高中语文 生命生命的一点思考作文素材
实用的生命的思考作文五篇
生命的思考作文实用的生命的思考作文五篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的生命的思考作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生命的思考作文篇1生命，是一个令人思考的话题。
在生命开始的时候，上天对每个人就都下了命令。
所以每个人都是应该好好的活着。
不要去追问生命的长与短，好与坏，贫与富，这些知识虚幼的东西，要先去追问的是你在生命开始到终结这中间的时光你是否去努力过，你是否真的问心无愧。
这才是你真正的生命！体味人生，珍爱生命。
生命，是一个说不尽的话题。
有人曾经说过，不要去浪费你的生命，你的生命只有只有三万六千五百天，日子快如流水，现在已经过去了四分之一多一点，还有将近四分之三的日子。
那四分之一有些人过的很珍惜，可是有些人过的却极度的浪费。
生命属于人们只有一次。
人的一生应当这样度过：当他回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。
这样，才能安度晚年。
“生命”是个意味深长的词，值得我们去思考生命的思考作文篇2春节时分，彼时天色暗淡，刺厉的寒风仿佛透过玻璃，凿进被窝，深深嵌在我的肌肤上，不由得瑟瑟发抖。
果真是“屋漏偏逢连夜雨，行船又遇打头风。
”上小学的妹妹看到电视中的鱼，便大嚷大叫，求我下楼去帮她买条鱼来养。
望着那可怜巴巴而又泪汪汪的大眼睛，我叹了口气。
两旁的树木在弯腰为我送行，街道简直空无一人，只有路灯闪闪发亮。
“老板，”我颤颤地伸出正发抖的手，指了指鱼柜，那条大而好看的鱼，“麻烦给我捞一条，我要养。
”“哦，你要养鱼啊……那我得先问一下，你的鱼缸多大？”我不禁纳闷，鱼缸？家里根本没这种东西。
况且妹妹想养鱼，应该也不过是随性而发。
想着，便向老板比了比一个一次性杯的大小。
“那抱歉，小伙子，我不能把鱼卖给你，你可能会把它养死的。
”我诧异：这家伙，难不成害怕鱼养死了，我找他算账？便随口嚷嚷道：“没事，鱼养死了不怨你。
对生命的思考高中优秀作文
对生命的思考高中优秀作文《对生命的思考》生命，这个看似宏大而抽象的概念，其实在我们的日常生活中无处不在。
它不是高高在上的哲学论题，而是融入在每一个微小的瞬间，每一次呼吸，每一个决定里。
我家住在一个老旧小区，小区的角落里有一棵老槐树。
这棵槐树看上去已经很有些年头了，树干粗壮，树皮斑驳，枝干肆意伸展，仿佛在向天空诉说着岁月的故事。
每年春天，它都会如期地吐出新芽，绽放出洁白如雪的槐花，散发出甜丝丝的香气。
那是一个初夏的午后，阳光透过树叶的缝隙洒在地上，形成一片片光斑。
我像往常一样从老槐树下经过，突然听到一阵“叽叽喳喳”的叫声。
我停下脚步，仔细寻找声音的来源。
原来，在老槐树的一个分杈处，有一个鸟巢。
鸟巢里有几只雏鸟，它们张着嫩黄的小嘴，不停地叫着。
我好奇地站在树下，仰头观察着这些小家伙。
它们的羽毛还未丰满，眼睛半睁半闭，看起来十分柔弱。
鸟妈妈飞回来了，嘴里衔着一条小虫子。
它小心翼翼地把虫子喂进一只雏鸟的嘴里，然后又匆匆飞走，继续为孩子们寻找食物。
就在这时，一场意外发生了。
一只雏鸟也许是因为太急于得到食物，竟然从巢里掉了下来。
它在地上扑腾着，发出微弱的叫声。
