过河作文(7篇)
小马过河的故事作文7篇
小马过河的故事作文小马过河的故事作文7篇在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小马过河的故事作文，欢迎大家分享。
小马过河的故事作文1有一天，小马去对面的磨房送麦子。
走着走着，眼看就要走到磨房了，可是，前面却出现了一条小河。
小马看见了对面的河马大叔，便大声问道：“河马大叔，这条河深不深呀?”河马大叔说：“不深，不深，才刚到我的小腿肚呢!”小马半信半疑，当它快要把脚进河里的时候，有一只小松鼠从洞里跑出来，急忙说道：“你不要命啦!之前我的几个朋友来看我，它们走过来的时候，被水给冲走了呢!你最好小心点儿，要不，也会像我的朋友一样惨!”这时候，小马真不知道该怎么办了。
于是，扭头就跑回家，准备问妈妈去了。
还没等小马开口，妈妈就语重心长地说：“小马，怎么又回来了?是不是遇到困难了?不管遇到什么事，都一定要试过，才能下最后的结论，知道吗?”小马说：“我知道了，再见!妈妈。
”听了妈妈的话，小马信心十足地又来到了河边，它把脚伸进河里，河既没有那么浅，又没有那么深，小马很开心!因为它帮妈妈送了麦子，还明白了一个道理，不要听别人的，一定要自己试过，才能下结论。
小马过河的故事作文2一匹小马在路上欢快的奔跑，一路上开心极了，因为妈妈让她出来见见世面，她一路上也交了好多好朋友，有蚂蚁，河马，燕子，小鹿等好多朋友，她心里也十分开心。
跑了一会，她遇到了一条河，正准备过去，这时它的好朋友蚂蚁跑了过来，对小马说：千万不要过河，你会被淹死的，我的好多小伙伴就是因为这条河而丧命的，小马听了吓了一跳，伸出去的蹄子也赶忙收了回来，这时他的好朋友小鹿也跑了过来，对小马说：这条河很浅，前两天我还跟着妈妈过去呢，小马一听也犹豫了起来，到底会不会淹死呢，要不我再跑远一些，绕过这条河，她一直犹豫，这时她的妈妈也走过来了，对小马说：不要只听别人的话，要自己去尝试一下，如果水深了，那就返回，如果水浅了不正好过去么，小马听了感觉也对，就勇敢的迈着步子走了过去，正好水不深不浅，小马成功的到达了对岸。
过河看图作文优秀8篇
过河看图作文优秀8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小马过河作文通用15篇
小马过河作文小马过河作文通用15篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小马过河作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小马过河作文1小马听了妈妈的话以后，再次出发送麦子到磨坊。
他记住了妈妈说的话：“不要只是听别人一说就信以为真，一定要自己动脑筋想一想，再亲自试一试。
因为别人说的，往往只适合别人。
别人说的对不对，要想一想，并实践一下，才能得出正确的结论。
”到了河边，小马前蹄伸进河水试试，他惊奇地喊道：“嘿嘿，这河水不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说得那样深。
”它想了想：“哦，我明白妈妈为什么那样说了。
老牛长得高，所以它说水不深。
