教科版八年级物理上册练习题 熔化和凝固练习
义务教育基础课程初中教学资料
5.2 熔化和凝固
1. 下列物质中全部属于晶体的一组是( )：
A. 铁、食盐、松香
B. 铝、石蜡、玻璃
C. 冰、沥青、松香
D. 萘、水晶、食盐
2. 一代伟人毛泽东在《沁园春·雪》中写到：“北国风光，千里冰封”，形成这种自然景象的主要物态变化是（）
A．熔化 B．凝固 C．液化 D．汽化
3. 下列说法中不正确的是( )：
A. 任何固态物质熔化时，都要吸热
B. 晶体在熔化时，温度不变
C. 任何固态物质都有一定的熔化温度，这个温度叫做该物质的熔点
D. 晶体在熔化过程中，温度虽不变，但仍然要吸收热
4. 物体在吸热后温度将( )：
A. 一定上升
B. 一定不变
C.有可能上升，也有可能不变
D.以上说法都不对
5. (多选)关于晶体的熔化和凝固，下列说法正确的是（）
A．晶体的温度达到熔点时一定熔化 B．将食盐放到水中，一会儿水就变咸了，这是熔化现象
C．晶体在凝固过程中要放出热量 D．晶体在熔化过程中温度保持不变
6．把冰水混合物放到一个－2℃的房间里，它将( )
A．熔化B．凝固 C．既不熔化也不凝固 D．无法判断
7．放在室外气温为-5℃的一盆冰水混合物的温度为t1，放在室内气温为10℃的另一盆的冰水混合物
为t2，则( )
A、t1 > t2
B、t1 < t2
C、t1 = t2
D、无法判断
8．把正在熔化的冰拿到0℃的房间里，下列说法正确的是（）
A．冰继续熔化，而熔化过程温度保持不变
B．冰不再熔化，因为冰不能从周围吸收到热量
C．因为熔化的冰温度低于0℃，所以冰不再继续熔化
D．因为熔化的冰温度低于0℃，所以冰将继续熔化
9．下雪天路面上积有厚厚的一层雪，为了使雪很快熔化，常看到洒水车往路面上洒盐水，这是因为（）
A．盐水使雪的温度升高到0℃而熔化 B．盐水使雪的熔点升高
C．盐水使雪的熔点降低 D．盐水在雪中能吸热
10．海波的熔点是48℃，则48℃的海波是 ( )
A．一定是固态 B．一定是液态 C．一定是固液共存状态 D．以上三种都有可能
11．晶体海波的熔点是48℃，那么48℃的海波是（）
A．固态 B．液态 C．固态和液态 D．可能是固态、液态或固液共存态
12．试管内装有碎冰块，将试管放置在装有碎冰块的烧杯中，给烧杯加热，当烧杯中冰有一半熔化时，试管将中冰会（）
A．一部分熔化 B．不会熔化 C．全部熔化 D．无法判断
13．把0℃的冰放进0℃的水中，若它们与外界不发生热传递，则：（）
A．冰会增多，水减少 B．冰会减少，水增多
C．冰多则水就会凝固；水多则冰就会熔化 D．冰和水的多少跟原来的相同
14．如图所示为冰在加热过程中，温度随时间变化的图象。
以下说法中不正确的是（）
A．冰是一种晶体
B．冰的熔点为0℃
C．从t1到t2，冰处于熔化过程
D．从t1到t2，冰的质量保持不变
15．午饭后，小明和小玲来到商店，小明买了根“冰棍”，小玲买了根“棒棒糖”。
当他们把冰棍和棒棒糖放进嘴里后，都慢慢消失了。
下列对于这一变化的描述正确的是（）
A．“冰棍”溶解了，“棒棒糖”熔化了 B．“冰棍”熔化了，“棒棒糖”溶解了
C．“冰棍”和“棒棒糖”都熔化了 D．“冰棍”和“棒棒糖”都溶解了
16．如下图所示，是晶体的熔化曲线图，是非晶体的熔化曲线图，是晶体的凝固曲线图，是非晶体的凝固曲线图，
17．区分是熔化还是凝固的曲线图，关键看总体温度是升高还是降低，熔化时热所以温度，凝固时热所以温度。
18．区分是晶体还是非晶体主要看其有无或。
19．北方冬天为了使菜不被冻坏，往往在菜窖里放入几桶水，这是利用水的过程（填物态变化名称） ________热的原理。
（选填“吸”或“放”）
20．如左下图是晶体的凝固图象，图象中EF、FG、GH各段物质分别处于什么状态？各段表示物质温度分别怎样变化？ EF段：_____、_______；FG段：_____、_______；GH段：_____、_______。
21．如右上图是晶体的熔化图象，图象中AB、BC、CD各段分别表示物质处于什么状态？温度怎样变化？AB段：_______、_________；BC段：_______、_________；CD段：_______、_________。
22．如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。
请根据图象回答下列问题。
（1）由图判断出图线是晶体，该晶体的熔点是，
熔化时间是分钟，另一图线的物质可能是。
（2）温度升高的是段，温度不变的是段，AB
段处于状态，BC段处于状态， CD段处于
状态，吸热的是段。
[附加题1] 一列长为S的队伍以速度V1沿笔直的公路匀速前进．一个传令兵以较快的速度V2从队末向队首传递文件，又立即以同样速度返回队末．如果不计递交文件的时间，那么这个传令兵往返一次所需的时间是。
[附加题2] 一列长100m的队伍在前进，队尾的通讯员接到命令，立即快速走到队前，然后以同样的速度返回队尾当通讯员回到队尾时，这列队伍共前进了100m的路程，如果通讯员和队伍在这段时间内各自的速度大小不变，问通讯员一共走了m路程。
教科版-物理-八年级上册-5.2熔化和凝固同步测试
三、熔化和凝固一.填空题：1.物质从变为的现象称为熔化；从变为的现象称为凝固。