我的心一下子揪了起来，不知道该怎么办才好。
我小心翼翼地走过去，蹲下身子，看着这只可怜的雏鸟。
它的眼睛里充满了恐惧和无助，我的心中涌起一股莫名的悲伤。
我知道，对于这只雏鸟来说，生命是如此脆弱。
它还没有学会飞翔，还没有来得及感受这个世界的美好，就面临着可能夭折的危险。
我决定帮助它。
我找来一个小盒子，在里面铺上一些柔软的草叶，然后轻轻地把雏鸟放了进去。
我想把它放回鸟巢，但是老槐树太高了，我根本够不着。
于是，我把盒子放在了老槐树的树根旁，希望鸟妈妈能够发现它。
接下来的几天，我每天都会去看看那只雏鸟。
鸟妈妈也发现了它，每天都会飞下来给它喂食。
雏鸟的情况渐渐好了起来，它开始长出新的羽毛，也变得越来越有力气。
终于有一天，当我再次来到老槐树下时，发现雏鸟不见了。
我四处寻找，最后在不远处的草地上看到了它。
生命的思考作文600生命的思考作文400字(3篇)
生命的思考作文600生命的思考作文400字(3篇)人初生的无知，少年的纯真，青年的朝气，中年的稳重，老年的愤世嫉俗都表现在生命的过程中。
生命是母亲的慈爱，父亲的严厉，爱人的柔情，朋友的.关切，是一切感情的集合体。
长河衬落日，青松立峭壁，万里平沙落秋雁，三月阳春和白雪，宝刀快马，金貂美酒都是生命画卷中的一部分。
只不过，有些人的生命画是素描，有些人的是水墨画，有些人的则是水粉画，还有一些人的是油画……也许生命就是如此多彩。
走在生命的长廊上，有的人把自己当作游客，四处观光;有的人把自己当作路人，埋头前进;有的人把自己当作上宾，只是欣赏一侧的景致，假装很有兴趣;而有一部分人则把自己当作主人，精心设计人生中的景物。
人不同，心不同，看到的景致也不同，对于生命的理解自然就有所差异。
开花容易，结果难，同样，我们获得生命轻松，并不代表生命过程也熠熠闪光。
冬去春至，树上开满了艳丽的花朵，放眼望去姹紫嫣红，令人心旷神怡;但在万花竞相开放的背后却隐藏着凋零，送夏迎秋，一棵树上只挂了不多的果实。
静心思索，优胜劣汰让人心惊。
开花的不一定都结果，结的果不一定都是甜的。
生命又何尝不是如此活着的不一定都是成功的，成功的也不一定都是有价值的。
开花、结果是自然规律，但如果没有蜜蜂采花粉，一切都是徒然;活着的人如果得不到社会的认可，生命的价值也不能得以实现。
然而，一切的结果都源于生命自身的成长。
石缝中可以创造生命，小草破岩而出;峭壁上能够屹立奇迹，青松挺拔而立;逆境同样可以造就英才。
其实，生命就像是岸边的岩石，原本有棱有角的它们在经历了海浪无数次的拍打侵蚀之后变得平滑，光亮。
当我们惊叹海之壮阔、天之高远、路之漫长时，我们便能洞察一切了。
有时我们需要把自己当成自己去激发生命的火花，有时我们则要把自己当作别人从另一个角度去思考生命。
但不论从哪个角度思考，我们都会面向遥远的地平线测度生命的行程。
海子说：“远方除了遥远一无所有。
”那我要说：“生命除了奋斗别无所求!”低头抬头会不会是个等量代换即使不会用几十年的低头去换取几年的抬头你换是不换又或者用十几年的低头去换取未来时光的抬头你又换是不换但是，前提是在这十几年的岁月里你将失去太多的生活享受你将失去太多更深的友谊有的仅仅是那静夜里的橘色灯光仅仅是那人生中睁眼的分秒生命如此顽强，霍金面对无情的病魔的威胁，硬是坚强的活下来，为我国做出巨大的贡献；生命如此脆弱，5.12汶川大地震夺去了多少人的生命，又让多少人失去了原本幸福的家；生命如此来之不易，母亲辛苦怀胎十月，一朝分娩的痛苦是我们无法想象的……是的，我们谁都不得不承认生命的来之不易，是顽强的，但也像玻璃般易碎。
