北京大学中文系现代汉语教研室现代汉语增订本配套题库考研真题精选章节题库
北京大学中文系现代汉语教研室《现代汉语》配套题库【课后习题】(绪论)
第1章绪论复习和思考一一、语言和文字对促进人类社会的发展有什么作用？答：语言和文字都是人类在漫长的进化过程中，世代积累，逐渐形成的，它使人类社会的发展产生了质的飞跃。
（1）语言是人类最重要的思维工具，利用语言人类认知世界，积累经验，交流信息，发展文化，协调社会生产和社会生活。
有了语言，人类才能成为万物之灵。
（2）记录语言的书面符号是文字，有了文字，社会群体在长期历史发展中积累形成的文化技术和精神文明才能继承传播，绵延不绝发扬光大。
语言和文字相辅相成，使人类进入了科学文化飞速发展的文明时代。
二、简单说说与其他语言（例如英语）相比，汉语和汉字有什么特点。
答：汉字是根据汉语自身的特点而创制的：（1）汉字是一种以方块结构形体，表示汉语中最小的音义结合体的语素文字。
汉字和汉语的内在联系表现在作为书写单位的汉字，在语义上是与最小的表义单位——语素相对应的，在语音上是与言语中最自然的发音单位——音节相对应的。
汉字、音节、语素，在汉语中总体上是一一对应的。
而英语中的拉丁文字是表音不表意的拼音文字。
（2）汉字与世界上广泛通行的拉丁化拼音文字最本质的不同是汉字是由形、音、义三方面组成的，学习汉字的同时，也就是在掌握言语中可以构词造句的最小的语言单位。
三、为什么说汉语在相当长的历史时期内，曾经同时并存着两种书面语言系统？答：从书面语言资料看，汉语在长期的历史发展中，曾经在相当长的一个历史时期内，同时并存着两种文学语言，即两种书面语言系统：一种是“文言文”，即在先秦口语基础上形成的上古书面语言以及后代采用和模仿这种书面语言写作的各类文献著作。
它与现代汉语差别很大，占有书面语言的正统地位。
另一种是“古白话”，即魏晋六朝以来在北方话口语基础上逐渐发展形成的书面语言，它与当时的口语十分接近，大都用于通俗文学和笔记语录。
它与现代汉语比较接近，是现代汉语的直接源头。
四、现代汉民族共同语发展的两个历史阶段有什么不同？答：现代汉语民族共同语的发展通常分为两个阶段：第一个是初级阶段，它是在社会地区交流中自发形成的，没有固定语音标准，如明末清初逐渐形成的由官场共同语发展成为公众语言的官话；第二种是高级阶段，它是人为推广的有明确规范的语言，民族共同语由自发走向自觉，并借助政府、社会的力量积极地加以推广，如民国初期的国语。
北大现代汉语练习题及答案
北大现代汉语练习题及答案篇一：北大网络学院11秋《现代汉语专题》作业答案--------------------------------------------------------------------------------简答题1.1. 什么是普通话？即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语与书面语。
普通话基于现代北方汉语的语法和北京话语音，并作为官方、教学、媒体等标准语，是中华人民共和国以及台湾地区的官方语言。
--------------------------------------------------------------------------------2.2. 什么叫轻声？语音序列中有许多音节常常失去原有的声调，而读成一个又轻又短的调子，它不是四声之外的第五种声调，而是四声的一种特殊音变，在物理上表现为音长变短，音强变弱。
轻声没有固定的调值，一般要根据前一个字的声调来确定，所以不标声调。
--------------------------------------------------------------------------------3.3. 什么叫词？并举例词是诗的别体，是唐代兴起的一种新的文学样式，到了宋代，经过长期不断的发展，进入了全盛时期。
词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。
