《白杨礼赞》PPT优秀课件

公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 白杨礼 赞》PPT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 白杨礼 赞》PPT
二 写一写字形
锤liàn（ 炼 ） 倦dài （怠 ）
婆suō（ 娑 ） 秀qí（ 颀 ）
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 白杨礼 赞》PPT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 白杨礼 赞》PPT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 白杨礼 赞》PPT
《白杨礼赞》写于1941年，那时，正处于抗日战争 的相持阶段。茅盾在1938年底到新疆学院文学院讲学， 1940年3月到延安鲁迅艺术学院讲学，后来离开延安到 重庆。这期间，他看到了国民党反动派消极抗日、积 极反共的种种事实，也欣喜地看到了广大的北方军民 在共产党领导下，同心同德，团结一致，进行了艰苦 卓绝的斗争，一次次地粉碎了日寇的“扫荡”，巩固 和发展了敌后的抗日根据地。
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 白杨礼 赞》PPT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 白杨礼 赞》PPT
抒情散文 抒情散文往往借助具象，写景状物来抒发主观情感。 文中的景或物是作者抒情的依托，作者往往将所要抒发 的情感具象化，运用比兴、象征、拟人等手法，或写景 抒情，情景交融，或托物咏志，有所寄托，以达到抒情 的目的。
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 白杨礼 赞》PPT 公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 白杨礼 赞》PPT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 白杨礼 赞》PPT
1. 理解托物言志写法，明确白杨树的 象征意义。（重点）
2. 明确本文的抒情线索及由景到树、由树到人 的写作思路。（难点）
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 白杨礼 赞》PPT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 白杨礼 赞》PPT
抒情散文的特点有以下几点：1.抒情散文是作者激情的 鲜明表现，换句话说，就是“文中有我，重在抒情”。 2.诗情画意，“登山则情满于山，观海则意溢于海”。 3.立意清新，精心结构。4.抒情语言表达方式的运用， 具体地说，即： ①托物抒情； ②因事（人）抒情； ③借景抒情。5.语言有准确、简练、形象、生动、音律 优美的特色，是诗一样的语言。
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 白杨礼 赞》PPT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 白杨礼 赞》PPT
作者从解放区人民身上看到了中华民族的前途和希望， 精神振奋，满怀激情地写下了《白杨礼赞》等散文。由 于当时作者生活在国民党统治区，没有言论自由，不能 直抒胸臆，所以采用含蓄的象征手法来表达自己的思想 感情，热情歌颂共产党领导下的抗日军民和中华民族英 勇不屈的斗争精神。
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 白杨礼 赞》PPT
14 白杨礼赞
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 白杨礼 赞》PPT
抒 情 散 文
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 白杨礼 赞》PPT 公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 白杨礼 赞》PPT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 白杨礼 赞》PPT
同学们，你能用自 己的话来说一下“白杨 礼赞的”是什么意思吗？ 那么，白杨树有什么值 得我们崇敬和赞美的呢？ 作者写本文的目的就是为了崇敬和赞美白杨树吗？让我 们带着这两个问题走进本文。
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 白杨礼 赞》PPT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 白杨礼 赞》PPT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 白杨礼 赞》PPT
“矛盾”由来 1927年大革命失败后，沈雁冰由于参加革命活动， 被蒋介石通缉，由于报社不敢登他写的文章，所以他内 心十分矛盾，便在手稿上署笔名为“矛盾”。后来，他 把写好的小说手稿给叶圣陶看，发表前，叶圣陶说： “‘矛盾’是个哲学名词，不像一个人的名字，且‘矛’ 不像姓氏，并且在现在这样的环境下使用如此尖锐的笔 名不太好，你署名‘矛盾’，一看就知道是假
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 白杨礼 赞》PPT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 白杨礼 赞》PPT
一 读一读字音
Hale Waihona Puke Baidu
zǎi
主宰
yùn
晕圈
dǐ yān
坦荡如砥 恹恹欲睡
chà
ké
qiào qiǎn
yì
刹那间 外壳 地壳 潜滋暗长 旁逸斜出
魔法记忆之据域定音法：“域”就是适用领域。如 “壳”字，口语一般读“ｋé”，其余情况下读 “ｑｉàｏ”。
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 白杨礼 赞》PPT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 白杨礼 赞》PPT
名。如果国民党方面有人来查问原作者，我们就为难了。 不如在‘矛’字上加草头，《百家姓》里有，姓‘茅’ 的也很多，不会引起注意。”沈雁冰以后就一直以此为 笔名。
3. 理解象征手法的作用及方法。
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 白杨礼 赞》PPT
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 白杨礼 赞》PPT
茅盾(1896~1981)，原名沈 德鸿，字雁冰。浙江桐乡人。中 国现代著名作家。主要作品有《 蚀》 (包括《幻灭》《动摇》《 追求》)，《子夜》《林家铺子 》，“农村三部曲”《春蚕》《 秋收》《残冬》等。
公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP T免费 下载《 白杨礼 赞》PPT
三 记一记词义 1.礼赞：表示尊敬和赞美。 2.妙手偶得：文学素养深的人偶然间所得到的。语出陆 游诗：“文章本天成，妙手偶得之。” 3.无边无垠：形容范围极为广阔。同“无边无际”。 4.坦荡如砥：平坦得像磨刀石。砥，磨刀石，宽平的意 思。 5.潜滋暗长：暗暗的生长，不知不觉地生长。滋，生 长。 恹恹：精神不好，困倦的样子。