考研英语阅读方法经典总结(非常实用)
考研英语阅读技巧总结
考研英语阅读技巧总结考研英语阅读是整个考试中非常重要的一部分，也是许多考生相对较难的一部分。
掌握一些阅读技巧可以帮助考生提高阅读效率，更好地应对考试。
本文将总结几个常用的考研英语阅读技巧，希望对考生有所帮助。
第一个技巧是快速浏览全文。
在考试中，阅读材料的篇幅通常较长，考生需要尽快获取文章的大致内容。
在快速浏览时，可以先阅读题目和文章的开头和结尾，这样可以对文章的主题有一个初步的了解。
同时，快速浏览时也可以注意段落标识词，如“首先”、“其次”、“最后”等，这些词可以帮助考生更好地把握文章的结构。
第二个技巧是注意关键词。
关键词在文章中起到了连接和指示的作用，通过抓住关键词可以快速定位到问题所在。
在阅读题目时，要注意题目中的关键词，并在文章中寻找相关信息。
同时，在文章中的关键句和关键段落也需要引起考生的注意。
这些关键词、关键句和关键段落往往包含着文章的主旨和要点。
第三个技巧是练习推断题。
推断题是考研英语阅读中常见的一种题型，也是考生容易出错的题型之一。
在解答推断题时，考生需要根据文章中的暗示和线索进行推理，不能凭空臆断。
对于推断题，可以通过练习提高自己的推理能力，增加对文章意图的理解。
第四个技巧是划线标记。
在阅读时，可以使用铅笔或者荧光笔对文章进行标记。
可以标记关键词、关键句以及与题目相关的内容。
标记的作用是帮助考生在解答题目时快速找到相关信息，提高解题效率。
但是标记时要注意不要过度标记，要保持整洁的阅读环境。
第五个技巧是多读多练。
在备考阶段，多读英文原著和相关文章，培养对英文文章的阅读习惯和理解能力。
同时，多做真题和模拟题，熟悉考试的题型和要求。
通过不断地读和练习，可以逐渐提高自己的阅读技巧和解题能力。
通过掌握以上几个阅读技巧，考生可以更好地应对考研英语阅读，提高解题能力和效率。
同时，要记住，在考试过程中要保持冷静和自信，不要被长篇阅读所吓倒。
相信在认真备考的基础上，每位考生都能够取得理想的成绩！。
考研英语阅读真题总结的方法
考研英语阅读真题总结的方法考研英语阅读真题总结的方法我们在准备考研英语的阅读复习时，面对真题我们一定要掌握一个总结的方法。
店铺为大家精心准备了考研英语阅读真题资料，欢迎大家前来阅读。
研究5年真题总结的考研英语阅读秘诀一、要做好阅读A，需要把握两点：第一，单词和语法一定要过关。
什么叫过关呢，就是看到文章一句话你不至于理解出很多种意思(我指的是本意)来，而且你不用反复的去猜一句话的意思。
我举一个反例。
我原来读阅读的文章基本就是在猜意思，而且是反复的猜，比如某一句我看不懂，我就猜测大概是意思"甲"(代号而已，没时间找具体的例子了)。
结果又读了几句发现之前的意思似乎猜的有问题，于是返回头再猜，猜成意思"乙"。
周而复始，一直到全篇读完(这时候真是tmd累死了)。
这样猜的后果就是读一篇文章要花掉n多时间，而且最后在头脑中会形成一个相当混乱的概念。
第二，要有一定的文字功底或者文学素养。
本人对文字的东西还算有一点感悟，当年高考唯一可以拿出来炫一下的也就是语文。
所以跟上作者思路不是难事，总结个中心思想各段大意也是个手到擒来。
并且凭着一点对文学小小的感悟，有时候还可以感觉到很多作者想要表达的隐藏含义。
基于这些"天赋"，做阅读的时候我一般死的不是很难看。
以上两点之间有一个辩证统一的关系。
前者是后者的基础，后者可以是前者地得到升华。
不拽，讲白话就是，第一条强调的是基础，第二条强调的是技巧。
而且这两条之间有一个先后的关系：只有有了基础才能谈到技巧。
换句话说，重中之重就在单词(以及短语句式等等)二、 15分钟搞定阅读B(四步)首先要弄清楚阅读B和阅读A的不同之处：阅读A的重点在于准确理解，相比之下B部分更侧重的是对文章的结构的把握。
弄清楚这一点是至关重要的，因为这种本质性的差异使得作A、B两部分的方法大相径庭!步骤一：速读文章(4-5分钟之内)，找出中心论点和各段主旨，重点注意blank出的上下文并简单猜测一下此处大概内容。