2.上物理课时，老师写了一副热学对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”，下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。
两句对联中对应的物态变化是和，反映的一个共性是。
3．冰在熔化时，温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”)，需要 (选填“吸热”或“放热”)；松香熔化时，温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”)，需要 (选填“吸热”或“放热”)；由上可知，固体分两类：和，它们的重要区别是。
4．把盛有碎冰块的大试管插入杯里的碎冰块中，用酒精灯加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰 (选填“熔化”或“不熔化”)。
由此可知，晶体熔化必须满足两个条件，一是要达到，二是能继续。
5．对某种固体加热时，它从45℃开始熔化，到80℃才熔化完，则这一固体属于，这种物质的液体在凝固过程中温度是℃。
6．用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却食物，的效果好一些，这是因为。
二.选择题：7．下列自然现象中，属于熔化现象的是 ( )A.春天，河里的冰化成水B．夏天清晨，植物上常有露水C深秋的早晨，有时地面上会有一层霜D.冬天有时没见雪化成水，雪却不见了8．用电烙铁对收音机断开的电路进行焊接的过程中，发生的变化是 ( )A．熔化 B．先熔化后凝固 C．凝固 D．先凝固后熔化9.北方的冬天在菜窖里放几桶水，可以防止菜冻坏，其原因主要是（）A.水蒸发吸热B.水凝固放热C.水的凝固点较低D.水可以保持菜窖湿润10.下表中列出几种物质的熔点(在标准大气压下) ，根据表中数据，以下说法正确的是( )A.铅球掉入铁水中不会熔化B.可以用水银温度计测量-40℃的气温C．用钨制成的灯丝不易熔化D．-210℃的氧处于固态11．甲、乙两个装满冰块的水盆，甲盆置于阳光下，乙盆放在背阴处，在两盆里的冰还未完全熔化时，则 ( )A.甲盆水的温度比乙盆高 B ．乙盆水的温度比甲盆高C 两盆水的温度相同 D.不用温度计测量无法比较两盆水的温度高低12．我国黑龙江漠河地区冬季气温有时为零下四五十摄氏度，在那里用的液体温度计是酒精温度计而不是水银温度计，这是因为 ( ) A.酒精比水银颜色更浅 B ．酒精的凝固点比水银的凝固点低 C.酒精的沸点比水银的沸点低 D ．酒精气体无毒，水银气体有毒13．冰的熔点是0℃，则0℃的冰可能处于 ( )A ．固态B ．液态 C.固、液共存状态 D ．以上三种情况均有可能 14．下述物态变化过程中，都需要吸热条件的是 ( )A ．液化，熔化B ．汽化，熔化C 液化，凝固 D.汽化，凝固 15．下列图象中，能反映非晶体熔化时温度变化规律的是 ( )三，实验与设计：16．如图所示是某同学根据实验画出的某固体熔化 图象，由图可知：(1)该固体是 (选填“晶体”或“非晶体”)； (2)第2min 时呈态，对它加热，温度 ；(3)该固体熔化过程经历了 min ，温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”)，该固体可能是 ；(4)在第6min 时，该物质呈 态；在第10min 时，该物质呈 态。
教科版八年级物理上册5.2 熔化和凝固 练习(有答案) (1)
5.2 熔化和凝固同步练习一、单选题1．如图是某物质熔化时温度随加热时间变化的图象，由图可知（）A．该物质是晶体B．该物质的熔点为60℃C．该物质熔化过程经历了10minD．该物质在B点时全部变成了液态2．如图所示是冰熔化时温度随时间变化的关系图象，以下是小轩同学从图象中获得的信息，正确的是（）A．BC段表示冰的熔化过程，吸收热量温度保持不变，内能不变B．物体第6min时刻比第4min时刻内能小C．水的比热容小于冰的比热容D．图象中EF段是错误，因为水蒸气散发到空气中，测不出温度，故绘不出气体的图象3．标准大气压下海波的熔点为48℃，则标准大气压下48℃的海波（）A．一定处于固态B．一定处于液态C．一定处于固液共存状态D．以上都有可能4．纯铁的熔点是1535℃，则1535℃的铁（）A．是固态B．是液态C．是固液混合态D．以上情况都有可能5．某同学游玩时捡到一物体，对该物体加热，测得其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（）A．该物体是非晶体B．该物体的熔点为80℃C．第10min到25min时间内物体不吸收热量D．第10min到25min时间内物体的内能不变6．小明将一杯温水放入冰箱的冰冻室里，经过一段时间后，杯中的水发生了物态变化，下图所示中的四个图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（）A．B．C．D．7．下图分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线，下列说法正确的是（）A．甲种物质是晶体，图线表示的是凝固过程B．乙种物质是非晶体，图线表示的是熔化过程C．丙种物质是非晶体，图线表示的是凝固过程D．丁种物质是晶体，图线表示的是凝固过程8．