杜甫《江亭》阅读答案及全诗赏析
杜甫《江亭》阅读答案及全诗赏析
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江亭杜甫
坦腹江亭暖，长吟野望时。
水流心不竞，云在意俱迟。
寂寂春将晚，欣欣物自私。
江东犹苦战，回首一颦眉。
(1).本诗运用了哪种表现手法?(2分)
(2).有人认为本诗是杜甫诗中少有的“闲适”之作，你同意这一看法吗?为什么?请结合全诗简要赏析。
(5分)
参考答案：
(1).融情于景(或情景交融)(2分)
(2).不同意。
(1分)全诗表达了诗人表面悠闲恬适，内心忧国忧民的焦灼苦闷情绪(2分) 结合“寂寂春晚”“物自私”“一颦眉”等合理分析(2分)
赏析：
这首诗写于761年(上元二年)，那时杜甫居于成都草堂，生活暂时比较安定，有时也到郊外走走。
表面看上去，“坦腹江亭暖，长吟野望时”，和那些山林隐士的感情没有很大的不同;然而一读三、四两句，区别却是明显的。
从表面看，“水流心不竞”是说江水如此滔滔，好像为了什么事情，争着向前奔跑;而诗人却心情平静，无意与流水相争。
“云在意俱迟”，是说白云在天上移动，那种舒缓悠闲，与诗人的闲适心情完全没有两样。
仇兆鳌说它“有淡然物外、优游观化意”(《杜诗详注》)是从这方面理解的，但这只是一种表面的看法。
拿王维的“流水如有意，暮禽相与还”(《归嵩山作》)来对比，王维是本来心中宁静，从静中看出了流水、暮禽都有如向他表示欢迎、依恋之意;而杜甫这一联则从静中得出相反的感想。
“水流心不竞”，本来心里是“竞”的，看了流水之后，才忽然觉得平日如此栖栖遑遑，毕竟没有意义，心中陡然冒出“何须去竞”的一种念头来。
“云在意俱迟”也一样，本来满腔抱负，要有所作为，而客观情势却处处和诗人为难。
在平时，原是极不愿意“迟迟”的，诗人看见白云悠悠，于是也突然觉得一向的做法未免是自讨苦吃，应该同白云“俱迟”才对了。
王维的诗“流水如有意”，“有意”显出诗人的“无意”;杜甫的诗“水流心不竞”，“不竞”泄露了诗人平日的“竞”。
“正言若反”，在作者却是不自觉的。
下面第三联，更是进一步揭出诗人杜甫的本色。
“寂寂春将晚”，带出心头的寂寞：“欣欣物自私”，透露了万物兴盛而诗人独自忧伤的悲凉。
这是一种融景入情的手法。
晚春本来并不寂寞，诗人处境闲寂，移情入景，自然觉得景色也是寂寞无聊的了;眼前百草千花争奇斗艳，欣欣向荣，然而都与诗人无关，引不起诗人心情的欣悦，所以
他就嗔怪春物的“自私”了。
当然，这当中也不尽是他个人遭逢上的感慨，但正好说明诗人的心境并非是那样悠闲自在的。
写到这里，结合上联的“水流”“云在”，诗人的思想感情就已经表露无遗了。
杜甫写此诗时，安史之乱未平。
李光弼于761年春大败于邙山，河阳、怀州皆陷。
作者虽然避乱在四川，暂时得以“坦腹江亭”，到底还是忘不了国家安危的，因此诗的最后，就不能不归结到“江东犹苦战，回首一颦眉”，又陷入满腹忧国忧民的愁绪中去了。
杜甫这首诗表面上悠闲恬适，骨子里仍是一片焦灼苦闷。
这正是杜甫不同于一般山水诗人的地方。
感谢阅读，希望能帮助您！。
古代诗歌阅读选择题2 - 教师用
二轮复习：专题2 古典诗歌鉴赏之选择题训练2教师用姓名：班级：学号：分数：（一)、古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）苦战行①[唐]杜甫苦战身死马将军，自云伏波②之子孙。
干戈未定失壮士，使我叹恨伤精魂。
去年江南讨狂贼，监江把臂难再得。
别时孤云今不飞，时独看云泪横臆。
注释；①此诗作于宝应二年（公元763车），时段子璋反，陷遂州、锦州，马巴州将军率军前往平定，苦战身死。
②伏波将军指的是东汉光武帝时的著名得将领马援。
1.下面对诗歌内容的理解分析不正确的一项是（）（3分）A.马将军自称是汉代伏波将军的子孙，这实际上是在表达他有报效国家的志向。
B.动乱还未平定国家却失去了勇士，诗人在悲叹的同时，必胜信念也产生了动摇。
C.“临江把臂”写诗人与马将军去年江边分别时的情景，通过动作描写来表达深情。
D.“难再得”用语质朴，但表达的却是痛彻灵魂的深情，这样的情景不会再有了。
答案：B（“必胜信念也产生了动摇”错，马将军的死的确让诗人伤心，但并未伤心到对朝廷剿灭叛军失去信心的地步。
