课程理论抽象、实践性强、概念多、核算复杂。
综述如下：一、会计专业课程知识综述（一）基础会计课程核心知识及学习收获基础会计是会计学的入门课程，这门课程从会计学的基本理论、基本方法和基本技能三个方面展开，带领我们进入会计专业领域的学习。
1、基本理论（1）会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。
（2）会计的基本职能：包括进行会计核算和实施会计监督两个方面。
会计核算职能是指会计以货币为主要计量单位，通过确认、记录、计算、报告等环节，对特定主体的经济活动进行记账、算账、报账，为各有关方面提供会计信息的功能。
会计监督职能是指会计人员在进行会计核算的同时，对特定主体经济活动的合法性、合理性进行审查。
（3）会计的对象：指会计所核算和监督的内容。
凡是特定主体能够以货币表现的经济活动，都是会计核算和监督的内容，也就是会计的对象。
以货币表现的经济活动通常又称为价值运动或资金运动。
（4）会计核算的基本前提:会计主体、持续经营、会计分期和货币计量四项。
会计主体:会计所核算和监督的特定单位或者组织，它界定了从事会计工作和提供会计信息的空间范围。
会计主体与法律主体（法人）并非是对等的概念，法人可作为会计主体，但会计主体不一定是法人。
会计分期:会计期间分为年度、半年度、季度和月度。
年度、半年度、季度和月度均按公历起讫日期确定。
货币计量:会计主体在会计核算过程中采用货币作为统一的计量单位。
单位的会计核算应以人民币作为记账本位币。
业务收支以外币为主的单位也可以选择某种外币作为记账本位币，但编制的财务会计报告应当折算为人民币反映。
会计方面文献综述范文模板例文
会计方面文献综述范文模板例文会计方面文献综述是对近几年来有关会计方面的学术文献的综合梳理和分析，其主要目的是帮助研究者了解当前研究的热点和趋势，并为其提供研究思路和方法。
本文将为读者提供一篇会计方面文献综述的范文模板例文，以供参考。
一、引言会计是企业财务管理的核心，直接关系到企业经营的效益和稳定。
因此，会计学一直是财务管理领域的重要分支之一。
随着企业经济发展和国际化进程的加速，会计学的研究也越来越深入。
本文将就当前会计学研究的热点和趋势进行梳理和分析，为读者提供研究思路和方法。
二、会计学研究的热点和趋势1.财务会计信息的透明度研究财务会计信息透明度能够提高投资者的决策效率和市场效率，减少投资者风险，提高证券市场的流动性。
因此，近年来透明度研究成为了学者关注的热点。
李松等(2018)的研究发现，透明度与企业经济绩效呈正相关关系。
2.企业财务分析研究企业财务分析是评估企业财务状况的重要手段。
近年来，学者们对企业财务分析的研究日益深入。
秦峰等(2017)的研究发现，企业财务分析需要考虑多个因素，包括企业经营、市场环境、财务政策等。
3.审计质量研究审计是保障企业财务信息透明度和准确性的重要手段。
近年来，审计质量研究成为了学者关注的热点。
罗明等(2016)的研究发现，审计师的专业素养和道德水平对审计质量有着重要影响。
三、会计学研究的方法和技术1.定量分析方法定量分析方法是会计学研究中常用的方法之一。
通过对大量的数据进行统计分析，可以得出客观、可靠的结论。
杜少军等(2019)采用定量分析方法对中国A股市场的财务信息透明度进行测评，得出了客观、可靠的结论。
2.实证研究方法实证研究方法是会计学研究中常用的方法之一。
通过对实际情况的观察和实验，得出科学、可靠的结论。
黄利等(2019)采用实证研究方法，探究了中国上市公司审计质量的影响因素，得出了科学、可靠的结论。