词产生于唐，流行于五代，极盛于宋代，衰微于元明，复兴于清代。
在文学史上，词以其特有的抑扬顿挫的音乐美、错综变化的韵律、长短参差的句法以及所抒发的浓烈深挚的感情，成为一种深受人们喜爱的文学体裁。
词是唐代民间新兴的一种歌诗，即唱辞。
在唐代，原产于西域的“胡乐”尤其是龟兹乐大量传入中原，与汉族原有的以清商乐为主的各种音乐家相融合，产生了一种新的音乐——燕乐。
北京大学中文系现代汉语教研室《现代汉语》（增订本）课后习题详解（词汇）【圣才】
北京⼤学中⽂系现代汉语教研室《现代汉语》（增订本）课后习题详解（词汇）【圣才】第四章词汇第⼀节词和词汇⼀、以词为单位把下列⼀段⽂章分隔开。
语⾔，也就是说话，好像是极其稀松平常的事⼉。
可是仔细想想，实在是⼀件了不起的⼤事。
正是因为说话跟吃饭、⾛路⼀样的平常，⼈们才不去想它究竟是怎么回事⼉。
其实这三件事⼉都是极不平常的，都是使⼈类不同于别的⾼等动物的特征。
答：语⾔，也/就是/说话，好像/是/极其/稀松/平常/的/事⼉，可是/仔细/想想，实在/是/⼀/件/了不起/的/⼤事。
正是/因为/说话/跟/吃饭、⾛路/⼀样/的/平常，⼈们/才/不/去/想/它/究竟/是/怎么/回事⼉。
其实/这/三/件/事⼉/都/是/极/不/平常/的，都/是/使/⼈类/不同/于/别的/⾼等/动物/的/特征。
⼆、下列各词各由⼏个语素组成？购置、探⼽、蛐蛐、哥哥、蜘蛛、唠叨、⼩偷⼉、驾驶员答：“购置”是由“购”和“置”两个语素组成。
“探⼽”是由“探⼽”这⼀个语素组成。
“蛐蛐”是由“蛐蛐”这⼀个语素组成。
“哥哥”是由两个相同的语素重叠组成。
“蜘蛛”是由“蜘蛛”这⼀个语素组成。
“唠叨”是由“唠叨”这⼀个语素组成。
“⼩偷⼉”是由“⼩”“偷”和“⼉”这三个语素组成。
“驾驶员”是由“驾”“驶”和“员”三个语素组成。
三、说明下列各个字代表的是词，是语素，还是⾳节？撕、琉、鹧、盟、牺、苗答：“撕”是⼀个语素，也是⼀个词。
“琉”是⼀个⾳节。
“鹧”是⼀个⾳节。
“盟”是⼀个语素。
“牺”是⼀个语素。
“苗”是⼀个语素。
四、“圈”“降”各代表⼏个语素？它们的读⾳、意义是什么？答：（1）“圈”代表三个语素：①圈（quān），意义为：①环形，环形的东西；②周，周遭；③范围；④画环形；⑤划界，围住。
②圈（juàn），意义为：①养家畜的棚栏；②姓。
③圈（juān），意义为：关闭。
（2）“降”代表两个语素：①降（jiàng），意义为：①下落，落下；②减低，贬抑；③姓。
北京大学中文系现代汉语教研室主编的《现代汉语》(增订本)笔记和课后习题详解-第6章 修 辞【圣才
第6章修辞6.1 复习笔记一、修辞概说（一）修辞1．修辞活动修辞活动是一种旨在提高语言表达效果的语言交际活动，即说写者为了达到预期的交际目的，自觉地按照表达内容，根据具体的交际环境，利用民族语言材料的各种可能性，对语言形式进行选择、加工和创造的过程。
2．修辞现象在修辞活动中跟语言相关的现象，主要是对语言材料和表达方式的选择、调整和创造性运用等过程，也包括修辞活动的成果和产品，即能够体现出修辞过程的话语或篇章。
3．修辞规律隐藏在修辞现象背后的带有规律性的东西，也就是制约修辞活动的基本法则。
这种法则包括语言交际的礼貌原则和表扬原则、语言表达必须切合题旨和情境的原则。
4．修辞学一门研究修辞规律的语言学科，即研究如何提高语言表达效果的规律的学科。
修辞学研究语言表达形式的好不好（是否切合题旨情境、表达效果怎么样）。
修辞学最关心的问题主要是：在什么场合、说什么、怎么说、为什么这么说、效果怎么样。
（二）修辞的必要性人类是一种高度社会化的群居动物，语言交际是维系人类社会的最为简便和有效的方式。
语言交际是一种典型的社会行为，具有以他人为指向（有意涉及他人）的特点。
因此，恰当的修辞是十分重要的。
只要人们之间用语言进行交际和沟通，那么就必须讲究修辞。
修辞是取得语言表达效果、走向博弈成功的必由之路。
（三）语言表达的效果语言表达的效果可以从准确性、得体性和艺术性三个方面来衡量。
