校园十佳歌手评比细则
团委工作范文之校园十佳歌手大赛评分标准
团委工作范文之校园十佳歌手大赛评分标准一、评分标准：1、比赛将按着公开、公平、公正的原则进行评比，本次大赛为十分制，不去掉最高分和最底分,所得的平均分就是选手的最后得分。
2、评分内容包括歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。
a、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上，无不健康画面。
b、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。
c、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。
d、仪表仪态满分为2分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。
e、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。
备注：如有特殊创意，酌情加分。
二、比赛规则：1、所有参赛选手必须在比赛前30分钟内到达比赛现场并签到。
2、凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。
3、参赛选手演唱曲目，以选手抽签时上报曲目为准，不准在比赛前更换曲目。
4、伴奏影碟按抽签顺序统一制作。
5、在台上演唱的选手，不准带有自我炒作性的语言，如有此类事情发生，扣选手总分的2分。
亲友团或现场观众不准在选手演唱过程中鼓掌、起哄，以免影响选手正常发挥。
如核查出此类事情，大赛组委会将取消相关选手的比赛资格。
6、比赛所使用的音响，由大赛组委会在比赛前统一进行调试，没有大赛组委会批准，任何人在比赛期间不得擅自调动。
7、参赛选手必须遵守比赛规则，在赛场内听从指挥，不准大声喧哗，不准吸烟，不准吃带皮的食物。
8、参赛选手及其亲友团，不得干扰评委打分及音响师正常工作，如出现此类问题，取消比赛资格。
学校。
校园十佳歌手通知
源村中学关于举办首届校园十佳歌手大赛暨12·9运动79周年纪念活动的通知为丰富校园文化生活、以发掘学生多方面才能为宗旨，通过比赛引导学生演唱、表演能反映校园生活和积极、乐观、向上等精神风貌以及体现家乡风采的歌曲，提高学生的艺术修养，推动校园文化建设，促进学生的全面发展；为了活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动我校学生学习音乐的兴趣，给学生一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺，表现自我，张扬个性。
经学校艺体组拟提方案，学校行政会商议，决定举办校园十佳歌手大赛暨12·9运动79周年纪念活动。
现将相关事宜通知如下：一、参赛办法：1、本次比赛不限人数（可单人形式或组合形式参赛）；不分年级和班级；演唱类别不限（流行、民歌等）；歌曲语言不限（中英文、粤语、闽南语或其它）。
2、根据报名人数，经初赛选拔后进行决赛。
3、自备伴奏为MP3格式。
4、各参赛选手请于通知下发之日起至11月20日止到学校办公室领取节目报名表，并于2014年11月21日前将节目表及歌曲伴奏上报到学校学生会文宣部（综合楼二楼）。
逾期不予登记。
二、奖项设置：本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。
三、评分办法：1、每位选手的演唱得分为去掉一个最低分、一个最高分后的平均值，评分精确到小数点后一位，统计到小数点后三位；2、所选曲目要求内容健康、形式多样、风格新颖、时代感强、贴近实际、贴近生活（体现校园生活或家乡风采的歌曲加0.1分）；3、评分细则：⑴、音准3分（对歌曲曲调的把握，是否有走音、跑调的情况）；⑵、节奏3分（对歌曲节奏的掌握，是否有抢拍等情况的出现）；⑶、咬字清晰1分（对歌词的演唱是否合理，是否有含糊不清的情况或过于咬音的情况）；⑷、整体感染力1分（对作品的理解程度，思想感情表现的深度，歌曲风格的掌握）；⑸、情绪表现得当0.5分（抒情部分深情或演唱有爆发力，高潮部分有激情）；⑹、歌曲层次与对比得当0.5分（每个部分唱出层次，唱出对比）；⑺、音色与音域适合0.5分（所选歌曲是否适合选手自身的音色与音域）；⑻、舞台形象0.5分（音乐形象的塑造，舞台形象、服装、化妆及对舞台演唱时的总体印象）。
