我心目中的好老师(52)

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我心中的好老师作文(优秀11篇)

我心中的好老师作文(优秀11篇)

我心中的好老师作文(优秀11篇)我心中的好老师作文篇一花儿的芬芳离不开园丁的精心培育,小草的翠绿离不开春雨的无私滋润,我们的茁壮成长更是离不开老师对我们的关爱帮助。

我想,在每一个同学的心里都有许多令你们敬佩、喜爱的老师吧!我心中最最喜爱的好老师就是我的班主任王老师。

我非常喜欢听王老师讲课,因为每次她都全身心投入,激情满怀、妙语连珠!而我们在王老师的课堂上也显得十分精神,容光焕发。

因为她喜欢看书,上下班时常都要带一本书,言行之间带着书卷气。

她见识比较广博,在讲课的时候,为培养学生们的兴趣,她会经常插入一些课外知识,如天文、地理、历史、政治等,这不仅开拓了我们的视野,增长我们的见识,还激发了同学们的`学习兴趣。

不仅如此,王老师上课还非常幽默,常常逗得同学们哄堂大笑,她曾说:“上我的课,不笑的就是没听课的!”但在快乐之余,她的课又给我们深深的启迪,感觉神游在知识的海洋中,自由自在,收获颇丰。

在学习上,她提倡劳逸结合,他还教导我们:“该学习的时候认真学习,该玩耍的时候就尽情地玩耍。

”按照她的教学方式做,我们班的教学成绩优异,在学年名列前茅。

我最喜欢王老师给我们上的班会课了,因为她每次上班会课都要讲一些故事来听,这些故事会告诉我们许多安全防范知识和珍贵的人生哲理,她很细心,常常从一些别人不太注意的事情中,引申出关系我们人身安全和成长方面的经验和教训!这使我们印象更深刻,更乐于接受。

他会把他在生活中才悟到的一些道理,毫无保留的分享给我们,让我们少走弯路!王老师,您虽然没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但有着宝石般的晶莹与亮丽;你虽然没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但有着岩石般的稳重与坚毅;你虽然没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但有着泥土般的朴素与随和。

您是平凡的,但却又不平凡,我爱您的平凡,但更爱您那平凡之中显出的伟大。

您不是建筑师,却构建着我知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我心灵的乐曲;您不是画家,却绘画着我理想的蓝图。

我心目中的好老师作文(通用69篇)

我心目中的好老师作文(通用69篇)

我心目中的好老师作文我心目中的好老师作文(通用69篇)在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的我心目中的好老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我心目中的好老师作文篇1她是一位敬业、勤恳的好老师。

她是我们的语文老师——黄老师。

黄老师能及时地处理班里发生的突发事件。

上学期,我们班里有几个人高马大的“调皮鬼”当了暴露狂,黄老师知道后,及时又巧妙地教育了他们,他们一个个几乎吓得“屁滚尿流、抱头鼠窜”,从此,班上没人敢再故作非为,班里也变得风平浪静。

黄老师能适当地布置家庭作业。

最近,班里的大多数人像装了弹簧脚一样,成绩像踩着一节节功课——芝麻开花节节高,一个个突飞猛进,大家都受到老师的优待,家庭作业也随着减少,大家也学得很开心。

黄老师很有智慧。

她从去年开始,便在我们班里开展“争星”活动。

凡是在课堂上能积极回答问题,并且有自己独特见解的,就可以奖励一颗星,攒十颗星就可以换一次不用写作业。

这“争星”活动大大地激起了同学们的学习兴趣,课堂上,大家踊跃地举手发言,老师提出的问题,同学们一个个迎刃而解,老师也笑得合不拢嘴。

原来那些胆子小的同学也变得自信了,大家纷纷举手问题,课堂气氛更活跃了。

黄老师还经常弄智力游戏给我们做,大家为了获胜,答案一个赛一个好。

这就是我心目中的好老师,我真心喜欢她。

我心目中的好老师作文篇2倪老师大约50多岁,中等身材,齐耳短发,脸红扑扑的,但已爬满了皱纹,一双明亮的眼睛里透着慈祥。

倪老师教课方式与其他老师迥然不同。

他常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习数学的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣,课上经常积极发言。