1．准确性这是针对语言表达形式跟语言交际内容的关系而言的。
（1）修辞的最基本的起点：是努力使语言形式能够准确地传递表达内容（即题旨）。
（2）修辞的首要目标：使语言形式准确地传达说写者所要表达的意思，包括思想感情、意图评价等内容。
2．得体性这是针对语言表达形式跟语言交际的场合（即语境或情境）而言的。
语言交际和语言运用总是在某种特定的语境中进行的，只有既准确地传递了说写者所要表达的交际内容，又切合现实的交际环境的语言表达形式，才能为听读者所乐意接受，并且取得预期的表达效果。
北京大学中文系现代汉语教研室《现代汉语》(增订本)-章节题库【圣才出品】
第1章绪论一、填空题1．古代汉语标准的书面语是________文，现代汉语标准的书面语是________文。
（首都师范大学2011年研）【答案】文言；白话【解析】汉民族共同语的书面语在先秦时代就产生了。
后来由于口语发展较快，这种书面语逐渐脱离了口语，通常称作文言或文言文。
到了唐宋时代，一种接近口语的书面语——白话产生了。
到了20世纪，特别是五四运动以后，随着我国资本主义的发展，民族民主革命运动的高涨，一方面，掀起了“白话文运动”，动摇了文言文的统治地位，为白话文最后在书面上取代文言文创造了条件。
2．现代汉民族普通话规范，即以北京语音为________，以北方话为________，以________作为语法规范。
（首都师范大学2012年研）相关试题：（1）普通话以________为基础方言，以________为标准音。
（首都师范大学2011年研）（2）现代汉语普通话以________为标准音。
（首都师范大学2012年研）【答案】标准音；基本方言；典范的白话文著作【解析】中国科学院于1955年召开了现代汉语规范问题学术会议，会上确定把汉民族共同语称为普通话，主张向全国大力推广。
会后经各方研究，正式确定现代汉民族的共同语的三项标准含义，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作作为语法规范。
3．《中华人民共和国宪法》第十九条规定：“________。
”我国历史上第一部关于语言文字的专门法是2000年10月制定的《________》。
（首都师范大学2012年研）【答案】国家推广全国通用的普通话；中华人民共和国国家通用语言文字法【解析】《中华人民共和国宪法》第19条规定：“国家推广全国通用的普通话。
”在新时期里，推广普通话就更为重要。
2000年10月，根据我国《宪法》制定的《中华人民共和国国家通用语言文字法》，经第九届全国人民代表大会通过，于2001年1月1日起施行。
这是我国历史上第一部关于语言文字的专门法，它首次明确规定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位，为加强语言文字应用的管理和促进语言文字的规范化、标准化提供了法律依据。
北京大学中国语言文学系《汉语言文字学》历年考研真题汇编（含部分答案）
目 录2010年北京大学中国语言文学系汉语言文字学考研真题（回忆版）2010年北京大学中国语言文学系汉语言文字学考研真题（回忆版）及详解2011年北京大学中国语言文学系汉语言文字学考研真题（回忆版）2012年北京大学中国语言文学系汉语言文字学考研真题（回忆版）2012年北京大学中国语言文学系汉语言文字学考研真题（回忆版）及详解2013年北京大学中国语言文学系汉语言文字学考研真题（回忆版）2013年北京大学中国语言文学系汉语言文字学考研真题（回忆版）及详解2014年北京大学中国语言文学系汉语言文字学考研真题（回忆版）2014年北京大学中国语言文学系汉语言文字学考研真题（回忆版）及详解2010年北京大学中国语言文学系汉语言文字学考研真题（回忆版）一、在汉语中，有哪些字母只能表示一个音位？有哪些字母能表示多个音位？哪些字母表示的音位有交叉？（15分）二、汉语方言分为哪几个大区？语法学界有什么不同的意见？对此你又什么看法？（15分）三、“想·想”和“椅·子”都是“上声＋轻声”，其中上声的实际读音有什么不同？试分析为什么会有这样的不同？请举出类似的例子。