“十佳歌手”大赛评分细则
音色音质 发音清楚、音色清晰而有质感 演唱技巧 整首歌曲演唱富有感情、音乐节奏感强、演唱完整 正确理解歌曲内涵，把握对音乐旋律及歌词的理解，情感投 歌曲内涵 入到位，在处理上有自己的独到之处，能够通过歌声表达歌曲的 内涵。 仪表仪态 着装得体、符合歌曲特色 综合素质 舞台表现力、观众的反响
3
3
4 5
1 1
备注：选手最低分7分，满分为10分，请评委老师保留小数点后两位
序号评分内容具体要求满分得分音色音质发音清楚音色清晰而有质感演唱技巧整首歌曲演唱富有感情音乐节奏感强演唱完整仪表仪态着装得体符合歌曲特色综合素质舞台表现力观众的反响正确理解歌曲内涵把握对音乐旋律及歌词的理解情感投入到位在处理上有自己的独到之处能够通过歌声表达歌曲的内涵
海职好声音“十佳歌手”大赛评分细则
第五届校园十大歌手初赛赛制和评分细则(1)
第五届校园十大歌手初赛赛制赛制解释1、参赛选手：尧山赛区晋级选手为55人，东区赛区晋级选手为51人。
2、评委：评委组由8名师大的音乐专业的应届毕业生担任。
3、时间：该赛制以1小时为一阶段，每阶段中场休息5分钟。
尧山赛区比赛时间：15:30——18:00东区赛区比赛时间：19:00——21:304、要求：1、晋级选手赛前按规定时间上交伴奏（2分钟以内），也可乐器伴奏，但不允许清唱。
2、在比赛没结束前，演唱完毕的参赛者不得离场。
评分细则1、评分内容包括4个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态。
2、歌曲内容满分为10分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。
3、音色音质满分为30分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。
4、演唱技巧满分为40分，要求演唱者富有感情，面部表情及肢体语言到位，音乐节奏感强。
5、仪表仪态满分为15分，要求选手着装大方，符合学生身份；仪表稳重，富有青年人的活力与朝气。
6、才艺表演满分为5分，如果没有该项零分。
7、评委评分：满分为100分，分数保留到小数点后两位，选手最后得分为4位评委所给分数的总和的平均值。
初赛流程1、比赛前半个小时播放暖场音乐。
2、比赛正式开始，主持人开场，介绍评委、赛制和评分细则。
3、按赛前抽签顺序请参赛选手依次上台，每个学院的选手为一组。
选手进行简单自我介绍（要求：有且只有学院、姓名、演唱曲目）。
4、播放伴奏，选手开始演唱（要求：伴奏不得超过2分钟）。
5、评委点评。
6、评委打分。
7、主持人介绍下一位参赛选手。
8、下一位选手上场。
9、········10、1小时后比赛中场休息5分钟11、下一位选手上场12、尧山初赛结束，准备东区初赛。
13、东区初赛的流程与尧山的相似。
14、工作人员选出每个赛区的前20名选手为入围者。
15、初赛结果将在初赛结束3天内，以海报、校主页新闻、学院通知等形式通知所有晋级选手。
校园十佳歌手比赛方案
校园十佳歌手比赛方案一、比赛目的二、比赛形式1.报名阶段：学生们可自愿报名参加比赛，以班级为单位报名。
报名时间为两周，充分保障学生报名的灵活性和时效性。
2.初赛阶段：初赛将在学校音乐教室或多媒体教室举行，参赛者可自备伴奏或由学校提供伴奏。
每个班级最多推荐5名学生参赛，每位参赛者准备一首自选歌曲进行演唱。
初赛由校内专业评委进行评分，评委的意见占40%的分数，观众人气投票占60%的分数。
票数排名前10名进入决赛。
3.决赛阶段：决赛将在学校礼堂举行，由晚会主持人负责主持。
决赛分为两轮，第一轮每位入围选手要再次演唱一首自选歌曲，第二轮前5名演唱学校统一安排的同一首歌曲。
决赛由专业评委和现场观众进行评分，评委的意见占60%的分数，观众投票占40%的分数。
最终根据得分情况，评选出校园十佳歌手。
三、比赛赛程及奖项设置1.比赛赛程：报名阶段：开展报名活动、宣传及招募参赛学生。
初赛阶段：确定参赛名单、预选赛、评选出决赛选手。
决赛阶段：决赛排练、决赛正式表演。
颁奖仪式：评选出校园十佳歌手，颁发奖杯、奖状和奖金。
2.奖项设置：最佳歌手奖：颁发奖杯、奖状和1000元现金奖励。
亚军：颁发奖杯、奖状和800元现金奖励。
季军：颁发奖杯、奖状和500元现金奖励。
