思修课学习心得体会精选
思修课的心得体会（精选12篇）
思修课的心得体会（精选12篇）思修课的篇1这学期开了思想道德修养与法律基础课，通过这学期对思修的系统的学习在思想认识上有了很大的提高。
从开学到现在来经院差不多已经有一年了，而在这一年里由刚开始对经院的陌生到现在的熟悉经历了许许多多的挫折坎坷，而这些经历让我在心理上对大学生活渐渐有了更多的了解，也是对大学生活的初体验。
这学期的思修课让我在学初体验的总结和对接下来三年大学生活的计划与期望。
从初中以来我就觉得不管什么时候都有学习思想道德修养的必要，虽然大学以前我们不叫它“思修”而叫它“思想品德”和“思想政治”，尽管叫法不同但始终都没有离开过“思想”这一主题。
思修总是会教我如何去正确理性地面对学习、生活中的压力和解决各种各样的问题，在思想上总能让我找到正确的方向引领我前进。
而这学期的思修课程也不例外，让我更了解了大学生活以及以怎样的心态来度过美好的大学生活，更让我明确了我的大学乃至人生的目标和理想。
在这学期的思修课程中，最开始上的绪论部分就是“珍惜大学生活，开拓新的境界”。
记得我刚进大学时还是以一个中学生的心态来看待这里的一切，总是觉得差异太大了。
显然与高中生活相比，大学生活发生了显著的变化。
首先，是学习要求的变化。
大学阶段的学习，知识的广度和深度大大增加，专业方向基本确定，需要大力发挥学习的主动性、创造性。
大学图书资料和各种信息丰富，获取知识的渠道更加多样化，所以要学会熟练利用图书馆和互联网搜集资料和掌握信息。
其次，是生活环境的变化。
虽然高中时也是住校，但一个月总能回家一次，而现在只有寒暑假才能回家，所以一切都要求自己更加独立。
而且同学都是来自全国各地的，兴趣爱好、生活习惯都会存在差异，所以要有较强的交际沟通能力。
最后，是社会活动的变化。
进入大学后各种组织活动大大增加，所以要学会合理安排课余生活和锻炼组织和交往能力。
通过这些，我知道了要如何去适应大学这个人生新阶段。
除了适应大学生活外，还要肩负起自己的历史使命，将自己培养成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，这是历史发展对我们的必然要求，是党和人民的殷切希望。
2024年大一思修心得体会
2024年大一思修心得体会2024年的大一思修课程给我留下了深刻的印象，是一门旨在培养学生思辨能力和价值观的重要课程。
通过系统的学习和讨论，我对人生的意义、个人责任、社会伦理等方面有了更深入的思考和理解。
在思修课上，我学到了很多知识，也收获了很多心得体会。
首先，思修课给我提供了一个自由讨论和思考的平台。
在以往的学习中，我们往往只需要记住和理解知识点，而思修课则提倡独立思考和质疑。
老师在课堂上提出一些具有争议性的问题或案例，引导我们进行辩论和思考。
这样的交流方式让我学会了听取他人观点并且表达自己的想法。
与同学们的互动也使我触发了更多新的思考点，从而更全面地理解问题。
其次，思修课的内容让我开始思考人生的意义和价值观。
在思修课上，我们学习了不同的哲学理论和伦理观点。
通过对伦理问题的思考，我开始思索人生的目的和使命。
我开始审视自己的价值观和人生态度，思考我要成为怎样的人，以及如何为社会做出贡献。
这种自省的过程让我更加清晰地认识到自己的内心需求和追求，为实现自身价值提供了指导。
此外，思修课还引导我们反思个人责任和社会伦理。
在思修课上，我们深入讨论了一些热点话题，如环境保护、贫富差距、公平正义等。
通过学习这些案例和问题，我意识到每个人都有责任为社会贡献自己的力量，哪怕是微小的改变也是有意义的。
同时，我也认识到社会伦理不仅仅是立法和道德准则的问题，更需要我们积极参与、担当起自己的责任。
只有每个人都能做出贡献，社会才能实现长足的进步和发展。
在思修课的学习过程中，老师的引导和同学的讨论都对我产生了深刻的影响。
老师在课堂上指导我们思考的方法和思维方式，让我懂得如何构建自己的观点和论证。
而同学们的讨论则展现了不同的观点和思路，激发了我对问题的深入思考。
在这个过程中，我从他人身上学习了很多思考和表达的技巧，提高了自己的沟通能力。
综上所述，思修课让我在思考能力、价值观和社会责任等方面有了明显的提升。
通过学习和讨论，我深刻地认识到个人在社会中的作用和责任。
思修心得体会范文（通用5篇）
