图书管理系统数据库

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数据库课程设计——图书管理系统

数据库课程设计——图书管理系统

借阅管理模块
实现图书的借阅、归还和 续借功能,记录借阅历史 和当前借阅状态。
系统管理模块
实现用户管理、权限管理 、日志管理等功能,保障 系统的安全性和稳定性。
04
系统实现
开发环境搭建
开发工具
Visual Studio Code、MySQL Workbench
运行环境
Windows 10、MySQL 5.7
息。
借阅数据
包括借阅编号、读者 编号、图书编号、借 阅日期、归还日期等
信息。
系统用户数据
包括用户编号、用户 名、密码、角色和权
限等信息。
性能需求
响应时间
01
系统响应时间应小于2秒。
并发用户数
02
系统应支持至少100个并发用户。
数据备份与恢复
03
系统应具备定期自动备份和手动备份功能,同时能够在需要时
数据库课程设计— —图书管理系统
2024-01-09
目录
• 引言 • 系统需求分析 • 系统设计 • 系统实现 • 系统测试与优化 • 课程设计总结与展望
01
引言
课程设计目的
01 掌握数据库设计的基本步骤和方法
通过课程设计,使学生熟悉数据库设计的流程, 包括需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计 等阶段,并掌握各个阶段的主要任务和方法。
模块实现
图书管理模块
实现图书的录入、修改、删除等功能 ,提供对图书信息的全面管理。
借阅管理模块
实现图书的借阅、归还等功能,记录 借阅历史,方便管理员和读者查看。
读者管理模块
实现读者的注册、登录、个人信息管 理等功能,提供对读者信息的全面管 理。
系统管理模块
实现用户权限管理、系统日志查看等 功能,保障系统的安全性和稳定性。

图书销售管理系统数据库设计

图书销售管理系统数据库设计

2.实体E-R图 (1)系统总E-R图,如图1-3所示。
账号
密码 I 管 理 N
编号
用户名
……
管理员 N
管 理用户N 借 阅M NhomakorabeaM
图书
图书名称
作者 图1-3
价格 系统总E-R图
……
(2)用户实体集,如图1-4所示。
编号 用户名 登录密码 真实名字 编辑 用户 性别 电子邮件 注册时间 地址 电话号码 用户实体E-R图
2. 系统后台功能设计
1)后台总体功能概述 图书销售管理系统后台功能包括系统设置、会员管理、图书管理、订单审核、入库管理、出库管理和财务报表,其结 构图如图1-2所示。
图书销售管理系统后台
系统设置
会员管理
订单管理
仓库管理
财务管理
首 页 信 息
基 本 配 置
添 加 管 理 员
修 改 密 码
会 员 账 号 管 理
类型编号 作者
出版社 出版日期 内容简介 总数量 剩余数量 封面 单价 评论条数 点击次数
int varchar
varchar datatime text int int image money int int
____ 40
60 ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
(5)图书评论表(评论编号,图书编号,说明,评论,用户编号,评论日期), 其中图书编号、用户编号、图书编号为外码,见表2-5。
表2-5 属性名称 评论编号 图书编号 说明 评论 读者编号 评论日期 图书评论表 数据类型 int varchar varchar text int datatime 数据长度 — 08 80 — — —

图书管理系统数据库

图书管理系统数据库

图书管理系统数据库1. 简介图书管理系统是一种用于管理图书馆或其他图书资源机构的软件系统。

它旨在提供一个方便的途径来管理图书的借阅、归还、查询等操作。

数据库在图书管理系统中起到了关键的作用,它用于存储和管理图书、用户、借阅记录等相关数据。

本文将介绍图书管理系统数据库的设计,包括数据库的结构和主要表的字段以及它们之间的关系。

2. 数据库结构图书管理系统数据库的结构主要包括以下几个方面:•图书信息表(book table)•用户信息表(user table)•借阅记录表(borrow table)•书架信息表(shelf table)•图书分类表(category table)下面将分别介绍这些表的字段和关系。