有关生命的思考作文十篇
有关生命的思考作文十篇生命的思索作文篇1“年年岁岁花相像，岁岁年年人不同”——题记遥远的雪山脚下流出一泓溪水，她走过高原，穿过峡谷，为大地送来生命的礼赞······当她互见家长，她快乐的样子像个娃娃。
喜结连理，她为你孕育了你生命中的傲慢；永结同心，她与你风雨同舟。
由于你是她的依靠，有你的地方永久都那样平安。
云儿静静走过屋檐：还是一个特别的日子，对你来说是这样，由于你成了她暖和的避风港。
她看着你伟岸的身躯，咿咿呀呀地说着爱意，你笑着问她什么时候会长大；她看着你宽广的胸怀，踉踉跄跄地迈着小步，你感受到了母亲当年的美好；她牵着你宽大的手掌，蹦蹦跳跳地甩着小辫，你体会到了身为父亲的满意；她牵着你的衣襟，开开欣欣地唱着小调，你明白了生命的意义······由于你是她的避风港，走了多远的的航程，她都有停靠的港湾。
“年年岁岁花相像，岁岁年年人不同”，流光总是不经意间苍老了人间。
然而“人生代代无穷已”，生命生生不息地在世间连续着，不断演唱着生命的赞歌，不断洋溢着生命的礼赞。
春又袭来：树叶的反面有鸟儿编写的乐谱，轻风飘过，这歌谣便成了春满人间；沙砾的底下有鱼儿写下的诗篇，柔水翻起，这诗歌便成了春江水暖。
生命在岁月的年轮中孕育循环，美好在时间的脚步里渐行渐远。
生命的思索作文篇2阅过高考作文卷的老师都会有这样的感受：考试作文没有生活气息，没有自我，没有独特，缺少个体生活体验以及生命感悟的独特魅力。
我们在平常的作文批阅中，也会看到同学写谈论文时用商鞅、屈原、司马迁等人的故事作为论据论证生命与生存等观点，无我之境，多就陈词滥调，乏善可陈，没有新意。
一、解读高考作文题，写生命体验亦可行随着时代的进展，我们江苏省高考作文越来越关注社会、关注人生以及个体生命的价值。
就近年来的命题作文和材料作文而言，有针对性地写生命体验与思索也可以视为一个比较可行的写作角度。
生命的思考作文3篇范文精选
生命的思考作文3篇人活着总是有趣的，即使是烦恼也是有趣的！——题记人，从自己的哭声开始，在别人的泪水里结束，我悄悄的来，正如我悄悄的走！在世界的每一个角落里，都充满生命。
那你告诉我，生命是什么？张海迪说：生命是火。
“每天我都想放弃生命，但我又小心翼翼地把它拾起来，精心的，像看护一小簇火焰一样，让它燃烧，生怕它熄灭。
”无独有偶，遭受厄运的杏林子告诉我们：生命需要奋斗，生命需要珍惜，生命需要责任感！是啊！她们让我感觉到：生命好脆弱，一不小心，就会让它的激情熄灭；生命又让人觉得是那么顽强，即使遭受打击，它也能使坚强的挺过来。
生命是懦弱的，它在强遭命运的考验时，因为懦弱和胆怯，使之导致人们放弃生命。
据说，一个聪明的人自杀是有道理的，但是，任何人都没有剥夺自己生命的权利。
在我看来：生命是高尚纯洁的百合花。
它不论遇晴遇阴，遇雨遇阳，都能微笑着挺过来。
虽然有一天它会凋落，但从含苞待放的那一刻起，就已经开始面临死亡的枯败。
人，不管他遇福遇祸，风吹雨打，生命的顽强使他乘风破浪，继续迎接人生的新挑战。
曾经有些人士认为，死亡是结束人世间痛苦的良药。
不，死亡往往是痛苦的开端，而不是痛苦的终结。
当你踏上天国的旅程，除了那一具空虚没有意义的躯壳以外，你留下了什么？留下了，留下了一本万人难以忘怀的警示录。