思修心得体会范文（通用5篇）我们从一些事情上得到感悟后，可以记录在心得体会中，这样我们就可以提高对思维的训练。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的思修心得体会范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
思修心得体会1作为辅导员，我进课堂已经12周了，任金融xx与金融xx两个班的《思想道德修养与法律基础》课，每周4课时。
在这过程中，我不断学习教材教法，努力提高自己的教学能力，并不断反思，有了一些个人教学工作体会。
1、深入理解教材体系与教学要求首先我尽量融入思想道德修养课教研室的教学计划与工作要求。
该门课是我校校级精品课程，在网络上有教案与教学PPT等资料。
这是思修教研室全体教师的智慧结晶。
我在上课过程中一直在努力学习这些资料，尽快融入教学团队中去。
其次，我努力钻研教材，从整体上把握教材体系。
在教研室主任金老师学期教学计划基础上，本课主要讲述到第六章，第七与第八章是讲法律基础，以后在法律基础课程中有专门讲授。
同时，在授课方式上，要把理论讲授与实践教学有机结合起来，从第12周开始，要在学生中开展读书与交流活动，把学生平时表现、课堂管理与最终考试等结合起来，真正让学生在掌握理论基础上形成良好的思想道德素质。
由于我第一次进课堂，直到现在，我还只讲到第五章，离教学计划有些许出入。
在后面的教学中还需要努力提高教学效率。
2、深入理解教材教法与学生需求《思想道德修养与法律基础》是融宏观视野与个人道德品质为一体的特殊课程，既要让学生从理论上理解诸如理想、世界观、人生观、价值观、道德等概念，还要在这过程中引导学生辨析不正确思潮的错误观点，同时还要让学生身体力行去实践。
所以，该门课程要求高，难度大，很容易就会走上说教的课堂教学模式中。
如何让这些概念与学生实际结合起来?如何充分发挥自己小班代课与辅导员广泛接触一线学生的优势?这些问题是我教学过程中实实在在要考虑的。
在这过程中，我在借鉴学校网络课程资料基础上，还参阅武汉大学政治与公共管理学院该门课程的诸多资料。
思修课后感悟心得体会(3篇)
第1篇一、引言思修课是一门旨在提高大学生思想道德素质和法治观念的课程。
通过本学期的学习，我对课程内容有了更深入的理解，同时也对自己的思想观念和行为方式有了新的认识。
以下是我对思修课后的一些感悟心得体会。
二、课程内容回顾1. 思想道德素质在课程中，我们学习了爱国主义、集体主义、社会主义道德观、人生观、价值观等方面的内容。
通过学习，我认识到，作为一名大学生，我们应该树立正确的世界观、人生观、价值观，培养高尚的道德品质，关心国家大事，为国家和民族的繁荣富强贡献自己的力量。
2. 法治观念课程中，我们学习了宪法、刑法、民法、行政法等法律知识，了解了我国法律体系的基本框架和主要内容。
通过学习，我认识到，法治是国家治理的基本方式，公民应当自觉遵守法律法规，维护社会公平正义。
三、感悟与体会1. 增强了爱国情怀通过学习思修课程，我对爱国主义有了更深刻的认识。
我明白了爱国主义是中华民族的核心价值观，是每一个中国人的责任和义务。
在今后的学习和生活中，我将时刻牢记自己的身份，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
2. 树立了正确的价值观课程中，我们学习了社会主义道德观、人生观、价值观等方面的内容。
通过学习，我认识到，我们应该树立正确的价值观，追求真善美，摒弃虚伪、自私、拜金主义等不良思想。
在今后的学习和生活中，我将努力践行社会主义核心价值观，做一个有道德、有品质、有担当的人。
3. 提高了法治观念课程中，我们学习了我国法律体系的基本框架和主要内容。
通过学习，我认识到，法治是国家治理的基本方式，公民应当自觉遵守法律法规，维护社会公平正义。
在今后的学习和生活中，我将自觉遵守法律法规，做一个知法、懂法、守法的好公民。
4. 增强了团队协作意识思修课程中的许多内容都需要团队合作完成。
通过与其他同学的交流和合作，我学会了如何与他人沟通、协作，共同完成任务。
这对我今后的学习和工作具有重要意义。
5. 提升了自我修养在课程学习中，我认识到，提高自身修养是成为一个优秀人才的关键。
思修的感想与收获（5篇）