图书信息表存储了图书的基本信息,包括图书的编号、名称、作者、出版社、出版日期、价格等。

字段如下:字段名类型说明book_id int 图书编号(主键)name varchar(100) 图书名称author varchar(100) 作者publisher varchar(100) 出版社pub_date date 出版日期price decimal(10,2) 价格用户信息表存储了用户的基本信息,包括用户的编号、姓名、年龄、性别、联系方式等。

字段如下:字段名类型说明user_id int 用户编号(主键)name varchar(100) 用户姓名age int 用户年龄gender char(1) 用户性别(M/F)contact varchar(100) 联系方式2.3 借阅记录表借阅记录表存储了用户借阅图书的相关信息,包括借阅记录的编号、用户编号、图书编号、借阅日期、归还日期等。

字段如下:字段名类型说明borrow_id int 借阅记录编号(主键)user_id int 用户编号(外键)book_id int 图书编号(外键)borrow_date date 借阅日期return_date date 归还日期2.4 书架信息表书架信息表存储了图书馆中的书架信息,包括书架的编号、位置、容量等。

图书馆管理系统SQL数据库

图书馆管理系统SQL数据库

图书馆管理系统S Q L数据库Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】摘要在计算机日益普及的今天,对个人而言若采用一套行之有效的图书管理系统来管理自己的书籍,会方便许多。

对图书管理部门而言,以前单一的手工检索已不能满足人们的要求,往往是投入了大量的人力和财力却得不到高效的管理效率。

为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件,减轻工作人员的工作量,方便工作人员对它的操作,提高管理的质量和水平,做到高效、智能化管理,达到提高图书借阅信息管理效率的目的。

采用数据库技术生成的图书馆借阅管理系统将会极大地方便借阅者并简化图书馆管理人员和工作人员的劳动,使工作人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中关键字:图书借阅;人员管理;图书维护。

目录1.引言随着社会信息量的与日俱增,职场竞争的日趋激烈,越来越多的人更关注知识的积累、能力的培养。

作为信息存储的主要媒体之一图书,数量、规模比以往任何时候都大的多,不论个人还是图书管理部门都需要使用方便而有效的方式来管理自己的书籍。

在计算机日益普及的今天,对个人而言若采用一套行之有效的图书管理系统来管理自己的书籍,会方便许多。

对图书管理部门而言,以前单一的手工检索已不能满足人们的要求,为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件。

对于日益扩大的图书馆,查找特定的书目总是借阅者或工作人员劳神费力,有时还没有结果。

因此往往是投入了大量的人力和财力却得不到高效的管理效率。

为了缩短借阅者的等待时间,减轻工作人员的工作量,方便工作人员对它的操作,提高管理的质量和水平,做到高效、智能化管理,从而达到提高图书借阅信息管理效率的目的,采用数据库技术生成的图书馆借阅管理系统将会极大地方便借阅者并简化图书馆管理人员和工作人员的劳动,使工作人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中。

本文以高校图书馆管理系统管理系统开发过程为背景,全文分为目录、需求分析、概要设计、逻辑设计、物理设计,以及系统的实现等全过程。

数据库课程设计--图书馆管理系统

数据库课程设计--图书馆管理系统

目录1 前言 (1)2 需求分析 (1)2.1 课程设计目的 (1)2.2 课程设计任务 (1)2.3 设计环境 (2)2.4 开发语言 (2)3 分析和设计 (2)3.1 系统E-R模型 (5)3.2 表空间及表的设计 (6)3.3 视图设计 (14)3.4 存储过程、函数、包的设计 (15)3.5 触发器设计 (22)3.6 角色、用户、权限设计 (24)3.7 备份方案设计 (25)4 课程设计总结 (27)参考文献 (28)致谢 (28)1 前言一个简单的图书管理系统包括图书馆内书籍的信息、学校在校师生的信息以及师生的借阅信息。