考研英语阅读技巧
考研英语阅读技巧1.预览文章在阅读之前，先快速浏览文章的标题、题目、副标题、段落标题等，以了解文章的主题和结构，对文章内容有一个大致的了解。
预览文章可以帮助考生迅速进入阅读状态，提高阅读效率。
2.抓住关键词在阅读文章时，要尽量抓住文章中的关键词。
关键词通常与文章的主题相关，跳出来的题目也是围绕这些关键词展开的。
抓住关键词可以帮助考生更好地理解文章的中心意思，更快地回答问题。
3.提炼主旨句每篇文章通常都会有一个主旨句，主旨句可以帮助考生快速抓住文章的中心思想和目的。
在阅读文章时，可以尝试找出主旨句，并在脑海中进行概括和提炼，以便更好地理解文章的内容。
4.利用词汇学习阅读中经常会遇到一些生词和难词，建议考生在阅读之前预习一些关于该文章主题的词汇。
在阅读过程中，可以通过上下文的提示来猜测词义，也可以将生词和难词记录下来，后期进行整理和复习。
5.注意上下文的指代关系在阅读中，经常会遇到一些代词和指示词，考生应该注意上下文中的指代关系。
通过理解代词和指示词所指代的内容，可以更好地把握文章的逻辑关系和内容。
6.注意词组搭配和惯用表达在考研阅读中，往往会出现一些词组搭配和惯用表达。
对于这些常用的表达方式，考生需要多进行积累和记忆。
掌握这些搭配和表达可以帮助考生更好地理解文章的意思。
7.存在即合理在考研阅读中，往往会出现一些复杂和难以理解的表达。
考生必须要有一种“存在即合理”的原则，即不必过于纠结或深究一些具体细节或复杂表达，而是要更关注文章的整体意思。
8.多做题和模拟练习阅读理解是需要不断练习的技能，考生应该多做真题和模拟练习，培养自己的阅读技巧和答题技巧。
通过反复练习，考生可以提高阅读速度和准确率，更好地应对考试。
以上是一些考研英语阅读的技巧，考生可以根据自己的实际情况选择适合自己的方法进行阅读训练。
通过不断的学习和练习，相信考生可以在考研英语阅读中取得好成绩。
考研英语阅读技巧
考研英语阅读技巧考研英语中，阅读部分占据了相当大的比重，对于很多考生来说，也是取得高分的关键。
掌握有效的阅读技巧，能够在有限的时间内准确理解文章内容，提高答题的正确率。
以下是一些实用的考研英语阅读技巧，希望能对大家有所帮助。
一、词汇积累词汇是阅读的基础，如果词汇量不足，阅读文章时就会遇到很多障碍。
因此，在备考过程中，要注重词汇的积累。
可以通过背单词书、阅读英语文章等方式来扩大词汇量。
在背单词时，不要孤立地记忆单词，要结合例句和语境来理解单词的用法和含义。
同时，要注意单词的一词多义、熟词僻义等现象。
二、语法知识具备扎实的语法知识对于理解长难句至关重要。
考研英语阅读中经常会出现一些结构复杂的长难句，如果语法基础薄弱，就很难准确理解句子的意思。
建议系统地复习英语语法，重点掌握句子的成分、从句、时态、语态等知识点。
在阅读中遇到长难句时，要学会分析句子结构，找出主干，逐步理解句子的含义。
三、阅读方法1、略读在阅读文章之前，先快速浏览文章的标题、副标题、开头段落、结尾段落以及每段的首句，了解文章的大致内容和结构。
这样可以在心中有一个整体的框架，便于在后续的阅读中更好地把握重点。
2、精读在略读的基础上，对文章进行精读。
逐句阅读，理解句子的含义，注意细节信息。
对于重要的段落和句子，可以做标记，以便后续回顾。
3、回读在做完题目后，如果对某些答案不确定，可以回读文章相关部分，再次进行思考和分析。
四、题目类型及应对策略1、细节题细节题通常考查对文章中某个具体细节的理解。
在回答这类问题时，要先根据题干中的关键词定位到文章中的相关段落，然后仔细阅读，找到与题干对应的信息。
2、主旨题主旨题主要考查对文章主旨大意的把握。
可以通过分析文章的开头、结尾以及段落的主旨句来得出答案。
同时，要注意排除那些过于片面或与文章内容不符的选项。
3、推理题推理题要求根据文章内容进行推理和判断。
在回答这类问题时，要基于文章提供的信息，不能主观臆断。
考研英语阅读理解57个答题技巧
