《老人与海》课外阅读竞赛试卷

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老人与海阅读检测题及答案

老人与海阅读检测题及答案

《老人与海》考题集锦一、填空题:1、老渔夫已经(84 ‎。

2、老人 ‎ 。

(《 》 (《考 ‎》。

3、老人 海 ‎来不带饭 他只带(.一瓶水 。

4、老人 只 ‎‎不 来 ‎间 花 将近(3 。

5、老人 ‎ 带 ( 来 他 ‎给吃 。

6、老人 ‎偷吃 ,‎杀死, :人不 来 ‎被 败 ,人 以毁灭,但不能(挫败 。

7、经 ‎偷吃 还剩 ( 头8、老人 ( 败 一只‎ 。

9、 ‎尾巴总共(18 尺。

10、 来 浪 ( ‎ 海‎。

二、选择题:1、 人 ‎(A 。

A. 老人B.小男孩C.皮里哥2、老渔夫 ‎(B )。

A.40 B.84 C.443、老人 一 ‎ 他一 ‎营养(A 。

A.咖啡B.果汁C. 水‎4、老人 ‎花 将近(C 。

A.2 B.4 C.35、 将‎吃掉 (B 。

A.鲸 B. C.食人6、老人 ‎处理 头?(AA. 皮里哥 ‎ 里‎B.将 饭‎吃掉7、老人 ‎精神品 (C A.宽容B.善良C.不怕挫败8、老人 ‎多长(B A.17 尺B.18 尺C.20 尺9、小男孩 老人‎ 多 ‎(C A.20 B.30 C.4010、老人名叫(A A. 桑提亚哥B.皮里哥.三、简答1:1.《老人与海》 不 ‎ 小 ‎‎?(5)答:人 ‎‎桑 亚哥 ‎‎老人 与‎ 不但 ‎ 人 ‎ 、 以 ‎‎‎ 理‎ 小 ‎ 小 ‎ 特色。

2.《老人 海》 桑 亚哥‎ 人‎? ——处 以 ‎明。

(5)四、简答题2:1.《老人与海》 人 ‎‎?他 ‎桑提亚哥一‎海?他 ‎ 。

老人 ‎ 四 ‎ 以 ‎老人‎‎其 船。

.桑提亚哥 经‎被人 简 一 ‎号来历。

老人 经与一 ‎头 人 ‎ 经 一 一‎‎头‎人。

此 人人都叫他 。

.桑提亚哥 ‎ 明 ‎ 其 ‎理由。

‎ 老人‎‎‎ 渔夫 老人 ‎ 与老人‎‎‎都 他 长 ‎‎ 精‎神‎老人。

. 海明 ‎ 桑提亚哥 一‎ 巴‎老渔夫。

小 ‎桑提亚哥‎ 。

船 ‎ 饭‎ 饭 ‎其 ‎多 ‎ 不带 ‎饭 只带一瓶水 ‎只‎长 来 ‎‎头。

六年级《老人与海》书目命题竞赛——

六年级《老人与海》书目命题竞赛——

六年级《老人与海》竞赛试题一、填空题(12分)1.《老人与海》的作者是国著名小说家,这部小说是他最具代表性的作品,19547.老人出海时从来不带饭,他只带。

二、选择题(20分)1.老人睡觉的时候,经常做梦,梦见的内容多是( )A.狂风巨浪、大鱼海龟B.妻子C.年少时的非洲、海滩上的狮子D.国家大事2.老人和小孩都喜欢看棒球新闻,老人喜欢的球队是( )A.扬基队B.希鲁克林队C.费城队3.小孩第一次与老人出海时有多大?( )A.5岁B.6岁C.7岁D.8岁4.老人出海时准备的钓绳长到可以让鱼能游出多远?( )A .75海寻 B.300多海寻 C.40海寻 D.125海寻5.老人在深水地带开始抛鱼食,他第三次鱼食投在水下有多深?( )A.40海寻B.75海寻C.100海寻D.125海寻6.下列动物中,老人不喜欢的是( )A.水母B.绿海龟C.玳瑁D.鼠海豚7.渔民存放渔具的公用的棚子里,有一只大桶,里面存放的是什么?( )A.水B. 鲨甘油C.酒D.咖啡8.老人最长有多少天没钓到鱼?( )A. 84天B. 86天C. 87天D. 88天9.老人晚上在海上航行,经常靠什么来确定自己的航向?( )A.灯光B.星位C.月亮10.老人能根据鼠海豚的什么特征来辨别雌雄的?( )A.体形B.体色C.叫声D.喷水11.老人钓钩安上一条什么鱼作饵?( )A.沙丁鱼B.飞鱼C.鲯鳅D.马林鱼12.第几次出太阳,这时鱼打起转来了。