因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高,经常是年级前一、二名。

倪老师对自己的工作非常认真。

每次我们交上去的作业,他都认真批改。

同学们遇到不会的题倪老师直到给我们讲明白才放心。

我心目中的好老师作文(精选10篇)

我心目中的好老师作文(精选10篇)

我心目中的好老师作文我心目中的好老师作文(精选10篇)在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的我心目中的好老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我心目中的好老师作文1她,个子不高不矮,头发是短的,高高的鼻梁上有一个圆圆的眼镜。

她那么和蔼、那么亲切,这四年来她就像我们的妈妈,脸上总是带着笑容。

没错她就是我们的英语老师——陶老师。

这四年来她和我们一起共同进退。

有一次,我有一道英语题目不会做,老师看到了说:“你自己好好想一想,看看书中有没有答案呢!”可是我又想了想,还是想不出来,正当我要放弃时,老师又说了:“做什么事都不能半途而废,那么你以前的努力不就白费了吗?记住,只要你用心去感受,我相信你不会被困难打败的!”正是这句话让我有了重新的自信,让我觉得这事上没有打败不了的困难。

那句话深深的刻在我的心里,用心感受一切。

每当我遇到困难时,总会想起陶老师的话。

陶老师就是我们的榜样,哪怕你一天只进步一点,那也是好的,每天给自己一个目标,让自己进步。

陶老师就是我心目中的好老师,好妈妈!我心目中的好老师作文2粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执着的追求,深沉的爱,我们常说春天是美丽的,富有生机的;太阳是伟大的,无私的;大海是浩瀚而又壮丽的,可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?此时此刻我可以自豪地说:“是我的班主任,因为她尽职尽责,几乎每天都为我们操劳着,就像一支燃烧的烛火,也像一位人类灵魂的工程师,我爱我的班主任。

”我们的涂老师,她说起话来和蔼可亲,条条有理,但涂老师对我们严格了,上起课来特别认真。

记得有一次,一位同学可能是开小差,走神了,就在这时,涂老师就点了他来回答问题,自然是回答不出了,涂老师认真教育了他一番,这位同学上课再也不敢分神了。

涂老师上课很有趣,同学们听得津津有味,如痴如醉,就连平时最调皮的男同学也认真听课。

我心目中的好老师作文(通用10篇)

我心目中的好老师作文(通用10篇)

我心目中的好老师作文我心目中的好老师作文(通用10篇)在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的我心目中的好老师作文(通用20篇),欢迎大家分享。