考研英语阅读理解57个答题技巧1、原句重复出现，200%错。
正确的都是有改动的，即同意替换。
2、文章是按顺序出题的。
你要觉得不是，就是你做错了。
3、选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的。
(要有这个意识)。
4、就一般而言，some people，表作者不认同的观点。
few people，表作者的观点。
5、用文章里举例的句子来作为选项，直接排除。
200%错。
(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力)。
6、某某人说的话，或者是带引号的，一定要高度重视。
尤其是在段落的后半部分。
很有可能就是某个问题的同意替换。
即题眼。
7、有的时候，一句话可以设2个问题。
不过这种情况很少出现了，非常少。
8、文章基本以5段为主(也有6段、7段的)，要把握每段之间的关系。
一般来说，一段一个题，只是一般来说喔。
9、一篇文章总会有5、6+个长难句，且总会在这里设问题。
所以，长难句必须要拿下!10、每段的第一句很重要。
尤其总分结构的段。
有的时候第一句话就是题眼。
考研英语，总分结构或者总分总的段落很多。
11、若文章首段以why为开头的，这里若设题的话，选项里有because的，往往就是正确选项。
不过这种类型的题，很少见了。
12、有时候每段的第一句话，仅仅是一个表述。
而在第2或3句以后，会出现对比或者转折。
一般来说，转折后面的是作者的态度。
你要注意的是，作者对什么进行了转折。
那个关键词你要找出来。
13、在应该出现答案的地方，没有答案。
接着往下读。
答案可能会在下一段的开头部分。
因为文章都是接着说的。
要有连贯性。
这和7选5的技巧有些相似。
不过这种情况并不多见。
14、一个长句看不懂，接着往下看，下一句可能是这个长句的解释说明。
是的话，这的地方可能会出题。
出的话，答案就在这附近。
而实际情况是，文章在谈论某个问题或提出某个观点时，有时会再做进一步的解释说明。
这种情况下，这里往往会设问题。
不过，这种情况很少见了。
15、有些句子仅仅是解释补充，或者是起过渡作用的。
考研英语阅读三个有效方法-详读、略读加跳读
4
王诚
《考研管综写作4套卷》
逻辑真题解析
了解逻辑真题的主要考查内容，试题结构，预测逻辑真题的命题趋向
2
王晓东
《考研管综真题》
数学基础
通过学习管理类联考数学的基本概念、基本理论、基本方法，为强化提高
打基础
20
刘京环
《考研管综初数基础讲义-刘京环》
《管理类联考数学阅卷人核心教程》
数学强化
依据考试大纲及历真题介绍管理数学数学主要知识点，归纳总结命题方向
数学冲刺
管理类联考数学冲刺串讲，系统串联知识体系，指导考生针对核心题深度
学习
8
刘京环
《考研管综初数冲刺讲义》
《管理类联考数学阅卷人核心预测4套卷》
逻辑冲刺
提高运用各种知识点和逻辑方法解答各种类型的逻辑题的数学能力；消灭
逻辑理解中的盲点和误区；提高解题的速度和正确率
4
饶思中
《考研管综逻辑冲刺讲义》
《管理类联考数学阅卷人考前8天写作大预测》
提高运用各种知识点和逻辑方法解答各种类型的逻辑题的综合能力；消灭
无
逻辑真题解析
了解逻辑真题的主要考查内容，试题结构，预测逻辑真题的命题趋向
2
王晓东
《经济类联考综合真题及其答案》
高等数学基础班
全面学习高等数学的基本知识点，理解基本概念，掌握基本运算方法，为
强化提高打下基础。
16
李擂
《考研经综数学基础讲义》
《经济类联考综合阅卷人核心教程》
高等数学
强化课程，依据考试大纲及历真题介绍分别高等数学、线性代数、概率论
和常见的解题思想。
32
刘京环
《考研管综初数强化讲义》
考研英语的阅读技巧
考研英语的阅读技巧考研英语的阅读技巧精选篇11一般而言，每篇阅读理解只讲一个主题，阅读时应通过段落主题句把握中心。
2考研*的两类体裁：议论文，重点是作者的观点和态度。
说明文，重点是作者的态度，说明对象及其特点。
