铭记历史缅怀英雄烈士纪念日教学课件PPT模板
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铭记历史缅怀先烈PPT课件

借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
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72
清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅 是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日,也是中华民 族认祖归宗的纽带,更是一个远足踏青、亲近自 然、催护新生的春季仪式。
作为清明节重要节日内容的祭祀、踏青等习 俗则主要来源于寒食节和上巳节。寒食节与古人 对于自然的认识相关。象征着新季节、新希望、 新生命、新循环的开始。后来则有了“感恩”意 味,更强调对“过去以及先烈”的怀念和感谢。
松 山 战 役 遗 址
• 远征军仁安羌义救 盟军
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加拿大华侨集会,议决募捐巨款,支持抗日
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55
马来亚森美兰华侨捐献给八路军的救护车
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56
国际友人支援中国抗日
白求恩 (1890—
1939年),加拿大共产党
员,国际共产主义战士,
著名胸外科医师。
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57
3、组织参加联合国 1942年1月,26个反法西斯国家在华盛顿签署《联合
国家宣言》。 1945年6月26日《联合国宪章》签字后,中
国成为安理会常任理事国。
联合国家宣言签字仪式
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58
1、抗日战争胜利的意义 第一、捍卫主权意义 捍卫了祖国主权神圣不可侵犯、领土的完整 第二、意识觉醒意义 促进了中华民族的觉醒,在精神上、组织上统一 第三、促进团结意义 促进中华民族大团结,弘扬了中华民族精神 第四、国际影响意义 有力配合和支援了世界各国的反法西斯战争
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39
(三)战略反攻阶段(1944年1月—1945年8月)
1、豫湘桂战役(1944年4月—1945年1月) 国民党军队大溃败,军队损失50多万兵力,丢失了拥有
146座大小城市,6000万人口的20多万平方公里的国土。
铭记历史缅怀英雄烈士纪念日教育课件ppt模板

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起去探
索海底
的秘密
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成潜水 儿们一
艇,潜 起嬉戏
一、烈士纪念日由来
二 、 缅怀纪念中国烈士
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铭记历史缅怀先烈珍爱和平国家公祭日PPT模板

02
日军入侵南京
中国人民抗日战争,是中国人民抵抗日本帝国主义侵略的正义战争,是世 界反法西斯战争的重要组成部分,是近代以来中国反抗外敌入侵第一次完
全胜利的民族解放战争。
02 日 军 入 侵 南 京
据1946年2月中国南京军事法庭查证:日军集体大屠杀28案,19万人,零散屠杀858案,15万人。 日军在南京进行了长达6个星期的大屠杀,中国军民被枪杀和活埋者达30多万人。
牢记吧,南京大屠杀悲惨的历史!
03 铭记历史
一个不会反思的民族,是一个懦弱的民 族,而民族的希望恰在反思中不断成长。今 朝中华之大国局面,对于过往历史的总结与 反思功不可抹。
03 铭记历史
1、爱党爱国、赤胆忠诚的你! 2、身体健康、智勇双全的你! 3、狼性十足、勇于担当的你! 4、互爱互助、勇攀高峰的你! 5、尊师孝母、德行天下的你! 6、勤俭节约、爱护环境的你! 7、自信独立、乐观向上的你! 8、钻研刻苦、激情永存的你!
2014年7月6日,“国家公祭网”正式上线。 2018年10月31日,南京市十六届人大常委会第七次会 议表决通过了《南京市国家公祭保障条例》,其中将国家公 祭日当天全城默哀一分钟的倡议,明确列入法规。
01 公祭日释义
国家公祭日是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难 而设立的国家纪念活动,由国家权力机关决定。
日军滥杀无辜,手段残酷,令人发指。有的往难民身上先 浇汽油,后用枪扫射,枪弹一着人身,火光随之燃起,被弹击 火烧之难民,挣扎翻腾,痛苦之极,日军则鼓掌狂笑。有的则 把难民杀后割下人头,挑在枪上,漫步街头,嬉笑取乐。
02 日军入侵南京
杀人竞赛
1937年12月13日,《东京日日新闻》(即现在《每日新闻》)报 道两名日本军官的“杀人竞赛”。日军第十六师团中岛部队两个少尉 军官向井敏明和野田毅在其长官鼓励下,彼此相约“杀人竞赛”,商 定在占领南京时,谁先杀满100人为胜者。他们从句容杀到汤山,向井 敏明杀了89人,野田毅杀了78人,因皆未满100,“竞赛”继续进行 。12月10日中午,两人在紫金山下相遇,彼此军刀已砍缺了口。野田 谓杀了105人,向井谓杀了106人。又因确定不了是谁先达到杀100人 之数,决定这次比赛不分胜负,重新比赛谁杀满150名中国人。这些暴 行都一直在报纸上图文并茂连载,被称为“皇军的英雄”。日本投降 后,这两个战犯终以在作战期间,共同连续屠杀俘虏及非战中人员“ 实为人类蟊贼,文明公敌”的罪名在南京执行枪决。
缅怀先烈主题班会PPT模板讲课课件纪念先烈