）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）早发竹下①范成大结束晨装破小寒，跨鞍聊得散疲顽。
行冲薄薄轻轻雾，看放重重叠叠山。
碧穗吹②烟当树直，绿纹溪水趁桥弯。
清禽百啭似迎客，正在有情无思间。
【注】①竹下：地名，即黄竹岭，在今安徽休宁西。
此诗写于诗人徽州任内。
②吹：通“炊”。
2．下列对本诗的理解和赏析，不恰当的一项是（）A．首联点题，写“破小寒”点出出行之早，写“散疲顽”暗含赶路时间之久，旅途之劳累疲困。
B．颔联中的轻雾、重山，与诗中炊烟、树丛、溪水、小桥、禽鸟等意象，组合成一幅美丽山村图。
C．尾联“正在有情无思间”承上“迎客”而来，写出动听的鸟鸣让诗人心驰神醉，鸟儿们是真的有情还是出于无意，他恍恍惚惚难以分清了。
D．全诗有情有景，情与景会，生动的描写使景物情态毕现，透露出了诗人观景时的愉悦心情。
A（A项，“散疲顽”指繁忙工作之余到郊野散步，并非“暗指赶路时间之久，旅途之劳累疲困”。
杜甫《漫兴九首》原文及赏析
漫兴九首[唐] 杜甫眼见客愁愁不醒，无赖春色到江亭。
即遣花开深造次，便觉莺语太丁宁。
手种桃李非无主，野老墙低还似家。
恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。
熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。
衔泥点污琴书内，更接飞虫打著人。
二月已破三月来，渐老逢春能几回。
莫思身外无穷事，且尽生前有限杯。
肠断春江欲尽头，杖藜徐步立芳洲。
颠狂柳絮随风去，轻薄桃花逐水流。
懒慢无堪不出村，呼儿日在掩柴门。
苍苔浊酒林中静，碧水春风野外昏。
糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。
笋根稚子无人见，沙上凫雏傍母眠。
舍西柔桑叶可拈，江畔细麦复纤纤。
人生几何春已夏，不放香醪如蜜甜。
隔户杨柳弱袅袅，恰似十五女儿腰。
谁谓朝来不作意，狂风挽断最长条。
作品赏析其一：[注释]（1）漫兴：随兴所至，信笔写来。
（2）芳洲：长满花草的水中陆地。
（3）癫狂：本指精神失常，引申为放荡不羁。
[译文]都说春江景物芳妍，而三春欲尽，怎么会不感到伤感呢？拄者拐杖漫步江头，站在芳洲上，只看见柳絮如颠似狂，肆无忌惮地随风飞舞，轻薄不自重的桃花追逐流水而去。
其七：[注释]（1）糁[音“伸”]：谷类磨成的碎粒。
（2）点：点缀。
青钱：铜钱。
[译文]飘落在小路上的杨花碎片，就像铺开的白毡子，点缀在溪上的嫩荷，像青铜钱似地一个叠着一个。
竹林里笋根旁才破土而出的嫩笋，还没有人注意它们，刚刚孵出的小水鸭子，在沙滩上依偎着母鸭甜甜地睡着。
眼见客愁愁不醒，无赖春色到江亭。
即遣花开深造次，便教莺语太丁宁。
这组绝句写在杜甫寓居成都草堂的第二年，即代宗上元二年（761）。
题作“漫兴”，有兴之所到随手写出之意。
不求写尽，不求写全，也不是同一时成之。
从九首诗的内容看，当为由春至夏相率写出，亦有次第可寻。
杜甫草堂周围的景色很秀丽，他在那儿的生活也比较安定。
然而饱尝乱离之苦的诗人并没有忘记国难未除，故园难归；尽管眼前繁花簇簇，家国的愁思还时时萦绕在心头。
《杜臆》中云：“客愁二字乃九首之纲”，这第一首正是围绕“客愁”来写诗人恼春的心绪。
高中人教版必修三《杜甫诗三首》练习与答案
一.基础知识积累⑴ 给加点的字词注音万壑( )渚清( ) 千载( ) 王嫱( ) 青冢( )朔漠( )省识( )环珮( )暮砧( )⑵ 解释下面加点的字词白帝城高急暮砧( ) 一去紫台连朔漠( )百年多病独登台( ) 艰难苦恨繁霜鬓( )江间波浪兼天涌( ) 画图省识春风面( )渚清沙白鸟飞回( ) 潦倒新停浊酒杯( )寒衣处处催刀尺( ) 无边落木萧萧下( )二.鉴赏诗歌《秋兴八首》(其一)1、首联、颔联描写了怎样的场景?寄寓了诗人怎样的情感?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、首联“凋伤”中的这个“伤”字换成“凋落”的“落”字好不好?请说明理由____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、颈联“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”这两句表现诗人怎样的情怀?