老人开始回收钓索。

( )A. 2B.3C.4D.513.老人捕鱼后回到家,他脸朝()躺在报纸上,两臂伸得笔直,手掌向( ) 。

()A.上、下B.上、上C.下、上D.下、下14.用一辆旧福特牌汽车上的钢板做矛头,下列说法有误的一项是( )A.很锋利B.不要回火锻造C.能扎死鱼D.不容易断裂15.文章最后,老人说把什么给佩德里科?( )A.鱼头B.钱C.报纸D.吃的东西16.那条大鱼的长长的脊骨,最后如何处理的?( )A.被人买去B.侍者卖给一个游客C.当垃圾等潮水来把它带走D.被老人卖掉17.这些闪光的泡泡挺好看的,可它们是海上最引人上当的东西,这闪光的泡泡是()A.马尾藻B.金枪鱼C.鲯鳅D.水母18.老人最喜欢看海龟吃()A.玳瑁B.金枪鱼C. 水母D.海藻19.老人钩住大马林鱼是在()A.晌午B.晚上C. 早上D.夜里20.老人钓的大马林鱼的尾巴像把()。

老人与海书考试题及答案

老人与海书考试题及答案

老人与海书考试题及答案一、选择题(每题5分,共20分)1. 《老人与海》的作者是谁?A. 欧内斯特·海明威B. 马克·吐温C. 威廉·福克纳D. 弗朗茨·卡夫卡答案:A2. 《老人与海》中,老人圣地亚哥连续多少天没有捕到鱼?A. 40天B. 50天C. 60天D. 80天答案:A3. 在《老人与海》中,老人捕获的大鱼是什么种类?A. 金枪鱼B. 马林鱼C. 鲨鱼D. 鲸鱼答案:B4. 《老人与海》中,老人与大鱼搏斗了多长时间?A. 1天1夜B. 2天2夜C. 3天3夜D. 4天4夜答案:B二、填空题(每题5分,共20分)1. 《老人与海》的主人公是_______,他是一个古巴老渔夫。

答案:圣地亚哥2. 老人在海上与大鱼搏斗时,他用_______来支撑自己。

答案:希望和毅力3. 老人在海上遇到的第一只攻击他的鱼是_______。

答案:鲨鱼4. 《老人与海》中,老人的年轻朋友是_______。

答案:马诺林三、简答题(每题10分,共30分)1. 描述《老人与海》中老人圣地亚哥的性格特点。

答案:圣地亚哥是一个经验丰富、坚韧不拔的老渔夫。

他勇敢、自信、有尊严,即使在连续多日没有捕到鱼的情况下,他也没有放弃。

他对大海和自然有着深厚的感情,同时也展现出了对生命的尊重和对对手的敬意。

2. 简述《老人与海》中老人与大鱼搏斗的过程。

答案:老人圣地亚哥在海上独自与一条巨大的马林鱼搏斗。

他用尽全力,经过两天两夜的艰苦斗争,最终用鱼叉刺中了大鱼。

然而,在返回途中,鲨鱼群攻击了他的捕获物,老人不得不与鲨鱼搏斗,以保护他的猎物。

尽管他成功击退了鲨鱼,但大鱼最终还是被鲨鱼吃得只剩下骨架。

3. 《老人与海》中,老人圣地亚哥的“老人与海”的象征意义是什么?答案:在《老人与海》中,“老人与海”象征着人与自然的斗争,以及人类面对困难和挑战时的坚韧和勇气。