思修的感想与收获（5篇）第一篇：思修的感想与收获学习思修的心得体会这学期学习了《思想道德修养与法律基础》这门课程，通过这半年对思修的学习，让我了解到了有关大学生思想道德修养方面的许多知识，使我的思想水平有所提高。
对于刚进大学的新生来说，未来的大学生活是迷茫的，不知如何去读好大学，更不知未来在何方。
正如《思想道德修养与法律基础》课本上说的，学习这门课有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路。
思修这门课告诉我们如何在大学生活中做的更好，如何不虚度大学时光。
在生活中不走错路，我们应该清楚明白什么是可以做的，什么是不可以做的，什么是该做的，什么是不该做的。
而要想有一番大作为，我们得有明确的目标和坚定的信念，思修这门课给了我们明确的答案，引导着我们去认识自己和正确处理周边的事，能帮助大学生从历史和现实的大量素材和生动事例中，汲取有益的精神养料，获得真、善、美的心理启迪，正确掌握思想道德修养的理论和方法，提高综合素质，从而为社会培养有用的栋梁之才。
不仅如此，老师还让同学分成几个家庭小组，培养我们团队合作精神以及解决问题的能力，为未来步入社会和别人和谐相处打下良好基础。
知法,懂法,守法.法律是国家的根本,也是人们行为处事的根本.作为21 世纪的大学生,法律知识已成为常识。
思修这门课不仅培养我们的思想道德而且教会我们增强法律意识，作一个懂法的大学生。
做事光有干劲是远远不够的，应该有法律来为我们导航，让我们不至于误入歧途，而终生后悔。
思修这门课是一门贴近大学生心里以及思想健康的课，它对大学生的心理塑造和自我认识有着重要的意义，就我个人而言，通过学习此课程，让我对未来生活有了总体的把握，明确了自己的学习目标与学习动力，知道了应该如何为人处事，也认识到守法的重要性，这将有利于我实现自己的目标与完善自己的道德修养，让自己做一个对社会有贡献的人。
我相信有了这学期学习思修的收获，我们必能做一个摆脱低俗，气质高尚，无愧于国家栋梁之才的优秀大学生。
思修课心得体会（精选10篇）
思修课心得体会（精选10篇）思修课篇1刚接触思修课时,我并不了解这门课程的意义。
经历了高考的洗礼,每天都在大量的题海中奋笔疾书,对于我来说早已经习惯了这样乏味枯燥的课程学习,所以并不了解《思想道德修养》这门课程。
后来我发现这门学科不仅仅关系到我们大一新生的思想道德这些问题并且还关系到我们的大学四年时光如何度过、自己以后的人生如何才有意义的问题。
通过思修课的学习,我有以下认识。
一.完善自我,充实自己,使自己变得更优秀。
《思想道德修养》课程是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育课程,能使我们21世纪的大学生树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的思想道德品质,将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
刚进入大学生获得我们是很迷茫的,在新的陌生的环境,我们憧憬着未知的一切却又渴望着未知的一切,通过四修课的学习我了解到要培养自己的道德修养,努力做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人。
树立了理想就不会在为未知中迷失方向,并且可以更好的威力理想而奋斗,充实自己的生活,让生活变得有意义的同时自己也变得更优秀。
《思想道德修养》就像是一盏指路灯,给我正确的指引,让我找到方向,在人生这条路上少点头破血流的悲怆,添些目标明确的激昂。
二.做正确的自己,与人为善。
还记得在思修课上老师让我们看的清华大学才女朱令的视频,让我感慨万千。
朱令成绩优秀,多才多艺,以优异的成绩考入清华大学,可谓才艺兼备,十分优秀。
然而她却先后两次被人投毒,导致其终身残疾,智力低下。
多年之后一封从洛杉矶寄来的信上说当年对朱令投毒的是寝室其她几个人,原因竟然是因为朱令不懂得准重他人,素质低下并且看不起外地的人,所以激起了民愤,她们在朱令的生活用品里投了化学元素铊,导致朱令铊中毒。
朱令的事情让我明白在提高这些修养和完善人格方面,我们要做到培养良好的道德品质和继承中华民族优良道德传统;培养完善的人格和良好的心理素质。
2024年大一思修课心得体会(2篇)
