360教育:梅西大学人文与社会科学学院
梅西大学简介

梅西大学一、学校概况:梅西大学始建于1927年,成立之初是一所农业大学。
自成立的70多年来,继早期在农业和园艺科学方面被广泛认可为新西兰最有成就的大学之后,梅西大学目前在广泛的学科领域上有着较高的成就。
极具英国大学模式的教育体系在今天已成为梅西大学的骄傲。
这所大学已逐渐成为一个多学科、多校区的大型的现代化国际教育机构,以培养农业、园艺和兽医人才而著称。
同时,作为新西兰唯一接受函授课程的大学,该校的函授教育受到广大学生欢迎。
目前在校学生有33,000多名,是现在新西兰大学里学生人数最多的。
因为梅西大学学生人数众多,其学校也分散在三个地方。
校本部在北帕默斯顿(Palmerston North),但在首都惠灵顿和最大城市奥克兰均有分部,可以说是新西兰分布最广的大学。
主要科系都在北帕默斯顿上课,在分部也有许多课程可以选修,如奥克兰分校就提供从电脑到商业管理、MBA等一系列学位课程。
惠灵顿校本部是由原先惠灵顿技术学院和梅西大学合并而成。
惠灵顿技术学院向来以设计闻名全纽,如今两所学校合并,使梅西大学之设计课程也因而闻名。
惠灵顿本部以学士后学位居多,学士课程提供较有限。
梅西大学还是新西兰唯一接受函受课程的大学,此函授大学由梅西大学寄课程给学生,学生在做完功课后寄回梅西大学。
梅西大学在博士学位上提供的科目不多,但硕士学位的科目则相当多。
基本上也与其大学部的科系有关,设计课程较少有人会念到博士学位。
二、学校优势及特色:梅西大学大概是新西兰唯一一所想换环境读书,却不需要办转学的学校。
●华人在此定居不少,规模与汉米尔顿市差不多。
民风纯朴、治安良好。
●极具英国大学模式的教育体系在今天已成为梅西大学的骄傲●课程设计广泛,学术成果优秀。
三、院系与专业设置:梅西大学设有五个主要的学院:商学院、教育学院、艺术学院,自然科学院、人文和社会科学院。
在广泛的学科领域向学生颁发文凭和学士、硕士及博士学位。
该校许多专业的课程比较注重实用性,专业知识与工业实践紧密相结合。
新西兰大学地理位置

官网:新西兰大学分布360教育集团新西兰留学专家介绍,新西兰共有八所国立大学,分布在以下城市或城市附近:奥克兰、汉密尔顿、北帕默斯顿、惠灵顿、基督城和丹尼丁。
这些大学都是政府资助的国家教育机构,各校都提供大学本科和研究生以上学位课程,并授予学生学士、硕士和博士学位以及研究生文凭。
各校还提供成人教育训练课程。
◆University of Auckland (奥克兰大学)是新西兰最大的学校,在校注册学生约有20000名,设有五所专科学院,即法律、商业、工程、医学和建筑学院。
其文学院是新西兰仅有的两所学院之一,比较侧重太平洋、东亚及东南亚文化研究及其语言学习。
◆Victoria University of Wellington (惠灵顿维多利亚大学)建于1899年,是新西兰较早成立的大学之一。
学校教学成研究的专业学科很广泛,其中有商业与行政管理、法律和建筑专业。
大学位于首都,临近政府中心、国家图书馆和国家档案馆。
◆University of Otago (奥塔哥大学)位于丹尼丁市,建于1860年,是新西兰最早成立的大学,目前在校生达13000名。
大学拥有一所医学院,是新西兰仅有的两所医学院之一,还有一所全国唯一的牙医和药理学院。
学校的应用科学研究实力也很强。
体育、消费者与应用科学是University of Otago所提供的另外两种专业学位课程。
◆University of Canterbury (坎特伯雷大学)设在基督城。
学校设有七个专业学校及一所享誉国际的工程学院,其地震工程方面的研究更是著名。
大学还有一所世界著名的森林学院和一所美术学院。
◆Massey University (梅西大学)位于北帕默斯顿附近,校园十分宽广,设有八个专业学院,还包括农业、园艺和兽医学的专业研究课程。