松鼠个子小，所以它说水很深，我比老牛长得低，比松鼠高很多，所以觉得河水不深也不浅。
”于是小马轻松、顺利地过了河。
把麦子送到了磨坊。
小马完成了妈妈的任务，心情格外愉快。
他觉得天更加蓝了，白云更加漂亮了，河边的景色更加美了。
太阳公公满意地向他微笑，劝他别过河的小鸟欢快地唱着跳着，身边的柳树也在舞动着柳枝，花草吐着芬芳，高兴地夸奖小马真勇敢。
小马回到家，高兴地跟妈妈讲述了过河的经过，还跟妈妈说：“妈妈，我知道了，遇到困难要勇敢，做事情要动脑筋、想办法，不能只听别人说，一定要自己尝试去做一做。
”妈妈妈高兴地夸小马说：“你真是个勇于尝试的孩子。
”小马过河作文2森林里住着小马一家。
日子一天天过去，小马慢慢长大了，越来越结实，能帮妈妈做事情了。
有一天，小马从家里出发，到磨坊去送盐。
这袋盐很重，小马背着盐费力地往磨坊走去，沿途小马要经过一条小河，小河的水清澈见底，小鱼小虾在水中快乐地游来游去。
一头小羊正在河边喝水，它看见小马扛着重重的袋子过来了，就对小马说：“小马，我听妈妈说，把东西放到水里运比在陆地上运更容易，更轻松，你不妨试试。
”小马听了，很高兴，它谢过小羊，便驮着盐袋子往水里走。
小动物过河作文7篇
小动物过河作文7篇小动物过河作文1今天，小猫与公鸡，母鸡和小鸭子要去赶集。
可是，有一条小河挡住了它们的去路。
河里的'水都很多，大家没法过去。
公鸡走上前去，想飞到河的那边。
可是到了中间就越飞越低，最后公鸡掉进了水里，差点被河水冲走了。
小鸭子连忙下水，把公鸡给救了上来。
然后，母鸡冲上前去，说：“我们可以游过去呀！”母鸡就游呀游呀，可是还是没有游过去。
母鸡待在水中，也游不回来了。
小鸭子又一次冲过去，咬住了它的衣服，也把它救了回来。
小猫左想右想，可是就没有想出好办法来过这一条河。
正好，有两只大象从这里走过。
小鸭子说：“大象伯伯，你能把我送到河对岸吗？”大象伯伯说：“当然可以。
”于是，一只大象走到河的那一边，一只大象在河的这边。
它们把鼻子栓了起来，搭成了一座小桥。
公鸡说：“我先上去试一试，看一看牢固不牢固。
”接着，公鸡就大大方方地过了这一条河。
见公鸡稳稳当当地走了过去，母鸡也跟着过去了。
小鸭子也跟着游了过去。
只有小猫不敢过桥，最后，小猫趴在大象的身上，让大象把它背了过去。
过了河，它们开开心心地赶集去了。
小动物过河作文2从前，在森林里住着一些小动物，有小猴，有小猪，有小熊，它们要去小兔家过生日呢！小猪和小熊想起给小兔送的礼物，可开心呢！清晨，它们早早地起来了。
他们走着走着，被那条小河拦住了去小兔家的路，小熊绞尽脑汁，不知道该怎么过这条小河了。
这时，小猪和小熊看见了小猴坐在木头上，翘着尾巴，双手抱着腿，像个大老爷。
小猪问小猴说：小猴，你是怎样过河的？小猴对小猪说：我是在森林里找到了一个木头，然后，把木头推到小河里，漂在水面上坐着，不就是一条小船了吗？小猪和小熊赶快跑去森林里找木头。
小猪找到了一个木头，兴高采烈地滚动着木头，小熊也找到了一个木头，气喘吁吁地扛着木头，满头大汗。
小猪看到了小熊满头大汗地扛着木头，对小熊说：小熊，你真笨，我们可以滚动着木头，轻松又愉快，多好啊！小熊说：我力气大得很，扛得住，我不需要滚着木头，我这样扛着也扛得。
过河三年级作文(精选45篇)