老人代表了人类不屈不挠的精神,而大海则代表了自然界的无情和力量。

老人与海书考试题及答案

老人与海书考试题及答案

老人与海书考试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 《老人与海》的作者是哪位美国作家?A. 欧内斯特·海明威B. 威廉·福克纳C. 杰克·伦敦D. 马克·吐温答案:A2. 小说中老人独自出海捕鱼的天数是?A. 40天B. 44天C. 50天D. 60天答案:B3. 老人在海上捕获的大鱼是什么种类?A. 金枪鱼B. 马林鱼C. 鲨鱼D. 鲸鱼答案:B4. 老人在与大鱼搏斗的过程中,他最常用的武器是什么?A. 鱼叉B. 渔网C. 船桨D. 鱼钩答案:A5. 小说中老人最终将大鱼带回了岸上吗?A. 是的,他成功带回了完整的大鱼B. 没有,大鱼被鲨鱼吃掉了C. 他只带回了鱼骨D. 他放弃了捕鱼答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 《老人与海》中,老人的名字是__________。

答案:圣地亚哥2. 老人在海上与大鱼搏斗了__________小时。

答案:三天三夜3. 老人的年轻助手名叫__________。

答案:马诺林4. 老人在海上遇到的第一种攻击大鱼的鲨鱼是__________。

答案:灰鲭鲨5. 老人在海上使用的船是__________。

答案:小木船三、简答题(每题10分,共20分)1. 描述《老人与海》中老人与大鱼搏斗的过程,并分析这一过程对老人性格的体现。

答案:老人与大鱼搏斗的过程充满了艰辛和挑战。

他连续三天三夜与大鱼周旋,期间经历了极度的疲劳和饥饿。

这一过程体现了老人的坚韧不拔和不屈不挠的精神,尽管年老体衰,但他的意志和勇气却异常坚定。

老人的这种性格在与自然的斗争中得到了充分的展现,他的勇气和毅力成为了小说的核心主题之一。

2. 分析《老人与海》中的象征意义,并说明这些象征如何增强了小说的主题。

答案:在《老人与海》中,老人、大鱼、鲨鱼和大海都具有深刻的象征意义。

老人代表了人类不屈不挠的精神和尊严,大鱼象征着自然界的力量和挑战,鲨鱼则代表了不可避免的失败和死亡。

老人与海考试题目和答案

老人与海考试题目和答案

老人与海考试题目和答案一、选择题1. 《老人与海》的作者是谁?A. 海明威B. 马克·吐温C. 狄更斯D. 雨果答案:A2. 《老人与海》中,老人圣地亚哥连续多少天没有捕到鱼?A. 40天B. 50天C. 60天D. 80天答案:A3. 在《老人与海》中,老人捕到的是什么鱼?A. 金枪鱼B. 马林鱼C. 鲨鱼D. 鳕鱼答案:B4. 《老人与海》中,老人与大马林鱼搏斗了多长时间?A. 一天一夜B. 两天两夜C. 三天三夜D. 四天四夜答案:B5. 《老人与海》中,老人最终将马林鱼带回了岸上吗?A. 是的,完整带回B. 是的,但只剩下骨架C. 没有,被鲨鱼吃掉了D. 没有,老人放弃了答案:B二、填空题6. 《老人与海》是一部以______为背景的中篇小说,讲述了老渔夫圣地亚哥与一条大马林鱼搏斗的故事。