2024年大一思修课心得体会思修这门课教导我们做个智慧的人.有知识不等于有智慧，知识积存得再多，若没有智慧加以应用，知识就失掉了价值.学习了思修，我知道了什么时候为，什么时候不为.知道我在做什么事，知道热爱做什么样的事，知道能把什么事做成什么样.要用自觉端正态度，用学习积累经验，用勇气放弃包袱.对弱者，光关心不够，要帮助;对下属，光公正不够，要善良;对别人的失误，光原谅不够，要忘记;对自己的未来，光梦想不够，要行动.空才能生慧，学才能生智，心宁智生，智生事才成.每一个人都有值得尊重及学习的地方，慈悲的人教授慈悲之道，横蛮的人教授忍辱之道.如果一个人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么谈何成功.以前总觉得思修课没有专业课重要，但学习之后才明白，思想品德是人的灵魂,良好的思想品德是一个人立足于社会的基础.思修课是不可缺少的.它与我们的学习、生活联系是十分密切的，它来源于生活，最终也走入了生活.它开阔了我们的眼界，关注了时代的脉搏，同时也解决了许多我们在生活中遇到的问题、困难。
2024年大一思修课心得体会（2）____年大一思修课心得体会我是一个大一新生，刚刚结束了一学期的思修课程学习。
思修课是我在大学里上的一门重要课程，通过这门课程我获得了很多关于人类思想、社会发展和人生意义的知识，也锻炼了自己的思辨能力和批判思维。
下面是我对这门课程的心得体会，希望能对同学们起到一定的帮助。
首先，在课程的学习过程中，我深刻感受到思修课的独特魅力。
思修课并非只是普通的学科知识传授，而是对人类思想和社会进步的深入思考和探索。
在课堂上，老师讲述了许多权威学者和思想家的理论观点，让我们对人类思想的发展有了更加全面和系统的认识。
通过学习，我了解到了人类从古至今的思想变迁和发展轨迹，意识到每一位思想家和学者的贡献是如此重要。
其次，在课程中，我学会了思考问题的方法和角度。
思修课注重培养学生的批判思维和分析能力，通过分析和讨论课堂上的问题，我们可以从多个角度去思考和审视，得出自己的答案。
2024年思修课学习心得
2024年思修课学习心得____年思修课学习心得作为一名大学生，在____年的思想道德修养课程中收获颇丰。
思修课是我学习校园文化与社会价值观的重要途径，通过这门课程的学习，我对于人生的态度、社会的认知以及自身修养都得到了提升和完善。
首先，思修课让我有机会深入思考人生的意义和价值。
在这门课程中，我们阅读了许多有关人生哲学和思想的经典著作，同时也进行了大量的思辨讨论。
通过这些学习与交流，我逐渐明确了自己对于人生的追求和价值观。
我学会了如何平衡个人利益和社会责任，如何为自己的人生目标而努力奋斗，如何以积极的心态面对挫折与困难。
在将来的学习和生活中，我愿意坚定地相信自己的梦想，用自己的双手去创造美好的未来。
其次，思修课教会了我如何正确看待社会问题和现象。
在这门课程中，我们深入讨论了社会正义、公平与平等等主题，以及与之相关的热点话题。
通过解读相关文献、参与课堂互动和小组讨论，我逐渐形成了自己独立思考的能力和对社会问题的客观认知。
思修课让我认识到，社会中的不公平和不等是存在的，但我们作为个人可以通过自己的努力和行动去改变。
我会尽自己的一份力量去关注弱势群体的权益，传播正能量，推动社会的进步与发展。
此外，思修课还培养了我良好的道德观念和行为习惯。
在课程中，我们进行了大量的案例讨论和道德评价，通过分析各种情境和角色，我们可以更好地理解道德的基本原则和价值观。
这让我意识到，作为一个大学生，我们要时刻保持良好的道德品质和行为准则。
我要学会自觉遵守社会公德，尊重他人的权益，勤劳学习，勇于追求进步，不断提高自己的人生境界和修养水平。
我相信，只有这样，我才能成为一个真正有价值的人，为社会的繁荣与进步做出自己应有的贡献。
最后，思修课还给了我一个自由发声的平台。
在这门课程中，老师鼓励我们对于学习内容和社会问题发表自己的观点和看法。
通过演讲、写作和课堂讨论，我锻炼了表达自己观点的能力和自信心。
我学会了倾听他人的声音，尊重不同的意见和观点。
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思修课学习心得体会精选
第一次上思修课，便知道了要写论文，在此之前，从未做过类似的事，心中不禁有些
忐忑有些激动。