（15分）四、进来报刊中经常见到“被就业”、“被自杀”、“被网瘾”一类的说法，它们和一般的被动句有什么区别？试从语法和语义的角度进行分析。
（15分）五、“山寨”一词近几年衍生出哪些新的意义？这些衍生义的产生与隐喻和转喻有没有关系？试举例说明。
（15分）六、有人把“光带”、“山脉”、“枣泥”这些词称为逆序词，认为它们是“带状的光”、“脉状的山”、“泥状的枣”的逆序形式。
说说你的看法。
（15分）七、举例说明字典常用的释义方法有哪些？（10分）八、汉语中有哪些语法单位？他们之间是什么关系？（10分）九、一般认为象征是一种修辞手法？你对此有何看法？请结合例子进行分析。
（10分）十、从语法结构和意义角度等角度分析下列句子的特点。
（30分）（1）①昨天我谁也没有遇到。
黄伯荣、廖序东《现代汉语》增订4版笔记和课后习题含考研真题详解(补充练习题)【圣才出品】
黄伯荣、廖序东《现代汉语》增订4版笔记和课后习题含考研真题详解附录补充练习题上册补充练习题（一）绪论补充练习一1．简述现代汉语口语和书面语的关系。
答：参见第1章课后习题详解第一节第3题。
2．汉语少用形态变化，但不等于说没有形态变化，你能举出汉语有形态变化的事例吗？从事例中归纳一下，汉语有哪几种形态变化？答：结合事例，汉语主要有下面几种形态变化：（1）重叠。
如：认真→认认真真，讨论→讨论讨论，是构形形态。
（2）加前缀或后缀。
如：姨→阿姨，爱→可爱；想→想头，亮→亮儿，是构词形态。
3．汉语在世界语言中有什么样的地位和影响？答：参见第1章课后习题详解第一节第4题。
（二）绪论补充练习二1．《国家通用语言文字法》的使用领域和制约范围具体涉及的是什么？为什么作这样的界定？对于违反该法条款规定的语言文字的使用行为，应当如何处置？答：（1）《国家通用语言文字法》的涉及的领域和范围“国家通用语言文字法”所涉及与制约的，着重在政府的行为、公众的行为，以及社会企事业诸方面。
具体包括：政府机关、学校、新闻出版、广播电视、信息技术产品、招牌、广告、企事业单位的名称，以及服务性行业、公共场所和公共设施等有关的语言文字的使用。
（2）《国家通用语言文字法》涉及领域界定的原因将这一系列领域纳入法律使用的领域和制约的范围，对于语言文字规范与标准使用，极具示范意义和推广作用。
（3）对违反该法条款规定的语言文字使用行为的处置方法该法第三章为“管理与监督”；规定各级语言文字工作部门的职责与权限；并就违反该法有关条款明文规定的语言文字使用行为，确定了处罚的范围及处罚的方式。
这样，就为国家通用语言文字的规范、标准的使用及健康发展，提供法律的依据和支援。
但，考虑到语言文字属于社会公众的约定俗成的信息载体和媒体的特殊性质；因此，对于违反该法条款规定的使用行为，一般采取批评教育和责令改正的办法；着重在引导和宣传。
2．汉语规范化会不会妨碍语言的发展，使语言千篇一律，发生僵化？答：汉语规范化不会妨碍语言的发展，因为规范化所要限制、剔除的是那些不合语言发展规律的东西，是为了克服语言内部的分歧和混乱。
北京大学中文系现代汉语教研室《现代汉语》(增订本)课后习题详解(词 汇)【圣才】
第四章词汇第一节词和词汇一、以词为单位把下列一段文章分隔开。
语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事儿。
可是仔细想想，实在是一件了不起的大事。
正是因为说话跟吃饭、走路一样的平常，人们才不去想它究竟是怎么回事儿。
其实这三件事儿都是极不平常的，都是使人类不同于别的高等动物的特征。
答：语言，也/就是/说话，好像/是/极其/稀松/平常/的/事儿，可是/仔细/想想，实在/是/一/件/了不起/的/大事。
正是/因为/说话/跟/吃饭、走路/一样/的/平常，人们/才/不/去/想/它/究竟/是/怎么/回事儿。