过河三年级作文（精选45篇）过河三年级作文篇1有一天，小白兔想拔萝卜。
但是萝卜种在河对岸，小白兔想：怎么过河？突然，小白兔看到了乌龟，小白兔想出了一个好主意。
小白兔对乌龟说：“乌龟叔叔，你能背我去把萝卜拉过河吗？”乌龟回答说：“是的。
”小白兔高兴地坐在乌龟的背上。
过了一会儿，小白兔来到了河的对岸。
小白兔对乌龟说：“乌龟叔叔，谢谢你！”乌龟说：“不客气。
我们应该互相帮助。
”这一天，小白兔吃了红色的大萝卜，很开心。
今天，小白兔的奶奶过生日，妈妈让小白兔拿一篮萝卜送给奶奶作为生日礼物。
小白兔按照妈妈的安排去河对岸给她萝卜吃，可是来到河边发现小木桥昨晚被一场大雨给毁了，小白兔过不了河，急得想哭。
这时，会走路的小猫听到小白兔的哭声，跑了过来。
问完原因后，小花猫主动帮小白兔想办法。
小花猫来到一棵树下，发现了竹竿、救生圈、木盆和小木板，于是小花猫想出了一个帮助小白兔过河的办法。
小花猫拿着木盆当船，把萝卜放在船上，让小白兔站在船上，用竹竿当桨，把船划到河对岸。
为了让兔子更安全，小花猫在兔子身上放了一个救生圈。
小白兔来到奶奶家，说：“小花猫，谢谢你！”过河三年级作文篇2阳光明媚的早晨，小白兔开心地想约小刺猬去公园玩，可是大山前面有条清澈见底的小河，却成了“拦路者。
”小白兔站在河对岸愁眉苦脸地对小刺猬说：“这可怎么办呢？我们俩都不会游泳。
”这时小白兔看见大象在用长长的鼻子喷水。
小刺猬看见长颈鹿伸长着脖子吃树叶。
他们俩异口同声地说：“朋友，你们可以帮我们见面吗？”大象和长颈鹿灵机一动，兴奋地说：“咱俩就为你们搭一座自然桥吧！”说着，大象伸出长长的鼻子，长颈鹿伸出长长的脖子，凑在一块儿，变成了一座奇妙的拱桥。
小白兔和小刺猬心里乐开了花。
他们俩迫不及待地走到桥上，这下可见面了。
太阳姐姐笑眯眯地望着他们，小鸟快乐地唱着歌，小鱼也浮出水面，鼓起圆圆的大眼睛，高兴地说：“恭喜，恭喜！”过河三年级作文篇3一天上午，兔妈妈叫小白兔去野外拔萝卜。
过河一年级作文
过河一年级作文过河一年级作文1秋天到了，白云在天空中飘呀飘，一片片枯黄的树叶慢悠悠地飘落在地上，像翩翩起舞的蝴蝶，小草无精打采的不像夏天有那么精神，清清的小河在哗哗的流着唱着歌流向远方。
有一天，小蚂蚁来到小河边，它想到对岸找东西吃，可是，那条河很宽，河水又深，小蚂蚁不会游泳过不去。
小蚂蚁自言自语地说：“要是有小船就好了。
”小蚂蚁坐在石头上想：怎样才能过去呢？想呀想，半天都没想到一个好办法。
突然，一片片树叶从树上飘落下来，正巧落在小蚂蚁脚下。
小蚂蚁眼珠子骨碌一转，突然跳起来说：“有办法啦！”它找来一片宽大的树叶和一段小树枝，然后卖力地把树叶拖到河边上，小心翼翼的放到河水里然后跳到叶子上。
小蚂蚁用手里的“竹篙”一撑，呵，“小船”缓缓地向前移动。
小蚂蚁回头一看，波纹一圈一圈地荡开去，两岸的美景尽收眼底。
小蚂蚁在叶子上高兴的笑了，用手里的“竹篙”轻轻地划了几下水一会儿就上了河对岸。
过河一年级作文2小马要过河，牛打波说水浅能趟过，松鼠说水深不能过。
小马过去问妈妈，妈妈叫他多想想，试一试。
结果小马过去了，水不深也不浅。
通过这件事，小马从妈妈那里懂得了困难或问题要“自己想一想，试一试”的道理。
小马的妈妈确实是一位有远见、有教育才能的母亲。
