道德与法治八年级下册提纲

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八年级下册道德与法治复习提纲

一、道德概念与基本原则1.道德的定义和特点3.道德的基本原则：正直诚实、守信用、尊重他人、勤奋进取、谦虚有礼等二、社会公德与个人品德1.社会公德的内涵与表现形式-公德心的培养与实践-社会公约的遵守2.个人品德的塑造与发展-培养自律、自信、自立的品质-发展勇敢、坚毅、乐观的心态三、家庭道德与友好关系1.家庭道德的重要性和作用2.家庭关爱与父母责任-家庭成员的相互尊重与理解-家庭纪律与责任分工3.友好关系的培养和维护-互帮互助、诚实守信的原则-合作共赢、相互理解的能力四、公民道德与社会责任1.公民道德的重要性和内容2.社会责任意识的培养-爱国主义和热爱社会主义的培养-参与社会公益活动的意义和方式3.法制观念的形成与发展-尊法学法、守法用法的意义和方法-了解和运用基本的法律知识五、人际交往与合理表达1.合理表达的概念和方法-合理表达与诚实沟通-掌握有效的沟通技巧和形式2.社交礼仪与人际交往-礼貌待人、友善相处的原则-能够处理人际冲突和矛盾的能力六、法律与法治1.法律的定义和作用2.国家的法律制度-宪法、法律、行政法规等法律法规的层级关系-法律实施与法律教育3.法治的理念和实践-法治社会与法治国家-法律意识和法治观念的培养七、法律权益与维权意识1.公民的法律权益和义务2.维权的方式和渠道-考虑问题全面、途径合法的维权方式-识别、防范和维护自身合法权益的能力八、网络道德与网络安全1.网络道德的核心价值观-文明上网行为的规范与习惯-网络欺凌与恶意传播的防范2.网络安全与个人信息保护-网络安全意识的培养-个人信息泄漏与防范在复习以上内容时，可以结合实际案例，引导学生思考和讨论，并鼓励学生通过角色扮演、讨论小组等形式，积极参与课堂互动，加深对道德与法治知识的理解和应用能力。

人教部编版八年级下册道德与法治第四单元崇尚法治精神复习提纲

下道法第四单元崇尚法治精神复习提纲班级姓名第七课尊重自由平等1．为什么我们要崇尚法治精神？(1)因为法治是实现自由平等、公平正义的保证。

(2)因为法治，每个人都会得到法律的平等保护，自由地追求自己的人生幸福。

(3)因为法治，社会弱者也能分享公共资源，获得公平发展的机会。

(4)因为法治，合法的行为得到保护，违法的行为遭受惩罚，正义的阳光洒满人间。

2．社会主义核心价值观在社会层面的价值取向是什么？自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容，是在社会层面的价值取向。

3．什么叫自由？(变题：在法律上自由指的是什么？)自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。

自由是法律之内的自由，自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。

4．自由的重要性。

(变题：为什么人们渴望自由？)拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。

5．如何理解必要的限制？(1)自由是有限制的、相对的：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。

必要的限制是对自由的保护。

(2)必要的限制是对自由的保护。

正如火车有了轨道的限制，才能顺利地行使；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通行。

无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。

6．法治与自由的关系。

(1)法治与自由相互联系，不可分割。

(2)一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。

(3)另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。

(4)法治既规范自由又保障自由。

7．从法律的角度，说说平等的含义主要有哪些。

平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。

在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。

8．如何理解“公民在法律面前人人平等”？(1)重要性：公民在法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。

2024年八年级下册道德与法治期末正式提纲

八年级下册期末复习提纲第一单元坚持宪法至上【本单元核心考点：国家权力属于人民；尊重和保障人权；宪法规范权力运行；宪法的地位、作用；宪法监督；宪法意识】观点句：1.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；2.全心全意为人民服务是党的根本宗旨3.中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。

4.党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

5.中国国共产党——依法执政；政府/行政机关——依法行政6.国家的一切权力属于人民。

7.人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

8.易混点：①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

这是我国宪法的基本原则。

②尊重和保障人权是我国的宪法基本原则，也是现代法治国家立法活动的基本要求。

③规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。

9.中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。

10.宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

11.宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。

否则，就会因违宪而无效。

12.宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；13.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

（观点句）14.宪法是国家法制统一的基础，是整个法律体系的核心。

10. 党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

11.坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

17.有利于公民增强宪法意识，自觉维护宪法权威。

18.易混点：刑法+民法+……=宪法（X）宪法是普通法律的总和。

（X）中国共产党作为执政党，有超越宪法的特权。

（X）中国共产党领导人民制定宪法，因此可以随时修改宪法。

（X）19.宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题。

八年级道德与法治下册复习提纲4篇

八年级道德与法治下册复习提纲4篇八年级道德与法治下册复习提纲篇11、什么是人格权？(p25)人格权就是做人的权利。

2、人格权包含哪些内容？它们有什么特点？(p25)（1）物质性人格权（生命健康权）（2）精神性人格权（自由权。

姓名权。

肖像权。

名誉权。

隐私权）3、什么是首要的人格权？(p25d.2)在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位4、人格权的特点(p24、25)①人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提。