四、结论本文对当前会计学研究的热点和趋势进行了综述，重点介绍了财务会计信息透明度研究、企业财务分析研究和审计质量研究。
会计专业毕业论文综述
会计专业毕业论文综述在会计专业的毕业论文中，综述是非常重要的一部分。
通过对过去研究的综合和总结，综述可以帮助读者了解该领域的研究现状和发展趋势。
本文将从几个方面综述会计专业毕业论文的研究内容和方法。
一、研究内容综述1.1 财务会计财务会计是会计专业的核心领域之一，其研究内容主要涉及财务报表的编制、财务分析、财务风险管理等。
近年来，随着国际财务报告准则（IFRS）的广泛应用，会计专业毕业论文在财务会计领域的研究越来越受重视。
1.2 管理会计管理会计主要研究企业内部的成本核算、预算管理、绩效评价等问题。
随着全球化经济的发展，跨国公司的管理会计问题也受到了广泛关注。
在会计专业毕业论文中，对管理会计的研究往往涉及到不同企业的比较和分析。
1.3 审计与内控审计与内控是保障财务信息的真实性和完整性的重要手段。
近年来，由于财务丑闻的频繁发生，审计与内控的研究备受关注。
会计专业毕业论文可以在这方面探讨如何提高审计质量和强化内部控制机制。
二、研究方法综述2.1 实证研究方法实证研究方法是会计专业毕业论文中常用的研究方法之一。
通过采集和分析大量的数据，研究者可以从实际的会计数据中找出规律和关联性，进而做出相关的结论和推断。
2.2 文献综述法文献综述法是毕业论文中常用的研究方法之一，特别适用于综述部分的撰写。
通过系统地搜集和分析已有的相关研究文献，研究者可以了解到该领域的研究进展和不足之处，为自己的研究提供依据和参考。
2.3 案例研究法案例研究法在会计专业毕业论文中也较为常见。
通过对具体的个案进行研究和分析，研究者可以深入理解某一特定问题，并从中得出相关的结论和启示。
案例研究法在管理会计和审计领域的研究中尤为常见。
三、研究展望和不足在展望部分，会计专业毕业论文可以提出未来的研究方向和发展趋势。
例如，在财务会计领域，可以探索IFRS在不同国家应用的差异和问题；在管理会计领域，可以研究新的成本核算方法和绩效评价指标；在审计与内控领域，可以探讨如何运用新的技术手段提高审计效率和质量。
会计专业认知实习报告前言
前言时光荏苒，转眼间，我已走过了大学四年的学习生活，来到了实习阶段。
作为一名会计专业的学生，我深知实践对于理论的重要性，因此，在寻找实习单位的过程中，我付出了极大的努力和耐心。
最终，有幸进入一家知名企业进行会计实习，这对我来说是一次难得的学习和锻炼的机会。
会计，作为一项经济管理工作，其重要性不言而喻。
随着我国经济的快速发展，会计工作在经济管理中的地位越来越突出，对会计人员的要求也越来越高。
因此，实习成为了检验和提升我们会计专业素质的重要途径。
在实习过程中，我将努力将所学的专业知识与实际工作相结合，提高自己的业务能力和综合素质，为日后步入社会做好充分的准备。
这次实习的主要目的是让我们更好地了解会计工作的内容和流程，以及会计人员在企业运营中的作用。
通过实习，我们可以更加明确自己的职业规划和发展方向，同时，也可以检验我们在大学所学的会计知识是否扎实。
实习期间，我将努力做好以下几点：1. 认真学习会计法律法规和企业的内部管理制度，了解会计工作的规范和要求。
2. 积极参与会计实务操作，掌握会计凭证、账簿、报表等基本会计核算方法。
3. 学会与同事沟通和协作，提高自己的团队协作能力。
4. 注重实习过程中的思考和总结，不断反思自己的不足，提高自己的业务水平。
5. 严格遵守实习单位的纪律和规定，诚实守信，树立良好的职业形象。
在实习报告中，我将详细记录自己在实习过程中的所见、所闻、所思、所做，分享自己的实习经验和感悟。
