《天才锁匠》读后感_心得体会
《天才》读后感范文
《天才》读后感范文认真品味一部名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候静下心来好好写写读后感了。
可是读后感怎么写才合适呢？下面是精心的《天才》读后感，欢迎大家分享。
读完这厚厚一大本书的最后一页：第823页；读完这最后一页上的最后一行：“接着，他静静地回进房去，关上了门。
”还没来得及合上书页，一些想要说的话就洪水般涌来。
先说哪句呢？我真怕慌忙之间乱了头绪，可是想一句一句有条有理说出来太难了，好像这股洪流太庞大，心里不能放下，非得一股脑儿都发泄出来才了事。
如果什么都不说，不写下来，任其烟消云散，那又未免太可惜了。
只好勉为其难，伸手去抓一抓，看能抓到些什么想头。
回顾这整本书的阅读过程，首先应该说是庆幸，庆幸自己没有半途而废，庆幸自己工夫没有白费。
德莱塞到底没有让我失望，作为一个享誉世界的名作家，他的磅礴的气势和入木三分的刻画，终于在最后的二百多页里达到巅峰。
而在开头，漫长而笼统的叙述里，尽管也 ___乏味，但至少让人有泛泛而谈之感，总觉得不够深刻。
这就好比乡镇上的景致，房屋是低矮的，道路是狭窄的，虽然有些花草点缀，却也平平淡淡，不声不响。
如果光有这些，那他恐怕就算不上什么大作家了。
但是这个写作的过程，也像这个天才人物的成长一样，在变化，在不断扩展。
随着世面的铺陈，眼界的拓宽，一个多彩而又丰富的世界呈现出来了。
天才人物是顺着他的人生轨迹在移动，在一步步接近他辉煌的事业和非凡的才华的中心。
而读者也正好有幸能跟着 ___的发挥，踏上这个心路历程。
说起来，读书不都是这样吗？好书总要读到最后，才能抵达那个最高的顶点，然后才能一览众山小。
《天才》讲述的是一个艺术天分很高、却又性情不太稳定的画家尤金，在经历过一系列挫折成败，心灵在情感的大起大落后，所获得的丰富和澄澈。
这是艺术修为的一个升华过程，同时也是对人生的思考和品格的锤炼。
出身在平常家庭的尤金，恰好赶上美国正在崛起的历史大环境，虽然他不了解外面的世界，可是他心里已经有了那股冲动。
《天才》读后感
《天才》读后感《天才》读后感当阅读了一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家收集的《天才》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《天才》读后感1我读了《天才少年维克多》这一本书受益匪浅，书中的主人公维克多给我留下了十分深刻的印象。
他虽然被人嘲笑是“傻瓜”，但是最后他还成为了世界智商俱乐部的主席。
从维克多身上我学会了自信和坚强！《天才少年维克多》作者是美国的乔辛·迪·波沙达和美国的雷蒙德·乔伊。
我第一次看到这一本书的时候就被它的书名所吸引了，维克多是现实生活中的世界智商俱乐部的主席。
他是一个早产儿所以他身体弱，说话晚，吐字不清，医生说他有语言障碍。
到了学校里除了“丑丫头”萝拉，他被其他同学称为“傻瓜维克多”还被同学排挤，嫌弃，嘲笑，不跟他玩。
他在数学课上解答出了难题，却被老师认为是抄的，动作慢被人笑话，智商175被老师看成75同学嘲笑他是低能儿……他度过了一个十几年的“傻瓜”童年！之后维克多被劝缀学连初中都没有毕业就去打工了。
后来维克多和以前的同学萝拉一起回到了学校，发现维克多的智商原来是175。