它为世间的人，一次次敲响了鸣钟。
人活着，就要以乐观精神来面对人生。
生活中的风风雨雨，丝丝毫毫，都是在为我们筑着生命的长城。
不要为了一点一滴的烦恼让我们的人生始终充满泪水，让我们的生命长堤中充满乐趣。
人活着总是有趣，即使是烦恼也是有趣的。
人生若缺乏苦难，将剥落全部光彩，幸福更无从谈起。
这漫长的旅程中，我将化苦涩为甜蜜，走向新的成功。
迈向下一步人生的新台阶。
有时，我遥望着窗外，思考着生命的价值是什么。
每当想起这个问题时，我都会不由自主地回忆起4月25日发生的一场悲剧。
那天清晨，我还在梦乡中流连，一阵急促的电话铃闯进了我的梦乡，把我惊醒了，是妈妈接的电话。
【实用】对生命思考的作文（五篇模版）
【实用】对生命思考的作文（五篇模版）第一篇：【实用】对生命思考的作文【实用】对生命思考的作文4篇在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的对生命思考的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
对生命思考的作文篇1“如何让金鱼快乐呢？”课堂上，学生问老师。
老师说：“每天给金鱼换水，给它吃不多也不少的食物，食物太多，它会胀死，太少，又会饿死。
还有在玻璃缸里放入水草，让它觉得自己在江湖里，最好还有一条小鱼陪伴它，让它不至于太孤独……”教孩子如何养金鱼，这是瑞典小学里学生们的一堂必修课。
老师让每一位学生买一条金鱼带回家去养，然后每天问同学们养金鱼的体会和情况。
瑞典小学里教学生们如何养金鱼，其实是在教会孩子们懂得生命需要什么，生命如何获得快乐的道理。
生命需要什么，生命如何获得快乐呢？就像瑞典老师给学生们讲到的那样：生命需要物质来维持，但对物质的需要应适可而止，否则就会变成一种贪婪，甚至会因贪婪而丢失生命；生命也需要精神的水草，需要自由、空气和阳光，需要江湖、大海和天空，需要理想的放飞和梦的暖巢；生命需要同伴，需要亲情、友情和爱情……若懂碍了这些生命的道理，生命自然就拥有了快乐。
对生命思考的作文篇2花开花谢，潮涨潮落，世人的眼光随花飘飞，随波飞扬，生命的光辉因此也被折射得神奇而又悲壮。
人初生的无知，少年的纯真，青年的朝气，中年的稳重，老年的愤世嫉俗都表现在生命的过程中。
生命是母亲的慈爱，父亲的严厉，爱人的柔情，朋友的关切，是一切感情的集合体。
长河衬落日，青松立峭壁，万里平沙落秋雁，三月阳春和白雪，宝刀快马，金貂美酒都是生命画卷中的一部分。
只不过，有些人的生命画是素描，有些人的是水墨画，有些人的则是水粉画，还有一些人的'是油画……也许生命就是如此多彩。
走在生命的长廊上，有的人把自己当作游客，四处观光;有的人把自己当作路人，埋头前进;有的人把自己当作上宾，只是欣赏一侧的景致，假装很有兴趣;而有一部分人则把自己当作主人，精心设计人生中的景物。
写一篇关于对生命的思考
写一篇关于对生命的思考生命是最珍贵的财富，我们无数次地思考着自己的生命、自己的存在，追寻着生命的意义。
从科学的角度来看，生命是由生物和非生物两个部分组成的。
非生物部分是由物理、化学、地球等因素共同构成的，而生命的机制主要是通过基因、蛋白质等生物分子的相互作用实现的。
在我们日常生活中，我们看到的飞禽走兽、神奇的花草树木、繁华的城市、美丽的人类，而这些都是生命的一种存在形式。