答案:古巴7. 圣地亚哥在海上与大马林鱼搏斗时,他使用的武器是______。

答案:鱼叉8. 在《老人与海》中,老人的年轻助手名叫______。

答案:曼陀林9. 《老人与海》中,老人在海上与鲨鱼搏斗时,他使用的是______。

答案:木棍和刀10. 《老人与海》中,老人最终将马林鱼带回岸上时,只剩下了______。

答案:骨架三、简答题11. 描述《老人与海》中老人圣地亚哥的性格特点。

答案:圣地亚哥是一个经验丰富、坚韧不拔、勇敢无畏的老渔夫。

他面对困难和挑战时,始终保持着乐观和积极的态度,即使在连续多日没有捕到鱼的情况下,他也没有放弃希望。

在与大马林鱼和鲨鱼的搏斗中,他展现出了非凡的勇气和毅力,尽管最终只带回了马林鱼的骨架,但他的精神和坚持赢得了人们的尊敬。

12. 《老人与海》中,老人与大马林鱼的搏斗象征着什么?答案:老人与大马林鱼的搏斗象征着人类与自然的斗争,以及人类在面对挑战时的不屈不挠。

这场搏斗不仅是一场生存的斗争,也是一场精神的斗争,体现了人类对自由和尊严的追求。

老人虽然在物质上失败了,但在精神上却取得了胜利,展现了人类面对逆境时的坚韧和勇气。

老人与海试题及答案

老人与海试题及答案

老人与海试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 《老人与海》的作者是哪位?A. 海明威B. 马克·吐温C. 狄更斯D. 雨果答案:A2. 故事中老人独自出海捕鱼的天数是?A. 40天B. 84天C. 30天D. 60天答案:B3. 老人在海上遇到的主要对手是?A. 鲨鱼B. 鲸鱼C. 章鱼D. 海豚答案:A4. 老人使用的捕鱼工具是什么?A. 鱼叉B. 网C. 钓竿D. 鱼钩答案:D5. 老人在海上的战斗持续了多久?A. 一天一夜B. 两天两夜C. 三天三夜D. 四天四夜答案:B二、填空题(每题2分,共10分)1. 老人在海上遇到的第一条大鱼是一条巨大的________。

答案:马林鱼2. 老人在海上的战斗中,他用________来保护自己的捕获物。

答案:鱼叉3. 老人在海上的战斗中,他用________来鼓励自己。

答案:对话4. 老人在海上的战斗中,他用________来保持清醒。

答案:唱歌5. 老人在海上的战斗结束后,他带回了________。

答案:鱼骨架三、简答题(每题10分,共30分)1. 描述老人在海上捕鱼时的心态变化。

答案:老人在海上捕鱼时,最初是充满希望和决心的。

随着时间的推移和困难的增加,他开始感到疲惫和绝望。

然而,他始终坚持不放弃,展现出顽强的意志力。

即使在面对鲨鱼的攻击时,他也勇敢地战斗,直到最后一刻。

2. 老人与鲨鱼的战斗中,他展现了哪些品质?答案:老人在与鲨鱼的战斗中展现了勇气、坚韧和智慧。

他勇敢地面对强大的对手,不畏惧困难。

他坚韧不拔,即使在极度疲惫的情况下,也坚持战斗。

他运用智慧,利用有限的资源和工具,与鲨鱼进行斗争。

3. 《老人与海》的主题是什么?答案:《老人与海》的主题是关于人类与自然的斗争,以及人类在面对挑战时的坚韧不拔和不屈不挠的精神。

它强调了人类在逆境中的毅力和勇气,以及对生命的尊重和对自然的敬畏。

四、论述题(每题15分,共30分)1. 分析老人与海的关系。

《老人与海》 阅读题(有答案,内容全)

《老人与海》 阅读题(有答案,内容全)

《老人与海》阅读题(内容全,有答案)一、选择题1、老人睡觉的时候,经常做梦,梦见的内容多是(C)。

A、狂风巨浪、大鱼海龟B、妻子C、年少时的非洲、海滩上的狮子D、国家大事2、老人和小孩都喜欢看棒球新闻,老人喜欢的球队是(A)。

A、扬基队B、希鲁克林队C、费城队4、小孩第一次与老人出海时有(A)岁。

A、5B、6C、7D、85、老人常把大海叫做(C)。

A、竞争对手B、敌人C、女人6、老人出海时准备的钓绳长到可以让鱼能游出(B)远。

A、75海寻B、300多海寻C、40海寻D、125海寻7、老人在深水地带开始抛鱼食,他第三次鱼食投在水下有(C)深。

A、40海寻B、75海寻C、100海寻D、125海寻8、下列动物中,老人不喜欢的是(A)。

A、水母B、绿海龟C、玳瑁D、鼠海豚9、渔民存放渔具的公用的棚子里,有一只打桶,里面存放的是什么?渔民为何要经常去喝它里面的东西?(鲨甘油。

因为喝它可以使身体更好;打鱼的时候可以更有力气;可以免受风寒;可以预防流行性感冒;对眼睛有好处。

只要答出其中两点即可。

)10、当老人在海上看见军舰鸟时,紧跟着就会看见(C)。

A、飞鱼B、旗鳅C、小金枪鱼11、老人最长有(C)天没钓到鱼。

A、84B、86C、87D、8812、老人一人钓鱼时总喜欢自言自语,当他和小孩一起出海打鱼时,也经常说话吗?(B)A、是B、不是13、老人晚上在海上航行,经常靠(B)来确定自己的航向。