其他7名选手：颁发奖状和200元现金奖励。
四、宣传与推广1.在学校内各处醒目位置张贴宣传海报，包括报名信息、比赛时间和地点等。
2.在学校广播电台和班级群里进行比赛宣传。
3.邀请学校音乐社团进行表演宣传，宣传比赛的热烈氛围。
五、比赛保障1.提供音响设备、灯光和舞台等演出器材。
3.设立比赛工作组，负责比赛的统筹策划和组织工作。
4.提供比赛期间所需的场地和设备。
5.比赛过程中加强安全措施，确保比赛安全进行。
六、参赛者权益及义务1.参赛者享有按照比赛规则和评分标准参加比赛的权益。
2.参赛者须遵守比赛规则和纪律，尊重评委和观众，保持比赛秩序。
3.参赛者应在比赛前适当的时间做好准备并按时参赛。
校园歌手大赛评分细则5篇
校园歌手大赛评分细则5篇校园歌手大赛评分细则 (1) 根据抽签结果，每人市场按具体要求，展示小组成果，组员风采及团队精神等各个方面。
评委根据相关评分标准进行评判。
决赛主要考察团队的综合竞争力。
一、专家评审及答辩流程要求：1、多媒体展示。
可通过PPT、电子书、视频、照片等多种方式。
其余内容可以包括团队成员介绍、成员分工、过程展示展示等。
(限时8分钟)必须包括：(1)、对小组的营销方案的陈述(2)、实战营销的成果展示2、评委对选手的营销方案、实战中出现的问题以及上一环节分析中的问题进行提问，选手进行正面回答，可由一人作答或多人配合完成，从中可以更真实的看到选手的营销能力，团队配合力度，时间4-6分钟，由评委掌控。
校园歌手大赛评分细则 (2) 为进1步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛。
，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
一、活动主题：青春凯文、我的家!二、活动主办单位：凯文学院团委三、活动策划承办单位：技术学院团总支、学生会四、活动时间及地点：11月中旬在小广场(总决赛)五、活动对象：学院全体在校生六、基本活动程序：七、奖品设置：校园歌手大赛评分细则 (3)1、本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该选手最后的得分。
2、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。
a、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上，无不健康画面。
b、音色音质满分为4分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。
c、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。
2024年校园歌手大赛评分规则
一、比赛形式和赛制安排1.1比赛形式：校园歌手大赛采用预赛、选拔赛和决赛的方式进行。
1.2预赛：预赛分为线上初选和线下选拔，旨在筛选出参赛选手。
1.3选拔赛：选拔赛将在各高校校园内举行，选出各个学校的代表队伍。
1.4决赛：决赛将在大型演出场地举行，选出最终的校园歌手大赛冠军。
二、评分规则2.1评委设置：由专业音乐人、音乐老师和一线歌手组成的评委团。
2.2评分标准：评分标准主要包括音准、节奏、音色、表演能力和舞台魅力。
2.3评分方法：评委团将对每位选手的表演进行评分，评分采用百分制，最高分为100分，分数按小数点后两位计算。
2.4音准（最高分20分）：选手的音准要求准确，能够达到专业水准，有较强的音乐感知力。
2.5节奏（最高分20分）：选手的节奏感要准确有力，能够将歌曲的节奏表现得自然流畅。
2.6音色（最高分20分）：选手的音色要求清澈、柔美，能够准确表达歌曲的情感。
2.7表演能力（最高分20分）：选手需要有较强的表演能力，包括舞台表现、形体语言和情感传递等方面的表现。
2.8舞台魅力（最高分20分）：选手需要有良好的舞台氛围掌控能力，能够吸引观众的眼球和注意力。
2.9初赛和选拔赛评分权重：初赛和选拔赛的评分权重为音准（25%）、节奏（25%）、音色（20%）、表演能力（15%）和舞台魅力（15%）。
2.10决赛评分权重：决赛的评分权重为音准（20%）、节奏（20%）、音色（20%）、表演能力（20%）和舞台魅力（20%）。