我心目中的好老师作文篇1如果说母亲是我们步入人生的第一声呼唤,那么老师便是我们开始成长时的第一个台阶。

是彵们,把我们从懵懂带向成熟,从无知变得学有所长;也是彵们,领着我们看到了天有多高,地有多深,梦想可以有多大!一名好老师,首先就要有爱心。

热爱教育首先要热爱学生。

要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。

用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生,去爱护和培养每一个学生。

伸出温暖的双手,献出真诚的情和爱,扶持您们一步步长大。

彵们只有深入理解、关心学生,才干取得相互之间心灵的沟通,赢得学生的信赖和敬重,才干在潜移默化中培养学生的爱心。

一名好老师,其次对教学工作要细心。

严谨的教学质量是每一个老师的基本要求。

虽然传统教学要求备课,但在具体对待学生,好老师可以选择让学生容易吸收的方式去教学相长,比如幽默。

细心更体现在另一个方面:关爱每一个学生。

要关心爱护每一个学生,把自己当作学生的朋友,去感受彵们的喜怒哀乐。

学生看起来不值得爱的时候,恰恰是最需要爱的时候。

孩子犯错误时,最想得到的是理解和帮助,正是不断地从错误中吸取教训,彵们才成长、成熟起来。

所以好老师要懂得细心地去观察学生,了解彵们,帮助彵们。

一位负责的教师在授业,一位尽职的教师在解惑,一位优秀的教师在示范,一位卓越的教师在启迪。

伟大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是仟教万教教人求真,仟学万学学做真人。

牠在传递着真心,真心对待内心的良知,真心善待渴求知识的学子,真心回报家长的重托,真心实践教育造福子孙的光荣使命。

真心是教师纯朴心灵的展示,是诚信文明的传播。

真心诚意的喜爱孩子,并让孩子感受老师的喜爱,是一种功夫也是一们艺术。

我心目中的好老师作文范例(15篇)

我心目中的好老师作文范例(15篇)

我心目中的好老师作文范例(15篇)我心目中的好老师作文1我们每个人心目中都有自己完美的好老师,为了我们学习,他们很辛苦。

老师,并不是一样的,每个老师的性格外貌都不同,特别是性格。

有的老师严厉,对学生从来不笑,要求也很苛刻,同学们只要稍微做错一点事,他就破口大骂;有的老师很温柔,对学生们非常好,但他的话语很深奥,有时同学们听不懂;有的老师很自私,他上课时,只顾自己讲课,同学们在底下打游戏、递纸条、听歌....一律不管。

-只要他每月拿到工资,他就心满意足了,学生们学到知识的多少抛掷脑后。

我认为,这样的老师在我心目中都不是好老师。

在我心目中的好老师是这样的,笑脸常常挂在脸上,上课回答问题时只要我们积极回答,对与错并不重要,他讲的话语通俗易懂,当我们犯了错误时,他会及时帮我们纠正。

以前,我认为这样的老师几乎没有,但现在找到了,而且我很幸运,这样的`老师就是我们的班主任——崔老师。

她不胖不瘦,中等个子,那修长的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛。

她讲的课文我都懂。

她会经常提醒我们要坐正。

这就是我心目中的完美老师——崔老师。

我心目中的好老师作文2我心目中的好老师有很多,因为哪个老师对我们都很好,但是最好的那个,当然还是把我们从一年级带到六年级的老班——唐老师。

唐老师是个教育有方的好老师,为什么她教育有方呢?那是因为唐老师跟其他老师不一样,唐老师不会给我们做大练,给我们留出时间来看书,这样能提高我们作文水平,不然怎么会有那么多的作文发到小学生日报上呢?那当然跟我们的看书是分不开的。

在唐老师对我们这六年里可以用严厉和和蔼两个词来形容,那就让我们看看这六年里唐老师对我们做的点点滴滴吧!和蔼:唐老师几乎平时说话很温柔,平时总是带着笑容来上课,而我们则像雨水刷过灿烂的花儿,而唐老师有时可不怪我们,只有做严重的时候才会,还会给我们做好吃的。

比如:有时后比完赛,第二天会亲手做饭给付出过的同学吃。

还有打扫卫生时唐老师会叫我们怎样打扫快一点并质量高。

我心目中的好老师作文(10篇)

我心目中的好老师作文(10篇)

我心目中的好老师作文(10篇)我心目中的好老师作文1每个学生心里都有衡量好老师的标准,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我的心目中最好的老师是我的班主任李老师李老师有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛,稍微发胖的身材,真是一位典雅的老师。

她笑容满面、和蔼可亲,处理事情,总是条条有理,以理服人。

李老师教我们语文。

她上课生动形象,像是把我们带进了色彩斑斓的世界里,让我们展翅在知识的海洋里遨游。

在李老师的课堂上,如果有同学开小差,她不会当着同学的面,大声喊出那位同学的名字,而是投去殷切的目光,好像在说:“注意了,别开小差,”开小差的同学立刻投入到学习中去了。