其实/这/三/件/事儿/都/是/极/不/平常/的，都/是/使/人类/不同/于/别的/高等/动物/的/特征。
二、下列各词各由几个语素组成？购置、探戈、蛐蛐、哥哥、蜘蛛、唠叨、小偷儿、驾驶员答：“购置”是由“购”和“置”两个语素组成。
“探戈”是由“探戈”这一个语素组成。
“蛐蛐”是由“蛐蛐”这一个语素组成。
“哥哥”是由两个相同的语素重叠组成。
“蜘蛛”是由“蜘蛛”这一个语素组成。
“唠叨”是由“唠叨”这一个语素组成。
“小偷儿”是由“小”“偷”和“儿”这三个语素组成。
“驾驶员”是由“驾”“驶”和“员”三个语素组成。
三、说明下列各个字代表的是词，是语素，还是音节？撕、琉、鹧、盟、牺、苗答：“撕”是一个语素，也是一个词。
“琉”是一个音节。
“鹧”是一个音节。
“盟”是一个语素。
“牺”是一个语素。
“苗”是一个语素。
四、“圈”“降”各代表几个语素？它们的读音、意义是什么？答：（1）“圈”代表三个语素：①圈（quān），意义为：①环形，环形的东西；②周，周遭；③范围；④画环形；⑤划界，围住。
②圈（juàn），意义为：①养家畜的棚栏；②姓。
③圈（juān），意义为：关闭。
（2）“降”代表两个语素：①降（jiàng），意义为：①下落，落下；②减低，贬抑；③姓。
②降（xiáng），意义为：①投降，归顺；②降服，使驯服。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
北京大学中文系现代汉语教研室现代汉语增订本配套第一音K 分为考研真题精选。
本部分精选了名校的考研真题，按照题型分类，并提供了详细的参考答案。
通过本部分，可以熟悉考研真题的命题风格和难易程度。
第二部分为章节第一部分考研真题精选
一、填空题
1 ____ 的差别主要取决于物体振动所形成的音纹波
折的曲折形式不同。
［南开大学2018年研］
【答案】音色查看答案
【解析】音色又叫音质、音品，是声音的特色，主要取决于声波振动的形式。
2爽的部件组合方式是_________ o ［中国人民大学2018
年研］
【答案】框架组合查看答案
【解析】合体字部件的组合方式主要有五大类：左右组合、上下组合、包围组合、框架组合、品字组合。
而“爽”字采用的是框架组合方式，并且是二层框架组合。
3“害，，变“书，，的简化方式是_ 。
［安徽大学2018
年研］
【答案】草书楷化查看答案
【解析】草书笔画简单，多是一笔书，打破了楷书的形体和结构，但笔画不清晰。
把群众比较熟悉的草书字的笔形改用楷书的写法，就可以达到减少笔画的要求。
例如：长（畏）、专（暮）、书（鲁）、尧（H）、为
（M） o
4北方方言包括华北-东北方言，西北方言、西南方
言和______ 。
［安徽大学2018年研；西南大学2015年研］【答案】江淮方言查看答案
【解析】北方方言可分为四个次方言：①华北■东北方言，分布在京、津两市，河北、河南、山东、辽宁、吉林、黑龙江，还有内蒙古的一部分地区。
②西北方言，分布在山西、陕西、甘肃等省和青海、宁夏、内蒙古的一部分地区。
新疆的汉族使用的语言也属西北方言。
③西南方言，分布在四川、云南、贵州等省及湖北大部分地区（东南角咸宁地区除外），广西西北部，湖南西北部等。
④江淮方言，分布在安徽省、江苏长江以北地区（徐州、蚌埠一带属华北-东北方言，除外）、镇江和镇江以西九江以东的长江南岸沿江一带。
5在现代汉语方言中，西安话属于__________ 方言，广州
话属于_______ 方言。
［中国传媒大学2016年研］
【答案】北方；粤查看答案
【解析】西安话属于北方方言中的西北方言。
西北方言分布在山西、陕西、甘肃等省和青海、宁夏、内蒙古的一部分地区。
新疆汉族使用的语言也是西北方言。
粤方言是中国七大主要方言区的方言之一，以广州话为代表，分布在广东中部、西南部和广西东部、南部的约一百来个县以及香港、澳门特别行政区，使用人口约占汉族总人口的4%o
6古代诗词讲究“平仄”。
“仄”是指古代四声中的
______ 。
［山东大学2016年研］