A、灯光B、星位C、月亮14、当老人的鱼饵被大鱼吃到时,老人一时难以将它拉上来,总会念叨着小孩,请问他一共念叨了(B)次。

A、5B、7C、9D、1115、老人能根据鼠海豚的(D)特征来辨别雌雄的。

A、体形B、体色C、叫声D、喷水16.选出下列标点符号使用正确的一项是(B)A.“啊”,他说:“我照旧是个老头儿。

不过我不是赤手空拳罢了。

”B.“你想得太多啦,老头儿。

”他高声说。

C.他想:可是我一定要想,因为我剩下的只有理想了。

课外阅读《老人与海》考题(带答案)

课外阅读《老人与海》考题(带答案)

课外阅读《老人与海》考题(带答案)《老人与海》一、填空题:1、老渔夫已经(84)天没打到鱼了。

2、老人太太留下的遗物中,有两幅图画。

它们分别是(《耶稣圣心图》)和(《考伯瑞圣母图》)。

3、老人出海时从来不带饭,他只带(.一瓶水)。

4、老人仅仅只是抓到那条大鱼,不算回来的时间,花了将近(3)天。

5、老人抓到大鱼后要带回去,可却把(鲨鱼)引来了,把他的大鱼全给吃了。

6、老人在大鱼遭鲨鱼偷吃时,英勇地把鲨鱼杀死,并说:人不是生来就被打败的,人可以毁灭,但不能(挫败)。

7、经过鲨鱼群的偷吃,大鱼还剩下(鱼头)8、老人用(鱼叉)打败了第一只鲨鱼。

9、这条鱼从鼻尖到尾巴总共(18)英尺。

10、后来,浪把(鲨鱼)的遗骸卷上岸,又卷回了大海。

二、选择题:1、本文主人公是(A)。

A.老人B.小男孩C.皮里哥2、老渔夫几天没打到鱼了(B)。

A.40B.84C.443、老人早上一般会喝什么,那是他一整天的营养(A)。

A.咖啡B.果汁C.含矿物质的水4、老人抓那条大鱼,花了将近(C)。

A.2天B.4天C.3天5、什么鱼最后将大鱼吃掉了(B)。

A.鲸鱼B.鲨鱼C.食人鱼6、老人打算怎样处理鱼头?(A)A.让皮里哥劈碎,放进捕鱼机里B.将它当作晚饭吃掉7、老人有着怎样的精神品质(C)A.宽容B.善良C.不怕挫败8、老人打的大鱼有多长(B)A.17英尺B.18英尺C.20英尺9、小男孩跟老人打鱼跟了多少天(C)A.20B.30C.4010、老人名叫(A)A.桑提亚哥B.皮里哥.三、简答题:1.《老人与海》中有不少独白,这在小说中起到了什么作用?(5分)答:人物的内心独白,忠实地记录了桑地亚哥的内心活动,真实地再现了老人的思想与感受,不但深刻揭示了主人公内心的自豪、坚毅以及寻求援助的孤独感,而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩,丰富了小说的思想,构成小说的重要特色。

2.《老人和海》中的桑地亚哥是位怎样的人?举出——处情节加以说明。

(5分)答:桑地亚哥是位坚毅刚强的老人,是一个典型的“硬汉”形象。

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六年级《老人与海》阅读测试题
一、填空题(15分)
1.《老人与海》是国作家的巅峰之作,先后获得1953年的
奖和1954年的奖。