在萝拉和老师的纵勇下维克多加入了世界智商俱乐部——门萨协会，并成为了俱乐部的主席！现在，有一些事情我都没有去尝试，就对自己说这件事情我是不可能完成的。
而维克多虽然没有学历，但是他相信自己成为了经理，后来还是世界智商俱乐部的主席。
这一本书告诉我们对自己要有信心，不要被别人的话所打击，相信自己有这个能力。
不管怎么样要对自己有信心肯努力就一定可以获得成功！《天才》读后感2《天才在左，疯子在右》这本书，耗时差不多一个月才看完，确实如作者自己所说，只需要你在看的时候，能有一点儿的思考，他就是欣慰的。
第一次看这种类型的书，已经完全不知道书中具体讲的是什么，只依稀记得书中讲了很多的不一样的故事。
看完故事后会让自己有点凌乱感，有时候甚至会怀疑自己之前所知道的一切，而认真思考书中讲的故事这个思维方式的正确性。
读《天才》有感15篇
读《天才》有感15篇读《天才》有感1暑假里我看了一本叫天才少年训练营的书，对我启发很大。
这本书讲述了少年阿加拉比在从天而降的智能徽章的引导下来到了天才少年训练营，互不相识的少年汇聚在这里，进入荒无人烟的山林，开始迎接未知的挑战。
这个故事里的赵粟因为换了上官云菲的食物，而在一路上心事重重，他几次数我们把事情告诉伙伴们，可是又怕说出了事情之后，伙伴们接受不了他，讨厌他。
到了终点的时候，他看到伙伴们互帮互助，学会原谅对方，他意识到了自己的错误，并向大家坦白事情，并道了歉，大家也都原谅他，我明白了做错事并不可怕，知错不改才是最可怕的，只要你做错了事，勇于面对承认一定会得到大家的原谅。
有一次我发现我喜欢的科幻小说系列新出了几本，可我想起爸爸常常说这是垃圾小说，担心我不好好学习，所以不让我看。
我实在忍不住，我想我买一本，爸爸妈妈不会发现吧，就偷偷拿了100块钱去买，回来后总觉得被发现了很不安，不敢看爸爸妈妈，总觉得他不看我满眼都是责备，我想起了天才少年训练营中的赵粟，于是我向妈妈坦白了这件事，妈妈原谅了我还把另一本书也买给了我。
读《天才》有感2读完《天才街》我受益匪浅。
文章主人公是一个天生矮小的男孩，叫做徐伟。
他疯狂的热爱篮球，因矮小，老师曾多次拒接了他。
有一天，天气非常怪，走在大街上的徐伟看见了一辆神秘的咖啡色汽车，里面正坐着常欺负他的铁头。
比他高一级的阿拉伯王子告诉他，这是一辆天才俱乐部的车，一遇到怪天，这辆车就录取一个天才，但哪辆车只有眼睛好的人才能看见，跑步快的人才能追上。
终于有一次，徐伟无意间来到了一个叫‘天才街’的地方。
他看到了名人拿破仑、乔丹。
天才设计室将它设计成了一个篮球天才，叫新人阿嬴，她还结识了许多好朋友，碰巧阿拉伯王子是他的长官，铁头是一个警察……他为了长高，服用了生长激素，但他要用善良、勇敢来换取。
在他即将梦想成真——成为篮球天才时，他意识到，自己付出的代价太大了，他要回家，要逃离天才街……这本书充满了学生想成为天才的思想：聪明的徐伟、漂亮的菲菲、高傲的铁头、忧郁的阿拉伯王子……从他们身上，我感受到了他们为梦想努力奋斗的精神。
锁读后感400字作文推荐6篇
锁读后感400字作文推荐6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《让我越来越棒的故事》读后感作文400字
《让我越来越棒的故事》读后感作文400字
今天，我读完了一本叫《让我越来越棒的故事》。
这本书让我明白了很多道理。