希望通过这次实习，能够使我在专业素质和综合能力上都有一个较大的提升，为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
最后，我要感谢实习单位给予我这次宝贵的实习机会，感谢老师和同学在实习过程中给予我的关心和帮助。
我相信，在这次实习中，我一定能够收获满满，为自己的职业生涯迈出坚实的一步。
会计学科发展趋势及前沿研究综述
会计学科发展趋势及前沿研究综述会计学科发展的趋势及前沿研究综述导言会计学作为管理学的一门重要学科，其发展能够促进企业的经济运作和社会发展。
在不断变化的经济环境中，会计学一直在积极适应和应对新时代的需求和挑战。
本文将综述会计学的发展趋势及前沿研究，包括技术驱动的会计创新、环境会计的发展以及可持续发展等领域。
技术驱动的会计创新随着科技的迅猛发展，会计学也不断迎来创新的机遇和挑战。
技术在会计领域的应用已经从传统的电子表格和数据库扩展到人工智能、区块链、云计算等前沿领域。
例如，人工智能可以利用大数据进行财务分析，自动识别和解释会计报表中的模式和趋势，有效提升会计师的工作效率和准确性。
另一个例子是区块链技术的应用，它可以建立去中心化的分布式账本，增加会计信息的安全性和透明度。
这些技术驱动的会计创新正在改变会计职业的内涵和方式。
环境会计的发展随着环境保护意识的增强和可持续发展的要求，环境会计成为会计学发展的一个重要方向。
环境会计不仅关注企业财务表现，还关注企业的环境责任和资源利用效率。
环境会计考虑到企业生命周期中的环境成本和环境效益，并将其纳入到财务报告中。
这一领域的研究促使企业更加注重环境保护和资源可持续利用，推动了企业社会责任的实践。
可持续发展的关注可持续发展已经成为世界各国政府和企业共同关注的问题。
会计学的发展也在关注和研究如何实现可持续发展目标。
可持续会计将财务信息和非财务信息结合起来，综合考虑企业在经济、环境和社会三个维度上的表现。
可持续会计的研究重点包括企业社会责任报告、环境绩效指标和可持续价值评估等。
通过可持续会计的应用，企业可以更好地管理资源、评估风险，为可持续发展目标提供决策支持。
会计信息系统的改进随着全球化的推进和企业规模的不断扩大，会计信息系统的改进已经成为发展的必然趋势。
传统的会计信息系统已经难以满足企业的需求，对信息的准确性、安全性和实时性提出了更高的要求。
新一代会计信息系统将结合大数据、人工智能、云计算等前沿技术，实现企业内外信息的一体化管理。
会计专业文献综述范文
会计专业文献综述范文会计专业是一个与经济密切相关的学科，其重要性不言而喻。
在当今社会，会计专业的发展已经越来越受到人们的关注。
本文将对会计专业的文献进行综述，以期为相关研究和实践提供一定的参考价值。
首先，会计专业的文献综述应该从会计的基本概念和原理入手。
会计作为一门学科，其基本概念和原理是非常重要的，包括会计的定义、会计的功能、会计的基本假设等内容。
这些内容是会计专业学习的基础，也是会计实践的基础，因此在文献综述中应该得到充分的关注。
其次，会计专业的文献综述还应该涉及到会计的发展历程和现状。
会计作为一门学科，其发展历程是非常丰富多彩的，从最早的简单记账到现代的复杂财务报表，会计的发展经历了很多变革和突破。
同时，会计的现状也是非常重要的，包括会计的技术手段、会计的法律法规、会计的国际化发展等方面。
这些内容对于了解会计专业的发展趋势和未来发展方向具有重要意义。
另外，会计专业的文献综述还应该涉及到会计的专业素养和职业道德。
会计作为一个专业，其从业人员应该具备一定的专业素养和职业道德，包括会计的专业知识、会计的专业技能、会计的专业精神等方面。