除了《老人与海》以外,他的作品还有:、等。

2.《老人与海》里老人的职业是:,他的梦想是。

3.圣地亚哥与大鱼整整搏斗了(时间)。

4. 《老人与海》中老人给你的第一印象是:。

在拖大鱼返回的途中,圣地亚哥共遭遇了鲨鱼的次袭击,这时老人给你的印象是:_____________、________________。

5.老人在战胜了第一条鲨鱼后,说了句经典的话:。

6.老人是人类中“”的代表。

二、选择题(选择正确答案的序号填在括号里)(40分)
1.《老人与海》的“海”指的是()。

A.红海 B.加勒比海 C.黑海 D.地中海
2.“窝棚里面只有一张床、一张桌子、一把椅子,泥地上安了个可以用木炭烧饼的土灶。

四面空落落的墙壁是棕色的棕树叶编成的。

”这处环境描写表现了()。

A.老人的清贫与朴实 B.老人淡泊生活
C.老人追求自然的生活 D.老人体验简朴生活
3.老人和小孩都喜欢看棒球新闻,老人喜欢的球队是()。

A.扬基队
B. 希鲁克林队
C. 费城队
4.《老人与海》是一部()小说。

A.长篇 B.中篇 C.短篇 D.微型
5“因为它正贴在水面下急速地游着,背鳍高高地竖在水里,一路把水劈开。

”这句话中哪个字最能体现鲨鱼的势不可当。

()
A.贴 B. 急速 C. 竖 D.劈
6.老人出海时准备的钓绳长到可以让鱼能游出多远?()
A.75海寻 B.300多海寻 C.40海寻 D.125海寻
7.老人晚上在海上航行,经常靠()来确定自己的航向?
A.灯光 B.星位 C.月亮
8.“他再抬腿爬坡,想咬紧牙关
....一口气冲上坡去,却在坡顶摔.倒了,连桅杆也摔
在了地上。

他就索性在地上躺.了一会儿,想再站起来的时候,却觉得腿都软了
....。

”这句话中的加点字写出了老人()
A.与鲨鱼博斗后的害怕 B.与鲨鱼博斗后的疲乏
C.老人已经很老了 D.老人不会爬坡
9.老人能根据鼠海豚的什么特征来辨别雌雄的?()
A.体形 B.体色 C.叫声 D.喷水
10.老人回到家的第二天早上,孩子来了,他“看见老人在喘气,跟着看见老人的那双手,就哭起来了。

”这处描写是()。

A.正面描写,写出了孩子的善良。

B.侧面描写,反映了老人双手受的创伤之重。

C.直接描写,反映老人双手受的创伤之重。

D.动作描写,体现孩子的善良
11.老人醒来后,两人相约()。

A.过几天一起去打鱼 B.去旅游 C.回到城里 D.去乡下种地
12.孩子走了之后,老人又睡着了,他梦见了非洲的()。

A.老虎 B.狮子 C.大象 D.猎豹
13.“他又习惯性地向下看看,大海十分幽暗。

太阳光投进漆黑的海里,在海水中幻成彩虹七色,水下出现一道道变幻着色彩的光柱。

”这里的景色描写()
A.暗示着胜利,令人期待。

B.写出了海景的美丽
C.反衬大海的幽暗。

D.衬托老人的心情的沮丧。

14.圣地亚哥十分(),只有马诺林总跟他在一起。

A.痛苦 B.幸福 C.孤独
15.“正在这时候,一条鲯鳅上钩了,老人看见它的时候,它已慌张得跃入了半空,在夕阳的照射下露出了它金闪闪的身体。

”这处对鲯鳅的描写侧面表现了()A.鲯鳅的慌张 B.鲯鳅的害怕 C.老人十分高兴 D.鲯鳅的漂亮
16.“它的长嘴像棒球棒那样长,逐渐变细,像一把轻剑,它把全身从头到尾都露出水面,然后像潜水员般滑溜地又钻进水去,老人看见它那大镰刀般的尾巴没入水里……”这是大鱼的第一次现身,作者运用了()的修辞手法,将大鱼的自然美与优雅的体态展现得淋漓尽致。

A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.打比方
17.在第85天,老人终于钓上来了一条大()鱼。

A.马林 B.鲨 C.鲸 D.金枪鱼
18.鲨鱼吃光了鱼肉,只剩下()和鱼尾留给了老人。

A.鱼刺 B.鱼头 C.鱼鳞 D.鱼尾
19.《老人与海》表达的最直接主题是:()
A.老人与海的关系 B.人生就像大海
C.人要勇敢地面对失败 D.人不要过于执着追求成功
20.下列对小说的评价,不正确的一项是:()
A.这篇小说没有传统小说的结构框架,内容的简化使小说的节奏性极强,其中有明丽、恬静而雅致的景色描写,也有豪华而壮观的抒情段落。

