千年梦圆在今朝教学课件
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语文 千年梦圆在今朝 课件(共43张PPT)
8位科学家未见飞天身先死，这些科学家有的是倒在出差的火车上，有的牺牲在实验室里，有的倒在了回家的路上。他 们努力了数十年却没能看到飞天成功的壮丽场景。
科学家有的是倒在出差的火车上，有的牺牲在实验室 里，有的倒在了回家的路上。他们努力了数十年却没 能看到飞天成功的壮丽场景。
资料袋
2019年7月19日21时06分，“天宫二号”受控再入大气层， 标志着中国载人航天工程空间实验室阶段全部任务圆满完成。
着
② 接触： 附着、着陆、不着边际
③ 使接触、使附着（zhuó）： 着眼、着手、着色、着力、着实、 着想、着重、不着痕迹、沉着冷静
zháo
zháo
着
岁月流转
zhèn
震耳欲聋
惨重代价 勃勃生机 庄重表示 崭新一页
有朝√ 一日
√
朝夕相处
√ 朝思暮想
朝气蓬勃
实验：遵循科学的原则和方法去验证。 试验：结果不确定，更多带有尝试和探索的意味。
2020年7月23日12时41分，我国首次火星探测任务“天问一 号”探测器发射成功，迈出了中国自主开展行星探测的第一步。
2020年7月31日上午，中国正式宣布：“北斗三号”全球卫 星导航系统开通。依托卫星导航系统、5G网络等信息基础设施 的支撑，“万物互联”的智慧时代即将来临。
2021年12月23日18 时12分，我国在文昌发射场 用长征七号改运载火箭，成 功将试验十二号卫星01星、
勇于实践和进取的探索精神
一百一十多个单位直接承担了研制、 建设和发射任务。经过广大科技人员、工人和 解放军官兵十余年的不懈努力……
团结协作和执着精神
团结协作和执着精神
资料袋
为了保证“神舟五号”的成功发射，科学家共设 计了20种救生方案保证航天员安全，针对飞船系统的 故障对策有139个；8位科学家未见飞天身先死，这些 为了保证“神舟五号”的成功发射，科学家共设计了20种救生方案保证航天员安全，针对飞船系统的故障对策有139个；
科学家有的是倒在出差的火车上，有的牺牲在实验室 里，有的倒在了回家的路上。他们努力了数十年却没 能看到飞天成功的壮丽场景。
资料袋
2019年7月19日21时06分，“天宫二号”受控再入大气层， 标志着中国载人航天工程空间实验室阶段全部任务圆满完成。
着
② 接触： 附着、着陆、不着边际
③ 使接触、使附着（zhuó）： 着眼、着手、着色、着力、着实、 着想、着重、不着痕迹、沉着冷静
zháo
zháo
着
岁月流转
zhèn
震耳欲聋
惨重代价 勃勃生机 庄重表示 崭新一页
有朝√ 一日
√
朝夕相处
√ 朝思暮想
朝气蓬勃
实验：遵循科学的原则和方法去验证。 试验：结果不确定，更多带有尝试和探索的意味。
2020年7月23日12时41分，我国首次火星探测任务“天问一 号”探测器发射成功，迈出了中国自主开展行星探测的第一步。
2020年7月31日上午，中国正式宣布：“北斗三号”全球卫 星导航系统开通。依托卫星导航系统、5G网络等信息基础设施 的支撑，“万物互联”的智慧时代即将来临。
2021年12月23日18 时12分，我国在文昌发射场 用长征七号改运载火箭，成 功将试验十二号卫星01星、
勇于实践和进取的探索精神
一百一十多个单位直接承担了研制、 建设和发射任务。经过广大科技人员、工人和 解放军官兵十余年的不懈努力……
团结协作和执着精神
团结协作和执着精神
资料袋
为了保证“神舟五号”的成功发射，科学家共设 计了20种救生方案保证航天员安全，针对飞船系统的 故障对策有139个；8位科学家未见飞天身先死，这些 为了保证“神舟五号”的成功发射，科学家共设计了20种救生方案保证航天员安全，针对飞船系统的故障对策有139个；
8 千年梦圆在今朝 课件(共19张PPT)
航天工作者遭遇了许多失 败，也付出了惨痛代价。
坚持不懈的精神
火箭宛若一条巨
龙，划过一道绚丽的 曲线，瞬间便消失在 了苍穹之中。
向全世界宣告：中国已经
成为第三个独立掌握载人航天 技术的国家。
面对中华民族航天事业呈现出的勃
勃生机，面对坚持不懈的中国航天工作者， 你有什么话想说？又有什么祝福要送给他 们呢？
问题一：为什么课题是《千年梦圆在今朝》？ 问题二：第1自然段的内容能不能删掉？ 问题三：载人航天工程是怎样的工程？从文中 哪些语句体会到的？ 问题四：既然科学家付出了“惨痛代价”，
为什么他们不放弃呢？
我们组解决的问题是…… 用了什么办法来解决问题……
航天工作者背 后的感人事迹
为了这一梦想，许多
主要事件 神话、传说和奇妙想象 万户试验利用火箭上天
开始研究人造卫星 首颗人造卫星发射成功 党中央决定实施载人航天工程 首个载人航天飞船发射成功 首颗月球探测卫星发射成功 实现了人类首次月球背面软着陆
段落 1 2 3-5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