此系统功能面向图书馆管理员,可以完成书籍和读者的增加、删除和修改,制定借阅规则,以及对读者借阅、续借、归还、预约的确认。

2 需求分析2.1 课程设计目的通过专业课程设计Ⅱ,即大型数据库系统课程设计,有助于培养学生综合运用数据库相关知识解决实际问题的能力。

本设计要求对实际问题进行需求分析,提炼实际问题中的数据,建立关系模型,并在大型数据库中得以实现。

同时要求对数据库的运营、管理及使用上进行必要的规划和实现。

2.2 课程设计任务(1)图书信息:包括图书编号、图书名称、所属类别等;(2)读者信息:包括读者编码、姓名、性别、专业等;(3)借还书信息:包括图书当前状态、被借还次数、借阅时间等。

基本要求:(1)根据需求,补充必要的数据库实体,建立ER模型,通过ER图表示。

(2)在Oracle中创建该系统的数据库,并在数据库中实现各表,写入一定的数据。

(3)从实际查询应用出发,为一些主要的应用模块设计至少3个参数化视图。

(4)从数据检验的角度出发,为相关的表建立至少1个触发器。

(5)从数据更新或修改的角度出发,设计至少1个存储过程。

(6)从安全的角度出发,规划系统的角色、用户、权限,并通过相关的SQL实现。

(7)预计每个表的大致容量和增长速度,指定备份的方案,写出相关的备份命令。

图书馆管理信息系统的数据库设计共16页文档

图书馆管理信息系统的数据库设计共16页文档

图书馆管理信息系统数据库设计1 需求分析1.1系统目标大学图书馆管理信息系统为广大大学师生提供了便利的图书借阅服务。

本系统面向全体教职职工与学生,该系统根据不同的操作者,提供不同的服务,以实现图书管理系统的科学化、系统化、自动化,最大限度地为老师和学生提供方便和提供管理效率。

1.2功能分析图书馆管理信息系统的功能模块如图1.1所示。

图1.1 图书馆管理信息系统功能模块(1)读者管理1)新增读者。

新增读者时要求填写其基本的信息,包括读者号、密码、读者姓名、性别、读者类型、单位、电子邮箱等。

2)读者信息维护。

读者可以对自己的信息进行修改,图书管理员有权限对已有读者的信息进行修改和删除。

3)借阅历史查看。

注册的读者可以在网上查询自己的图书借阅情况,一般读者只可以查阅到自己的借阅情况和图书的信息,而图书管理员可以查看任何读者的信息、借阅情况、任何图书的信息和借阅情况。

(2)书籍管理1)新增书籍。

图书管理员对新增的入库文献资料按规定进行编目、编录、加工、建库。

对每本图书、杂志要登记其基本信息,包括图书名称、图书作者、ISBN号、出版地、出版社、出版时间、字数、单价、内容简介、所属分类号,馆藏地、入库时间等。

2)书籍信息维护。

图书管理员可以对入库的书籍信息进行修改,或是删除该书籍信息,如采购书籍册数。

3)书籍类别管理。

新增书籍按照中图法分类规则进行分类。

(3)借阅管理1)书籍借阅管理。

图书管理员根据不同类型读者的借阅情况,对书籍进行管理。

(4)查看1)书籍信息查询。

登陆本系统的读者或是图书管理员可以查看现有图书系统中任何书籍的信息。

2)读者信息查询。

一般的读者只能查看自己在该系统上的信息,如借阅的书籍等,而图书管理员可以查看任何读者的信息情况。

3)借阅信息查询。

读者或是图书管理员可以查看每本书籍的在图书馆的状态,是借阅中还是在馆藏地等。

1.3数据需求及业务规则分析(1)图书馆为全校的学生和教职工提供图书借阅服务,学生分为高职生、本科生(含一本、二本、三本)、硕士研究生(含MBA)和博士研究生等多种层次。