缅怀这些先烈,是对祖国的一份感恩和回报,也是对先烈的 一份敬仰和敬意。让我们在缅怀先烈、铭记历史的同时,为 我们未来的自由、自强和未来的美好生活而努力!
纪念先烈不忘初心
缅怀先烈,缅怀先烈,这是我们的责任,永远不可忘记。 在的主题下,我们应该: 1. 学习先烈的崇高精神,勇于担当、坚定信仰、不屈不挠 ,从而发扬光大这些精神,成为新时代的有用之才。 2. 了解历史背景,明白先烈们为何牺牲,理性看待历史, 挖掘历史的价值意义,用正确的历史观来认识和解释现实。 3. 以的活动为契机,进一步坚定自己的信仰,提高自身素 质,为实现伟大复兴的中国梦作出更多的贡献。
Contact Timing
先烈精神底蕴
缅怀先烈,铭记历史,是我们对那些为了国家和人民抛头颅洒热血的英烈们最好的 纪念。他们为了民族独立、人民解放,舍弃了自己的生命,用血肉之躯谱写了一曲 曲壮丽的英雄史诗。 是我们要学习和铭记的。他们不是为了自己,而是为了民族和人民的利益而奉献。 他们无私的精神,可以激励我们追求更高的目标,为国家和人民作出更多的贡献。 先烈精神中的家国情怀是我们不可或缺的。他们深知爱国之情,爱战之志。他们为 了爱国,壮烈殉国,甘愿流血牺牲,这种精神是我们今天所需要的,是我们今天所 不能失去的。 我们缅怀先烈,铭记历史,是为了不忘先烈的丰功伟绩,更是为了让先烈的精神得 以传承。我们要铭记那些牺牲的英烈,永远怀念他们的功绩和精神。让先烈精神在 我们这一代人中得以永续传承,让我们为构建更加美好的社会和国家而努力。
血染烽火死守朝鲜
缅怀先烈,铭记历史 1. 通过的历史事件,我们深刻认识到了英雄无国界的精神。抗美援朝战争期间,许多中 国志愿军为了保卫朝鲜和中国的领土完整,壮烈牺牲。他们不畏生死,义无反顾地投身 战斗,为国家和民族赢得尊严和荣誉。 2. 虽然战争已经过去了多年,但是我们要铭记历史,缅怀那些为国捐躯的先烈。我们应 该发扬民族团结和献身精神,坚定不移地走自己的道路,为中华民族的伟大复兴做出自 己的贡献。同时,我们也要珍惜和平和发展的机遇,为实现民族复兴而努力奋斗。
纪念先烈不忘初心
缅怀先烈,缅怀先烈,这是我们的责任,永远不可忘记。 在的主题下,我们应该: 1. 学习先烈的崇高精神,勇于担当、坚定信仰、不屈不挠 ,从而发扬光大这些精神,成为新时代的有用之才。 2. 了解历史背景,明白先烈们为何牺牲,理性看待历史, 挖掘历史的价值意义,用正确的历史观来认识和解释现实。 3. 以的活动为契机,进一步坚定自己的信仰,提高自身素 质,为实现伟大复兴的中国梦作出更多的贡献。
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先烈精神底蕴
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血染烽火死守朝鲜
缅怀先烈,铭记历史 1. 通过的历史事件,我们深刻认识到了英雄无国界的精神。抗美援朝战争期间,许多中 国志愿军为了保卫朝鲜和中国的领土完整,壮烈牺牲。他们不畏生死,义无反顾地投身 战斗,为国家和民族赢得尊严和荣誉。 2. 虽然战争已经过去了多年,但是我们要铭记历史,缅怀那些为国捐躯的先烈。我们应 该发扬民族团结和献身精神,坚定不移地走自己的道路,为中华民族的伟大复兴做出自 己的贡献。同时,我们也要珍惜和平和发展的机遇,为实现民族复兴而努力奋斗。
铭记历史缅怀先烈革命传统教育主题班会课件ppt