因为她没有简单的回答河是深是浅，这样只能是小马养成依赖习惯，遇事只会回来讨教;他也没有为了“以防万一”，便禁止小马过河，那样做的结果，只能是小马在问题与困难面前畏惧和退缩。
小马的妈妈富有远见的采用了启发和鼓励的方式，要小马“自己多想一想，试一试”，培育小马独立思考和解决问题的能力。
小马是幸运的。
但并不是天下所有孩子都能像小马一样幸运，因为并不是所有的母亲都懂得在母爱的范围中还包括着对孩子智力开发、能力的培养。
这才是孩子们更需要获得的终生受益的真正母爱!过河一年级作文3从前，有两只调皮的兔子，他们不听兔妈妈的话偷偷的跑出去玩。
他们走着走着，被一个大西瓜绊倒了，他们刚想生气，可看到了大西瓜，立刻兴奋起来了。
过河看图写话作文精选15篇
过河看图写话作文精选15篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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过河看图写话作文15篇
过河看图写话作文在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的过河看图写话作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
过河看图写话作文1小猪和猴子在玩跳绳，你看它们玩得多高兴啊！住在河对岸的小兔看着羡慕得不得了，它也想过和一起去玩跳绳，但是眼前的一条河挡住了去路，它只能眼巴巴地看着对面的小伙伴玩得高兴。
心细的小猪看到了这一切，它悄悄地对小猴说：“猴哥哥，你看对面的小兔好伤心呐，它肯定是太孤独了，不如我们想个法子让他过来跟我们一起玩吧！我们多一个玩伴也热闹一些。
”机灵的小猴子听了这一番话，低头沉思了一会儿，便想出了办法。
只见小猪在小猴的带领下，一起去砍了一棵大树，又将树干锯成了木板，最后将木板放在了河的两边，这样一来，小兔就成功过了河！三个小伙伴玩得特别开心，从那以后，小兔就成了小猪和小猴家的常客，它再也不感到孤单了。
过河看图写话作文2春天一个晴朗的午后，湛蓝湛蓝的天空中飘浮着朵朵白云。
小蚂蚁想要去看望奶奶。
奶奶家就住在河对面。
小蚂蚁来到河边，它望着深深的河水发愁了，它心里想要怎么样才能过去呢？它等了好久也没有等到过河的小船来，它心里很着急。
这时小海龟明明朝着它游过来，明明大喊着：“小蚂蚁，你要去哪里？我可以送你过去啊。
”小蚂蚁高兴的说，谢谢你明明，我要去我奶奶家。
小海龟明明游到河岸边说：“那你赶紧跳到我的背上来，我背着你游过河。
”小蚂蚁铆足了力气，高高的跳起来，稳稳的落在了小海龟的背上。
它们一边游一边快乐的聊天，路上还碰到了小鱼姐姐，小鱼姐姐看着可爱的小蚂蚁说：“小蚂蚁，你是不是要过河去看你奶奶呀？”小蚂蚁点点头，小鱼姐姐夸奖小蚂蚁，你真是个孝顺的好孩子。
到了河边，小蚂蚁跳上岸，微笑着对小海龟说，谢谢你送我过河。
小海龟说，不用谢，我们是好朋友，就应该互相帮助的。
过河看图写话作文3一天，老猴带着小猴们来到了河边玩耍，忽然它们发现河对岸有一棵茂盛的桃树，上面结满了又大又嫩又水灵的桃子，它们馋得口水都流下来了。
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过河作文(7篇)