研究晶体与非晶体的熔化和凝固特点实验中，小强绘制了如图所示的四幅图像，其中能反映晶体熔化特点的图像是（）A．B．C．D．9．如图是某网友在四月拍摄的某地雪景：积雪初融后，在某停车场上出现了一个个“雪馒头”，甚为奇特．雪堆正下方是方形地砖，每块方形地砖周围是条形砖．气象专家调研发现：四周条形砖比中间方形地砖具有更好的导热性和渗水性．关于形成“雪馒头”景观的解释肯定不合理的是（）A．空气温度较低是“雪馒头”得以保留的原因之一B．方形地砖导热性差是形成“雪馒头”景观的原因之一C．太阳辐射导致条形砖上方的雪比方形地砖上方的雪更易熔化D．地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递，使条形砖上的雪更易熔化10．如图甲所示为某物质在标准大气压环境下的熔化图像，根据图像可知（）A．该物质是非晶体B．第15min该物质处于液态C．若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙所示），则试管内冰的质量会逐渐增加D．图乙中，冰水混合物的温度在逐渐降低二、多选题11．下图是某晶体熔化时温度随时间变化的图象，该晶体在熔化过程中()A．处于固液共存状态B．温度一直升高C．停止吸热，温度不变D．熔化持续了12min三、填空题12．某种物质熔化时温度随时间变化，如图所示。
教科版八年级上学期物理 专项综合全练(八) 探究熔化和凝固的特点
教科版八上物理专项综合全练（八）探究熔化和凝固的特点1.雪灾给人民的生活、生产带来很多困难。
小明看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上撒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化时的特点有何不同？为此，他进行了下列探究：他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入不同试管中，之后每隔0.5min记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化，在相同条件下测量三者的温度，得到如图乙所示的三条温度随时间变化的曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③)。
(1) 如图甲，在选择冰块的加热方式时，你认为最佳的选择是（选填“A”或“B”）。
(2) 分析图乙可知，盐水冰和纯冰这一类固体都属于，在熔化过程中都要热量，但含盐浓度越大，越低。
(3) 小明通过分析实验数据和图象，还发现：含盐浓度越高的冰，熔化前升温越（选填“快”或“慢”）。
(4) 本实验中收集多组数据是为了。
(5) 若某次雪后气温为−5∘C，则撒盐浓度达到曲线（选填图乙中相应序号）对应的浓度为宜。
2.两个实验小组同时分别探究“海波熔化过程中温度的变化规律”和“蜡熔化过程中温度的变化规律”。
记录数据如表：时间/min01234567甲的温度/∘C3540454954586367乙的温度/∘C4446484848484950(1) 根据记录表中的数据，可以判断甲是（选填“海波”或“蜡”）。
(2) 在t=6min时，乙物体处于（选填“固”“液”或“固液共存”）态。
(3) 如图所示，可以描述晶体熔化的图象是（选填序号）。
(4) 在探究固体熔化过程中温度的变化规律时，如果记录温度的时间间隔过长，可能会带来什么问题？。
3.为了研究冰的熔化过程，小红与小明同学选取了两只相同的烧杯和质量相等的碎冰，分别设计了如图1所示的实验装置。
他们从冰的温度−7∘C开始，每隔1分钟记录一次温度，直至冰完全熔化，绘制了温度随时间变化的图象如图2甲、乙所示。
教科版八年级物理上册第五章第2节融化和凝固同步训练(含答案)-答案
教科版八年级物理上册第五章第2节融化和凝固同步训练〔含答案〕-答案教科版八年级物理上册第五章第2节融化和凝固同步训练〔含答案〕【答案】1. C2. C3. A4. B5. A6. A7. C8. D9. B 10. D11. C12. 凝固13. 降低14. 非晶体15. 热效应；熔化；摩擦做功16. 热胀冷缩；-3℃；晶体；该物质在熔化过程中温度保持不变17. 晶体18. 熔化；温度19. 酒精蒸发吸热；利用水凝固时放热20. 熔化；在不停地做无规那么运动21. 受热均匀；晶体；7；固液共存22. 使冰受热均匀；-5；固；不断吸热，温度不变；小于；不会23. 晶体；液；不变；增大24. 固液共存；增加；4.2×103；水在沸腾过程中继续吸热但温度不变；石棉网的余温可以继续加热25. 均匀；保持不变；比热容；小；14；98；小于；液化；试管有余热26. -4；热传递；4.2×104；〕因为冰和水的比热容不同；等于27. 碎冰；使冰块受热均匀；固液共存；小于；物质吸收热量，内能变大；低于；不能；试管中的水温度到达沸点后与烧杯中水温相同，不能继续吸热28. A 和B ；细；大于；1：3；2.529. 48；液态30. 水深度以没过试管里的物质为准，不要太多，试管不能碰到烧杯低；小于；小于【解析】1.解：A 、蜡烛蜡烛没有固定的熔点，属于非晶体，故A 错误；B 、霜是由气态的水蒸气变为固态的冰晶形成的，“霜〞的形成过程是凝华现象，故B 错误；C 、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴．故C 正确；D 、冰川是液态水凝固形成的，故D 错误；应选C ．〔1〕晶体与非晶体的区别：晶体有固定的熔点，而非晶体没有固定的熔点；〔2〕物质由固态变为液态是熔化；物质由液态变为固态是凝固；〔3〕物质由气态变为液体是液化；〔4〕物质由气态变为固态是凝华．此题考查了学生对晶体和非晶体的区别、液化现象、凝华现象的了解与掌握，涉及到的知识点较多，综合性较强，反映了物理来源于生活，又应用于生活，表达的新课标的要求．2.解：在其它条件相同时，积雪上洒盐水是掺有杂质，积雪的熔点降低，即熔点低于当地温度，使雪熔化，交通方便。