图书管理系统数据库(Access

图书管理系统数据库(Access

ne ok ③ 将“未还书籍”中的“图书编号”、“书号”、“书名”添加到查询设计视图下面的 设计网
. o 格中,如图 28 所示,其中“书名”字段添加了两个。
et 图28 t .n ④ 单击工具栏上的 按钮,在查询设计视图下面的设计网格中添加了一个
图 24
,结果如图 25 所示。
.cnboo 图25 ww ⑬ 为了使该查询更简洁地显示,可以在 w 下 设计网格中的 复选框。保存修改后,打开
的设计视图中取消勾选“是否已还”字段 查询,结果如图 26 所示。
book 图26 c w ⑭ 同样建立一个未还书籍查询,如图 27 所示。
ww 字段。选择
字段,单击
w t 框中,编辑表达式如图 23 所示。
,在中间文本框中显示了
查询中的
按钮,将该字段的<值>粘 单击
图 23
按钮,查询设置如图 24 所示。
.cnboo ⑫ 在数据库窗口中,双击
.cnbook (4)在 对话框中,分别选择


,单击
按钮将三
ww 个数据库表添加到 窗口中。然后单击
按钮,结果如图 13 所示。
w t (5)在 窗口中,用鼠标按住图书基本情况表中的图书编号,将其拖动到借书情况表中的图
e 书编号字段,放开鼠标左键,弹出如图 14 所示的
对话框。
t book.n .net 图13
长整型
※ 2 ※
约束 主键
book 字段 w 入库时间 et 关键字 net ok.n 字段 k. bo 借书证号 o n 姓名 .c 性别 ww 单位 w 借书数量
t .net 字段 ne ok 借书证号 k. bo 图书编号 o n 借出日期 bo .c 应还日期 cn ww 是否已还 . w 过期天数