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、尾联“寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧”是如何凸显“故园心”的?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________《登高》5、前两联描述了怎样的自然景象?营造了怎样的意境?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.颈联，尾联是如何表达杜甫心中的愁苦的?_____________________________________________一.基础知识积累⑴ 给加点的字词注音万壑( )渚清( ) 千载( ) 王嫱( ) 青冢( )朔漠( )省识( )环珮( )暮砧( )⑵ 解释下面加点的字词白帝城高急暮砧( ) 一去紫台连朔漠( )百年多病独登台( ) 艰难苦恨繁霜鬓( )江间波浪兼天涌( ) 画图省识春风面( )渚清沙白鸟飞回( ) 潦倒新停浊酒杯( )寒衣处处催刀尺( ) 无边落木萧萧下( )二.鉴赏诗歌《秋兴八首》(其一)1、首联、颔联描写了怎样的场景?寄寓了诗人怎样的情感?_______________________________________________________________________________________________________________________________________2、首联“凋伤”中的这个“伤”字换成“凋落”的“落”字好不好?请说明理由____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、颈联“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”这两句表现诗人怎样的情怀?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、尾联“寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧”是如何凸显“故园心”的?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________《登高》5、前两联描述了怎样的自然景象?营造了怎样的意境?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.颈联，尾联是如何表达杜甫心中的愁苦的?_______________________________________________________________________________________________________________________________________7、此诗与《秋兴八首》(其一)有哪些相似点?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________《咏怀古迹》(其三)8、结合注释、感知诗歌思考：这首诗写的什么内容?请在原文中找出点明主旨的词语_______________________________________________________________________________________________________________________________________9、请赏析“群山万壑赴荆门”____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10、《咏怀古迹》(其三)咏叹王昭君其人其事，寄寓了怎样的情感?中间两联主要运用了什么表现手法?_______________________________________________________________________________________________________________________________________11、《咏怀古迹(其三)》题为咏怀，可里面只写了王昭君的怨恨，并无作者个人情怀的抒发，这是不是与标题“咏怀”二字不符?