八年级物理上册5.2熔化和凝固课时同步检测1含解析新版教科版
第2节熔化和凝固（1）一、选择题1．下列物质属于晶体的是（)A．沥青B．冰C．玻璃D．石蜡【答案】B【解析】【分析】【详解】沥青、玻璃、石蜡都属于非晶体,冰属于晶体．故选B.【点睛】常见的晶体有各种金属，海波，冰；常见的非晶体有石蜡，玻璃，沥青，松香．2．夏天,加在饮料里的冰块逐渐消失，其物态变化是A．升华B．凝华C．熔化D．凝固【答案】C【解析】【分析】【详解】加在饮料里的冰块逐渐消失,由固态变化为液态属于熔化现象,故选C。
3．下列现象中属于熔化的是（）A．春天，河里的冰化成水B．秋天，空气中的水蒸气变成雾C．夏天，地上的水变干D．冬天,湖水结成冰【答案】A【解析】【分析】【详解】A、春天，河里的冰化成水是固态变为液态,是熔化,故A正确；B、秋天,空气中的水蒸气变成雾是气态变为液态，是液化，故B 错误；C、夏天,地上的水变干是液态变为气态,是汽化，故C错误;D、冬天，湖水结冰是液态变为固态，是凝固，故D错误．故选A．4．小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。
绘制成图像如图乙所示,下列分析错误的是（）A．冰是晶体B．冰的熔点是0℃C．冰的熔化过程持续了15 分钟D．冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变【答案】C【解析】【分析】【详解】认识晶体和非晶体的区别：晶体有一定的熔点，在熔化过程中，温度不变；非晶体没有一定的熔点，在熔化过程中温度不断升高．根据图象分析温度随时间的变化情况，从而得出结论．由乙图知，从第5分钟到15分钟，冰的温度保持0℃不变，所以冰是晶体,且熔点为0℃,故A、B正确；由乙图知,冰从第5min 开始熔化,到第15min完全熔化完,熔化过程经历了10min．故C 错误；由乙图知,冰在熔化过程不断吸热,但温度保持不变；故D 正确．故选C．5．把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所示．用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰（)A．熔化一部分B．全部熔化C．一点也不熔化D．无法判断【答案】C【解析】【分析】【详解】冰是晶体，由于烧杯中的冰块没有熔化完毕，处于固液共存态；所以继续加热烧杯中温度保持不变，小试管中冰块无法吸收到热量，所以小试管中的冰一点也不会熔化．故C项符合题意、ABD项不符合题意；6．如图所示是某种物质温度随时间变化的图象．该图象描述的过程可能是（）A．蜡的熔化B．海波的熔化 C．水的凝固D．玻璃的凝固【答案】B【解析】试题分析：由图知：总体趋势，温度随时间的增加而升高,所以是熔化过程；可以排除CD；在温度变化过程中，有一条平行于横轴（时间）的线段，说明在此段时间内温度没有发生变化，所以此时间的温度值即为该物体的熔点，而只有晶体才有熔点，可以排除A,故选B．考点：熔化和凝固的温度—时间图象7．冰在熔化过程中,下列判断正确的是( ）A．内能不变，比热容不变B．吸收热量，温度不变C．比热容、内能、温度都不变D．比热容变大、内能增加,温度升高【答案】B【解析】【分析】【详解】冰在熔化过程中吸收热量，温度不发生变化，故内能增加；熔化过程中,物质由冰变成水,物质的比热容发生变化．故答案选B．8．如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象，下列说法正确的是（）A．0～4min甲比乙吸热多B．4～8min甲不吸热C．0～10min甲和乙不断吸热D．0～10min甲和乙温度不断升高【答案】C【解析】A、加热相同的时间,吸收的热量相同，故0~4min甲乙吸热一样多,故A错误;B、甲物质的温度整体呈上升趋势，且有一段时间物质吸热但温度不再高，说甲是晶体熔化的图象，熔化过程吸热温度不变；乙吸热温度一直升高是非晶体，故B错误；CD、0~10min甲和乙都吸热,内能都不断增加，只是甲是晶体，吸热温度不变，乙是非晶体，吸热温度升高,故C正确，D错误．故选C．点睛：（1)相同时间吸收的热量相同；（2）明确图象中横纵坐标所表示的内容，可以看出物质的温度整体呈上升趋势，且有一段时间物质吸热但温度不再高，说明这是晶体熔化的图象，熔化过程吸热温度不变；（3)无论晶体还是非晶体吸热内能都增加；（4）晶体熔化过程吸热温度不变;非晶体吸热温度升高．二、填空题9．有两盆水，里面都有没有熔化的冰块，甲盆放在阳光下,乙盆放在阴凉处,在冰块未熔化完以前，甲盆水的温度_______乙盆水的温度．（填“小于"、“ 等于”或“ 大于")【答案】等于【解析】【分析】【详解】无论冰水混合物放在阳光下，还是放在阴凉处，气压相同,都是冰水混合物，温度是相同．