默读课文，在每个时间段的描述中 分别圈画一个你认为最关键、最具代表 性的四字词语。
问题一：为什么课题是《千年梦圆在今朝》？ 问题二：第1自然段的内容能不能删掉？ 问题三：载人航天工程是怎样的工程？从文中 哪些语句体会到的？ 问题四：既然科学家付出了“惨痛代价”，
为什么他们不放弃呢？
我们组解决的问题是…… 用了什么办法来解决问题……
富有激情和超凡想 象力的炎黄子孙, 在千 百年的岁月流转之中,不 断地尝试实现自己的美 好愿望。
千年 梦圆在今 朝
嫦 娥 奔 月
鲲 鹏 展 翅
九 天 揽 月
时间段 远古时代
明代
坚持不懈的精神
火箭宛若一条巨
龙，划过一道绚丽的 曲线，瞬间便消失在 了苍穹之中。
向全世界宣告：中国已经
成为第三个独立掌握载人航天 技术的国家。
面对中华民族航天事业呈现出的勃
勃生机，面对坚持不懈的中国航天工作者， 你有什么话想说？又有什么祝福要送给他 们呢？
问题一：为什么课题是《千年梦圆在今朝》？ 问题二：第1自然段的内容能不能删掉？ 问题三：载人航天工程是怎样的工程？从文中 哪些语句体会到的？ 问题四：既然科学家付出了“惨痛代价”，
为什么他们不放弃呢？
我们组解决的问题是…… 用了什么办法来解决问题……
航天工作者背 后的感人事迹
为了这一梦想，许多
主要事件 神话、传说和奇妙想象 万户试验利用火箭上天
开始研究人造卫星 首颗人造卫星发射成功 党中央决定实施载人航天工程 首个载人航天飞船发射成功 首颗月球探测卫星发射成功 实现了人类首次月球背面软着陆
段落 1 2 3-5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
默读课文，在每个时间段的描述中 分别圈画一个你认为最关键、最具代表 性的四字词语。
问题一：为什么课题是《千年梦圆在今朝》？ 问题二：第1自然段的内容能不能删掉？ 问题三：载人航天工程是怎样的工程？从文中 哪些语句体会到的？ 问题四：既然科学家付出了“惨痛代价”，
为什么他们不放弃呢？
我们组解决的问题是…… 用了什么办法来解决问题……
富有激情和超凡想 象力的炎黄子孙, 在千 百年的岁月流转之中,不 断地尝试实现自己的美 好愿望。
千年 梦圆在今 朝
嫦 娥 奔 月
鲲 鹏 展 翅
九 天 揽 月
时间段 远古时代
明代
统编版四年级下册8《千年梦圆在今朝》课件(共20张PPT)
航天事业的又一里程 碑
拓展提高
学完课文后，你有什么疑问吗？你是怎样解 决的？
示例： 我国在航天领域的新成绩有哪些？ 通过查阅资料得知。 202X年11月18号下午，神州十一号飞船顺利返回 陆地，天宫二号与神州十一号载人飞行任务取得 美满成功。
ห้องสมุดไป่ตู้
主题概括
了解中国航天事业的发展历程, 中华民族千年梦 圆的经过, 表现了中国航天事业蓬勃发展的生机与活 力，赞扬中国航天人所体现的团结合作, 默默奉献, 勇于探索, 锲而不舍的科学精神, 激发学生的民族自 豪感。
理解词语
先驱：先驱者，走在前面的人（多虚指）。 勃勃生机：形容有旺盛的生命力。 振奋不已：精神十分振作、兴奋，已经不能控制自己。 震耳欲聋：耳朵都快要震聋了，形容声音很大。
初读课文
理清脉络
第一部分（1-2）：炎黄子孙有飞离地球、漫游太空的梦想 并为之进行的努力和探索。 第二部分（3-6）：新中国成立用了很短的时间就成为第三 个掌握载人航天技术的国家。
8.千年梦圆在今朝
统编版 四年级下册
中国航天
质疑课题
看着课题，说说通过预习，你知道了什么？ 还想知道什么？
预设： 1、千年梦是什么？怎么圆的？作者要告知 我们什么? 2、为什么叫千年梦？为什么以它为课题？ 3、文章主要讲了什么?今朝指？
新知导入
学习目标
1、正确流利有感情的朗读课文,理解词语的意思。 2、提出自己不懂的问题，通过查阅资料或者小组交流的 方式解决问题。 3、了解我国航天技术的伟大成绩，体会到现代科学技术 成绩的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努 力。
板书设计
千
人造卫星---世界第五
年
勤
梦
劳
拓展提高
学完课文后，你有什么疑问吗？你是怎样解 决的？
示例： 我国在航天领域的新成绩有哪些？ 通过查阅资料得知。 202X年11月18号下午，神州十一号飞船顺利返回 陆地，天宫二号与神州十一号载人飞行任务取得 美满成功。
ห้องสมุดไป่ตู้
主题概括
了解中国航天事业的发展历程, 中华民族千年梦 圆的经过, 表现了中国航天事业蓬勃发展的生机与活 力，赞扬中国航天人所体现的团结合作, 默默奉献, 勇于探索, 锲而不舍的科学精神, 激发学生的民族自 豪感。
理解词语
先驱：先驱者，走在前面的人（多虚指）。 勃勃生机：形容有旺盛的生命力。 振奋不已：精神十分振作、兴奋，已经不能控制自己。 震耳欲聋：耳朵都快要震聋了，形容声音很大。
初读课文
理清脉络