B.在小说中,主人公一直自言自语,这说明长期的孤独与困境的压力,使老人深感悲苦无处倾诉,只能自己说给自己听,作者对其寄予了极大的同情。

C.命运对圣地亚哥来说是严峻的,但他并不屈从于命运,而是以不息的斗志去迎战命运和眼前这个世界。

D.在小说中,海就是世界的象征,它有美丽的外表,却有凶险的实质;鲨鱼群的到来象征着厄运的降临;老人与鲨鱼的搏斗是他不屈于命运的象征。

三、判断题(结合阅读内容,对的打“√”,错的打“×”)(30分)
1.《老人与海》告诉我们:在生活中,有些损失是不可避免的,我们应以乐观的态度来对待,不能处处计较。

()
2.《老人与海》取材于一个真实的故事。

()
3.“不过,他想,我总是把它们地放在适当的地方的。

问题只在于我的运气不大好。

可是谁说得准呢?说不定今天就转运。

每一天都是一个新的一天。

走运当然是好。

不过我情愿做到分毫不差。

这样,运气来的时候,你就早有准备了?这是对老人的心理描写,表现了老人的自信。

()
4.老人的故事不仅象征着人与自然的关系,而且象征着整个人类坚不可摧的精神。

()
5.老人眼中的自然既是斗争的对象,又是他的朋友。

()
6.这部小说告诉人们:命运常常捉弄人,老人千辛万苦钓到的大鱼,最终被鲨
鱼吃掉,天灾与厄运难以预料。

()
7.从《老人与海》中我感悟:科学技术才是第一生产力,如果老人有现代化的捕鱼设备,结局就会相反。

()
8.在浩淼的大海上,老人圣地亚哥想象不断梦见狮子,暗示了他潜意识中对大海鲨鱼的畏惧,这样描写没有削弱老人的硬汉形象,反而使这个形象更丰满更真实。



9.海明威《老人与海》中的主人公历尽艰辛,捕获了一条特大的马林鱼,归航途中与一群鲨鱼殊死搏斗,终于保住了马林鱼。

这是刻画硬汉形象的重要情节。



10.《老人与海》写的是一个老人,却展现的是一个世界。

小说内容丰富,含义深刻,是一部现实主义的杰作,让人回味无穷。

()
11.《老人与海》中圣地亚哥在海上钓鱼以及钓到鱼后返港的几天里,带了足够的面包,缺少的是淡水。

()
12.《老人与海》多次描写了马林鱼的巨大和鲨鱼的凶猛,是为了说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常,有力地衬托了老渔夫刚毅的形象。

()
13.“吃吧,星鲨。

做你的梦去,梦见你们弄死一个人吧!”反映老人蔑视对手,不甘失败的内心世界。

()
14.“不过话得说回来,没有一桩事是容易。

”这是《老人与海》中的精彩语言。

()
15.在描写老人与鲨鱼博斗时,作者用了五个“试一下”,这是对老人永不言败的精神写照。

()
四、简答题。

(15分)
《老人与海》的结尾,老人拖着一副巨大的鱼骨架回来,他觉得自己被打垮了。

你认为老人是否被打垮了?请联系你对这部小说的阅读体验进行阐述。

《老人与海》参考答案:
一、填空。

1.美海明威普利策诺贝尔文学《丧钟为谁而鸣》《永别了,武器》等
2.渔夫捕获大鱼
3.两天两夜
4. 消瘦(或者憔悴、饱经风霜、历经风雨)五自信、坚强、百折不挠、勇敢面对失败(意思差不多即可)
5.一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。

6.“硬汉子”
二、选择题。

1. B
2. A 3.A 4. B 5. D 6. B 7. B 8. B 9. D 10.B
11.A 12.B 13.A 14.C 15.C 16. A 17. A 18.B 19. C 20.B
三、判断题。

1.√
2. √
3. √
4.√
5.√ 6.× 7.× 8.× 9.× 10.√
11. × 12.√ 13.√ 14.√ 15.√
四、简答题。

答案一:被打垮。

示例:老人虽然捕到了大鱼,但因为鲨鱼的咬食,他在每取得一点胜利时都付出了沉重的代价,最后遭到无可挽救的失败,这使他的内心充满了挫败感。

答案二:没有被打垮。

示例:面对恶劣的环境和巨大的困难,老人明知这是一场不可赢的战争,但是他始终没有停下战斗的脚步。

老人虽然没有带回鱼,但是带回了更伟大的尊严。

从某种意义上说,他不但战胜了自然,更战胜了他自己,他的精神得到了永生。

(阐述被打垮的,最多得10分。

)。

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