3阅读时看清*是由几个自然段构成的，同时还要给*分段，便于更好的回*定位。
4阅读的重点位置时*的首段、其余各段的段首段尾句、转折处、条件关系处、因果关系处，快速读过的信息是举例子的内容、引用的内容、类比的内容、具体数字以及冒号后面补充说明的部分。
5每个选项都应力争回文中定位，全部题目都能做到正确答案在原文中对应的位置，判断出出题的方式以及错误答案的特征。
6.*固定模式1.花开两朵，各表一枝模式：在*开始提出两个核心概念，随后分段叙述。
关键：两个概念的定义以及他们的区别和联系。
2.问题答案型模式：在第一段中出现一个问题，在随后各段提出该问题的答案。
关键：把握其中心往往就是该问题最直接最主要的答案。
3、时文特点：耸人听闻，吸引眼球;貌似客观，内涵态度;抛砖引玉，一起争论阅读时文时，把握时文的中心出现在手段的末句，或者二段的首句。
4、独句段出现一个句子单独成段，特别是其出现在*开始或者结尾，一般其表达的是*的中心思想。
若位于*中间部分一般是承上启下的作用。
5、开门见山*的写作特点是：直接给出观点，摆出事实论据，进行推理论证，每段都紧扣*的主题。
6、启承传合阅读时要抓住论点，区分论点合论据的关系，因为题目设计往往围绕论点进行，并要注意把握*首尾的前后呼应关系。
7、平铺直叙事实合观点交叉出现，在字里行间达到阐明观点的目的，需要大家综合各段内容，通过分析和归纳判断。
8、层层递进一篇*的整体，或者几个段落论述的问题，由从抽象到具体，从初级到高级，从简单到复杂的过程，且各段从开始都出现递进词，阅读时注意把握这种*的中心，或几段的核心。
观点必然出现在层层递进各段的最后一段。
考研英语的阅读技巧精选篇2一、错误选项的十大基本特征1.无中生有(出现原文中未提及的概念)2.正反混淆(选项的意思跟原文的意思相反)3.答非所问(选项符合原文，但是不符合题干)4.扩大范围(注意隐蔽型的扩大范围mostly/mainly/generally)5.因果倒置6.常识判断(符合常识的不一定是正确答案，但是不符合常识的一定不是正确答案)7.过分绝对。
考研英语阅读技巧40招(两篇)2024
【引言概述】在考研英语阅读环节中，掌握一定的阅读技巧对于提高阅读效率和理解能力至关重要。
本文将为大家介绍40个考研英语阅读的技巧，旨在帮助考生在备考过程中更好地应对英语阅读部分。
【正文内容】一、基础技巧1. 阅读题目前先预读文章：快速浏览文章了解大致内容，抓住关键词。
2. 明确问题：仔细阅读问题，理解问题的要求和目的。
3. 分析选项：对每个选项进行分析，找出正确答案的线索。
4. 查找词义：遇到不认识的单词，可以根据上下文推测词义。
5. 筛选选项：根据文章内容和选项的线索，排除明显错误的选项。
二、细节理解1. 注意修辞手法：获取更多与细节相关的信息。
2. 运用上下文推理：通过前后句子的联系，推测句子的含义。
3. 配对信息：将问题与文章中的相关信息进行对比，寻找正确答案。
4. 注意数字细节：特别关注文章中的数量、时间等数字细节。
5. 多读多练：通过大量的阅读练习，提高对细节的敏感度。
三、推理判断1. 注意文章结构：掌握文章的段落结构和逻辑关系，推理作者观点。
2. 推断词义：通过上下文推断词义，理解词义之间的逻辑关系。
3. 逻辑推理：根据文章的逻辑关系，准确推理出作者的意图和观点。
4. 引用推断：注意引用信息的出处，推断作者观点的来源。
5. 注重词汇匹配：掌握文章中核心词汇，将其与选项进行匹配和对比。
四、主旨大意1. 首尾呼应：通过阅读文章的首尾部分，找出文章的主旨大意。
2. 关键句定位：寻找文章中的关键句，理解作者的主要观点和论证。
3. 段落概括：将每个段落的主题进行概括，再将段落之间的关系进行整合。
4. 注意关键词：注意文章中的关键词，了解其在文章中的重要性和作用。
5. 抓住论证线索：通过分析作者的论证线索，推导出文章的主旨大意。
五、长难句分析1. 逻辑关系分析：通过分析长难句的逻辑关系，理解句子的结构和含义。