10．如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象．根据图象可以判断这种物质是______（选填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是______．【答案】晶体,80【解析】【分析】【详解】由图知,该物质从第10分钟开始熔化，到第25分钟完全熔化完全,在此熔化过程中,温度保持80℃不变,所以该物质为晶体．并且熔点为80℃．【点睛】（1）要解决此题，需要掌握晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体在熔化过程中，温度不变；非晶体在熔化过程中温度不断上升；（2)会分析晶体的熔化图象．知道晶体熔化时的温度为熔点;（3）要知道晶体从开始熔化到完全熔化完为晶体的熔化过程．11．夏天在农贸市场卖海鲜产品的摊位上，经常看到摊主将冰块放在新鲜的海产品上面用于保鲜，这主要是因为冰块有较低的温度和熔点，且冰在________ （填一物态变化名称）过程中要________ 热量（选填:“吸收”、“放出"）．【答案】熔化吸收【解析】【分析】【详解】［1］[2]固态的冰块变为液态的水是熔化现象,冰熔化过程中要吸收热量，温度不变．所以摊主将冰块放在新鲜的海产品上面用于保鲜．【点睛】对物态变化种类的判定,要认清物态变化前后，物质各处于什么状态,再根据物态变化的定义进行判定．三、实验题12．如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．(1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是_____（选填“A”、“B"或“C”)，示数为_____℃，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图丙ABCDE），则可知该物质是_____（选填“晶体”或“非晶体”）．（2)在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要_____（选填“吸收"或“放出"）热量．（3）根据描绘的图线，该物质在第5min时处于_____态,该物质的熔点为_____℃,仔细观察图象发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温_____（选填“快”或“慢”）．【答案】B38晶体吸收固液共存50慢【解析】【分析】【详解】(1)A是俯视会使读数偏大，C是仰视会使读数偏小，读数时视线要与液柱的上表面相平．温度计每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是38℃．物质在熔化过程中不断吸收热量，温度保持不变．该物质是晶体．（2）物质熔化时，把试管取出，物质停止熔化，放回烧杯物质继续熔化,可见物质熔化时需要吸收热量．（3）物质在第5min时处于熔化过程，物质处于固液共存状态．物质不断吸收热量，温度保持50℃不变，所以该物质的熔点是50℃．物质是固态时,吸热3min，物质温度升高了28℃（48℃﹣20℃=28℃）．物质是液态时,吸热3min，物质温度升高了40℃（90℃﹣50℃=40℃）．所以该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温慢．13．如图所示是“探究海波熔化时温度的变化规律"的实验装置．（1）安装实验器材时，应按照______（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．（2)将装海波的试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌，而不是用酒精等直接加热,目的是使试管内的海波___．(3)下表是实验中记录的数据．海波在第6分钟时处于_____状态．【答案】自下而上均匀受热固液共存【解析】【分析】【详解】(1）[1]酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度,按照从下而上的顺序进行；（2）［2］将装有萘的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水2020 5.21浴法，萘的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度；（3）[3]由表格知，第6min时，物体处于熔化过程中，所以为固液共存．11。
熔化和凝固-2022_2023学年物理八年级上册同步练习(教科版)
教科版八年级上册物理5.2 熔化和凝固同步练习一、选择题。
1．下面四幅图片所展示的自然现象中，属于凝固现象的是（）A．冰雪融化B．滴水成冰C．气结成露D．气凝结霜2．如图所示的四种现象中，其物态变化属于熔化的是（）A．春天冰雪消融B．夏天露珠晶莹C．秋天薄雾缭绕D．冬天瑞雪纷飞3．下列现象中利用了熔化吸热的是（）A．运输食品时利用干冰降温防止食品变质B．天热时向地上洒水会感到凉快C．在发烧的病人头上擦拭酒精以缓解症状D．向可乐中加冰使饮料变得更凉4．把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所示。