梅西大学是为新西兰人提供校外学习的主要中心之一。
◆Lincoln University (林肯大学)位于基督城郊外,一度曾是坎特伯里大学的分院,后来升级独立成为新西兰最新一所大学。
怀卡托大学和梅西大学哪个好

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怀卡托大学和梅西大学哪个好--国际声誉新西兰怀卡托大学:被世界权威学术评估机构《QS》和《泰晤士报高等教育》评为世界500强大学,教育、法律、管理、计算机等专业具有世界水平。
该大学许多研究学者都走在他们的领域时代的前沿,包括全球暖化、人口研究、生物科技和基因变组方面的研究,新西兰25% 的科研开发活动都在怀卡托地区进行。
新西兰梅西大学:世界500强大学,拥有新西兰乃至世界领先的专业,在会计和金融、农业和林业学、教育等专业具有世界水平。
过去十几年中,梅大工作人员共获得16项国家高等教育教学卓越奖,为新西兰高校之最。
该校拥有众多的国际知名的研究中心,具有世界级的竞争力。
新西兰梅西大学免中介费申请,首选360教育集团。
怀卡托大学和梅西大学哪个好--国际排名在2015年QS世界大学排名中,新西兰梅西大学排名整体相对平均,比去年微跌3位,排在全球第346位。
社会科学和管理类别排名第222,生命科学和药学的排名是第286在2015年QS世界大学排名中,新西兰怀卡托大学排名守住400位出头,其社会科学和管理类别排名是第125位。
怀卡托大学和梅西大学哪个好--优势专业新西兰梅西大学建筑 / 护理学 / 兽医学和大型动物科学/设计 / 其他健康研究 / 物理学 / 运动锻炼科学/农业和其他应用生物科学 / 人类学与考古学 / 化学 / 人文地理学 / 政治学,国际关系和公共政策新西兰怀卡托大学经济学 / 教育学 / 市场营销和旅游 / 音乐、文学艺术和其他艺术新西兰怀卡托大学大学预科:年满16岁。
雅思平均分5.5分(单项不低于5.0),认可托福等国际英语测试成绩,或校内测试。
中山大学2011外校免试生

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左唯 杨君梅 许欢欢 张玉云 高丽钦 李孟鑫 石英杰 张洁瑶 张玉洁 贾楠 张凌霄 黄凯茜 席悦 潘敏儿 雷蓓 黄旭霞 田茜 张丹 高晶 张雪成 胡珊 卢玉红 刘薇 李婷婷 孙颖 叶梦雨 苏玉微 张惠萍 孙丽 王姣 王芳雯 赵倩莹 邹万云 张雪 王伟 李婵 信鸽 李明远 丁一萌 王晶 陈大卫 杨清 梁肖玥 周东海 陈文华 黄慧 胡倩 蔡波涛 何永诗 丁晓娟 毛沛祖 刑南霞 何文坚 文婷 杨叶花 李繁繁
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校城融合全程实践培养高素质应用型人才——成都大学特殊教育专业及学科建设探索与实践

现代特殊教育(高等教育研究)Journal of Modem Special Education ( Research in Higher Education )2020年第22期22nd Issue 2020校城融合 全程实践 培养高素质应用型人才——成都大学特殊教育专业及学科建设探索与实践彭韵潼*卢悦莫春梅刘颖*彭韵潼,博士,副教授;研究方向:学前融合教育,特殊儿童早期干预。
E-mail =392049718@ o(成都大学特殊教育系成都 610106)[摘要]成都大学是由四川省和成都市共建、成都市重点建设的综合性大学。
成都大学特殊教育系在专业与学科建设方面,始终坚持以服务城市发展需求为出发点,通过打造方向明确的学术与教学团队,与行业建立协同育人 机制,搭建全程递进式实践教学体系;以教学改革促发展,以课程建设提升教育质量与学科建设水平;以科研反哺教 学,培养高素质应用型特殊教育人才。
[关键词]特殊教育专业;专业建设;学科建设;应用型人才[中图分类号]G650成都大学特殊教育系是四川省最早开设特殊 教育专业的院系。