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7、此诗与《秋兴八首》(其一)有哪些相似点?_______________________________________________________________________________________________________________________________________《咏怀古迹》(其三)8、结合注释、感知诗歌思考：这首诗写的什么内容?请在原文中找出点明主旨的词语_______________________________________________________________________________________________________________________________________9、请赏析“群山万壑赴荆门”____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10、《咏怀古迹》(其三)咏叹王昭君其人其事，寄寓了怎样的情感?中间两联主要运用了什么表现手法?_______________________________________________________________________________________________________________________________________11、《咏怀古迹(其三)》题为咏怀，可里面只写了王昭君的怨恨，并无作者个人情怀的抒发，这是不是与标题“咏怀”二字不符?______________________________________________________。
王勃《江亭夜月送别二首(其二)》阅读答案及翻译赏析
王勃《江亭夜月送别二首（其二）》阅读答案及翻译赏析【阅读理解题目】:江亭夜月送别二首（其二）王_________勃乱烟笼碧砌，飞月向南端。
寂寞离亭掩，江山此夜寒。
注释：乱烟：凌乱的烟雾。
笼：笼罩。
碧砌：青石台阶。
飞月：悬在高空的月亮。
掩：掩盖，掩映。
江山：江水和高山。
（1）“江山此夜寒”一句中“寒”用得非常好，试作分析。
（4分）（2）这是一首送别诗，但诗人的离情并没有直接表达出来，而是通过对景物的描绘间接表达的。
结合全诗作简要赏析。
（4分）【参考答案】:（1）“寒”不仅指因夜深感觉到的肤体寒冷，(2分)而且更有在这个特定的离别之夜独有的内心感受，一片离情俱由“寒”字托出。
(2分) （2）这首诗歌，寓情于景、景中见情，所有离情并没有直接用语言来表达，而是通过对景物的描绘来间接表达。
诗人在江边送走行人后，环顾离亭，仰望明月，远眺江山，感怀此夜，就身边眼前的景色描绘出一幅画面优美、富有情味的江干月夜图(2分)。
通篇看来都是写景，而诗人送别后的流连顾望之状、凄凉寂寞之情，自然浮现纸上，耐人寻味。
(2分)【问题】（1）请从情景关系的角度对此诗做简要赏析（6分）（2）黄叔灿在《唐诗笺注》中称赞本诗末句中有一字用得极妙，是哪一个字，请作具体分析。
（5分）【参考答案】:（1）全诗寓情于景，借景抒情（2分）；通过写乱烟、飞月、寂寞离亭、空旷凄寒的江山，营造孤寂凄冷的氛围（2分）；抒写离别之愁（2分）。
（2）寒，语涉双关（1分）；表面写夜色已深，遍体生寒（2分），实际也写出了与友人离别后强烈的孤寂之感（2分）。
翻译：乱糟糟的烟雾笼罩着青绿的台阶，高高的月亮照耀着江亭的南门。
离亭的门关闭着，周围寂静无声；今夜里大江与高山都显得那么凄凉。
【赏析】:《江亭夜月送别二首》是唐代诗人王勃的组诗作品，共两首，都是五言绝句。
这两首诗以江、山、亭、月、夜为主要意象，描绘了江边月夜送别的情景，把送别的孤寂怅惘之情融化入景色的描写之中，句句透露着离别的伤感与痛苦，表达了作者独有的内心感受。
杜甫《江亭》阅读答案及全诗赏析
杜甫《江亭》阅读答案及全诗赏析杜甫《江亭》阅读答案及全诗赏析江亭杜甫坦腹江亭暖，长吟野望时。
水流心不竞，云在意俱迟。
寂寂春将晚，欣欣物自私。