2.11评分细则：评委根据选手的表演特点和歌曲风格进行评分，对于抒情类歌曲注重音色和情感表达，对于摇滚类歌曲注重节奏和舞台魅力。
三、其他规定3.1曲目选择：选手可以自由选择曲目，但要求在指定范围内选择，不得演唱低俗、暴力、种族歧视等不良内容。
3.2表演时长：初赛和选拔赛的表演时长不得超过3分钟，决赛的表演时长不得超过5分钟。
3.3禁止作弊：选手不得通过任何形式的作弊行为获得不正当的分数，一经发现将被取消参赛资格。
校园歌手大赛评分细则
校园歌手大赛评分细则校园歌手大赛是校园的经典活动。
校园歌手大赛评分细则该如何制定?下文是校园歌手大赛评分细则，欢迎阅读!校园歌手大赛评分细则一为进1步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛。
，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
一、活动主题：青春凯文、我的家!二、活动主办单位：凯文学院团委三、活动策划承办单位：技术学院团总支、学生会四、活动时间及地点：11月中旬在小广场(总决赛)五、活动对象：学院全体在校生六、基本活动程序：七、奖品设置：校园歌手大赛评分细则二在河南理工大学建校100周年，祖国妈妈60华诞的时候，并在这金色之秋，我校迎来了新的里程。
09级新生为学校注入了新的血液，各届学生更是精神充沛，在这样一片朝气蓬勃的大好形势下，为了提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园歌手大赛”。
一、主办单位：万方科技学院团委院学生会二、承办单位：院学生会文艺部三、协办单位：各系学生会文艺部四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
五、活动主题：六、参赛对象：全院在籍学生六、活动时间：2010年11月7日—2010年11月22日七、活动地点：院小礼堂八、活动流程：1.报名时间：2010年11月7日—11月9日2.报名地点：各系文艺部3.报名对象：本次大赛以全院学生为主，除历届得奖校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。
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校园十佳歌手评比细则
一、评选对象
本次校园十佳歌手评选面向全校在校学生，无论性别、年级、专业。
二、评选标准
1. 歌唱能力（60分）
歌唱能力是评选十佳歌手的重要因素，包括以下要素：
•声音：高低音准确、音色柔美、嘹亮清晰；
•节奏：唱歌有节奏感，能够准确把握歌曲的节奏；
•情感表达：能够真情实感地表达歌曲所蕴含的情感。
2. 艺术表现力（20分）
艺术表现力是评选十佳歌手的重要指标，包括以下要素：
•舞台表现力：在演唱过程中，能够妙手挥舞、以舞蹈、动作、姿态等表现手段突出歌曲的情感；
•形象气质：穿着得体、外表整洁、良好的口齿清晰、态度积极，气质高雅，无矫揉造作之嫌。
3. 贡献度（20分）
贡献度是评选十佳歌手的重要因素，包括以下要素：
•参加校内外各类艺术活动，有突出表现者加分；
•在校内或校外曾获得比赛奖项的，加分；
•个人舞台经验和成就，加分。
三、评选流程
1. 选拔赛
选拔赛采取线上和线下相结合的方式，包括报名和初赛两个阶段。
（1）报名
参赛者需在规定时间内向学校组委会提交个人报名信息。
报名信
息包括个人基本情况、联系方式、演唱歌曲、个人简介等内容。
（2）初赛
初赛的形式为现场表演，由学校组委会根据报名信息挑选出一定
数量的选手进行现场演唱。
初赛选手的评选结果将公示在校园公告栏、学校官方网站和微信公众号上。
2. 复赛与决赛
复赛和决赛将在较大的场馆内进行，复赛分为两个部分：个人表
演和现场即兴表演，决赛则采用主题晚会形式，包括个人、集体和组
合表演环节，最后评选出校园十佳歌手。
四、奖励办法
校园十佳歌手评选结束后，将根据评选成绩和参赛者表现情况，进行奖励方案的制订。
奖项设置包括以下内容：
•校园十佳歌手；
•最受欢迎奖；
•组织奖；
•最佳进步奖。
五、评选原则
校园十佳歌手评选严格按照公正、公平、公开的原则进行，评选结果将在学校官方网站和学生组织微信公众号上公示，接受社会公众监督。
如有参选过程中有误操作，信息不实，行为不当等问题，将取消参选和参选成果。
评选完毕，所有参选人员均视为已接受评选细则的所有规定。