第一部分（1-2）：炎黄子孙有飞离地球、漫游太空的梦想 并为之进行的努力和探索。 第二部分（3-6）：新中国成立用了很短的时间就成为第三 个掌握载人航天技术的国家。
8.千年梦圆在今朝
统编版 四年级下册
中国航天
质疑课题
看着课题，说说通过预习，你知道了什么？ 还想知道什么？
预设： 1、千年梦是什么？怎么圆的？作者要告知 我们什么? 2、为什么叫千年梦？为什么以它为课题？ 3、文章主要讲了什么?今朝指？
新知导入
学习目标
1、正确流利有感情的朗读课文,理解词语的意思。 2、提出自己不懂的问题，通过查阅资料或者小组交流的 方式解决问题。 3、了解我国航天技术的伟大成绩，体会到现代科学技术 成绩的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努 力。
板书设计
千
人造卫星---世界第五
年
勤
梦
劳
千年梦圆在今朝PPT(优秀课件)
01
惨重 穿越 振奋 规模 协作
02
精细 宛若 概括 评价 魄力
03
嫦娥奔月 炎黄子孙
04
积劳成疾 风华正茂
05
震耳欲聋 猝然长逝
06
坚持不懈 锲而不舍
07
默读课文，想一想，载人航天梦想是怎样一步一步实现的，并尝试用简洁的语言来概括。
古人的奇妙想象──美好的梦想
风华正茂：风华：风采、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
猝然长逝：猝然：突然；长逝：去世；突然去世，出乎意料的离去。
实验的精细与艰难，要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到工厂车间；有的人积劳成疾，几次住进医院；有的年轻人虽然风华正茂却华发早生；有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝 … …
19* 千年梦圆在今朝
单击此处添加副标题
圆：使圆满，使周全
汇报人姓名
千年的“梦”指什么？
飞离地球，遨游太空
千年的“梦”是怎么圆的？
自读课文 要求读正确、读流利； （2）思考从古到今，数千年来的中华飞天梦是怎样一步一步变为现实的？边读边画出重点词句。
瑰丽 尝试 火箭 捆绑 探索
千年梦，今朝圆了！
中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。让我们高声的向全世界宣告：
C
B
A
炎黄飞天梦
作者：
蔡 桂 林
炎黄飞天梦 蔡桂林 嫦娥奔月，那是神话； 女娲补天，更是传说。 九万里遥想，九万里追求， 一朝相约！ 听天风浩浩，迎接远客； 看天庭结彩，与我伴歌。 哪里是我的长城？ 哪里是我的黄河？ 站在星河岸边， 亲亲的唤一声—— 我的中国！ 啊， 一瞬间的改变， 一瞬间的飞跃， 五千年的梦啊！ 今天圆了！
惨重 穿越 振奋 规模 协作
02
精细 宛若 概括 评价 魄力
03
嫦娥奔月 炎黄子孙
04
积劳成疾 风华正茂
05
震耳欲聋 猝然长逝
06
坚持不懈 锲而不舍
07
默读课文，想一想，载人航天梦想是怎样一步一步实现的，并尝试用简洁的语言来概括。
古人的奇妙想象──美好的梦想
风华正茂：风华：风采、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
猝然长逝：猝然：突然；长逝：去世；突然去世，出乎意料的离去。
实验的精细与艰难，要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬到工厂车间；有的人积劳成疾，几次住进医院；有的年轻人虽然风华正茂却华发早生；有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝 … …
19* 千年梦圆在今朝
单击此处添加副标题
圆：使圆满，使周全
汇报人姓名
千年的“梦”指什么？
飞离地球，遨游太空
千年的“梦”是怎么圆的？
自读课文 要求读正确、读流利； （2）思考从古到今，数千年来的中华飞天梦是怎样一步一步变为现实的？边读边画出重点词句。
瑰丽 尝试 火箭 捆绑 探索
千年梦，今朝圆了！
中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。让我们高声的向全世界宣告：
C
B
A
炎黄飞天梦
作者：
蔡 桂 林
炎黄飞天梦 蔡桂林 嫦娥奔月，那是神话； 女娲补天，更是传说。 九万里遥想，九万里追求， 一朝相约！ 听天风浩浩，迎接远客； 看天庭结彩，与我伴歌。 哪里是我的长城？ 哪里是我的黄河？ 站在星河岸边， 亲亲的唤一声—— 我的中国！ 啊， 一瞬间的改变， 一瞬间的飞跃， 五千年的梦啊！ 今天圆了！
部编版语文四年级下册8千年梦圆在今朝课件(32张PPT)
8 * 千年梦圆在今朝
单元回顾
➢ 这个单元的学习重点是什么？你学会了哪 些解决问题的方法？
提出不懂的问题，并尝试解决
联系 上下文