内容:爱国是革命先烈的精神追求
意义:激励后人热爱祖国,为祖国的繁荣富强贡献力量
具体表现:为国家和人民利益不惜牺牲个人利益
传承和发扬:在当代社会,我们应该继承和发扬革命先烈的爱国主义精神,为实现中华 民族伟大复兴而努力奋斗
爱国主义精神 集体主义精神
革命英雄主义精神 实事求是精神
理想信念:坚定不移的革命理想和 信念,不畏艰险,勇往直前。
汇 报 人 :
革命传统教育是现代社会的重要组成部分 革命传统教育可以为现代社会提供重要的价值观和道德规范 革命传统教育可以促进现代社会的文化传承和发展 革命传统教育可以为现代社会提供历史经验和教训,帮助人们更好地面对未来的挑战
结合时代特征,创新教育方式 挖掘历史人物,传承红色基因 开展实践活动,增强教育实效 融入现代科技,丰富教育形式
纪念活动:组织学 生参加纪念先烈、 缅怀英烈的活动。
红色旅游:组织学 生参观革命遗址、 纪念馆等,感受革 命氛围。
文艺演出:组织学 生表演革命题材的 文艺作品,弘扬革 命精神。
提高思想道德素质 增强国家据时代发展和青少年特点,针对性地开展革命传统教育,提高教育效果。 创新形式和手段:运用现代科技手段,创新教育形式,增强吸引力和感染力。 融入日常生活:将革命传统教育融入青少年的日常生活,使其成为一种自觉行为。 发挥家庭教育的作用:家长要积极引导青少年继承和发扬革命传统,树立正确的价值观。
单 击 此 处 添 加 副 标 题
汇 报 人 :
壹
贰
叁
肆
伍
陆
标题:铭记历史缅怀先烈革命传统教育主题班会课件 图片:革命先烈遗像或相关历史事件图片 背景色:红色或灰色等庄重色调 字体颜色:白色或黑色等对比色 其他元素:班徽或校徽等与主题相关的图标或标志
缅怀先烈-致敬英雄主题班会ppt课件