用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰（）A．熔化一部分B．全部熔化C．一点也不熔化D．无法判断5．把0℃的冰放入0℃的水中，（周围气温为0℃），过一段时间，则（）A．有些冰会熔化成水B．有些水会凝固成冰C．冰和水的多少都没变D．无法判定6．在水凝固成冰的过程中，下列说法中正确的是（）A．温度不变，从外界吸收热量B．温度降低，向外界放出热量C．温度升高，从外界吸收热量D．温度不变，向外界放出热量7．某物质熔化时温度随时间变化的图象如图甲所示。
T时刻，用温度计测得该物质的温度如图乙所示。
则（）A．乙图温度计示数为58℃B．该物质的熔化过程，持续了40minC．10min时，物质处于固态D．实验过程中，物质吸热，温度一直升高8．追踪考查动物种群分布的科学家发现了一大型动物在沙滩上留下的一组较深的脚印，随行的工作人员用蜡块熔化后浇铸成脚印的模型来判断动物的身高、体重等。
图中最能正确反映蜡块物态变化过程的图象是（）A．B．C．D．9．探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验，把碎冰装在大试管中，将大试管放在水中加热，实验中发现冰熔化的速率过快，记录数据太少，下列方法能够延长熔化时间的是（）A．降低冰的初温B．提高水的初温C．增加冰的质量D．停止搅拌10．已知水银的熔点为﹣39℃，当水银温度计的示数由10℃降低到0℃时，下列关于温度计内水银的说法中错误的是（）A．质量不变B．体积变小C．内能变为0D．仍然处于液态11．下列物质中都是晶体的一组是（）A．萘、石蜡B．松香、玻璃C．冰、沥青D．海波、铜12．如图所示图象，分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固的规律，下列说法正确的是（）A．甲种物质是晶体，图象表示的是凝固过程B．乙种物质是晶体，图象表示的是熔化过程C．丙种物质是晶体，图象表示的是凝固过程D．丁种物质是非晶体，图象表示的是熔化过程13．表中列出了几种物质在标准大气压下的熔点。
【教科版】八年级物理上册：第五章_第二节_熔化和凝固习题(含答案)
第二节熔化和凝固1．下列现象不是熔化现象的是( B )A．雪糕化成水B．化糖水时，过一会儿就看不见糖了C．两块冰摩擦，冰化了D．炼钢炉内将钢块放入后就变成了钢水2．我们生活在这炎炎的夏日里，多么期盼环境的凉爽；但真正到了深冬时节，却又是滴水成冰的寒冷。
对于滴水成冰这一过程，有关物态变化和热，下列说法正确的是( A ) A．物态变化是凝固，放出热量B．物态变化是汽化，吸收热量C．物态变化是熔化，吸收热量D．物态变化是液化，放出热量3．如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图像，下列从图像中获得的信息不正确的是( C )A．这种物质是晶体，其熔点为48℃B．在BC段，物质处于固液共存状态C．在BC段，物质不吸收热量，温度不变D．第10分钟后物质处于液态4．如图，哈尔滨市的冬天经常要人工造雪，造雪机将水注入专用喷嘴接触高压空气，将水分割成微小的粒子并喷到寒冷的空气中，这些微小的粒子(小水滴)__凝固__(填物态变化名称)成冰晶落到地面，这就是人工造雪。
发生该物态变化时会__放__(选填“吸”或“放”)热。
4．下列各组物质的分类正确的是( C )A．玻璃、冰、铝都是晶体B．蜡和冰都是晶体C．松香、玻璃、沥青都是非晶体D．海波和铜都是非晶体5．铅的熔点是328℃，那么温度为328℃的铅( D )A．一定是固态B．一定是液态C．一定是固态和液态共存D．可能是固态和液态共存6.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像中的信息，判断下列说法正确的是( B )A．该物质为非晶体B．该物质的熔点是80℃C．在第5 min时物质已全部熔化D．第10 min时物质处于液态7.如图所示是某种物质发生物态变化过程中的温度－时间图像，下列从图像中获得的信息正确的是( A )A．这种物质是晶体，其熔点是50℃B．在AB段物质处于固、液共存状态C．在BC段物质不放热，温度保持不变D．在CD段物质处于液态8．市场上有一种“55℃保温杯”如图，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”。
教科版初二物理上册：第五章第2节熔化和凝固”质量检测练习题
教科版初二物理上册：第五章第2节熔化和凝固”质量检测练习题一、单项选择题1.以下物态变化中，吸收热量的是〔〕A. 露的构成B. 正在消融的雪C. 附在铁丝网上的霜的构成D. 熔融形状的玻璃轧制成玻璃板2.往年2月19日我市普降大雪，为确保路途平安疏通，常在路面积雪上喷洒盐水，这种做法〔〕A. 降低雪水的凝结点，使雪水不易凝结B. 使积雪的温度降低到0℃而末尾熔化C. 提升积雪的凝结点，有利于积雪的熔化D. 将积雪与盐水混分解温度是0℃盐水3.在生活中热现象的例子经常可见，以下有关热现象的表达错误的选项是( )A. 小明同窗戴眼镜到厨房帮妈妈炒菜，眼镜片立刻模糊，这是液化现象B. 翻开冰箱门时，常会看见门前冒〝白气〞，这是汽化现象C. 夏天喝饮料，常在杯中参与冰块，一会儿冰块变小，这是熔化现象D. 电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶，这些冰晶是凝华构成的4.在严寒的夏季，怡臣同窗到滑雪场滑雪，恰逢有一块空地正在人工造雪，发现造雪机在任务进程中，不时将水吸入，并继续从造雪机的前方喷出〝白雾〝，而在〝白雾〞下方，曾经积了厚厚的一层〝白雪〞，如下图。