修剪花草的总裁让我懂得了要尊重它人；胡萝卜、鸡蛋和咖啡豆让我明白了人在困难时是不一样的；放走鲑鱼和我们的课文很像，都是写了一个人钓到了一条很大的鲑鱼，可是他的爸爸说现在已经不能钓鱼了，一定要他把鱼放了。
他也只能把鱼放了，这个故事告诉我们：要时刻遵守社会公德和社会规定……
我最喜欢的故事是《锁匠的继承人》它讲诉了一个技艺高超，收费合理且童叟无欺的锁匠老了，收了两个徒弟，大徒弟*格外向，小徒弟*格内向，只有一个人可以继承他的锁店，所以老锁匠要对他们进行一次考试。
老锁匠拿了两个保险箱让他们开，大徒弟只用了十分钟，可小徒弟却用了半个小时，大徒弟必胜无疑。
可结果出人意料。
老锁匠问：“里面有什么。
”
大徒弟两眼放光：“是钱。
”
小徒弟支吾了半天才说：“您只叫我*，没有叫我看里面有什么。
”
老锁匠立即宣布小徒弟成为了锁店的继承人。
这个故事告诉我们：我们不但要多学习知识，还要有诚信。
锁读后感400字作文优秀6篇
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《天才锁匠》读后感
《天才锁匠》读后感《天才锁匠》是由亨利·克特兹（Henry Kuttner）所著的一部科幻小说。
这个故事讲述了一个叫做Rogers的天才锁匠，在一个未来世界中解决各种看似不可能的问题，也展示了人与技术之间的冲突与融合。
读了这本小说，我被故事情节的扣人心弦和人物形象的逼真所深深吸引。
故事发生在一个高度科技发达的未来世界，人类通过科技创造出了各种奇妙的设备和机械。
而这些设备和机械，都需要Rogers这样的天才锁匠来维修和解决问题。
Rogers的能力超乎寻常，他能轻易地破解任何锁与密码，也被称为“最后的一扇门”。
他的存在给人们带来了便利，但也引发了一系列的问题。
小说中，作者通过Rogers的视角，深入地探讨了人与技术的关系以及科技对人类生活的影响。
在这个世界里，人们将科技视为无所不能的神器，对它们产生了依赖，甚至畏惧。
而Rogers作为一个“最后的一扇门”，他通过解决问题换取高额报酬，从而使人们对他产生了深深的恐惧和依赖。
这种对科技和高智能的依赖，使得人们对自己的能力和智慧产生了怀疑。
同时，科技的发展也给人们带来了负面影响，比如隐私泄露、安全问题等。
通过这一形象生动的描写，作者警示人们要正确对待科技，不要盲目依赖和过度崇拜科技。
除了对科技与人类关系的探讨，小说中也充满了悬疑与惊悚的元素。
Rogers作为一个天才锁匠，他解决各种看似不可能解开的谜题的能力给人以强烈的戏剧冲击力。
故事情节的起伏跌宕，让人无法停下阅读，一直追求着答案。
令我印象深刻的是Rogers在不断的解锁过程中所展现出的智慧和勇气，面对各种危险和挑战，他始终保持冷静和坚定，将自己的智慧发挥到了极致。
同时，他身上也展示出对人类的关怀和拯救的心，通过自己的能力解决问题，保护人们的利益。
这些形象的塑造使整个故事更具吸引力和感染力。
总的来说，《天才锁匠》是一部思想深刻、情节扣人心弦的科幻小说。
通过对科技与人类关系的探讨，以及对锁匠Rogers 形象的描写，作者成功地激发了读者对于科技发展的思考。
读《天才班主任的绝招》有感：笑对人生(二篇)
读《天才班主任的绝招》有感：笑对人生一叶一菩提，一花一世界。
教育是一门艺术，班主任工作更是一门艺术。
读了《天才班主任的绝招》这一本书，我明白了：做班主任--绝招有痕，智慧无形。
这本书犹如一本“武功秘籍”，为我的班主任工作指点迷津。