这些内容是会计专业人才培养的关键，也是会计从业人员的基本素质。
最后，会计专业的文献综述还应该涉及到会计的未来发展趋势和挑战。
随着经济的不断发展和社会的不断进步，会计专业也面临着许多新的挑战和机遇，包括信息技术对会计的影响、国际化对会计的影响、全球化对会计的影响等方面。
这些内容对于了解会计专业的未来发展趋势和规划个人职业发展具有重要意义。
综上所述，会计专业的文献综述涉及到会计的基本概念和原理、会计的发展历程和现状、会计的专业素养和职业道德、会计的未来发展趋势和挑战等方面。
通过对这些内容的综合分析和研究，可以更好地了解会计专业的特点和规律，为相关研究和实践提供一定的参考价值。
希望本文的综述内容能够对会计专业的发展和研究起到一定的推动作用。
会计专业课程知识综述及个人应用报告
会计专业课程知识综述及个人应用报告经过两年的会计专业课程的学习，使我学习到了很多相关的专业知识，掌握了从事会计工作的相关技能。
在这里选择基础会计、中级财务会计、成本会计三门课程进行课程知识综述，主要是考虑到在实际工作中用处广泛并具有很好的指导意义。
以下就此三科做如下综述。
一、会计专业课程知识综述（一）《基础会计》核心知识及其学习收获会计是什么以及会计核算的基本方法。
会计的六大要素即资产、负债、所有者权益，收入、成本、费用和利润。
会计等式的含义和会计核算的恒等式及资产等于负债加所有者权益。
在此知识中我们要知道一下关系式：收入包括主营业务收入和其他业务收入；主营业务收入又包括销售商品的收入和提供劳务的收入；费用包括产品生产成本、劳务成本、期间费用等，而期间费用包括营业费用、管理费用、财务费用；而利润包括营业利润、利润总额和净利润三部分内容，我们只要搞清楚它们所包含的内容才能更好的去运用他们，他们之间关系还有一个恒等关系即：收入-费用=利润（或亏损）；资产=负债+所有者权益，这两个公式是我们日后做会计报表必可缺少的知识内容。
学习了账户、会计科目和借贷记账法及账户的分类。
其账户和会计科目是有着密切联系的两个概念，账户就是会计内容划分会计要素的基础上，按会计要素的具体内容进一步分类，以分门别类的记录和会计经济业务数据的工具，而会计科目是会计要素进一步分类的项目，也是账户名称。
账户与会计科目区别是经济业务内容相同，账户有结构而会计科目无结构。
在此我认为这部分存在的难点一是账户的结构、作用以及各个项目之间关系，二是会计科目的内容、级次和编码，三是复式记账的原理和特点，四是借贷记账法的原理及其方法体系。
在借贷记账法中一定要记住记账规则“有借必有贷，借贷必相等”的原则，利用此原则才能反应出经济活动的来龙去脉，并体现了会计等式的平衡关系。
掌握以上内容我就可以具体的操作和记账了。
学习了原始凭证、会计凭证、记账凭证在内容填制和审核等各方面的规范要求和方法。
会计专业论文前言范文
会计专业论文前言范文高职会计专业核心课程建设是高职会计专业当今发展与创新的主要途径和基本手段,特别在就业市场波动和职业规范严格的背景下,高职会计专业想要获得市场和竞争的优势,就必须做好核心课程的建设工作。
下面是店铺为大家推荐的会计专业论文，供大家参考。
会计专业论文范文一：会计实训教学的内容设计为了适应会计政策的变更和会计准则的变化，编写人员要及时更新实训资料的内容，确保会计实训资料的与时俱进。
会计实训教学内容设计1.校内模拟实训内容设计。
手工会计实训设计。
手工会计实训在学校设立的手工会计模拟实验室进行。