李老师的声音甜美,在她有感情地朗读时,同学们都陶醉在她的声音里,并融入文章美妙的境界中,仿佛身临其境,李老师是可亲可敬的。

她就像奶奶一样慈祥像妈妈一样热情,像姐姐一样和蔼,像朋友一样知心。

她是我们的良师益友。

当一位好老师是不容易的。

她需要有丰富的知识和良好的品格。

她既要教我们学会科学知识,又要像妈妈一样爱护我们,虽然她那么也那么累,可她从不说一声苦叫一声累,她的这种精神值得我们学习。

我喜欢这样的好老师,我尊敬这样的好老师。

为了不辜负有这样的好老师,我会更加刻苦学习,以优异的成绩回报辛勤培育我的老师!我心目中的好老师作文2从小到大,我有许多老师,每一位都是出类拔萃、认真负责的好老师,在我记忆中印象最深刻的莫过于周老师了。

周老师有着一张圆圆的脸蛋,一双闪烁着智慧光芒的眼睛,更有一颗善良包容的美好心灵。

作为我心目中的好老师,她是当之无愧的!还是让我从头说起吧。

记得在我上的时候,一天傍晚放学,天空突然电闪雷鸣,顷刻间狂风暴雨。

我左顾右盼,就是不见爸爸妈妈的踪影。

看着周围的同学一个个被家长接走,我的心好像掉进了冰窟窿。

教室里剩下孤零零的我时,不听话的眼泪忍不住地在眼眶里打转,心里有说不出的。

“陈彦然同学,你怎么还在这儿呀?”就在我孤苦无助的时候,周老师就像一棵救命的稻草一样出现在我的面前。

我心中的好老师大全(19篇)

我心中的好老师大全(19篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我心目中的好老师作文(优秀6篇)

我心目中的好老师作文(优秀6篇)我心目中的好老师作文篇一小学生活是人生中一段重要的时光。

六年的滋润六年的悉心教导,老师都是重要人物。

是亲爱的老师,为我们的未来之路铺下基石。

在小学生活中,我的心里有一个最美的老师。

他就像明亮的灯火带我前进。

他就是——程老师!程老师很“庞大”。

他有一脸偏黑的皮肤,头上总是梳着一头光亮的、平整的黑发。

浓浓的眉毛显得很英气,一点也不畏惧任何事物。

作为一名老师,他把礼貌的品德看得很重要,总是以笑脸待人,是我们的榜样!在上课时,严厉的程老师就像一台精密度非常高的探测仪,“扫描”着我们,不放过任何一个做小动作的调皮学生。

为什么说程老师是我心中的最美老师呢?有一次测验,虽然题目出的不是特别难,可是粗心的我犯下了各种各样的“小错误”,扣了很多分。

在我看到卷子的那一刻,惊讶的反复确认。

然后低下头,不敢看程老师,生怕严格的他怪我辜负了他的期待,可是他什么也没说。

我总感觉程老师是板着脸讲题目的。

他还在讲的'过程中,认真地提我回答一些问题。

我既灰心,又感激。

程老师让我分析了题目,第二天还特地叫了我,检察我的订正。

他像一位宽容的父亲,语重心长地对我说:“你呢,也不要灰心。

不能因为一次失败就对自己失去了信心。

”我小心翼翼地抬起头,发现程老师正怀着鼓励的目光看着我。

我心里突然有一个想法:不能让程老师失望!程老师,你的这一句话像一团火苗点燃了我的信心,鼓励了我。

然后他拍了拍我的肩,继续去忙碌了……有时候,程老师为我们不惜时间一遍遍地讲题目;有时候,他费心思为我们仔细地出题目;有时候,他也会和我们一起交谈、欢笑……这样的程老师就是我心中最美的老师!我心目中的好老师作文篇二我心目中的好老师是一个善良的人,她长得不要多么美丽,但是她内心一定要美。

老师——是一个平凡的职业!她是一支蜡烛,燃烧自己照亮了他人。

是吴老师用辛勤的汗水浇灌我们幼小的心理。

当我们慢慢长大回忆往昔,有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海,多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……然而我们班就有一个这样的语文老师——吴老师。