结合生 活经验
查资料
向别人 请教
➢ 通过预习，你有哪些不懂的问题？你是怎 么解决的？
千年梦圆在今朝
飞离地球、漫游太空是中华民族很久以来 的梦想。
➢ 读导读提示，学习本文有哪些要求？
➢ 从杨利伟的三句话中，你感受到了什么？
① 飞船运行正常。 ② 我自我感觉良好。 ③ 我为祖国感到骄傲。
赞扬中国航天人 充满民族自豪感
➢ 中国载人航天第一人杨利伟返航后，为什 么再也没上过太空？
“神州五号”是中国载人航天的第一次尝 试，所以很多方面都存在不足。火箭发射后， 飞船当中压力剧增，杨利伟感受到了巨大的痛 苦。当时他都以为自己要牺牲了，好在自己身 体素养过硬，扛了过来。
➢ 横向、纵向比较，你发现了什么？ • 从写法上看，先写时间，再写事件，还 写了这件事的影响或意义。
• 按时间的顺序从古至今写，古代写得少， 主要写近代航天科技成绩，科技蒸蒸日 上，我国在世界上的地位越来越高，祖 国越来越强大……
➢ 思考中国民族千年的飞天梦想能在今朝实 现的原因。
➢ 回顾前面学过的解决问题的方法：
我国第一颗人造卫星上天。
中国成为世界上第五个能 够独立发射卫星的国家
“神舟五号”飞船环绕地球 中国成为第三个独立掌 十四圈后成功返回着陆场。 握载人航天技术的国家。
“嫦娥一号”月球探测卫星 中国航天事业的又一座
发射成功。
里程碑。
“嫦娥四号”探测器实现了 留下了历史性的珍贵 人类首次月球背面软着陆。 影像。
敢于奇思妙想
➢ 视察“科技动态表”，联系全文，思考： 去掉第1自然段可以吗？
单元回顾
➢ 这个单元的学习重点是什么？你学会了哪 些解决问题的方法？
提出不懂的问题，并尝试解决
联系 上下文
结合生 活经验
查资料
向别人 请教
➢ 通过预习，你有哪些不懂的问题？你是怎 么解决的？
千年梦圆在今朝
飞离地球、漫游太空是中华民族很久以来 的梦想。
➢ 读导读提示，学习本文有哪些要求？
➢ 从杨利伟的三句话中，你感受到了什么？
① 飞船运行正常。 ② 我自我感觉良好。 ③ 我为祖国感到骄傲。
赞扬中国航天人 充满民族自豪感
➢ 中国载人航天第一人杨利伟返航后，为什 么再也没上过太空？
“神州五号”是中国载人航天的第一次尝 试，所以很多方面都存在不足。火箭发射后， 飞船当中压力剧增，杨利伟感受到了巨大的痛 苦。当时他都以为自己要牺牲了，好在自己身 体素养过硬，扛了过来。
➢ 横向、纵向比较，你发现了什么？ • 从写法上看，先写时间，再写事件，还 写了这件事的影响或意义。
• 按时间的顺序从古至今写，古代写得少， 主要写近代航天科技成绩，科技蒸蒸日 上，我国在世界上的地位越来越高，祖 国越来越强大……
➢ 思考中国民族千年的飞天梦想能在今朝实 现的原因。
➢ 回顾前面学过的解决问题的方法：
我国第一颗人造卫星上天。
中国成为世界上第五个能 够独立发射卫星的国家
“神舟五号”飞船环绕地球 中国成为第三个独立掌 十四圈后成功返回着陆场。 握载人航天技术的国家。
“嫦娥一号”月球探测卫星 中国航天事业的又一座
发射成功。
里程碑。
“嫦娥四号”探测器实现了 留下了历史性的珍贵 人类首次月球背面软着陆。 影像。
敢于奇思妙想
➢ 视察“科技动态表”，联系全文，思考： 去掉第1自然段可以吗？
《千年梦圆在今朝》课件PPT
19.千年梦圆在今朝
a
1
震撼 鼓舞 先驱 崭新 苍穹 惨重 蜿蜒
嫦娥奔月 鲲鹏展翅 九天揽月 勇于实践
勃勃生机 振奋不已 夜以继日 积劳成疾
华发早生 猝然长逝 风华正茂 不懈努力
震耳欲聋 坚持不懈 锲而不舍
a
2
读课文，思考下列问题
• 1.载人航天梦想是怎样一步步 实现的？
• 2.我国“神舟六号”载人飞船 的发射取得成功意味着什么？
古人的奇妙想象──美好的梦想 万户的火箭飞行──大胆的尝试
人造卫星的发射──突破性进展
载人航天工程的实施──艰苦的努力
“神州五号”载人飞船发射──巨大的成功
a
13
从梦想变成现实，从失败走向成 功，中华民族奋斗了多少年？
千百年
这千百年的梦想的实现靠的是什 么呢？
坚持不懈、锲而不舍的奋 斗
a
14
为了保证“神州五号”的成功发射，科学 家们共设计了20种救生方案保证航天员安全， 针对飞船系统的故障对策有139个，8位科学家 未见身先死，这些科学家有的是倒在出差的火 车上，有的牺牲在实验室，他们努力了数十年 ，却没能看到飞天的壮丽场景。
a
29
2001年1月10日
a
30
2002年3月25日
a
文中多次强调了这一点在航天事 业取得成功上的突出贡献。谁能 把找到的有关语句读一读。
a
15
神舟五号
a
16
神舟六号
a
17
神舟七号
a
18
• 这千百年梦想的实现还靠的是什么 ？请仔细读第7自然段找到有关句 子。
a
19
为了顺利完成这项工程，一百
一十多个单位直接承担了研制、建 设和发射任务，而参与这项工程的 协作单位，则多达三千多个。
a
1
震撼 鼓舞 先驱 崭新 苍穹 惨重 蜿蜒
嫦娥奔月 鲲鹏展翅 九天揽月 勇于实践