关于造雪机在造雪进程中，水这种物质发作的最主要的物态变化，以下说法中正确的选项是〔〕A.凝结B.凝华C.升华D.液化5.下面物质中，具有熔点的是〔〕A. 蜂蜡B. 水银C. 玻璃D. 沥青6.关于冰山上的积雪，说法正确的选项是〔〕A. 积雪只能熔化成水，流入江河湖海B. 积雪只能升华成水蒸气散布在空中C. 积雪既能熔化成水，也能升华成水蒸气D. 积雪变成水蒸气只能先熔化再汽化7.如下图，是在做〝观察某种晶体熔化〞实验时，依据实验数据所描画的图象，由该图象并结合其他相关知识，还可以知道〔〕A. 图象上BC段说明，这段时间内晶体温度不变，是由于不从外界吸热B. 图象上BC段说明，这段时间内晶体温度不变、内能也不变C. 由图象可知，只需从外界吸热，物体温度一定降低D. 比拟图象上AB和CD段，可知该晶体固态时的比热容比液态时的比热容小8.在严寒的冬天，需求排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂，与水相比，防冻剂不易冰冻也不易开锅〔沸腾〕，这是由于〔〕A. 防冻剂的凝结点比水的凝结点高，沸点比水的沸点低B. 防冻剂的凝结点比水的凝结点高，沸点比水的沸点高C. 防冻剂的凝结点比水的凝结点低，沸点比水的沸点高D. 防冻剂的凝结点比水的凝结点低，沸点比水的沸点低9.以下描画物理量之间关系的图象中，正确的选项是〔〕A.水的质量与体积关系B.石子下落速度与时间的关系C.晶体熔化温度与时间的关系D.电压一定时电流与电阻的关系10.某同窗做冰的熔化实验时，绘制了如下图温度随时间变化的图象，那么依据图象不能〔〕A. 知道冰熔化时的温度B. 判别出冰属于晶体C. 求出冰熔化前的质量D. 比拟冰和水的比热容大小11.如下图的图象中，属于晶体熔化图象的是〔〕A. B. C. D.12.以下现象，不能够发作的是〔〕A. 水的沸点低于或许高于100℃B. -10℃的冰块放在0℃的水中，冰块会熔化C. 在关闭的锅中烧水，使水沸腾，再用猛火继续加热，那么水的温度也不会降低D. 物体吸热，温度坚持不变13.以下物质中属于非晶体的是〔〕A. 铁B. 冰C. 金D. 玻璃14.架设两套完全相反的〔如图甲〕加热装置，两套装置的试管中区分装有大批的相等体积的M固体和N 固体.它们的加热时间﹣﹣温度曲线如图乙所示〔M为实线，N为虚线〕，在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质一直是固体。
教科版八年级物理上册：5.2“熔化和凝固”知识过关练习题
教科版八年级物理上册：5.2“熔化和凝固”知识过关练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列说法是正确的是A．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热B．松香、萘、玻璃、明矾都是非晶体C．晶体吸收了热量，温度一定升高D．同一晶体的熔化温度与它的凝固温度相同2．如图是对冰加热时其温度随时间变化的图象，由图可知A．BC段是一个放热过程B．BC段处于冰水混合状态C．CD段该物质处于气态D．DE段表示冰的熔化过程3．地球上的水在不停地运动着、变化着，形成了一个巨大的循环系统．下列关于自然界中水循环的分析错误的是A．阳光照射海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中B．高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，云中的小水滴长大到一定程度后形成雨C．水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地D．高山积雪熔化成水，汇入江河，又注入大海4．南极洲有着一望无际的冰川，如下对于冰川描述，正确的是A．白天在太阳的照射下，冰川吸热熔化成水，傍晚气温下降，水又凝固成冰川B．白天在太阳的照射下，冰川不能吸热，所以不会熔化成水C．白天在太阳的照射下，冰川吸热，但冰的温度达不到熔点，故不能熔化D．不管是白天还是傍晚，冰川的温度始终是0℃5．架设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体．它们的加热时间﹣﹣温度曲线如图乙所示（M为实线，N 为虚线），在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体．则下列说法正确的是（）A．由图乙知，M、N肯定都是晶体B．由图乙知，M是晶体，熔化过程用了35minC．这种加热方法一般称为“水浴法”，优点是被加热物质受热较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100℃D．由图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体6．