2007年开始招收特殊教育专业 专科生;2010年开始招收特殊教育专业本科生,被四川省教育厅授牌确定为“四川省特殊教育师资培 训中心”;2020年,在师范学院教育硕士点下增设特 殊教育领域,并将于2021年开始招收特殊教育专业 学位硕士研究生,逐步实现了人才培养层次从专科、本科到硕士研究生的升级。
经过13年的发展, 成都大学特殊教育系在专业与学科建设上一步一 个脚印,逐步形成了自己的特色。
一、专业建设“专业”,在《教育大辞典》中被定义为,“中国、前苏联等国家高等学校培养学生的专业领域”⑴; 潘懋元教授在其《高等教育学》中将专业定义为“课程的一种组织形式”闵。
专业是高校人才培养对社 会需求的反映,以培养适应社会需求的专业人才为目标,专业建设需以社会经济发展的需求为导向。
成都大学特殊教育系以城市与区域发展需求为导向,科学规划,不断明确人才培养定位,通过师资队 伍建设、课程建设、实践平台搭建、加强国际交流等多种渠道,不断强化专业建设。
仲恺农业工程学院

仲恺农业工程学院2016届本科毕业生就业质量年度报告二〇一六年十二月目录学校概况 (3)一、毕业生就业基本情况 (5)(一)毕业生规模和结构 (5)1、毕业生的人数 (5)2、毕业生的结构 (5)(二)毕业生就业率 (7)1、毕业生的初次就业率 (7)2、各学科的初次就业率 (9)(三)就业流向 (9)1、就业去向分布 (9)2、毕业生的就业单位类型流向 (10)3、单位所属行业流向 (10)二、2016届毕业生就业创业工作主要措施与服务 (12)(一)领导重视,形成毕业生就业创业工作长效机制 (12)(二)加大开拓毕业生就业市场的力度,多途径为毕业生提供就业渠道 (12)(三)重视学生职业生涯规划教育,加强学生就业核心能力的培养 (13)(四)加大创新创业教育支持力度,支持学生自主创业 (13)三、毕业生就业质量相关分析 (14)(一)毕业生的就业质量特点 (14)1、毕业生攻读研究生情况 (14)2、毕业生签约情况 (15)3、毕业生的薪酬情况 (16)4、二级学院专业对口率 (16)5、就业现状满意度 (17)(二)用人单位对毕业生的使用评价 (18)四、毕业生就业趋势分析 (19)(一)我校近三年就业趋势分析 (19)(二)毕业生就业意向 (19)1、理想就业地区 (19)2、就业意愿 (20)3、自己对就业信心的满意度 (21)(三)毕业生就业形势预测分析 (21)(四)下一步就业创业工作的重心 (22)学校概况仲恺农业工程学院是一所以农学、工学和管理学学科为优势,农学、工学、理学、经济学、管理学、文学、艺术学和法学等多学科协调发展的省属本科大学。
学校前身为仲恺农工学校,是第一次国共合作时期,近代民主革命先驱何香凝先生等提议、国民党中央为纪念廖仲恺先生爱护农工的意愿而决定创办的。
学校于1927年招生,何香凝先生首任校长15年。
1984年,经教育部、农牧渔业部批准,学校升格为本科院校,定名"仲恺农业技术学院",国家副主席王震同志题写校名。
精英在当代社会的转型和培育——《特权》中新精英再生产模式解读
湖北经济学院学报(人文社会科学版) Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
Jul.2021 Vol.18 No.7
精英在当代社会的转型和培育
——《特权》中新精英再生产模式解读
作者简介:程千(1984-),女,湖南长沙人,国家开放大学助理研究员,北京大学教育学院博士生,研究方向为教育政策、远 程教育、社会心理学;胡立峰(1972-),男,河北宁晋人,国家开放大学副教授,农学博士,研究方向为农村远程 教育和农业生态。
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优秀的强调只是为了给权力和特权的传播以合法地位的“再 制策略系统”冋。