勃勃生机 振奋不已 夜以继日 积劳成疾
华发早生 猝然长逝 风华正茂 不懈努力
震耳欲聋 坚持不懈 锲而不舍
a
2
读课文，思考下列问题
• 1.载人航天梦想是怎样一步步 实现的？
• 2.我国“神舟六号”载人飞船 的发射取得成功意味着什么？
古人的奇妙想象──美好的梦想 万户的火箭飞行──大胆的尝试
人造卫星的发射──突破性进展
载人航天工程的实施──艰苦的努力
“神州五号”载人飞船发射──巨大的成功
a
13
从梦想变成现实，从失败走向成 功，中华民族奋斗了多少年？
千百年
这千百年的梦想的实现靠的是什 么呢？
坚持不懈、锲而不舍的奋 斗
a
14
为了保证“神州五号”的成功发射，科学 家们共设计了20种救生方案保证航天员安全， 针对飞船系统的故障对策有139个，8位科学家 未见身先死，这些科学家有的是倒在出差的火 车上，有的牺牲在实验室，他们努力了数十年 ，却没能看到飞天的壮丽场景。
a
29
2001年1月10日
a
30
2002年3月25日
a
文中多次强调了这一点在航天事 业取得成功上的突出贡献。谁能 把找到的有关语句读一读。
a
15
神舟五号
a
16
神舟六号
a
17
神舟七号
a
18
• 这千百年梦想的实现还靠的是什么 ？请仔细读第7自然段找到有关句 子。
a
19
为了顺利完成这项工程，一百
一十多个单位直接承担了研制、建 设和发射任务，而参与这项工程的 协作单位，则多达三千多个。
《千年梦圆在今朝》ppt课件
接着，作者列举了古代的一些神话和传说，如“嫦娥奔月”、 “人飞上天”、“空中飞车”、“鲲鹏展翅”、“九天揽月”等， 来证明中华民族对太空探索的向往和想象。这部分内容通过具体 的例子，展示了中华民族丰富的想象力和创造力。
飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。在古 代就有“嫦娥奔月”的神话，有人飞上天、空中飞车的 传说，还有“鲲鹏展翅”“九天揽月”的奇妙想象。富 有激情和超凡想象力的炎黄子孙，在千百年的岁月流转 之中，不断地尝试实现自己的美好愿望。
万户那种勇于实践的探索精神，极大地震撼和鼓舞着人 们。数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦 的过程中，遭受了无数失败，付出了惨重代价，但是， 始终没有放弃飞离地球的努力。
总的来说，这段话通过对万户的探索精神的赞扬，以及对中华民 族在实现飞天梦过程中所表现出的坚定和执着的描绘，展示了中 华民族在航天探索方面的坚韧不拔和永不放弃的精神风貌。
我会认
驱
"驱" 的拼音是 qū，可以组成的词语有 "驱动"。造句：创新是驱动经济发展的 关键因素。
我会认
践
"践" 的拼音是 jiàn，可以组成的词语 有 "实践"。造句：理论知识需要通过实 践来检验其正确性。
我会认
着
"着" 的拼音是 zháo，可以组成的词语 有 "着急"。造句：他因为找不到钥匙而 显得非常着急。
首先，作者提到1949年，中华人民共和国成立，中华民族的历 史掀开了崭新的一页，中国的航天事业也呈现出勃勃生机。这 部分内容指出了中华人民共和国成立对中国航天事业发展的重 要意义，标志着中国航天事业的新起点。
1949年，中华人民共和国成立，中华民族的历史掀开了 崭新的一页，中国的航天事业也呈现出勃勃生机。毛泽 东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年—1958 年，庄重地表示:“我们也要搞人造卫星。”经过十多 年的努力，1970年4月24日，寂寞而辽阔的太空中，第 一次响起了中国人的声音，那穿越苍穹的《东方红》乐 曲，让海内外华人振奋不已。中国成为世界上第五个能 够独立发射卫星的国家。
飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。在古 代就有“嫦娥奔月”的神话，有人飞上天、空中飞车的 传说，还有“鲲鹏展翅”“九天揽月”的奇妙想象。富 有激情和超凡想象力的炎黄子孙，在千百年的岁月流转 之中，不断地尝试实现自己的美好愿望。
万户那种勇于实践的探索精神，极大地震撼和鼓舞着人 们。数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦 的过程中，遭受了无数失败，付出了惨重代价，但是， 始终没有放弃飞离地球的努力。
总的来说，这段话通过对万户的探索精神的赞扬，以及对中华民 族在实现飞天梦过程中所表现出的坚定和执着的描绘，展示了中 华民族在航天探索方面的坚韧不拔和永不放弃的精神风貌。
我会认
驱
"驱" 的拼音是 qū，可以组成的词语有 "驱动"。造句：创新是驱动经济发展的 关键因素。
我会认
践
"践" 的拼音是 jiàn，可以组成的词语 有 "实践"。造句：理论知识需要通过实 践来检验其正确性。
我会认
着
"着" 的拼音是 zháo，可以组成的词语 有 "着急"。造句：他因为找不到钥匙而 显得非常着急。