而对于生命的意义，不同的人有不同的看法。
对于宗教信仰者来说，生命意义或许来自于神的赐福，为了符合神的意愿而不断努力地在世上生活；对于人文主义者来说，生命意义可能是为了追求幸福、自由和个性实现，使人类得以不断前进。
而在我看来，生命意义在于实现自我价值，充实自己的内心。
生命的最大力量就在于能量的转化，不断将不断的精神和心灵投注到生活中，不断向上攀登。
人活在这个世界上，不仅是为了生存，还要为了更美好的明天而努力奋斗。
不管是从个人的角度还是整个人类社会的角度，实现自我价值都是一种不懈的努力。
为了实现这种价值，我们应该不断地拥抱生命，重视每一个时刻，珍惜一切所拥有的。
每个人都应该抱着感恩的心态，面对现实，珍惜时间，珍惜爱，让自己的生命更有意义，更充实。
建立自己独特的信仰系统，不断修炼内心，坚定对生命的信念。
生命是一个不可复制的奇迹，既然拥有这个奇迹般的时光，那么就应该珍惜每一天，不断实现自我，创造出更多精彩的人生。
我们都是生命的奇迹，一片生命的花瓣，独一无二的存在，唯美且珍贵。
我们要用自己的热情和行动，向生命投注自己无尽的价值与信仰，让世界因为我们而变成更加美好的样子。
无论生命存在于何处，都有着自己的价值与意义，无论生命经过何种转折与遭遇，都应该坚定自己的信念，勇敢前行，把美好的回忆留存在心灵深处，让此次奇迹的生命更加精彩与光彩照人。
生命的思考高中优秀作文
生命的思考高中优秀作文有时候，我会在无聊时托着腮帮望着蓝蓝的天，悄悄地想：生命是什么颜色的呢？也许也是蓝色的。
生命中总会有满地的忧伤，有的深深的，有的浅浅的，在生命的历程中时不时占据心头，在心中翻起蓝色的忧伤的浪花，疼疼的。
也许是红色的，生命有时也会充满激情，易冲动，火一样的情感时不时燃烧在胸口，澎湃着全身火红的血液，让平淡的生活跌宕起伏，充满精彩。
或许是灰色的，人生旅途中总会有失意、失落、寂寞、落魄。
各种灰色的词眼活跃在泪水的周围，在生命的头顶布下灰色的阴影，为挫折加油，为失败鼓气，企图让生命从此一蹶不振。
黄色呢？或许吧。
温暖的阳光总会为你赶走阴霾，暖暖的爱总会让你冰冷的血液再次温暖，痒痒的黄色总会悄悄唤醒沉迷的生命。
绿色呢？紫色呢？。
生命应该是五彩的，五彩的心情，五彩的命运。
生命的路应该很成很长吧？如果一个人一生都在绕着地球走，可以绕几圈呢？可有时也会很短很短吧？那些刚啼哭就永远消失的天使，他们的路有我的一步之远吗？生命的路曲曲折折，让多少人的耐心在一次又一次的转弯中消失殆尽，又让多少人在一个接一个向左走还是向右走的抉择中沉沦。
生命的路崎岖坑洼，荆棘密布的路伤了多少人，扯住了多少伤痕累累的人前进的脚步，让他们在从此苦苦地活在生命的最底层。
生命的路是孤独的，跌倒了，受伤了，你只能一人慢慢承受，在漫漫长路上挥洒寂寞。
有时也不吧。
听听那受伤后亲人的虔诚祈祷，听听孤单时朋友的嘘寒问暖，它们像不像冬日里久违的暖阳？让你感动，让你泪流？而我的生命之路又是怎样的呢？命运让我用一生的时间去慢慢参透。
每个人都有属于自己的梦，也许很伟大，也许很普通，也许很简单，也许很梦幻，但那都应该是独一无二的，寄托了追梦者独一无二的情感，让追梦者披着勇敢和坚强奔跑在追梦之路上。
有的梦实现了，生命绚丽了；有的梦破碎了，生命黯淡了，于是，有人笑了，有人哭了。
而小小的我也有专属于自己的梦：好想在未来的高考中一切顺利，好想让姥姥为我骄傲，好想让自己快点独立，能靠自己生活，不再依赖任何人，不再心酸，不再受伤，不再失望。