福建的清明食俗
在闽南侨乡,每逢清明节 必定做一些糕、粿和米棕, 在清明节前后让家人食用。
浙江的清明食俗
在浙江湖州,清明节家家 裹粽子,可作上坟的祭品, 也可做踏青带的干粮。
唐
唐
《清明》 杜牧
清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。
《清明夜》 白居易
好风胧月清明夜, 碧砌红轩刺史家。 独绕回廊行复歇, 遥听弦管暗看花。
邱少云
黄继光
杨靖宇
刘胡兰
赵一曼
江姐
董存瑞
陈树湘
雷锋
他们是祖国的英雄,是 我们要永远铭记的英雄。
人民英雄永垂不朽!
1 出生贫苦人家:
他于1930年出生于四川省中江县 一个山村。他自幼家境极为贫寒, 从小就给地主扛长工、割草放牛。
2 积极报名征兵:
1950年征兵时,他第一个报名, 但因身材较矮未选中。来征兵的 营长被他的热情感动,破格录取。
有人以身许国 才有山河无恙
烈士陵园
先烈们的精神在今天有什么意义呢?我们该如何发扬革命烈士们的精神呢?
努力学习,天天向上,不怕吃苦; 热爱劳动,投身环保,保护自然;
学习 劳动
扎根 挑战
用心工作,建筑辉煌,扎根岗位; 挑战自我,奋勇争先,为国争光。
我们出生于和平年代,不 需要为祖国的解放而奋战 沙场。这是极大的幸运。
放风筝
插柳
植树
荡秋千
清明节时,中国南方部分地区有吃青团的 风俗,青团又称清明饼、清明粑、艾叶粑 粑、艾糍、清明果、艾草糕、清明团子、 暖菇包、艾草青团等等。
山东的清明食俗
即墨吃鸡蛋和冷饽饽,莱 阳、招远、长岛吃鸡蛋和 冷高粱米饭,据说不这样 的话就会遭冰雹。
缅怀先烈铭记历史PPT模板

通过整理和研究历史文献、口述历史等方式,挖掘和展示先烈
们英勇奋斗、无私奉献的精神风貌。
丰富历史教育形式
02
采用课堂讲授、实地考察、影像资料等多种形式,使历史教育
更加生动、形象、具体。
强化历史教育效果
03
通过组织专题讨论、撰写心得体会等方式,加深受教育者对历
史的理解和认识,激发民族自豪感和爱国热情。
珍视和平,反对战争与暴力
富强而努力。
革命精神
先烈们敢于斗争、敢于胜利的革 命精神,鼓舞着人们不断前进, 为实现中华民族伟大复兴的中国
梦而奋斗。
奉献精神
先烈们无私奉献、舍生忘死的精 神,教育着人们要珍惜生命、关
爱他人、奉献社会。
04
历史事件回顾
重大历史事件概述
01
02
03
辛亥革命
推翻了清朝封建帝制的统 治,标志着中国近代史的 开端。
03
先烈事迹介绍
著名革命先烈简介
孙中山
伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱,中华民国和中国国民党的 缔造者,三民主义的倡导者,创立了《五权宪法》。他首举彻底反帝反封建的旗帜,“起共 和而终两千年封建帝制”。
黄继光
四川省中江县人,中国人民志愿军第15军45师135团2营通讯员。1952年10月19日晚,黄继 光用胸膛堵住疯狂扫射的敌人地堡机枪眼英勇牺牲。中国人民志愿军给他追记特等功,追授 “特级英雄”称号。
07
总结与反思
对本次演示的总结
本次演示通过PPT形式,生动展现了 先烈的英勇事迹和历史背景,使观众 更加深入地了解了先烈的伟大精神和 历史意义。
演示过程中,演讲者表达流畅,情感 真挚,与观众产生了良好的互动和共 鸣。
烈士纪念日宣传教育PPT模板

缅怀先烈 1949-202X
HONOR THE DEAD
致敬英雄 HONOR THE HEROES
目录|CONTENTS
纪念日由来
致敬烈士
致敬英雄
PART ONE
纪念日由来
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PART THREE
致敬英雄
致敬革命英雄:
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2014
2018
2019
2020
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致敬英雄 HONOR THE HEROES
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致敬烈士
致敬英雄
PART ONE
纪念日由来
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PART THREE
致敬英雄
致敬革命英雄:
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2018
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铭记历史
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英
雄
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铭 记 历 史 缅 怀 英 你按一下潜水按钮,车子就会从游轮自动变成潜水艇,潜入海底,与鱼儿们一起嬉戏、玩耍;和蓝鲸们一起去探索海底的秘密。
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