②人格权与生命相伴，从出生起就伴随着我们③它由每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承，也不受他人的非法限制，更不可与我们的人身分离。

5、人身自由权包括哪些内容？(P26)①在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配②公民的身体不受非法搜查③公民的身体不受非法禁闭④公民的身体不受非法拘禁6、我国法律对未成年人有何特殊保护？(p26.d2)①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴。

②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。

3③禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。

7、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？(p27)《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》8.有哪些专门保护未成年人的法律？《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》9、公民行使健康权有哪些方式？(p28)①我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神②有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护10、人格尊严权包括哪些内容？(p35)名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。

11、名誉权的含义及表现(P38)名誉权是人们依法享有的评价自身客观社会、排除他人侵害的权利。

主要表现为:控制名誉利益的权利和维护名誉的权利。

12、侵犯名誉权的行为有哪些？(p38、39)①侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。

道德与法治》八年级下册复习提纲

《道德与法治》（八年级下册）复习提纲第一单元坚持宪法至上第一课：维护宪法权威（一）考点一：国家的权利属于人民1.我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

2.人民行使国家权力的基本途径和形式是什么？通过人民代表大会行使国家权力。

3.宪法明确国家权力属于人民的目的是什么？一切权力属于人民的宪法原则。

4.我们中学生应该怎样当家作主？（要求）我们要依法积极参加国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。

（二）考点二：国家尊重和保障人权1.人权的实质内容和目标是什么？人自由、平等地生存和发展。

2.我国如何尊重和保障人权？尊重和保障人权是我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重人权理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。

3.现代法治国家立法活动的基本要求是什么？尊重和保障人权。

（三）考点三：规范权力运行1.宪法的核心价值追求是什么？规范国家权力运行以保障公民权利的实现。

2.国家机关、社会组织和个人行使权力的基本要求是什么？必须依法行使。

（不能随意性，否则就是违法行为，应承担法律责任。

）第二课、保障宪法实施（一）考点一：宪法的地位和作用有哪些？1.我国宪法是人民意志的体现，是国家的根本大法，具有至高无上的权威。

2.宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

3.宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题。

4.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

5.宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。

6.宪法是“母法”，其他法律是“子法”，是治国安邦的总章程。

（二）考点二：为什么宪法具有最高的法律效力？1. 宪法是国家的根本大法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

2. 宪法所规定的内容是国家生活中的最根本、最重要、全局性的问题。

3. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。

4.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。

八下政治第一单元提纲

八下政治第一单元提纲
八年级下册政治第一单元的提纲可能会因不同的教材版本而有所差异，以下是一个可能的提纲：
第一单元：权利义务伴我行
第一课：国家的主人广泛的权利
1.公民和人民的区别和关系
o公民和人民是两个不同的概念，公民是法律概念，而人民是政治概念。

o公民是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定享有权利和承担义务的人，而人民是与敌人相对而言的，是划分敌我的概念。