【答案】上、去、入三声的总称查看答案
【解析】古诗词讲究“平仄”。
“平”是指古代四声“平上去入”中的平声，调值不升不降；“仄”是指其中上、去、入三声的总称，是不平的意思。
可能因上、去、入三类声调的调值都有升降变化，不像平声那样既平且长。
在古诗词中有规律地交替使用这两大类声调（平与不平），可使诗词音调抑扬顿挫，悦耳动听，有音乐美感。
7有些兼动、名两类的词或形容词，儿化后就固定为o ［山东大学2016年研］
【答案】名词查看答案
【解析】儿化不是单纯的语音现象，它跟词汇、语法 和修辞都有密切的关系，具有区别词义、区分词性和表 示感情色彩的作用。
兼动、名两类的词或形容词，儿化 后就固定为名词；有的名词、动词儿化后借用为量词。
例如：画（名词、动词）■画儿（名词）；尖（形容词） ■尖儿（名词）。
8“兜”字的第五笔名称是 研］
【答案】横查看答案 【解析】“兜”的笔顺为：撇、竖、横折、横、横、 撇、竖提、横折、横、撇、竖弯钩。
9“臣”字的第四画笔画名称是 ________ 。
［中山大学 2016年研］
【答案】横查看答案
【解析】“臣”的笔顺为：横、竖、横折、横、竖、竖 折。
10意义实在，在合成词内位置不固定的成词语素和 不成词语素叫作 ________________ 。
［山东大学2016年研］
【答案】词根查看答案
【解析】词根是指表示词的基本意义的语素，包括不 定位不成词语素、成词语素。
词缀指表示词的附加意义 和起语法作用的语素，包括定位不成词语素。
11汉语中的“伯父、叔父、舅父、姑父、姨父”，在 英语中只用uncle 这一个词来表示。
这说明词义是具有 的。
［中山大学2017年研］
o ［中山大学2017年
【答案】民族性查看答案
【解析】同类事物，在不同的语言里用什么词、用几个词来表示可以不同，词义概括的对象范围也可以不同，它体现了词义的民族性。
“uncle”与“伯父、叔父、舅父、姑父、姨夫”的不同表达就体现了词义这样的特
12词的形态分为构形形态和________ 。
［安徽大学2018年研］
【答案】构词形态查看答案
【解析】词的形态可分两种：其一指构形形态，例如重叠，“研究”重叠为“研究研究”，“老实”重叠为“老老实实”，这是动词和形容词在形式和语法意义两方面都不同的形态变化；其二指构词形态，例如加词缀，“凿”这个语素，可单独成为动词，加词缀“子”就构成另一个意义不同的词“凿子”（名词），这个后缀“子”就是构成名词的构词形态。
13“叫她黑牡丹”中的“黑牡丹”在句中充当的句子成分是o ［中山大学2017年研］
【答案】宾语查看答案【解析】“叫她黑牡丹”属于双宾语句。
其中，“她”是
近宾语、间接宾语；“黑牡丹”是远宾语，直接宾语。
14从复句的类型看，“不达目的不罢休”是________ 复句。
［华东师范大学2015年研］
【答案】紧缩查看答案
【解析】紧缩复句是由复句紧缩而成。
紧，是紧凑, 指语气上紧，隔开分句的语音停顿没有了；缩，是缩减，指结构上有些词语被压缩掉了。
它是分句间没有语音停顿的特殊复句，与单句中的连谓句相像，但不相同，主要区别在于结构上有无关联词和语义上有无复句所具有的假设、条件等关系。
“不达目的不罢休”中关联词是“不......不”，表示的是假设关系的紧缩复句类型。
15从句类的角度分“咱们快走吧”是_______ 句。
［北京
师范大学2015年研］
【答案】祈使查看答案
【解析】要求对方做或不要做某事的句子称为祈使句。
“咱们快走吧”是祈使句中表请求的一类，用语气词“吧”带有商量的口气。
16存现句是用来描写环境或景物的一种特定句式，可以细分为________________ 、出现句和消失句三种。
［西南大学
2015年研］
【答案】存在句查看答案
【解析】存现句是语义上表示何处存在、出现、消失了何人或何物；结构上一般有三段，即处所段+存现动词+人或物段；语用上用来描写景物或处所的一种特定句式。
它可分存在句和隐现句两种。
其中隐现句可分为出现句和消失句。