首先，作者提到1949年，中华人民共和国成立，中华民族的历 史掀开了崭新的一页，中国的航天事业也呈现出勃勃生机。这 部分内容指出了中华人民共和国成立对中国航天事业发展的重 要意义，标志着中国航天事业的新起点。
1949年，中华人民共和国成立，中华民族的历史掀开了 崭新的一页，中国的航天事业也呈现出勃勃生机。毛泽 东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年—1958 年，庄重地表示:“我们也要搞人造卫星。”经过十多 年的努力，1970年4月24日，寂寞而辽阔的太空中，第 一次响起了中国人的声音，那穿越苍穹的《东方红》乐 曲，让海内外华人振奋不已。中国成为世界上第五个能 够独立发射卫星的国家。
《千年梦圆在今朝》课件
随着航天技术的不断进步 ，航天产业逐渐形成并发 展壮大，成为国家的重要 支柱产业。
航天技术的应用
航天技术广泛应用于通讯 、导航、气象观测等领域 ，为人类社会的发展做出 了巨大贡献。
航天安全与环保
随着航天活动的增多，航 天安全和环保问题也日益 受到关注，成为航天领域 的重要议题。
文化背景
航天文化的影响
千年梦的艰辛
回顾中国航天事业在发展过程中所经历的艰辛和挫折，让 学生认识到航天事业的复杂性和艰巨性，培养他们的毅力 和坚韧精神。
对未来的展望
中国航天事业的未来发展方向
01
介绍中国航天事业未来的发展计划和目标，包括建立空间站、
实施深空探测、推进太空旅游等方面的计划和愿景。
科技发展的趋势
02
分析当前科技发展的趋势和未来可能的技术突破，让学生了解
现代的突破
总结词
科技飞速发展与国际合作
详细描述
进入现代以来，随着科技的飞速发展，人类航天事业迎来了前所未有的机遇。国际间的 合作也日益紧密，各国共同致力于航天技术的研发和应用。从卫星发射、载人航天到深 空探测，人类在航天领域取得了举世瞩目的成就。这些成就不仅推动了科技的进步，也
为人类带来了更多的福祉和发展机遇。
千年梦的背景
历史背景
01
02
03
古代的航天探索
从最早的火箭试验到明朝 万户的壮举，人类对太空 的探索从未停止。
航天技术的起步
20世纪初，随着科学技术 的进步，航天技术开始起 步，火箭和卫星相继问世 。
航天竞赛与合作
冷战期间，美苏两国展开 了激烈的航天竞赛，推动 了航天技术的飞速发展。
社会背景
航天产业的发展
社会进步表现在各个方面，包括政治、经济、文化等方面，这些方面的进步为人类 实现自己的梦想提供了更加广阔的舞台。
航天技术的应用
航天技术广泛应用于通讯 、导航、气象观测等领域 ，为人类社会的发展做出 了巨大贡献。
航天安全与环保
随着航天活动的增多，航 天安全和环保问题也日益 受到关注，成为航天领域 的重要议题。
文化背景
航天文化的影响
千年梦的艰辛
回顾中国航天事业在发展过程中所经历的艰辛和挫折，让 学生认识到航天事业的复杂性和艰巨性，培养他们的毅力 和坚韧精神。
对未来的展望
中国航天事业的未来发展方向
01
介绍中国航天事业未来的发展计划和目标，包括建立空间站、
实施深空探测、推进太空旅游等方面的计划和愿景。
科技发展的趋势
02
分析当前科技发展的趋势和未来可能的技术突破，让学生了解
现代的突破
总结词
科技飞速发展与国际合作
详细描述
进入现代以来，随着科技的飞速发展，人类航天事业迎来了前所未有的机遇。国际间的 合作也日益紧密，各国共同致力于航天技术的研发和应用。从卫星发射、载人航天到深 空探测，人类在航天领域取得了举世瞩目的成就。这些成就不仅推动了科技的进步，也
为人类带来了更多的福祉和发展机遇。
千年梦的背景
历史背景
01
02
03
古代的航天探索
从最早的火箭试验到明朝 万户的壮举，人类对太空 的探索从未停止。
航天技术的起步
20世纪初，随着科学技术 的进步，航天技术开始起 步，火箭和卫星相继问世 。
航天竞赛与合作
冷战期间，美苏两国展开 了激烈的航天竞赛，推动 了航天技术的飞速发展。
社会背景
航天产业的发展
社会进步表现在各个方面，包括政治、经济、文化等方面，这些方面的进步为人类 实现自己的梦想提供了更加广阔的舞台。
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通读课文，想一想载人航天梦想是怎样 一步一步实现的？
古人的奇妙想象──美好的梦想 ↓
万户的火箭飞行──大胆的尝试 ↓
人造卫星的发射──突破性进展 ↓
载人航天工程的实施──艰苦的努力 ↓
“神州五号”载人绿色飞圃中小船学教发育网射──巨大的成功
航天员杨利伟在着陆场即将登机返回北京的时候,用 三句话概括了他21小时的太空旅行:"飞船飞行正常.我自 我感觉良好.我为祖国骄傲."简单的三句话,对无数参与航 天工程建设的人们作出了崇高的评价----没有他们的辛勤 努力,就不会有这飞行正常,使人感觉良好的飞船,就不会 有这次载人航天飞行的成功.