过河作文（1）一天，小兔和小猴在河边玩耍。
它们看见河的对面有一棵苹果树，树上结满了又大又红的苹果，惹得它们口水直流。
可是面前的小河挡住了去路。
没有小船，怎么过河呢？小猴看看周围的树木，想到了一个好办法。
两个小伙伴找来了一根又粗又长的木头，它们把木头丢进河里，木头在水面上浮了起来，象一只小小的船。
小兔和小猴坐在木头上，顺利地过了河。
它们吃到了又香又甜的苹果，开心极了。
南昌市南师附小二年级:万鹏举过河作文（2）一天，两只小猴要回家看自己的妈妈。
它们俩抬着准备送给妈妈的那个大盆子，高高兴兴地出发了。
它们走哇走，穿过了草丛，绕过了山坡……忽然，眼前出现了一条河，他俩急得像热锅上的蚂蚁团团转。
该怎么过河呢？”老二问。
老大却坐在一旁思考，默不作声。
忽然，老大的脑袋里冒出了一个金点子。
他对老二说：有了有了，我有办法啦！”我们可以坐在盆子里，渡过小河。
”好主意！”老二赞不绝口。
于是，他俩就坐进盆中，折了根树枝，把盆子划到了对岸。
回家后，猴妈妈问两只猴子：河水那么深，你们是怎么过来的呀？”这是哥哥的功劳。
”老二说，是哥哥想出来坐进盆子里划过来的。
”老大连忙点头表示赞同。
猴妈妈搂着他俩，高兴地说：你们真聪明！”上海市闵行区平南小学二年级:杨若琨过河作文（3）一天，下了一场倾盆大雨之后，地上一片湿滑。
小鸭子奇奇和小鸭子小小，去河边捉虫吃，他们突然看见一只小蚂蚁掉进水中而且水很满又很急，还哗啦啦地向前冲去，还见小蚂蚁一边喊救命，救命！一边拼命挣扎。
他又伸出双手不停的划动溪水可是怎么也没有用。
小鸭子心里想：水的力量很强大，小蚂蚁又很弱小。
它又想到了一句谚语：赠人玫瑰，手有余香。
它生怕小蚂蚁会被水流淹死，它不顾生命危险扑通一声，跳进水中。
小蚂蚁好像看见了救星一样，小鸭子说：快，快到我背上来，快点。
”小蚂蚁顺着翅膀走到了小鸭子的背上，小鸭子把它送到了岸上，小鸭子还对它说：以后走路小心点。
”小蚂蚁回答说：我知道了，谢谢你小鸭子，你真是一只爱帮助别人的小鸭子。
”小鸭子听了心里美滋滋的，心想我一定要做一只爱帮助别人的小鸭子。
”写了这篇文章，我也感觉小鸭子是一只爱助人为乐的小鸭子。
二年级:周政翰过河作文（4）一天，天气晴朗，风和日丽，几朵白云在蓝天上悠然自得地飘着。
小白兔贝贝要去河对岸拔萝卜，她开开心心地出发了。
贝贝一边走，一边瞧，啊！一路上的风景可真美呀！绿油油的小草悄悄地从地下探出头来，在微风的吹拂下随风摇曳，像无数个小精灵正在欢快地舞蹈。
野花也争先恐后地开放了，有红的、白的、紫的、蓝的……真是百花争艳，五彩缤纷啊！当她来到岸时，发现桥段了，过不了河，四周也没有任何可以帮助她过河的工具，贝贝想：我该怎样过河呢？忽然，她眼睛一亮，看见小乌龟从远处游过来，贝贝心想：真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！我可以爬上乌龟的背到对岸去呀！想到这里，贝贝大声喊道：小乌龟，我需要你的帮助！”小乌龟游了过来，问：我可以为你做些什么？”我要去对岸拔萝卜，你能驮我去对岸吗？”行！你爬上来吧！”小兔贝贝小心翼翼爬上小船”，小船”向河对岸游去……到了对岸，小兔贝贝说：谢谢你！”小乌龟笑着说：不用谢，朋友之间就应该互相帮助！”浙江宁波象山县文峰学校206二年