我心目中的好老师(30篇)

我心目中的好老师(30篇)我心目中的好老师作文篇1每一天,都会有一个纤细的身影消失在教室里,都会把一片欢乐洒在讲台上,作为这个班的班主任,您总是那样一个和气可亲、平易近人而又像孩子一样布满活力与绚烂的好老师。

每一节英语课,都让您讲得有声有色,你不仅是我们的师长,还是我们的好伴侣,和我们零距离的沟通、嬉笑。

她,就是我心目中的好老师。

课堂上,她以诙谐幽默的口吻,带动起班级的气氛,同学们都布满了学习的兴致,非常的活跃。

一整堂课下来,谁也不觉得累,都全身心地投入到了课堂上的快乐气氛中。

当下课铃声响起时,同学们都会很惊奇的说着:“时间怎么过得这么快呀!”“这节课太短了!”谁都不想下课了,仍想在那欢乐的课堂上。

课下,她便成了我们的好伴侣。

她盼望我们有好的成果,便和我们闹着玩,在一届接近大考的班会上,她带着绚烂的微笑走上了讲台,很仔细地说:“同学们,又一次大考接近了,虽然我们班的成果始终不错,但我认为大家会有更好的成果,所以盼望同学们仔细地对待这次考试,考好了,我要带着大家出去玩,“耶!”同学们兴奋地叫喊起来。

“但是,要是考不好……”老师面带神奇的微笑停了停,“杀无赦!”不知是哪个淘气鬼接的话。

“对!”老师点头笑了。

“啊?!老师这么坏!”“是呀,好残忍!”哈哈哈……瞧,这就是她作为我们的大伴侣的作风。

她给我们带来了许多的快乐、许多的鼓舞和许多的收获,她是那样杰出的老师,那样知心的大伴侣。

在学习上她扮演着两种角色,一是那神圣的老师,二是我们知心的大伴侣;她以老师的身份扮演着我们的伴侣。

她是那样的和气可亲;她是那样的平易近人;她是那样的幽默,她真是我心目中的好老师。

我心目中的好老师作文篇2加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用学问甘露,浇开我们抱负的花朵;您专心灵清泉,润育我们情操的美果。

老师,您像一座通向学问海岸的长桥;老师,您像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师,您像一棵大树,为我们遮风挡雨。

我心目中的好老师(集合11篇)

我心目中的好老师(集合11篇)我心目中的好老师作文1三年的校内生活,有许很多多的老师都深深的印在我的记忆中,但是其中有一位老师使我的印象最深,那就是我的数学老师——叶老师。

叶老师在学习上对同学们很严厉,在生活上很关怀我们。

记得又一次,我数学考试考了95分,虽然这个成果对于部分同学来说是个不错的成果,对于我来说的确不够。

我眼睁睁的看着那些考了95分以上的同学拿了飞碟,喜滋滋的,我叹了一口气,听见叶老师严厉地对我说:“虽然你考了95分,对有些同学而言,是个不错的成果,但是对你来说,这个分数还不够,你还要加油。

”我低下头想了一想,觉得这个成果对不起辛辛苦苦教育我们的叶老师呀!哎!每天放学,爸爸妈妈由于没有时间来按时接我,叶老师就承当起这一任务,我和叶老师一起走,叶老师每天拉着我的小手,边走边和我谈心,始终把我送到家门口,我的爸爸妈妈都很感谢叶老师为他们解决了很多问题。