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主题解说
课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的 美好梦想所进行的不断的尝试和追求，重点记述了新中国成立以 来，中国航天事业的蓬勃发展，在广大科技工作者、工人和解放 军官兵的共同努力下，“神舟五号”飞船的发射成功，标志着我 国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，载人航 天的千年梦想终于实现了。文章热情赞扬了中国航天工作人员热 爱国家、团结合作、默默无闻、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
• 绚烂：光彩炫目。 • 先驱：在前面开路引导，也指引导的人。 • 积劳成疾：积劳：长期劳累过度；疾：病。因长
期工作，劳累过度而生了病。
• 风华正茂：风华：风采、才华；茂：旺盛。正是 青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青 年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
• 猝然：突然；出乎意料。 • 震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。 • 坚持不懈：懈：松懈。坚持到底，一点不松懈。
费俊龙
聂海胜
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神七三英雄
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感悟心语
从第一颗人造卫星的成功发射到中国首次载人航天飞行的圆满 成功，凝结着广大科技人员、工作和解放军官兵的智慧和汗水。是 他们用智慧、心血和汗水创造了中国航天的奇迹，圆了中国千年的 飞天梦，这举世瞩目的成就值得每一个炎黄子孙为之自豪，为之骄 傲！
一
声 巨 响 火 箭 飞 天
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飞 升 中 的 神 舟 五 号
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升空后的飞船
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嫦 娥 奔 月
作业布置
1.认真朗读课文，完成课后习题。 2.搜集有关航天事业的资料，了解航天知识，进而更好地了解 课文。
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万 户 飞 天 雕 塑
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神 舟 五 号
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神
舟
杨
五
号
利
伟
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发 射 前 的 神 舟 五 号
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坚持不懈、锲而不舍、勇于挑战
的精神。
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课文赏析
飞离地球,遨游太空是中华民族很久以来的梦想.在中国的古代,
早就流传着“嫦娥奔月”的神话,人飞于天.车走空中的传说,以及 “鲲鹏展翅”“九天揽月”的奇妙想象.富有激情和超凡想象力的 炎黄子孙,不只是在简单地描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦,他们还于千 百年的岁月流转之中,不断地尝试实现自己的美好愿望.
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②载人航天工程，是中国航天史 上规模最大、技术最复杂、安全性和 可靠性要求最高的跨世纪重点工程。
句子中的三个“最”字，充分说明了 载人航天工程面临着巨大的困难和挑战， 充分说明了党中央决定实施载人航天工程 显示出的巨大的勇气和决心，也充分说明 了中国航天工作者将为此付出巨大的努力 和艰辛的劳动。
锲(qiè)而不舍
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瑰丽、尝试、火箭、捆绑、
探索、惨重、穿越、振奋、
规模、协作、精细、宛若、 概括、评价、魄力、
嫦娥奔月、炎黄子孙、
积劳成疾、风华正茂
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• 九天揽月：揽：采摘。到天的最高处去摘月。常 形容壮志豪情。
现在让我们跨越历史的长河，沿着
时间的隧道，乘上时空飞船，一起去追 寻数千年的中华飞天梦。
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九天揽(lǎn)月 先驱（qü) 积劳成疾（jí)
猝(cù)然 里程(chéng)碑（beī）
绚（xuàn)烂 苍(cāng)穹(qióng） 风华正茂(mào)
①尽管遭受了无数失败，付出了 惨重代价，坚定而执著的炎黄子孙却 始终没有放弃飞离地球的努力。
这句话一方面承接上文，用万户的火 箭飞行失败说明中华民族在追求遨游太空 的梦想过程中并不是一帆风顺的，遭遇了 很多的失败和挫折；另一方面开启下文， 说明中华民族并没有因为失败放弃飞天的 梦想，而始终坚定执著，不断努力。
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“神州五号”载人飞船的发射成功，具 有怎样的历史意义？
神舟五号发射成功，标志着中国攀登世界科 技高峰迈出具有重大历史意义的一步，象征着伟 大中华民族复兴进程跃上一个新的起点。
神舟五号发射成功，是中国进入太空新时代 的里程碑。中国由此跻身于世界上实现载人航天 飞行的三个国家之列，显示出中国日益强大的科 技实力。
经过十多年的努力，１９７ ０年４月２４日,寂寞而辽阔的 茫茫太空中,第一次响起了中国 人的声音,那穿越苍穹的<<东方 红>>乐曲,让海内外华人振奋不 已。中国成为世界上第五个能 够发射卫星的国家.
众志成城
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有的人为了工作的及时、方便,将铺盖搬到了工厂车间;有的人 积劳成疾,几次住进了医院;有的年轻人虽风华正茂却华发早生;有 的人甚至为此付出了全部心血与生命,未能等到成功的那一天便猝 然长逝......