江东犹苦战，回首一眉。
(1).本诗运用了哪种表现手法?(2分)(2).有人认为本诗是杜甫诗中少有的“闲适”之作，你同意这一看法吗?为什么?请结合全诗简要赏。
(5分)参考答案：(1).融情于景(或情景交融)(2分)(2).不同意。
(1分)全诗表达了诗人表面悠闲恬适，内心忧国忧民的焦灼苦闷情绪(2分) 结合“寂寂春晚”“物自私”“一眉”等合理分 (2分)赏：这首诗写于761年(上元二年)，那时杜甫居于成都草堂，生活暂时比较安定，有时也到郊外走走。
表面看上去，“坦腹江亭暖，长吟野望时”，和那些山林隐士的感情没有很大的不同;然而一读三、四两句，区别却是明显的。
从表面看，“水流心不竞”是说江水如此滔滔，好像为了什么事情，争着向前奔跑;而诗人却心情平静，无意与流水相争。
“云在意俱迟”，是说白云在天上移动，那种舒缓悠闲，与诗人的闲适心情完全没有两样。
仇兆说它“有淡然物外、优游观化意”(《杜诗详注》)是从这方面理解的，但这只是一种表面的`看法。
拿王维的“流水如有意，暮禽相与还”(《归山作》)来对比，王维是本来心中宁静，从静中看出了流水、暮禽都有如向他表示欢迎、依恋之意;而杜甫这一联则从静中得出相反的感想。
“水流心不竞”，本来心里是“竞”的，看了流水之后，才忽然觉得平日如此栖栖，毕竟没有意义，心中陡然冒出“何须去竞”的一种念头来。
“云在意俱迟”也一样，本来满腔抱负，要有所作为，而客观情势却处处和诗人为难。
在平时，原是极不愿意“迟迟”的，诗人看见白云悠悠，于是也突然觉得一向的做法未免是自讨苦吃，应该同白云“俱迟”才对了。
王维的诗“流水如有意”，“有意”显出诗人的“无意”;杜甫的诗“水流心不竞”，“不竞”泄露了诗人平日的“竞”。
“正言若反”，在作者却是不自觉的。
下面第三联，更是进一步揭出诗人杜甫的本色。
【诗词阅读及答案】杜甫《江村》阅读答案及赏析
【诗词阅读及答案】杜甫《江村》阅读答案及赏析江村作者：杜甫清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
来吧，去大厅，燕子，相亲，水中的海鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但是有一位老朋友给了露米，没有别的要求了。
相关试题及答案注：公元760年春天，在亲友的支持下，杜甫在成都郊区的浣花江畔修建了几座茅草屋。
长期流浪的诗人一家在这里生活了近5年，生活相对稳定。
这首诗是在这个时期写的。
（1）请从写景和传情两方面简要分析首句中抱的妙处。
（3分）[答：]利用拟人技术（1分），总结茅草屋周围的环境和房子周围的流动（1分）；它传达了诗人与周围自然景观的融合，反映了诗人的自我适应和舒适。
【解析】考查对古代诗歌语言的鉴赏能力。
这是炼字题，通过关键字把握意境。
既然是炼字，一般是词类活用，或者运用了修辞手法，做题时首先应该指出这点，再从景与情两方面说明其效果。
（2）一切都很安静，这是整首诗的核心。
请简要说明诗人是如何结合第二副和第三副对联表达安静的。
（3分）【答案】两联四句，每句一景（或一事），是赋的铺陈手法；从景物（环境）和人事（人物活动）两个方面展开描写，典雅的环境和闲适的人物活动相互映衬；细节描写。
（每点1分，写出三点即得满分）【分析】欣赏文学作品的表达技巧。
这首诗的第一副对联描绘风景，下巴对联和脖子对联叙述和描述，最后一副对联是抒情的。
一切都是安静的，主导着整首诗，意思是安静、幽静、悠闲。
如何表达这一特点涉及诗歌中的表达技巧。
第二副和第三副对联，一句一景，使用了赋的叙事技巧。
从描述的角度来看，也可以用线画法来描述；第三副对联描述了妻子的画纸和孩子的针，是一个详细的描述；第二个是对环境的描述，第三个是对人物的描述。
环境的舒适度用来衬托人物的舒适度。
相反，这也是事实，因此可以说是相互抵消或相互抵消。
（3）最后一联，诗人的感情转为凄婉，请作具体分析。
（4分）[答：]我们面前的悠闲舒适生活是建立在老朋友献上露米的基础上的，它曲折地表达了在不同地方流浪的尴尬；（2分）一旦工资和大米供应出现问题，什么都谈不上，这表明诗人对未来的焦虑。
《江亭晚望 宋之问》阅读答案及解析
古代诗歌鉴赏（本题共2小题，9分）
江亭晚望
宋之问
浩渺浸云根，烟岚出远村。
鸟归沙有迹，帆过浪无痕。