2. 分析句子结构：将长难句进行分析，弄清句子的主谓宾结构和修饰关系。
3. 注意修辞手法：注意句子中的修辞手法，理解作者的表达意图。
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考研阅读的基本解题思路：（四步走）第一，扫描提干，划关键项。
第二，通读全文，抓住中心。
1. 通读全文，抓两个重点：①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）；②其他各段的段首和段尾句。
（其他部分略读，有重点的读）2. 抓住中心，用一分半时间思考3个问题：①文章叙述的主要内容是什么？②文章中有无提到核心概念？文章的核心概念是什么（一般是反复出现的一个核心词）③作者的大致态度是什么？（是谁对谁的态度）第三，仔细审题，返回原文。
（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩）定位原则：①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。
（关键词：大写字母、地名、时间、数字等）②自然段定位原则。
出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。
★要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。
第四，重叠选项，得出答案。
（重叠原文=对照原文）1. 通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。
2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由结论性的句子需要慢读，引用说明的句子需要快读。
引用的作用有两点：1。
支持自己的观点。
2.批评别人论据的论点。
十大解题思路：1.细节事实题标志：文章提到具体的时间，地点，人物，问它们具体的关系。
五个w，一个h。
做题的关键：返回原文（题干返回原文：1，根据关键词返回原文2.自然段返回原文；选项返回原文：1，重点词，同义词返回原文2.根据长难句返回原文）迷惑选项的设置方式：1偷换概念（比如说蒙古人喝牛奶，而选项却说蒙古人喝豆浆）2.正反混淆（肯定说成否定，反之亦然）3，因果倒置4常识判断（符合常识的不一定对，但不符合常事的一定不对）5扩大范围（破车不是车，破车是破车）2.例证题标志：illustration 、demonstration、case 、example 、exemplify时做题关键：准确找到例子所支持的观点，而不在于能看懂例子本身做题步骤：返回原文，找到例子出处。
然后，从例子出发，80%向上搜索，20%向下，找到该例子支持的观点，在四个选项中寻找与表达的观点最一致，意思最接近的一个。
干扰选项的特征：A就事论事。
把例子中某一部分内容概括一下放到选项中。
（特殊例证题，从文章的一个观点出发，来考文章之外的内容，做题关键:要把握观点）B混淆论点论据。
C列举无关常识。
要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。
3，词汇题（搜索代入法）标志：在题目中明确指出原文中某处的单词或词组，要求辨别出意思①返回原文，找出该词汇出现的地方。
②确定该词汇的词性③从上下文（词汇的前后几句）中找到与所给词汇具有相同词性的词（如一下子找不到就再往上往下找），代入所给词汇在文章中的位置（将之替换）看语义是否合适④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案注意：a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。
b.考研阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。