如图是海波的熔化图象，从图象中获得的信息正确的是:A．海波的沸点是48 ℃B．海波的熔点是48 ℃C．海波在CD段是气态D．6 min时海波已全部熔化7．下列做法利用物态变化放热的是A．把大块冰糖放到盛有热水的杯子中，热水很快变甜B．使用干冰进行人工降雨C．给发烧的病人身上涂酒精以降低病人体温D．北方冬天，在菜窖里放几桶水可以防止菜被冻坏8．小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是A．图象中的DE段是冰的熔化过程B．AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热C．水的凝固点是0 ℃D．BC段物质的温度保持不变，不再吸热9．如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体B．甲物质的熔点为210℃C．乙物质在BC段时处于固液共存状态D．乙物质在BC段温度不变，不吸热10．下列说法不正确的是A．冰不经过熔化也可以变成水蒸气B．物体吸收热量时，温度一定会升高C．潮湿的夏天，从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠D．冬天，戴眼镜的人从室外走到室内，眼镜上会出现小水珠11．一块冰熔化成水后A．密度不变，质量变小B．体积不变，质量变大C．体积变小，密度变小D．质量不变，密度变大12．关于下列现象的说法中，正确的是( )A．纸锅能将水烧开，是因为纸的着火点的温度比水的沸点低B．将冰水混合物放在0℃的房间里水会凝固，是因为水的凝固点是0℃C．夏天在地上洒水能降温，是利用了水的升华吸热D．冬天在莱窖里放几桶水能防止菜被冻坏，是利用了水的凝固放热13．冰棍是人们喜爱的一种冷饮，有关物态变化过程和现象下列说法正确的是（）A．冰棍制作的最后一个步骤是凝华过程B．从冰箱拿出的冰棍包装袋上“白粉”的形成是凝固过程C．打开包装袋，冰棍周围出现的“白气”是汽化现象D．吃冰棍解热是因为熔化过程吸热14．小宇同学利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，绘制成如图乙所示的图象，下列分析正确的是A．冰是非晶体B．冰的熔点是10℃C．冰的熔化过程持续了15min D．冰在熔化过程中吸收热量，但温度保持不变15．下列物质均属于晶体的一组是A．塑料、沥青、蜂蜡B．萘、铁、松香C．明矾、冰、石英D．水晶、玻璃、食盐二、填空题16．固体分晶体和________两类．在松香、萘、冰、玻璃、铁、蜂蜡中，属于晶体的是________，它们都有固定的________。
初中物理八年级上册熔化和凝固练习题含答案
初中物理八年级上册熔化和凝固练习题含答案学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________1. 下列物态变化过程中需要吸收热量的是（）A.春天的早晨，玉舍公园里弥漫在山间的白雾B.夏天的早晨，明湖湿地公园里小草上形成的露珠C.秋天的早晨，乌蒙大草原牧草叶子上形成的霜D.冬天的午后，妥乐村银杏树上慢慢消融的冰凌2. 两盆冰水混合物，各自处于太阳下和背阴处，在盆内冰尚未熔化完以前，用温度计去测盆内水的温度时（）A.太阳下的那盆水温度较高B.背阴处的那盆水温度较高C.两盆水的温度一样高D.不知气温高低，无法判断3. 萘的熔点是80.5∘C，那么温度为80.5∘C的萘（）A.一定是固态B.一定是液态C.一定是固态和液态共存D.可能是固态和液态共存4. 若将6g温度为0∘C的冰和200g温度为0∘C的水混合后，放在室温为0∘C的房间中，则（）A.冰全部熔化B.部分水结冰C.部分冰熔化D.水和冰的多少保持不变5. 下列与物态变化有关的说法正确的是（）A. 蒸发在任何温度下都能发生B. 水凝固时放出热量，温度降低C. 霜是空气中的水蒸气凝固形成的D. 露珠是空气中的水蒸气汽化形成的6. 下列物态变化中，属于熔化的是（）7. 日本札幌是著名的“温泉之乡”，它位于日本北部，冬天非常寒冷。
中央电视台“正大综艺”的记者在札幌看到一个非常奇怪的现象：公路上一点积雪都没有，但是路旁的积雪却足足有两三尺高。
这是为什么呢？下面几种解释，你认为最有道理的是（）A.道路上的车太多了，雪来不及覆盖路面B.积雪都被风吹到路旁去了C.道路下面都铺了温泉管道，路面温度较高D.路面是黑色的，水蒸气不能形成雪8. 一块0∘C的冰投入到0∘C的水里时，周围的气温也是0∘C，过一段时间后下面的说法中正确的是（）A.有些冰熔化成水，使水增多B.有些水凝固成冰，使冰增多C.冰和水的质量都不变D.以上几种情况都可能发生9. 2010年春晚，台湾著名魔术师刘谦表演的魔术，再次成为人们热议的话题，现有下列猜想：①果汁消失是因为纸杯中有夹层并有吸水物质．②纸牌的秘密是运用手法快速替换两副相同纸牌．③硬币穿玻璃是因为分子间存在空隙．④手臂穿过玻璃是因为玻璃的熔化和凝固．你认为合理的猜想有（）A.①③B.②④C.①②D.③④10. 关于如图所示的屋檐下的冰锥的形成，下列说法正确的是（）A.空气中的水蒸气凝华形成的B.空气中的水蒸气液化形成水，水凝固形成的C.雪熔化成水，水凝固形成的D.冰锥是在极其寒冷的冬季形成的11. 下列现象属于什么物态变化？春天，冰雪消融是：________；（2）铁水浇入模子铸成铁件是：________。