mysql图书馆管理系统的数据库

mysql图书馆管理系统的数据库
表结构设计
根据概念设计,创建相应的数据表,并定义主键、外键等约束条件。
视图设计
根据需要,设计相应的视图以简化复杂的查询操作。
索引设计
合理规划索引,提高数据查询效率。
物理设计
存储规划
确定数据库的存储方式(如文 件系统、分布式存储等)和存 储参数(如存储容量、备份策
略等)。
性能优化
根据查询需求和数据量,进行 数据库性能优化,如分区、缓 存等。
备份策略
制定完善的数据备份策略,包括 备份频率、备份内容、备份存储 位置等,确保数据安全可靠。
备份实施
按照备份策略进行数据备份,并 记录备份情况,确保备份数据的 完整性和可用性。
恢复流程
建立数据恢复流程,明确恢复步 骤和责任人,确保在数据丢失或 损坏时能够迅速恢复。
数据库安全防护
防火墙配置
配置数据库服务器的防火墙,限制非法访问和恶意攻击,提高数据 库的安全性。
查询优化
总结词
查询优化器是MySQL中用于优化查询性能的重要工具。
详细描述
MySQL查询优化器会自动分析查询语句和索引,选择最优的执行计划。但是,在某些情况下,可能需要手动干 预优化器的决策,例如使用FORCE INDEX或IGNORE INDEX来指导优化器的选择。
存储优化
总结词
详细描述
总结词
类别
图书所属的类别,如文学、科技等。
读者信息表
姓名
读者的姓名。
年龄
读者的年龄。
读者编号
唯一标识每位读者 的编号。
性别
读者的性别。
联系方式
读者的联系方式, 如电话、邮箱等。
借阅信息表
读者编号
关联到读者信息表的读者编号。
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数据库原理与应用教程实验报告数据库分析与设计------图书管理系统一、需求说明要实现一个简化的图书管理系统,在此图书管理系统中只涉及学生信息、借阅信息和管理者信息的管理;此系统要求能够记住书籍的基本信息、学生的信息和管理者的信息;该系统的业务要求为:◆一名学生可以在不同的日期多次借阅同一本书;◆一名学生可以同时借阅多本不同的图书;◆一本书可以在不同的时间借给不同的学生;◆一名学生不能在同一天对同一本书借阅多次;◆一名管理员可以同时管理多本图书;该系统的基本信息包括:◆学生信息:姓名,学号,学院,专业,年级;◆图书信息:图书名称,图书编号,出版社名称,出版日期,作者,是否可借;◆管理员信息:管理员姓名,管理员编号;除上述要求外,该系统还需产生如下报表:◆学生借阅图书信息表:学号,图书编号,图书名称,借阅日期,应归还日期;◆图书管理表:管理日期,管理员编号,管理员姓名;二、数据库结构设计概念结构设计概念结构设计是根据需求分析的结果产生概念结构设计的E-R模型;由于这个系统比较简单,因此这里采用自顶向下的设计方法;自顶向下设计的关键是首先要确定系统的核心活动;所谓核心活动就是系统中的其他活动都要围绕这个活动展开或与此活动密切相关;确定了核心活动之后,系统就有了可扩展的余地;对于这个图书管理系统,其核心活动是图书,学生与图书之间是通过学生借阅图书发生联系的,管理员与图书之间是通过管理员管理图书发生联系的;至此,此系统包含的实体有:◆图书:用于描述课程的基本信息,用图书编号标识;◆学生:用于描述学生的基本信息,用学号标识;◆管理员:用于描述管理员的基本信息,用管理员编号标识;由于一名学生可以借阅多本图书,并且一本书可以在不同时间借给不同的学生;因此,学生与图书之间是多对多的联系;又由于一本图书可以由多名管理员管理,而且一名管理员可以管理多本图书;因此,管理员与图书之间也是多对多的联系;其基本E-R模型如图1所示:根据需求分析的结果,该E-R模型模型中个实体所包含的属性如下:◆学生:姓名,学号,学院,专业,年级;◆图书:图书名称,图书编号,出版社名称,出版日期,作者,是否可借;◆管理员:管理员姓名,管理员编号;各联系本身应具有的属性为:◆借阅:学号,图书编号,图书名称,借阅日期,应归还日期;◆管理:管理日期,管理员编号,管理员姓名;逻辑结果设计这个E-R模型转换出的关系模式如下,其中主码用下划线标识:◆学生学号,姓名,学院,专业,年级◆图书图书编号,图书名称,出版社名称,出版日期,作者,是否可借◆管理员管理员编号,管理员姓名◆借阅学号,图书标号,图书名称,借阅日期,应归还日期,其中图书编号为引用“图书”关系模式的外码;学号为引用“学生”关系模式的外码;◆管理管理日期,管理员编号,管理员姓名,其中管理员编号为引用“管理员”关系模式的外码;(1)确定各管是模式是否属于第三范式经过分析发现,“学生”、“图书”、“管理员”、“借阅”和“管理”5个关系模式中,都不存在部分依赖和传递依赖关系,因此都属于第三范式;(2)确定信息的完整性该教学管理系统要产生:学生借阅图书信息、图书管理2个报表,分别分析如下:◆“学生借阅图书信息表”包括学号、图书编号、图书名称、借阅日期、应归还日期;其中“学号”可由“学生”关系模式得到,“图书编号”、“图书名称”、“借阅日期”、“应归还日期”可由“借阅”关系模式得到,因此可以满足学生借阅图书信息表的要求;◆“图书管理表”包括管理日期、管理员编号、管理员姓名;其中“管理日期”可由“管理”关系模式得到,“管理员编号”,“管理员姓名”可由“管理员”关系模式得到;因此,所有关系模式满足所有报表的信息要求;至此,关系模式设计完毕;下面给出创建这些关系表的SQL语句示例,其中的数据类型可根据实际情况调整,为方便理解,表名、列名均用中文表示;CREATE