c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。
注意不能靠单词词义直接往下推。
d.寻找时要注意同位语、特殊标点（比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义）、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。
比如：让猜一个名词词组（动词词组）的意思，我们就向上向下搜索名词词组（动词词组）。
▲ 隐蔽型词汇题：题干与原文的某句完全重合，只有一两个词被替换掉。
隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样，往上往下找。
4句子理解题标志：在题干中明确指出原文中的一句话，要求理解其意思。
①返回原文找到原句。
②对原句进行语法和词义的精确分析（找主干），应该重点抓原句的字面含义。
若该句的字面含义不能确定，则依据上下文进行判断。
注意：局部含义是由整体决定的（它与词汇提不同，他考得就是它本身的语法和句法的理解，靠的就是本身的含义）。
③一般来说，选项中的正确答案与原句意思完全相同，只不过用其他英语词汇换种表达而已。
④句子理解题的错误选项干扰项特征：推得过远。
做题时应把握住推的度。
思路：对句子微观分析不行就依据上下文选择时不要推得过远。
5指代题常考词：that，it，they①返回原文，找出出题的指代词。
②向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子（先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远）。
③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。
④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。
6主旨大意题①主旨题的标志：best title, main idea ,conclusion，mainly about, mainly discuss②串线法：抓首段和其余各段的第一句话，把其意思连接成一个整体。
要注意总结性的提示词和转折词，特别要注意中心句。
（主要针对自然段少的文章；针对自然段多的文章，主旨题最好联系中心句。
找一个和中心句最贴近的）③小心首段陷阱。
④主旨题错误选项的干扰特征经常是：⑴局部信息，即选项的内容小于文章的内容；⑵范围过宽，即选项的内容大于文章的内容。
⑤逆向思维法、快速作文法：在两个选项看上去都十分正确无法选择时，试着从选项出发，想象一下如果自己以此选项来写文章会有那些内容，然后把它与文章的内容比较，接近的即为正确选项。
7作者态度题标志：attitude believe concider deem态度分类：1．支持，乐观2．客观，中立3．反对，批评有些选项注定不是选项：indifferent、subjective、biased 、puzzling识别作者态度的方法：1.当作者态度没有明确提出时，找文章中的带有褒贬意或感情色彩的词如：fortunately, excessively, too many.2.根据作者论述的主线（方法：把第一段读透，把其他各段的段首段尾句拉出来，看整个文章的谋篇结构）及举例的方式来判断。
正反都举的话，很可能是客观的。
作者态度题的新趋势：1不仅仅局限在作者的态度，也开始问文章某人的态度，做这种题，特别关注题是问的是谁对谁的态度。
2选项可能不再是态度明确的态度的词，而改为带有程度限制的词语。
比如：reserved。
因为带有保留态度的观点比较客观，一般为正确答案。
3一般带有绝对化，或过于强烈的词修饰的选项必错。