对生命的思考作文实用十篇
对生命的思考作文实用十篇对生命的思考作文 1人的一生中总会有第一次，而这第一次可能是成与败之间的内涵，也可能只是一次思考，一个目标。
那一次，我看到一棵木棉树，看到他的坚强，他让我第一次思考生命。
今天傍晚，我在河塘边看到一棵树，他的下面看上去十分粗壮，但是，上面茂盛的叶子当中有一些没有叶子的树枝，光秃秃的树枝，看上去十分悲凉。
上面新生的嫩芽也像是没有落的残枝败叶，没有一点生命的活力。
走进这棵树，我发现在光秃秃的树干那里的树枝，比其他的细的多。
那里与主干的接头处还有一道道伤痕。
他身上有许许多多支离破碎的树皮，看上去像一位年迈的老人。
苍老的树皮使他显得分外憔悴，我仿佛可以听到他吭吭的咳嗽声。
他本来可以长成一棵参天大树，可是在一年前，一个园林工人毫无理由的毁了他，把他拦腰折断，可是这棵树凭着顽强的毅力活了下来，刚开始的他光秃秃的像一截树桩，像一个电线杆，没有人去注视他。
只有春风安慰他，重新给予他生机，给他清新的空气。
彰显他生命的意义。
现在这棵树，重新活了过来，长出了美丽的绿色新叶，翠__流。
每个从树下走过的人，见这奇形怪状的树，不禁惊叹：这就是生命的奇迹。
他长得并不像木棉树那样笔直，反而像一把歪斜的树伞。
可是，那满树葱绿的叶子仍默默向我们传达他的坚强，让我折服。
这一刻，我第一次思考生命的意义：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，面对生命的挫折时就用坚强去书写生命的含义，创造生命的奇迹。
正是我第一次看到一棵树钦佩，我第一次思考生命的意义，我们遇到困难时，就应该迎难而上。
对生命的思考作文 2我时常思索，生命是什么？生命是什么？生命给我们以什么启迪。
有一次，我在父亲的菜园里玩耍。
忽然觉得脚下一陷，差点摔倒在地，低头一看，自己竟踩在了父亲栽的茴香地上。
这片地刚浇过水，只见盖在上面的毛毯陷下去一大块，像是被十字镐凿了个大洞。
后面半个多月，因为忙于功课准备考试，而从来没再来过这片菜园。
半个月后，考试结束，我再次来到了父亲的菜园。
我对生命的思考作文（精选57篇）
我对生命的思考作文（精选57篇）生命是世界上最宝贵的东西。
生命，是生命才使得我们这个世界生机勃发，多姿多彩。
所以我们应该去珍爱生命。
对生命，我们更应该保持一种思考的状态。
只有这样我们才会学会尊重生命！以下是我对生命的思考作文，欢迎阅览。
我对生命的思考作文篇1社会是一所学校，生活是我们的良师。
在人与人的交往中，我们学会了理解；在胸中怒火燃烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容;在别人遇到困难时，我们学会了关心;在不利的环境中，我们学会了生存……生活中有许多值得我欣赏的美丽，但我往往都忽视它们，这该引起思考。
其实生活中的脚步从不会停歇，他真实的话语告诉我，要学会欣赏，就必须用一双充满爱心的眼睛去审视这个世界。
是的，发自内心的欣赏总是建立在喜欢和爱的基础上的，如果一个人对一件事物存在偏见，那有如何欣赏呢?所以，要欣赏到人生之路上的美景就必须抛开私心杂念对事的不公正，用心去爱，有了博爱，我才发现，向上到的一切都是那么美好，否则那么多诗人写过大漠的恶劣环境，而为什么王维却写出了“大漠孤烟直，长河落日圆”的美景呢?在对生活的博爱中，我知道了只有心中有爱，才能抛除狭镒利己，公正的看世界，发现事物内在的美。