望水知柔性，看山欲断魂。
纵情犹未已，回马欲黄昏。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（）
A.首句诗人远观，用一个“浸”字形象地写出了烟波浩渺，浸透了天边的云的深处。
B.次句写江边的村庄，村中炊烟冉冉，远远地飘出宁静的村庄，写出江村的宁静之美。
C.颔联以鸟归有迹与帆过无痕对比，由远及近地写出浩渺江面鸟归巢和千帆过的黄昏之景。
D.颈联写诗人一“望”一“看”，并没有明写“山”之壮美，而是以“水”之“柔性”衬“山”之壮美。
【答案】C
【解析】本题考查鉴赏诗歌的语言、技巧、形象的能力。
C项，“由远及近”说法错误，应是由近及远，写鸟儿归巢，千帆竞过的情景。
故选C。
15.有人说宋之问的这首诗含有深刻的哲理，请结合诗句简要分析。
（6分）
【参考答案】①以“沙有迹”“浪无痕”写人生的虚无；②以“水之柔性”写“山之壮美”，写人生的刚柔并济；③以“纵情未已”“回马黄昏”写人生苦短，韶华易逝。
【解析】本题考查评价诗歌的思想情感和观点态度的能力。
颔联写鸟儿飞过在沙滩上留下痕迹，但是，倏忽而过，这痕迹也就没有了；而船驶过的痕迹也是不留存的，因而这两句写出了人生的虚无之感。
颈联写水的柔性，“看山欲断魂”中的“断魂”是被山的雄壮所感染的情感，这两句中一柔一刚，写出了诗人对人生刚柔并济的喟叹。
尾联“纵情”还没有停止，然而黄昏却已经到了，让诗人顿生遗憾，时间过得真快啊，人生的青春年华太短暂了，这两句写出诗人对韶华易逝的感慨。
2020版高考语文浙江专用总复习讲义：专题十二 古诗词鉴赏 Ⅲ 核心突破一 Word版含答案
Ⅲ核心突破落实比方法更重要核心突破一鉴赏古诗形象——因象悟境，入境始亲(说明：在诗歌中，形象与意象是可以合二为一的，但从理论上看，二者还是有区别的。
意象是隶属诗歌形象的，诗歌形象所指范围广，既可是具体的，也可是抽象的情感或理趣；而意象只能是客观的、具体的。
诗歌形象可以是人，也可以是物、情、理等，而意象通常只是自然景象、物象。
)题点一人物形象——因形悟神人物形象大致有两类：一是主观形象(作者塑造的抒情主人公，即作者自己)；二是客观形象(作者描写或刻画的人物)。
每首诗都有抒情主人公形象，但不一定都有客观的人物形象。
诗中客观的人物形象只是抒情主人公抒情达意的途径之一。
如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，词中的周瑜，风流倜傥，指挥若定，是词中的人物形象，而那中年失意、壮志未酬又略显旷达的苏轼，就是主观形象。
结合课本知识填空。
《琵琶行》一诗中的客观人物形象是琵琶女，其形象特征是年老色衰、沦落江湖。
主观人物形象是作者(白居易)，其形象特征是怀才不遇、沦落江湖、忧愁痛苦。
古诗中八类人物形象及其特征①正直之士：不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁。
②爱国之士：心忧天下、忧国忧民。
③隐士：寄情山水、归隐田园。
④失意之士：怀才不遇、壮志难酬。
⑤报国之士：矢志报国、慷慨愤世。
⑥游子：友人送别、思念故乡。
⑦疆场将士：献身边疆、反对征伐。
⑧痴情儿女：缠绵悱恻、爱恨情长。
1．(2017·全国Ⅱ)阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
送子由使契丹苏轼云海相望寄此身，那因远适更沾巾。
不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。
沙漠回看清禁月①，湖山应梦武林春②。
单于若问君家世，莫道中朝第一人③。
注①清禁：皇宫。
苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。
②武林：杭州的别称。
苏轼时知杭州。
③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。
后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析。
【诗歌鉴赏】杜甫《绝句漫兴九首》原文及翻译 赏析