比如strongly completely entirely8判断题标志：which of the following statement is not ture/correct/mentioned或all of the following statements are true/correct except做题思路：先分出是三对一错，还是三错一对。
（所谓对，是指符合原文，所谓错是指和原文有矛盾，或原文未提及）每一个选项都应回归原文，不能通过主观臆断来判断。
做判断题时，回到原文是，应注意以下几点：1，转折处2.比较级，最高级出现的句子3，带有褒贬词，感情色彩的词。
9.推理题标志：infer imply learn inform解题关键：绝大多数推理题的答案是原文中心的同意表达，正确答案与原文之间没有推理关系可以通过题干返回原文，或依据选项返回原文，一般要围绕文章中的一两个重点句进行思考，特别注意文章中含义深刻或结构复杂的句子，因为对作者所表达的意思不能一下子看懂的长难句是命题所在。
做推理题时，不能想得太多推得太远，看懂文章才是关键。
五大微观阅读技巧1.标点符号的作用句号：用来分割句子，以句号为单位，把段分隔成块，逐个击破。
团条逗号：在两个逗号中间是一个补充说明成分时，在阅读过程中可以献跳过去不读，重点抓句子的主干。
冒号：他前后失宠抽象到具体的过程，后面进一步具体补充说明前面的内容。
分号：分号是用来分隔句子的，并列结构：语意上的并列（有一种解释说明的作用）、结构上的并列（比如：对联）。
破折号：两个破折号之间是补充说明成分，在阅读中可以先不读。
如果不能读懂破折号之前的句子的意思可借助破折号间的内容加以理解。
引号：引用别人的观点，引用的作用有两点：1。
支持自己的观点。
2.批评别人论据的论点。
引用的目的：不论是正面还是反面引述都是为了说明核心概念、中心思想，否则就没有意义。
括号：它里面的内容分起两种作用：补充说明、解释生词。
2.类比关系分为明喻（……像……）或暗喻（……是……），把类比关系看做特殊的例证，找出支持和说明的观点，一定要确认作者把什么比喻做什么3.长难句1、主句，从句多又长，一个主句带多个从句，从句又含从句2、方法：（1）先抓整句话的主干，从前向后读句子，找出独立的谓语部分，把握复杂句中，最核心的主谓宾语，再根据从句的连接词，区分主从句，层层扩展进行理解。
3、分词短语、to do结构，独立主格的干扰注意理解主句最完整的特征就是有完整的主谓结构，尤其是独立的主谓语部分，一个看似句4.一定要掌握的长难句的语法结构A．形式主语或形式宾语出现的句型B．强调句型C．非限定型定语从句D．同位语从句E．倒装结构F．省略句5.虚拟语气1、作者写作时采用虚拟语气，一般表示建议、态度、和观点，用来表达一种反事实的假设。
2、阅读时，重点要体会作者利用反话正说，正话反说所传递的言外之意。
八大宏观阅读技巧1，一般来讲，考研文章只讲一个主题，中心句往往出项在首段，若首段有转折，中心句可能出现在第二段2，注意把握两类文体，一是议论文，抓作者中心观点和作者的态度。
二是说明文，抓说明对象和作者的态度。
3，阅读文章时，注意看文章是有几个自然段组成时，还要给文章分层，每一个选项都要力争会原文定位。
4，注意考研文章固有的模式：1) 花开两朵，各表一枝特点：写作的模式一般是开始提出两个核心概念，随后分段论述。
对策：阅读这种类型的文章，关键是要把握两个概念的定义以及它们的区别与联系以及各自特征。
2) 问题答案型文章特点：该写作模式往往是在第一段出现一个问题，在随后的各段提供该问题的答案。
阅读时重点理解该文章的中心，其中心就是该问题的最直接最主要的答案3) 时文（时效性很强的文章）特点：1、耸人听闻，吸引眼球；2、貌似客观，内含态度；3、抛砖引玉，引起争论。
一般来说，时文的中心在首段末句，或第二段首句。
阅读时文时，把握时文的中心。
4) 独句段出现一个句子单独成段，特别是其出现在文章开始或者结尾，一般它表达的是文章的中心思想，出现在末尾，是总结全文；若位于文章中间部分一般是承上启下的作用。
但少部分出现在中间，也表明中心思想。