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Lemon Tree
Dragon Fruit
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பைடு நூலகம்
Rambutans
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化学实验
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化学实验基础知识PPT课件
表格法
适用于大量数据的整理和表达， 能清晰展示各组数据间的对比关
系。
图形法
直观展示数据间的变化趋势和规 律，便于分析和理解。常用图形 包括柱状图、折线图、散点图等。
文字描述法
对实验结果进行概括性描述和分 析，阐述实验结论和意义。应结 合图表进行解释和说明，增强表
达效果。
THANK YOU
根据实验需求选择合适的搅拌器，如玻璃棒、磁力搅拌器等。
根据实验需求控制搅拌速度，避免产生过多的气泡或溅出。
搅拌、过滤和蒸发操作要点
选择合适的滤纸
根据实验需求选择合适的滤纸，如慢速滤纸、中速滤纸等。
折叠滤纸
将滤纸折叠成合适的形状，放入漏斗中，用水润湿并贴紧 漏斗内壁。
搅拌、过滤和蒸发操作要点
• 过滤操作：将待过滤的液体沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中，注 意液面不要超过滤纸边缘。
仪器的准备
标准溶液的配制
按照准确称量的基准物质的质量，配 制一定浓度的标准溶液。
准备好滴定管、容量瓶、移液管等仪 器，并进行校准。
滴定分析法原理及操作过程
待测溶液的取样和处理
准确移取一定体积的待测溶液，并进行必要 的预处理。
终点判断
根据指示剂的颜色变化或电位突跃等信号判 断滴定终点。
滴定操作
将标准溶液逐滴加入待测溶液中，同时搅拌 并观察反应现象。
待测溶液的取样和处理
准确移取一定体积的待测溶液，并进 行必要的预处理。
吸光度或发光强度的测定
将待测溶液置于比色皿中，在分光光 度计上选择合适的波长和测量模式， 测定其吸光度或发光强度。
数据处理
根据标准曲线和待测溶液的吸光度或 发光强度计算待测组分的含量。
06
实验数据处理与结果表 达技巧
《化学是一门以实验为基础的科学》(共16张PPT)[可修改版ppt]
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⑵关注物质的变化及变化时伴随的一些现象， 如放热、发光、变色、生成气体、产生沉淀等等。
⑶关注物质的过程及其现象，对物质在变化 前、变化中及变化后的现象进行细致的观察和描 述，并进行比较和分析，以得出可靠的结论。
实验探究二
对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
1、我们呼吸的空气中主要含有 什麽气体？
2、你知道氧气有哪些性质？
观察到的现象：木条熄灭；石灰水变浑浊。
结论：锥形瓶中无氧气，被植物吸收。有大量二 氧化碳，是植物呼出的。
烛芯线状 外壳 较硬
由石蜡 制成
⑵点燃前 ①观察蜡烛的颜色、状态、形状
②用小刀切下一块石蜡，投入水 中
⑶点燃蜡烛 ①用火柴点燃蜡烛，观察蜡烛火 焰
②取一根火柴，迅速平放在火焰 中，1秒后取出
③用一干燥烧杯，罩在火焰上方， 片刻，取下火焰上方的烧杯，迅 速向烧杯内倒入少量澄清石灰水， 振荡 ⑷熄灭蜡烛 ①将蜡烛熄灭观察 ②用火柴点燃刚熄灭时的白烟
⑷向干燥的玻璃片上呼气与放在空气中的玻 璃片做对比，并做好记录、分析得出结论→测定 两种气体中水蒸气的含量。
【五】解释与结论：通过上述实验的探究， 比较呼出的气体与吸入的空气中各气体含量的 不同，完成表格，用“多”与“少”表示相对 含量。
二氧化碳
吸入的空气 少
氧气 多
水蒸气 少
呼出的气体 多
少
多
小结
白 色 固 态 圆柱 状
密度比水小 ， 难 溶于水， 硬度 小 火焰分 三 层。 外 层最明亮， 焰心层暗
火焰的 外 层温度最高， 焰心 层温度最低
烧杯内壁有 水珠 ， 石灰水 变浑浊
有 白烟 白烟 能燃烧
颜色 白色 状态 固态 密度 小 硬度 小 溶解度 难溶
⑶关注物质的过程及其现象，对物质在变化 前、变化中及变化后的现象进行细致的观察和描 述，并进行比较和分析，以得出可靠的结论。
实验探究二
对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
1、我们呼吸的空气中主要含有 什麽气体？
2、你知道氧气有哪些性质？
观察到的现象：木条熄灭；石灰水变浑浊。
结论：锥形瓶中无氧气，被植物吸收。有大量二 氧化碳，是植物呼出的。
烛芯线状 外壳 较硬
由石蜡 制成
⑵点燃前 ①观察蜡烛的颜色、状态、形状
②用小刀切下一块石蜡，投入水 中
⑶点燃蜡烛 ①用火柴点燃蜡烛，观察蜡烛火 焰
②取一根火柴，迅速平放在火焰 中，1秒后取出
③用一干燥烧杯，罩在火焰上方， 片刻，取下火焰上方的烧杯，迅 速向烧杯内倒入少量澄清石灰水， 振荡 ⑷熄灭蜡烛 ①将蜡烛熄灭观察 ②用火柴点燃刚熄灭时的白烟
⑷向干燥的玻璃片上呼气与放在空气中的玻 璃片做对比，并做好记录、分析得出结论→测定 两种气体中水蒸气的含量。