第一次小组会议，通过民主投票，我们选择了程万平同学为我们组的组长。
经过我们小组一番激烈的讨论，我们把“大学生课外阅读状况”作为了我们小组的调查主题。
确定主题后，组长及时给我们每个成员作了适当分工，由我负责调查问卷的编排和部
分问卷统计。
接到这个任务，我感觉到自己责任重大，对于问卷的设计我毫无经验，而它
又是我们组长撰写论文的重要参考资料。
经过一段时间的思考，我拟好了问卷的基本问题，交给组长，经过全组同学的协商，最终完成了问卷的制作。
一份看似简单的论文，其过程却十分复杂，虽然每件事似乎都很微不足道，但缺一不可。
曾经几乎很多事情都是自己一人完成，没有考虑过合作的意义，经过这次的亲身经历，明白合作学习不再是一个人的学习行为，而是一种集体行为，这需要每个人都有足够的团
队意识，每个成员在小组中都要承担特定的职责，按时优质完成自己的任务是确保圆满结
果的必要条件。
除此之外，我们在活动中除了个人的独立思考，完成自己的的职责外，还
互相帮助互相督促，既分工又合作，让每个成员的才智都得到充分发挥。
活动除了锻炼了
我们的能力，丰富了我们的体验外，还让我体会到了分享成果的快乐，同时让我明白学会
沟通，学会互助，学会分享，既能够尊重他人，理解他人，欣赏他人，同时也能使自己更
好地得到他人的尊重、理解与欣赏，这是一件多么快乐的事!
未来社会需要善于合作的人才，正如杨振宁博士所说：如果说在过去还有可能一个人
独立完成诺贝尔奖项工作的话，那么，进入xx年代以来，尤其是进入信息社会以来，没
有人们的共同参与、相互合作，任何重大发明创造都是不可能的。
学会合作，也许是这次
为完成论文最大的收获了。
在活动中的体验让我收获很大，但活动的主题调查结果也让我忍不住反思。
身为大学
生的我们有了更多的自由时间，也应该有更多的时间阅读课外书籍来充实自己，扩大自己
的知识面，可实际情况却并不乐观。
大学生的课外阅读时间总体偏少，而原因却多为时间
不够，对于刚上大学的我来说，也有此情况。
其实并不是时间不充足，刚从高三的繁忙中
走出来的我初觉大学的空闲时间如此之多，心想一定有很多空闲时间看久违的课外书了，
可事与愿违。
大学虽然不用整天上课，可各种形式的活动却层出不穷，各种会议也是接二
连三，一次又一次挤压了我的阅读时间，而我却显得毫无办法??但现在想来，这些都只是
借口而已，一个又一个让自己堕落的借口??
每个人的时间都是相同的，也有很多人利用课外时间阅读了很多课外书籍，既然他们
能做到，我，我们又为什么不能做到呢?时间都是挤出来的，从此，就让我们抓紧一分一
秒的时间在书海里尽情遨游吧!
不得不说，这次为写思修论文的整个过程让我学到了很多，也让我思考了很多，收获
了很多。
相信在以后这样的活动中我们都会更加成熟!
来到大学的第一节课就是思修课，记得王老师说过，仲子的一句话，无用之用为大用。
以前总觉得思修课没有专业课那么重要，没有什么用处，但经过了一个学期的学习才明白，思修与我们的生活联系是十分密切的，也深深体会到了那句话的重要性。
学习这些看似没
用的知识，假以时日，足步积累，在关键的时刻，就会发挥作用。
一下是我在思修课中的
体会：
我的人生观
一个人只有在社会中磨练才能成为真正的人，我们从出生的那一颗刻起，就注定我们
要融入社会，经历种种挫折与磨难最终成为一个坚强的人，我们都有一个共同的目的，那
就是为我们的幸福而奋斗，都说人生是一场悲剧，但是我们仍需以一种乐观的态度面对人生，充满信心的迎接每一天的挑战。
这样才会使我们的人生价值得以体现，让我们感到做
任何事都是有意义所在。
我的价值观
每个人在社会上都会有自己的价值体现，或大或小的影响着社会的前进，我只不过是
这么多人中普普通通的一个学生。
但是我有我的人生目的，我有我的生活方式，或许这样
的生活能够创造价值，它能使我们感到每天都很充实。
我相信付出定会有收获，通过自己
努力，完善自己，实现人生自我价值，为社会奉献自己的一点微薄的力量。
我的道德观
道德是行为规范的准则，人类社会制定道德是为了规范人类的行为。
道德在社会生活
中所起的作用越来越重要，并必然随着社会的进步而与时俱进。
而我们只需从生活中的每
个小小的细节遵守道德，文明行事。
用真诚对待身边的每一个人，用合理的方法做自己想
做的事，既不危害社会，也不影响他人。
在自己受益的同时，社会他人也获利，何乐而不为?