实验室里模拟真实的企业会计工作环境，每桌配备手工会计工作所需的用品，如企业科目章、模拟银行业务受理章、模拟单位财务章及各种文具用品;为每位学生配备财务部门各岗位的核算资料，如银行存款余额调节表、工资结算表、固定资产折旧计算表、原材料及周转材料的单位计划成本表等;银行往来凭证和汇票，如商业承兑汇票、银行进账单、银行转账支票、银行现金支票、汇款委托书、银行汇票、信汇凭证、贴现凭证等。
另外，实验室还要配备人民币伪钞鉴别仪(点钞机)、票据打印机、外币票样图集、人民币票样、点钞纸等。
手工实训教学要求学生掌握两种模式：(1)在实训指导教师的辅助下，每位学生按实训要求独立完成一整套会计账务处理业务，内容包括按照会计法律法规填制和审核原始凭证，根据审核无误的原始凭证填制记账凭证，并将原始凭证作为附件粘贴于相应的记账凭证后，登记日记账和各种明细账，定期编制科目汇总表，登记总账，编制试算平衡表及会计报表，装订会计凭证档案资料等。
通过仿真的实训内容，学生真正的理解了账务处理工作的全过程，提高了独立手工操作的能力。
(2)“角色扮演、岗位仿真”的实训教学模式。
结合模拟企业基本概况、企业组织结构、企业生产流程，按照财务部人员设置和岗位分工，遵照企业内部控制制度，采用分岗轮岗的方式，对模拟企业一个月的业务量进行会计处理，直至出具会计报表和纳税申报。
会计专业课程综述范文(共3篇)
会计专业课程综述范文第1篇1.课程体系设置不合理以前的会计电算化课程体系的设置不合理，存在以下几方面的问题，一是会计专业课程培养目标不明确，不是为了实际应用培养专业人才，学生学习的目的主要是应付考试，以致于会计专业培养出了一批考霸，但很少有能将专业知识熟练应用到实际工作中去，以致于学生在毕业以后还要花相当长一部分时间来适应工作。
二是会计专业课程和计算机课程的融合程度不高，很多高校会计专业开设的计算机课程太少，导致学生对计算机的掌握程度不高，只会简单的计算机操作，这些技术远远不能达到对会计工作计算机操作程度的要求。
2.教学模式落后现在在会计电算化的教学中，大部分高校采用的还是传统的教授模式，即老师讲学生听。
首先老师向学生讲授新的教学内容，通过演示软件操作过程让学生学习，然后学生再根据老师所讲的内容进行模仿操作，不断重复，直到熟练，这种灌输式的教学模式存在很多问题，首先学生学习的过程很被动，一直都是老师在讲，学生很难发挥自己动手解决问题的能力，也很难有创新的发现。
其次，在整个教学过程中，学生的注意力很难全部集中到教师的讲授中，所以对课程的知识难点遗漏是普遍的现象，也很难做到对重点和难点问题的重视。
再次，这种灌输式的教学，很容易导致学生不理解教学内容，遇到同类的问题仍然不懂，很多问题不能做好触类旁通。
3.考核方式单调传统的会计电算化的教学方式，对学生的考核方式单调，一般都是采取理论考试的方法评定学生的学习效果，都是笔试的方式，对于学生实际操作能力的考试主要是通过老师给定范围和资料，学生按照资料进行操作。
这种考核方式是非常片面的，单纯的以一次性的考试成绩论成败，忽略了学生平时的努力。
正确的考核方式是应该把学生平时的学习过程都加载考核范围内，考察学生的综合能力，片面的只看考试成绩容易培养只会考试缺乏实际应用能力的学生，不利于人才的培养。
二、会计电算化课程教学改革的建议1.构建新型课程体系。
课课融通会计电算化课程强调课程和课程之间的融通，尤其是和计算机课程的融通，在会计电算化开通的课程中，包括基础课程和相关课程，基础课程一般包括我们所熟知的会计学原理、财务会计学等，在相关课程里包括计算机审计、数据库应用基础等，相关课程主要是为了培养学生的计算机应用能力，加强对学生会计电算化操作能力的培养，实现课程之间的相互融通。
会计社会实践报告前言
随着我国经济的快速发展，会计行业在国民经济中的地位日益凸显。