【诗歌鉴赏】杜甫《绝句漫兴九首》原文及翻译赏析【诗歌鉴赏】杜甫《绝句漫兴九首》原文及翻译赏析杜甫《九绝》的原文赏析与翻译杜甫《绝句漫兴九首》原文[一]隔户杨柳弱袅袅，恰似十五女儿腰。
据说，无论谁早上来都不会做出决定，风会把最长的带子刮下来。
【其二手工种植的桃子和李子不是没有主人的，荒芜的旧墙和家一样低。
恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。
[第三]熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。
泥块污染了秦书，飞虫打人。
【其四二月已经破晓。
从三月开始，它就变老了。
春天能来多少次。
莫思身外无穷事，且尽生前有限杯。
[5]肠断江春欲尽头，杖藜徐步立芳洲。
疯狂的柳絮随风飞舞，淡淡的桃花随水而去。
【其六又懒又慢，你不能离开村子。
胡二里正在盖住木柴门。
苍苔浊酒林中静，碧水春风野外昏。
[齐齐]糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。
没人看见孩子们拿着竹笋，小鸭们睡在沙滩上妈妈的旁边。
【其八社溪柔软的桑叶可以扭曲，河岸上的优质小麦复杂而纤细。
人生几何春已夏，不放香醪如蜜甜。
[齐久]眼见客愁愁不醒，无赖春色到江亭。
也就是说，送花进修，觉得莺玉太叮宁了。
杜甫《绝句漫兴九首》翻译[一]隔着门墙外面的杨柳树，那柔弱细长的枝条，就好像那十五岁少女纤柔美好的细腰。
古代女子十五岁正当青春，体态最为婀娜多姿，妩媚而动人。
是谁说她早晨的时候不称意，不舒展自己的身姿呢？原来是被狂风折断了枝条。
[2]待更新[第三]江上的燕子都明白我的茅屋过于低小，因此常常飞到这里筑巢。
燕子衔来筑巢的泥弄脏了我的琴和书，它们还不停地追逐飞虫碰着了人。
[4]二月已经过去三月来到，渐渐老去的人遇到春天还能有几次？不要想身外无数的事情，先饮尽眼前的不多的杯中物。
[5]都说春江景物芳妍，而三春欲尽，怎么会不感到伤感呢？拄着拐杖漫步江头，站在芳洲上，只看见柳絮如颠似狂，肆无忌惮地随风飞舞，轻薄不自重的桃花追逐流水而去。
[6]待更新[齐齐]飘落在小路上的杨花碎片，就像铺开的白毡子，点缀在溪上的嫩荷，像青铜钱似的一个叠着一个。
杜甫《曲江对雨》全诗注释翻译及赏析
曲江对雨唐·杜甫城上春云覆苑墙，江亭晚色静年芳。
林花著雨胭脂湿，水荇牵风翠带长。
龙武新军深驻辇，芙蓉别殿谩焚香。
何时诏此金钱会，暂醉佳人锦瑟旁。
注释年芳：美好的春色。
著（zhuó）：附着，附加。
水荇：多年生水草。
金钱会：唐代宫中撒钱之游戏。
翻译春天的云彩倦卧在芙蓉苑的墙上，苍茫暮色下江亭矗立，春景寂静。
林中的花朵附着雨珠颜色更浓，水荇挥舞着翠带，牵引着阵阵微风。
龙武禁军簇拥龙辇盛大出行的景象不再如今已是龙辇深藏，殿门深锁，无人焚香。
什么时候皇帝才能下诏重现金钱会的盛况？即便短暂，也让我重拾沉醉于锦瑟丽音的好时光。
赏析曲江是杜甫长安诗作的一个重要题材。
安史之乱前，他以曲江游宴为题，讽刺诸杨的豪奢放荡。
陷居时期，他潜行曲江，抒发深重的今昔兴亡之感。
而平乱之后，则大多寓凄寂之境于浓丽之句，表达深沉的悲感与愤慨。
《曲江对雨》就是这样的一首作品。
此诗景丽情深，抚今追昔，低徊蕴藉。
前两联写曲江春雨图，紧扣标题中的“雨”字；后两联写“对雨”之思，触景生情，但这情又非直白宣泄，而融于翩翩遐想，更见含蓄深婉。
委婉表达在忆旧与憧憬中隐约可见的忠君忧国之心和对国家美好前景的期盼之情。
首联写景，先大处落墨，勾出全景，重在写静态。
春云低垂，笼罩宫城，覆压苑墙；斜晖脉脉，江亭寂寂，暮霭沉沉，芳草萋萋：虽是春景，生意盎然，却了无人迹，一派荒凉落寞。
一“覆”，一“静”，既凸显眼前之景的冷清郁闷，又透露出时移世易，物是人非的沧桑感。
颔联直承而下，从细部用笔，由面到点，写曲江胜景，重在写动态，将满怀幽思作进一步渲染。
杂花生树，落英缤纷，本已迷人眼目，又经如酥春雨的润泽，更觉楚楚可怜，娇媚动人。
“湿”字，也有选本作“落”，以为用“落”字更有余韵。
春雨迷蒙，飞红万点，飘零曲江，随波逐流。
枯坐江亭的诗人面对此景，不禁生出万分惆怅与凄苦之情，恰如落红离枝，盛唐气象已渐行渐远，诗人不免潸然掉泪。
这是移情于景的妙句。
颈联讲当年玄宗皇帝，曾率领龙武禁军，自夹城趋芙蓉园，笳鼓齐鸣，车声雷动，旌麾蔽日。