人生观，价值观的确立，让我们选择了正确的行为方式，从而承担起历史使命，道德
观的学习，让我懂得了一个人的立生之本。
从思修课中学到的不仅仅是这些，它让我们明
白如何让大学生活愉快充实。
从开学的懵懂到现在拥有一个清醒的人生目标，离不开思修课的作用。
对于新的生活
环境，学习环境以及人际关系，起初我很不适应，再到慢慢的改变自己，渐渐的融入了集体。
我拥有了自己的知心朋友，有了一个小小的人际圈，这使我开始适应大学生活，不再
感到孤独与畏惧。
从思修课中我还学会给自己制定一些近期目标，使每天有事可做，不至
于觉得荒废时光，碌碌无为。
有一个正确的人生目的，从社会实践中提升自我道德素质，健康成长，解决我们面临
的总总问题，树立良好的人生态度，无论从生活体验还是环境因素都会影响我们的生活态度。
在日常生活中，我们应该养成一个良好的生活习惯，几级
乐观的生活，不对家人产生依赖心理，遇到问题需要理智考虑，对自己要负责，对待
别人要诚实礼貌，保持一颗自信心理，独立解决问题。
这样才能成长为一个自立大学生。
学习完此课程，首先我懂得了做人应该有信仰，用该有信心。
信仰是引导我们走向成
功的航灯，自信是达到人生顶峰的动力。
美好的前程源于自强，自立，自信。
不要把一次
失败看做是人生的终审。
成功的道路得靠自己闯，做人有困惑，做事有困境，世上没有一
帆风顺的事，只有坚强不到的信心与毅力。
老师的每一节课都在告诉我们如何充实的度过大学生活，如何使自己的生命有意义。
如今我已明白，珍惜着来之不易的大学生活，如何使自己的的生命有意义。
如今我已明白，珍惜着来之不易的大学时光，珍惜这一纵即逝的光阴，珍惜这美丽的生命，做一些有意义
的事，为自己的理想打拼。
“没有人为我们准备了一切，而我们是为了一切而准备，立志
是从此岸到达理想彼岸的心路。
”这句话伴随我度过初中和高中，如今我又在大学继续坚
持着，克服眼前的困难，人生中的挫折难免会有，拍拍土，站起来，微笑前行，不灰心，
不丧气。
偶尔我会成功，但不会迷失自我，为自己的理想奋力前进!
再有，我应该做一个善心人，在别人处于困境中，尽自己的力量帮助他们走出人生的
阴影。
乐于助人，尊敬别人，孝顺父母，遵守法律。
将自己的行为影响他人，温暖身边每
一个人。
大学四年以后，也许我会成为一名教师，会像我们的老是一样教书育人，传承他
们的知识。
而今我在为这个神圣的职业奋起拼搏，努力修炼自己。
这门思修课让我考虑了
很多，让我重新审视自己，从中得到的东西不仅仅是这些，更多的是让我深刻的体会到了
为人的要领，体会到了人生的价值所在，使我在大学生活中有了目标，使我充满信心的对
待自己的人生。
大学里有这样的话，大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己
知道，大四知道自己知道。
这四句话唯有走过这四年时光，才能深刻领会。
然而这四年的
时光说长也长说短也短，关键在于我们会怎样走过。
如今我仍旧以大一新生的称呼在校园
里无忧无虑的玩乐。
从上第一节思修课到此刻答这份思修卷，只觉得是一眨眼的功夫，突
然感到时光是无情的，你在乎或者不在乎，它都会在那里偷偷流逝。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。