生活的万花筒千变万化，他理智的话告诉我，要学会欣赏，还要细心观察。
世界之大，每一个角落都充斥了爱与恨，美与丑。
所以说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
有了细心观察的眼睛，我看到了月亮的阴晴圆缺，也领悟到了人的悲欢离合，在对生活的细心观察中，我真正欣赏到了这世界的美丽。
生活中，我们思考，我们学会了欣赏。
当我带着爱心和细心去探访这世界时，我从21位聋哑演员的舞蹈“千手观音”中欣赏到了自强不息的“美”;从5.12大地震欣赏到了坚持不懈的“真”……我真的在生活中学会了欣赏!原来我们总以为那些贴上了美丽标签的东西才是美丽的，其实不然，生活教会我们去思考，欣赏，挖掘那最朴实，最真的美。
在生活中学会欣赏，你回发现以前云翳的天空不再昏沉，乏味的生活也闪现光彩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
生命生命的一点思考
1。
三个事例蕴含的意思分别侧重哪一方面？对人生的三点思考分别侧重哪一方面？
开头写小飞蛾是什么意思呢？可以有两种理解，一是不要伤害生命，一是一切生物都有强烈的求生欲望。
从全文看，写的不是怎样对待小动物，而是生命本身，所以第一种理解不对，第二种理解才是对的。
小飞蛾的生命面临着严重威胁，它极力挣扎。
其实这种挣扎几乎是无用的，假如“我”想弄死它，它是逃不了的。
虽是无用的挣扎，也要挣扎，可见凡是生物都有强烈的生的欲望，无论怎样危险，都不会放弃求生的努力。
也就是说，生命都是自我珍视的。
小小的昆虫都如此，人当然更不用说了。
瓜苗一例，从生命的诞生这个角度去说生命力之强大。
这粒香瓜子所处的环境几乎没有生长的条件，墙角的砖缝，没有阳光，没有泥土，而它的萌芽需要“冲破坚硬的外壳”，但它还是萌芽长成了一截小瓜苗。
作者不禁为它高唱一曲生命的颂歌。
心脏的跳动是生命活动的标志，静听自己心脏的律动，最容易感受自己的生命。
有了生命意识，就会严肃地思考人生。
作者的思考有三点，是逐步深入的。
第一点思考的是必须对自己负责，好好地使用生命，让人生更有意义。
两个“可以……也可以”，说的是两种人生态度，两种人生价值，前者是负责的态度，后者是不负责的态度。
第二点思考回答的是怎样对待生命的短暂，怎样对待生老病死。
有的人为人生如梦而消极悲观，有的人为生命短暂而及时行乐，对生命负责的态度则应该“让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力”。
第三点思考又进一层，是将目标、信念付诸行动了。
“绝不让它从我手中白白流失”，就是说，要珍惜生命，珍惜时间，不懈努力。
为生命奋斗，“勇敢地活下去”，就是以顽强的意志去战胜各种困难。
作者从小病魔缠身，所谓“勇敢地活下去”，具体地说，就是与病魔作顽强的斗争。
2。
说小瓜苗“茁壮生长，昂然挺立”，又说“它仅仅活了几天”，是不是有点自相矛盾？
并不矛盾。
观察过墙角砖缝的小瓜苗，就知道这并不矛盾。
小瓜苗的生长原先依靠香瓜子本身的养分，确实茁壮生长，昂然挺立，但是，它生长在没有阳光、没有泥土的砖缝中，一旦香瓜子本身的养分消耗尽了，就没有新的养分可以吸收，活了几天就夭折了。