【五】解释与结论：通过上述实验的探究， 比较呼出的气体与吸入的空气中各气体含量的 不同，完成表格，用“多”与“少”表示相对 含量。
二氧化碳
吸入的空气 少
氧气 多
水蒸气 少
呼出的气体 多
少
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火焰的 外 层温度最高， 焰心 层温度最低
烧杯内壁有 水珠 ， 石灰水 变浑浊
有 白烟 白烟 能燃烧
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化学实验教学课件科研汇报PPT模板课件
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化学实验教学通用PPT模板
为了终究演示发布的良好成效
实验目的
02
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为了终究演示发布的良好成效
实验心得体会
04
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实验预习
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1.2化学实验与科学探究 课件(共23张PPT)
课堂练习
1.下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是（ ） A.试管 B.烧杯 C.烧瓶 D.锥形瓶
【答案】A 【解析】 试管可在酒精灯火焰上直接加热，故A选项符合题意； 烧杯加热时要垫石棉网，不可直接加热，故B不符合题意； 烧瓶加热时要垫石棉网，不可直接加热，故C不符合题意； 锥形瓶加热时要垫石棉网，不可直接加热，故D不符合题意。
课堂练习
2.以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是 ( ）
【答案】C 【解析】 A 中向燃着的酒精灯中加酒精，可能会发生火灾； B 中用酒精灯对火，可能引起火灾； D 中用嘴吹灭酒精灯，可能引起灯内酒精燃烧引发火灾； 加热固体时试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流使热的试管炸裂。故选项 C 正确。
课堂练习
1.化学试剂的取用
固体药品的取用
药品状态
所需仪器
粉
镊子
注意事项
向试管中加入粉末状试剂时，为避 免试剂粘在管口或管壁上，可先将 试管横放，把盛有试剂的钥匙或用 小纸条折叠成的纸槽小心地送至试 管底部，然后把试管竖立起来。
把密度较大的块状试剂放入玻璃容 器时，应该先把容器横放，把块状 试剂放入容器口，再把容器慢慢树 立起来，使块状试剂缓缓滑到容器 底部，以免打破容器。
量筒竖直放置，读数时视线与凹液面最低处相平； 量筒量程应略大于所量取液体的体积
2.物质的加热
使用时，要注意以下几点： （1）绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火； （2）绝 对 禁 止 用 酒 精 灯 引 燃 另 一 只 酒 精 灯； （3）用完酒精灯后，不可用嘴吹灭，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好； （4）如不慎碰倒酒精灯，不要惊慌，万一洒出的酒精在实验台上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖
人教版初中化学1.2化学是一门以实验为基础的科学(共37张PPT)
不能加热 不能做反应容器
集
气
用途
收集或贮存少量气体
瓶
注意事项 不能加热
酒
精
用途
用于加热
灯
铁
架
用途 用于固定和支撑各种仪器
台
漏
斗
长
分
颈
液
漏
漏
用途 加液器
斗
斗
胶
滴管
头
用途 吸取和滴加少量液体
滴
管
滴瓶
用途 搅拌、过滤、转移液体 玻 璃 棒
一、实验室简介--常用化学实验仪器
盛气体
盛 放 仪 器
集气瓶
盛固体
(2) 取用较多液体——倾倒法
先将瓶塞拿下， 倒 放在实验桌上，标签应 向着手心拿 起瓶子，同时使瓶口 紧挨着 试管口，使液体缓慢地流 入试管底部,倒完液体后，立即盖紧瓶塞，并把细口瓶标 签 向外 放回原处.
二、化学药品的取用--液体药品的取用
1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？
防止腐蚀桌面和污染试剂
（目的： 以免打破试管
）
2、粉末状
固体药品的取用
取用工具： 药匙（或纸槽）
取粉末状药品
取Байду номын сангаас末状药品
先将试管 倾斜 ,把盛有药品的药匙(或纸槽)小心地送入试管底部
直立起来.
（ 目的： 防止药品沾在管口或管壁上
）
固体药品 3、 称量一定质量的固体药品 托盘天平
a、精确到： 0.1 g
b、称量固体药品，应在两个托盘上各放一张相同的纸 c、易潮解（腐蚀性）的药品，要放在玻璃器皿
三、连接仪器装置--洗涤玻璃仪器
刷洗仪器： 试管刷 玻璃仪器洗干净的标志： 仪器上附着的水既不聚成水滴也不成股流下
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