这种全新传承方式带来了今天新精英身上发生的种种变 化,如果留意的话人们会惊异的发现,我们身边的精英已经与 几十年前的精英大相径庭:他们个人能力出众、拥有让人惊艳 的学术背景和经历;他们对一切抱有开放态度、兼容并包、能 上能下;他们理解这个世界、在不同文化中自如穿梭、恰如其 分的沟通”他们不再是仅仅凭借自己的家族与姓氏即可坐拥 一切的天之骄子”这就是“新精英”,一个完全不同的精英群 体,他们正在以全方位的优势毫无缝隙的碾压这个群体之外 的人们,一些变化正在他们身上悄无声息的发生”
这些问题在《特权:精英教育的秘密》(以下简称《特权》) 一书中可以找到答案”毫无疑问,世界的开放、流动和包容趋 势影响了社会的每一个角落,从平民到优势阶层,所有人都在 更平等的背景和呼唤下调整自身和世界相处的方式”然而, 处于社会最优势阶层的精英们对自身地位的维持和保护从未 松懈,他们找到了与之前全然不同的全新传承方式适应这个 时代,这种新方式不仅达到了加固和维持阶层的目的,更重要 的是实现了对新世界的文明而美好的承诺”
留学美国什么是LAC文理学院
【导语】⽂理学院(liberalartscollege)是美国⾼校的重要种类之⼀,以本科教育为主,特征是注重全⾯综合教育,设置课程包括艺术、⼈⽂、⾃然科学、社会科学等各门类。
下⾯随来看看。
区别于以就业为重要指针的各种专业学校或技术⾼校。
美国有相当⼀部分学⽣从这些⽂理学院获得学⼠学位。
在⼤部分美国⼈⼼⽬中,⽂理学院往往代表着经典、⼩规模、⾼质量的本科教育。
许多⽂理学院的学术声誉往往不亚于哈佛耶鲁等,因⽽成为很多美国贵族教育⼦⼥的⾸选。
我们⾸先看英⽂原⽂。
⽂理学院的英⽂原⽂是LiberalArtsCollege.需要指出的是,这⾥的arts不能简单的理解成艺术,⽽应该是素质、能⼒和思想这样的软性的能⼒。
LiberalArtsCollege是相对于具体的职业教育⽽⾔的,其⽬标不在于教会学⽣某些具体的谋⽣的技能,⽽是从多⽅⾯对学⽣进⾏教育,使其成为⼀个⾼素质,有教养的⽂化⼈。
因此,Liberalartscollege肯定会教授古希腊的哲学思想史,⽽肯定不会教授会计学。
由于最初去⽂理学院就读的都是贵族后裔,他们也不需要担⼼就业压⼒。
他们所关注的是如何提升⾃⼰的素质,提⾼⾃⼰的修养。
因此,这⾥的liberal或多或少带有某中贵族特权的⾊彩。
试想,穷⼈的孩⼦考虑的⾸先是如何谋得⼀份差事以糊⼝,他们对会计学的兴趣肯定要⼤于对古希腊的哲学思想史。
由于LiberalartsCollege仅仅提供本科教育,因此教师能够集中精⼒进⾏教学,⽽不必花费⼤量的精⼒从事科学实验和论⽂发表。
同时,由于⽂理学院的规模⼩,师⽣间互动密切。
这对培养学⽣的沟通能⼒和领导能⼒,都⾮常有帮助。
学⽣在接受了四年⾼质量的通才教育后,或进⼊社会,或进⼀步进⼊研究⽣院深造,都相当受欢迎。
根据美国新闻周刊的统计,美国的⽂理学院,例如WilliamsCollege(歌星王⼒宏毕业于该学院)WellesleyCollege的毕业⽣就读研究⽣的⽐例在美国甚⾄⾼于哈佛耶鲁这样的。
新西兰梅西大学著名校友
新西兰梅西大学著名校友梅西大学梅西大学成立于1927年,是新西兰最大的一所教育和研究学府,也是新西兰唯一一所真正的全国性大学,世界大学生运动会火种采集地,下辖五所学院,分别是商学院、科学院、艺术学院、教育学院以及人文与社会科学学院。
梅西大学在商学、兽医、农业科学、工程、航空和艺术等学术研究方面极为出色,梅西大学以综合学术研究水平位居亚太地区百强名校之列。