会计作为一门重要的经济管理学科，不仅关系到企业的经济效益，还关系到国家的经济安全和社会稳定。
为了更好地了解会计行业的发展现状，提高自身的专业素养，我们组织了一次会计社会实践活动。
以下是本次社会实践报告的前言。
一、实践背景近年来，我国会计行业在政策法规、市场环境、技术手段等方面都发生了深刻的变化。
一方面，国家加大了对会计行业的监管力度，不断推出新的会计准则和法规，对会计人员的专业能力提出了更高的要求；另一方面，随着市场经济的发展，企业对会计信息的需求日益多样化，会计工作面临着更加复杂的挑战。
在这样的背景下，开展会计社会实践，对于提高会计专业学生的实践能力、增强就业竞争力具有重要意义。
二、实践目的本次会计社会实践旨在：1. 帮助学生了解会计行业的发展现状，增强对会计工作的认识，激发学生对会计专业的热爱。
2. 培养学生的实践能力，提高学生的会计专业技能，为今后的就业打下坚实基础。
3. 增强学生的团队协作精神，培养学生的沟通能力，提高学生的综合素质。
4. 了解企业会计实务操作，掌握会计实务处理方法，提高学生的实际操作能力。
三、实践内容本次会计社会实践主要包括以下内容：1. 企业实地考察：组织学生到不同类型的企业进行实地考察，了解企业会计实务操作，感受企业会计工作环境。
2. 会计实务培训：邀请企业会计专家为学生们进行会计实务培训，讲解会计实务处理方法，解答学生疑问。
3. 会计案例研讨：选取具有代表性的会计案例，组织学生进行研讨，提高学生的分析问题和解决问题的能力。
4. 会计软件操作：教授学生使用会计软件，提高学生的计算机操作能力。
5. 会计实习：安排学生到企业进行实习，亲身参与会计实务工作，提高学生的实际操作能力。
四、实践意义1. 提高会计专业学生的实践能力：通过本次社会实践，学生可以将所学理论知识与实际工作相结合，提高自身的实践能力。
2. 增强会计专业学生的就业竞争力：通过参与社会实践，学生可以积累实际工作经验，提高自身的综合素质，增强就业竞争力。
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第三节 会计主干课程
会计基础、中级财务会计、高级财务会计
财务管理、成本会计、税务会计
管理会计、审计
2014年9月17日星期三
《会计学原理》 By 孙劼
人文与管理学院保险教研室
推荐书目：
1、《会计学原理（第19版）》，John J. Wild，中国人 民大学出版社
问题1：会计信息使用者： 外部信息使用者：债权人，股东，政府部门， 消费者，外部审计人员，客户 内部信息使用者：经理，管理人员，内部审计 人员，销售人员，预算管理人员
2014年9月17日星期三
《会计学原理》 By 孙劼
人文与管理学院保险教研室
问题2：需要什么要的信息？ 各信息使用者需要的信息侧重点不同，即使同类 的信息使用者内部他们之间的需求也存在着差异 ，但他们关注的共同点： 财务状况—资产负债表
会计史教学视频
2014年9月17日星期三 《会计学原理》 By 孙劼 人文与管理学院保险教研室
结论：
随着社会生产发展和管理要求的不断加强，会计从简 单到复杂、由低级到高级，不断发展和完善；
会计发展与其所处环境（经济、政治法律、科学技术 、文化教育等）密切相关。
经 济环 境
经济愈发展，会计愈重要。
2014年9月17日星期三
《会计学原理》 By 孙劼
人文与管理学院保险教研室
二、会计的产生与发展
1、会计的产生
会计是适应生产活动发展的需要和经济管理的要求而 产生并随之发展的。孕育会计的根本原因在于生产力 的驱动和人们对劳动成果的关心与计量。 会计最初是生产职能的附属部分。 剩余产品的出现是会计产生的前提条件，它使会计从 生产职能中分离出来，成为一种独立的专门职能。