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③它同时也充分表明：中华民族 几千年的梦想，几代人的执著追求， 以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋 斗，终于在今天变成了美好的现实。
这句话充分肯定了我国首次载人航天
飞行的成功的伟大意义，是几千年的梦想
变成现实，是几代人数十年的追求、努力
和奋斗的结果，赞扬了中国航天工作人员
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1999年11月20日
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2002年3月25日
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二.思考： 1、课文围绕千年梦圆写了哪几件事？
炎黄子孙梦想飞离地球遨游太空，万户尝试人类首次火箭飞行，人们遭受失 败没有放弃，人造卫星发射成功，载人航天工程艰苦实施，“神五”首次航 天飞行，“神六”成功升天，炎黄子孙的新梦想——登月球、探火星，甚至 更深更远。 2、熟读课文，自己简单概括每件事。
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2002年12月30日
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2003年10月15日
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2005年10月12日
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神舟六号飞船
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今天的飞天梦圆，预示着明天的强国梦圆。
神舟五号发射成功，极大地鼓舞着全世界的炎黄
子孙，增强了中华儿女的认同感、自豪感和凝聚
力，中华民族将以更加自信的姿态屹立于世界民
族之林。
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时代在发展，科学在进步。“神州五 号” 飞行成功仅仅两年，“神州六号”载
2003年10月15日上午9点，在我国九
泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨 响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被 送上太空。这次载人航天飞行的成功，向 全世界宣告了：中国已经成为第三个独立 掌握载人航天技术的国家。一瞬间的改变， 一瞬间的飞跃，实现了中华民族几千年的 飞天梦想。
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一.有感情的朗读课文，了解文中大概意思，并回答以下问题。
1.谁是世界历史上第一个试验乘火箭上天的中国人: 明代官员万户
2.“神舟五号”的发射时间及地点2：003年10月15日09时在酒泉卫星发射中心发射 3.标志着中国在发展载人航天技术，进行有人参与的空间活动方面，取得理有 一个具有里程碑意义的重大胜利是：2005年10月12日“神舟六号”载人航天飞船的成功
.那么，怎样做到首尾呼应呢？
1 . 要把握好构思关。构思文章，不光要搭好架子，还应当注意 到前后的照应。 2. 要写好开篇交代句和末尾总结句，增强文章的照应性。结尾 照应开头，首尾呼应，给人以完整、严谨的感觉，使人在阅读时， 进一步感到全文内容的前后绿连色圃贯中、小学紧教育凑网集中。
人航天飞船又飞上了太空。同学们，请你 来为本文作者填补这一空白：把“神州六 号” 载人航天飞船的成功也写进课文中， 加在你认为合适的地方。
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教你一写法：
.首尾呼应的用法
所谓首尾呼应，就是指文章的开头和结尾在内容上互相照应、互 相呼应，前面讲的内容，后面要做出相应的交代。这篇课文就采 用了这样的方法：开头写“飞离地球、遨游太空是中华民族很久 以来的梦想”引起下文，结尾处又写“载人航天梦想的实现，让 富有激情与魄力的炎黄子孙又了更高远更绚丽的梦想——登临月 球、探索火星，遨游于更深、更远的太空”呼应开头，深化主题。 这样既强调了主题，加深了印象，又能引起读者的共鸣。
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• 绚烂：光彩炫目。 • 先驱：在前面开路引导，也指引导的人。 • 积劳成疾：积劳：长期劳累过度；疾：病。因长
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• 风华正茂：风华：风采、才华；茂：旺盛。正是 青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青 年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。
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早就流传着“嫦娥奔月”的神话,人飞于天.车走空中的传说,以及 “鲲鹏展翅”“九天揽月”的奇妙想象.富有激情和超凡想象力的 炎黄子孙,不只是在简单地描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦,他们还于千 百年的岁月流转之中,不断地尝试实现自己的美好愿望.
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句子中的三个“最”字，充分说明了 载人航天工程面临着巨大的困难和挑战， 充分说明了党中央决定实施载人航天工程 显示出的巨大的勇气和决心，也充分说明 了中国航天工作者将为此付出巨大的努力 和艰辛的劳动。
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绚（xuàn)烂 苍(cāng)穹(qióng） 风华正茂(mào)
①尽管遭受了无数失败，付出了 惨重代价，坚定而执著的炎黄子孙却 始终没有放弃飞离地球的努力。
这句话一方面承接上文，用万户的火 箭飞行失败说明中华民族在追求遨游太空 的梦想过程中并不是一帆风顺的，遭遇了 很多的失败和挫折；另一方面开启下文， 说明中华民族并没有因为失败放弃飞天的 梦想，而始终坚定执著，不断努力。
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神舟五号发射成功，标志着中国攀登世界科 技高峰迈出具有重大历史意义的一步，象征着伟 大中华民族复兴进程跃上一个新的起点。
神舟五号发射成功，是中国进入太空新时代 的里程碑。中国由此跻身于世界上实现载人航天 飞行的三个国家之列，显示出中国日益强大的科 技实力。
经过十多年的努力，１９７ ０年４月２４日,寂寞而辽阔的 茫茫太空中,第一次响起了中国 人的声音,那穿越苍穹的<<东方 红>>乐曲,让海内外华人振奋不 已。中国成为世界上第五个能 够发射卫星的国家.
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炎黄子孙梦想飞离地球遨游太空，万户尝试人类首次火箭飞行，人们遭受失 败没有放弃，人造卫星发射成功，载人航天工程艰苦实施，“神五”首次航 天飞行，“神六”成功升天，炎黄子孙的新梦想——登月球、探火星，甚至 更深更远。 2、熟读课文，自己简单概括每件事。
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神舟六号飞船
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神舟五号发射成功，极大地鼓舞着全世界的炎黄
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.那么，怎样做到首尾呼应呢？
1 . 要把握好构思关。构思文章，不光要搭好架子，还应当注意 到前后的照应。 2. 要写好开篇交代句和末尾总结句，增强文章的照应性。结尾 照应开头，首尾呼应，给人以完整、严谨的感觉，使人在阅读时， 进一步感到全文内容的前后绿连色圃贯中、小学紧教育凑网集中。
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