360教育集团新西兰留学专家介绍,著名校友著名校友名册Massey University Alumni英雄人物Phil Lamason -- 1937年毕业于梅西大学牧羊业学专科[8] . 新西兰Phil Lamason与空军同仁(右三)摄于1944年[9]皇家空军中队长,第二次世界大战在布痕瓦尔德集中营Buchenwald concentration camp [10] , 与德国空军展开殊死对话,使156名被囚空军安全转移幸免于难.[9]政治家Richard Worth --梅西大学MBA, 新西兰内政部部长[11] .Wyatt Creech --梅西大学农业系, 新西兰副总理[12] .Nandi Glassie -- 梅西大学公共政策学硕士, 新西兰内阁大臣,下院议员. [13]Steven Joyce -- 梅西大学动物学系学士,新西兰经济部部长.Luamanuvao Winnie Laban --梅西大学发展学硕士[14] , 新西兰太平洋岛屿公共事务部部长. [15]Paula Bennett --梅西大学社会学系学士,新西兰社会发展就业部部长. [16]Steve Maharey -- 梅西大学社会学系硕士,新西兰科研技术部部长. [17]Robyn Parker -- 梅西大学教育系,新西兰环境部部长. [18]Pete Hodgson -- 梅西大学兽医科学系学士,新西兰第36届卫生部部长. [19]Tony Ryall -- 梅西大学商学系会计金融学学士[20] ,新西兰第38届卫生部部长. [21]新西兰副总理Wyatt Creech(2000年)[22]运动家Lisa Carrington -- 梅西大学政治学学士,2012伦敦奥运会,K-1 200公尺静水轻艇冠军. [23]Hamish Bond -- 梅西大学商学系学士, 2012伦敦奥运会,男子双人单桨划冠军. [24]Graham Henry -- 梅西教育学系学士,新西兰橄榄球国家队-全黑队All Blacks [25] 总教练. [26]2012奥运女子200米单人皮艇(K1)冠军Lisa[27]艺术家------彭丽媛中国著名女高音歌唱家,中国第一位民族声乐硕士,国家一级演员,享受国务院颁发的“政府津贴”。
梅西大学五所学院及特色
梅西大学五所学院及特色梅西大学,位于美国加利福尼亚州的一所知名私立大学,被誉为美国西海岸最顶尖的学府之一。
该大学以其卓越的教学质量和丰富多彩的学院特色而著名。
梅西大学下设五个学院,每个学院都有自己独特的特色和优势。
首先是理学院,该学院汇聚了一批顶尖的科学家和研究人员,为学生提供世界一流的理论与实践教育。
学院开设了众多科学类专业,包括物理学、化学、数学、生物学等,培养了许多杰出的科研人才。
学院拥有先进的实验室和设备,为学生提供理论学习与实践研究相结合的机会。
学生们可以在这里接受到前沿科学知识的教导,并进行独立的科研项目。
其次是人文学院,这是一个注重人文关怀和综合素养培养的学院。
该学院的专业涵盖了语言学、文学、历史学、哲学、艺术等领域。
学院重视学生的思辨能力和文化修养,并培养学生全面发展。
学生们可以通过参与各种研讨会、艺术展览和文化交流活动来增强自己的人文素养。
人文学院致力于培养具有全球视野和社会责任感的人才,并为学生提供了广泛的交流和实习机会。
第三个学院是工程学院,该学院以其领先的工程专业和创新精神而著称。
学院开设了机械工程、电子工程、土木工程等多个专业,为学生提供了领先的科技教育。
学院注重学生的实践能力培养,为他们提供了丰富的实验室和工程实践项目。
学生们可以参与到各种科研项目和工程团队中,锻炼自己的实践操作技能和合作能力。
工程学院的毕业生通常具有较强的工程实践经验和创新能力,深受企业和社会的青睐。
第四个学院是商学院,该学院是培养商业领域人才的重要基地。
学院拥有优秀的商务教授和专业人士,为学生提供了全面的商业知识和职业技能培训。
学院开设了管理学、市场学、金融学等多个专业,帮助学生建立起坚实的商业基础。
学院注重学生的实践能力培养,为他们提供了大量的商业实践项目和实习机会。
学生们可以通过参与企业合作项目和模拟商业运作来提升自己的商业实践能力。
最后一个学院是教育学院,它是梅西大学推崇教育事业的重要组成部分。