2014年9月17日星期三
《会计学原理》 By 孙劼
人文与管理学院保险教研室
课堂讨论
4：小案例：管理一碗牛肉面
我跟朋友在路边一个不起眼的小店里吃面，和小老板聊了会儿。他曾经辉煌 过，于兰州拉面最红的时候在闹市口开了家拉面馆，日进斗金啊！后来却不 做了。朋友心存疑虑地问他为什么。 “现在的人贼呢！”老板说，“我当时雇了个会做拉面的师傅，但在工资上 总也谈不拢。” “开始的时候是按销售量分成的，一碗面给他5毛的提成，经过一段时间， 他发现客人越多他的收入也越多，这样一来他就在每碗里放超量的牛肉来吸 引回头客。一碗面才四块，本来就靠个薄利多销，他每碗多放几片牛肉我还 赚哪门子啊！” “后来看看这样不行，钱全被他赚去了！就换了种分配方式，给他每月发固 定工资，工资给高点也无所谓，因为客多客少和他的收入没关系。” “但你猜怎么着？”老板有点激动了，“他在每碗里都少放许多牛肉，把客 人都赶走了！”“这是为什么？”现在开始轮到我们激动了。“牛肉的分量 少，顾客就不满意，回头客就少，生意肯定就清淡，他才不管赚不赚钱呢， 他拿固定的工钱巴不得天天没客人才清闲呢！”
（1）财务会计：主要侧重于向单位外部人提供企业有关 、经营成果和现金流量情况等有关信息，而且侧重于过去 的信息： 注：财务状况、经营成果、现金流量 ↓ ↓ ↓ 资产负债表 利润表 现金流量表 （2）管理会计：主要侧重于向企业内部管理者提供进行 经营规划、经营管理、预测决策所需的相关信息的，而且 侧重于未来的信息。
管理活动。
2014年9月17日星期三 《会计学原理》 By 孙劼 人文与管理学院保险教研室
3、会计的属性—双重性 （1）会计的技术性：会计方法反映了生产力的技术与
组织要求，由简单到复杂、低级到高级的发展过程。
与生产力相联系的自然属性
（2）会计的社会性：会计工作要协调各方利益需求，
制定会计准则不仅是技术研究，而且是政治协调。
4．3月31日，用银行存款支付各项费用2000元，其 中：工资1000元、银行贷款利息100元、房租700 元、其他费用200元。
2014年9月17日星期三 《会计学原理》 By 孙劼 人文与管理学院保险教研室
经济业务对企业的影响
1.投入 ＋银行存款30000 +自有20000 +借入10000
2.采购
-银行存款22000 +存货 22000 +银行存款30000 -存货 22000 -银行存款 2000 资产合计 36000
《会计学原理》 By 孙劼
3.销售
+利润8000
4.费用 合计
2014年9月17日星期三
-利润2000 资金来源 36000
人文与管理学院保险教研室
由上例我们得出一个关于“会计”的感性的概念： 会计就是对企业经营过程中的各项经济活动（经济 业务）进行分类计量、记录、汇总，并通过编制 会计报表的方式提供会计信息的一项管理活动。 发 生 业 务 原 始 凭 证 记 账 凭 证 登 记 账 簿 编 制 报 表
2014年9月17日星期三
《会计学原理》 By 孙劼
人文与管理学院保险教研室
第一节 前言
一、自我介绍
Teacher’s Name：孙 劼 E-mail：sunjiecpa@ Public mailbox：wanyikuaiji2013@ Password：wanyikuaiji
以提高企业的经济效益。
2014年9月17日星期三 《会计学原理》 By 孙劼 人文与管理学院保险教研室
提供会计信息我们需要思考以下问题：
问题1：为谁提供信息即会计信息的使用者? 问题2：需要什么样的信息?