这本“武功秘籍”的“每招每式”都是以一个四字成语为名，如“十年一剑”“舌绽莲花”“三省吾身”“刚柔并济”“沉默是金”……其背后就是站在教育第一线的班主任老师工作中的真实故事。
这一个个鲜活的故事引发了我的共鸣，让我深刻地认识到--班主任的“教育智慧”来自“对生命的敬畏”，来自“爱和宽容”，来自“我们的实践”。
在第一篇章的“自我管理的绝招”里面有这样两招--“笑对人生”“大肚弥勒”，颇适用于我。
从做班主任开始到现在，总感觉自己非常烦躁，“河东狮吼”“怒发冲冠”成了家常便饭。
班级学生的学习态度依然不端正，学习成绩依然徘徊不前，散漫麻木的气氛始终笼罩在教室里，每天“晓之以理、动之以情”的教育收效甚微；另外，青春期孩子思想的成熟速度总是令我感到“措手不及”，层出不穷的新问题，让我忙得焦头烂额……我以为我这个班主任做得足够尽心尽责了，殊不知，正是我的不良心态才愈加的使班级变得“阴云密布”。
“笑对人生”“大肚弥勒”这两招就一击即中我的“要害”。
“你笑，全世界都对你笑；你哭，只有你独自一个人哭。
”是啊，人生苦短，不如意的事情却很多，外界的纷扰繁杂，我们无法决定，但至少我们可以调整自己的心态，努力在黑暗中寻找光明。
“大肚能容，容天下难容之事。
”班级管理，事无巨细，头绪繁多。
我们每天面临着瞬息万变的情况，容易烦躁、发怒，这些不良的情绪，都直接影响着班主任工作的成效，也影响着学生的成长。
一句话概括之：心态决定一切。
话说那天放晚学，照例准备布置家作，调皮大王刘凯强嬉皮笑脸地嚷着：“吴老师，你今天就少布置点作业吧！”话还没说完，我的脸色“由晴转阴”，刚准备狠狠地数落一通，就听到下面其他学生在窃窃私语：“刘凯强又乌鸦嘴了，这回铁定完蛋，引火上身，还连累我们。
《天才尼古拉斯》读后感
《天才尼古拉斯》读后感《天才尼古拉斯》是一本让人深感震撼和思考的书籍。
通过讲述尼古拉斯·特斯拉这位天才科学家的一生经历，作者揭示了一个关于天才、孤独、奉献和人生意义的深刻故事。
在书中，尼古拉斯·特斯拉被描绘成一个异常聪明、富有创造力和独立思考能力的人物。
他对科学的热爱和执着让他在电力领域取得了许多重要的发现和创新。
然而，尼古拉斯·特斯拉的天才却并不被世人所理解和接受，他的孤独和挫折让人心生同情和感慨。
在阅读这本书的过程中，我深深感受到了天才的孤独。
尼古拉斯·特斯拉虽然拥有非凡的才华和智慧，却常常面对着孤独和不被理解的困境。
他的坚持和奉献精神让人敬佩，同时也让人反思，一个人的天赋和努力是否能够改变命运，是否孤独是天才的代价。
另外，书中还反映了尼古拉斯·特斯拉对人类社会的奉献精神。
他不仅致力于科学研究和技术创新，还希望通过自己的努力改变世界，让人类生活更加舒适和便利。
他的理想和信念激励着我，让我思考自己对社会的责任和使命，一个人应该如何为社会做出贡献，如何让自己的生命更有意义。
通过阅读《天才尼古拉斯》，我对天才、孤独和奉献有了更深刻的理解和认识。
这本书不仅是一部关于科学家生平的传记，更是一部关于人生意义和人类命运的思考。
尼古拉斯·特斯拉的一生经历让我深受触动，也让我对自己的生活和选择有了新的启示。
总的来说，《天才尼古拉斯》是一本值得深思和反思的书籍。
通过阅读这本书，我对天才、孤独、奉献和人生意义有了更深入的体会和理解。
这本书不仅让我感受到了尼古拉斯·特斯拉的伟大和孤独，也让我思考自己的生活和选择。
希望更多的人能够阅读这本书，从中汲取力量和启示，让自己的生命更加丰富和有意义。
天才锁匠读后感