o在我国，人民是国家的主人，公民则包括所有具有中国国籍的人。

2.公民的基本权利和义务
o公民的基本权利是由宪法和法律确认并赋予公民享有的权益，是公民最主要、最根本的权利。

o公民的基本义务则是指公民依据宪法和法律所必须承担的责任。

3.人民当家作主的体现
o在我国，人民是国家的主人，这体现在人民平等地享有国家和社会事务的权力。

o人民通过选举代表参与国家管理，实现当家作主。

第二课：我们的人身权利
1.人身权利的含义和内容
o人身权利是指公民依法享有的与其人身直接相关的权利，包括生命健康权、人身自由权、人格尊严权等。

o这些权利是公民最基本的权利，受到法律的保护。

2.生命健康权的重要性及保护
o生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。

o国家和社会应当采取措施保护公民的生命健康权，公民也应积极行使自己的生命健康权。

3.维护人格尊严
o人格尊严是公民的基本权利之一，任何人都不得侮辱、诽谤或者以其他方式侵犯他人的人格尊严。

o公民应当自觉维护自己的人格尊严，同时也要尊重他人的人格尊严。

八年级下册政治提纲2篇

八年级下册政治提纲政治提纲：八年级下册第一篇：亲情的力量1. 家庭的重要性- 家庭是我们成长的港湾，家庭的和睦与和谐对我们的成长非常重要。

- 家庭关系的紧密与和谐会使我们更加幸福、自信，也能够更好地面对生活的挑战。

2. 父母在家庭中的角色- 父母是家庭的支柱，他们应该承担起教育孩子、保护孩子的责任。

- 父母应该给予孩子关爱、指导和支持，帮助他们发展良好的品德和价值观。

3. 孝顺父母- 孝顺父母是中华民族的传统美德，是我们作为子女应当具备的优秀品质之一。

- 孝顺父母不仅表现在言行间，更要付诸实际行动，例如帮助父母做家务、关心父母的身体健康等。

4. 亲情的力量- 亲情能够给我们带来温暖和力量，能够让我们更加坚强，战胜困难。

- 亲情的力量能够激励我们成为更好的人，也能够帮助我们建立良好的人际关系。

第二篇：文明礼仪的重要性1. 文明礼仪的定义- 文明礼仪是指人们在社会交往中需要遵守的一系列规范、习俗和行为准则。

- 文明礼仪能够反映一个人素质的高低，是社会发展和人类文明进步的重要标志。

2. 公共场所的文明礼仪- 在公共场所，我们应当尊重他人，保持秩序和安静，注意环境卫生等。

- 遵守公共场所的规则，能够让我们与他人和谐相处，维护社会良好的秩序和形象。

3. 与他人的交往中的文明礼仪- 我们在与他人的交往中，应当尊重对方的权益和感受，保持友善和宽容的态度。

- 文明礼仪有助于建立良好的人际关系，增强团队合作能力，促进社会和谐发展。

4. 文明礼仪的培养与践行- 学校和家庭是培养文明礼仪的重要场所，我们应当从小学习并践行文明礼仪。

- 通过参与社会实践、文明礼仪教育活动等方式，增强我们的礼仪意识和实际操作能力。

第三篇：珍惜时间，理性使用网络1. 时间的重要性- 时间是我们生命中不可再生的有限资源，我们应该珍惜时间、合理安排时间。

- 合理利用时间可以提高效率、增强学习能力，有助于实现个人目标和理想。

2. 网络的作用和影响- 网络是现代社会中不可或缺的工具，它为我们提供了便捷的信息交流和获取渠道。

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道德与法治八年级下册提纲八年级下册第一单元坚持宪法至上1、宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程★2、我国宪法的基本原则是什么？P3NO.1我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

3、宪法是如何组织国家机构？（国家机构的产生）P11-p13①②③①人民代表大会是人民行使国家权力的机关，全国人大和地方各级人大都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。

国家行政机关、审判机关、检察机关、监察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

（理解：全国人大审议政府工作报告，说明其他国家机关都由人大产生，要对人大负责、受人大监督）(监察委员会）②宪法规定我国国家机构实行民主集中制的原则。

（体现在三个方面）★4、为什么要规范权力运行？P14①②（结合漫画）①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，就会滋生腐败，贻害无穷。

②规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。

★5、我国宪法是如何规范权力运行？P13～P16①②③①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，法无授权不可为。

②国家机关及其工作人员来必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿，法定职责必须为③国家权力必须严格按照法定程序、法定的途径和方式行使。

6、为什么宪法是根本的活动准则？P19～P20①②③①宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。

②宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

(中学生）③中国共产党作为执政党，要坚持依宪执政。

★7、为什么宪法是国家的根本法？(为什么宪法具有最高的法律地位和法律效力？）P22～P23①②①宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题；宪法具有最高法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据；宪法制定和修改的程序更加严格。

(宪法与其他法律的区别)②宪法是国家法制统一的基础。

★8、为什么要增强宪法意识？P25-P27①②（设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度的目的和意义？为什么要向宪法宣誓？）P25①①为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。

②宪法与我们每个人息息相关，我们一生都离不开宪法的保护。

★9、我们青少年如何增强宪法意识，维护宪法尊严？P27～P29①学习宪法②认同宪法③践行宪法第二单元理解权利义务1、我国公民依法享有的基本权利有哪些？P32～p39①政治权利和自由:选举权和被选举权、监督权(批评和建议、申诉、控告或检举的权利)、政治自由(言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由）②人身自由权：人身自由不受侵犯(公民最基本、最重要的权利)、人格尊严不受侵犯(名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权)、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。

③社会经济权利：财产权（占有权、使用权、收益权、处分权：捐赠）劳动权、物质帮助权（指公民在年老、疾病、或者丧失劳动能力的情况下）。

④文化教育权利：受教育权、文化权利。

⑤还享有平等权、宗教信仰自由等权利、妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。

★2、公民应该如何正确行使和维护权利？(应该注意哪些问题?)p41～p42①②③①行使权利有界限。

公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

②公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

③维护权利守程序。

公民权利受到损害，可以通过协商、调解、仲裁和诉讼等方式维护权利。

3、公民依法应该履行的基本义务有哪些？P46～p50①遵守宪法法律。

②维护国家利益:a维护国家统一和全国各民族团结；b维护国家安全、荣誉和利益③依法服兵役和参加民兵组织。

④依法纳税。

⑤我国宪法还规定了公民应履行的其他义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。

★4、权利和义务的关系如何？P52①②③①公民的权利与义务相统一、相互依存、相互促进。

权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。

②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。

③公民的某些权利同时也是义务。

（劳动和受教育）★5、我们应该如何正确对待权利和义务？（如何坚持权利和义务的统一？树立怎样的权利义务观？）①任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。