TABLE 学生表学号char10 PRIMARY KEY,姓名char10 NOT NULL ,学院char20 NOT NULL ,专业char20 NOT NULL ,年级char8 NOT NULLCREATE TABLE 图书表图书编号char20 PRIMARY KEY,图书名称char20 NOT NULL ,出版社名称char20 NOT NULL ,出版日期datetime NOT NULL ,作者char10 NOT NULLCREATE TABLE管理员表管理员编号char10 PRIMARY KEY,管理员姓名char10 NOT NULLCREATE TABLE借阅表学号char10 NOT NULL ,姓名char10 NOT NULL ,图书编号char20 NOT NULL ,图书名称char20 NOT NULL ,借阅日期datetime NOT NULL ,应归还日期datetime NOT NULL ,PRIMARY KEY 学号,图书编号,FOREIGN KEY 学号REFERENCES 学生表学号,FOREIGN KEY 图书编号REFERENCES 图书表图书编号CREATE TABLE管理表管理日期datetime NOT NULL ,管理员编号char10 NOT NULL ,管理员姓名char10 NOT NULL ,PRIMARY KEY 管理日期,管理员编号,FOREIGN KEY 管理员编号REFERENCES 管理员表管理员编号设计外模式(1)学生借阅图书信息表我们将该报表直接用查询语句的形式生成,将动态查询条件作为查询语句中的数据筛选条件;例如,假设要为大三学生生成借阅图书情况的报表,则语句如下:SELECT 学号,姓名,图书名称FROM 借阅表WHERE 年级= ‘大三’(2)图书管理表该表可以查询出在哪一天由哪位管理员借出了哪些图书,因此,直接用查询语句生成;SELECT 图书编号,图书名称,管理日期,管理员编号,管理员姓名FROM 借阅表JOIN 管理表ON 借阅表.借阅日期= 管理表.管理日期三、数据库行为设计对于数据库应用系统来说,最常用的功能是安全控制功能,数据的增、删、改、查功能以及生成报表的功能;本系统也应包括这些基本的操作;安全控件任何数据库应用系统都需要安全控件功能,这个图书管理系统也不例外;假设将系统的用户分为如下几类:图书馆系统管理人员:具有系统的全部操作权限;◆教务部门:具有对学生基本信息、图书信息和管理员信息的维护权;◆学生:具有对图书信息的查询权;在实现时,可将每一类用户定义为一个角色,这样在授权时只需对角色授权,而无需对每个具体的用户授权;数据操作功能数据操作功能包括对这些数据的录入、删除、修改功能;具体如下:(1)数据录入包括对这5张表的录入;只有具有相应权限的用户才能录入相应表中的数据; (2)数据删除包括对这5张表的删除;只有具有相应权限的用户才能删除相应表中的数据;数据的删除要注意表之间的关联关系;比如在删除“学生表”中的数据之前,应先删除该学生在“借阅表”中的信息,然后再学生表中删除该学生,以保证不违反参照完整性约束;另外,在实际执行删除操作之前应该提醒用户是否真的要删除数据,以免发生误操作;(3)数据修改当某些数据发生变化或某些数据录入不正确时,应该允许用户对数据库中的数据进行修改,修改数据的操作一般是先根据一定的条件查询出要修改的记录,然后在对其中的某些记录进行修改,修改完成后再回到数据库中;同数据的录入与删除一样,只有具有相应权限的用户才能修改相应表中的数据;(4)数据查询在数据库应用系统中,数据查询是最常用的功能;数据查询应根据用户提出的查询条件进行,在设计系统时应首先征求用户的查询需求,然后根据这些需求整理出系统应具有的查询功能;一般允许所有使用数据库的人都具有查询数据的权限;本系统提出的查询要求有:◆根据学号、学院、专业等信息查询学生的基本信息;◆根据图书编号查询图书的基本信息;◆根据管理员编号查询管理员的基本信息;◆统计各个年级学生借书的总数量;等等;应用程序实现语言及DBMS的选择制作这5个表的数据库使用DBMS的是ACCESS,然后用VB 语言编写程序代码,实现程序的各个功能;其中用到了ADO数据控件和DataGrid控件;应用程序的编写1学生表VB代码Private Sub Command1_Click ' "添加"命令按钮' 使"添加"和"删除"按钮成为不可用状态= False= False' 使"更新"按钮成为可用状态= True' 清空文本框中显示的内容= ""= ""= ""= ""= ""End