级:郑嘉琪过河作文（5）一天，一只小白兔从家里蹦蹦跳跳地来到了河边，小白兔想去对面的的小乌鸦家玩，可是，怎么过去呢？小白兔想啊想……这时，一只美丽的白天鹅游了过来，它有许多许多洁白的羽毛，好漂亮啊！白天鹅说：你好，小白兔”小白兔说：白天鹅你能把我送过河对面吗？”白天鹅说：可以啊！你上来吧！”小白兔说：谢谢你，白天鹅。
”白天鹅说：不用谢。
”白天鹅带着小白兔过河，小白兔紧紧的抱着白天鹅。
白天鹅带着小白兔到了河对面。
小白兔说：谢谢你了。
”白天鹅说：不用谢，我们都是好朋友，就应该互相帮助。
”小白兔去了小乌鸦家，它们玩的很高兴，小白兔想，以后我也要帮助别人。
山西太原东华门小学二年级:开心040520过河作文（6）一天，小熊想到森林游乐场去玩，走到半路，小熊被一条又宽又深的小河挡住了去路。
哗哗哗……，急流一直流个不停，小熊被眼前的景象惊呆了。
这时，小马来了，他想去河对岸吃鲜草，但是，这条河也挡住了他的去路。
于是，他就把腿伸进河试探一下这水是深还是浅的。
小马听见哗啦啦的声音，连忙把腿收回来，说：这水肯定是深
的。
”兔妈妈来了，说道：我要去对面摘白菜给我的宝宝吃呢！”兔妈妈开始发愁了。
小松鼠蹦蹦跳跳的也来了，他看了看河水，急得直跳，像热锅上的蚂蚁一样。
小松鼠越想越着急，说：哎呀，我的松果泡汤了。
”大家都急得团团转。
这时，大象伯伯走来了，亲切地问：伙伴们，你们想干什么呢？”他们异口同声地说：我们要过河！”大象伯伯想了想说：我能帮助你们。
”只见他转身过去，甩出他长长的鼻子，有力地卷起身边大树下一根又粗又长的木头，架在河的两边。
大象伯伯还站上去把桥踏平稳，说道：现在桥平稳了，你们可以放心过去了。
”小松鼠迫不及待地第一个跳上桥，几步就窜到了河对岸。
对伙伴们说：这桥很平稳，你们可以放心地过来了。
”小马听了小松鼠的话，哒哒哒飞快地跑到河对岸去。
紧接着，，兔妈妈也欢快地过河了，只剩下小熊了。
由于小熊太笨重了，所以他不敢过桥。
但是，河对岸的小动物们不停地给他鼓励，小熊终于勇敢地走到河对岸，大家非常高兴。
大象伯伯最后也趟着河水过河了。
大家欢呼地跳起舞来。
于是，他们都完成了自己想要做的事情，并从这件事情知道，遇到困难不能着急，要想办法解决。
他们齐声说：遇到困难不着急，想到办法快解决。
”最后，他们四只小动物还相约每个月在河对岸野餐，大象伯伯笑呵呵地说：你们是不是缺少了我啊？”大家摸摸脑袋，都笑了。
福建厦门&&实验小学二年级:池丛宇过河作文（7）一天，小兔子出去玩，来到了一条小河边，它想到河对岸去，可是河上没有桥，怎么过去呢？小兔子东瞧瞧、西看看，发现小刺猬也在河对岸想办法过河呢。
这时，小兔子看到大象来到河边，就对大象说：大象伯伯，您好！您能帮我过河吗？”大象说：好呀，我们来想想办法吧。
”而河对岸的小刺猬也正在请长颈鹿阿姨帮助它想办法过河呢。
小兔子灵机一动，说：我有办法了，用大象伯伯的长鼻子和长颈鹿阿姨的长脖子一起搭个桥吧，好不好？”大家都说：好呀！好呀！”桥搭起来了，小兔子和小刺猬都高高兴兴的过了河。
这件事情告诉我们，遇到困难时，只要动脑筋，想办法，困难就一定会解决的。
北京市房山区401小学二年级:张闻悦。