问题3：会计如何提供信息?
2014年9月17日星期三
《会计学原理》 By 孙劼
人文与管理学院保险教研室
其 他环 境 科 技环 境
会计
教 育环 境
政 治环 境
2014年9月17日星期三
《会计学原理》 By 孙劼
人文与管理学院保险教研室
三、会计的含义
1、对会计本质的认识——两大流派 （1） 会计信息系统论：会计是为提高企业和各单 位的经济效益，加强经济管理而建立一个以供财 务信息为主的经济信息系统。
（2） 会计管理活动论：是以货币为主要计量单 位，对特定单位的经济运动进行预测、参与决策 ，运用专门的方法和程序进行核算，并实行监督 、分析和考核，旨在提高经济效益的一种管理活 动。
2014年9月17日星期三
《会计学原理》 By 孙劼
人文与管理学院保险教研室
小例子
假如今年2月底你的公司一切筹备工作就绪, 3月1日开始营业发生如下经济业务： 1．3月1日你投资2万，从银行贷款1万元存入银行。 2．3月3日，从某工厂购入商品2.2万元，用银行存 款支付。
3．3月18日，出售全部商品售价3万元，货款存入银 行。
会计学原理
主讲：孙 劼 人文与管理学院保险教研室
2014年9月17日星期三
《会计学原理》 By 孙劼
人文与管理学院保险教研室
专题一 前言和会计学科综述
2014年9月17日星期三
《会计学原理》 By 孙劼
人文与管理学院保险教研室
Contents
第一节 前言 第二节 什么是会计 第三节 会计学主干课程 第四节 会计相关考试简介 第五节 会计职业机会
2014年9月17日星期三 《会计学原理》 By 孙劼 人文与管理学院保险教研室
第二节 什么是会计
一、你眼中的会计
2014年9月17日星期三
《会计学原理》 By 孙劼
人文与管理学院保险教研室
关于会计的话题——什么是会计？
字面上“会”是聚合、汇总的意思
“计”是计量的意思。 “汇总”“计量”什么呢？
《会计学原理》 By 孙劼
人文与管理学院保险教研室
三、考核形式及学习要求
考核形式：平时:出勤、作业、课堂参与 期末:考查 学习要求：注重学习过程，积极参与思考 认真完成作业，加强实务训练
2014年9月17日星期三
《会计学原理》 By 孙劼
人文与管理学院保险教研室
四、如何学习会计学科？
阅读教材、熟悉相关内容； 对主要的理论问题系统地理解和掌握； 在理解的基础上对相关的概念进行记忆；
填制凭证、登记账簿、
货币计价、成本核算、 财产清查、编制会计报表。
2014年9月17日星期三
《会计学原理》 By 孙劼
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五、没有职业道德的人不能做会计
1）爱岗敬业。要求会计人员热爱会计工作，安心本职岗位，忠于职守，尽心 尽力，尽职尽责。 2）诚实守信。要求会计人员做老实人，说老实话，办老实事，执业谨慎，信 誉至上，不为利益所诱惑，不弄虚作假，不泄露秘密。 3）廉洁自律。要求会计人员公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。 4）客观公正。要求会计人员端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚，保 持应有的独立性。 5）坚持准则。要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始 终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算，实施会 计监督。 6）提高技能。要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练 ，刻苦钻研，不断进取，提高业务水平。 7）参与管理。要求会计人员在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务，全 面熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策 ，积极参与管理。 8）强化服务。要求会计人员树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升 会计职业的良好社会形象。
与生产关系相联系的社会属性
2014年9月17日星期三
《会计学原理》 By 孙劼
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4、会计的分类
按会计主体划分方法
预算会计
宏观会计学 社会会计
国际会计
微观会计学 企业会计
非营利组织会计
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《会计学原理》 By 孙劼