SubPrivate Sub Command2_Click ' "退出"命令按钮EndEnd SubPrivate Sub Command3_Click ' "删除"命令按钮Dim res As Integerres = MsgBox"确实要删除此行记录吗", vbExclamation + vbYesNo + vbDefaultButton2 ' 提示用户If res = vbYes Then ' 如确实要删除= True ThenIfEnd IfEnd SubPrivate Sub Command4_Click ' "更新"命令按钮' 将文本框中的当前值写入结果集中相应字段中"学号" = Trim"姓名" = Trim"学院" = Trim"专业" = Trim"年级" = Trim' 使更新生效' 使"添加"和"删除"按钮成为可用状态= True= TrueEnd SubPrivate Sub Command5_Click ' "上一条"命令按钮SubPrivate Sub Command6_Click ' "下一条"命令按钮Sub2图书表VB代码Private Sub Command2_Click ' "添加"命令按钮' 使"添加"和"删除"按钮成为不可用状态= False= False' 使"更新"和"取消"按钮成为可用状态= True= True' 清空文本框中显示的内容= ""= ""= ""= ""= ""End SubPrivate Sub Command3_Click ' "删除"命令按钮Dim res As Integerres = MsgBox"确定要删除此行记录", vbExclamation + vbYesNo + vbDefaultButton2 ' 提示用户If res = vbYes Then ' 如确实要删除= True ThenEnd IfEnd IfEnd SubPrivate Sub Command4_Click ' "更新"命令按钮' 将文本框中的当前值写入结果集中相应字段中"图书编号" = Trim"图书名称" = Trim"出版社名称" = Trim"出版日期" = Trim"作者" = Trim' 使更新生效' 使"添加"和"删除"按钮成为可用状态= True= True' 使"取消"按钮成为不可用状态= FalseEnd SubPrivate Sub Command5_Click= True= True= FalseEnd SubPrivate Sub Command6_Click ' "上一条"命令按钮SubPrivate Sub Command7_Click ' "下一条"命令按钮Sub3管理员表VB代码Private Sub Command1_Click ' "退出"命令按钮EndEnd SubPrivate Sub Command2_Click ' "添加"命令按钮' 使"添加"和"删除"按钮成为不可用状态= False= False' 使"更新"按钮成为可用状态= True' 清空文本框中现实的内容= ""= ""End SubPrivate Sub Command3_Click ' "删除"命令按钮Dim res As Integerres = MsgBox"确实要删除此行记录吗", vbExclamation + vbYesNo + vbDefaultButton2 ' 提示用户If res = vbYes Then ' 如确实要删除= True ThenIfEnd IfEnd SubPrivate Sub Command4_Click ' "更新"命令按钮' 将文本框中的当前值写入结果集中相应字段中"管理员编号" = Trim"管理员姓名" = Trim' 使更新生效' 使"添加"和"删除"按钮成为可用状态= True= TrueEnd SubPrivate Sub Command5_Click ' "上一条"命令按钮SubPrivate Sub Command6_Click ' "下一条"命令按钮Sub4借阅表VB代码Private Sub Command1_Click ' "退出"命令按钮EndEnd SubPrivate Sub Command2_Click ' "上一条"命令按钮SubPrivate Sub Command3_Click ' "下一条"命令按钮SubPrivate Sub Command4_Click ' "添加"命令按钮' 使"添加"和"删除"按钮成为不可用状态= False= False' 使"更新"按钮成为可用状态= True' 清空文本框中现实的内容= ""= ""= ""= ""= ""= ""End SubPrivate Sub Command5_Click ' "删除"命令按钮Dim res As Integerres = MsgBox"确实要删除此行记录吗", vbExclamation + vbYesNo + vbDefaultButton2 ' 提示用户If res = vbYes Then ' 如确实要删除= True