叶老师,您像一盏灯,为我们照亮了前进的方向;您像一根蜡烛,燃烧自己,暖和别人。

叶老师,我想对您说:“您永久是我们最最敬重,最最爱戴的好老师!我心目中的好老师作文2我心目中的好老师就是我们班的毛老师。

她上课幽默幽默,还善解人意。

一天早晨,闹钟的声音把我从美梦中唤醒。

我重重一拍,把闹钟打到地上,闹钟坏了。

我却还在睡觉,过了也许几非常钟,我突然坐起来,想到:昨天晚上睡觉睡得太晚,如今还困呢。

不好,如今几点了?我一看闹钟,发觉它坏了,我来到客厅看钟上的时间。

啊!八点多了,我还要去上学呢!我立即起床,刷牙,洗脸也顾不上,就以火箭般的速度冲向学校。

我边想边跑:我从来没有迟到过,这次迟到了毛老师肯定很生气。

很快我来到了教室,同学们已经开头上课了。

我在门口前喊了一声报告,毛老师留意到我,对我说:“先进老师,下课到我办公室来,”我一进教室,心里面砰砰直跳,心想下课老师会怎样惩处我。

下课,我来到办公室,毛老师对我说:“今日怎么迟到了,你可是从来没有迟到过的呀!”我结结巴巴的说:“我......我昨天写......写作业写的太晚了。

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我心目中的好老师
学生作业我心目中的好老师到底应该是什么样的呢?我觉得他最好能是个幽默的人。

他不会干巴巴地讲课文,让我听了打瞌睡,而是能讲得非常生动,说些小笑话,这样我的心思就不容易飞到窗外去了。

她最好是个喜欢鼓励多于批评的人。

不要总是说我们做得哪里哪里不好,有时我们也不想出那么多差错,仅仅总好像会一不小心就犯了错。

老师如果能多鼓励鼓励我们,发现下我们身上的闪光点,那么我们将会对自己更有信心,学习起来也更带劲。

我心目中的好老师应该是个公平的人。

她会公平地给学生机会,她不会在上课时只叫那么几个好学生回答问题。

她是个体谅学生的人,不会布置太多的作业,会赶着我们去教室外活动,而不是总把我们留在课堂里学习学习,功课功课的。

最后我还希望多些男老师,有时男老师虽然比起女老师粗犷些,不过这样才是我们的男子汉榜样。

而且这样才男女平衡嘛。

我多么希望我能多遇上些我心目中的好老师啊。

不过,我也会努力争取做老师心目中的好学生的。

里,老师是我的第二个妈妈,妈妈是老师,我们更加应该听老师的话……当我们不乖,老师生气难过的时候,我都感觉老师好像老了十岁一样,心里好难过啊!我希望老师能快快乐乐地上课,我们都不想让老师伤心……”读着这段话,我不觉把笔放下了,不知道应该说些什么,这翻话居然是出自一个九岁孩子之口?我恍然大悟,我与孩子们交流太少了,一直以为他们不懂事,只会让我生气烦恼,原来在她们小小的心灵深处有着这么么细腻的感情,那么真,那么亲。

所以,要做一名好教师,就必须消除学生心中“老师不可接近”的想法,让学生愿意主动对你诉说,用自己的心去与学生交流,与学生沟通,以真心换真心。

让学生喜欢和你交流,喜欢和你说话,喜欢把心事与你分享,让师与生的距离在瞬间拉近,让心与心的距离化为零。

二、用爱去包容一个爱孩子的老师,一定会是一名可敬的老师。

所以我们心中必须充满爱,把爱化为一个简单的爱抚,一个赞美的微笑,一个学生做错事情后理解的眼神,一个淡淡的暗示。

用母亲的胸怀去包容孩子的过失,理解孩子的放肆。

平等对待每位学生,将自己的一片爱心全部倾注到学生身上。

三、用情去感染人是感情最丰富的,一个小小的不经意会感动,一句句简简单单地话语会铭记,一个感人的故事会让人落泪。

用自己的切身体会,让孩子明理,就算是真情流露也是情不自禁,学生听着看着感受着,内心挣扎着,但我们相信“情”的力量是无敌的,晓之以情,动之以理,用情用爱,用真情实感去感染学生,学生一定感受得到,一定体会得到。

做一个好教师,用心去与孩子们交流,用爱去包容孩子,用情去感染孩子,用我们无愧的行动,用我们最真的心去做好为人师的义务。

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