天才锁匠读后感《天才锁匠》是周默写的小说，讲述了一个关于天才锁匠的故事。
这本小说我看了很久，故事情节曲折，引人入胜。
在这篇读后感中，我将分享我对《天才锁匠》的看法和感受。
首先，小说的主题是天才与普通人之间的对比。
小说中的主人公天才锁匠爱德华·罗尼凭借出色的技艺，能够打开任何锁具，没有任何一把锁能难住他。
他以天才锁匠的身份为生活提供了一种奇特的保障，同时也为自己创造了一种不可思议的存在感。
然而，小说并不仅仅只是讲述一个天才的故事，更多地是探讨了天才与普通人之间的隔阂和差异。
尽管爱德华成为了众人羡慕的对象，但他内心深处压抑着巨大的孤独感。
他发现自己无法与普通人建立真正的联系和沟通，无法理解他们所经历的情感和痛苦。
这种隔阂让他感到疲惫和无助，他开始怀疑自己的存在意义。
对我来说，小说中的天才锁匠爱德华是一个才华横溢、富有创造力的形象，他的技艺和天赋令人惊叹。
作为读者，我对爱德华的能力感到钦佩，他能够通过细致入微的观察和敏锐的洞察力解决各种复杂的情况。
他的聪明才智让我不禁想要了解更多关于锁具和解锁技术的知识。
然而，小说也给我带来了沉重的思考。
爱德华的孤独和无助让我感到心痛，这种天才与普通人之间的隔阂非常令人悲伤。
在现实生活中，我们也经常会遇到类似的情况，我们与他人之间可能存在着巨大的差异，无法理解对方的感受和经历。
我开始思考如何更好地建立与他人的联系，尽量消除这种隔阂和不理解。
此外，《天才锁匠》也提醒我关注身边的细节和观察力的重要性。
小说中的爱德华通过观察和分析来解决各种问题，他对细节的敏感性是他取得成功的关键。
这让我想起在现实生活中，有时我们会忽略那些微小的细节，而这些细节也许正是解决问题的关键。
因此，我希望通过阅读《天才锁匠》，提醒自己时刻保持观察和分析的能力。
总体而言，《天才锁匠》是一本非常引人入胜且思考性很强的小说。
通过故事中的情节和人物，它让我反思自己与他人之间的关系，以及我们对于世界的理解。
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《天才锁匠》读后感
本文是关于心得体会的《天才锁匠》读后感，感谢您的阅读！
《天才锁匠》读后感
他，是一个未成年的孩子，但他拥有天才的大脑，无论什么锁都挡不住他，除了他心中的那一把“锁”！
当我开始读这本书的时候，就认为剧情很简单。
但我想错了，每一章都会让我有不一样的情感；每一次主人公开锁，我都会有不同的激动感；每一次主人公心中很烦躁的时候，我都会试着猜出下面的情节是什么样的。
在一开始读第一章的时候，还压根儿不懂这是什么意思，但是慢慢的读下去就会略懂一些，等到读到第二章和第三章的时候，就会开窍的。
当我读到第二章这样一段的时候，我愣住了：“我先伸出十指比一下，之后又伸出八根手指。
”就是这样一句话，让我羡慕，嫉妒，恨半天，原因是一个还有四个月才成年的一个未成年人既然做了一件成年人和未成年人都不应该做的一件事，主要是为什么他有一颗天才大脑，而我没有。
在第五章时，他跟我们说了一个不应该说的东西：如何开锁！最主要是第七章，说的是主人公是如何在1996年到1999年这四年间学会开锁的。
当我读完全文的时候，我的心情是别提有多愉快了，这本书不但教会我如何开锁，最重要的是让我钦佩于那主人公那天才的大脑。
主人公“天才锁匠”叫做——麦可。
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