ThenIfEnd IfEnd SubPrivate Sub Command6_Click ' "更新"命令按钮' 将文本框中的当前值写入结果集中相应字段中"学号" = Trim"姓名" = Trim"图书编号" = Trim"图书名称" = Trim"借阅日期" = Trim"应归还日期" = Trim' 使更新生效' 使"添加"和"删除"按钮成为可用状态= True= TrueEnd Sub5管理表VB代码Private Sub Command1_Click ' "退出"命令按钮EndEnd SubPrivate Sub Command2_Click ' "添加"命令按钮' 使"添加"和"删除"按钮成为不可用状态= False= False' 使"更新"按钮成为可用状态= True' 清空文本框中现实的内容= ""= ""= ""End SubPrivate Sub Command3_Click ' "删除"命令按钮Dim res As Integerres = MsgBox"确实要删除此行记录吗", vbExclamation + vbYesNo + vbDefaultButton2 '提示用户If res = vbYes Then ' 如确实要删除= True ThenIfEnd IfEnd SubPrivate Sub Command4_Click ' "更新"命令按钮' 将文本框中的当前值写入结果集中相应字段中"管理日期" = Trim"管理员编号" = Trim"管理员姓名" = Trim' 使更新生效' 使"添加"和"删除"按钮成为可用状态= True= TrueEnd SubPrivate Sub Command5_Click ' "上一条"命令按钮SubPrivate Sub Command6_Click ' "下一条"命令按钮Sub应用程序的使用说明为数据库中5个表设计的VB工程中,其基本类型相似,由于涉及到参照完整性约束,因此这里将重点说明“学生表”和“借阅表”的使用说明,“图书表”和“管理员表”参照“学生表”,“管理表”参照“借阅表”;(1)学生表使用说明启动VB程序,打开“学生表”的工程文件,并运行该程序;1)单击“上一条”“下一条”按钮,移动指针将上下移动到相应的条目;2)单击“添加”按钮,窗体上的文本框控件将清空,可以在文本框中输入数据,数据将同时显示在“学生表”的最后一行条目中;3)单击“更新”按钮,数据将完整地添加到“学生表”中;4)要删除更新的数据时,先将移动指针指向要删除的条目,然后单击“删除“按钮,新添加的数据将从“学生表”中删除;5单击“退出”按钮,结束程序代码,退出运行界面;(2)图书表使用说明启动VB程序,打开“图书表”的工程文件,并运行该程序;1单击“上一条”“下一条”按钮,移动指针将上下移动到相应的条目;2单击“添加”按钮,窗体上的文本框控件将清空,可以在文本框中输入数据,数据将同时显示在“图书表”的最后一行条目中;3单击“更新”按钮,数据将完整地添加到“图书表”中;4要删除更新的数据时,先将移动指针指向要删除的条目,然后单击“删除“按钮,新添加的数据将从“图书表”中删除;5单击“退出”按钮,结束程序代码,退出运行界面;3管理员表使用说明启动VB程序,打开“管理员表”的工程文件,并运行该程序;1单击“上一条”“下一条”按钮,移动指针将上下移动到相应的条目;2单击“添加”按钮,窗体上的文本框控件将清空,可以在文本框中输入数据,数据将同时显示在“管理员表”的最后一行条目中;3单击“更新”按钮,数据将完整地添加到“管理员表”中;4要删除更新的数据时,先将移动指针指向要删除的条目,然后单击“删除“按钮,新添加的数据将从“管理员表”中删除;5单击“退出”按钮,结束程序代码,退出运行界面;4借阅表使用说明启动VB程序,打开“借阅表”的工程文件,并运行该程序;1)单击“上一条”“下一条”按钮,移动指针将上下移动到相应的条目;2)单击“添加”按钮,窗体上的文本框控件将清空,可以在文本框中输入数据,数据将同时显示在“借阅表”的最后一行条目中;3)注意,根据参照完整性约束,“借阅表”与“图书表”相连接,当“图书表”中没有添加并更新新的数据时,单击“更新”按钮后,添加的数据将无法更新到“借阅表”中;4无法更新数据,也就不存在删除更新条目的操作;5单击“退出”按钮,结束程序代码,退出运行界面;5管理表使用说明启动VB程序,打开“管理表”的工程文件,并运行该程序;1单击“上一条”“下一条”按钮,移动指针将上下移动到相应的条目;2单击“添加”按钮,窗体上的文本框控件将清空,可以在文本框中输入数据,数据将同时显示在“管理表”的最后一行条目中;3注意,根据参照完整性约束,“管理表”与“管理员表”相连接,当“管理员表”中没有添加并更新新的数据时,单击“更新”按钮后,添加的数据将无法更新到“管理表”中;4无法更新数据,也就不存在删除更新条目的操作;5单击“退出”按钮,结束程序代码,退出运行界面;。

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