P53①②②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。

★6、什么是公民的法定义务？P54我们应该如何履行法定义务？P55①②③含义：法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。

要求或做法：①法律要求做的，我们必须去做②法律禁止做的坚决不做。

③违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任第三单元：人民当家做主★1、我国现阶段的基本经济制度是什么？p61NO.1公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

2、公有制经济的地位和成分?p61NO.2地位：生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。

成分（形式、内容）：现阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

3、国有经济的含义、地位、作用以及国家的态度？p61NO.3地位：国有经济是国民经济的主导力量。

作用：发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。

(4)政策：国家保障国有经济的巩固和发展。

4、我国非公有制经济的形式、地位、作用以及国家的态度？P62～p63(1)形式：个体经济、私营经济等。

(2)地位：社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。

(3)作用：在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。

(4)政策：国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。

5、我国基本经济制度的意义？P63 NO.2促进了生产力的发展、综合国力的增强和人们生活水平的提高，为人民当家做主奠定了坚实的物质基础。

国有经济（主导力量）公有制经济集体经济★社会主义市场经济（主体、基础）混合所有制经济中的国有成分和集体成分非公有制经济个体经济（社会主义市场经济的重要组成部分）私营经济★下列用图示法表示“我国基本经济制度”相关知识之间的关系，正确的是( B )①公有制经济②社会主义市场经济③非公有制经济④国有经济⑤集体经济★6、人民代表大会制度是我国的根本政治制度7、人民代表大会制度的优越性是什么？（为什么坚持和完善人民代表大会制度？）p66①②③①它是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。

②它是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。

★怎样坚持和完善人民代表大会制度？p67①②③④①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导②必须保证和发展人民当家作主③必须全面推进依法治国④必须坚持民主集中制★8、我国的基本政治制度是什么？p68中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度。

9、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。

各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。

★10、多党合作的基本方针是什么？p70长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

11、人民政协的职能：政治协商、民主监督、参政议政意义：是发扬社会主义民主的重要形式。

12、居民委员会或村民委员会是基层群众性自治组织p74NO.1基层群众自治制度有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。

p7513、人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

（人民代表大会）p77NO.1最高国家权力机关是：全国人民代表大会★人民代表大会的职权：(1)立法权 (2)决定权 (3)任免权 (4)监督权（监督本级机关的工作，包括监督宪法和法律的实施）P78～P8014、我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。

p81最高国家行政机关是：国务院（中央人民政府）国家行政机关性质：是国家权力机关的执行机关p82NO.1行政机关的职责是：全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。

p82NO.215、人民法院是国家的审判机关。

人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，行使审判权p86人民法院行使职权必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。

p8716、人民检察院是国家的法律监督机关。

p87人民检察院的职权是：行使检察权（监督、公诉）p88(对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督，对刑事犯罪行为代表国家提起公诉)人民检察院行使职权依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。

p8817、我国的司法机关：人民法院和人民检察院第四单元崇尚法治精神1、自由的重要性？（意义）p91NO.2能增强个人的幸福感；能激发每个人的活力；推动社会的进步与繁荣。

★2、法治与自由的关系是怎样的？p92 NO.2①②①法治与自由相互联系，不可分割。

一方面，法治标定了自由的界限，规范自由。

②另一方面，法治是自由的保障。

★3、法律意义上平等的含义？p93 NO.1①②①同等情况同等对待；②不同情况差别对待。

4、法律面前人人平等有什么意义？p93平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。

法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。

5、如何理解“法律面前人人平等”这一原则？（表现）p93 -p94①②①任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。

②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为—律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。

★6、我们应该怎样珍视自由？p96①②①珍惜宪法和法律赋予我们的权利。

②必须依法行使权利。

★7、我们如何践行平等？p97-p99①②③①反对特权。

②平等对待他人的合法权利。

③敢于抵制不平等的行为★8、公平的内涵？p102 NO.1权利公平、规则公平、机会公平★9、公平的价值是什么？(作用、意义、重要性？为什么社会发展需要公平？)p102①②①公平是个人生存和发展的重要保障。

②公平是社会稳定和进步的重要基础。

★10、正义的内涵？（什么是正义行为？）p103凡是促进社会进步、维护公共利益的行为，就是正义的行为。

★11、正义的力量？（价值、作用、意义、重要性？为什么社会发展需要正义？) p104-p105①②③①正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一。